Viena iš sveiko gyvenimo būdo formavimo veiksnių yra sveikatos raštingumas. Socialinis ugdymas ir pagalba, tame tarpe psichologinė-pedagoginė, šeimoms, auginančioms vaikus, yra viena svarbiausių socialinės apsaugos krypčių. Tokios veiklos svarba yra neabejotina, siekiant užtikrinti visapusišką vaikų gyvenimą dabar ir ateityje: tinkamą buitį, socialinį-psichologinį saugumą, auklėjimą ir kt. Darbo tikslas: atskleisti visuomenės požiūrį į šeimos pedagogo vaidmenį vaiko sveikatos raštingumo ugdyme. Uždaviniai: 1. Nustatyti visuomenės požiūrį į šeimos pedagogo poreikį. 2. Atskleisti visuomenės nuomonę apie šeimos pedagogo specializacijų poreikį. 3. Įvertinti visuomenės požiūrį į šeimos pedagogo vaidmenį sveikatos raštingumo ugdyme. Tyrimo metodika. Duomenų surinkimui pasirinktas metodas – anketinė šeimų, auginančių vaikus apklausa. Respondentų (šeimų, auginančių vaikus) atrankai naudotas prieinamų atvejų būdas. Siekiant išsiaiškinti šeimos pedagogų poreikį bei jų vaidmenį sveikatos raštingumo ugdyme buvo apklausta 126 šeimų atstovai. Iš jų 80,2 proc. sudarė moterys ir 19,8 proc. – vyrai, 54,8 proc. miesto ir 45,2 proc. rajono tipo gyvenviečių ir kaimo gyventojai. Respondentų amžiaus vidurkis 38,9 metai (standartinė paklaida (SD) - 0,7 metai). Jauniausias asmuo buvo 24, vyriausias – 65 metų amžiaus. Tyrime dalyvavę respondentai augino nuo 1 iki 5 vaikų. Pirmojo vaiko amžiaus vidurkis buvo 10,8 (SD = 0,5 metai), penktojo – 20,8 (SD = 0,8 metai). Rezultatai. Respondentų nuomonė... [toliau žr. visą tekstą] / One of the main conditions for the promotion of healthy lifestyle is health literacy. Social education and assistance including psychological-pedagogical aid for families with children becomes one of the most significant approaches to social security. The importance of a certain activity is undeniable, especially in order to ensure children’s everyday life now and in future: proper household, social-psichological safety, education, etc. Aim of the study. The aim of research is to reveal the public attitude towards the influence of the family pedagogue in the development of health literacy. Tasks: 1. To determine the public attitude towards the demand of the family pedagogue. 2. To reveal the public attitude towards the demand of specializations of the family pedagogue. 3. To estimate the public attitude towards the influence of the family pedagogue in the development of health literacy. Methods. Questionnaire poll, which was filled in by families having children. This method allows selecting large amount of data. A survey covering the opinion of 126 families’ was carried out, in order to ascertain the influence of the family pedagogue in the health literacy education. 80,2 % of the respondents were women and 19,8 % – men. 54,8 % respondents were from urban and 45,2 % from rural areas. The average age of the respondents was 38,9 (Standard deviation (SD) - 0,7). The number of children in the respondents’ families ranged from 1 to 5 children. Results. The attitude of... [to full text]

Fizinio aktyvumo stebėsena yra reikalinga norint tiksliau įvertinti organizmo atsaką į fizinius krūvius, dozuoti fizinius krūvius, o taip pat norint išvengti rimtų širdies ir kraujagyslių sistemos ligų, kadangi mirtingumas nuo šių ligų yra didžiausias ne tik Lietuvoje, bet ir daugelyje pasaulio šalių. Šio darbo tikslas buvo įvertinti judėjimo aktyvumo ir ŠKS funkcinių rodiklių informatyvumą vertinant organizmo reakcijas į atliekamą fizinį aktyvumą natūralių lokomocijų metu, panaudojat mobilų asmeninį EKG monitorių “Heart Guard”. Darbe buvo sprendžiami trys uždaviniai: 1 – nustatyti judėjimo aktyvumo kaitos matavimo tikslumą registravimui panaudojant pagreičio jutiklius; 2 – nustatyti triašio pagreičio jutiklio erdvinės orientacijos įtaką judėjimo aktyvumo matavimo tikslumui; 3 – palyginti fizinio aktyvumo vertinimus pagal judėjimo intensyvumą ir pagal ŠKS reakciją, atliekant ėjimo ir bėgimo užduotis. Visi tyrimai buvo atlikti LKKA Kineziologijos laboratorijoje. Tyrimuose dalyvavo sportuojantys ir nesportuojantys asmenys. Vertinamų rodiklių tarpe reikšmingiausi rodikliai leidžiantys daryti išvadas buvo santykinis judėjimo galingumas (W/kg), širdies susitraukimų dažnis ir išskaičiuojamas rodiklis – biologinės krūvio vertės rodiklis. Mūsų surinkti tyrimų duomenys ir darbo patirtis liudija, kad sukurtoji sistema galėtų būti adaptuota ir pritaikyta sportinės treniruotės valdymo problemoms spręsti, tame tarpe didelio meistriškumo sportininkų treniruočių proceso individualizavimui... [toliau žr. visą tekstą] / The watching of physical activity is very important if you need to test the organism reaction to the physical activity, to do physical activity proportional, and also to avoid cardiovascular illnesses, because the mortality of cardiovascular illnesses is the biggest not only in Lithuania, but in all the world too. The purpose of this job was to test the intensity of movement and cardiovascular functional rates educational testing the organism reaction to the physical activity when you are going or running, using the mobile individual EKG monitor “Heart Guard”. In this job we hade three tasks: 1 – to test dimensional precision of physical activity using acceleration electrodes; 2 – to test the triaxial acceleration electrode influence for the physical activity; 3 – compose evaluation of physical activity by physical intensity cardiovascular system reaction when you are walking and running. All test where done in kinesiology laboratory of Lithuanian Physical academy. We where testing the trained and untrained peoples. The most importance rate, from which we can do the conclusions, was relative movement power (Wkg), heart rate and enumerated rate – biologial load value rate. The facts of our tests shows, that the made program can be adapted and used to solve the problems in sports training and to individualized the training process for elite athletes. The results shows, that the registered accelerometer graph of triaxial acceleration rate let us to appreciate the changes of... [to full text]

Darbo tikslas: nustatyti ryšį tarp studentų sociokultūrinio išvaizdos idealo priėmimo, pablogėjusios nuotaikos ir fizinio aktyvumo. Darbo objektas: ryšys tarp išvaizdos idealo prėmimo, pablogėjusios nuotaikos ir fizinio aktyvumo. Metodai: 1. Mokslinės literatūros analizė 2. Anketinė apklausa 3. Aprašomoji statistinė duomenų analizė Darbo uždaviniai: 1. Nustatyti ir palyginti studentų vaikinų ir merginų fizinį aktyvumą 2. Nustatyti studentų kūno masės ir fizinio aktyvumo ryšį 3. Nustatyti studentų išvaizdos idealo priėmimo ir kūno masės ryšį 4. Nustatyti fizinio aktyvumo ir pablogėjusios nuotaikos ryšį. Hipotezė: Moterys labiau priima sociokultūrinį išvaizdos idealą nei vyrai ir dažniau patiria pablogėjusią nuotaiką. Išvados: 1. Išanalizavus ir ištyrus studentų laisvalaikio fizinio aktyvumo duomenis, paaiškėjo, kad įvairiomis fizinėmis veiklomis laisvalaikiu daugiau užsiima vyrai nei moterys. 2. Turinčių ir neturinčių antsvorio studentų fizinis aktyvumas nesiskiria. 3. Turinčių ir neturinčių antsvorio studentų sociokultūrinio išvaizdos idealo priėmimas nesiskiria. 4. Dažniau užsiimantys reguliaria fizine veikla studentai patiria mažiau pablogėjusios nuotaikos nei rečiau užsiimantys fizine veikla. / The aim: diagnose contact between students sociocultural acceptance of ideal look, deterioration in mood and physical activity. Work objects: contact between acceptance of ideal look, deterioration in mood and physical activity. Research objectives: 1. Diagnose and compare boys and girls, of students physical activity. 2. Diagnose weight of body and physical activity contact of students. 3. Diagnose acceptance of ideal look and weight of body contact. 4. Diagnose physical activity and deterioration in mood contact. Hypothesis: Womens accept sociocultural ideal look more than mans, so suffer deterioration in mood more often. Conclusions: 1. Diagnosed and analyzed data of physical activity of students on leisure, it turned that men pactise various physical activity on leisure more than womens. 2. Physical activity of students with and without overweight are equal. 3. Sociocultural acceptance of ideal look of students with and without overweight are equal. 4. Students practise more regular physical activity feel deterioratio in mood less than students practise rare physical activity.

Darbo objektas – Motyvacijos sveikai maitintis, valgymo elgesio ir fizinio aktyvumo sąsajos. Darbo tikslas – Išanalizuoti studentų motyvacijos sveikai maitintis, valgymo elgesio ir fizinio aktyvumo sąsajas. Darbo uždaviniai: 1. Įvertinti studentų mitybos įpročius. 2. Įvertinti ir palyginti vaikinų ir merginų motyvaciją sveikai maitintis. 3. Nustatyti studentų mitybos įpročių, motyvacijos sveikai maitintis ir fizinio aktyvumo sąsajas. Hipotezė: fiziškai pasyvesni studentai yra mažiau motyvuoti sveikai maitintis, jų valgymo elgesys mažiau sveikas negu fiziškai aktyvesnių studentų. Išvados: 1. Per savaitę ryžius ir makaronus valgo beveik pusė tyrime dalyvavusių vaikinų ir du trečdaliai merginų. Beveik pusė visų tiriamųjų į savo savaitės mitybos racioną įtraukia šokoladą ir saldainius, kiaušinius valgo du kartus per savaitę. Saldžiųjų - gaiviųjų gėrimų per savaitę nei karto neišgeria pusė tiriamųjų vaikinų ir daugiau kaip du trečdaliai merginų, o varškės sūrio nesirenka daugiau nei pusė visų tiriamųjų vaikinų ir du trečdaliai merginų. 2. Autonominės (vidinės) motyvacijos sveikai maitintis rodikliai buvo didesni, o tai reiškia, kad tiriamieji sveikai maitinasi savo noru, o ne kitų paskatinimu, nei kontroliuojamos (išorinės) motyvacijos ir amotyvacijos (kai motyvacijos sveikai maitintis visai nėra). Autonominės, kontroliuojamos ir amotyvacijos rodikliai tarp vaikinų ir merginų nesiskiria. 3. Autonominė vaikinų motyvacija sveikai maitintis teigiamai siejasi su sveikų produktų... [toliau žr. visą tekstą] / The subject of study - Links between students healthy eating habits and physical activity. The aim of study – To analize the links between students motivationto eat healthy eating habits and physical activity. Goals: 1. To evaluate students eating habits. 2. To evaluate and compare the healthy eating motivation in groups of girls and boys. 3. To analize the links between students motivationto eat healthy eating habits and physical activity. Hypothesis: if students are less active physically the are less motivated to eat healthy food. Conclusion: 1. Half of boys and 2/3 girls eat rice and pasta, chocolate, sweets, eggs twice a week. Half of boys and 2/3 of girls neither drink any drinks with sweeteners nor eat curd cheese once a week. 2. The indexes of autonomic (inside) motivation the healthy eating were higher than the ones this means that the subjects voluntarily eat healthy and not the other inducementsof controlling (outside) motivation and amotivation (no motivation). There is no difference between the indexes of girls and boys. 3. Autonomous motivation of boys and girls healthy eating positively associated with healthy products such as porridge, cereals, fish, fresh vegetables, egg consumption and negatively - with meat products. Controlled boys motivation to eat healthily also positively associated with the porridge, cereals, cheese, chicken consumption and girls controlled motivation positively related to the baked potatoes, porridge flakes, white cottage cheese... [to full text]

DIFFERENT PHYSICAL ACTIVITY MEN AND WOMEN COMMUNICATION PECULIARITIES Margarita Skvarčienė Lithuanian Academy of Physical Education, Kaunas, Lithuania SUMMARY Scholarly opinions about the differences between men and women are more than academic; opinions about gender differences have personal, professional and political implications. Many scholars lamented that too few theories existed to explain sex differences in communication. Although theory still lags behind descriptive research, researchers have made advances in theoretical explanations of sex and gender differences. This study present different physical activity male and female similarities as well as differences in communication. As we researched, we hypothesized that: physically active men and women have better listening skills, than physically sedentary men and women; physically active men and women have tendency to have greater demand of communication, than non active men and women; physically active men and women have better communication skills, than physically passive men and women. The object of the current study is gender communication peculiarities. The aim of the work is to evaluate different physical activity men and women communication peculiarities. To obtain this aim, we determine these propositions: 1. to evaluate different physical activity men and women listening skills and to compare them by gender aspect; 2. to evaluate different physical activity men and women demand of communication, and... [to full text]

Energija reikalinga kūnui dėl medžiagų apykaitos, ląstelinio ir mechaninio darbo taip pat kvėpavimui, širdies veiklai ir raumenų darbui. Trečdalis energijos išeikvojimo yra susiję su fiziniu aktyvumu, kai atliekami įvairūs pratimai, bei kitos fizinio aktyvumo formos. Yra labai svarbu išlaikyti energijos pusiausvyrą. Todėl ir kyla probleminis klausimas, ar sumažinto kaloringumo dieta daro poveikį kūno kompozicijai ir energijos apykaitai ramybėje ir fizinio krūvio metu. Tyrimo tikslas –– nustatyti sumažinto kaloringumo dietos poveikį energijos apykaitai ramybėje ir fizinio krūvio metu bei kai kuriems kūno kompozicijos rodikliams. Siekiant šio tikslo buvo užsibrėžti tokie uždaviniai: 1. Nustatyti tiriamųjų energijos eikvojimo pokyčius ramybėje bei fizinio krūvio metu prieš ir po sumažinto kaloringumo dietos. 2. Nustatyti moterų fizinio aktyvumo pobūdį tiesioginio darbo metu ir laisvalaikiu. 3. Nustatyti tiriamųjų moterų kai kurių kūno kompozicijos rodiklių pokyčius (KMI, liemens ir klubų apimties santykis) prieš ir po sumažinto kaloringumo dietos. Tyrime dalyvavo 36,2 ± 5,7 metų amžiaus moterys, imtis (n) 9. Tiriamųjų energijos apykaitai ramybėje ir fizinio krūvio metu nustatyti buvo naudojamas netiesioginės kalorimetrijos metodas analizuojant iškvepiamų dujų santykį. Nustatant kūno kompozicijos pokyčius prieš ir po sumažinto kaloringumo dietos, buvo matuojamos riebalinės odos raukšlės, matuojamas liemens ir klubų santykis, tiriamosios buvo sveriamos bei apskaičiuojamas kūno... [toliau žr. visą tekstą] / The energy is necessary to a body for metabolism, work of cellular and mechanical work, also respiration, heart activity and muscular performance. One third of energy consumption is related with physical activity when different exercises and other forms of physical activity are performed. It is very important to maintain energy balance. Thus a problematic question arises if a reduced caloric diet has any influence on body composition and energy circulation at rest and during physical strain. The purpose of analysis is to determine the influence of reduced calorific diet on energy circulation at rest and during physical strain and on some body composition indexes. Seeking this objective the following tasks were set: 1. To determine the changes in testees’ energy consumption at rest and during physical strain before and after the influence of reduced caloric diet. 2. To determine the kind of women’s physical activity during direct work and in free time. 3. To determine the changes in body composition (BMI, hips and waist proportion) rates before and after the influence of reduced caloric diet. 36,2 ± 5,7 year-old women participated in the research, pickup (n) 9. An indirect calorimetric method was applied to determine the testees’ metabolism at rest and during physical strain analyzing the ratio of expiratory gas. The sebaceous skin folds and the ratio of waist and hips were measured, the testees were weighted and their body mass index was calculated determining the... [to full text]

Paskutiniais dešimtmečiais vyko žymūs pokyčiai visose socialinio gyvenimo sferose. Tai paskatino žmones orientuotis į naujas vertybes. Ypatingai daug galimybių pasirinkimui atsirado jaunai besivystančiai asmenybei. Sporto vieta visuomenės gyvenime užima vis reikšmingesnę vietą. Tai kartu kaip laisvalaikio praleidimo priemonė ar savo tikslų realizavimo forma. Aktyvia fizine veikla, kryptingu sportu, kai pradedama sistemingai siekti sportinių rezultatų, pradedama užsiėminėti paauglystės laikotarpiu, todėl susidomėjimą šiuo moksliniu tyrimu paskatino problema, kad fizinis aktyvumas nepakankamai išnaudojamas vertybių formavimuisi vyresniajame mokykliniame amžiuje. Tyrimo objektas – ryšys tarp fizinio aktyvumo ir vyresniojo mokyklinio amžiaus mokinių vertybinių orientacijų. Tyrimo tikslas – atskleisti fizinio aktyvumo poveikį vyresniojo mokyklinio amžiaus mokinių vertybinėms orientacijoms. Tyrimo uždaviniai:  Išskirti veiksnius, įtakojančius vertybinių orientacijų formavimąsi.  Nustatyti ryšį tarp fizinio aktyvumo ir vyresniojo mokyklinio amžiaus mokinių vertybinių orientacijų.  Išryškinti skirtingo fizinio aktyvumo mokinių vertybines orientacijas lyties skirtumų aspektu. Tyrimo metodai: teorinė analizė ir apibendrinimas (mokslinės literatūros šaltinių apžvalga), anketinė apklausa, matematinė statistika. Tyrimo hipotezės: 1) fizinis aktyvumas turi nevienodą poveikį skirtingos lyties mokinių vertybinėms orientacijoms; 2) fiziškai aktyvūs, t. y. sportuojantys mokiniai labiau... [toliau žr. visą tekstą] / Significant changes have being continuing in all social life spheres during latest decades. This has encouraged people to orient to new values. Especially lots of possibilities to choose appeared to the young developing person. Sport is covering over and over the more meaningful place in the life of society. Sport is both the way of leisure and the form of anyone’s ambitions realization. At the teenagers’ age it is started to go in for sports as in the active physical work, focused sport when it is started systematically to reach results in sport. Because of this the problem that physical activeness is used incompletely to values’ formation in senior school age induced the interest in this scientific inquiry. The object of this work is the connection between physical activeness and senior school age students’ values’ orientations. The aim of the survey is to disclose the impact of physical activeness on the senior students’ values’ orientations. The tasks are as follows:  To set apart factors which influence the formation of values’ orientations.  To establish the connection between physical activeness and senior students’ values’ orientations.  To distinguish the students’ of different physical activity values’ orientations from the sex differences’ aspect. The methods of survey: the theoretical analysis and conclusion finding (the survey of nonfiction), questionnaire, mathematical statistics. The hypotheses of the survey: 1) physical activeness has different impact... [to full text]

Tyrimo tikslas – nustatyti jaunuolių maitinimosi ir fizinio aktyvumo įpročių sąsajas su pasitenkinimu savo kūnu. Tyrime dalyvavo 196 Alytaus miesto ir rajono jaunuoliai nuo 16 iki 24 metų, iš jų 49% iš kaimo mokyklų ir 51% iš miesto mokymo įstaigų. Tyrime dalyvavo 94 vaikinai (48%) ir 102 merginos (52%). Tyrime buvo naudotos metodikos:  Sutrikusiam valgymo elgesiui nustatyti buvo naudojamas Valgymo elgesio klausimynas (Eating Attitude Test - 26 (EAT-26), Garner, Garfinkel, 1979).  Dietos laikymosi klausimynas (H. J. Lane et.al., 2004).  Kūno formos klausimynu (Body Shape Questionnaire (BSQ), Cooper, Taylor, Cooper, Fairburn, 1986).  Paveikslai skirti nustatyti nepasitenkinimą savo kūno vaizdu (pagal S. Grogan knygą „Body Image. Understanding body dissatisfaction in men, women and children“, 2008).  Fizinio aktyvumo klausimynas pagal PSO (Global School – based Student Health Survey (GSHS Questionnaire), 2007).  Mitybos režimo klausimynas buvo sudarytas tyrimo autorės, remiantis PSO mitybos režimo apibūdinimais ir pateikiamais klausimynais.  Mitybos klausimynas (Elena Galvydienė, 2007).  Kūno masės indeksas. Tyrimo rezultatai parodė, kad vaikinai yra labiau patenkinti savo kūno vaizdu nei merginos. Taip pat didesnės kūno masės merginos yra labiau nepatenkintos savo kūnu nei mažesnės kūno masės merginos. Mažesnės kūno masės vaikinai nori sustambėti, o didesnės – tapti lieknesniais. Merginų didesnis dietos laikymasis yra susijęs su nepasitenkinimu savo kūnu. Vaikinų... [toliau žr. visą tekstą] / The aim of the study was to assess the connection between youth satisfaction in body image, eating attitudes, physical activity. The subjects of the study were 196 young people (16 – 24 years old) (49 per cent from village schools and 51 per cent from town). The subjects were 94 men (48 per cent) and 102 women (52 per cent). These methods were used for investigation:  Eating Attitude Test - 26 (EAT-26), Garner, Garfinkel (1979).  Diet questionnaire (H. J. Lane et.al., 2004).  Body Shape Questionnaire (BSQ), Cooper, Taylor, Cooper, Fairburn (1986).  Images from S. Grogan book “Body Image. Understanding body dissatisfaction in men, women and children“ (2008).  Physical activity questionnaire (Global School – based Student Health Survey (GSHS Questionnaire) (2007).  Eating schedule questionnaire by the author.  Eating questionnaire (Elena Galvydienė, 2007).  Body mass index. The results of the study showed that guys are more satisfied with their body than girls. Girls with bigger body mass index are more dissatisfied with their body than giros with less body mass index. Less body mass index boys want to become more massive and bigger mass index – slimmer.

5-nitrofuraldehido darinių antimikrobinio aktyvumo tyrimas, toksiškumo, farmakokinetinių savybių ir struktūros aktyvumo ryšio įvertinimas. K. Gaivelytės magistro baigiamasis darbas. Moksliniai vadovai: dr. V. Petrikaitė, dr. J. Šarlauskas, prof. habil. dr. A. Pavilonis; Kauno medicinos universiteto, Farmacijos fakulteto, Vaistų chemijos katedra. Kaunas, 2010. Darbo tikslas – įvertinti 5-nitrofuraldehido darinių struktūros įtaką jų antimikrobiniam aktyvumui ir parinkti perspektyviausius antimikrobinius junginius tolimesniems tyrimams. Tyrimo metodai. Junginių antimikrobinio aktyvumo prognozė atlikta panaudojant PASS programą. Antimikrobinis aktyvumas ištirtas in vitro serijinio skiedimo standžioje terpėje metodu. Junginių farmakokinetinių savybių ir toksiškumo prognozė atlikta, panaudojant ADME/Tox Boxes programą. Tyrimo rezultatai. PASS programa antibakterinį ir priešgrybelinį aktyvumą prognozavo visiems tiriamiems junginiams. Atlikus tyrimus in vitro, nustatyta, kad junginių aktyvumas prieš įvairius mikroorganizmus skyrėsi, nitrofurano fragmento neturintys junginiai buvo visai neaktyvūs. Nitrofurano bisdariniai yra gana aktyvūs prieš visas bakterijas (MSK = 0,5 100 μg/ml), išskyrus P. aeruginosa, K. pneumoniae ir P. mirabilis. Bisjunginys BIC-34, turintis butilo fragmentą, buvo aktyviausias prieš S. aureus, E. faecalis ir B. subtilis, o piridino liekaną turintis bisjunginys BIC 67 – prieš K. pneumoniae, P. aeruginosa, P. mirabilis (MSK = 50 μg/ml). Gali būti, kad šio... [toliau žr. visą tekstą] / Analysis of 5-nitrofuraldehyde derivatives antimicrobial activity, evaluation of toxicity, pharmacokinetic properties and structure – activity relationship. K. Gaivelytė Master Thesis. Scientific supervisors: Dr. V. Petrikaitė, Dr. J. Šarlauskas, Prof. Habil. Dr. A. Pavilonis; Kaunas University of Medicine, Faculty of Pharmacy, Department of Medicinal Chemistry. Kaunas, 2010. The Aim of the Research – to evaluate the influence of the structure of 5-nitrofuraldehyde derivatives and identify the most promising compounds for the further research. Methods. Prognosis of antimicrobial activity of all compounds was carried out by using PASS software. Antimicrobial activity was tested in vitro by using a serial dilution in agar technique. Pharmacokinetic properties and toxicity were predicted by using ADME/Tox Boxes program. Results. PASS program predicted antibacterial and antifungal activity for all tested compounds. The results of experiments in vitro showed that activity against various microorganisms was different; compounds without nitrofuran fragment were not active. Biscompouds were active enough against all bacteria (MIC = 0,5-100 μg/ml), except P. aeruginosa, K. pneumoniae and P. mirabilis. Biscompoud possessing butyl fragment in its structure was the most active against S. aureus, E. faecalis and B. subtilis and biscompound BIC-67 with the moiety of pyridine was the most active against K. pneumoniae, P. aeruginosa, P. mirabilis (MIC = 50 μg/ml). It could be that the... [to full text]

Nuotolinio mokymo technologijos įgauna pagreitį visame pasaulyje. Technologijos trūkumai ir silpnosios vietos tampa matomesnės, nei bet kada anksčiau. Siekiant patobulinti mokymo procesą ir sumažinti kurso nebaigiančių studentų dalį, vis svarbesnėmis tampa studentų aktyvumo skatinimo ir mokymosi paramos sistemos. Šio darbo tikslai – apžvelgti esamus studentų aktyvumo analizės ir valdymo metodus naudojamus nuotoliniame mokyme. Taip pat, pagerinti esamus arba pasiūlyti gaires naujų kūrimui. Literatūros analizė parodė duomenų gavybos metodų potencialą mokymo valdymo sistemose. Pasiūlytas studentų aktyvumo skatinimo modelis pagrįstas šiais metodais. Naujasis modelis paremtas automatiškai besireguliuojančia sistema, kuri analizuotų besimokančiųjų mokymosi įpročius. Analizės duomenys būtų naudojami sukurti ir siųsti personalizuotus priminimus ir pranešimus apie mokymosi sistemos įvykius. Ta pati sistema galėtų informuoti kurso vedėją apie neįprastus studentų veiklos pokyčius, padidėjusią nesėkmingo kurso baigimo tikimybę. Atliktas tyrimas patvirtinantis modelio kūrimui pasirinktas prielaidas ir jo reikalingumą. / Distance education technology is gaining momentum all around the world. Weaknesses and limitations in the technology are exposed more than ever. Activities, such as, stimulation of students’ activity and development of support systems are becoming important in attempts to lower student dropout rates and improve quality of education. This thesis has goals to review existing methodology of analyzing and encouraging student activity in higher education courses based on online technology. As well as to enhance current methods and set guidelines for development of the new ones. Literature analysis has highlighted the astonishing potential of data mining methods in Learning Management Systems. Based on these methods a new model of students’ activity stimulation has been suggested. The new model is based on automatic self tuning system which would analyze the behavior patterns of course users. The results of this analysis would be used to compose and send notifications of course events which are relevant for and desired by the individual user while respecting their learning patterns. Same system could inform instructor of any abnormalities in student learning behavior, unfavorable odds to successfully complete the course or even drop out. A study has been made, which confirmed the initial assumptions and potential usefulness of the proposed model.