In my thesis I dealt with the issue of health education and integration of visually disable pupils attending the first degree (1st - 5th grade) of primary schools through physical activities + development of spatial orientation. The theoretical part determines basic terms and definitions which are related to this issue. Practical part is focused on the project called "Week of Health" which positively influenced all the pupils. The learners were acquainted with yoga and with innovative kinestetic activities in which it was necessary to use mainly the auditory and haptic perception. During the whole week the education was focused on healthy nourishment and proper lifestyle of young learners.

Parmi les études réalisées afin de mieux comprendre les facteurs influençant l’adoption de comportements de santé, certaines visent la conception de modèles (Ajzen, 1991; Bruchon-Scheitweitzer & Dantzer, 1994; Prochaska & DiClemente, 1982; Schwartzer, 1992) contribuant à l’agentivité, c’est-à-dire au pouvoir d’influencer intentionnellement son propre fonctionnement, les circonstances de sa vie et le cours de son existence (Bandura, 2006). Le premier objectif de la présente recherche est d’identifier les facteurs psychologiques influençant l’agentivité chez des femmes ayant un indice de masse corporelle correspondant au critère d’obésité (IMC > 30). Le deuxième objectif est de décrire les effets de ces facteurs psychologiques sur les quatre propriétés de l’agentivité telle que définie par Bandura (2006) : l’intentionnalité, la capacité de se projeter dans le futur, l’autoréactivité et l’autoréflexivité. Les participantes sont dix femmes québécoises ayant un indice de masse corporelle correspondant au critère d’obésité. Cette recherche exploratoire est de type qualitatif, les données sont recueillies à l’aide d’entretiens semi-dirigés et analysées par la méthode d’analyse thématique. Les résultats montrent que certains facteurs psychologiques influencent l’agentivité dans la gestion du poids. Ces facteurs sont regroupés en trois catégories: la valeur personnelle, la cohérence personnelle et le pouvoir personnel. Dans la catégorie de la valeur personnelle, la honte nuit à l’agentivité et l’acceptation de soi la favorise. Dans la catégorie de la cohérence personnelle, la non-intégrité nuit à l’agentivité et de l’intégrité la favorise. Dans la catégorie du pouvoir personnel, la toute-puissance nuit à l’agentivité et le réalisme la favorise. Bien que souhaité, le développement de l’agentivité dans la gestion du poids comporte certains pièges, tels que la honte, la non-intégrité et la toute-puissance. L’acceptation de soi, l’intégrité et le réalisme permettraient d’éviter ces pièges.

Tendo como pressuposto o papel ativo das classes populares em sua própria educação, a presente tese procurou compreender e explicitar as experiências educacionais destes sujeitosna corte/capital federal e província/estado do Rio de Janeiro na segunda metade do século XIX e primeiros anos do século XX. Tais experiências foram apreendidas em três acontecimentos históricos: nas associações de trabalhadores, na imprensa operária e nas lutas por escolarização levadas a cabo por chefes de família e pais de família nas freguesias suburbanas e rurais da corte e da província do Rio de Janeiro. Nesses espaços pudemos identificar o que chamamos do educar-se das classes populares oitocentistas e suas representações de educação. A análise de estatutos e relatórios das associações de trabalhadores, pareceres do Conselho de Estado do Império recomendando a aprovação ou recusa desses estatutos, dos jornais produzidos por trabalhadores e dos abaixo-assinados pedindo ao Estado Imperial a abertura ou reabertura de escolas, permitiu-nos afirmar a importância das lutas das classes populares, desde pelo menos a segunda metade do século XIX na transformação dostatus da educação oferecida ao povo de dádiva a direito. / The main objective of this thesis was to enumerate and make a comprehensive analyzes of the educational experiences of the popular classes in the court/federal capital and province/state of Rio de Janeiro during the second half of the nineteenth-century and the first years of the twentieth-century assuming the active role of the popular classes in their own education. Such experiences were learned from three historical events: the workers associations; the workers press; and the movements for education leaded by householders in the suburban and rural parish of the court and the province of Rio de Janeiro. In these groups we were able to identify what we have called auto-education of the popular classes of the nineteenth-century and its educational representations. Analyzes of the statutes and reports from the workers associations and the resolutions from the imperial Council recommending or not its approval, the newspapers produced by workers and the petitions demanding from the imperial state the opening and reopening of schools allowed us to reaffirm the importance of the struggles of the popular classes, since at least the second half of the nineteenth-century, to transform the status of the education offered to the popular classes from a gift to a right.

A Formação Coqueiro Seco compreende uma espessa sucessão de estratos sinrifte de idade eo a mesoaptiana, correspondente aos andares locais Jiquiá e parte do Alagoas inferior. Essa formação representa sistemas fluvio-deltaico-lacustres. Ocorre desde a porção norte da sub-bacia de Sergipe até o extremo nordeste da sub-bacia de Alagoas, podendo atingir, no baixo de Alagoas, espessuras da ordem de 3000 metros. O principal objetivo do presente trabalho é a proposição de um arcabouço estratigráfico para a Formação Coqueiro Seco, por meio de análise sismoestratigráfica, utilizando os conceitos básicos da Estratigrafia de Seqüências como metodologia geral. Dados sísmicos de reflexão e perfis de poços compõem o banco de dados empregado. O arcabouço hora proposto foi construído a partir do reconhecimento de ciclos transgressivos-regressivos, com base na distinção e identificação de padrões de empilhamento e superfícies-chave. A sucessão estudada foi subdivida em três seqüências transgressivasregressivas (T-R), limitadas por discordâncias de caráter erosivo. A seqüência inicial S(t-r)1 recobre discordantemente as coquinas Morro do Chaves. Seu limite inferior aparece muito bem marcado em dados de poço, correspondendo a uma brusca variação nos perfis de resistividade e sônico. Sua resposta sísmica é caracterizada por fortes reflexões, paralelas e contínuas, derivadas do forte contraste de impedância acústica entre os arenitos e folhelhos e os bancos de coquinas sotopostos. A seqüência S(t-r)2 registra a transgressão mais bem preservada na área, representada regionalmente por uma superfície de inundação máxima. Sua identificação é também bem evidente nos perfis de poço e é sismicamente caracterizada por eventos com fortes amplitudes. A discordância regional pré-Alagoas encerra a deposição da seqüência S(t-r)3 que é a mais superior do intervalo estudado e incorpora uma peculiar ocorrência evaporítica. Comum a todas as seqüências, o trato de sistema transgressivo é identificado pelo diagnóstico padrão retrogradacional, em um perfil de granodecrescência ascendente, com base assinalada por corpos arenosos de padrão em caixa. Seu topo é delimitado pela superfície de inundação máxima, normalmente associada a fortes refletores de expressão regional. O trato regressivo, por sua vez, caracteriza-se pelo padrão progradacional, em um perfil de granocrescência para o topo. Na sísmica, corresponde a clinoformas progradantes sobrepostas à superfície de inundação máxima. O distinto caráter cíclico deposicional observado constitui-se, basicamente, por um arranjo de litofácies em uma marcante alternância de arenitos de diversas granulações, folhelhos e siltitos. Variações de espessuras são relacionadas aos elementos estruturais, tais como falhas e calhas tectônicas. Mapas de sismofácies denotam prováveis direções de aporte sedimentar advindos da borda falhada e da margem flexural da bacia. A sedimentação Coqueiro Seco se insere em um contexto paleofisiográfico de uma extensa rampa flexural que se formou por uma sucessão de recursivas fases transgressivas e regressivas, associadas à típica geometria rifte. Seu arranjo sedimentar é assinalado sismicamente por: uma configuração de refletores essencialmente, contínuos e paralelos, interpretados como da fase transgressiva, em feições de onlap; um conjunto de configurações de refletores oblíquos, interpretados como clinoformas progradantes da fase de preenchimento regressivo, em terminações de downlap; e, por fim, feições de truncamento erosional que demarcam os limites de seqüências. / The Coqueiro Seco Formation comprises a thick package of syn-rift Eo/Meso- Aptian deposits that corresponds to the Jiquiá and Lower Alagoas local stages. This formation represents fluvio-deltaic-lacustrine systems. It occurs from the northern portion of the Sergipe sub-basin to the northeastern extreme of the Alagoas sub-basin, reaching up to 3000 meters of thickness in the Alagoas Low. The main goal of the present work is to propose a new stratigraphic framework for the Coqueiro Seco Formation based on seismic stratigraphic analysis, using the basic concepts of sequence stratigraphy as a general methodology. Reflection seismic data and well logs comprise the database for this work. The proposed framework was developed through the recognition of transgressive/regressive cycles, based on the distinction and identification of sedimentation patterns and key surfaces. The studied interval was subdivided into three transgressive-regressive (T-R) sequences, bounded by erosional unconformities. The initial S(t-r)1 sequence unconformably overlies the Morro do Chaves coquinas. Its lower boundary is clearly marked in well logs by an abrupt change in the resistivity and sonic logs. Its seismic signature is characterized by strong, sub-parallel and continuous events, related to the strong acoustic contrast between sandstone and shale layers, and the coquinas immediately above. The S(t-r)2 sequence encompasses the best preserved transgression surface in the area, which is regionally represented by a maximum flooding surface. Its recognition is also obvious on well logs, and it is seismically characterized by strong amplitude events. The regional Pre-Alagoas unconformity terminated the deposition of the upper S(t-r)3 sequence, which includes a peculiar evaporite occurrence. Common to all three sequences, the transgressive system tract is characterized by a diagnostic retrogradational pattern, showing a thinning-upward cycle with clean basal sandstone bodies. Its top is limited by a maximum flood surface, related to strong regional reflections. On the other hand, the regressive tract is characterized by a progradational pattern, showing a thickening-upward character. Seismically, it corresponds to progradational clinoforms overlapping the maximum flood surface. Its distinct cyclic depositional character is represented by a lithofacies array composed by a significant intercalation of fine to coarse sandstones, siltstones and shale layers. Thickness variations are related to structural elements, such as faults and tectonic troughs. Seismofacies maps point to probable sediment deposition directions from the faulted border and flexural basin margin. The Coqueiro Seco sedimentation is part of a paleophysiographic context composed of a large flexural ramp formed by a recursive series of transgressive and regressive phases, associated to a typical rift geometry. Its sedimentary architecture is seismically characterized by: a set of essentially continuous and parallel onlapping reflections, interpreted as part of the transgressive phase; a set of oblique downlapping reflections interpreted as prograding clinoforms of the regressive filling phase; and, lastly, erosional truncation features which define the sequence boundaries.

Tourism is an economic activity that is become an important vector of economic and social development worldwide. However, the growth of tourism, as well as other economic activities, requires planning and management to minimize negative impacts and, particularly, to maximize the positive. To counteract the negative impacts of tourism and enjoy the benefits of the activity, it is observed that in some localities from different countries through the mobilization and organization of civil society, several different initiatives based on local ways of life, emerged in that the dimensions of sustainability are prerequisites for structuring the supply of tourist activities. In this perspective, there are practices of community-based tourism. For this reason, and seeking to harness the potential of the Sierra de Itabaiana National Park, located in the state of Sergipe, this work studied the communities Serra, Bom Jardim and Rio das Pedras, located around the National Park Serra de Itabaiana in order to assess eligibility for Community Based Tourism tapping the potential of that park. To this end, this research is characterized as exploratory and descriptive, the interview sources, direct and participant observation were used. It was concluded that it is implementing a community-based tourism causes the enhancement of cultural identity of the people, generates employment and income, raising the level of economic and social communities, in addition to raising the environmental awareness of residents, considering that the community-based tourism has the main assumption environmental enhancement of the region. / O turismo é uma atividade econômica que está se consolidando como importante vetor de desenvolvimento econômico e social em todo o mundo. Entretanto, o crescimento da atividade turística, assim como de outras atividades econômicas, requer planejamento e ordenamento para minimizar os impactos negativos e, principalmente, potencializar os positivos. Para se contrapor aos impactos negativos do turismo e aproveitar os benefícios da atividade, observa-se que, em algumas localidades de diferentes países, por meio da mobilização e organização da sociedade civil, surgiram diversas iniciativas diferenciadas, baseadas nos modos de vida locais, em que as dimensões da sustentabilidade são pré-requisitos para a estruturação da oferta das atividades turísticas. Nesta perspectiva, surgem as práticas de turismo de base comunitária. Por este motivo, e buscando aproveitar as potencialidades do Parque Nacional da Serra de Itabaiana, localizada no estado de Sergipe, este trabalho buscou estudar as comunidades Serra, Bom Jardim e Rio das Pedras, localizadas no entorno do Parque Nacional Serra de Itabaiana, no sentido de avaliar a aptidão para o Turismo de Base Comunitária aproveitando o potencial do referido Parque. Para tanto, essa pesquisa é caracterizada como exploratória e descritiva, tendo sido utilizada as fontes entrevista, observação direta e participante. Concluiu-se que é a implantação de um o turismo de base comunitária provoca a valorização da identidade cultural das populações, gera emprego e renda, elevando o nível econômico e social das comunidades, além da elevação da consciência ambiental dos residentes, tendo em vista que o turismo de base comunitária tem como principal pressuposto a valorização ambiental da região.

This research seeks to understand the teaching knowledge about the organization of spaces for babies and the use of these spaces by children in Early Childhood Education. Our theoretical framework is composed of the works of Abramowicz; Oliveira (2010); Agostinho (2004); Cairuga (2015); Carvalho (2011); Delgado; Müller (2005); Fernandes (2016); Horn (2004; 2015; 2013; 2014); Gandini (1999); Guimarães (2009); Nornberg (2013); Rocha (2008); Simiano e Vasques (2011), Soares; Sarmento; Tomás, (2004) and among other authors who make discussions in the light of the Sociology of Childhood. This is a qualitative research, configured in a case study. The research area investigated was the age group called Nursery I of a municipal nursery, located in Nossa Senhora do Socorro/SE, made up of eight babies and two educators. Data were produced based on participant observation. We carried out observations of nursery routines, followed by field diary writings, video recordings and image records through photographs, interviews with educators and questionnaires. All these procedures allowed for the organization of reflexive meetings with the educators known as Mobiles of Knowledge. Using the autoscopy technique (SADALLA; LAROCCA, 2004) interviews, videotaped shows, episodes described, photos and written records were reviewed, problematizing the organization of spaces where such actions were carried out by the educators and children who are members of the study. The analysis of the data produced was performed using the assumptions of content analysis (BARDIN, 2007). This proposal is based on the construction of a formative research, allowing to establish dialogues between the researcher's and the involved subjects' perspectives, thus contributing to provoke reflections of the professionals who work in the day-care center about their work, being stoned, for through the combination of theory and practice, reflections on pedagogical practices, based on a path that values the quality of spaces built with and for children entering infant education since infants. The data produced reveal that the pedagogical dimension of the organization of the spaces for babies is evidenced by the games, explorations and interactions raised by them. The Mobiles of Knowledge have tried to the necessity of reorganizations and resignifications of such spaces from a close look at the motivations and interests exposed by the babies. Revisiting and reflecting on the moments played by the babies and educators in the different spaces of the nursery led the subjects of this research to value the spatial arrangements that shared experiences, everyday, recognizing them as an important curricular component of the pedagogical practice with babies. / Esta pesquisa buscou compreender os saberes docentes sobre a organização dos espaços para bebês e os usos destes pelas crianças na Educação Infantil. O arcabouço teórico foi composto pelas obras de Abramowicz; Oliveira (2010); Agostinho (2004); Cairuga (2015); Carvalho (2011); Delgado; Müller (2005); Fernandes (2016); Horn (2004; 2015; 2013; 2014); Gandini (1999); Guimarães (2009); Nornberg (2013); Rocha (2008); Simiano e Vasques (2011), Soares; Sarmento; Tomás, (2004), entre outros autores que tecem discussões à luz da Sociologia da Infância. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, configurada em um estudo de caso. O campo de pesquisa investigado foi o agrupamento etário denominado de Berçário I de uma creche municipal, localizada em Nossa Senhora do Socorro/SE, constituído por oito bebês e duas educadoras. Os dados foram produzidos com base na observação participante. Realizamos observações das rotinas do Berçário, seguidas de escritos em diário de campo, videogravações e registros de imagens por meio de fotografias, entrevistas audiogravadas com educadoras e aplicação de questionários. Todos estes procedimentos proporcionaram a organização de encontros reflexivos com as educadoras denominados de Móbiles dos Saberes. Utilizando-se a técnica de autoscopia (SADALLA; LAROCCA, 2004), foram retomados trechos de entrevistas, exibição de videogravações realizadas, episódios descritos, fotos e registros escritos, problematizando a organização dos espaços onde tais ações foram protagonizadas pelas educadoras e crianças integrantes do estudo. A análise dos dados produzidos foi realizada mediante os pressupostos da análise de conteúdo (BARDIN, 2007). Essa proposta funda-se na construção de uma pesquisa formativa, permitindo-se estabelecer diálogos entre o olhar do pesquisador e dos sujeitos envolvidos, contribuindo, assim, para provocar reflexões dos profissionais que atuam na creche sobre o seu trabalho, lapidando-se, por meio da articulação entre teoria e prática, reflexões sobre as práticas pedagógicas, assentando-se em um caminho que preza pela qualidade dos espaços construídos com e para as crianças que ingressam na Educação Infantil desde bebês. Os dados produzidos revelam que a dimensão pedagógica da organização dos espaços para bebês evidencia-se pelas brincadeiras, explorações e interações suscitadas por eles. Os Móbiles dos Saberes atentaram para a necessidade de reorganizações e ressignificações de tais espaços a partir de um olhar atento para as motivações e interesses expostos pelos bebês. Revisitar e refletir sobre os momentos protagonizados pelos bebês e educadoras nos diferentes espaços da creche conduziu os sujeitos desta pesquisa a valorizar os arranjos espaciais que compartilhavam experiências, cotidianamente, reconhecendo-os como importante componente curricular da prática pedagógica com bebês. / São Cristóvão, SE

The vaquejada manatee in the bush is a cultural manifestation of the environment of the northeastern sertões and, therefore, Sergipe. It is typical of the extensive cattle ranching environment, the "leather cycle" (19th century), before the process of occupation and settlement of the region with the breeding of livestock in the environment of the caatinga areas. It is secularly understood as a party, whose continuity up to the present day is carried out by sertanejos subjects as practice and representation - categories of analysis (by Roger Chartier) that serve as theoretical references. For this study we discuss the theme as an important expression of the cultures and regional identity of the men of the hinterland. In relation to other works, we differentiate our approach through the appropriation of the methodological theoretical resource of the biographical genre, allowing to highlight the trajectory of a subject of the rural environment. This is the character José Aloísio de Matos, an octogenarian cowboy from the Sergipe municipality of Aquidabã, known by the nickname Doctor de Vito, whose life history is marked as a man of the creative activity. And as a result of this work, he learned to search for loose cattle "in the bushes." Practice that became entertainment of handle and vaquejada of handle in the bush and by her, this cowboy reached the legendary and mysterious Ox Zeppelin, projecting itself of fame. And for this purpose, valuing the sense of the challenge with the community vaqueirama. / A vaquejada pega-de-boi no mato é manifestação cultural do ambiente dos sertões nordestinos e, por conseguinte, sergipano. É própria do ambiente da pecuária extensiva, do ―ciclo do couro‖ (século XIX), perante o processo de ocupação e povoamento da região com a criação de gado à solta, no ambiente das áreas de caatinga. É secularmente compreendida como festa, cuja continuidade até os dias atuais é protagonizada pelos sujeitos sertanejos como prática e representação - categorias de análise (de Roger Chartier) que nos servem de referências teóricas. Por este estudo discutimos o tema como importante expressão das culturas e identidade regional dos homens do sertão. Em relação a outros trabalhos, diferenciamos nossa abordagem pela apropriação do recurso teórico metodológico do gênero biográfico, permitindo sobressair-se a trajetória de um sujeito do meio rural. Trata-se do personagem José Aloísio de Matos, um octogenário vaqueiro do município sergipano de Aquidabã, conhecido pela alcunha Doutor de Vito, cuja história de vida é marcada como homem da atividade criatória. E como próprio desse labor, aprendeu buscar gado solto ―nos matos‖. Prática que tornou-se entretenimento de pega e vaquejada de pega-de-boi no mato e por ela, este vaqueiro alcançou o lendário e misterioso boi Zepelim, projetando-se de fama. E para esta finalidade, valorando o sentido do desafio junto à comunidade vaqueirama. / São Cristóvão, SE

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / This study aimed to estimate the radiation balance terms and the daily evapotranspiration (ET) through (TM) - Landsat 5 images and supplemental data available at a meteorological station located in the study area. The study area occupies part of the municipalities: Poço Redondo city and Canindé do São Francisco city in Sergipe State, as part of the lower São Francisco. Setting up a tributary of the right bank of the São Francisco River. The Jacare River basin rises near the border of Bahia/Sergipe state in Bonito mountain and has a length of 73.5 km Hydrological basin area is 943.9 km2, the perimeter of the area is 142.7 km. Therefore, we used two images obtained from the National Institute for Space Research (INPE) for the day October 17, 1999(day 290) and December 6 (day 341), 2006. The net radiation (Rn) and sensible heat (H) and soil heat (G) and latent heat (LE) fluxes were determined by the algorithm Surface Energy Balance Algorithm for Land (SEBAL). Examined the observed results that showed an average snapshot (Rn) de 585,1 e 578,7 W/m2 for days 290 and 341 respectively. The density of soil heat flux (G) which was obtained as a function of Rn, surface temperature, albedo, normalized difference vegetation index (NDVI), and parameterization proposed by Bastiaanssen (2000) showed an average of 92.4 and 111.8 W/m2 on days 290 and 341, respectively. The flux density of sensible heat (H) showed an average of 230.5 and 295.6 Wm2 in 290 and 341, respectively. The density of latent heat flux (LE), calculated as the residual energy balance equation showed an average of 260.3 and 169.3 W/m2 on days 290 and 341, respectively. The ET daily showed average values of 2.6 and 1.7 mm.day-1 for days 290 and 341, respectively. / O presente trabalho teve por objetivo estimar os componentes do balanço de radiação (Rn) e a evapotranspiração diária (ET), através de imagens TM - Landsat 5 e dados complementares disponíveis em estação meteorológica localizada na região de estudo. A área estudada ocupa parte dos municípios de Poço Redondo e Canindé do São Francisco no Estado de Sergipe fazendo parte do baixo São Francisco Sergipano, configurando-se num afluente da margem direita do rio São Francisco. O rio Jacaré nasce próximo à fronteira Bahia/Sergipe, na serra do Bonito. A área da bacia é de 943,98 km2 e o perímetro da área é de 142,77 km. Foram utilizadas duas imagens para os dias 17 de outubro de 1999 (dia 290) e 07 de dezembro de 2006 (dia 341). O saldo de radiação (Rn) e os fluxos de calor sensível (H) e calor no solo (G) e calor latente (LE) foram determinados por meio do algoritmo Surface Energy Balance Algorithm for Land (SEBAL). Pelos resultados, observou-se que o Rn instantâneo apresentou na área de estudo médias de 585,1 e 578,7 W/m2, para os dias 290 e 341, respectivamente. A densidade de fluxo de calor no solo (G), que foi obtido em função de Rn, temperatura da superfície, albedo, Índice de Vegetação por Diferença Normalizada (NDVI) e parametrização proposta por Bastiaanssen (2000), apresentou médias de 92,5 e 111,8 W/m2 nos dias 290 e 341, respectivamente. A densidade de fluxo de calor sensível (H) apresentou médias de 230,5 e 295,6 W/m2 nos 290 e 341, respectivamente. A densidade de fluxo de calor latente (LE), calculado como resíduo da equação do balanço de energia, apresentou médias de 260,3 e 169,3 W/m2, nos dias 290 e 341, respectivamente. A ET diária apresentou valores médios de 2,6 e 1,7 mm.dia-1, para os dias 290 e 341, respectivamente.

The present research is part of the discussion on the use of practical work as a tool the teaching and learning process in science teaching, as the use of this type of methodology provides students the opportunity to experience the process of scientific research, construction of concepts and formulation of hypothesis, thus helping to bring about a meaningful learning. This dissertation has as the investigative problem analyze the perception of the use of practical activities in Science teaching in middle school in some schools in the city of Aracaju, SE. Therefore, the practical activities were categorized according to the concepts of Leite (2001) and Dourado (2001). Questionnaire and interview were the instruments used to collect data. Thus, the first step of this research was the use of questionnaires with 16 science teachers from the 6th year in Aracaju public schools. The analysis of the questionnaires allowed create categories for the selection of teachers for the second step of data collection: the interview. Three different categories were created to distinguish teachers with different professional profiles and five of them were interviewed. Despite the practical work is consider a methodological strategy favorable to the teaching an learning process in science classes, the data analysis gave evidences that the use of this tool in daily school routines faces constant difficulties. / Esta pesquisa se insere na discussão sobre o uso do trabalho prático como instrumento no processo de ensino e aprendizagem no ensino de Ciências, pois a utilização deste tipo de metodologia oferece ao aluno a oportunidade de vivenciar o processo de investigação científica, de construção de conceitos e de formulação de hipóteses, contribuindo assim para que haja uma aprendizagem significativa. Assim, esta dissertação teve como problema instigador, analisar a percepção do uso de atividades práticas no ensino de Ciências no segundo ciclo do ensino fundamental em algumas escolas da rede municipal de Aracaju, SE. Para tanto, as atividades práticas foram categorizadas segundo os conceitos de Leite (2001) e Dourado (2001). Foram utilizados como instrumentos de coleta de dados o questionário e a entrevista. Desta forma, a primeira etapa da presente pesquisa consta da aplicação de questionários com 16 professores de Ciências do 6° ano da rede municipal de Aracaju. A análise dos questionários permitiu criar categorias para a seleção dos professores para a segunda etapa de coleta de dados: a entrevista. As entrevistas foram realizadas com cinco professores representantes de três categorias distintas, criadas para abranger diferentes perfis dos docentes. A análise das entrevistas deu indícios de que, apesar das atividades práticas serem percebidas como estratégia metodológica favorável para o processo de ensino e aprendizagem de Ciências, sua realização no cotidiano escolar enfrenta dificuldades constantes.

The city of Nossa Senhora da Glória – Sergipe, Brazil - is located in the northeastern semiarid region, and presents a geological-geomorphological context marked by its insertion into the backlands pediplain, whose pediplained surfaces developed on a variable lithology, predominantly as a member of the Macururé Domain in Sergipe's Fold Range. These surfaces, of which part are arranged in tabular interfluves system with high dissection developed during the Quaternary, are currently occupied predominantly by farming, in greater proportion, with large tracts of cultivated and pastured areas surrounding some niches of arboreal and shrub forest remnants. These are interconnected by a multivariate herbaceous cover and two networks: a natural river drainage, and other terrestrial circulation (several entries). This has some significant evidence of erosion located in the form of individual gullies, geomorphological facts that suggested a morphodynamic anthropogenic inclination. For this reason, the research was based on the use of geotechnology, to map vulnerability and environmental vulnerability to erosion across surface extension of the municipality. The theoretical and methodological framework set out the joint of two reference models in Geosciences culminating in the drafting of a synthesis map. The methodological development stages were grouped into four general and progressive levels of achievement, and followed the interpretation of Digital Elevation Models and multispectral optical satellite images, and data integration and derivation of lithology, soil conditions, climate, vegetation and use of land in Geographic Information Systems environment. The study shows that currently ecodynamic units in dynamic stability situation predominate, although the association between highly exposed litholic soils, highly dissected terrains in tabular interfluves and areas of concave-converging strands, intersected by roads, keep potential risk factor to future changes of that balance. / O município de Nossa Senhora da Glória/SE está situado no semiárido nordestino, e apresenta um contexto geológico-geomorfológico marcado pela sua inserção no pediplano sertanejo, de cujas superfícies pediplanadas se desenvolveram sobre uma litologia variável, predominantemente integrante do Domínio Macururé, na Faixa de Dobramentos Sergipana. Essas superfícies, das quais parte estão disposta em sistema de interflúvios tabulares, com alta dissecação desenvolvida durante o Quaternário, são atualmente ocupadas predominantemente pela atividade agropecuária, em maior proporção, com grandes extensões de áreas cultivadas e pastaginizadas que circundam alguns nichos de remanescentes florestais arbóreos e arbustivos. Estes são interligados por uma cobertura herbácea multivariada e duas redes: uma de drenagem hidrográfica natural, e outra de circulação terrestre (acessos viários). Isto tornou relevante algumas evidências de erosão localizadas na forma de ravinas individuais, fatos geomorfológicos que sugeriram uma morfodinâmica de inclinação antropogênica. Por esta razão, a pesquisa apoiou-se na utilização das geotecnologias, para o mapeamento da vulnerabilidade e fragilidade ambiental à erosão em toda extensão superficial do município. O arcabouço teórico-metodológico partiu da articulação de dois modelos referenciais nas Geociências que culminaram na elaboração de uma carta síntese. As etapas de desenvolvimento metodológico foram enquadradas em quatro níveis gerais e progressivos de realização, e seguiu a interpretação de Modelos Digitais de Elevação e imagens orbitais óticas multiespectrais, e a integração e derivação de dados sobre litologia, pedologia, clima, vegetação e uso da terra em ambiente de Sistemas de Informações Geográficas. O estudo demostra que atualmente predominam unidades ecodinâmicas em situação de estabilidade dinâmica, embora a associação entre solos litólicos altamente expostos, relevos altamente dissecados em interflúvios tabulares e zonas de vertentes côncavo-convergentes, interseccionadas por estradas, guardam potencial fator de risco a alterações futuras desse equilíbrio.