Darbo tikslas: išanalizuoti mokyklinio amžiaus vaikų su padidintu svoriu mitybos įpročius ir fizinį aktyvumą. Darbo uždaviniai: Įvertinti vaikų ir paauglių su padidintu svoriu sociodemografines charakteristikas ir antropometrinius duomenis; Išsiaiškinti vaikų ir paauglių su padidintu svoriu mitybos įpročius; Įvertinti vaikų ir paauglių su padidintu svoriu sveikatą ir išvaizdą, jų pačių požiūriu; Išsiaiškinti vaikų ir paauglių su padidintu svoriu fizinį aktyvumą. Tyrimo objektas: mokyklinio amžiaus vaikų su padidintu svoriu mitybos įpročiai ir fizinis aktyvumas. Tyrimo metodika: Kiekybinis momentinis tyrimas, tikslinė imtis – respondentai su padidintu svoriu. Analizuojamosios imties dydis n = 148. Atsako dažnis 94 proc. Tyrimas vykdytas VŠĮ Respublikinės Kauno ligoninės vaikų reabilitacijos padalinyje, sanatorijos “Žibutė”. Gautiems duomenims apdoroti naudotos SPSS 22.0, Microsoft Excel of Windows programos. Rezultatai: Tyrime dalyvavo 47 berniukai ir 92 mergaitės. 12- 13 m., 14-15 m., 16 -17 m. tiriamųjų amžiaus grupėse KMI didesnis nei 30 kg/m2 (IOTF standartai tokį KMI leidžia traktuoti nutukimu). Mergaičių KMI didesnis nei berniukų visuose amžiaus tarpsniuose. 12 – 18 m. respondentai linkę nevalgyti pusryčių darbo dienomis ir tai sudarė 57,8 proc. 12 – 18 metų respondentų. 44,1 proc. respondentų, kurių amžius 12 – 18 metų savaitgaliais nurodė niekada nevalgantys pusryčių. 12–18 m. amžiaus berniukų ir mergaičių grupėse pastebimos labai panašios pusryčių nevalgymo... [toliau žr. visą tekstą] / The aim of the work: rate the dietary habits and physical activity of school-age children within creased weight. Objectives: to evaluate sociodemographic characteristics and anthropometric measures of children and adolescents with increased weight; to evaluate daily eating habits of children and adolescents with increased weight; to analyze health and appearance of their own point of view of children and adolescents with increased weight; to evaluate physical activity of children and adolescents with increased weight. Material and Methods: quantitative cross sectional research; random sampling of the research participants: overweight children and adolescents from rehab. center. The size of the sample n = 148 school children. Response rate – 94 %. The following programs: SPSS 17.0, Microsoft Excel of Windows were used to process the received data. Results: Analyze the data provided by 139 respondents - 47 boys and 92 girls. The analysis of the data anonymous questionnaires noted that most of the study, 12 - 13 y , 14-15 y and 11 y of the respondents. At least the respondents, only 2.2 % was 18 y old. Many subjects ages 12-13 y, 14-15 y, 16 -17 y old have had a BMI greater than 30 kg/m2 (in terms of set IOTF standards, the BMI of these children in the age groups evaluated as obesity). 10-11 y age group, mostly overweight subjects by IOTF , their BMI from 25 to 29.9 kg/m2. The data show that girls' BMI higher than boys in all age groups, it could affect the larger number of... [to full text]

Fenoliniai junginiai yra vieni iš daugelio obelų lapuose sutinkamų junginių. Dažniausiai sutinkami fenoliniai junginiai yra flavonoidai (floridzinas, epikatechinas, katechinas ir kiti) ir fenolinės rūgštys (kavos rūgštis, chlorogeno rūgštis). Fenoliniai junginiai apsaugoaugalus nuo oksidacinės pažaidos ir kitų nepalankių aplinkos sąlygų. Medicinoje vienas iš svarbiausių flavonoidų pritaikymo būdas, paremtas jų antioksidantiniu poveikiu. Jie vartojami mažinant oksidacinį stresą. Kiti naudingi poveikiai: antiuždegiminis, antivėžinis, antimikrobinis bei teigiamas poveikis širdies ir kraujagyslių sistemai. Tyrimo tikslas: Lietuvoje auginamų skirtingų veislių obelų lapuose nustatyti bendrą fenolinių junginių ir flavonoidų kiekius bei jų antioksidantinį aktyvumą spektrofotometriniu ir ESC metodais. Metodai:liofilizuoti obelų lapai ekstrahuoti ultragarso vonelėje. Ekstrahentas- 70proc. etanolis, ekstrakcijos laikas – 40min, ekstrakcijos temperatūra – 60˚C. Nustatant bendrą fenolinių junginių kiekį tiriamuosiuose ekstraktuose taikytas spektrofotometrinis Folin-Ciocalteu metodas, o rezultatai išreikšti galo rūgšties ekvivalentu (mg/g). Nustatant bendrą flavonoidų kiekį ekstraktuose buvo taikyta reakcija su AlCl3, rezultatai išreikšti rutino ekvivalentu (mg/g).Spektrofotometriniai metodai (DPPH ir FRAP) naudoti nustatant ekstraktų antioksidantinį aktyvumą, kuris išreikštas trolokso ekvivalentu (TEAC μmol/g). ESC metodas taikytas identifikuoti fenolinius junginius ir nustatyti jų... [toliau žr. visą tekstą] / Phenolic compounds are commonly found in apple leaves as secondary plant metabolites. Most common phenolic compounds are flavonoids (phloridzin, epicatechin, catechin and others) and phenolic acids (caffeic acid, chlorogenic acid). For plants phenolics act as antioxidants, protective agents against harsh conditions. For human use phenolics are used as natural antioxidants due to their ability to scavenge free radicals, inhibit their formation processes and induce response to oxidative stress. Other beneficial effects are antimicrobial, anti-cancerogenic, anti-inflammatory and cardiovascular protective effect. The aim of this research was to evaluate total content of phenolic compounds, total content of flavonoid compounds and antioxidant activity of different apple cultivars (Ligol, Aldas, Lodel, Auksis) using spectrophotometry and HPLC. Methods: Apple leaf samples were lyophilised and extracted using ultrasonic sound assisted extraction. 70% ethanol was used as extractant, extraction time was 40 min and temperature – 60˚C. To determine total content of phenolic compounds expressed as gallic acid equivalent (mg/g) for absolutely dried lyophilisate in apple leaf extracts spectrophotometric Folin-Ciocalteu method was used. To identify total content of flavonoids expressed as rutin equivalent (mg/g) for absolutely dried lyophilisate more specific reaction with AlCl3 was used. Two spectrophotometric methods FRAP and DPPH were used to determine total antioxidant activity expressed... [to full text]

R. Staršelskytės magistro baigiamasis darbas/ mokslinė vadovė prof. N. Savickienė; Konsultantės: dr. Annabella Vitalone, prof. Gabriela Mazzanti, dr. Antonella Di Sotto; Lietuvos sveikatos mokslų universiteto, Farmacijos fakulteto, Farmakognozijos katedra. – Kaunas. Romos universiteto La Sapienza, Fiziologijos ir farmakologijos katedra. – Roma. Darbo tikslas: baltymų frakcijų, praturtintų lektinais, išskirtų iš Urtica doica L. žolės, antimutageninio, citotoksinio ir antioksidacinio aktyvumo įvertinimas. Darbo uždaviniai: 1. Įvertinti Urtica dioica L. baltymų frakcijų įtaką Salmonella typhimurium ir Escherichia coli kamienų mutageniškumui, naudojant AMES testo metodą. 2. Ištirti Urtica dioica L. baltymų frakcijų citotoksiškumą HepG2 ląstelių proliferacijai, naudojant MTT dažo redukcijos reakcijos metodą. 3. Ištirti Urtica dioica L. baltymų frakcijų antioksidacinį aktyvumą, naudojant modelinius ABTS (2,2-azino-bis-(3-etilbenztiazolin-6-sulfono rūgšties)) ir superoksido radikalus. Metodai: 1. Lektinais praturtintų baltymų frakcijų antimutageniškumas tiriamas AMES testo metodu (grįžtamosios mutacijos modeliu in vitro) su S9 metabolinės aktyvacijos sistema (supernatantu iš žiurkių (paveiktų fenobarbitalio/β-naftoflavono mišiniu) kepenų lątelių mitochondrijų) ir be S9 metabolinės aktyvacijos sistemos. Eksperimentui naudojami trys bakterijų kamienai: S. typhimurium TA98, S. typhimurium TA100 ir E. coli WP2uvrA. 2. Citotoksiškumas nustatomas MTT dažo redukcijos reakcijos metodu... [toliau žr. visą tekstą] / Rasa Staršelskytė master thesis/ Supervisor of the research paper: prof. Nijolė Savickienė1 Consultants: PhD Annabella Vitalone, prof. Gabriela Mazzanti, PhD Antonella Di Sotto2 1Department of Pharmacognosy, Faculty of pharmacy, Lithuanian University of Health Sciences, Lithuania 2Department of Physiology and Pharmacology, Sapienza University of Rome, Italy Objective of work: evaluation of antimutagenicity, cytotoxicity and antioxidant activity of lectin-enriched protein fractions from herb of Urtica dioica L. Main tasks: 1. To evaluate antimutagenic activity of lectin-enriched protein fractions by bacterial reverse mutation assay. 2. To determine cytotoxicity of lectin-enriched protein fraction by the tetrazolium dye (MTT) colorimetric assay. 3. To evaluate antioxidant activity of lectin-enriched protein fraction against ABTS-free radical and superoxide-radical. Methods: 1. The antimutagenicity was studied in a bacterial reverse mutation assay (Ames test), both in the absence and presence of an exogenous metabolic activator S9 (the liver postmitochondrial supernatant of rats treated with the mixture phenobarbital/β-naphthoflavone to induce the hepatic microsomal enzymes). A set of three strains, S. typhimurium TA98, S. typhimurium TA100 and E. coli WP2uvrA, was used. 2. Cytotoxicity was determined by the tetrazolium dye (MTT) colorimetric assay in HepG2 human hepatoblastoma cell line. 3. The antioxidant activity was evaluated by ABTS-free radical scavenging activity test... [to full text]

The effect of organic and mineral fertilizers on biological activity of different genesis soils in long-term crop rotation trials was determined. Biological activity was diverse in the soils of different genesis and it activity correlated with some soil chemical properties. Organic and mineral fertilizers and their combinations more increased biological activity in the soil than only mineral fertilizers. Mineral fertilizers suppressed dehydrogenase and alkaline phosphatase activity (180 kg ha-1) with phosphorus and potassium fertilizers. The relationship between the crops grown, their yield and enzyme activity and respiration intensity in the soil was investigated.

Darbo tikslas ‒ ištirti drėgnio įtaką susmulkinto gluosninio žilvičio savaiminiam kaitimui ir šilumos sklaidai pjaustinio sampile. Atlikti tyrimai ir literatūros analizė leidžia teigti, kad didelis drėgmės kiekis lemia pjaustinio biologinį aktyvumą, taip pat jo tankį, poringumą ir kitas savybes. Susidaro palankios sąlygos pjaustinio savaiminio kaitimo procesui, kuris siejamas su medienos audinių kvėpavimu, grybų ir bakterijų veikla, biodegradacijos proceso intensyvumu bei medienos pjaustinio savaiminio užsiliepsnojimo rizika. Atlikus tyrimus nustatyta, jog didžiausiu biologiniu aktyvumu (800 ÷ 340 W/(t•h)) pasižymi nuo 50 % iki 33 % drėgnio gluosninio žilvičio pjaustinys. Jam džiūstant toliau, išskiriamas šilumos srautas intensyviai mažėja ir išdžiūvus iki 12 % drėgnio, tampa visiškai biologiškai neaktyvus. Nustatyta, jog medienos pjaustinio temperatūrinis laidis nevienodas įvairuojant jo drėgniui. Temperatūrinio laidžio maksimali vertė 21,6 m2/s fiksuota, kai gluosnių pjaustinio drėgnis siekė 30 %. / The aim of this paper is to explore the influence of humidity to self‒heating and thermal dissipation pile chaff to cut Salicaceae osier. Performed research and analysis of literature suggests that high moisture content determines the biological activity of carving its density, porosity and other properties. It creates favourable conditions for self‒heating process of carving, which is associated with the wood tissue of breath, fungi and bacteria activity, biodegradation process, the intensity of wood carving and the risk of spontaneous ignition. The investigation revealed that the highest biological activity (800 ÷ 340 W/(t•h)) have between 50 % and 33 % of humidity Oyster osier chops. Further drying, heat flow decreases intensively and drying up to 12 % humidity, it is completely becoming biological inactive. It was found that the conductivity of wood carving temperature difference of unequal moisture. Thermal conductivity maximum value of 21,6 m2/s fixed, the willow carving moisture content was 30 %.

Šio tyrimo tikslas – fizinės būklės, fizinio pajėgumo ir fizinio aktyvumo rodikliais įvertinti KMU studentų fizinę sveikatą. Tikslui įgyvendinti iškelti tokie uždaviniai: įvertinti KMU studentų fizinę būklę; nustatyti KMU studentų fizinio pajėgumo lygį; įvertinti KMU studentų kasdienio fizinio aktyvumo lygį; palyginti fizinio aktyvumo, fizinio pajėgumo ir fizinės būklės kitimą. Studentų fizinei būklei vertinti buvo matuojamas tiriamųjų ūgis, svoris, GPT, sistolinis AKS, pulsas ramybės metu, pulso atsistatymas po fizinio krūvio. Fizinis pajėgumas buvo vertinamas atlikus 2 km ėjimo bei Eurofit testus (flamingo, tepingo, sėstis ir siekti, šuolis į tolį iš vietos, plaštakos jėgos, sėsti ir gulti, 10 x 5 bėgimo šaudykle, ištvermės bėgimo šaudykle). Analizuojami Baecke kasdienio fizinio aktyvumo klausimyno rezultatai apibūdino studentų fizinį aktyvumą darbinėje veikloje, sportinėje veikloje ir laisvalaikiu. Atlikus visus testus ir matavimus, užpildžius klausimyną, buvo vertinami KMU studentų fizinė sveikata ir jos komponentai, jų kitimas tyrimo metais. / The aim of the research is to evaluate physical health of the students of KMU by indexes of physical condition, fitness and activity. In order to accomplish the aim, such tasks were set: to evaluate physical condition of the students, determine their level of physical fitness, estimate the level of students’ everyday activeness and compare the variation of physical activity, potential, and variation of physical condition. For the evaluation of students’ physical condition, such factors were taken into account: height, weight, vital lung capacity, systolic blood pressure, pulse’s condition in a calm state and its recovery after a physical activity. Physical fitness was evaluated after conducting 2 km walk and Eurofit tests. The results of Beaecke everyday physical activity survey characterized students’ physical activeness in operational, sports and leisure activities. After conducting all the tests, taking measurements and filling survey, students’ physical health, its components and variation were evaluated. The results of the research revealed that physical health state of the students was improving. During the sessions from 2007-2008 till 2009-2010 better indexes of lungs vital capacity and good height and weight proportions could have a reasonable impact on this improvement. On the other hand, reaction after physical activity had worsen during this period. Evaluating the physical potential of students by Eurofit tests, the most extreme changes, making the biggest... [to full text]

Tyrimo objektas - 16-19 m. Kauno ir Šiaulių gimnazijų moksleivių fizinio aktyvumo, žalingų įpročių ir subjektyvaus sveikatos vertinimo sąsajos. Tyrimo tikslas: įvertinti Kauno ir Šiaulių gimnazijų 16-19 m. moksleivių fizinio aktyvumo, žalingų įpročių ir subjektyvaus sveikatos vertinimo sąsajas. Uždaviniai: 1. Nustatyti moksleivių fizinį aktyvumą lyties, amžiaus ir gyvenamosios vietos aspektu. 2. Nustatyti moksleivių žalingų įpročių paplitimą lyties, amžiaus ir gyvenamosios vietos aspektu. 3. Atskleisti moksleivių fizinio aktyvumo, žalingų sveikatai įpročių ir subjektyvios sveikatos vertinimo tarpusavio ryšį. Hipotezė: fiziškai pasyvesni moksleiviai labiau linkę į žalingus įpročius ir skundžiasi prastesne sveikata. Tyrimo imtis ir organizavimas. Anketinė apklausa buvo vykdoma 2013 m. lapkričio 2014 m. sausio mėnesiais Kaune ir Šiauliuose, kiekvienam tiriamajam taikant anketavimo metodą. Iš viso apklausta 316 moksleivių. Iš jų 161 Kauno mieste ir 155 Šiauliuose. Išvados: 1. Pakankamai fiziškai aktyvūs buvo tik 28,9 proc. visų apklaustų moksleivių. Buvo nustatyta, kad vaikinų dalis, kurie laisvalaikio metu mankštindavosi kasdien arba beveik kasdien buvo dvigubai didesnė dalis negu merginų. 18-19 m. amžiaus moksleiviai rečiau buvo fiziškai aktyvūs kasdien ar beveik kasdien negu 16-17 m. amžiaus mokiniai. Nustatyta, kad Šiaulių mieste kiekvieną dieną fizine veikla užsiiminėjo 33,8 proc., tuo tarpu Kauno mieste kasdien ar beveik kasdien aktyvių moksleivių buvo tik 24,2 proc. 2... [toliau žr. visą tekstą] / Subject – the relationships between physical activity, unhealthy lifestyle-related habits and self-rated health of 16-19 year old students of gymnasium schools of Kaunas and Šiauliai cities. Aim of the study: to assess the relationship between physical activity, unhealthy lifestyle-related habits and self-rated health of 16-19 year old students of gymnasium schools of Kaunas and Šiauliai cities. Objectives: 1. To evaluate physical activity of the students according to age, gender and place of residence. 2. To assess the prevalence of unhealthy lifestyle-related habits of the students in respect of the aspect of age, gender and place of residence. 3. To reveal the relationships between physical activity, unhealthy lifestyle-related habits and self-rated health. Hypothesis: those students who are physically passive tend to have more of unhealthy lifestyle-related habits and worse perceived health. Sample and organization. A questionnaire survey was conducted in the period of November, 2013, – January, 2014 in Kaunas and Šiauliai with the questionnaire survey method applied to each of the responder. In total 316 students were surveyed, of which 161 – In Kaunas and 155 – in Šiauliai city. Conclusions: 1. Only 28.9 % of all the responders met the WHO physical activity criteria. The part of boys who during their leisure time did exercises on a daily or almost daily basis was twice bigger than the one of girls. 18-19 year old students appeared to be less frequently physically active... [to full text]

Darbo objektas: Kūno kultūros mokytojų požiūris į neformalųjį fizinį ugdymą mokykloje. Tikslas: Nustatyti kūno kultūros mokytojų požiūrį į neformalųjį fizinį ugdymą Kauno rajono mokyklose. Tyrimo uždaviniai : 1. Nustatyti mokinių dalyvavimo sportinės krypties neformaliame ugdyme mastą ir pobūdį mokytojų požiūriu. 2. Išsiaiškinti mokinių dalyvavimo ir nedalyvavimo sportinės krypties neformaliame ugdyme priežastis mokytojų požiūriu. 3. Nustatyti sporto renginių organizavimo ypatumus mokytojų požiūriu. Tyrimo metodai: • Mokslinės literatūros analizė. • Anketinė apklausa. • Statistinių duomenų aprašomoji analizė Išvados: 1. Daugiausiai organizuojami 5-8 kl. krepšinio ir kvadrato neformalaus ugdymo būreliai, 9-12 kl. – krepšinio. Populiariausi sportinės krypties neformalaus ugdymo bureliai tarp vaikinų – krepšinis, o tarp merginų – aerobika. Daugiausiai mokinių lanko krepšinio neformalaus ugdymo būrelių. 2. Nustatėme, kad sportinės krypties neformalaus ugdymo būrelių nelankymo priežastys yra mokinių silpna motyvacija. Mokytojai skatina mokinių dalyvavimą sportinės krypties neformalaus ugdymo būrelyje įteikdami pagyrimo raštą. 3. Mokyklose dažniausiai organizuojamas sporto renginys – varžybos. Dažniausiai organizuojamos varžybos – krepšinio, konkursai – „Geriausi mokyklos sportininkai“, sporto šventės – Šokio sporto šventė, turnyrai – „Vasaris - mano sveikatos mėnuo“. Mokyklos sporto renginius dažniausiai organizuoja mokytojai, o dalyvauja mokytojai ir mokiniai. / Object: Physical education teachers' approach to non-formal school physical education. Aim: Set of physical education teachers' attitudes towards non-formal physical education Kaunas district schools. Objectives: 1. Set the direction of athletic participation of students in informal education scope and nature of the teachers' point of view. 2. Ascertain students 'participation and non-participation in sports cause the direction of non-formal education teachers' attitudes. 3. Set of sport events in terms of the specific organization of teachers. Methods: • Scientific literature analysis. • Questionnaire interview. • Statistical data descriptive analysis. Conclusions: 1. Most organized Grades 5-8 . basketball and informal education squared circles , 9-12 grade . - The basketball . The most popular sports trend of informal education groups among boys basketball - and the girls - aerobics. Most students attending informal education basketball circles . 2. We found that the trend of sporting informal education circles reasons for non-attendance of pupils is weak motivation. Teachers encourage students' participation in sports circle direction of informal education by presenting to them a letter of commendation . 3. In schools usually organized sporting event - the race . Mostly organized race - basketball competitions - best school athletes , sports festival - a celebration of dance sports , tournaments – „ February - the month of my health“. Schools sporting events are usually... [to full text]

Tyrimo objektas: jaunesnio mokyklinio amžiaus moksleivių fizinio ugdymo programos „Netradicinis fizinis aktyvumas“ veiksmingumas. Tyrimo aktualumas. Kūno kultūros pamokų vengimas ir mažėjantis fizinis aktyvumas mokyklinio (ypač vyresnio) amžiaus moksleivių tarpe skatina specialistus rengti tikslingas fizinio ugdymo programas, siekiant sudominti vaikus ir paauglius būti fiziškai aktyviais ne tik mokykloje, bet ir laisvalaikiu. Mokyklos, kurios bendradarbiauja įgyvendinant įvairias programas, skatinančias vaikų ir paauglių fizinį aktyvumą ir teigiamai keičia mokinių požiūrį į jį, yra vadinamos „aktyviomis mokyklomis“ (Mitchell et al., 2013). Kūno kultūra ir fizinio ugdymo programos sudaro galimybių vaikams realizuoti daugelį asmenybės poreikių (Malinauskas ir Klizas, 2009). Mokykla yra palanki vieta puoselėti vaikų sveikatą, formuoti gyvenimo įgūdžius, tarp jų - ir sveikos gyvensenos, bei plėtoti veiklą, atsižvelgiant į vaiko raidos ypatumus (Jociūtė ir kt., 2008). Tyrimo tikslas. Nustatyti jaunesnio mokyklinio amžiaus moksleivių fizinio ugdymo programos „Netradicinis fizinis aktyvumas“ veiksmingumą. Baigiamojo darbo uždaviniai 1. Išanalizuoti fizinio ugdymo programų mokyklinio amžiaus vaikams veiksmingumo teorinius aspektus. 2. Palyginti 6-os (eksperimentinės gr.) ir 7-os (kontrolinės gr.) klasės moksleivių fizinio pajėgumo rezultatus prieš ir po fizinio ugdymo programos „Netradicinis fizinis aktyvumas“. 3. Nustatyti eksperimentinės grupės moksleivių požiūrį į fizinio... [toliau žr. visą tekstą] / Object of the investigation: the effectiveness of pupils’ physical education programme "Non-traditional physical activity”. Relevance: Physical Education lessons avoidance and declining physical activity in school (especially older) students among encourages practitioners to develop appropriate physical education programs to engage children and adolescents to be physically active not only in school, but also leisure. Schools are cooperating in the implementation of various programs to promote child and adolescent physical activity and positively changing students' attitudes to it are called "active schools" (Mitchell et al., 2013). Physical education and physical education programs as an opportunity for children to realize many personal needs (Malinauskas and Klizas, 2009). The school is a favorable place for foster children's health, form of life skills among them - and a healthy lifestyle, and to develop activities according to the peculiarities of child development (Jociūtė et al., 2008). Aim of the investigation: to identify 6-7 grade students physical education programme’s "Non-traditional physical activity” effectiveness. Tasks of the final work: 1. To analyze the theoretical aspects of effectiveness of the physical education programmes for school-aged children; 2. To compare 6 th (experimental gr.) and 7th (control group) grade students’ physical fitness performance before and after physical education program "Non-traditional physical activity”. 3. To investigate the... [to full text]

1. Sporto renginiai skatina socialinį aktyvumą, o vienas iš tokių renginių uždavinių – socialinių įgūdžių lavinimas. Socialinio aktyvumo trūkumas yra rimta moderniosios technologijos amžiaus problema. Sporto renginiai turi galios ir įtakos kovojant su šia neigiama aktualija, jie skatina neužsidaryti namuose prie kompiuterių ar televizorių, o integruotis į visuomenę. 2. Sporto renginiai – motyvuoja visuomenės narius socializuotis, susipažinti bei bendrauti ne tik su savo aplinkos žmonėmis. Skatina savirealizaciją ir mokymosi procesą bei šeimos, kaip pamatinės vertybės išsaugojimą. Ugdo vienybės jausmą tarp skirtingų žmonių ir turi išliekamąją vertę. Sporto renginiai turi unikalią galimybę keisti išankstinius nusistatymus ir sukurti socialinius pokyčius. Visa tai – gyvenimo kokybės gerinimas. 3. Pasaulio ledo ritulio čempionato renginys suteikė daug galimybių socialiniams pokyčiams ir socialinei įtakai žmonėms bei miestui, tačiau tam mažai įtakos turėjo renginio organizatorių pastangos. Sporto renginys nors ir ugdo bei skatina socialinį bendravimą, vienybės jausmą tarp skirtingų žmonių renginio metu ir turi išliekamąją vertę, tačiau sporto renginiai suburdami žmones į vieną erdvę, suteikia jiems galimybę sąveikauti vieniems su kitais ir taip socializuojantis savaime kurti socialines įtakas. / 1. Sports event promotes social activity and one of the goals is social skills development. Sort of the social activity is the great problem of modernity technology century. Sports event has the impact and power to lower this negative actualities, events promote not to be inside the house just for to watch TV or play with computer, but integrate in the society. 2. Sports event is motivating society to socialize, meet new people and make conversation with people from the different environment. It promotes self- realization and process of learning, the family like the base value saving. It develops sense of unity between different people and has long term impact. Sports event has unique opportunity to change precedent opinion and create social changes. All of that is making better of life quality. 3. The World Hockey Championship event is giving lot of opportunities for social changes and social impact for the people ant for the city. But for that little impact have efforts of event organizers. Sports event is developing and promoting social conversation, sense of unity between different people at the event and has long term value, but sports event get together lot of people in one space, give them opportunity to interact one with others and that’s how they socialize by them self and create the social impact.