Bakgrund: Inom palliativ vård är målet att lindra lidande och främja livskvaliteten hos patienter med obotliga sjukdomar, patienter som är nära livets slut, och när patient och närstående är i behov av fysiskt, socialt, existentiellt och psykiskt stöd. Palliativ vård utformas enligt fyra hörnstenar: samarbete, symptomlindring, relation och kommunikation samt närståendestöd. Syfte: Syftet med litteraturöversikten var att undersöka patienters upplevelser av vård vid livets slutskede. Metod: Arbetet utformades som en litteraturöversikt med databaserna PubMed och Cinahl Complete. I arbetet användes kvalitativa studier och en studie med grundad teori. Sökorden var: patient attitude, patient experience, patient perspective, palliative care, hospice and palliative care, end of life care. Data analyserades enligt Fribergs fyra analyssteg. Resultat: I resultatet framkom följande teman: vårdrelation, kommunikation och samtal, självständighet kontra beroende, samhörighet eller ensamhet och hopp kontra hopplöshet. Patienternas tankar och upplevelser av interaktion och kommunikation med vårdgivarna var betydelsefulla vilket framkom i dessa teman. Deltagarna beskrev även hur delaktighet i vården påverkade deras autonomi. Sammanfattning: Inom vård vid livets slut var det viktigt att sjuksköterskan gav patienterna möjlighet att vara delaktiga i sin vård, vilket ledde till att deras autonomi bevarades. En god vårdrelation, med en kontinuerlig kommunikation var viktigt för att göra patientens vårdupplevelse så bra som möjligt. / Background: Within palliative care the goal is to ease suffering and promote quality of life to patients living with terminal illness which increase the need for physical, social, existential and psychical comfort. Palliative care involves four main pilers, cooperation, symptom relief, relation and communication and relative's support. Aim: The aim of this literature review was to explore patient's experiences of end-of life care. Method: The method was a literature review with the databases Pubmed and Cinahl Complete. Both qualitative studies and one grounded theory study were used. The search word included: patient attitude, patient experience, patient perspective, palliative care, hospice and palliative care, end of life care. The analysis was constructed according to Friberg's four analysis steps. Results: In the results the following themes were found: interactions with caregivers, communication and conversations, independence versus dependence, affinity or loneliness and hopelessness versus hop. The patients' thoughts and experiences of interaction and communication with the caregivers were meaningful, which was shown in the results. The participants also explained how participation in their care affected their autonomy. Summary: At end of life it was important that the nurse gave the patients opportunity to be involved in their care, which led to the patient maintaining autonomy. A good interaction between the caregiver and the patient, as well as a continuous communication, were important parts for patient's experiences of good end of life care.

ADHD är en komplex neuropsykiatrisk diagnos eftersom både sociala och medicinska perspektiv bidrar till hur vi förstår och tillskriver diagnosens karaktär och orsaker. ADHD behandlas ofta med medicin, och sedan 2006 har antalet personer som hämtat ut medicin mot ADHD ökat, och fortsätter öka kontinuerligt (Socialstyrelsen, 2021). Studien undersöker varför fler personer blir föremål för ADHD-utredningar. Vi har samlat berättelser från anonyma internetforum skrivna av personer som antingen har diagnos, nekats diagnos eller misstänker att de har ADHD. Som datainsamlings- och analysmetod har vi använt grounded theory, och de teorier vi utgått från är anknytningsteori, medikalisering och välfärdsreformen new public management. Genom berättelserna har vi kommit fram till att en ADHD-diagnos innebär en ökad känsla av samhörighet och självacceptans bland författarna, som ofta återger en känsla av utanförskap och svårigheter i relationer.

The purpose of this study is to identify opportunities and challenges with the digital onboarding process. Furthermore, it is desired to gain a deeper understanding of which aspects the employer values ​​in a recent IT-graduate without previous experience in consideration. The Covid-19 pandemic accelerated the digitization of the onboarding process, necessitating adaptations for remote work. This created a new dynamic where traditional methods were replaced by digital solutions to meet the emerging challenges. Moreover, the pandemic-induced changes in the employment landscape have heightened the competition, making it particularly challenging for recent graduates to enter these industries, exacerbating anxiety and stress among students transitioning to the workforce. Through qualitative interviews with both employees and employers, this study has been able to gather insights from both side of the onboarding experience. This study partly identifies critical gaps in the current digital onboarding practices, particularly the lack of interactive and engaging activities which are essential for fostering confidence in new employees, and partly the correlation between employee competency and employer expectations. The results indicate that effective onboarding enables quicker adaptation of work ethics, social integration and that productivity and engagement increases among new employees. Key elements such as the integration of digital tools, the balance of theoretical and practical knowledge, and the support for social integration within the workplace are critical for successful onboarding. Importantly, the study concludes that both new hires and companies would benefit from adopting a hybrid approach to onboarding, combining digital and in-person elements to enhance efficiency and improve experiences. This approach can help new IT graduates feel more satisfied with their jobs and stay with the company longer. The findings could help guide future research and the development of more refined onboarding frameworks.

Syftet med den här kvalitativa intervjustudien var att undersöka hur personal i ett omsorgsföretag ser på sig själva och sitt arbete i relation till kompetens, samhörighet och autonomi. Dessa tre begrepp är centrala i Self-determination theory. Resultatet visade att samhörigheten främjades av ett nära samarbete med kollegor och genom många gemensamma aktiviteter, både på arbetstid och utanför. Det främsta hindret för att uppleva samhörighet var om arbetsgruppen strävade åt olika håll eller om det uppstod konflikter i samspelet. Kompetens innebar för respondenterna att känna sig trygga i sitt bemötande av brukarna och att de visste vad de skulle göra i olika situationer. Även om de uttryckte en viss saknad av kunskap inför utagerande- och självskadebeteende så upplevdes ändå de lagar och regler som styrde verksamheten vara det som skapade störst osäkerhet och kunde vara hindrade för känslan av att uppleva sig kompetent. Resultatet visade också att respondenterna, trots att verksamheten till stor del styrdes av lagar och regler, upplevde en känsla av autonomi så länge de fick vara delaktiga i att planera och organisera arbetsuppgifternas utformning. / The main objective of this qualitative interview study was to examine how personnel elemployed at a company providing social care services, view themselves and their work in relation to competence, relatedness and autonomy. These three concepts are an essential part of Self-Determination Theory. The result showed that relatedness was promoted by close cooperation between colleagues and by frequent common activities during the workday, but also by activities with colleagues outside work. Main obstacles to relatedness appeared when the staff were striving in different directions and when conflicts emerged. The respondents felt competent in interaction with the clients and when it was clearly stated how they were supposed to act in specific situations. The respondents expressed the need for more of knowledge of self-harming behavior and similar behaviors of acting out. However, the main obstacle to feeling competent was insecurity of what laws and regulations that govern their workplace. Despite the fact that laws and regulations govern a large part of their work, the respondents expressed that they felt reasonable autonomous as long as they participated in the planning and organization of different tasks.

Titel: Kompetens, autonomi och samhörighetens betydelse för arbetsmotivation – En studie om medarbetares motivation inom upplevelseindustrin Nivå: C-uppsats i ämnet företagsekonomi   Författare: Josefin Tangen, Pauline Wiberg   Handledare: Monica Wallmon, Maria Fregidou-Malama   Datum: 2018 – januari   Syfte: Syftet med denna studie är att öka förståelsen för hur individens grundläggande behov av kompetens, autonomi och samhörighet påverkar arbetsmotivation inom upplevelseindustrin.   Metod: Studien utgår från en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer. Sammanlagt 10 intervjuer genomfördes med medarbetare inom upplevelseindustrin. Det insamlade materialet har analyserats med hjälp av en tematisk analys.   Resultat & slutsats: Resultatet av studien visar att samtliga tre grundläggande behov påverkar arbetsmotivationen hos medarbetare inom upplevelseindustrin, samt att ledningen arbetar med att främja dessa tre behov. Respondenterna anser att ledningen arbetar med att främja samhörighet på ett tillfredställande sätt men att arbetet med att tillgodose behovet av kompetens och autonomi kan förbättras. Förslag till fortsatt forskning: Då flertalet respondenter poängterat att positiv återkoppling från kunder är av stor betydelse, föreslår vi att fortsatta studier kan undersöka om kundens återkoppling möjligen upplevs viktigare än ledarens återkoppling för medarbetare inom upplevelseindustrin. Ytterligare förslag till fortsatt forskning är att genomföra en mer omfattande studie för att skapa djupare förståelse, eftersom att denna studie är begränsad till endast tio intervjuer. Då studien endast utgår från ett medarbetarperspektiv skulle framtida forskning avseende behovstillfredsställelse och arbetsmotivation utifrån ett ledningsperspektiv bidra till ökad förståelse inom ämnet.   Uppsatsens bidrag: Genom denna studie har vi ökat förståelsen för hur individens tre grundläggande behov påverkar arbetsmotivation inom upplevelseindustrin, som är ett outforskat område. Denna studie tillför således ett teoretiskt bidrag gällande ett nytt område, upplevelseindustrin, till den befintliga forskningen avseende arbetsmotivation. Vi menar också att denna studie bidrar till praktiken då vi uppmärksammat och studerat medarbetarens centrala roll inom upplevelseindustrin. Denna studie kan således ge ett bidrag till ledare inom upplevelseindustrin i deras arbete med att motivera medarbetare, vilket i det förlängda leder till en positiv upplevelse för kunden och en lönsam verksamhet.   Nyckelord: Upplevelseindustrin, arbetsmotivation, kompetens, autonomi, samhörighet, Self-Determination Theory, Servant Leadership. / Title: The importance of competence, autonomy and relatedness for employee motivation - a study about employee motivation within the experience economy   Level: Final assignment for Bachelor Degree in Business Administration   Author: Josefin Tangen, Pauline Wiberg   Supervisor: Monica Wallmon, Maria Fregidou-Malama   Date: 2018 – January   Aim: The aim of this study is to increase the understanding of how the individual's basic needs for competence, autonomy and relatedness affect employee motivation within the experience economy.   Method: The study is based on a qualitative approach. A total of 10 interviews were conducted with employees in the experience economy. We analyzed our material using a thematic analysis.   Result & Conclusions: The result of this study shows that all three basic needs affect employee motivation within the experience economy. This study also shows that management is working to promote these three basic needs. Respondents believe that their need of relatedness is promoted in a satisfactory manner, but that efforts to meet the need for competence and autonomy can be improved.   Suggestions for future research: Since the majority of respondents emphasized that positive feedback from customers is of great importance, we suggest that further studies investigate if customer feedback is possibly more important than the leader’s feedback for employees in the experience economy. Since this study is confined to only ten interviews another proposal for future research is to do a more extensive study in order to create deeper understanding. As the study is based solely on an employee perspective, we suggest that further studies can investigate need satisfaction and employee motivation from a management perspective to contribute to deeper understanding within the matter. Contribution of the thesis: Through this study, we have increased the understanding of how the individual's three basic needs affect employee motivation in the experience economy, which is an unexplored area. Therefore, this study adds a theoretical contribution to existing research in employee motivation in terms of a new field, the experience economy. We also believe that this study contributes to the practice as we have noted and studied the central role of employees in the experience economy. This study can therefore contribute to leaders in the experience economy in their efforts to motivate employees, which in the long run leads to a positive experience for the customer as well as a profitable business. Key words: Experience economy, employee motivation, competence, autonomy, relatedness, Self-Determination Theory, Servant Leadership.

Syfte: Syftet med uppsatsen är att få en ökad förståelse för vad som motiverar säljare, studien ämnar undersöka hur säljares motivation påverkas av belöningssystem och det sociala samspelet i form av; tävlingar, interaktion med kollegorna och utvecklingsmöjligheter. Metod: För att samla in material till studien har semi-strukturerade intervjuer används. I studien har åtta säljare intervjuats. Slutsatser: Studien har visat att kollegor och feedback är viktigt för våra respondenters motivation på arbetsplatsen. Viljan att gå till arbetet påverkas av relationerna till kollegorna. Feedback är viktigt för motivationen till arbetet. Kollegornas feedback värmer medan chefens feedback fungerar mer som en sporre till att arbeta hårdare. Provision, tävlingar och utvecklingsmöjligheter är något som motiverar flertalet av våra respondenter. Provisionen är en morot för de flesta och tävlingar gör det lite roligare för de anställda. Utvecklingsmöjligheter är viktigt för majoriteten av studiens respondenter. / Purpose: The purpose of this paper is to obtain a better understanding of what motivates salespeople, the study aims to investigate how the motivation of salespeople is influenced by reward systems and social interaction in the form of; competitions, interaction with colleagues and development opportunities. Methodology: To collect material for the study semi-structured interviews has been used. Eight salespersons were interviewed. Conclusions: The study has shown that for our study’s respondents colleagues and feedback is the most important source of motivation in the workplace. The will to go to work is influenced by relationships with colleagues while the feedback is important for the motivation to work. Colleagues' feedback is warming while the manager's feedback acts more as an incentive to work harder. Commissions, competitions and development is something that motivates the majority of our respondents. The commission is a carrot for the majority and competitions make it more fun for employees. Development opportunities are important for the majority of the study respondents.

Denna uppsats undersöker huruvida rollspel (inom TV- och PC-spel) kan bidra till svenskämnets litteraturundervisning på gymnasiet. Vi har utgått från spelet Red Dead Redemption 2 för att sedan analysera dess narrativ och lyfta fram relevanta perspektiv som kan bidra till elevers skönlitterära kunskaper. Genom den hermeneutiska metoden har vi tolkat spelets innehåll, och genom det litteraturvetenskapliga perspektivet narratologi har vi analyserat och tolkat narrativet. Vi har även uppmärksammat behavioristiska inslag i spelets valmöjligheter då spelaren blir belönad vid vissa val. För att avgränsa arbetet har vi utgått från att fokusera vår analys på temana samhörighet och medmänsklighet. Efter analysen har vi kopplat samman vårt resultat med tidigare forskning om arbete med skönlitteratur och lärares kompetenser. Denna uppsats ämnar inte redogöra för hur ett spel kan spelas under lektionstid, utan att undersöka huruvida elevers tidigare spelerfarenheter kan användas i skolan. Det vi har observerat är att spelet omfattar ett långt och komplext narrativ som är unikt för spelvärlden. Det finns andra spel inom rollspelsgenren som är uppbyggda på liknande sätt, men att narrativet drivs till stor del av spelarens val är unikt för Red Dead Redemption 2. Vi har kommit fram till att om läraren besitter didaktiska kompetenser, relationella kompetenser samt ledarkompetenser kan detta narrativ användas i svenskämnets litteraturstudier i relation till läroplanens riktlinjer.

The purpose of this study is to depict the entrance process into the Pentecostal church and compare it with three different models of the entrance process into religious organizations too se if there are any similarities. The purpose is also to see if there are any similarities between the informants in their entrance process, and which strengths and weaknesses the three models have, when utilized on the entrance process into the Pentecostal church. The results indicates that there are some similarities between the informant´s entrance process into the Pentecostal church, such as the contact the informants have with the Pentecostal church during their entrance process and the context the informant´s was situated in. There are also some similarities before joining, such as the engagement in religion and the longing after a community. The similarities with the three models indicate that they show most similarities with the model that John R. Rambo has created over the entrance process. The strength and weaknesses of the three models are varying, with all three models showing some strenghts and weaknesses. Some steps in the models could also be considered neutral, when compared to the entrance process into the Pentecostal church. One factor that contributes to the weaknesses of the models is the empiric material that the models are based on. / <p>Inga anmärkningar</p>

The purpose of this study is to investigate students’ self-esteem regarding the subject of mathematics and what affects their motivation in the subject. The applied method in this study is a survey that generated both quantitative and qualitative data. The basis of the survey and the analysis is the self-efficacy theory and the self-determination theory. The results of my study indicates that the students’ need for competence, togetherness and autonomy are not met to the degree that allows them to feel motivation in the subject of matematics. The result can also be interpreted as that students’ self-esteem is relatively low and in these cases has a negative impact on the students’ motivation in the subject. In order for us teachers to be able to further motivate students in the subject of matematics we have to ensure that these needs are fulfilled and that we help them to increase their self-esteem in the subject. / Studiens syfte är att undersöka hur elevers självkänsla ser ut i ämnet matematik och vad som kan påverka elevers motivation i samma ämne. Studiens undersökningsmetod är en enkät som genererat både kvanitativ- och kvalitativ data. Till grund för enkäten och dess analys ligger self-efficacy teorin och självbestämmandeteorin. Resultatet från min studie indikerar att elevers behov av kompetens, samhörighet och autonomi inte är uppfyllda till den grad som låter dem känna motivation i ämnet matematik. Resultatet kan också tolkas som att elevers självkänsla är relativt låg och påverkar i dessa fall elevers motivation negativt i ämnet. För att vi ska kunna få fler motiverade elever i ämnet matematik behöver vi lärare se till att dessa behov är uppfyllda hos eleverna och att vi hjälper dem att höja deras självkänsla i ämnet.

Psykisk ohälsa och stress är ett stort problem i dagens samhälle och det gäller även i sjöfartsbranschen. Påverkan av dessa problem vid den isolering som en sjöman utsätts för kan vara stor. Mobilen och internet har hjälpt till att minska utsträckningen av isolering men kan det skapa nya problem är frågan. Detta ämne har undersökts genom intervjuer med sjömän som har varit till sjöss under tiden då internet inte fanns ombord idag då internet finns.  Resultatet i undersökningen visar att fördelarna som internet har medfört är större jämfört med de negativa följderna. Det sociala livet ombord var bättre innan internets införande men samtidigt visar undersökningen att det är viktigare att ha möjlighet att upprätthålla en stabil kontakt med familjen. Idag är människan inte lika beroende av att lära känna varandra till skillnad från när internet inte fanns tillgängligt. Det finns många faktorer som påverkar den psykiska hälsan både positivt och negativt som exempelvis tillgänglighet, isolering och stress. Men respondenterna är överens om att internet i slutändan är positivt. / Mental illness and stress is a big problem in today’s society and that includes the shipping industry. The effect of these symptoms under the isolation that a seafarer is exposed to can be major. The cellphone and internet have a positive effect in reducing the feeling of isolation at sea, but the questions are if these tools can contribute to negative effects. The result in the study shows that the benefits that comes with internet is more than the disadvantages that comes with it. The social life aboard was better before internets entry, but the study shows that the possibility to maintain continuous contact with family ashore is more important than having a social life aboard with your colleagues. Today, people are not as dependent on getting to know each other when the internet is available. There are many factors that affect mental health both positively and negatively in the study, but the participants generally agree that the internet is ultimately positive.