Denna kandidatuppsats handlar om informationsdesign med fokus på rumslig design. Syftet med denna studie handlar om att undersöka och förstå människors beteende när det gäller att välja en parkeringsplats. Detta kan påverka trafikstopp och de orienterings strategier som finns på en bensinstation.    I studien har relevant kurslitteratur använts inom informationsdesign som navigationssystem, orienterbarhet, wayfinding/wayshowing, färg och perception som grundteorier. Med kombinerade metoder som omvärldsanalys, platsanalys och kvalitativ intervju har använts genom arbetet. För tas fram ett gestaltningsförslag som eventuell kan lösa de befintliga problem som bensinstationen har, samt en framtiddesign. Gestaltningsförslag innehåller tydliga informationsskyltar såväl som vägmarkeringar, förbättrat trafikflöde och troligtvis minska förvirring samt osäkerhet hos nya- och stamkunder. Med tillämpade regler och riktlinjer skapas en ny rumsupplevelse med ordning och struktur. / This candidate's thesis is about information design with a focus on spatial design. The purpose of this study is to research and understand people's behavior, when it comes to choosing a parking space that can affect traffic stops and the orientation strategies at a gas station.   The study has used relevant course literature within informationsdesign field, such as navigation systems, orientability, wayfinding/wayshowing, color and perception as basic theories. Combined methods such as environmental analysis, location analysis and qualitative interview have been used throughout the thesis. To come up with a design proposal that could possibly solve the existing problems the petrol station has. The design proposal included clear information signs as well as visible road markings. This is to improve traffic flow and reduce confusion and uncertainties among new and regular customers. With applied rules and guidelines created a new spatial experience which can contribute order and structure within this area.

This is a thesis in information design with a focus on spatial design. The purpose of the study is to design a design proposal that will facilitate orientation in grocery stores for visually impaired people. According to SRF (National Association of the Visually Impaired) (2016), people with this disability find it more difficult to go through grocery shopping. This is because it is difficult to find goods in grocery stores.  In the study, two design proposal were used. These two tests were built on inspiration from other methods, including location analysis, shadowing and more. The first test resulted in insight into the difficulty of finding goods. The second test is a test method used to gain an understanding of the design proposal. Based on the collected theories and empirical data, a design proposal was created to guide the visually impaired to the various departments found in stores. / Detta är ett examensarbete inom informationsdesign med inriktning rumslig gestaltning. Syftet med studien är att designa en gestaltningsförslag som ska underlätta orienteringen i matbutiker för synskadade personer. Enligt SRF (Synskadades Riksförbund) (2016) har personer med denna nedsättning svårare att genomgå dagligvaruhandel. Detta beror på att man har svårt att hitta varor i matbutiker.  I studien användes det två tester. Dessa två tester byggdes av inspiration från andra metoder, bland annat av platsanalys, shadowing och med mera. Första testet resulterade inblick om svårigheten att hitta varor. Andra testet är en testmetod som används för att få förståelse om designförslaget. Utifrån de insamlade teorierna och empirin skapades det fram en gestaltningsförslag som ska vägleda synskadade till de olika avdelningarna som finns i butiker.

This study is a bachelor thesis in the field of Information design with focus on Spatial design. The purpose of the study has been to investigate whether methods and theories in information design can be applied to develop an activity-based outdoor office, where activity-based zones promote and orientable environment such as communicate and inform activities and function. This with the help of spatial elements and its location. The study includes methodological work that includes a physical room analysis: site analysis, observation and notation analysis, semi-structured interview, one survey and workshops as well as test and evaluate the design. The methods are implemented to explore whether the site's design today communicates an activation-based outdoor office and investigate which spatial elements can be applied to different activity zones, to clarify the site's activities and functions. The methodological work thus examined what different spatial elements communicate for activity and why it does so. The study also finds out about the need for different activity zones and users' attitudes towards office work, in the outdoor environment. Based on the theory combined with collected data and empirical data, a design proposal for the development of co-working has been developed. The focus has been on spatial elements that inform and organize the place according to different activities. This benefits the orientability and understanding of the place, at the same time as office work in an outdoor environment contributes to a good work environment that promotes health.

Detta examensarbete är skrivet inom informationsdesign med inriktning rumslig gestaltning. Studiens syfte har varit att utforska hur offentliga konsten kan bidra vid navigationen i en komplex exteriör miljöer. I detta fall ett bostadsområde utanför Strängnäs med likartad bebyggelse. Observationen har varit den avgörande faktorn vid val av plats och ämnesområde. Med en avsaknad av konst eller andra rumsliga attribut, som skapar identifikation, har besökare och förbipasserande haft svårare att orientera sig vid den observerade platsen. Arbetet presenterar tillvägagångssättet och resultaten som ligger som grund för gestaltningsförslaget. Den vetenskapliga förankringen vilar på empirisk data, litteraturstudier samt utförda metoder.  Metoderna som utförts i studien är platsanalys, observation, kvantitativ och kvalitativ intervju, omvärldsanalys, fokusgruppsarbete, prototyparbete i samverkan med fokusgrupp, och eget idégenererande vid gestaltande.  Platsens behov och rörelsemönster har observerats och analyserats. Fakta kring offentlig konsts tillblivelse och vad den kan bidra med har tagits fram genom intervju, litteratur samt med fokusgruppens samverkan. Gestaltningen föreslår hur offentlig konst kan underlätta navigation i bostadsområden av detta slag. Samt undersöker vilken slags gestaltning som kan vara mera gynnsamt för platsen i detta sammanhang. Gestaltningsförslaget presenteras genom bilder, text och kartor. Ambitionen genom detta arbete har varit att ta vara på informationsdesignens olika kvaliteter till en helhet av värde. / This thesis is written in information design with a focus on spatial design. The purpose of the study has been to explore how public art can contribute to navigation in a complex exterior environment. In this case, a residential area outside Strängnäs with similar buildings. The observation has been the decisive factor when choosing a place and subject area. With a lack of art or other spatial attributes, which create identification, visitors and passers-by have had more difficulty orienting themselves at the observed site. The work presents the approach and results that form the basis for the design proposal. The scientific basis is based on empirical data, literature studies and performed methods. The methods performed in the study are site analysis, observation, quantitative and qualitative interview, external analysis, focus group work, prototype work in collaboration with focus group, and own idea generation in design. The site's needs and movement patterns have been observed and analyzed. Facts about the creation of public art and what it can contribute have been produced through interviews, literature and with the focus group's collaboration. The design suggests how public art can facilitate navigation in residential areas of this kind. And examines what kind of design can be more favorable for the place in this context. The design proposal is presented through pictures, text and maps. The ambition through this work has been to take advantage of the various qualities of information design to a whole of value.

Abstract  Nowadays we travel much more than we did before, this is mainly due to how easy it has become to get to different places. Traveling took a break during the corona pandemic but  has now recovered a lot. Among these means of transport, we have cruise ships that are becoming increasingly common due to greater demand. The result of this is leading to more and larger ships with more passengers. Today, there are evacuation theories and analyzes on how an evacuation should be carried out to save as many lives as possible. However, these theories lack spatial communication to passengers which can have devastating consequences.The work is for the completion of a bachelor's degree in information design with a focus on spatial design. The purpose of the study was to study how the room can support an existing evacuation plan and how an evacuation system can be developed to lead people away from danger. The purpose is also about human spatial needs and how space can be developed to facilitate an evacuation.This was carried out in collaboration with Tallink Silja Line, which is the Baltic Sea's largest shipping company with its head office in Stockholm. Tallink works actively to improve safety on board its vessels. In order to get a clear picture of the problems and the passengers' needs, site analyzes, interviews, questionnaires & behavioral mappings have been carried out. These methods are then combined with theories of visual communication and crowd management to develop a design proposal that orients passengers when evacuating fire on cruise ships.Using theories from information design and human behavior, a wayshowing system has been built in order to increase the orientability of cruise ships. The system is built after site analysis on a specific ship but aims to work in a larger context.

Detta examensarbete är en studie i hur man kan utforma ett flexibelt klassrum med fokus på att underlätta och förändra arbetssättet för pedagoger och inlärningsmiljön för studenter. Syftet är att förbättra klassrumsmiljön, detta för att skapa ett klassrum som är välkomnande och utformad för att förbättra kommunikationen mellan pedagoger och studenter. Arbetet har utgått från CFF (Centrum för flerspråkigheter), en mottagnings- och utbildningsenhet på Brinellskolan i Fagersta för personer mellan 16 och 65 år som har till syfte att lära sig svenska. CFF lokaler är i nuläget inte anpassat för den undervisning som bedrivs där. CFF har ett behov av att anpassa klassrummens fysiska element såsom förvaring, ljudabsorbenter, whiteboardtavla och projektor. Eftersom CFF inte använder sig av hemklassrum blir det viktigt att klassrummet är utformat efter skolans aktiviteter och användare. Studien har baserats på teorier kring undervisningsprocesser, form och funktion, ljud, färg, ljus och gestaltslagar. Metoder som har tillämpats är rumsanalys, intervjuer och utvärderingsintervjuer. Utifrån detta har ett gestaltningsförslag utformats. Målsättningen med gestaltningsförslaget har varit att skapa ett flexibelt, funktionellt, estetiskt och tilltalande klassrum som är anpassade efter klassrummets olika aktiviteter. Denna studie är avsedd till att vara intressant för pedagoger, designers eller forskare inom design och pedagogik. / This thesis is a study in how to design a flexible classroom environment with a focus on facilitating and supporting teachers’ and students’ working and learning. The goal is to design a classroom environment that is welcoming while also designed to improve communication between teachers and students. The work is based on the Centre for Multilingualism, an education unit that is a part of Brinellskolan in Fagersta for people between 16 and 65 years who intend to learn the Swedish language and culture. The Centre for Multilingualism’s facilities are currently not well suited to the education that is provided there. The classroom at the centre needs to be better adapted, particularly with regards to physical elements such as storage and acoustics, and display elements such as whiteboards and projectors. At the Centre for Multilingualism the students do not have their own classroom or home-room, so it is important that the classroom they use is flexible and is designed to accommodate many different activities and users at different times. This study is based on theories of spatial design such as form, function, acoustics, colouring and lighting, it also includes some cognitive theories of design. The methods that have been applied in this thesis are spatial analysis, interviews and reference objects. Based on the results of these applied theories and methods a design proposal has been created. The goal of the design proposal was to create design for a flexible, functional, and aesthetically pleasing classroom adaptable to suit a variety of educational activities and also different teachers and students with differing needs. This study is intended to be of interest to educators, designers or researchers in design and teaching methods.

Detta examensarbete är en studie i hur ett multifunktionellt behandlingsrum kan utformas. I behandlingsrummet ska det finnas möjligheter att utföra ett flertal olika aktiviteter, och det ska vara smidigt att skifta mellan dessa. Målsättningen har varit att skapa goda förutsättningar för att utföra rehabiliteringsaktiviteter, genom att underlätta terapeuternas arbete men också kundernas möjlighet att tillgodogöra sig behandlingen.   Arbetet har utgått från ett FMT- behandlingscenters lokaler i Eskilstuna. De har bland annat efterfrågat en gestaltning som hjälper till att reducera ljud, och optimera ljusförhållanden.   Studien har baserats på teorier om färg, ljus, akustik, ergonomi, designprinciper och gestaltlagar. I arbetet har följande metoder utförts: intervju, platsanalys, observation och introspektion. Behandlingsrummet har blivit mer avskalat i och med den avskärmning som blivit nyckeln i denna flexibla lösning. / This is a study on how to design multi-functional treatment rooms. In this case the particular treatment room must support the possibility to perform a variety of activities, and it should be easy to switch between those. The goal is to provide favorable conditions to carry out rehabilitation, by facilitating the therapists' work, but also the customers’ ability to benefit from the treatment. This work has developed out of a FMT treatment centers premises in Eskilstuna. The request was a design that could help to reduce noise and optimize lighting conditions, this has also been the main focus for the choice of spatial elements that are included in the design. The study is based on the theories on color, light, acoustics, ergonomics, design principles and gestalt psychology. Methods in use were: interview, site analysis, observation and introspection. The treatment room has become more uncluttered thanks to the foreclosure that became a key in the new a key in this flexible design.

This is a study in how rooms with several activities within health and well-being can be designed using the 5S-methodology to facilitate the structure and order. The purpose of the study is to create structured and organized environment that highlights activities and functions. The study is a collaboration with Munktell Exercise & Health, a health- and fitness company in Eskilstuna with plans to develop the business with a new mindfulnessarea. Information has been gathered by methods like qualitative interviews, site analysis and analysis of referenceobjects. The premises along with previous examples of 5S-methodology and the requirements and wishes of mindfulness practice showed that there is a need for structure and organization in environments with multiple tasks and users. Theories about cognitive theory, visual balance, immerssion, affordance, signifiers and 5S-methodology shown examples of how people are affected by their environment. For example, the experience of a room and interpretation of the functions can be controlled in terms of organization and spatial attributes. In the current situation there are empty rooms available for the new part to take place and the realization of it. The result of the study is a designproposal from a human-centered design approach, combined with the 5S-methodology, where the 5S-methodology may be of interest to other training activities or organizations in the health sector in need of structure and organization. The designproposal is designed on the basis of the collected empirical data with the aim of preventing confusion and facilitate the users on the site with user-customized solutions and clarity of the rooms features. / Det här arbetet är en studie i hur rum med flera aktiviter inom hälsa och välmående kan utformas med hjälp av 5S-metoden för att underlätta för struktur och ordning. Syftet med studien är att skapa strukturerad och organiserad miljö som tydliggör aktiviteter och funktioner. Arbetet sker i samarbete med Munktell Träning & Hälsa, ett friskvårdsföretag i Eskilstuna som planerar att utveckla sin verksamhet med en ny mindfulnessdel. Med metoder som kvalitativa intervjuer, platsanalys och analys av referensobjekt har informations samlats kring de aktuella lokalerna, tidigare exempel av 5S-metoden samt krav och önskemål inom mindfulnessutövning som visat att det finns ett behov av struktur och organisering i miljöer med flera aktiviteter och användare. Utifrån gestalt- och schemateorier, visuell balans, immerssion, affordance och signifiers samt 5S-metoden visas exempel på hur människan påverkas av sin omgivning. Exempelvis hur upplevelsen av ett rum och tolkningen av funktioner kan styras i form av organisering och rumsliga attribut. I dagsläget finns tomma lokaler till förfogande för den nya delen och det planeras en ombyggnation i samband med förverkligandet av det. Arbetet mynnar ut i ett gestaltningsförslag från ett human centered design-perspektiv i kombination med 5S-metoden, där främst 5S-metoden kan vara av intresse för andra träningsverksamheter eller organisationer inom hälsosektorn som är i behov av strukturering och organisering. Gestaltningsförslaget är formgivet utifrån den insamlade empirin med syftet att förebygga oreda och underlätta för användarna på platsen med användaranpassade lösningar och tydlighet av rummens funktioner.

Detta arbete redogör för hur en stadshistorisk utställning kan utformas för att kommunicera sitt innehåll till målgruppen utrikes födda med bristande kunskaper i svenska. Undersökningen mål är att hitta riktlinjer som visualiserar ett koncept för denna typ av utställning. I undersökningen behandlas den lokalhistoriska utställningen ”Se Eskilstuna” på Eskilstuna stadsmuseum. Utställningen används idag som undervisningsmaterial för studenter från SFI; svenska för invandrare. Idag har utställningen brister som gör att den inte uppfyller den specifika målgruppens behov. Genom låg kontrast och struktur samt att den idag till stor del utgår från text, försvåras möjligheten att kommunicera sitt innehåll till målgruppen. I detta arbete diskuteras främst utställningens rumsliga formgivning, men även hur innehållet påverkar förståelsen för utställningen. Syftet med arbetet är att undersöka hur en utställning på bästa sätt kan förmedla information om platsen och platsens historia, utan att enbart förlita sig till kompletterande text-information. Detta för att underlätta för målgruppen att ta till sig innehållet. Med hjälp av tydligare struktur, och genom att skapa grupperingar och ett visuellt narrativ, skapas ökade förutsättningar för målgruppen att ta till sig utställningens innehåll. I undersökningen kombineras teorier om kognitiva processer, distribuerad kognition och affordans som vetenskaplig utgångspunkt. Genom kvalitativa metoder i form av fokusgrupp och öppen observation har en förståelse för målgruppen och dess behov skapats. Genom en platsanalys har brister i den existerande utställningsmiljön identifierats och en förståelse för rummet formulerats. Med stöd av litteratur och metodresultat har sedan ett designförslag skapats.

My study challenges the status quo that seems to exist in the design of modern apartments, which is heavily influenced by the modernistic movement that flourished in early 20th century. Modernists strived to create a just and equal society, by challenging the social order and the traditional hierarchical system. The architecture of the time reflected these ideals and ultimately resulted in simplistic and repetitive designs that often formed box like interiors with standardised furniture. Consequently, these designs are detached from the individualism of the inhabitants, forcing people to sit, sleep, dine and socialise in a predefined space in a prescribed manner. My project is an artistic intervention to the BOX - the soulless interior of modern apartments. My aim is to explore and imagine alternative ways of existing within the box and push the boundaries of how we conduct daily activities in the living space.