Ett nytt kapitel i livet ska helt plötsligt börja när det nyfödda barnet kommer till världen. När man som kvinna precis har fått barn kan det kännas överväldigande och man kan ha svårt att veta om de känslorna kommer från en själv eller andra, då många kommer med egna åsikter. Hur man väljer att ge sitt barn mat kan ske på olika sätt, och detta kan skapa blandade känslor hos kvinnan. I samhället kan man uppleva en minskning av amning då substitut, som exempelvis ersättning, finns lättillgängliga som är innehållsrika. Syftet med denna kvalitativa intervjustudie var att förstå kvinnors resonemang kring amning och hur detta påverkas av samhälleliga sociala faktorer. Med en socialpsykologisk ansats studerades detta genom teorier som genusteori och symbolisk interaktionism. I studien genomfördes tio stycken semistrukturerade intervjuer på kvinnor som fått barn de senaste tre åren och bott i Sverige i minst tio år. Resultatet visar att respondenternas sociala omgivning har stor påverkan på deras resonemang om amning via bröstet. Vi kan i resultatet även läsa hur respondenterna upplever tvetydiga åsikter och signaler från deras sociala omgivning. Den del av omgivningen som anses ha störst påverkan anses vara respondenternas signifikanta andra. / A completely new chapter in life will suddenly begin when the newborn baby comes into the world. When you become a “mother”, it can feel overwhelming and it can be difficult to know whether those feelings come from yourself or others, as many may come with their own opinions. How you choose to feed your baby can happen indifferent ways, and this can create mixed feelings for the women. In society, you can experience a reduction in breastfeeding because substitutes, such as formula, are and rich in content. The purpose of this qualitative interview study was to understand the mothers' reasoning regarding breastfeeding and how this is affected by societal social factors. With a social psychological approach, this was studied through theories such as gender theory and symbolic interactionism. In the study, ten semi-structured interviews were conducted with women who had children in the last three years and lived in Sweden for at least ten years. The results show that the respondents' social environment has a great influence on their reasoning of breastfeeding via the breast. In the results, we can also read how the respondents experience ambiguous opinions and signals from their social environment. The part of the environment that is considered to have the greatest impact is considered to be the respondents' significant other.

<p>Arbetslöshet har visats medföra effekter på folkhälsan. Arbetslösheten är för tillfället stor isamhället och det är främst unga som drabbas. Till följd av detta har Tranemo kommun startatprojektet Vita Villan med syfte att främja arbetslösa ungas välmående och förbättra derasmöjligheter till sysselsättning. Det finns många sätt arbeta på då människor påverkas på olikasätt och i olika sammanhang. Sociala faktorer och individens upplevelser inverkar påarbetslöshetens konsekvenser. Syftet med studien var att undersöka deltagarnas upplevelser avprojektet samt hur Vita Villan har påverkat dem. Studien bygger på åtta enskilda intervjuermed deltagare från Vita Villan. Resultatet visade att deltagarna överlag upplevde projektetVita Villan som positivt. Deltagarna fick hjälp med att utforma ett CV och de kände att de fåttsocialt stöd från både handledare och övriga deltagare. Det som betydde allra mest var självasysselsättningen, att ha någonstans att tillbringa sin vardag. Slutsatsen blir därför att den härtypen av projekt kan medföra positiv påverkan på deltagarnas psykiska hälsa men även attarbetssättet kan utvecklas för att bli mer effektivt, bland annat kan förbättringar ske genommer individanpassat stöd och större utrymme för egen aktivering. Fler studier behövs för attkvalitetssäkra arbetsmetoderna och säkerställa arbetets effekter.</p>

Arbetslöshet har visats medföra effekter på folkhälsan. Arbetslösheten är för tillfället stor isamhället och det är främst unga som drabbas. Till följd av detta har Tranemo kommun startatprojektet Vita Villan med syfte att främja arbetslösa ungas välmående och förbättra derasmöjligheter till sysselsättning. Det finns många sätt arbeta på då människor påverkas på olikasätt och i olika sammanhang. Sociala faktorer och individens upplevelser inverkar påarbetslöshetens konsekvenser. Syftet med studien var att undersöka deltagarnas upplevelser avprojektet samt hur Vita Villan har påverkat dem. Studien bygger på åtta enskilda intervjuermed deltagare från Vita Villan. Resultatet visade att deltagarna överlag upplevde projektetVita Villan som positivt. Deltagarna fick hjälp med att utforma ett CV och de kände att de fåttsocialt stöd från både handledare och övriga deltagare. Det som betydde allra mest var självasysselsättningen, att ha någonstans att tillbringa sin vardag. Slutsatsen blir därför att den härtypen av projekt kan medföra positiv påverkan på deltagarnas psykiska hälsa men även attarbetssättet kan utvecklas för att bli mer effektivt, bland annat kan förbättringar ske genommer individanpassat stöd och större utrymme för egen aktivering. Fler studier behövs för attkvalitetssäkra arbetsmetoderna och säkerställa arbetets effekter.

Syftet med denna uppsats är att bygga vidare på den tidigare forskningen inom hållbar konsumtion och skapa en förståelse för hur konsumenten påverkas i valet att gå ifrån en positiv attityd till handling i köpprocessen. Tonvikten av studien kommer placeras på den sociala påverkan och ämnar ge en ingående bild av dess innebörd i valet av att handla hållbara livsmedel.   En kvantitativ studie genomfördes där primärdata samlades in genom en enkätundersökning vilket resulterade i 304 giltiga svar. Studien baserades på en mängd vetenskapliga artiklar inom ämnet hållbar konsumtion och närmare bestämt attityd-handlingsgapet.     De undersökta påverkansfaktorerna social påverkan, pris, upplevd effekt och tillgänglighet visade sig ha olika stark inverkan på respondenterna, med endast pris och upplevd effekt som signifikant betydelse att påverka beteendegapet gällande attityd och handling. Social påverkan uppnådde ingen signifikans i att ha en betydelse för konsumentens attityd till handling. Vid en närmare undersökning av social påverkan påvisades skillnader inom denna variabel, där familjens tyckande och den rådande / The purpose of this study is to extend knowledge in previous research conducted within sustainable consumption and create a deeper understanding how different factors affect the customer in the buying process. The emphasis in the study is to enhance the understanding regarding effects from social norms in the process of a sustainable food consumption.    A quantitative study was conducted where the primary data was gathered through an online survey. The survey resulted in a total of 304 valid responses. The study was based on previous scientific articles related to the area of sustainable food consumption and the attitude-behaviur gap.   The examined factors regarding social influence, perceived customer effectiveness, availability and price had different impacts in reducing the gap, but only price and perceived customer effectiveness proved significant regarding attitude and actions in the behavior gap. Social influence had the least impact on customers’ decisions to buy sustainable food, however in a further analysis family and current trends had some impact.

Syftet är att belysa vad som motiverar personer med funktionsnedsättning till idrott med hjälp av en kvalitativ intervjustudie. Studien utgår från parasport föreningen FIFH, där syftet genom studien är att försöka ta reda på vad FIFH har för betydelse för sina medlemmar och vad som motiverar medlemmar till fortsatt träning. Tre teman framställdes i studien; gemenskap, identitetsuppfattning och tillgänglighet. Parasporten visade ha betydelse ur en social aspekt, där medlemskapet i FIFH genererade ett rikare socialt liv och en känsla av samhörighet. Personer med funktionsnedsättning influeras från samhällets syn och utformning, vilket visade påverka sättet att förhålla sig och tänka. Här framställs FIFH vara betydelsefull med anledning att bidra till en positiv självbild bland medlemmar, vilket tyder på att FIFH dessutom har en betydelsefull inverkan för individers identitetsskapande. / The purpose is to shed light on what motivates people with disabilities to play sports using a qualitative interview study. The study is based on the parasport association FIFH, where the purpose of the studies is to try to find out what FIFH means to its members and as motivating members for further training. Three themes were presented in the study; community, identity perception and accessibility. Parasport proved to be important from a social aspect, where membership in FIFH generated a rich social life and a sense of belonging. People with disabilities are influenced by society's views and design, which has shown an effect on the way they relate and think. Here, FIFH is presented as significant due to contributing to a positive self image among members, which indicates that FIFH also has a significant impact on individuals' identity creation.

Det scenkonstnärliga arbetet ger lätt intrycket av att vara nära sammankopplat med personliga intressen och hobbys och anses därmed ofta vara ett lyxigt och tacksamt yrke. Yrket består dock av både mentalt och fysiskt påfrestande situationer som innebär mycket jämförelse med konkurrenter och kräver ett starkt självförtroende av individen för att etablera sig inom branschen. Många scenkonstnärer uttrycker att de ofta förväntas arbeta gratis, oavsett hur mycket tid och arbete som ligger bakom det färdiga resultatet. Syftet med denna studie var att utforska de sociala situationer som påverkar inre respektive yttre motivation hos scenkonstnärer samt vilken påverkan dessa faktorer har på scenkonstnärens identitet. Med hänsyn till studiens karaktär undersöktes syftet med hjälp av en socialpsykologisk ansats med teoretiska utgångspunkter i social påverkan, inre och yttre motivation samt identitet. Tio kvalitativa semistrukturerade intervjuer med yrkesverksamma scenkonstnärer inom musik, dans och teater genomfördes. Resultatet visade bland annat att inre motivation främst uppstår i situationer av konstnärligt skapande och i gemenskap med kollegor. Situationerna är viktiga för att scenkonstnären ska motiveras att ta sig igenom påfrestande situationer av konkurrens och höga prestationskrav, vilket görs med hjälp av yttre motivation i syfte att upprätthålla yrkesidentiteten. / The work of performing arts easily gives the impression of being closely connected with personal interests and hobbies, and thus often is considered a luxurious and rewarding profession. However, the profession consists of both mentally and physically stressful situations that involve a lot of comparison with competitors and require strong selfconfidence of the individual to establish themselves in the industry. Many performing artists express that they often are expected to work for free, regardless of how much time and effort that is put into the finished result. The purpose of this study was to explore the social situations that affect the intrinsic and extrinsic motivation of performing artists and the impact these factors have on the performing artist's identity. Considering the nature of the study, the purpose was investigated by using a social psychological approach with theoretical starting points in social influence, intrinsic and extrinsic motivation and identity. Ten qualitative semi-structured interviews were conducted with professional performing artists within the areas of music, dance and theater. The result showed, among other things, that intrinsic motivation mainly arises in situations of artistic creation and in connection with colleagues. The situations are important for the performing artists for their motivation to get through stressful situations of competition and high-performance requirements. This is done with the help of extrinsic motivation in order to maintain the professional identity.

One measure that groups of people have always taken is to ostracize the individuals who violate social norms. This is still going on today, even in digital form. Cancel culture is a prevailing internet phenomenon on social media where public figures are banned from influence after saying or performing a, according to the public, wrongful act. The phenomenon is, to say the least, debated and controversial but nevertheless lacks detailed scientific work. The purpose of this study is to investigate young adults' participation in cancel culture and to shed light on possible reasons why they maintain and conduct cancel culture on social media, which was carried out with the help of the main question:  - How do young adults in Sweden reason about their participation in cancel culture on social media and why do they choose to participate? Through a qualitative interview survey, where eight respondents shared their experiences and opinions on their participation, conclusions could be drawn. The results showed that the interviewees' reasoning was positive in the sense that their participation had positive consequences for themselves and that they participate partly to show their position and thus be part of the group, and partly to command the justice that the judiciary has failed to do. / En åtgärd som grupper av människor alltid har vidtagit är att frysa ut de individer som bryter mot de sociala normerna. Detta pågår än idag, även i digital form. Cancel culture är ett rådande internetfenomen på sociala medier där offentliga personer blir bannlysta från inflytande efter att ha sagt eller utfört en, enligt allmänheten, felaktig handling. Fenomenet är minst sagt omdebatterat och kontroversiellt men saknar trots detta utförligt vetenskapligt arbete. Den här studien har i syfte att undersöka unga vuxnas medverkan i cancel culture samt belysa möjliga orsaker till varför de upprätthåller och bedriver cancel culture på sociala medier, vilket genomfördes med hjälp av huvudfrågeställningen: - Hur resonerar unga vuxna i Sverige kring sin medverkan i cancel culture på sociala medier och varför väljer de att delta? Genom en kvalitativ intervjuundersökning, där åtta respondenter berättade om sina upplevelser och åsikter kring sin medverkan, kunde slutsatser dras. Resultatet visade på att intervjupersonernas resonemang var positiva i den bemärkelsen att deras deltagande fick positiva konsekvenser för dem själva och att de medverkar dels för att visa sin ståndpunkt och därmed vara en del av gruppen, och dels för att själva skipa den rättvisa som rättsväsendet misslyckats med.

Att migrera till ett land med väldigt olik kultur och samhälle än hemlandet kan utgöra en väldigt stor utmaning. Att försöka hitta sin identitet och roll i det nya samhället kan dock anses viktigt för individens välbefinnande. Det är viktigt att se hur olika faktorer kan påverka integrationsprocess för migranter för att kunna förstå de svårigheter de kan ställas inför när det gäller identitetsskapandet i det nya landet. Då migration är ett globalt och komplext fenomen och orsakerna bakom migration är många och olika. Migranter kan bli sårbara i olika skeden av sin resa. Vissa uthärdar svårigheter som kan hota deras liv och påverka deras fysiska och psykiska välbefinnande oberoende av orsaken för att lämna hemlandet. Syftet med denna kvalitativa intervjustudie var att undersöka hur unga vuxna migrantkvinnor från Mellanöstern upplever bi-kulturellt identitetsskapande. Med en socialpsykologisk ansats studerades detta genom teorier om social identitetsteori, social påverkan, konformitet, integrationsteori och bi-kulturell identitetsteori. Fem semistrukturerade intervjuer med migrantkvinnor från Mellanöstern genomfördes. Resultaten visar att migrantkvinnorna ofta upplever konflikter och svårigheter med att hitta balans i de ser sig tillhöra, vilket skapar svåra känslor och identitetskris. En del respondenter accepterar och internaliserar den här konflikten. Värderingarna som följt med ifrån hemkulturen är viktiga för deras identitet och att det är värderingarna som varit tongivande under deras bi-kulturella identitetsskapande. / Migrating to a country with a very different culture and society from the home country can be a very big challenge. However, trying to find one's identity and role in the new society can be considered important for the individual's well-being. It is important to see how different factors can affect the integration process for migrants in order to understand the difficulties they may face when it comes to identity creation in the new country. Because migration is a global and complex phenomenon and the reasons behind migration are many and varied. Migrants can become vulnerable at different stages of their journey. Some of them endures hardships that can threaten their lives and affect their physical and mental well-being regardless of the reason for leaving their home country. The purpose of this qualitative interview study was to investigate how young adult migrant women from the Middle East experience bi-cultural identity creation. With a social psychological approach, this was studied through theories of social identity theory, social influence, conformity, integration theory and bi-cultural identity theory. Five semi-structured interviews with migrant women from the Middle East were conducted. The results show that the migrant women often experience conflicts and difficulties in finding a balance in where they see themselves as belonging, which creates difficult feelings and an identity crisis. Some respondents accept and internalize this conflict. The values that followed from the home culture are important for their identity and that it is the values that set the tone during their bi-cultural identity creation.

Bakgrund Celiaki är en autoimmun sjukdom som ger inflammation i tunntarmsslemhinnan vid intag av gluten. Symtom hos vuxna kan vara diffusa och därför svåra att koppla till celiaki. I Sverige är genomsnittstiden från första symtom till celiakidiagnos ungefär 10 år och det finns luckor i kunskapen om vilka konsekvenser fördröjningen till diagnos ger. Syfte Studiens syfte är att överblicka hur fördröjd diagnos av celiaki hos vuxna påverkar samhällets resurser, hur dessa individer upplever att symptomen påverkat deras sociala liv före och efter diagnos, samt om diagnostiken behöver effektiviseras. Metod I Sverige, september 2012, skickades en Internetbaserad enkät ut till 4337 medlemmar i Svenska Celiakiförbundet varav 611 kvarstod efter bortfall. Enkätens fokus var främst sjukfrånvaro, vårdkontakter och social påverkan p.g.a. symtom av celiaki. Enkäterna analyserades i SPSS (v.20.0) med p&lt;0,05. Resultat Efter diagnos sjönk både sjukfrånvaro och vårdkontakter. Deltagarna undvek också sociala aktiviteter i mindre utsträckning och majoriteten upplevde förbättrad livskvalité. En stor del (39 %, n=238) uppgav att de fått diagnos först 10 år eller mer efter symtomdebut, varav majoriteten var äldre. Det var framför allt de som uppgav en fördröjning på fyra år eller mer från första symtom till diagnos som upplevde att deras livskvalité förbättrades av diagnosen. Slutsats Det är viktigt att celiakidiagnos ställs tidigt för att bespara kostnader som annars kommer av sjukfrånvaro och vårdkonsumtion, samt minska den negativa påverkan av symtom på det sociala livet och livskvalitén. Då mer än hälften av deltagarna i studien haft symtom i minst 5 år innan diagnos anser vi att åtgärder måste sättas in. Tidigare diagnos kräver antingen screening av befolkningen eller nya vårdplaner där diffusa symtom av celiaki uppmärksammas mer. Mer studier behövs för att avgöra vilken åtgärd som är mest hållbar. / Background Coeliac disease is an autoimmune disease where gluten causes inflammation in the mucosa of the small intestine. Symptoms in adults may be vague and therefore difficult to associate with coeliac disease. In Sweden, the average delay from first symptom to diagnosis is about 10 years. There are gaps in the knowledge of the consequences of a delayed diagnose. Objective The purpose of this study is to review the effect of the delay of coeliac diagnosis among adults on society’s resources, how the symptoms may have affected these individuals social life and the need of improved diagnosis. Method In Sweden, September 2012, an online questionnaire was distributed to 4,337 members of the Swedish Coeliac Society of which 611 was included in the study. The survey focus was mainly sick leave, health care contacts and social impacts due to symptoms of coeliac disease. The questionnaires were analyzed in SPSS (v.20.0) with p&lt;0,05. Results Both sick leave and health care contacts decreased after diagnosis. The participants also avoided social activities to a lower extent and the majority experienced an improved quality of life. A large proportion (39%, n=238) reported that diagnosis delayed at least 10 years from the onset of symptoms, the majority of whom were older than the average. It was mainly those who reported a long delay from first symptom to diagnosis who experienced an improvement in quality of life due to diagnosis. Conclusion Early diagnosis is important in order to reduce costs that would otherwise derive from health care consumption and sick leave. Early diagnosis would also reduce the negative impact of symptoms on social life and quality of life. Since the majority of the participants reported a delay of at least 5 years from onset of symptoms to diagnosis, we believe that it is necessary to take action. In order to diagnose individuals with coeliac disease at an earlier stage it is necessary to apply effective methods such as screening or new care plans with more attention on vague symptoms. To determine which method is most sustainable, more studies needs to be done.

Sammanfattning/Abstract Elgaard, Erika (2022). Sensorisk och social påverkan - autistiska ungdomars skolupplevelser.Specialpedagogprogrammet, Institutionen för skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö universitet, 90 hp. Förväntat kunskapsbidrag Kunskapsbidraget kan ge en ny infallsvinkel till befintlig forskning av måendet hos inkluderade autistiska elever. Sedan tidigare finns både nationell och internationell forskning utifrån lärares och föräldrars perspektiv på hur inkluderade autistiska elever har det i skolan. Förstahandsforskning, där de autistiska eleverna själva berättar om sin skolmiljö finns internationellt men är bristfällig nationellt. Denna kvalitativa studie kan vara en av många pusselbitar som kan hjälpa till att ge en bild av autistiska ungdomars skolupplevelser i svensk skolmiljö utifrån två olika perspektiv. Det första är vilken påverkan sinnesintryck, även kallade sensoriska intryck, ungdomarna upplever. Det andra är vilken roll den sociala skolmiljön och de sociala relationerna spelar för ungdomarnas skolgång samt hur dessa två perspektiv samspelar. Syfte och frågeställningar Syftet med detta examensarbete är att belysa autistiska elevers upplevelser av sensorisk och social påverkan i skolmiljön. Frågeställningarna är: • På vilka sätt upplever eleverna sensoriska intryck, d.v.s. sinnesintryck, i skolmiljön? • Vilken bild ger eleverna av den sociala miljön i skolan och de relationer de möter där? Teori Resultatet undersöks utifrån stigmateorin som först presenterades av Goffman 1963 (2020) men som därefter har utvecklats av andra forskare. Kärnan i teorin är att något hos en individ fungerar som en ”stämpling” som leder till att individen ses som avvikande i förhållande till samhällets normer i viss tid och plats (Iyiola, 2017). Stigmatiseringsprocessen leder till diskriminering som kan ses i individuell, strukturerad eller internaliserad form och kan både vara subtil och uppenbar (Link &amp; Phelan, 2001, 2006). Ansatsen är emancipatorisk, det vill säga syftar till att söka möjligheter till förbättringar, genom att belysa eventuella hindrande förutsättningar för autistiska elever (AE) utifrån fokusområdena sensorisk och social påverkan (Oliver, 2002). Metod Studien bygger på en kvalitativ ansats och empirin har samlats in genom semistrukturerade intervjuer med autistiska ungdomar. Intervjuguiden omfattar sensorisk och social påverkan i skolmiljön och vilka effekter detta har på elevers arbete och mående. Resultat Sammanfattningsvis ger både sensorisk och social påverkan negativa konsekvenser för ungdomarna i skolan. Flera samtida intryck och olika förväntningar ökar påverkansgraden,liksom tiden intrycken pågår. Den stimulus som ensamt har störst påverkan är ljud. Det avbryter koncentration, hindrar skolarbetet och tar mycket energi. Skolmiljön upplevs som energislukande och ungdomarna är helt dränerade efter skoldagen, men trötta långt tidigare. Att ungdomarna inte kan få återhämtning i skolan är därmed problematisk. Utöver ljud är mängden människor i skolmiljön det som upplevdes mest energikrävande. Ungdomarnas berättelser vittnar om att stigmatisering i skolmiljön återfinns på struktur-, individuell- och internaliserad nivå. Specialpedagogiska implikationer Det finns tydliga signaler från olika håll att autistiska elever underpresterar och mår dåligt.Denna studie undersöker påverkan från sensoriska intryck och hur effekterna samspelar med sociala förmågor och mående för de intervjuade ungdomarna. Den situation ungdomarna utsätts för genom strukturerad, direkt och internaliserad stigmatisering är orimlig både i förhållande till de resurser som finns i Sverige och i förhållande till gällande lagstiftning. Detta behöver lyftas.På skolnivå behöver sensorisk känslighet kartläggas tidigt och skolmiljön behöver anpassas utifrån känsligheten för att autistiska elever (AE) ska ha möjlighet att prestera utifrån sina förutsättningar och använda tiden i skolan till arbete. Påverkan ökar vid flera samtidiga intryck och ju längre tid stimulus ges. Skolornas organisation behöver både tillse att det finns tysta arbetsplatser, trygga miljöer för återhämtning, miljöer som underlättar för social interaktion utifrån autistiskt perspektiv och möjligheter för AE att träffa ämneslärare. Nyckelord Autism, Sensorisk påverkan, Skolmiljö, Social påverkan, Stigma.