In this thesis viewpoints of Hegel's philosophy of history were confronted with selected fields of 20th century social theory. The Enlightenment was chosen as a keyword. In Hegel's Phenomenology of Mind the Enlightenment is a mode of experience of consciousness, or a phenomenon of Spirit in its history, a phenomenon which is becoming outdated in his time. To illustrate such overcome this conception of Enlightenment is demonstrated on Kant's article The answer to a Question: What is Enlightenment?. Thesis then examines the way in which had Hegel's interpretation inspired Critical theory - specifically Adorno's and Horkheimer's Dialectic of Enlightenment and Marcuse's Reason and Revolution. The last part of thesis is focused on the broader field of social theory to find manifestations of thought stream begun by Hegel. It finds it out especially in thought of Gadamer in considerably radical form calling to a question the epistemology of humanities till his present. Viewpoints emerged from Hegel's philosophical reaction to the Enlightenment represent still current counterpart of neopositivist approaches and a relevant reference point in epistemological uncertainty and in finding out an adequate socio-historical role of humanities.

The aim of this diploma thesis is to analyze the media construct of the European Union in chosen Czech mediae. The work applies to a concrete section of medial world using the method of discourse analysis and describes the structural means of the medial image of the European Union, emphasizing the ideological and political aspect of the analyzed material. The analysis is based on the certain period of 2018, when the presidential elections took place. This period was chosen due to the higher probability of occurrence of the required material. The material for discourse analysis was selected in the weekly magazines Echo and Respekt. The crucial criterion for the selection of these two periodicals was their explicit orientation towards conservative, alternatively liberal ideological orientation. The work describes the variability of the creation of media constructs. Due to the wide range of linguistic means, that can be used in discourse analysis, it was necessary to concretize the analysis into several partial linguistic phenomenons. The work is mainly structured in a form of metaphor due to the frequency and the influence. In the analysis, it was necessary to proceed to a more detailed categorization of metaphor so that it could be applied to specific textual material. At the same time, the most...

Sandell Malin (2009). Läraren som trovärdig ledare - Om hur elever får respekt för lärare i gymnasieskolan. (The teacher as a credible leader - How students get respect for their teachers.) Skolutveckling och ledarskap, SÄL III:3, lärarutbildningen, Malmö högskola.Syftet med arbetet är att genom intervjuer och observationer beskriva elevers uppfattning av den goda läraren. Uppsatsen ska försöka svara på vad det är som karakteriserar en lärare som eleverna har repsekt för och som de finner trovärdig. Hur upplever eleverna att en bra lärare är och vad kan vi lärare lära av eleverna för att bli bättre lärare?Arbetet tar upp forskning om lärarens ledarskap. Forskningen pekar på att goda läraregenskaper är engagemang, struktur, entusiasm och förståelse. Vidare visar litteraturstudien att en trovärdig och god lärare ska ta eleverna på allvar, vara säkra i sig själva och kunniga i sitt ämne. Sammanfattningsvis beskriver eleverna att den goda läraren bryr sig om sina elever och tar sig tid för dem. Eleverna vill bli bemötta som vuxna individer och för att relationen lärare och elev ska bli bra krävs förståelse och lyhördhet från lärarens sida. Läraren ska kunna motivera eleven och respektera eleven, för att eleven i sin tur ska kunna visa respekt för läraren. Eleverna ansåg att struktur och regler är viktigt eftersom det inger trygghet. Vidare angav eleverna att de inte känner respekt för alla sina lärare på gymnasienivå, och att det i första hand beror på att vissa lärare är osäkra, otydliga eller oengagerade. Eleverna vill ha lärare som de kan lita på och som sätter tydliga ramar för vad som gäller.

Vi är två förskollärarstudenter som genomfört en studie som handlar om barns gemenskap i förskolan, hur utanförskap, integration, delaktighet och inflytande i en förskolemiljön fungerar och ser ut .I denna studie går vi igenom tidigare forskning som är relevant för ämnet, metoder för hur vi genomfört studien samt resultat och analys där vi går igenom vad studien / arbetet innehållit. Här relaterar vi även till relevant litteratur och forskning. Slutligen har vi skrivit en slutsats där vi diskuterar det vi hittat från svaren på de frågor som vi tagit upp i undersökningen som vi tillsammans utjämnade med hjälp av olika nyckelord och slutsatser för vad vi personligen trott att vi har lärt oss av hela upplevelsen som kommer till nytta och användning inför våra framtida arbetsår som förskollärare. / We are two pre-schoolteacher student who completed a study which deals with childrens community in preschool, how exclusion, inclusion, participation and influence works in the preschool environment and how this functions and looks like.In this study, we review previous research that is relevant to the topic, methods of how we conducted the study, results and analysis in which we have gone through what is brought up to the study / work where we also relate this to relevant literature and research. Finally, we have written a conclusion where we discuss what we found out from the answers to the questions we raised in the survey and together tied things up by using different keywords and conclusions for what we personally thought we have learned from the whole experience thats useful for our future working years as pre-schoolteachers.

I Läroplan för förskolan (Skolverket 2010) står det att barn ska förberedas inför detdemokratiska samhällslivet som vuxna med en god värdegrund. Värdegrunden är komplexoch tolkningsbar men samtidigt en grundläggande faktor som ska finnas med i förskolansverksamhet. Syftet med undersökningen är att söka kunskap om och förståelse för hurpedagogerna inom förskolan resonerar kring och arbetar för att förbereda barnen för framtidenmed värdegrundsfrågor. I vår undersökning har vi gjort kvalitativa intervjuer med sjupedagoger från två förskolor. Vi fått fram att värdena ansvar, respekt, empati och frihet är detsom våra informanter värnar om. Vår slutsats är att av de värden vi har fått fram i vårundersökning, är respekt den som väger tyngst. Respekten till varandra och till den världbarnen kommer att växa upp i och ta hand om i ett senare skeede är en viktig del iförskoleverksamheten. Förmågan att vägleda barnen är en viktig del i värdegrundsarbetet.Genom att vara en god förebild som barnen kan anamma samt lyssna och uppmärksammabarnen val kan pedagogerna visa barnen den rätta vägen och förebreda dem för framtiden.

I följande text presenteras sammanfattningen av syftet och sammanfattningen avstudien.Syftet med denna studie var att göra en komparativ studie av etik i dokumentationnär det gällde den offentliga sektorn och den ideella sektorn; en undersökning somlyftes fram av vilken etisk betydelse dokumentation har när det gällerrättssäkerhet och integritet för den enskilde.Huvudresultaten resulterade i kategorierna respekten för människor,rättssäkerhetens betydelse, värdighet och integritet samt kvalitetsnormer försocialt arbete. Dessa kategorier visade sig vara väsentligt för etik i socialt arbetenär det gällde dokumentation.Resultatet visade att det inte fanns någon enkel definition av respekt, men engemensam nämnare var bemötande, som i väldigt stor utsträckning handlar omhjärtat av den sociala verkligheten; vardagens möten och utbyten av ord ochhandlingar människor emellan. Det fanns likheter mellan kommunen och Nyakvinnojouren på hur man såg på fenomenet respekt. Detta innebar förpliktelsergentemot andra människor, att se deras behov och svårigheter samt ta ansvar fördem När man bemöter någon med respekt inom socialt arbete krävs det mentalnärvaro och lyhördhet. Socialt arbete betyder att man ska bemöta människor medrespekt, vänlighet, tillit och jämlikhet.Informanterna berättade sin syn på hur dokumentation kan påverka människorbåde positivt och negativt. Dokumentation kan få konsekvenser, det positiva meddokumentation är att klienterna får ta del av det som skrivs och ha synpunkter.Har det skrivits något i utredningen som klienterna inte är med på så kan man gåin och göra en revidering och då står det att personerna har ringt och berättatvilket som var felaktigt och vad de ville lägga till i utredningen. Dokumentationska ge en bild av hur den enskilde klarar sin vardag, ges full delaktighet isamhällslivet samt känna sig trygg och uppleva meningsfullhet i gemenskap medandra. Det är frivilligt för den enskilde att medverka i upprättandet av enlevnadsbeskrivning och den görs alltid med respekt för den personligaintegriteten.Nya kvinnojouren är ingen myndighet så de har ingen anmälningsskyldighet, omkvinnan inte har barn med. Nya kvinnojouren anmäler aldrig något ikvinnojourens namn, kvinnorna måste känna sig trygga och säkra. Det varintressant att ta del av hur man ser på fenomenet rättssäkerhet mellan kommunenoch Nya kvinnojouren. Resultatet visade ett samband med tidigare forskning därNordfeldt & Söderholm (2002) beskriver den samhällsteoretiska modellen därkvinnojouren står för en grundläggande ideologi, inga krav inom de olikaverksamheterna, varken på de utsatta eller på personalen. Ett mervärde som ocksålyftes fram var att utsattas integritet skyddas och bevaras i frivilligaorganisationers verksamheter.Informanterna berättade hur de såg på hur dokumentation kan påverkarmänniskors integritet. Socialsekreterarna berättade att många som kommer för attfå hjälp tycker att det överhuvudtaget är jobbigt att vara där, de känner sigkränkta. Sen finns det personer som kommer in och äger rummet och tycker att dehar rätten till allt, de kan lagen utantill och vet sina rättigheter. Nya kvinnojourenhade inte upplevt att kvinnornas personliga integritet kränkts när dem kommer dit,utan kvinnorna tar det som att de som arbetar där är medmänniskor och gör så gottde kan. Kvinnor som kommer dit är oftast så chockade, och när man kommer i detstadiet så är det de minsta dem tänker på.En intressant aspekt var att det existerade två vitt skilda perspektiv på hurmänniskorna känner sig som kommer för att söka hjälp. Myndighetspersonernabeskrev ett negativt möte, där majoriteten av klienterna som kom dit hade enanknytning till ”värdighets” – fenomenet. Nya kvinnojouren beskrev att kvinnornasom kom dit upplevde att de fick hjälp av medmänniskor och att det var positivt.Nya kvinnojouren arbetar ideellt och för många kvinnor är det en fristad där de fåren privat sfär som inte är tillgänglig för myndigheternas insyn. Ett mervärde somockså lyfts fram av Nordfeldt & Söderholm (2002) är att utsattas integritetskyddas och bevaras i frivilliga organisationers verksamheter.Ronnby (1993) beskriver hur socionomen befinner sig i en maktposition iförhållande till hjälpsökande människor som befinner sig i en utsatt situation.Socionomens handlingar har därför stor betydelse för dessa människor. Resultatetvisade ett samband med tidigare forskning, Svedberg (2006) visar enligtsocialpsykologiskt perspektiv att i socialt arbete kommer man i kontakt medmänniskor i utsatta situationer, människor vilka är beroende av att de insatser somerbjuds är av god kvalitet och av att de blir bemötta med respekt för sinsjälvbestämmanderätt och integritet.Resultatet visade att den utveckling som har skett de senaste årtiondena medbesparingskrav har lett till att allt mer av kommunernas välfärdstjänster harkommit att bedrivas i den ideella sektorn. De intervjuade berättade deraserfarenhet av att samarbeta med varandra. Studier visar att förhållandet mellanfrivilligorganisationer och kommuner kännetecknas av samarbete, integrationsamt ömsesidigt beroende. Idag lyfts frivilliga organisationer fram i ljuset ochtillräknas en rad positiva värden som medmänsklighet, värme, engagemang,kreativitet, spontanitet, flexibilitet.Det finns klart skillnader mellan intervjupersonernas arbetssätt, socialsekreterarnaarbetar som professionella och är bundna till lagar och riktlinjer inom kommunen.Medan Nya kvinnojouren arbetar som medmänniskor och inte är bundna tillnågon myndighet. Resultatet stöds av tidigare forskning, Blennberger (2005)skriver om att allt socialt arbete förutsätter någon form av struktur för etiskavärden och normer. Det kan finnas tydliga risker att det skapas oklarheter mellankommunen och frivilliga organisationer när det gäller ansvaret gentemothjälpsökande människor. Av resultatet framkom att det finns lett samband fråntidigare forskning därMeuwisse & Sunesson (1998) beskriver det samhällsteoretiska perspektivet därsocialarbetaren ska göra ett bra arbete, bl.a. att det finns tillgång till resurser föratt arbeta effektivt, samt att ha inflytande över sin egen arbetssituation. Det ärockså av största vikt att socialarbetaren kan påverka socialvårdens metoder ocharbetsformer. Brister detta får det konsekvenser genom att utsatta människorsbehov av vård, omsorg och stöd inte kan tillgodoses på ett tillfredställande sätt. / Important issues about Ethics in social work regulates by social service law where the individuals right of self-determination is respected and the individuals influence is strengthen. in 1§ third chapter is stated that the individuals right of self-determination and integrity shall be respected. The issue with this study is to analyse if there are any similarities or differences between social work in the local government and a voluntaries organization. The Comparison is made upon their opinions, Social workers versus voluntaries. The analyse is made in Kristianstad local government in Skåne. The method used was quality characteristic, and was made by personal interviews. The analyse of interviews was made by grounded theory. The theme in the interviews was treatment of individuals in need, a good treatment is important so the individual can state it’s wishes care and contributions in a proper way.

Syftet med denna studie är att undersöka hur socialarbetare som arbetar med missbruk och beroende ser på deras eget samt andra socialarbetares bemötande. Vi undrar över vad deras erfarenheter av möten med människor med missbruks- och beroendeproblematik givit dem. Vi undrar även vilka komponenter som är viktiga att ta hänsyn till för att skapa ett gott möte. Syftet är även att undersöka socialarbetarens erfarenheter och tankar kring föreställningar om klienter med missbruks- och beroendeproblematik. Vi har valt att använda en kvalitativ ansats för att nå vårt resultat och använt oss av intervjuer som verktyg. Symbolisk interaktionism och stämplingsteorin är de två huvudteorier vi använt för att analysera vårt material. Vi har kommit till den slutsatsen att samtliga informanter ser bemötandet som något viktigt och vitalt för att kunna medverka till förändring för klienten och för att kunna bygga en relation. Vi har vidare insett att det förekommer lika många åsikter i ämnet som det finns personer och i detta fall socialarbetare. Alla informanter diskuterar viktiga komponenter för ett gott bemötande och är överrens om att en förlust av sådana komponenter kan skada relationen. Vid frågor rörande föreställningar och fördomar skiljer sig informanternas åsikter åt. Återigen kan vi se skillnad i personlig erfarenhet och moral och möjligen spelar ålder och arbetslivserfarenhet roll för detta. / The purpose of this essay is to examine how social workers, working with abuse and addiction, look at their, as well as others, responding and treatment to clients with this sort of problems. We wonder what their own experiences of meetings with this particular client has given them and which components that need to take place in order to make this meeting a good one. The purpose is also to examine the social workers experiences and thoughts on the perceptions of client’s with abuse or addiction problems. We have chosen to use a qualitative approach to reach our results and utilize interviews as a tool for this approach. Symbolic interactions and labeling theory are the two main theories used for analyzing the results. We have come to the conclusion that all of our informants for this essay see the meeting between themselves and their clients as the most important aspect to be able to make a different for the client and to build a relationship. We have furthermore realized that it exists as many different opinions as there are people, and in this case social workers. All of the informants does discusses imperative components to create a good meeting and do overall agree that ignorance of such can be fatal for the client and the relationship that are to be build. When asking about perception and prejudice the results poles apart between the informants. Again we can see that the difference is in personal experiences and moral, and perhaps in age and work experience.

Syftet med föreliggande studie var att undersöka förekomsten av så kallade störande moment i undervisningssituationer och hur dessa påverkade stämningen och lärandemiljön. Vi var även intresserade av att undersöka vilka strategier lärare använde sig av för att bemöta de olika störningsmomenten samt i vilken grad eleverna upplevde att lärarna lyckades i dessa intentioner. Metoderna vi använde oss av var dels observationer, dels kvalitativa intervjuer. Undersökningen genomfördes i en klass som går sitt åttonde år i grundskolan. Observationerna gjordes under en dag och dessa följdes upp med intervjuer av tre lärare och tolv elever. Resultaten visar att en mängd störande moment förekommer och att de strategier lärarna använder sig av för att möta dessa har varierad framgång. Dessutom visar vår studie att fasta regler och ett tydligt ledarskap är en förutsättning för en god lärandemiljö. Med ett konsekvent förfaringssätt skulle många störande moment kunna elimineras.

Kommunikationen har stor betydelse inom sjukvården och det är många faktorer som kan påverka kommunikationen mellan sjuksköterska och patient. Syftet med denna litteratur-baserade studie var att ur ett patientperspektiv belysa faktorer som har betydelse för kommunikationen mellan sjuksköterskor och vuxna patienter med kontinuerlig kontakt med vården på sjukhus eller äldreboende. Metoden har varit en strukturerad litteraturba-serad studie baserad på Fribergs (2006) sju steg. Resultatet av de nio vetenskapliga artik-larna visar att patienternas upplevelser av kommunikationen påverkas av faktorer relate-rade till sjuksköterskornas personlighet, sjuksköterskornas profession, den individuella patienten samt miljö och organisation. Många patienter var över lag nöjda med kommu-nikationen till sjuksköterskorna. De patienter som inte var nöjda visade tydligt vad som var bra respektive dåligt med kommunikationen. / Communication is of great importance within health care and many factors may affect thecommunication between nurse and patient. The aim of this literature based study was toemphasize some factors that are important for the communication between nurses andadult patients that are in continuous contact with the care within hospitals or homes for the elderly. The method has been a structured literature based study based on the seven steps of Friberg (2006). The result of the nine scientific articles shows that the patients´ experiences of the communication are affected by factors related to nurses´ personality,nurses´ profession, the individual patient and the environment and organisation. Manypatients were overall satisfied with the communication with the nurses´. The patients that were not satisfied clearly showed what was good and what was not good with the communication.

Invandringen sker i Sverige i allt större utsträckning, och till följd av det ställshögre krav på den transkulturella omvårdnaden. Nya krav ställs på vårdpersonaleni deras arbete. Med detta som grund utformades studiens syfte, som var att genomen litteraturstudie belysa patienters upplevelser och uppfattning av sjukdom ochhälsa relaterad till deras kultur, samt vad som kan göras för att förbättra vårdenutifrån deras kulturella bakgrund. I resultatet visas att kulturella värderingar är demest framträdande faktorerna som påverkar patientens uppfattning om sin hälsaoch sjukdom. Kunskap och förståelse om kulturella värderingar är grunden för enoptimal omvårdnad.Nyckelord: transkulturell omvårdnad, sjuksköterskan, kultur, respekt, patientermed annan kulturell bakgrund. / Immigration today is happening in Sweden to a great extent and this requires ahigher level of demands within the transcultural nursing. The care staffsconstantly face new demands in their work. Our literary review is based on factsto make it possible to achieve the aim of the study. The purpose of the study wasto focus on immigrants’ experiences of disease and health, and what can be doneto improve the care related to their cultural background. The method is a literaturereview, which is based on critical analysis of scientific articles. The result showsthat the cultural values are the most important factors, which affect theimmigrant’s expression about health and disease. Cultural values need to be basedon knowledge and understanding, in order to ensure optimal caring..Keywords: Transcultural, nursing, care, culture, respect, immigrants