Global ETD Search

841	Challenging heteronormativity in drug policy and practice: exploring the support needs of queer women who experience problematic substance use Knox, Sherilyn Adele 12 August 2010 (has links) Queer-identified women in Canada and elsewhere are underserved as a community with regard to the provision of support for drug use related problems. In order to provide much needed inclusive support services, researchers, policy makers and treatment providers must recognize and act on the interface of oppression with substance use in populations of queer women. The homophobia and heterosexism endemic to our society is an issue that necessitates the exploration, development, and inclusion of responsive policies and services for queer women who seek - or desire to seek - support for problematic substance use. This research study explores the support needs of queer-identified women who experience difficulties as a result of drug use. Through qualitative, interview-based research, my inquiry examines responses to the question: What are the support needs of women who are impacted by the confluence of heteronormativity and problematic drug use? Data are derived from nine, semi-structured in-depth interviews with women in the Vancouver Island and Lower Mainland areas of British Columbia. The methodological framework incorporates a critical feminist approach. A thematic analysis technique was utilized to analyse the interviews, with data categorized into three primary themes of discrimination, resistance, and support. Findings indicate that queer women require distinct support services for problematic substance use issues in an effort to redress systemic heteronormativity. heterosexism addiction lesbian discrimination homophobia substance abuse drug treatment feminist methodology Foucauldian theory feminist theory queer theory addiction services harm reduction substance use support services social justice qualitative interview method Canadian social policy
842	The potential for community-based natural resource management (CBNRM) affiliated with BC's Protected Area System Rozwadowska, Anna 20 December 2010 (has links) Community-based natural resource management (CBNRM) related to protected areas (PAs) originated in the 1980’s in Zimbabwe, Africa, in the buffer zone communities of Africa’s National Parks. CBNRM attempted to address the problems associated with colonial, protectionist style ‘fence and guns’ conservation management approaches, which excluded resource-based communities from conservation areas. CBNRM attempts to meet the biodiversity conservation objectives of conservation areas, and the sustainable development and livelihood objectives of neighbouring communities. While CBNRM initiatives have been well documented internationally over the past decades, little is known about the status of CBNRM within Canada. In order to bridge this knowledge gap and to link trends in conservation and protected areas management internationally to Canada and to British Columbia (BC), this thesis examines the potential for community-based natural resource management (CBNRM) affiliated with BC's Protected Area System. “Potential” is determined by comparing the situation in BC to the international CBNRM experience. The study draws on a sample of Conservancies from the categories of the BC Protected Area (PA) System, focusing particularly on the nine Sea-to-Sky Land and Resource Management Plan (LRMP) Area Conservancies and neighbouring First Nations communities: Squamish, L’il’wat and In-SHUCK-ch. Information has been obtained through interviews (guided by semi-structured questionnaires) conducted with BC government informants and First Nations representatives, supplemented by key documents. The questionnaire examined the potential for CBNRM according to a.) the community's perspective: potential (costs and) benefits of the protected area, including goods and services, cultural and social benefits and sustainable economic development opportunities provided by the protected area; and benefits of community involvement in natural resource management and protected area governance; and b.) the conservation perspective: benefits through community cooperation in biodiversity conservation within the targeted protected area. Other factors that have been identified through the international experience to affect CBNRM initiatives, such as use regulation; tenure; policies and legislation; awareness of and support for the protected area; and community capacity were thoroughly examined across all sources of information. This study finds that there is potential for CBNRM affiliated with the BC PA system in protected area designations such as ‘Conservancies’. Potential relates to the role of CBNRM in biodiversity conservation, meeting the aspirations of BC’s First Nations communities, and in recognizing First Nations as legitimate stakeholders in protected areas and conservation management. As in the international experience, numerous social, political, economic and other factors present opportunities and challenges to the adoption of CBNRM in BC. This thesis concludes with key recommendations for protected areas and conservation management in BC and Canada and identifies opportunities to further explore key topic areas that arose from the research findings. CBNRM protected areas management community based conservation BC First Nations BC Protected Area System Support zone communities Buffer zone communities conservation and development BC Conservancies Squamish Nation L'il'wat Nation In-SHUCK-ch Nation environmental sociology conservation management
843	De l'immersion à l'habiter dans les mondes virtuels : le cas des villes dans Second Life Lucas, Jean-Francois 11 January 2013 (has links) (PDF) Cette recherche traite du phénomène immersif dans les mondes virtuels accessibles " grâce à " internet. Second Life sert de terrain d'analyse car il permet de discuter trois régimes immersifs : le perceptif, le narratif et le lien social. Au traversd'une approche formelle (Simmel) et de la théorie de l'acteur-réseau (ANT, Latour), nous analysons diverses médiations conditionnant ces régimes : les villes modélisées dans Second Life sont étudiées de façon approfondie comme le lieu duvivre ensemble et de l'hétérogénéité des publics et des usages.Notre thèse qui s'appuie sur la sociologie a également recours aux sciences de l'information et de la communication, à la philosophie, à la géographie de l'espace social et aux digital humanities. Il s'agit d'une approche transdisciplinaire sollicitant des matériaux variés : observations participantes, entretiens, questionnaires. Nous développons une techniqueautomatisée de " tracking " pour générer des " Big Data " permettant l'analyse des pratiques spatiales des avatars dans l'univers digital.Nous montrons que l'immersion dépend des choix de l'utilisateur (point de vue visuel, choix des activités, etc.) et des qualités et possibles de Second Life (architecture technique, carte du monde, forme du cadre bâti, etc.). Des phénomènes d'appropriation et d'attachement entre des acteurs et des lieux sont décrits et permettent de constater la formalisation d'un" chez-soi ". Les diverses étapes de ce travail contribuent à une théorie de l'habiter dans les mondes virtuels Théorie Acteur-Réseau Tracker
844	L'amélioration des conditions de travail et l'évolution des règles de gestion du travail Tchobanian, Robert 17 September 1988 (has links) (PDF) L'amélioration des conditions de travail (ACT) a concerné durant les années soixante-dix de nombreux discours et pratiques visant à modifier les règles de la gestion du travail. La thèse étudie les enjeux de cette nouvelle catégorisation sociale. L'ACT a concerné particulièrement le travail parcellaire dans l'industrie de série. L'évolution dans les risques au travail, et les transformations dans les attitudes des salariés ont entraîné une critique de l'efficacité des modes tayloriens et fordiens d'organisation. Un mouvement significatif d'expérimentations de nouvelles formes d'organisation du travail s'est développé. A partir de l'étude de trois cas, les facteurs de ces innovations, leurs effets économiques, leurs rapports avec les outils de la gestion de la main d'oeuvre et leur apport de plus long terme sont examinés. Les raisons de l'échec relatif de ces transformations sont analysées. Dans le champ de l'encadrement institutionnel de la gestion du travail, l'ACT a favorisé des transformations importantes dans les procédures de régulation : limitation du rôle de la loi, politiques sociales actives des entreprises, décentralisation des relations professionnelles. La politique de l'État, les stratégies patronales de flexibilisation du cadre de la gestion du travail, et l'attitude syndicale à l'égard de l'organisation du travail et de l'intervention des salariés sont étudiées, de l'après 1968 jusqu'aux "lois Auroux" de 1982. L'articulation entre les enjeux de contenu (les pratiques d'ACT) et ceux de procédures (les niveaux et acteurs de la régulation de la gestion du travail), a favorisé une perception néo-libérale de la gestion du travail. Les enjeux à plus long terme de l'ACT se situent cependant dans les tentatives de dépassement des modèles de la production de masse. L'approche néo-classique, l'étude des relations professionnelles, et les analyses plus structurelles de la gestion du travail sont utilisées. conditions de travail organisation du travail industriel relations professionnelles politiques publiques
845	Usages et représentations sociales de l'ordinateur chez les élèves dans deux lycées du Cameroun. Esquisse d'une approche de l'appropriation des technologies Emmanuel, Béché 24 June 2013 (has links) (PDF) Cette thèse étudie comment les élèves des lycées Général Leclerc et bilingue de Yaoundé (Cameroun) s'approprient l'ordinateur et l'intègrent dans leur univers sociocognitif et quotidien. Pour y arriver, elle examine à la fois ce que ces sujets font effectivement avec cette technologie et ce qu'ils en pensent socialement. Sur cette base, elle esquisse une approche de l'appropriation des technologies. La question qui a servi de guide est celle-ci : Comment se présentent les usages et les représentations sociales de l'ordinateur chez ces élèves ? En quoi l'étude combinée de ces phénomènes contribue-t-elle à saisir l'appropriation qu'ils font de cette technologie ? L'hypothèse générale que nous avons posée, est que ces usages et ces représentations sociales comportent des aspects partagés, mais aussi ceux différenciés selon les différentes catégories sociales des répondants et selon les divers contextes d'utilisation de cet outil. Les étudier de façon combinée, révèle l'appropriation de cette technologie dans ses dimensions technique, scolaire, sociocognitif et symbolique. Cette démarche est alors capable de renseigner sur les formes et significations de l'appropriation, mais aussi sur son contenu, son organisation et sa conception comme un champ symbolique de positionnement des acteurs, ce qui permet d'approcher l'appropriation des technologies, mais aussi leur implémentation à l'école. Au plan théorique, plusieurs approches ont été mobilisées pour conduire la vérification de cette hypothèse. Nous avons ainsi retenu l'approche de l'appropriation pour étudier les usages de l'ordinateur. Nous avons aussi utilisé le courant des représentations sociales en faisant appel au modèle qui intègre la théorie du noyau central et celle des principes organisateurs. Du côté de la méthodologie, nous avons opté pour une démarche qualitative qui laisse place à l'exploitation des données quantitatives et à la prise en compte des paroles et pratiques des acteurs. Aussi avons-nous retenu les techniques de recherche fondées sur l'expression discursive et pratique des sujets : l'interview, le réseau d'associations et l'observation directe. Les deux premières ont été administrées à un groupe de 64 élèves choisis sur la base de leur genre, cycle d'études et familiarité avec l'ordinateur. La dernière quant à elle a été menée dans des salles de classe, centres de ressources multimédias, cours de récréation et cybercafés. Si l'interview a porté sur tous les aspects de l'objet étudié, le réseau d'associations et l'observation directe quant à eux ont respectivement concerné les représentations sociales et les usages de l'ordinateur chez les répondants. L'analyse des données recueillies confirme les hypothèses de recherche. La thèse montre en effet une variété d'usages contextualisés, différenciés et signifiés. Aussi, face aux diverses contraintes, les élèves exploitent les éléments contextuels pour imaginer des stratégies de détournement, ce qui permet de souligner l'image d'un acteur qui bien que contraint par le système, fait dans et avec ce système pour s'approprier l'innovation techno-scolaire. Ce travail présente aussi un champ représentationnel de l'ordinateur dense et varié. Dans ce champ, l'ordinateur apparaît sous plusieurs angles : physique, scolaire, communicationnel, ludique, extraordinaire, mystérieux, positif et négatif. L'étude de sa structure montre que pour ces élèves, l'ordinateur est fondamentalement un objet technologique qui sert principalement à faire des recherches et à communiquer. Autour de ces enjeux, s'organisent des prises de position ancrées dans des réalités qui relèvent du genre, de la familiarité avec l'ordinateur et/ou du niveau scolaire. L'un des enseignements tirés de cette démarche qui intègre usages et représentations sociaux d'une technologie, est qu'elle renseigne non seulement sur l'épaisseur sociale de l'usage qui est le lieu de formation de l'appropriation, mais aussi sur le contenu, la structuration et les orientations de cette appropriation. Elle permet aussi de considérer cette appropriation comme un champ symbolique dans lequel les usagers de cette technologie se positionnent en fonction de leurs ressources et compétences informatiques. En envisageant l'appropriation des technologies à la fois en termes d'usages et de représentations sociales, cette démarche permet aussi de penser une approche globale et participative de leur intégration à l'école. Ordinateur apprenants Cameroun usages détournements d'usages prescription d'usages effectivité d'usages contextualisation d'usages figures des usagers représentations sociales noyau central système périphérique principes organisateurs ancrages prises de position champ symbolique de positionnement sociologie des usages sociologie de l'innovation théorie de la traduction appropriation contenu de l'appropriation innovation techno-scolaire politique d'innovation approche globale et participative
846	Inked women: narratives at the intersection of tattoos, childhood sexual abuse, gender and the tattoo renaissance Armstrong de Almeida, Ana-Elisa 04 May 2009 (has links) This study explores how heavily tattooed women with a history of childhood sexual abuse give meaning to their tattooing practices in view of the recent appropriation of tattooing by the mainstream. Embodied feminist poststructuralist theory revealed the ways that dominant discourses on gender, beauty, painful body modifications, and childhood sexual abuse intersect and interact in attempts to shape the identities of the participants. These intersections also reveal the participants’ resistance strategies and the process of identity transformation they engage in as they get tattoos. The constitution of identities through discourses offers alternative ways of seeing this population, challenging dominant discourses regarding female survivors of childhood sexual abuse tattooing practices. The research methodology used was a qualitative approach based on ‘interpretive interactionism.’ This approach makes visible and accessible to the reader, the problematic lived experiences of the participants through their narratives. The research methods involved several in-depth interviews with three heavily tattooed women who were survivors of childhood sexual abuse. The analysis involved interpreting the meanings participants gave to their tattooing practices in relation to how they construct their identities as they negotiate gender ideology, the tattoo renaissance, self-injury practices as related to tattooing, healing from childhood sexual abuse and oppressive beauty ideals. This study unearthed alternative ways of conceptualizing painful practices, female aesthetics, tattooing, women’s body reclamation projects, emotional trauma release, embodied domination, and bodily learning. It also offered insights into how the participants fragment their subjectivities and actively take over the authorship of their identities as they also try to positively influence their environments, challenge beauty norms and seek healing outside of traditional therapeutic environments. Child and Youth Care Tattoos Child Sexual Abuse Self-injury Tattoo Renaissance Qualitative Research Methods Layered Accounts Narrative Gender Feminist Poststructuralist Theory Embodiment Interpretive Interactionism Women Counselling Trauma Non-traditional Therapeutic Approaches Dissociation PTSD
847	The transformative power of T’xwelátse: a collaborative case study in search of new approaches to Indigenous cultural repatriation processes Campbell, Emmy-Lou 13 July 2010 (has links) This collaborative study investigates the events that led to the repatriation of the Stone T’xwelátse from the Burke Museum of Natural History, University of Washington Seattle, USA to the Noxwsá7aq people of Deming Washington, USA and to the Stó:lō people of Chilliwack, B.C. Canada. Stone T’xwelátse is the first ancestor of the Chilliwack people who was transformed to stone by the transformer This research grew out of the desire to learn about and share the positive lessons learned during the repatriation process and to investigate if these experiences could benefit repatriation processes in Canada, specifically the province of B.C. This work establishes the current legal setting for cultural repatriation processes in Canada, the United States, and internationally, tells the ancient and contemporary story of Stone T’xwelátse, and examines the impact of Indigenous law, differing worldviews, community capacity, and relationships on cultural repatriation processes. An analysis of the conflict is presented through the identification of the key challenges and successes. The events of the repatriation, as told by the research participants, support the argument for the implementation of John Paul Lederach’s Conflict Transformation Theory practices in future cultural repatriation processes. Using Participatory Action Research and Indigenous Research methodologies data was gathered through participant interviews to form the result of the study: How to Work Together in a Good Way: Recommendations for the Future for Museums, Communities, and Individuals from the Participants of the Stone T’xwelátse Repatriation Research Project and Museum Professionals. These recommendations were formed to share the lessons learned from the Stone T’xwelátse repatriation and also to state changes that the participants would like to see implemented in cultural repatriation processes in Canada. Stone T’xwelátse is now with the Stó:lō people fulfilling his role to teach the people “how to live together in a good way.” Conflict Transformation Theory Conflict Resolution Cultural Property Museum Studies Stó:lō Nooksack Tribe Burke Museum of Natural History worldview Indigenous Research Methodology Participatory Action Research Recommendations T’xwelátse
848	Détection de comportements à travers des modèles multi-agents collaboratifs, appliquée à l'évaluation de la situation, notamment en environnement asymétrique avec des données imprécises et incertaines Patrix, Jérémy 12 December 2013 (has links) (PDF) Ce manuscrit de thèse présente une méthode innovante brevetée pour la détection de comportements collectifs. En utilisant des procédés de fusion sur les données issues d'un réseau multi-capteurs, les récents systèmes de surveillance obtiennent les séquences d'observations des personnes surveillées. Ce bas niveau d'évaluation de la situation a été mesuré insuffisant pour aider les forces de sécurité lors des événements de foule. Afin d'avoir une plus haute évaluation de la situation dans ces environnements asymétriques, nous proposons une approche multi-agents qui réduit la complexité du problème par des agents sur trois niveaux - macro, méso et micro - d'observations. Nous utilisons un nouvel état relatif dans les approches de l'état de l'art pour nous permettre la détection, en temps réel, des groupes, de leurs comportements, objectifs et intentions. Dans le cadre de projets européens, nous avons utilisé un serious game simulant une foule dans des scénarios asymétriques. Les résultats montrent un meilleur accord avec les prédictions théoriques et une amélioration significative des travaux précédents. Le travail présenté ici pourrait être utilisé dans de futures études de détection de comportements multi-agents et pourrait un jour aider à résoudre les problèmes liés aux événements catastrophiques de foules incontrôlables. [MATH:MATH_PR] Mathematics/Probability [STAT:ML] Statistics/Machine Learning [STAT:ML] Statistiques/Machine Learning Intelligence artificielle répartie Comportement collectif Reconnaissance des formes (informatique) Systèmes mésoscopiques Fusion multicapteurs Guerre asymétriques
849	L'influence de la situation géopolitique au Moyen-Orient sur la génération des accords israélo-arabes depuis Camp David I : La frontière d'Israël Hirtzlin-Pinçon, Olivier 19 June 2008 (has links) (PDF) La question moyenne-orientale est dans l'actualité depuis 1948. C'est en cette année que se crée l'Etat d'Israël sur les décombres du mandat britannique en Palestine. Dès le commencement, la guerre va commencer à fixer les frontières entre Israël et ses voisins arabes. Cependant, après 1967, une nouvelle question va apparaître, celle des relations avec les Territoires occupés. En conséquence, l'Etat d'Israël aura deux questions frontalières à gérer : la question interétatique classique et la question interne avec les Palestiniens. Cette recherche tente de démontrer les voies employées par les différents acteurs régionaux et internationaux pour trouver une solution à cette question juridique qui cause l'instabilité régionale. On s'appuiera sur le droit, l'Histoire, la science politique (en particulier, l'étude des idéologies sioniste et arabiste) et les relations internationales pour trouver une cohérence aux réussites et aux échecs qui ont émaillé l'histoire du Moyen-Orient depuis 1948 et le fait qu'Israël n'ait encore que deux frontières internationalement reconnues, une avec l'Egypte et l'autre avec le royaume de Jordanie. Moyen-Orient Proche-Orient Israël Palestine Territoires occupés Etats-Unis d'Amérique Syrie Liban Jordanie Egypte Arabie Saoudite Union Européenne Organisation des Nations Unies droit international frontières guerre de 1948 guerre de 1956 Suez guerre de 1967 guerre des Six jours guerre de Kippour guerre de 1973 guerre du Liban accords de Camp David Taba accords d'Oslo Wye River Sharm el-Cheikh Ben-Gourion Golda Meir Moshe Dayan Herzl Rabin Arafat Nasser Sadate Moubarak Assad Peres Shamir Barak Netanyahou Sharon Olmert Clinton Bush Carter Reagan Parti travailliste Likoud Herout OLP Fatah Hamas Jihad islamique Hezbollah Cheikh Yassine Ayache négociations pourparlers cessez-le-feu diplomatie relations internationales géopolitique accords israélo-arabes accords israélo-palestiniens
850	Dépolitisations d'une épidémie - La lutte internationale contre le sida et les politiques de santé en Tanzanie Hunsmann, Moritz 13 June 2013 (has links) (PDF) Alors que les stratégies de lutte contre le sida en Afrique sub-saharienne mettent en jeu des compromis politiques nationaux fondamentaux, elles sont souvent formulées de manière hétéronome et dans un contexte marqué par la prédominance des bailleurs occidentaux. À partir de l'étude du cas tanzanien, cette thèse analyse différents aspects proprement politiques de la lutte contre le sida, à travers une double perspective : l'étude de l'élaboration des stratégies nationales de prévention et de traitement du VIH et l'analyse critique de leurs fondements biologiques et épidémiologiques. La recherche se fonde sur une enquête de terrain combinant 92 entretiens approfondis avec les principaux acteurs institutionnels au niveau national, et l'observation des processus décisionnels lors de réunions programmatiques. Cette thèse met ainsi en évidence l'attention politique inégale accordée aux différents récits causaux de la propagation du virus, et le rôle de ces histoires causales dans la formulation des politiques de prévention. Elle donne à voir les stratégies de non-décision ou de " contournement du politique " qu'adoptent les acteurs face aux arbitrages difficiles qu'impose la définition de priorités dans un contexte d'insuffisance des ressources. Enfin, à partir d'une analyse des controverses au sujet des effets de la réponse internationale au VIH/sida sur la cohérence des politiques de santé en Tanzanie, la thèse explore les contradictions d'une lutte verticale contre le sida dans un contexte marqué par un système de soins défaillant et une mauvaise santé générale de la population. Elle examine, sur cette base, les conditions d'élaboration d'une critique émancipatrice. VIH/sida sida VIH Tanzanie Afrique dépolitisation épidémie lutte contre le sida Afrique subsaharienne économie politique du sida soins de santé primaires Alma Ata prévention du VIH cofacteurs histoires causales transmission iatrogène politiques fondées sur des preuves aide sanitaire aide internationale aide au développement développement triage non-décision priorisation prévention structurelle programmes verticaux TACAIDS ONUSIDA Fonds mondial OMS Banque mondiale PEPFAR hétéronomie accès universel trithérapie antirétroviraux biopolitique souveraineté politiques de santé santé globale santé mondiale santé internationale système de santé distorsions intégration nutrition et VIH dépendance critique émancipatrice après-développement politique de l'urgence aide au développement critique de l'aide vie nue

Search results