Studiens syfte är att belysa hur fyra unga individer, i ålder 18- 25 resonerar kring sin valprocess retrospektivt och i nutid. Studien har fokus på individens egna berättelser, dvs. erfarenheter, förväntningar och drömmar om framtiden. Den illustrerar även individens syn på samhällets stödjande funktioner i samband med studie- och yrkesval. För studien tillämpas en induktiv kvalitativ metod. Resultatet visar att valet sker i samspel mellan individernas egna preferenser och deras omgivning och att valet till både utbildning och yrke kan vara spännande men också svårt. Där finns förväntningar men också en känsla av ovisshet. Det visar även en utbredd upplevelse av att de inte får, eller har fått det stöd som de anser att de behöver. En slutsats som kan dras är att unga individer behöver verktyg för att kunna navigera mellan dröm och verklighet. / The purpose of this study is to illuminate how four young individuals in the age of 18 to 25 reason about their career choices both retrospectively and today. The focus of the study is on their own stories, i.e. their experiences, expectations and dreams of the future. It also illustrates their view on society’s supporting functions in relation to career choices. An inductive qualitative method is used for the study. The results show that choices are made in an interaction between the individuals own preferences and their context, and that career choices can be difficult as well as exciting. The results also show an extensive feeling of not getting the help or the support they consider necessary and that they need tools to be able to navigate from dream to reality.

<p>Millions of people are using search engines every day when they are trying to find information on the Internet. The purpose of this report is to find out how people formulate search queries. The result in this report is based on an empirical study which is based on a search log from the Swedish search engine Seek.se.</p><p>One of the results in this thesis is that nearly all search queries are based on keywords.</p> / <p>Miljoner människor använder sökmotorer varje dag när de försöker hitta information på Internet. Syftet med den här uppsatsen är att ta reda på hur individer formulerar sökfraser. Resultatet i rapporten är baserad på en empirisk studie som är baserad på sökloggen för den svenska sökmotorn Seek.se.</p><p>Uppsatsen kommer bl.a. fram till att nästan alla sökningar som görs på Internet är nyckelordsbaserade.</p>

No description available.

Millions of people are using search engines every day when they are trying to find information on the Internet. The purpose of this report is to find out how people formulate search queries. The result in this report is based on an empirical study which is based on a search log from the Swedish search engine Seek.se. One of the results in this thesis is that nearly all search queries are based on keywords. / Miljoner människor använder sökmotorer varje dag när de försöker hitta information på Internet. Syftet med den här uppsatsen är att ta reda på hur individer formulerar sökfraser. Resultatet i rapporten är baserad på en empirisk studie som är baserad på sökloggen för den svenska sökmotorn Seek.se. Uppsatsen kommer bl.a. fram till att nästan alla sökningar som görs på Internet är nyckelordsbaserade.

Tillgänglighet är ett begrepp som kan definieras på flera olika sätt, däribland en definition som kan sammanlänkas till den fysiska miljön. Syftet med uppsatsen är att beskriva hur chefer inom gym i södra Sverige definierar ordet tillgänglighet, beskriva hur yrkesverksamma inom gym i södra Sverige upplever sitt gyms tillgänglighet för medlemmar med fysiska funktionsnedsättningar samt, vad chefer inom gym i södra Sverige upplever att de gör för att förbättra tillgängligheten för medlemmar med fysiska funktionsnedsättningar. Studien har en kvalitativ ansats där fyra olika chefer för fyra olika gym har intervjuats. För att förstå resulteten har teorierna om den sociala modellen samt cripteori använts. Resultatet påvisar att informanterna hade andra associationer till begreppet tillgänglighet än just kopplat till den fysiska miljön. Vidare visar intervjuernas resultat att cheferna upplever att det finns många brister i gymmets fysiska miljö ur ett tillgänglighetsperspektiv och att de flesta av cheferna arbetar för att förbättra tillgängligheten. Slutsatse av uppsatsen belyser att gym inte är en arena som kan sägas vara tillgänglig för alla individer. / Acessibility is a concept that can be defined in several diferent ways, including a definition that can be linked to the physical environment. The purpose of the essay is to describe how managers in gym in southern Sweden define the word accessibility, describe how professionals in gym in southern Sweden experience their gym accessibility for members with physical disabilities and, what managers in gym in southern Sweden feel that they do to improve accessbility for members with physical disabilities. The study has a qualitative approach where four different managers for four different gyms have been interviewd. To understand the results, the theories of the social model and the crypt theory have been used. The results show that the informants had other associations to the concept avaliability than just connected to the physical enviornment. Furthermore, the results of the interviews show that the managers feel that there are many shortcomings in the gym`s physical environment from an accesibility perspective and that most of the managers work to improve accessibility. The conclusion of te essay highlights that the gym is not an arena that can be said to be accessible to all individuals.

Syfte: Syftet var att beskriva 19-24 åringars uppfattning kring munhygienvanor och kostvanor vid distansundervisningen under covid-19-pandemin. Metod: Totalt intervjuades sex högskolestudenter i åldrarna 19-24 år. Studenterna valdes ut genom strategiskt och bekvämlighetsurval från olika fakulteter och högskolor i Sverige. Material bearbetades och analyserades genom fenomenografisk ansats. Resultat: Fenomenet som framkom var att distansundervisningen till följd av covid-19-pandemin medförde social distansering. Detta hade inverkan på  informanternas psykiska hälsa, vilken påverkade deras kostvanor i en mer ohälsosam riktning medan förändringar gällande munhygienvanor inte uppfattades vara överlag betydande. Studiens huvudresultat beskrevs i fyra beskrivningskategorier. Kategorin uppfattning av skapad social distansering omfattade uppfattningar av social distansering till följd av distansundervisning under covid-19-pandemin. Kategorin uppfattning av skapad psykisk ohälsa innefattade uppfattningar av den psykiska hälsan och hur den påverkades av social distansering. Kategorin uppfattning av social distansering och kostvanorna berörde uppfattningar av kostvanor och hur dessa påverkades av informanternas psykiska mående till följd av social distansering. Kategorin uppfattning av social distansering och munhygienvanor innehöll uppfattningar av munhygienvanor och hur dessa påverkades av informanternas psykiska mående till följd av social distansering. / Aim: To describe 19-24 year old young adults’ perception of oral hygiene and dietary habits during distance education in the course of the covid-19 pandemic. Method: A total of six university students aged between 19-24 years old selected through strategic and convenience selection from various faculties and universities in Sweden were interviewed. The acquired material was processed and analyzed using a phenomenographic approach. Results: The phenomenon that emerged was that distance education due to the covid-19-pandemic led to social distancing. This had an impact on the informants' mental health, which affected their dietary habits in an unhealthy direction, while changes in oral hygiene habits were not perceived to be generally important. The results were described in four categories; perception of created social distancing included perceptions of social distancing due to distance education during the covid-19 pandemic; perceptions of created mental di-sease included perceptions of how mental health was affected by social distancing; perception of social distancing and dietary habits contained perceptions of how dietary habits were affected by mental state due to social distancing; perception of social distancing and oral hygiene habits encompassed perceptions of how oral hygiene habit were influenced by mental state because of social distancing.

The purpose of this work is to review how households and individuals have adapted to today's pandemic by seeing how the everyday elements that exist have changed and where movement patterns have been re-evaluated and converted into a new form of patterns. Issues that will be highlighted are: - How has the movement pattern for the household changed from a “normal everyday” life to Covid-19? - How have households adapted to conflicts over the distribution of household space? - How has the individual adapted to the new everyday life? The essay will be based on an in-depth study of households everyday lives. Where a time-geographical approach will form the basis for the theory of work. This work will be based on three parts. The primary data will consist of time diaries and semi-structured interviews. Secondary data in the form of literature will also build up a background understanding. A description of individuals' movement patterns from the time diary will shed light on different results and a deeper understanding will be gained from the interviews that are presented. Individuals 'and households' everyday lives have changed drastically since Covid-19 started, where adaptations are a big part of how individuals design their new movement patterns in their new everyday life.

The purpose of this study is to investigate how unaccompanied children have contributed to or affected Swedish society, and how society's reception has affected these children in 2015. This study investigates the situation of unaccompanied children in Sweden in 2015, a year marked by an increased flow of asylum seekers and concerns that came with receiving and integrating these children. The project aims to shed light on the complicated variations in reception of unaccompanied children as well as their impact and contribution on Swedish society. The study conducts interviews with unaccompanied children and representatives from Swedish society using qualitative semi-structured interviews.   The result showed that unaccompanied children in 2015 have influenced and contributed to Swedish society. By working, paying taxes and also participating in society's various social systems. It turned out that society has influenced the children both positively and negatively. Freedom affected them positively and authorities such as the Swedish Migration Agency have affected them negatively. Unaccompanied children have shown gratitude to Swedish society despite several shortcomings that existed since their arrival in 2015. The children had been given great opportunities for development such as education, freedom and a safe life.

Bakgrund: Fastighetsmäklare är en yrkesroll som förmedlar fastighetstjänster. Som en registrerad fastighetsmäklare är innehas behörig till att förmedla kommersiella lokaler, bostadsrätter, villor och tomträtter. För att bli en registrerad fastighetsmäklare i Sverige krävs en utbildning inom fastigheter om två till tre år samt en praktik på tio veckor. Problemet som den här studien kommer se mer specifikt på är faktumet att det är fastighetsmäklare som väljer att lämna sitt yrke och göra någonting annat, detta trots den tid och ansträngning som krävs för att bli en.  Syfte: Syftet med detta arbete är att kartlägga och utforska vad Kungliga Tekniska Högskolan examinerade studenter inom programmet Fastighetsutveckling med Fastighetsförmedling gör efter examen, om de är fastighetsmäklare i dagsläget eller om de valt att ta en annan riktning. Denna kartläggning görs genom att undersöka dess bakomliggande faktorer. Metod: Med hjälp av intervjuer har kunskap inom de centrala begreppen bearbetats. Dessa intervjuer har gjorts med examinerade studenter från Kungliga Tekniska högskolan.  Teori: Trots att vägen till att bli registrerad fastighetsmäklare är lång och svår tenderar många att lämna tanken om att bli en fastighetsmäklare efter examen. Eventuella orsaker kan vara provisionen eller ohälsa.  Analys: Genom att jämföra teorierna och intervjuerna, om varför en viss person tenderar att lämna yrket som fastighetsmäklare, fann vi att det är mer än provision och ohälsa som är skälen. Uppenbarligen finns det skäl som föräldraledighet, arbetstider och person job fit.  Resultat och slutsats: Som ett resultat fann vi att anledningarna till varför en student lämnar fastighetsmäklaryrket beror främst på provision, ohälsa, föräldraledighet, arbetstid och person job fit. Det är mestadels en kombination av alla dessa snarare än enbart en enstaka. Även om studenten för närvarande inte är en fastighetsmäklare, arbetar denne fortfarande inom fastighets- och finansområdet. Sammanfattningsvis anser vi att det till största del beror på att skolan och fastighetsmäklarens respektive kontor inte förbereder studenten tillräckligt för yrket. / Background: Real estate agents are people who provide real estate services. As a registered real estate agent you can mediate commercial facilities, condominiums, houses and land. To become a real estate agent in Sweden it requires an education within real estates that runs two to three years. The problem that this study is going to look more into is the fact that there are real estate agents who quit their jobs and do something else, regardless of the time and effort they have put into becoming one.  Aim: The purpose of this work is to map and explore what the Royal Institute of Technology students in the program of Real Estate and Agency do after graduation, if they are Real Estate Brokers at present or if they have chosen to take a different path. This mapping is done by examining its underlying factors.  Method: With help from conducted interviews knowledge has been gained within the central themes of the study. This has been made by graduates from the Royal Institute of Technology. Theory: Even though the path to become a registered real estate broker is long and hard, many people tend to leave the idea of becoming a real estate broker after graduation. The reasons might be the commission or ill health.  Analysis: By comparing the theories and the interviews made, of why a certain person tends to leave the profession -real estate broker. We found that it is more than just commission and ill health as reasons, apparently, there are reasons such as parental leave, worktime, person job fit.  Result and Conclusion: As a result, we found that the reasons why a student leaves the profession - real estate broker is mainly because of commission, ill health, parental leave, work times, and person job fit. It is mostly a combination of all these rather than one alone. And even if the student is currently not a real estate broker, he/she is still working in the area of real estate and finance.  In conclusion, we think it mostly is because the school and the respective office of the real estate broker are not preparing the student enough for the profession.

In recent years, artificial intelligence (AI) has been used frequently in the Human Resources industry in order to streamline recruitment processes and exclude human biases about candidates. The shift from human recruitment to recruitment using digital tools is affecting how workplaces are shaped and which candidates are hired. The purpose of this study is to investigate how artificial intelligence affects the recruitment process in Human Resources and what advantages and disadvantages can be generated by the increased use of AI technology in HR. By studying this, it is also possible to visualize how individuals and societal structures may be affected by AI recruitment. The study’s theoretical frame of reference is based on Anthony Giddens' (1991) theory of modern society followed by Pierre Bourdieu's (1986) theories of capital and social space. This study is a literature review which is a study that summarizes several scientific studies. The results of the study show, among other things, that the use of artificial intelligence in recruitment processes can have a negative impact on individuals and social structures in workplaces, it can contribute to homogeneous workplaces and the reproduction of society’s power structures. Furthermore, the study shows that there is a gap in knowledge regarding research on individuals' subjective experiences of AI recruitment. / Den artificiella intelligensen (AI) har under de senaste åren använts inom Human Resources branschen i syfte att effektivisera rekryteringsprocesser och exkludera mänskliga fördomar om kandidater. Skiftet från mänsklig rekrytering till rekrytering med hjälp av digitala verktyg påverkar hur arbetsplatser formas och vilka kandidater som anställs. Syftet med studien är att undersöka hur den artificiella intelligensen påverkar rekryteringsprocessen inom Human Resources och vilka för- och nackdelar som kan genereras av AI-teknologins ökade användning inom HR. Genom att studera detta synliggörs även hur individer och samhälleliga strukturer kan tänkas påverkas av AI-rekrytering. Studiens teoretiska ramverk utgår från Anthony Giddens (1991) teori om det moderna samhället följt av Pierre Bourdieus (1986) teorier om kapital och det sociala rummet. Denna studie är en litteraturstudie vilket är en studie som sammanfattar flera vetenskapliga studier. Studiens resultat visar bland annat att användandet av artificiell intelligens i rekryteringsprocesser kan ha en negativ inverkan på individer och strukturer på arbetsplatser, det kan bidra till homogena arbetsplatser och reproducering av samhälleliga maktstrukturer. Vidare visar studien att det finns ett kunskapsglapp vad gäller forskning kring individers subjektiva upplevelser av AI-rekrytering.