Vieni žmonės pasiekia karjeros aukštumas, kiti – ne. Vienos kompanijas džiaugiasi verslo sėkme, kitos ja nesidžiaugia. Įvaizdis yra tas veiksnys, kuris padeda išsiskirti šiandieninėje pakankamai užimtoje rinkoje. Svarbu tai, kad asmens įvaizdis derėtų su pačios organizacijos įvaizdžiu. Tinkamu įvaizdžiu pasižymintis darbuotojas greičiau gauna pageidaujamą darbą, uždirba didesnį atlyginimą, kyla karjera. Kompanijos noriai įdarbina tokius darbuotojus, kadangi jie veda organizaciją sėkmės link, jie teigiamai įtakoja kompanijos veiklos rezultatus, teigiamai veikia įmonę supančią aplinką. Lietuvoje įvaizdžio įtakos karjeros bei verslo sėkmei tema yra pakankamai nauja ir plačiai nenagrinėta, nors tai labai svarbus veiksnys siekiant karjeros ir verslo aukštumų. Yra svarbu įvertinti Lietuvos įmonių vadovų, užimančias aukštas pareigas, nuomonę, požiūrį, ar jie įvaizdį laiko svarbiu karjeros ir verslo sėkmės veiksniu. Darbo objektas – įvaizdis, kaip veiksnys, įtakojantis verslo ar karjeros sėkmę. Darbo tikslas – išsiaiškinti, kokią įtaką turi įvaizdis karjeros ir verslo sėkmei. Darbe išnagrinėti, susisteminti ir apibendrinti autorių darbai, analizuojantys įvaizdžio įtaką karjeros sėkmei; išnagrinėti ir apibendrinti empyrinių tyrimų, atliktų įvairiose šalyse ir skirtų išvaizdos ir įvaizdžio įtakos karjeros ir verslo sėkmei rezultatai; remiantis įvaizdžio formavimo bei jo įtakos karjeros ir verslo sėkmei teorijų bei atliktų empyrinių studijų šioje srityje analize, sukurtas įvaizdžio... [toliau žr. visą tekstą] / Some people are up and coming in their career, others are not. Some companies are very successful in business, others are not. Image is the factor that helps to be distinguished in today‘s rather busy market. It is note worthy that personal image should match the image of organization itself. Having proper image an emploee much sooner gets a desired job, earns more money and goes up in the world. Companies are eager to employ such people, as they help to achieve success, have a great influence on the results and achievements of the company. In Lithuania the subject of the effect of image on the success of career and business is quite new and it hasn‘t been widely elucidated as yet, though it is a very significant factor in making business and career. Thus, it is important to take into consideration the opinion and point of view of the heads of enterprises concerning image in relations to career and business. The objective of the paper is image as a factor effecting the success of business and career. The aim of the paper is to elucidate what impact the image has on the success of career and business. The thesis analyses, systematiges and generaliges the works of the authors dealig with the effect of image on the success of career; it also analyses and generaliges the results of empyric experiments carried out in various countries in reference to the effect of appearance and image on the success of career and business. On the basis of the analysis of the theories and empyrical... [to full text]

Moksleiviai susiduria su rimtomis problemomis, susijusiomis su profesijos, tolesnio mokymosi krypties pasirinkimu, įsidarbinimu. Dažnai profesijos pasirinkimas ir profesinių mokyklų mokymo programų turinys neatitinka mokinių karjeros lūkesčių. Todėl atlikome tyrimą, kuris atskleidė profesijos rinkimosi subjektyviuosius bei objektyviuosius veiksnius, kurie turi įtakos karjeros lūkesčiams. Tyrimo rezultatai parodė, kad profesinės mokyklos mokinių tarpe dominuoja subjektyvieji profesijos pasirinkimo veiksniai. Išanalizavus tyrimo duomenis paaiškėjo jog profesinėje raiškoje labiau dominuoja pragmatiškos vertybės. / Students encounter serious problems, which relate to their choice of profession, the direction that their studies should take and also eventual employment. Quite often the choice of profession and curriculum of the chosen educational institute, do not satisfy the students expectations in the chosen career. This is the reason why the study was conducted. It exposed subjective and objective factors which have an influence on career expectations. The results of the study showed that, students of institutes of professional learning are dominated by subjective career choice factors. Having analysed the results of the survey, it became clear that the professional sphere is dominated by pragmatic values.

Šio darbo tikslas – palyginti lietuvių ir lenkų mokyklų mokinių karjeros rinkimosi veiksnius. Šio tyrimo instrumentu pasirinkta profesorės habil. dr. D. Beresnevičienės (1995, p. 276-279) sudaryta anketa, ją modifikavus ir, remiantis mokslinės literatūros analize, pritaikius šiam tyrimui. / Thereof work purpose - compare Lithuanian ir Polish school pupils career typesetting act. Thereof investigative instrument choose professorial habil. dr. D. Beresnevičienės (1995, p. 276-279) made questionnaire her modification and, sustaining nonfiction analysis fitting this inquest. / Das Ziel dieser Arbeit besteht darin die Entscheidungsfaktoren über die Berufswahl von Schülern an litauischen und polnischen Schulen zu erforschen. Als Forschungsinstrument dient bei der Arbeit ein Fragebogen, der von Professorin habil. Dr. D. Beresnevičienė (1995, p. 276-279) verfasst wurde. Aufgrund der Analyse von wissenschaftlicher Literatur wurde der Fragebogen modifiziert und der Forschung angepasst.

Sėkminga karjera dažnai yra laikoma gyvenimo sėkmės pagrindu, todėl tiek daug mokomės ir dirbame, kad padarytume karjerą, kuria galėtume didžiuotis ir kuri leistų mums pasinaudoti visomis gyvenimo galimybėmis. Karjera – tai darbo ir mokymosi patirtis. Darbą būtų galima suprasti kaip sau ir kitiems vertingos veiklos atlikimą. Vieną iš svarbiausių poreikių – savirealizacijos poreikį - individas dažniausiai patenkina įsiliedamas į darbinę veiklą. Šiuolaikiniam žmogui darbas neabejotinai yra svarbi vertybė, įtakojanti įvairias jo gyvenimo sferas. Efektyvaus įsiliejimo į darbo rinką, patinkančios darbinės veiklos, atitinkančio asmens poreikius, polinkius, interesus ir gabumus procesas yra ilgas ir sudėtingas: nuo savęs pažinimo, profesijų pasaulio pažinimo iki profesijos pasirinkimo, profesinės kvalifikacijos įgijimo ir darbo paieškos. Neradusiems savo kelio arba pasirinkusiems jį neteisingai, gresia būti paliktiems darbo rinkos užribyje be galimybės sugrįžti į ją. Todėl neatskiriama žmogaus gyvenimo dalimi tampa profesinės karjeros planavimo procesas. Didėjant darbo rinkos poreikiams, žmonėms vis dažniau tenka keisti veiklos pobūdį. Svarbu tampa ne tik išlikti darbo rinkoje, išsaugoti darbo vietą, bet ir sėkmingai kovoti konkurencinėje kovoje. Dirbdama su jaunuoliais, kuriems reikia profesinio konsultavimo ir orientavimo, susidomėjau priežastimis, skatinančiomis vienaip ar kitaip planuoti savo profesinę karjerą. Žinoma, priežasčių yra daug ir įvairių. Tai ir prigimtis, ir... [toliau žr. visą tekstą] / The subject of this paper is the influence of social factors for the results of career planning. Career is very important in one’s life. It is not only the choice of profession but it is also lifelong perfection, gaining experience. Scientists claim that career shows the quality of person’s life. Very often the way of seeking the career is influenced by environment. Thus the problem of this paper: how social factors determine youth career planning results. The object: social factors that influence youth career planning results. This paper was aiming to show importance of social factors for career planning results. The question: which social factors influence career planning results the most. Goals of investigation: 1. to describe the results of career planning by analyzing the conception of career planning theories 2. to reveal interaction between social factors and results of career planning 3. to investigate the influence of social factors for the results of career planning, according to students’ point of view. There was applied the empirical quantitative evaluation in this research. The data was obtained executing written questionnaires and applying the method of sources and documentation. Methods of the research: • Analysis of scientific literature sources • Analysis of documents • Questionnaires • Statistical analysis of data Sample of research. 93 schoolchildren and students participated in the research. In summary, research revealed strong interaction between... [to full text]

The thesis “Peculiarities of students` career planning process in terms of their studies at Higher Educational institutions” analyses the concept of career, introduces a new point of view towards the career and emphasises the necessity of career process` management in the context of growing international integration as well as economic, educational and academic globalisation. Reasonable planning of the young professionals` career in the term of their studies will enable to develop competences of young people that will help to develop young professionals` ability to meet future labour market needs considering individual interests and perspectives. Career planning of young professionals in the process of their studies influence increasing competition of the universities` product – future young professionals and at the same time competition of the universities themselves. The aim of the thesis– to analyse the peculiarities of students` career planning process in terms of their studies at Higher Educational institutions with the priority set to dominating career orientations. This paper analyses the models and theories used for students` career planning as well as peculiarities of this process at VPU and VGTU with the focus on subjective career success and its coherence with predominant career orientations and their influence on future career planning process of young person. The results of the study of prevailing career orientations show that VPU and VGTU students consider the... [to full text]

Tyrimo aktualumas. Žmogus yra svarbiausias karjeros kūrėjas, realizuotojas ir vertintojas. Karjera yra nuolatinis asmenybės tobulėjimo ir saviraiškos būdas, turintis optimistinę kokybinės kaitos perspektyvą, kryptį ir paskirtį (Gumuliauskienė, 2002). Multikultūrinės aplinkos įtaka mokinių rengimuisi karjerai yra aktuali ir daugumą pedagogų dominanti problema, tačiau darbų šia tema stokojama. Tyrimo objektas. Moksleivių rengimas karjerai multikultūrinėje aplinkoje. Tyrimo hipotezė. Tikėtina, kad mokymasis multikultūrinėje aplinkoje turi įtakos plečiant jaunuolių tarptautinio mobilumo galimybes renkantis studijas. Tyrimo tikslas. Išsiaiškinti mokinių rengimosi karjerai galimybes multikultūrinėje aplinkoje. Tyrimo uždaviniai: 1. Išsiaiškinti asmenybės įtaką karjeros rinkimuisi. 2. Išanalizuoti karjeros ugdymo bei profesijos rinkimosi teorines prielaidas. 3. Išsiaiškinti 9 – 12 klasių mokinių rengimosi karjerai mokykloje galimybes. 4. Palyginti moksleivių rengimąsi karjerai multikultūrinėje ir monokultūrinėje aplinkoje. Tyrimo metodologija. Tyrimo metodologiją sudaro humanistinė asmenybės teorija (Maslow, 1970). Jos atstovai teigia, jog asmenybė siekdama savirealizacijos nuolat auga ir vystosi. Kiekvieno individo asmenybėje glūdi vidinis mokymosi poreikis, noras pažinti, tobulinti save, atskleisti savo potencines galias, realizuoti save ne tik asmeniniame, bet ir profesiniame gyvenime. Tyrimo imtis ir organizavimas. Tyrimas buvo atliktas 2008m. lapkričio – gruodžio mėn... [toliau žr. visą tekstą] / The relevance of the study. Man is the main creator, enabler, and the evaluator of career. Career is a continuous personal development and the method of self-expression, qualitative change optimistic perspective, direction and purpose (Gumuliauskienė, 2002). Multicultural environment influences students’ readiness for work and the majority of teachers are interested in this issue, which should be taken more seriously in consideration. Object of investigation. School students’ career training in multicultural environment. Study hypothesis. It is likely that the multicultural learning environment has an impact on expanding the international mobility of young people choosing a university. Aim of the study. Clarify the students' preparation for career opportunities in multicultural environment. Objectives of the study: 1. Clarify the influence of personality in the choice of career. 2. Analyze the training for career and professional theoretical assumptions. 3. To clarify the opportunities in career for forms 9 – 12. 4. Compare student’s preparation for careers in multicultural and monocultural environment. Research methodology. The study methodology consists of human personality theory (A. Maslow (1979). Its representatives claim that the person is constantly growing and developing. Person needs self-eduction, the desire to know, to improve himslef, to disclose his potential powers, to realize personal and professional life. Investigation and organization. The study was... [to full text]

Kvalifikacijos kėlimas ir perkvalifikavimas daznai issaukiamas butinybe.Priezastis dazniausia yra priverstine situacija.Sparti darbo rinkos poreikiu kaita kelia naujus reikalavimus gebėjimams gauti tokiu ziniu, kurios leistu ne tik islikti, bet ir laimeti konkurencine kova. / Then it looks closely at improvement of qualification, conditions of doing that, opportunities and necessities for it in Lithuania. The common reason for professional re-skilling is a constrained situation. Fast change in requirements of labour market makes knowledge an essential condition in an extremely competitive market that raises new requirements for getting new knowledge that would allow not only to survive but to concur the battle of competition. / Kvalifikacijos k4limas ir perkvalifikavimas daznai issaukiamas butinybe.Priezastis dazniausia yra priverstine situacija.Sparti darbo rinkos poreikiu kaita kelia naujus reikalavimus geb4jimams gauti tokiu ziniu, kurios leistu ne tik islikti, bet ir laimeti konkurencine kova.

Temos aktualumas: Darbuotojų lojalumo ir motyvacijos trūkumas yra viena didžiausių problemų su kuria susiduria organizacijos šiandien. Didžiausios Lietuvoje viešosios nuomonės ir rinkų tyrimų bendrovės „TNS Gallup“ duomenimis, Lietuvos darbuotojų lojalumas yra vienas iš žemiausių ne tik Baltijos šalyse, bet ir visoje Europoje: vos vienas iš devynių darbuotojų Lietuvoje jaučiasi motyvuotas darbe ir lojalus įmonei, kurioje dirba. Ypač sunku motyvuoti ir organizacijoje išlaikyti jaunimą, kai jų gyvenimo varomoji jėga yra nauji iššūkiai ir pokyčiai. Arba vyresnio amžiaus darbuotoją, kuris kritiškai žiūri į bet kokias naujoves ir sunkiai išgyvena, bet kokius pokyčius. Taigi, vienas svarbiausių šių dienų žmogiškųjų išteklių vadybos organizacijoje uždavinių - tokios motyvacijos sistemos sudarymas, kuri ne tik atitiktų skirtinguose karjeros etapuose esančių darbuotojų poreikius, bet ir skatintų jo lojalumą organizacijai. Darbo tikslas – įvertinti skirtinguose karjeros etapuose esančių darbuotojų motyvavimo ypatumus ir poveikį jų lojalumui. Siekiant iškelto tikslo yra nagrinėjami tokie uždaviniai: 1. Išskirti motyvavimo metodus ir priemones tinkančias motyvuoti darbuotojus įvairiuose jų karjeros etapuose. 2. Įvertinti motyvavimo metodų ir priemonių poveikį darbuotojų lojalumo organizacijai didinimui (užtikrinimui). 3. Sukurti skirtinguose karjeros etapuose esančių darbuotojų motyvacijos ir lojalumo tyrimo modelį. 4. Nustatyti veiksnius, įtakojančius darbuotojo motyvaciją esant... [toliau žr. visą tekstą] / The theme relevance and necessity of its decision: The shortness of employee loyalty and motivation is one of the biggest problems facing organizations today. According to the data of Lithuania largest public opinion and market research Company TNS Gallup, Lithuanian staff loyalty is one of the lowest in the Baltic countries but also across Europe: less than one out of nine workers feel motivated at work and loyal to the company, which they belong to. In particular, it is difficult to motivate and retain young people in an organization when their life is driven by new challenges and changes. Or, older workers, who take a critical view on any new developments and make it difficult to survive any change. Therefore, one of the most important tasks for human resource management in nowadays organization is to create such a motivation system which not only meets workers' needs in the different career stages, but also to promote its loyalty to the organization. The object of search work - employee motivation and loyalty in the different stages of carrier. The goals of the work: 1. Distinguish reasoning methods and tools suited to motivate employees in various stages of their careers. 2. To evaluate different motivating methods and their impact of increasing workers' loyalty to the organization. 3. Compose empirical research model of motivation and loyalty in the different stages of carrier. 4. Identify the factors influencing employee motivation at different career stages and to... [to full text]

Vocational guidance plays an important role for students at school. Especially it is importantin in the school years as schoolchildren in basic, general schools and gymnasium, particulary, have to choos the profile of education, direction and relate their options to their future occupation. however, the results of the research described here indicate absence of opportunities created at schools for proper learner support in preparing them for their professional career.

Paper author: Inga Jasiūnienė Paper topic: The Research of Joniskis Agricultural School Students Profession Career Orientations Place of writing the paper: Lithuanian Agricultural University. The Department of Profession Education and Psychology. 2006 Size of paper: 56 pages Paper contains: 3 tables, 14 pictures, 2 supplements Literature sources: 30 Research object: Profession Career Orientations of Joniskis Agricultural School Students Research methods: The analyses of science literature and other resources; differential diagnostic questionnaire “I would choose” (author E.A. Klimovas”); the research of professional skills, management and enterprise orientations according to L.G. Pocebut and V.A. Ciker test “Career anchor��� (test propositions about professional skills, management and enterprise orientations were used); Computer program PAULA was used to calculate the results; the analysis of research results (filing, classification, determination of causal links, analysis). Research results: Summarizing the results of the research, we can make conclusions, that the orientations of Joniskis Agricultural School students only partially fulfill the content vocational teaching/learning programs. Only of some professions (mechanics and building) students’ leaning, vocational suspense, their values satisfy the content of chosen vocational teaching/learning program. The least vocational teaching/learning programs content fulfills students’ professional career orientations of those... [to full text]