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1	Mental representation and self-consciousness from basic self-representation to self-related cognition Vosgerau, Gottfried January 2007 (has links) Zugl.: Bochum, Univ., Diss., 2007
2	Faktorenstruktur englischsprachiger biographischer Fragebögen / Factor analysis of English biographical questionnairs Ulbrich, Felix January 2007 (has links) (PDF) Hintergrund: Ziel dieser Dissertation ist es, die Faktorenstruktur von Items bereits existierender englischsprachiger biographischer Fragebögen genauer zu betrachten und valide Variablen zur Untersuchung eines oder mehrerer Persönlichkeitsmerkmale zusammenzustellen. Methode: Zunächst wird ein Rohfragebogen mit insgesamt 228 Items, welche aus der englischsprachigen Literatur übersetzt wurden, gebildet und an die erwachsene Bevölkerung mittels Gelegenheitsauswahl verteilt. Die Items des Primärfragebogens beziehen sich auf alltägliche Situationen, Verhalten, Gefühle und Gedanken, die im Kindes- und Jugendalter erlebt wurden. Es wird ein geschlossenes Fragebogendesign angewendet, so dass der Teilnehmer zwischen den Antwortmöglichkeiten „stimmt“ und „stimmt nicht“ auswählt. Die statistische Auswertung erfolgt mit Hilfe der Faktorenanalyse. Ergebnis: Bei einer Rücklaufquote von 68,2 Prozent ergibt sich eine Stichprobengröße von 445 Teilnehmern. Die Altersspanne beläuft sich zwischen 15 und 77 Jahren, bei einem Median von 34,98. 58,3 Prozent (259) der Teilnehmer sind weiblich, 41,7 Prozent (185) sind männlich. Nach Auswertung der Daten der Faktorenanalyse und ausführlicher statistischer und inhaltlicher Kontrolle ergibt die 1-Faktorenlösung eine valide und homogene Kurzskala bestehend aus 15 Items, der inhaltlich die Überschrift Selbstbewusstsein zugeordnet werden kann. Zusammenfassung: Das individuelle Selbstbewusstsein spielt in der Persönlichkeit eines Menschen eine besondere Rolle. Erlebnisse und Lebenssituationen in der Kindheit und Jugend sind maßgebend für die Entfaltung des Selbstbewusstseins eines Einzelnen. Vor allem ein geringer Ausprägungsgrad stellt eine erhebliche Beeinträchtigung in der Entwicklung eines Menschen dar und kann für psychologische Erkrankungen im Erwachsenenalter verantwortlich sein, die ein therapeutisches Eingreifen notwendig machen. Schlussfolgerung: Mit Hilfe einer biographischen Kurzskala kann der behandelnde Arzt das Selbstbewusstsein seines Patienten anhand von Prozenträngen quantifizieren. Es ist vorstellbar, diese für die Gesamtbevölkerung konzipierte Skala zukünftig als Teil eines umfangreichen Messinventars in der ärztlichen Anamnese einzusetzen. / Objective: Aim of this study is to examine items of already available English biographical questionnaires and screen them for factors identifying personal characteristics. Method: The primary questionnaire contains 228 items und is constructed for a normal adult population. The items are translated from the English literature into German and reflect common situations, attitudes, feelings and minds occurring in childhood. Closed-ended questions offer two different answers. The factor analysis is used for the statistical evaluation. Result: 445 people participate in the survey that means a rate of return of 68.2 percent. The age range is between 15 and 77 years with a mean of 34.98 years. 58.3 percent of the participants (259) are female, 41.7 percent are male. The data analysis of the one-factor-solution produces a valid and homogenous scale of 15 items that are statistically proofed to measure the personal characteristic self-esteem. Summary: Self-esteem is very important for the individual personality. Experiences that are made in childhood and youth are responsible for the development of the level of self-esteem. Especially a low extent can harm the individual progression decisively and lead to psychological disturbances in adult that makes a psychological treatment necessary. Conclusion: A short scale measuring self-esteem constitutes a helpful option to quantify the patients individual level along percent ranges. It can be part of a complex anamnesis in forward of a private conversation and facilitates further diagnostic and therapeutic procedures. Biographischer Fragebogen Selbstbewusstsein Faktorenanalyse Skala ddc:610
3	Faktorenstruktur englischsprachiger biographischer Fragebögen / Ulbrich, Felix. January 2007 (has links) Zugl.: Würzburg, Universiẗat, Diss., 2007.
4	"... das Ich selbst ist die Zeit in Tätigkeit gedacht" Schellings "System des transzendentalen Idealismus" als Theorie vorpropositionalen und propositionalen Selbstbewusstseins Staege, Roswitha January 2004 (has links) Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2004
5	Mental representation and self-consciousness : from basic self-representation to self-related cognition / Vosgerau, Gottfried. January 2009 (has links) Disputats, 2007.
6	Selbstbewusstsein und Gewissen : zur Rekonstruktion der Individualitätskonzeption bei Peter Abaelard / Kranich-Strötz, Christiane. January 2008 (has links) Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2006.
7	Kommunikation und Sozialität Studien zur kognitiven und sozialen Konstitution des Selbst / Schilling, Wolfram. January 1974 (has links) Inaug.-Diss. -- Frankfurt am Main. / Typescript. Vita. Includes bibliographical references (p. 245-252).
8	Transcendentalní přístup k bytí u Fichta 1801-02 / Fichte's Transcendental Approximation to Being 1801-02 Ip, Long Nin Leonard January 2021 (has links) of thesis titled: Fichte's Transcendental Approach to Being 1801-02 submitted by Leonard Ip for the degree of Master of Arts in Philosophie in the programme Erasmus Mundus Master EuroPhilosophie, July 2021 This paper attempts to reconstruct the development of the problem of being within the framework of Fichte's Wissenschaftslehre after 1800 in its initial approach. Textually, it deals mainly with the Darstellung der Wissenschaftslehre from 1801/02. This text is considered the main document with which Fichte's so-called "late philosophy" begins after the first "Jena" period of his philosophising. The main result of the reconstruction presented is the demonstration of a "positive" concept of being, which goes beyond the concept of being explicitly determined as "negative" in Fichte's Jena Wissenschaftslehre and is defined in the Darstellung as "absolute being". In order to show that the positive concept of being is both demanded and legitimised on the basis of the Wissenschaftslehre as transcendental idealism, the reconstruction of this concept is carried out through an analysis of the first part of the Darstellung, i.e. the theory of absolute knowledge. The three chapters of this thesis carry out this analysis in three steps: in the first chapter, the systematic demand for absolute being is...
9	A Novel Approach to Youth Crime Prevention: Mindfulness Meditation Classes in South African Townships / A Novel Approach to Youth Crime Prevention : Mindfulness Meditation Classes in South African Townships Kneip, Katharina January 2020 (has links) Children growing up in poor areas with high crime rates are shown to easily get involved in violent actions and criminal gangs. In South Africa, despite considerable efforts to reduce youth delinquency, youth crime rates are still disturbingly high – specifically, in the townships of the Cape Flats. This paper points out an important aspect previously unaddressed by most youth crime prevention: the subconscious roots of youth crime. What if we could develop youth crime prevention programs that manage to impact the subconscious behavioral patterns of youth in high crime areas? This paper proposes a promising and cost-effective approach that has great potential to affect multipe causes of crime: mindfulness meditation. Built upon newest findings in Neuroscience, this paper suggests that mindfulness meditation classes are associated with a reduction in aggressive behavior, a risk factor for youth crime, and an increase in self-efficacy, a protective factor. The impact of mindfulness classes at a high school in Khayelitsha, a poor and violent-stricken township of Cape Town, is analyzed. Self-reported aggression and self-efficacy are measured via a psychometric survey questionnaire created from two well-tested and validated scales. Regression analyses of 384 survey answers provided mixed results. Whilst novice meditators were not associated with higher self-efficacy and lower aggression, long-term meditators performed better in several dimensions of self-efficacy and aggression, yet no significant relationship was found. Further research specifically needs to investigate the moderating effect of age (a proxy for psychological development) on meditation. This study aims to bridge the gap between the outdated paradigms of youth crime prevention and ancient wisdom via ground-breaking new evidence from the field of Neuroscience. This study furthermore hopes to point policy makers toward developing new, integrative and sustainable approaches to youth crime prevention – approaches that give back agency to our youth. / <p>Anders Westholm har inget med betygssättningen att göra annat än i rent formellt hänseende (examinator). Det är han som rapporterar in och skriver under men i sak är det seminarieledaren som har beslutet i sin hand. Statsvetenskapliga institutet har som princip att skilja på handledning och examination vilket innebär att handledaren inte får vara seminarieledare. Seminarieledare och personen som satt betygget var i det här fallet Sven Oskarsson: Sven.Oskarsson@statsvet.uu.se</p> Juvenile delinquency youth aggression crime youth crime prevention cost-effective crime prevention crime rates psychometric survey questionnaire psychological scales aggression scale self-efficacy scale regression analysis quantitative study empowerment youth agency youth development development sustainable approach self-development Psychology Social Psychology abuse trauma risk factors protective factors townships poor area violent area Khayelitsha Guguletu Mitchell's Plain Ghetto Africa South Africa Cape Town Cape Flats school mindfulness meditation mindfulness meditation Kabat-Zinn future resilience subconsciousness subconscious brain emotional brain decision making aggression disruptive behavior self-efficacy self-esteem self-regulation emotional regulation subconsciousness subconscious behavioral patterns Neuroscience Political Science Development Studies Peace and Conflict Uppsala Jugendgewalt Jugendkriminalität Jugendaggression Aggressionsbewältigung Gewalt Verbrechensrate Gewaltrate Jugendgewaltprävention Gewaltprävention Survey-Studie Umfrage psychologische Skalen Aggressionsskala Selbstwirksamkeitsskala Regressionsanalyse Quantitative Studie Handlungsfähigkeit Jugend nachhaltig Entwicklungsarbeit Entwicklung Selbstentwicklung Psychologie Sozialpsychologie Missbrauch Trauma Risikofaktor Schutzfaktor Townships Armenviertel Konfliktgebiet Ghetto Cape Town Cape Flats Khayelitsha Südafrika Afrika Schule Primarschule weiterführende Schule Achtsamkeit Meditation Mindfulness Meditation Kabat-Zinn Zukunft Resilienz Aggression Selbstvertrauen Selbstwirksamkeit Selbstbewusstsein Selstregulierung Emotionsregulierung unbewusste Verhaltensmuster Unterbewusstsein Neurowissenschaft Politikwissenschaft Entwicklungsstudien Friedensforschung Uppsala Ungdomskriminalitet brottslighet förebyggande av brott enkätundersökning psykologiska skalor aggressionsskala egeneffektivitetsskala regression kvantitativ ungdomsutveckling utveckling självutveckling psykologi socialpsykologi övergrepp trauma riskfaktorer skyddsfaktorer townships fattiga område kriminellt område Khayelitsha Afrika Sydafrika Kapstaden skola mindfulness meditation mindfulness meditation Kabat-Zinn framtid motståndskraft aggression störande beteende självförmåga självkänsla självreglering emotionell reglering neurovetenskap statsvetenskap utvecklingsstudier fred och konfliktstudier Uppsala Globalisation Studies Globaliseringsstudier

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