Made available in DSpace on 2016-03-22T17:26:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 sabrine martins.pdf: 1405136 bytes, checksum: c269dc2fd6cb2fdcf9f34ee45001e656 (MD5) Previous issue date: 2010-03-29 / Researches related to bilingualism and aging are recent. Regarding the increase of population´s life expectation is a statistically proved fact, it is interesting to propose ideas that make people get older with a higher life quality. The aspect which may cause a higher life quality is the protection against the pathological aging, once several ways to protect elders against neural degeneration may exist. It has been recently investigated the influence of bilingualism on people´s cognition. Because of that, the aim of the investigation is to verify the existing differences between healthy bilinguals and monolinguals on performances in non-verbal cognitive tests related to executive functions, working memory and long-term emotional memory. To execute this, a research in an elder Center was developed, counting on, in average, 18 bilingual individuals and 20 monolingual individuals. According to the general aim, it has been investigated if there are differences on performances between both groups involving inhibitory control, working memory and long-term emotional memory. To verify the aim of this research, the data was collected through laptop computers, being used by the researcher and assistants because this project is part of a bigger one whose goals are investigate young, adult and old monolinguals and bilinguals. This research agrees with the dynamic view of language that consists of a complex system in constantly interaction. Some criteria has been used to exclude some people from the research. For example: general interview through questionnaire, depression inventory, socialeconomy test and neurological test. If the subjects have got the allowed score, they would go to the selection tests. There tests were: linguistic questionnaire, Simon task, word span and Cahill test. Although in the Simon task were not found any relevant differences regarding reaction time, a subtle difference related to accuracy was significantly in the statistics level. In the Word Span test divergences between the two groups were not found, despite of being different in terms of quality during the test execution. But in the Cahill test, differences were found. The results still are useful to show that bilingualism might exerce influence in the brain, as a neuroprotection, obviously. However, this project contributed to focus on the importance of the context to investigate languages and, besides that, to increase the number o research about the topic / As pesquisas que envolvem bilinguismo e envelhecimento são bastante recentes. Contando que o aumento da expectativa de vida é um fato comprovado estatisticamente pelas instituições públicas, é interessante propor meios que façam com que as pessoas envelheçam com uma maior qualidade de vida. Um fator que propicia uma melhor qualidade de vida é a proteção contra a velhice patológica, uma vez que podem existir inúmeros meios de se precaver contra a degeneração neural decorrente do envelhecimento. Um dos fatores que tem sido recentemente investigado é o bilinguismo. Por isso, no presente estudo tem-se por objetivo verificar a existência de diferenças entre idosos bilíngues e monolíngues saudáveis no desempenho em tarefas cognitivas não-verbais relacionadas às funções executivas, à memória de trabalho e à memória emocional de longo prazo. Para tanto, uma pesquisa em um centro de idosos foi desenvolvida, contando com, aproximadamente, 18 sujeitos bilíngues e 20 sujeitos monolíngues para cada instrumento utilizado. A partir do objetivo geral estipulado acima, procurou-se investigar se há diferenças no desempenho em tarefas relacionadas às funções executivas da atenção e do controle inibitório entre idosos bilíngues e monolíngues; se há diferenças entre idosos bilíngues e monolíngues no desempenho de uma tarefa relacionada à memória de trabalho, e por último, se há diferenças entre idosos dos dois grupos no desempenho de um teste relacionado à memória emocional. Os dados, para verificar o objetivo desta pesquisa, foram coletados utilizando computadores laptop, pela pesquisadora e bolsistas, visto que esta investigação é parte de uma pesquisa maior que abarca grupos de jovens, adultos e idosos. A presente investigação está em consonância com a visão dinâmica de linguagem, a qual consiste em um sistema complexo que interage com outros sistemas. Foram utilizados, para critérios de exclusão, questionário de rastreio, inventário de depressão, escala sócioeconômica e exame neurológico. A partir disso, tarefas tais como tarefa de Simon, Word Span e teste de Cahill foram usados para avaliar a amostra. No primeiro teste, não foram encontradas diferenças significativas em termos de tempo de reação e efeito Simon, embora tenham sido vistas diferenças relevantes em se tratando de acurácia. No Word Span não ocorreram diferenças satisfatórias estatisticamente, apesar de ter sido notado que os grupos diferem qualitativamente na execução de todas as versões dos testes. Já no teste de Cahill, diferenças significativas foram notadas. Os resultados ainda foram satisfatórios para mostrar que o bilinguismo pode atuar como um fator neuroprotetor contra as consequências do envelhecimento. Contudo, esta pesquisa contribuiu para enfatizar a importância do contexto em que ocorrem as pesquisas com bilinguismo e, obviamente, para o aumento de estudos na área

Made available in DSpace on 2016-03-22T17:26:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 monicafinal.pdf: 1074734 bytes, checksum: d6aec1601e61f89291caff1ff4f45b20 (MD5) Previous issue date: 2011-02-28 / En el presente trabajo, cuya base teórica es la Análisis del Discurso de línea francesa, movilizamos las nociones de memoria, en el discurso de sujetos mayores. Focalizamos los recuerdos que son rescatados del pasado y resignificados en el discurso, por medio de la observación de la temporalidad lingüística que manifiesta elementos pretéritos de orden ideológica y social representados en la linealidad significante. Exponemos las nociones de memoria traídas del campo de la filosofía, partiendo de las perspectivas de Bergson (1990) e Ricoeur (2007), y la desarrollada por Pêcheux (1999) en la Análisis del Discurso. Partiendo de estas nociones, proponemos que la memoria, a través de los recuerdos, posee una dimensión afectiva, que se torna significativa en el momento del discurso del hablar de si. Presentamos, paralelamente a esas consideraciones, la influencia de la posmodernidad en el discurso de si y en la constitución de la subjetividad y de la identidad de sujetos en el grupo etario de los sesenta y tres a los setenta y seis años. Para la constitución del corpus de análisis, entrevistamos ocho sujetos mayores. Buscamos demostrar, en nuestros análisis, como ciertas posiciones ideológicas siguen vigorando socialmente a través de la identificación de tensiones y rupturas derivadas de la relación establecida entre elementos interdiscursivos inscritos en el intradiscurso / No presente trabalho, cuja base teórica é a Análise do Discurso de linha francesa, mobilizamos a questão da memória no discurso de sujeitos idosos. Focalizamos as lembranças resgatadas do passado e ressignificadas no discurso, através da observação da temporalidade linguística que manifesta elementos pretéritos de ordem ideológica e social representados na linearidade significante. Para tanto, apresentamos noções de memória advindas do campo da filosofia, a partir das perspectivas de Bergson (1990) e Ricoeur (2007), e a desenvolvida por Pêcheux (1999) na Análise do Discurso. A partir desses olhares, entendemos que a memória, através das lembranças, possui uma dimensão afetiva, a qual se torna significativa no momento do discurso do falar de si. Apresentamos, paralelamente a essas considerações, a influência da pós-modernidade no discurso de si e na constituição da subjetividade e da identidade de sujeitos na faixa etária dos sessenta e três a setenta e seis anos. Para a constituição do corpus de análise, entrevistamos oito sujeitos idosos. Buscamos demonstrar, em nossas análises, como certas posições ideológicas seguem vigorando socialmente através da identificação de tensões e rupturas derivadas da relação estabelecida entre elementos interdiscursivos inscritos no intradiscurso

Made available in DSpace on 2016-07-27T14:21:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ana Velasco Remigio Coelho.pdf: 280834 bytes, checksum: 953954ed33de85a6e30fe29c90f150ea (MD5) Previous issue date: 2006-11-30 / This study had as its aim to understand the constitution of the subjective sense of sexuality in elderly persons, supported by Gonzaléz Rey s subjective theory and Vygotsky s historic-cultural psychology. Both approches the history of the developing person. The qualitative method was utilized, whose principles are state as follows: knowledge is a constructivist-interpretative production; production has an interactive character; the singularity has a legitimate level of the knowledge production. Three female and a male students from the Third Age Open University- Goiás Catholic University (UCG) were extensively interviewed. The instruments used were: dynamic conversation and sentence completion. As its main result it was observed that the sexuality in persons with 60 years of age and over may be tangled with the subjective sense generated by the person in the trajectory of his/her life and can be experienced as: health, self-esteem, personal achievement, affectivity and fellowship, naturalization of the decline of the sexual desire or, ever, the exclusion of sexual activity. It was concluded therefore, that the process of sexuality development in the elderly is singular. / Este estudo objetivou compreender a constituição do sentido subjetivo da sexualidade na terceira idade, baseando-se na teoria da subjetividade de González Rey e na psicologia histórico-cultural de Vygotsky que estuda a história do sujeito em desenvolvimento. Utilizou-se o método qualitativo cujos princípios são: o conhecimento é uma produção construtiva-interpretativa; a produção tem caráter interativo; a singularidade tem um nível legítimo de produção do conhecimento. Os sujeitos foram três alunas e um aluno da Universidade Aberta à Terceira Idade- Universidade Católica de Goiás (UCG). Os instrumentos utilizados foram a dinâmica de conversação e o completamento de frases. Como principal resultado, observou-se que a sexualidade na terceira idade está implicada com os sentidos subjetivos gerados pelo sujeito ao longo de sua vida, podendo ser experimentada como: saúde, auto-estima, realização pessoal, afetividade e companheirismo, naturalização do declínio do desejo sexual ou até mesmo exclusão da atividade sexual. Concluiu-se, portanto, que o processo de desenvolvimento da sexualidade na terceira idade é singular.

lt;p align="justify"gt; In debates during the Forum of Agenda 21 on the region of the Basin Caratinga River, it was suggested that the public service and civil society stimulated the formation of groups of the third age. One knows that in many groups of the third age exist there is valuation of the youth and denying of the aging, and in the group of Caratinga? The purpose of this study is to analyze how the elderly ones of a Group of Third Age of Caratinga are representing themselves. We’ll try to understand how their experiences the individuals influence in this representation of aging, how men and women role and to these representation and the reasons that had taken them to participate of the group. The data had been collected through the participant observing, focal group and individual interviews. They participate of “Forro”, men and women who were 45 years old or over, widowers and co-inhabiting with other familiar ones. Women show their bodies through customs for dancing trying to attract men through their dance and flirting, they try to get a not serious relationships or even forever. In relation to the social representative of elderly, we observe the denyal connotation of it, valuation of youth. To be older to them is the one who does not dance, does not go out, does not meet other persons. Other social representations of them were observed the aging as a category, social exclusion and limitation. The ones who is older and understand the aging as a category, are the oldest women. Some interviewed people feel discriminated for family and society, the social ways looked for the elderly people forms to join specific generation groups. This justifies the sensation of being part of “Forro”, but also the familiar solitude. Some of them normal aspect of life so, taking aging and death with responsibility, we cannot avoid thinking about limitation. About gender differences, they answered that to stop dancing, to meeting people, are not attributions that can be characterized as men or women. Others tell that aging is worse for men, since freedom of retirement and being elderly brought them a kind of illusion. They were always more free than women, therefore they do not tend to see this phase of their life with as much enthusiasm. Therefore, in “Forro” there are many old difference kinds of social changes in life occur because of age, however say that life of young people is better, since they have their problems. Also we cannot understand that the aging should be better for one of the gender, since they get older different, historical, social criteria, genetic and enviroment ways. We conclude that the programs for the Third Age are good alternatives, some points are reorganized and they do not try to generalize the process that is personal, social and historical.lt;/pgt; / lt;p align="justify"gt; Em debates e reflexões durante o Fórum da Agenda 21 da região da Bacia do Rio Caratinga, foi sugerido que o poder público e sociedade civil estimulassem a formação de grupos de terceira idade. Sabe-se que em muitos grupos de terceira idade existe a valorização da juventude e negação da velhice, e no grupo de Caratinga? O objetivo desse trabalho é analisar como os idosos de um Grupo de Terceira Idade de Caratinga se auto-representam. Buscaremos compreender como as experiências vividas pelos indivíduos influenciam nas suas representações de velhice, como os papéis de gênero se relacionam com essas representações e os motivos que os levaram a participar do grupo. Os dados foram colhidos através da observação participante, grupo focal e entrevistas individuais. Participam do “Forró”, homens e mulheres com idade igual ou maior que 45 anos, aposentados, viúvos e co-residindo com outros familiares. As mulheres exibem seus corpos através da vestimenta e da dança, na tentativa de atrair os homens, e eles através da dança e dos cortejos tentam obter relacionamentos furtivos ou mesmo duradouros. Em relação às representações sociais de velhice, observamos a conotação negativa da velhice, valorização da juventude. Ser velho para eles é quem não dança, não passeia, não conhece outras pessoas. Outras representações sociais de velhice foram observadas: a velhice como categoria de idade, como exclusão social e como finitude. Os que se sentem velhos e entendem a velhice como uma categoria de idade, são as mulheres mais velhas. Alguns entrevistados se sentem ‘discriminados’ pela família e pela sociedade. As formas de sociabilidade buscadas pelos idosos são formas que unem grupos geracionais específicos. Isso justifica, a sensação de estar acompanhado dentro do “Forró”, mas também a de abandono no ambiente familiar. Apenas alguns associaram a velhice à morte, entretanto, não podemos querer que a própria morte seja encarada tranquilamente pelos entrevistados. Mas para assumir sua vida, seu envelhecimento e sua morte com responsabilidade, não se pode evitar pensar na própria finitude. Quanto às diferenças de gênero, vários responderam que parar de dançar, de conhecer pessoas novas não são atribuições que podem ser caracterizadas como de homens ou mulheres. Outros relatam que a velhice para o homem é pior, já que a liberdade que a aposentadoria e que a velhice lhe trouxe são ilusórias. Eles sempre foram mais livres que as mulheres, portanto não tendem a ver essa fase da vida com tanto entusiasmo. Portanto, no “Forró” existem várias velhices socialmente construídas. Ocorrem mudanças na vida com o envelhecimento, no entanto não podemos afirmar que a vida do jovem é melhor, já que também na vida dele ocorrerão crises. Também não podemos compreender que a velhice possa ser melhor para um dos sexos, já que eles envelhecem de formas diferentes e de acordo com critérios históricos e sociais, genéticos e ambientais. Conclui-se que os Programas para a Terceira Idade são boas alternativas, desde que algumas questões sejam reformuladas e que não tentem generalizar um processo que é pessoal, social e histórico.lt;/pgt;

Este trabalho é resultante da prática adquirida durante o ensino de língua italiana a adultos, mais precisamente, minha experiência com alunos da terceira idade. Trata-se de um estudo feito a partir de variadas situações observadas em sala de aula com esse grupo de alunos. Durante as aulas, fui notando que os alunos mais velhos possuem características e necessidades peculiares, as quais, até então, jamais percebera em outros grupos compostos por jovens adultos ou adolescentes. A partir desta constatação, percebi que reorganizar, aperfeiçoar e redirecionar minha prática pedagógica tornava-se urgente caso quisesse, realmente, obter resultados satisfatórios e um bom relacionamento com esses alunos. Por esta razão iniciei leituras específicas na área de Gerontologia e, sucessivamente, em Lingüística Aplicada e Ensino de idiomas, para tentar atingir e satisfazer as necessidades que esse grupo apresentava. Uma apresentação da chamada terceira idade, suas motivações, características, previsões para as próximas décadas, bem como o perfil do grupo com o qual trabalhei, as atividades que surtiram resultados satisfatórios e tiveram boa aceitação entre esses alunos constituem os capítulos desta dissertação. / This piece of work is the result of the acquired experience of teaching the Italian language to adults, more precisely, my experience teaching Italian to the elderly. This dissertation deals with the result from a study accomplished with these students and the several situations experienced by them in the classroom. During my lessons I could notice that these elderly students present particular traits and needs which I had never noted in other groups made up of teenagers and young adults. Having this evidence in mind, in case I really wanted to succeed in obtaining satisfactory results and a good relationship with my elderly students, I was in urgent need of reorganizing, perfecting and restructuring my pedagogical practice. For this reason, I started reading publications about Gerontology, Applied Linguistics and about the Practice of teaching and learning foreign languages. The chapters of this dissertation consist of a presentation of this elderly age group, their motivations, traits, previsions for the next decades, as well as a profile of the people with whom I have worked, and also the activities which resulted in positive responses and had a warm acceptance among these elderly students.

Atualmente, envelhecimento e HIV/aids são fenômenos cada vez mais convergentes em todo o mundo, levantando questões urgentes de solução sobre a compreensão deste processo no interior das sociedades atuais. Buscando identificar representações e características biopsicossociais de pessoas de terceira idade, no sentido de promover recursos para fazer frente à exclusão e vulnerabilidade deste seguimento da sociedade, o envelhecimento e a soropositividade para o HIV vem sendo foco de estudo das mais variadas áreas do conhecimento. Diante destas questões, este trabalho tem como objetivo estudar crenças e representações de pessoas idosas sobre o seu convívio com HIV/aids, visando compreender seus próprios sentidos e significados. Foram estudados 7 pacientes soropositivos para o HIV, cinco homens e duas mulheres, com idades variando entre 61 e 71 anos. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas para levantamento de crenças, além de coleta sobre história de vida. Análises de conteúdo sobre as transcrições das entrevistas, com base em categorias temáticas possibilitaram a identificação de três categorias gerais: (A) Terceira idade, (B) A soropositividade no cotidiano de pessoas idosas e (C) Relações afetivo-sexuais. Cognições relacionadas à terceira idade indicam que a velhice é vista como uma etapa do desenvolvimento, marcada por transformações físicas e emocionais, onde potencialidades e capacidades de antes, agora estão restringidas. A análise dos dados demonstra que a percepção de risco e práticas de prevenção não fizeram parte da vida destas pessoas antes da contaminação. O impacto da notícia do diagnóstico positivo desperta reações e sentimentos desestruturantes, como angústia, medo, desorientação e culpa. A busca por tratamentos médicos e auto-cuidado tornam-se meios de enfrentamento. A necessidade de silenciar-se em relação à sorologia positiva se faz presente no intuito de afastar o preconceito e a discriminação. A aids e a condição de soropositivo para o HIV são incorporados à vida destas pessoas de maneiras polarizadas: para uns é vista como mais um aspecto a ser vivenciado, não interferindo no modo de vida anterior ao diagnóstico, enquanto que para outros a soropositividade torna-se um incômodo constante e conviver com ela passa a requerer muito esforço. A despeito de mitos e crenças sobre a sexualidade do idoso, os resultados encontrados nos coloca frente a uma realidade que não pode ser ignorada, exigindo um novo dimensionamento para a concepção de futuros programas destinados à orientação e suporte a pessoas de terceira idade. / At present, ageing and HIV/AIDS are converging phenomenons throughout the world, raising urgent solution issues for the understanding of this process inside society nowadays. In the search for the identification of biopsychosocial characteristics and representations of individuals in the third age, in order to provide resources to confront the exclusion and vulnerability of this segment of society, ageing and positive testing for HIV have been the focus of studies in various fields of knowledge. In the face of these issues, the objective of this paper is to study the personal beliefs and representations of elderly individuals living with HIV/AIDS, seeking to understand their feelings and meanings. Seven (7) HIV positive patients were studied: five men and two women, ages varying from 61- 71 years of age. Semi-structured interviews were carried out for the personal belief survey, as well as for the data collection of life history. Content analysis of interview transcripts, based on thematic categories, made it possible to identify three general categories: (A) Third age, (B) The effects of HIV positivity in the daily routine of the elderly and (C) Sexual-affectionate relationships. Third age is perceived as a stage in human development, marked by a series of physical and emotional transformations resulting in reduced potency and capacity. Data analysis demonstrates that risk and prevention practices were not part of these people?s lives before contamination. The impact of the news of a positive result awakens destructuring reactions and feelings, such as anguish, fear, disorientation and guilt. The search for medical treatments and self-care become means of facing the issue. The need for non-disclosure regarding positive serology is present in the intent of averting prejudice and discrimination. AIDS and the condition of being HIV positive are incorporated into the lives of these people in polarized ways: for some it is seen as one more aspect of life to be lived, which does not interfere in their way of living prior to the diagnosis, however, for others the positive result becomes a constant inconvenience and living with it requires a great deal of effort. Despite myths and beliefs about the sexuality of the elderly, the results found puts us face to face with a reality that cannot be ignored. It requires a new dimensioning for planning future programs aimed at giving orientation and support to people in the third age.

Made available in DSpace on 2017-07-21T20:31:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ReginaSviech.pdf: 387238 bytes, checksum: d3100777b976d7f89ab707461a2445fd (MD5) Previous issue date: 2008-07-31 / The increase of population aging has been noticed all over the world and it is a reflex of the technological improvements in the social and health sectors. Such transformation challenges society in general to qualify this delay of human aging, adapting the socio-cultural, economical, educational and political actions to this new demand. Thus, the present research aimed at checking the educational public policies for the elderly and their implementation by SEED –Pr in the city of Prudentópolis, as well as identifying the elderly interest and difficulties regarding their participation in educational projects. In order to do so, a qualitative methodology with an investigatory approach has been chosen, making use of a questionnaire and documental analysis as instruments for the research. The data collected have been analyzed in an interpretative way. This analysis allowed a better understanding of the state reality of the elderly in relation to the offer of permanent education programs and the value of the elderly in society. The general conclusions that have been reached are the following: in the public sphere, education is the sector which least contemplates the elderly with projects guided to their interests; the population in general is not aware of the “Statute of the Elderly” yet, a fact that reinforces the stigma of aging as a phase of personal and unproductive decay; there are no educational programs specific for the elderly. The research points out the need for a greater awareness on behalf of all the population regarding the growing population of the Elderly, its importance and active participation in society; apart from that, there must be preparation of the new generations for a good intergenerational companionship, as well as preparation for their own aging; after all, prejudice against the elderly and their inclusion in educational projects of their interest must be ceased, a fact that will make them active citizens in all sectors of society, such as social, political, economical, juridical, sanitary, cultural ones, etc. / O aumento do envelhecimento populacional tem sido percebido em todo mundo e é reflexo dos avanços tecnológicos na área social e da saúde. Tal transformação desafia a sociedade em geral a qualificar esse prolongamento da vida humana, adequando as ações socioculturais, econômicas, educacionais e políticas a essa nova demanda. Assim, a presente pesquisa objetivou verificar as políticas públicas educacionais para o idoso e sua implementação pela SEED – PR na cidade de Prudentópolis e identificar o interesse e as dificuldades dos idosos com relação à participação em projetos educacionais. Para tanto, optou-se por utilizar uma metodologia qualitativa de cunho investigativo, fazendo uso de questionário e análise documental como instrumentos de pesquisa. A partir da coleta de dados, estes foram analisados de forma interpretativa. Esta análise permitiu que se conhecesse melhor a realidade estadual dos idosos com relação à promoção de programas de educação permanente e à valorização do idoso em relação à sociedade. As conclusões gerais a que chegamos foram as seguintes: na esfera pública, a educação é o setor que menos contempla os idosos com projetos voltados aos seus interesses; a população em geral ainda desconhece o Estatuto do Idoso, o que reforça o estigma da velhice como uma fase de declínio pessoal e improdutivo; não há um programa educacional específico para os idosos. A pesquisa reforça a necessidade de haja uma maior conscientização por parte de toda a população no que diz respeito ao crescimento demográfico da Terceira Idade, sua importância e participação ativa na sociedade; deve haver também um preparo das novas gerações para uma boa convivência intergeracional, bem como uma preparação para sua própria velhice; enfim, devem-se quebrar preconceitos relativos aos idosos e à inserção do idoso em projetos educacionais de seu interesse, o que o tornará um cidadão ativo em todos os setores da sociedade, tais como o social, político, econômico, jurídico, sanitário, cultural etc.

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:40:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria de Lourdes Soares Schalch.pdf: 958601 bytes, checksum: 8eb4d75b888515c29229d9a683873a74 (MD5) Previous issue date: 2010-08-17 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / The change of the age standard in population shows us the world growing up in a universe of large and rapid changes. The population gets old and needs to maintain good quality of life for this stage of vital cycle that was previously not so representative. Through experience with groups of activities aimed at this population, was observed there was an opportunity to invest in psychotherapy for the elderly in order to provide better conditions to stand up against crises characteristic of aging, that reflects on routine s matters , such as technological, physical, social and emotional changes, their concerns, fears, challenges, what they think of third age, their difficulties, their plans, how they picture their future, how they see themselves, and finally how they evaluate the group of therapy, the much that helped in their problems, what were the achievements resulting from participation in the group. The current work aims to study the possibility and validity of conducting a group therapy for women in old age. Therefore it was proposed the fulfillment for a group with people who was interested and was already participating in the group of living in the Health Unit. They were invited to join the work of psychotherapy. Such a decision is taken because of the prejudice against the execution of psychotherapy for the elderly and the lack of services aimed at this population. The work follows two years, and to participate in the study, the volunteers should attend the group at least four months. Semi-structured interviews were made and also Genograms to qualitatively evaluate the benefit of performing such work. According to the result aimed at this group, we could emphasize contributions to the improvement of quality of life in the participants, and recommend the conduct of psychotherapy for women in old age in other health services / A mudança na fotografia etária da população nos mostra um mundo envelhecendo em um universo de grandes e rápidas transformações. A população envelhece e necessita manter uma boa qualidade de vida para esta etapa do ciclo vital que antes não se fazia tão representativa. Através da experiência com grupos de atividades voltados para esta população, observou-se a oportunidade de se investir em psicoterapia para a terceira idade, no intuito de proporcionar melhores condições de enfrentamento nas crises próprias do envelhecimento, refletindo sobre questões da rotina que vivem, como enfrentam as mudanças tecnológicas, físicas, sociais e afetivas, sua preocupações, medos, desafios, o que pensam da velhice, quais suas dificuldades, seus planos, como veem seu futuro, como veem a si mesmas, e por fim, como avaliam o grupo psicoterapêutico, o quanto as ajudou em seus dilemas, quais as conquistas advindas da participação no grupo. O presente trabalho visa a estudar a viabilidade e a validade de se realizar um grupo psicoterapêutico para mulheres na terceira idade. Para tanto foi proposta a realização de grupo formado por interessadas que participavam do grupo de convívio em unidade de saúde para ingressarem no trabalho de psicoterapia. Tal decisão se pauta no preconceito corrente contra a realização de trabalhos psicoterapêuticos para a terceira idade e a escassez de serviços voltados a essa população. O trabalho seguiu por dois anos, sendo que para participar da pesquisa as voluntárias deveriam frequentar o grupo psicoterapêutico por no mínimo quatro meses. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e Genograma para avaliar qualitativamente o beneficio de se realizar esse tipo de atividade. De acordo com o resultado obtido pudemos enfatizar as contribuições para a melhora da qualidade de vida das participantes, e a recomendar a realização de psicoterapia para mulheres na terceira idade em outros serviços de saúde

Made available in DSpace on 2016-04-27T18:12:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria da Gloria Canto de Sousa.pdf: 449143 bytes, checksum: df826a6374cc8e1b9c2a535c07ed92dc (MD5) Previous issue date: 2007-10-09 / Hearing is one of the human senses that contribute the most for social interaction. The hearing loss in the elderly, known as presbycusis, involves the decrease in speech intelligibility, restraining communication and the social life of the elder. Communicative limitations may lead to isolation, harming their social relations, and interfering in their quality of life. Purpose: Characterize the perception that old adults have of their own hearing, plus the identification of aspects involved in their process of communication. Method: This study was done through the use of a descriptive and exploratory research, having 40 students, being 34 females and 6 males, with ages varying between 61 and 88 years old, from an university called: Universidade Aberta à Terceira Idade (UATI), located in the city of Salvador, in the state university, named Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Foi aplicado um questionário denominado Inventário Auditivo para Idosos (IAPI) e realizado o exame audiométrico nos sujeitos. A análise dos dados foi feita a partir das variáveis: sexo, faixa etária e pela computação das respostas dadas pelos indivíduos ao Inventário Auditivo para Idosos - IAPI (Mesquita, 2001).The subjects answered to a questionnaire and undergo audiometric tests. The data analysis was done considering the variables: gender, age and the computed answers for the questionnaire (Mesquita, 2001). Results: 37.5% of the subjects presented normal hearing and 62.5% hearing loss, being 30% symmetrical and 32.5% asymmetrical. Out of 25 subjects with hearing loss, only 04 (16%) were aware of it with a score for the questionnaire over 10 and 21 (84%) under 10. Related to gender, 8% of men and women scored over 10; 16% of men and 68% of women had scores over 10. There was a descending audiometric configuration in 88% of the subjects. Conclusion: In relation to age and degree of hearing loss, the greater the age, the greater the hearing loss, being proportionally higher for males than for females. It is fundamental to be in harmony with this population in order to contribute with our portion of knowledge and help the ones who are in our tomorrow´s place / A audição é um dos sentidos humanos que mais contribui para a interação social. A perda auditiva na terceira idade, conhecida como presbiacusia, implica redução da inteligibilidade de fala, comprometendo a comunicação e a vida social do idoso. As limitações da comunicação podem levar o idoso a se isolar, prejudicando suas relações sociais, interferindo, assim, em sua qualidade de vida. Objetivo: caracterizar a percepção que os indivíduos idosos têm da sua audição, além da identificar os aspectos envolvidos no seu processo comunicativo. Método: Foi realizada uma pesquisa descritiva e exploratória, tendo como sujeitos 40 alunos, sendo 34 do sexo feminino e 06 do sexo masculino, com idades variando entre 61 anos e 88 anos, de uma Universidade Aberta à Terceira Idade (UATI), localizada na cidade do Salvador, na Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Foi aplicado um questionário denominado Inventário Auditivo para Idosos (IAPI) e realizado o exame audiométrico nos sujeitos. A análise dos dados foi feita a partir das variáveis: sexo, faixa etária e pela computação das respostas dadas pelos indivíduos ao Inventário Auditivo para Idosos - IAPI (Mesquita, 2001). Resultados: 37,5% dos sujeitos apresentaram audição normal e 62,5% perda auditiva, sendo 30% perda auditiva assimétrica e 32,5% simétrica. Dos 25 sujeitos com perda auditiva apenas 04 (16%) tiveram percepção da mesma com um IAPI superior a dez pontos e 21 (84%) com uma pontuação inferior a dez. Quanto ao sexo, 8% de homens e mulheres tiveram uma pontuação superior a dez no IAPI; 16% dos indivíduos do sexo masculino e 68% do feminino apresentaram pontuação inferior a dez. Houve um predomínio da configuração audiométrica do tipo descendente em 88% dos sujeitos Conclusão: Com relação à faixa etária e ao grau da perda auditiva, quanto maior a idade maior a perda auditiva, sendo, proporcionalmente maior para o sexo masculino do que para o feminino. É necessário que estejamos em sintonia com essa população a fim de contribuir com nossa parcela de conhecimento e ajuda aos que estão hoje em nosso lugar amanhã

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-04-19T14:35:48Z No. of bitstreams: 1 TES_ANGELA_KEMEL_ZANELLA_COMPLETO.pdf: 3010951 bytes, checksum: 50a52b2e47f13904f6ab002c4e1d7e47 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-19T14:35:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TES_ANGELA_KEMEL_ZANELLA_COMPLETO.pdf: 3010951 bytes, checksum: 50a52b2e47f13904f6ab002c4e1d7e47 (MD5) Previous issue date: 2016-03-11 / Urinary incontinence (UI) in women affects millions of people of different ages, especially aged. This aimed to prove the relationship between body awareness of pelvic floor muscle (PFM) and the result of digital palpation of bi vaginal canal in elderly women. If it characterized by being a cross-sectional descriptive study, divided into two phases. First the development of an assessment tool of self perception of body awareness of pelvic floor muscles and the second application of the instrument, along with a bidigital evaluation of the vaginal canal, evaluation urogynecological, King's Health Questionnaire, Mini-Mental state examination (MEEM). It was applied to 99 elderly women, divided into two groups: Group Continence and Incontinence Group. For statistical analysis the scores of body awareness were created and their averages were calculated for the continent and incontinent groups, adjusted by age, socioeconomic status, pregnancies, etc. Means were tested by the Student t test. Data were analyzed using EPI INFO 7.1.3 program. 99 elderly women were evaluated with a mean age of 67.94 (? 1.14) years, 49 (49%) declared continents and 50 (51%) declared incontinent. There was a positive relationship between MAP and self perception of the strength of the pelvic floor among incontinent women (p <0.001). However, an inverse relationship was observed between continents women who had lower scores self perception of MAP with increasing force. These results show a better self perception of PFM of incontinent regarding continents. / A incontin?ncia urin?ria (IU) em mulheres acomete milh?es de pessoas de diversas idades, em especial idosas. Este objetivou comprovar a rela??o entre a consci?ncia da MAP e o resultado do toque bi digital do canal vaginal em idosas. Caracterizou-se por ser um estudo transversal descritivo, dividido em duas fases. A primeira a elabora??o de um instrumento de avalia??o da auto percep??o da consci?ncia corporal da musculatura do assoalho p?lvico e segunda a aplica??o do instrumento, juntamente com a avalia??o bi digital do canal vaginal, avalia??o uroginecol?gica, King?s Health Questionnarie e Mini Exame do Estado Mental (MEEM). Foi aplicado em 99 idosas, divididas em dois grupos: Grupo Contin?ncia e Grupo Incontin?ncia. Para a an?lise estat?stica foram criados os escores da consci?ncia do assoalho p?lvico e suas m?dias foram calculadas para os grupos continentes e incontinentes, ajustadas por idades, n?vel socioecon?mico, gesta??es, etc. As m?dias foram testadas pelo teste t de Student. Os dados foram analisados por meio do programa EPI INFO 7.1.3. Foram avaliadas 99 idosas com m?dia de idade de 67,94 (?1,14) anos, sendo 49 (49%) declaradas como continentes e 50 (51%) declaradas como incontinentes. Observou-se uma rela??o positiva entre a auto percep??o da MAP e a for?a do assoalho p?lvico entre as idosas incontinentes (p<0,001). No entanto, uma rela??o inversa foi observada entre as idosas continentes que apresentaram escores piores de auto percep??o da MAP com o aumento da for?a. Estes resultados apontam uma melhor auto percep??o da MAP das incontinentes em rela??o ?s continentes.