Darbo autorė – Natalija Gorbačevskaja Slaugos magistro baigiamasis darbas Mokslinis vadovas - prof. habil. dr. Danutė Kalibatienė, Vilniaus universiteto Medicinos fakulteto Reabilitacijos, sporto medicinos ir slaugos instituto direktorė. Vilniaus universitetas, Medicinos fakultetas, Reabilitacijos, sporto medicinos ir slaugos institutas Raktiniai žodžiai: arterinė hipertenzija, arterinio kraujospūdžio matavimas, sveika gyvensena, arterinės hipertenzijos rizikos veiksniai, sergančiųjų arterine hipertenzija mokymas. Pasaulyje ketvirtadalis gyventojų turi padidintą arterinį kraujospūdį. Lietuvoje statistika panaši. Arterinės hipertenzijos gydymas yra sistemingas ir ilgalaikis procesas, trunkantis visą gyvenimą. Reguliarus medikamentų vartojimas ir gyvenimo būdo korekcija yra arterinės hipertenzijos terapijos pagrindas. Tyrimo imtis. Tyrime dalyvavo 152 sergantys arterine hipertenzija pacientai, kurie buvo hospitalizuoti į ligoninę dėl įvairių širdies – kraujagyslių sistemos sutrikimų. Tyrimas atliktas 2007 metais Vilniaus miesto universitetinės ligoninės Kardiologiniame ir Nefrologiniame skyriuose bei Vilniaus universiteto Santariškių klinikų Kardiologinės reabilitacijos skyriuje. Tyrimo metodai. Tyrimo metu buvo pritaikyti tokie metodai: antropometrinių duomenų nustatymas (kūno masės indekso skaičiavimas, pilviniam nutukimui nustatyti matuotos liemens ir klubų apimtys), anketinė apklausa. Statistinė duomenų analizė atlikta naudojant statistinės analizės „SPSS for Windows 13.0”... [toliau žr. visą tekstą] / Author of work – Natalija Gorbachevskaja Final work of the master of the nurse The supervisor of studies – prof., habil. dr. Danutė Kalibatienė, director of Vilnius university Medical faculty Rehabilitation, sport medicine and nurse department Keywords: arterial hipertension, measuring of arterial pressure, healthy way of life, risk factors of arterial hipertension, education of patients with an arterial hypertension. The quarter of the population of the planet has the raised pressure. Statistics is similar in Lithuania. Treatment of this disease is systemic and long proceeding process. Regular medicines use and lifestyle correction is the basis of an arterial hypertension therapy. Range: For the statistical analysis 152 questionnaires are given. They have been hospitalized because various problems of cardiac-vascular system were occur. This research had been made in Vilnius city university hospital Cardiology and Nephrology sections and in Santarishkes clinics Cardiology rehabilitation section in 2007. Research methods: During research such methods were used: anthropometrical data measuring (Body Mass Index, to detect the abdominal adiposity the volumes of waist and hips were measured), questionnaire. The statistical analysis of data has been made using „SPSS for Windows 13.0” program package. Results and conclusions of research: At a part sick of an arterial hypertension the basic characteristics of a way of life mismatch a healthy way of life. We have studied habits of a... [to full text]

Darbo tikslas: išanalizuoti mokyklinio amžiaus vaikų su padidintu svoriu mitybos įpročius ir fizinį aktyvumą. Darbo uždaviniai: Įvertinti vaikų ir paauglių su padidintu svoriu sociodemografines charakteristikas ir antropometrinius duomenis; Išsiaiškinti vaikų ir paauglių su padidintu svoriu mitybos įpročius; Įvertinti vaikų ir paauglių su padidintu svoriu sveikatą ir išvaizdą, jų pačių požiūriu; Išsiaiškinti vaikų ir paauglių su padidintu svoriu fizinį aktyvumą. Tyrimo objektas: mokyklinio amžiaus vaikų su padidintu svoriu mitybos įpročiai ir fizinis aktyvumas. Tyrimo metodika: Kiekybinis momentinis tyrimas, tikslinė imtis – respondentai su padidintu svoriu. Analizuojamosios imties dydis n = 148. Atsako dažnis 94 proc. Tyrimas vykdytas VŠĮ Respublikinės Kauno ligoninės vaikų reabilitacijos padalinyje, sanatorijos “Žibutė”. Gautiems duomenims apdoroti naudotos SPSS 22.0, Microsoft Excel of Windows programos. Rezultatai: Tyrime dalyvavo 47 berniukai ir 92 mergaitės. 12- 13 m., 14-15 m., 16 -17 m. tiriamųjų amžiaus grupėse KMI didesnis nei 30 kg/m2 (IOTF standartai tokį KMI leidžia traktuoti nutukimu). Mergaičių KMI didesnis nei berniukų visuose amžiaus tarpsniuose. 12 – 18 m. respondentai linkę nevalgyti pusryčių darbo dienomis ir tai sudarė 57,8 proc. 12 – 18 metų respondentų. 44,1 proc. respondentų, kurių amžius 12 – 18 metų savaitgaliais nurodė niekada nevalgantys pusryčių. 12–18 m. amžiaus berniukų ir mergaičių grupėse pastebimos labai panašios pusryčių nevalgymo... [toliau žr. visą tekstą] / The aim of the work: rate the dietary habits and physical activity of school-age children within creased weight. Objectives: to evaluate sociodemographic characteristics and anthropometric measures of children and adolescents with increased weight; to evaluate daily eating habits of children and adolescents with increased weight; to analyze health and appearance of their own point of view of children and adolescents with increased weight; to evaluate physical activity of children and adolescents with increased weight. Material and Methods: quantitative cross sectional research; random sampling of the research participants: overweight children and adolescents from rehab. center. The size of the sample n = 148 school children. Response rate – 94 %. The following programs: SPSS 17.0, Microsoft Excel of Windows were used to process the received data. Results: Analyze the data provided by 139 respondents - 47 boys and 92 girls. The analysis of the data anonymous questionnaires noted that most of the study, 12 - 13 y , 14-15 y and 11 y of the respondents. At least the respondents, only 2.2 % was 18 y old. Many subjects ages 12-13 y, 14-15 y, 16 -17 y old have had a BMI greater than 30 kg/m2 (in terms of set IOTF standards, the BMI of these children in the age groups evaluated as obesity). 10-11 y age group, mostly overweight subjects by IOTF , their BMI from 25 to 29.9 kg/m2. The data show that girls' BMI higher than boys in all age groups, it could affect the larger number of... [to full text]

Darbo tikslas: įvertinti Kauno miesto X ir Y mokyklose vykdomos sveikos mitybos programos „Pienas vaikams“ organizavimo ir įgyvendinimo ypatumus tėvų ir mokyklos vadovų požiūriu. Darbo uždaviniai: 1. Išanalizuoti sveikos mitybos programų įgyvendinimo ypatumus X ir Y bendrojo lavinimo mokyklose. 2. Atskleisti tėvų požiūrį į sveikos mitybos programos „Pienas vaikams“ bendrojo lavinimo mokyklose įgyvendinimą. 3. Atskleisti mokyklos vadovų požiūrį į sveikos mitybos programos „Pienas vaikams“ įgyvendinimą ir programos tobulinimo būdus. Tyrimo metodika: tyrimui atlikti pasitelktas mišrus kiekybinis ir kokybinis tyrimas. Tyrime dalyvavo dvi Kauno miesto X ir Y mokyklos, kuriuose buvo atliekamas tyrimas. Iš viso abiejose mokyklose buvo išdalinta 188 anketos. Anketinėje apklausoje dalyvavo pradinių mokyklų, 4 klasių mokinių tėvai X mokykloje (n=56), Y mokykloje (n=110). Bendras dalyvavusių tėvų skaičius abiejose mokyklose (n=166). Atsako dažnis Y mokykloje – 92,43 proc., X mokykloje – 81,15 proc. Tyrimo duomenų statistinė analizė atlikta naudojant SPSS 14 statistinių duomenų analizės paketą. Ryšiai tarp požymių buvo vertinami naudojant Chi kvadrato kriterijų (χ2). Tyrime gauti kokybiniai (interviu) duomenys apdoroti turinio analizės principu, grupuojant interviu metu gautus duomenis į atitinkamas temas ir potemes. Tyrimo rezultatai: tyrimu atskleista, kad tirtose mokyklose programos įgyvendinimas skiriasi. Remiantis interviu metu gautais iš mokyklų vadovų duomenimis išaiškėjo, kad X... [toliau žr. visą tekstą] / Task of the paper: to evaluate various aspects of the management and implementation of the healthy nutrition program Milk for Children in general education schools X and Y located in Kaunas City from the point of view of parents and school management. Objectives of the paper: 1. To research the peculiarities of the implementation of healthy nutrition programs in general education schools X and Y. 2. To discover the attitude of parents to the implementation of the healthy nutrition program Milk for Children in general education schools X and Y. 3. To reveal the attitude of the school management to the implementation of the healthy nutrition program Milk for Children and the ways of improving this program. Research methodology: when conducting the research, a mixed qualitative and quantitative research method was selected. Two general education schools X and Y located in Kaunas City participated in the research. In the two schools, 188 questionnaire sheets were distributed in total. Parents of 4th grade students of primary school took part in the research; n=56 in school X and n=110 in school Y. The total number of participating parents in both schools is n=166. The response rate in school Y was 92.43% and in school X it was 81.15%; the cumulative response rate in both schools was 88.29%. Statistical analysis of the research data was conducted by employing the SPSS 14 statistical data analysis package. The interrelation between the criteria was evaluated with the chi-square... [to full text]

Tyrimo tikslas: Įvertinti VU studentų gyvenseną ir mitybą Tyrimo uždaviniai: 1. Įvertinti VU studentų dienos režimą ir fizinį aktyvumą. 2. Įvertinti VU studentų žalingus įpročius. 3. Įvertinti VU studentų mitybos režimą. 4. Įvertinti VU studentų faktinę mitybą. 5. Įvertinti VU studentų maisto papildų vartojimo ypatumus. Tyrimo populiacija: Biomedicinos, tiksliųjų, socialinių ir humanitarinių studijų krypčių, Vilniaus universiteto studentai. Apklausti vienuolikos VU fakultetų atitinkančių aukščiau paminėtas studijų kryptis studentai. Tyrimo imtį sudarė 702 VU studentai, iš jų 400 merginų ir 302 vaikinų. Tyrimo metodai: • Teorinė apžvalga • Anketinė apklausa • Faktinės mitybos tyrimas Anketinė apklausa buvo vykdoma 2010 metų, balandžio – gegužės mėnesį, panaudojant specialiai šiam tyrimui parengtą anketą, kurią sudarė dvi dalys. Pirma apklausos anketos dalis buvo skirta respondentų gyvensenos ypatumams įvertinti. Antroje anketos dalyje buvo surinkti studentų faktinės mitybos duomenys. Statistinė duomenų analizė buvo atlikta SPSS for Windows programos 17 versijos paketo pagalba ir Microsoft Office Excel 2007 programa. Faktinė mityba buvo tiriama 24 valandų apklausos būdu fiksuojant valgymo laiką, suvartojamų produktų, patiekalų ir gėrimų asortimentą bei jų kiekį. Maisto cheminės sudėties analizė atlikta naudojant maisto produktų cheminės sudėties lentelės, rezultatai lyginti su rekomenduojamomis paros maistinių medžiagų ir energijos normomis. Tyrimo rezultatai: Aktyviai fizinei... [toliau žr. visą tekstą] / The goal of the survey: To assess the lifestyle and dietary habits of students of Vilnius University. The tasks of the survey: 1. To assess the day regimen and physical activity of students of Vilnius University. 2. To assess addictions of students of Vilnius University. 3. To assess the dietary regimen of students of Vilnius University. 4. To assess the actual dietary habits of students of Vilnius University. 5. To assess the peculiarities of using food additives by students of Vilnius University. The population of the survey: Students of Vilnius University involved in study branches of Biomedicine, Exact Sciences, Social Sciences and Arts. Students of the said branches were interviewed at eleven faculties of Vilnius University. The sample under the survey included 702 students of Vilnius University - 400 females and 302 males. The methods of the survey: • Theoretical review • Interviewing under a questionnaire • Exploration of the actual dietary habits. The interviewing under a questionnaire was carried out in April - May 2010 using the questionnaire developed for this purpose. The questionnaire included two parts. The first part was used for assessing the peculiarities of the lifestyle of the respondents. In the second part of the questionnaire, the data on actual dietary habits of students were collected. The analysis of the statistical data was carried out using the version 17 of the software package SPSS for Windows and Microsoft Office Excel 2007. The actual dietary... [to full text]

Pakankamas vaisių ir daržovių vartojimas – tai neabejotinas gerų sveikos mitybos įpročių pagrindas. Vaisiai ir daržovės ypač svarbūs jaunam organizmui, nes jų pakankamas vartojimas vaikystėje susijęs su sumažejusia rizika sirgti širdies bei kraujagyslių ligomis, tam tikromis vėžio formomis ir kitomis lėtinėmis neinfekcinėmis ligomis tiek jaunystėje, tiek vyresniame amžoiuje. Moksliniais tyrimais įrodyta, kad vaikai, vartojantys mažiau vaisių ir daržovių, yra linkę turėti viršsvorį ar net būti nutukę, o vaikystėje susiformavę tinkami šių produktų vartojimo įpročiai dažniausiai išlieka ir suaugus. Darbo tikslas – nustatyti ir įvertinti Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklų pradinių klasių mokinių daržovių ir vaisių vartojimo ypatumus. Darbo uždaviniai: 1. įvertinti pradinių klasių mokinių daržovių ir vaisių vartojimą ir jo atitikimą sveikos mitybos rekomendacijoms; 2. nustatyti veiksnius, galinčius daryti įtaką mokinių vaisių ir daržovių vartojimui; 3. įvertinti mokinių nuomonę ir žinias apie daržovių ir vaisių vartojimą bei sveiką mitybą. Atsitiktinės atrankos būdu tyrimui buvo atrinktos 72 Lietuvos Respublikos bendrojo lavinimo mokyklos. Buvo išdalinta 3750 apklausos anktetų, gauta 2402 teisingai užpildytos anketos. Atsako dažnis – 64,1% . Statistinė duomenų analizė atlikta naudojant SPSS (Statistical Package for Social Sciences) statistinę programinę įrangą (13.0 for Windows versija) ir Epi Info (Version 5.1) kompiuterinę programą. Išanalizavus atlikto tyrimo duomenis... [toliau žr. visą tekstą] / Adequate consumption of fruits and vegetables is the undisputed evidence of healthy nutrition skills. These foods are extremely important for the children because of their ability to protect against cancers and cardiovascular diseases and the consumption of these foods during childhood is associated with decreased risk of stroke and cancer. It is scientificly proven that higher fruit and vegetable intake was associated with a lower risk of overweight or even obese and healthy eating habits formed by consumption of fruits and vegetables tend to persist into adulthood. The objective of this research – to evaluate and assess the pecularities of the fruits and vegetables consumption among primary classes of Lithuanian schools. The tasks of the paper – assessment of the fruits and vegetables consumption and concordance with healthy nutrition recommendations among primary school pupils, evaluation the circumstances affecting fruits and vegetables consumption among primary school pupils, assessment of the knowledge and opinion of primary school children about fruits and vegetables consumption healthy eating. In this randomized study 72 general education schools of the Republic of Lithuania were selected. 3750 questionnaires were distributed, 2402 correctly filled questionnaires received. The response rate – 64,1%. The statistical data was processed with the help of SPSS 13.0 (Statistical Package for Social Sciences) and Epi Info (Version 5.1). As the reserch data shows, it is... [to full text]

According to the scientific research schoolchildren lack knowledge of healthy way of life and physical education. Most researchers claim that students health is getting worse and physical inactivity, smoking. Irrational nutrition has been spreading. However, school physical education research is mostly based on the development of schoolchildren physical abilities of various body systems. Thees the experiment was carried out to investigate the incorporation of theoretical lessons on physical education and healthy way of life into the process of physical training by using using different activating methods. Research objective: To investigate the efficiency of activating teachings methods and their effect on the physical activity and acquistition of the knowledge oh healthy way of life among 7 -8 fom students in a basic school. 386 schoolchildren participated in the pedagogical experiment conducted in Vilnius „Emilijos Pliaterytės” basic school from September 2004 till March 2005. Research methods used in a Masters thesis were as follows: analysis of literature, questionnaire methods, pedagogical experiment, mathematical, statistical analysis. The change in the knowledge of the healthy way of life and physical educations was determined by a questionnaire method during the period of experiment. Activating methods (discussions, debates, brainstorming, each student active invillvement) were used in experimental gruops to extend and improve students knowledgw of healthy... [to full text]

Viena iš sveiko gyvenimo būdo formavimo veiksnių yra sveikatos raštingumas. Socialinis ugdymas ir pagalba, tame tarpe psichologinė-pedagoginė, šeimoms, auginančioms vaikus, yra viena svarbiausių socialinės apsaugos krypčių. Tokios veiklos svarba yra neabejotina, siekiant užtikrinti visapusišką vaikų gyvenimą dabar ir ateityje: tinkamą buitį, socialinį-psichologinį saugumą, auklėjimą ir kt. Darbo tikslas: atskleisti visuomenės požiūrį į šeimos pedagogo vaidmenį vaiko sveikatos raštingumo ugdyme. Uždaviniai: 1. Nustatyti visuomenės požiūrį į šeimos pedagogo poreikį. 2. Atskleisti visuomenės nuomonę apie šeimos pedagogo specializacijų poreikį. 3. Įvertinti visuomenės požiūrį į šeimos pedagogo vaidmenį sveikatos raštingumo ugdyme. Tyrimo metodika. Duomenų surinkimui pasirinktas metodas – anketinė šeimų, auginančių vaikus apklausa. Respondentų (šeimų, auginančių vaikus) atrankai naudotas prieinamų atvejų būdas. Siekiant išsiaiškinti šeimos pedagogų poreikį bei jų vaidmenį sveikatos raštingumo ugdyme buvo apklausta 126 šeimų atstovai. Iš jų 80,2 proc. sudarė moterys ir 19,8 proc. – vyrai, 54,8 proc. miesto ir 45,2 proc. rajono tipo gyvenviečių ir kaimo gyventojai. Respondentų amžiaus vidurkis 38,9 metai (standartinė paklaida (SD) - 0,7 metai). Jauniausias asmuo buvo 24, vyriausias – 65 metų amžiaus. Tyrime dalyvavę respondentai augino nuo 1 iki 5 vaikų. Pirmojo vaiko amžiaus vidurkis buvo 10,8 (SD = 0,5 metai), penktojo – 20,8 (SD = 0,8 metai). Rezultatai. Respondentų nuomonė... [toliau žr. visą tekstą] / One of the main conditions for the promotion of healthy lifestyle is health literacy. Social education and assistance including psychological-pedagogical aid for families with children becomes one of the most significant approaches to social security. The importance of a certain activity is undeniable, especially in order to ensure children’s everyday life now and in future: proper household, social-psichological safety, education, etc. Aim of the study. The aim of research is to reveal the public attitude towards the influence of the family pedagogue in the development of health literacy. Tasks: 1. To determine the public attitude towards the demand of the family pedagogue. 2. To reveal the public attitude towards the demand of specializations of the family pedagogue. 3. To estimate the public attitude towards the influence of the family pedagogue in the development of health literacy. Methods. Questionnaire poll, which was filled in by families having children. This method allows selecting large amount of data. A survey covering the opinion of 126 families’ was carried out, in order to ascertain the influence of the family pedagogue in the health literacy education. 80,2 % of the respondents were women and 19,8 % – men. 54,8 % respondents were from urban and 45,2 % from rural areas. The average age of the respondents was 38,9 (Standard deviation (SD) - 0,7). The number of children in the respondents’ families ranged from 1 to 5 children. Results. The attitude of... [to full text]

Aktualumas. Pagrindinis sveikatos ugdymo būdas – sveikatos mokymas siekiant ugdyti elgesį ir vertybes, kurios sudarytų sveikos gyvensenos pagrindus, mokyti tausoti savo sveikatą, padėti suvokti kenksmingų įpročių ir kitų sveikatą silpninačių veiksnių žalą (Gudžinskienė ir Česnavičienė, 2002). Bendrojo lavinimo mokykloje vaikas privalo įgyti žinių apie žmogaus kūno sandarą, gyvybės centrus, vidaus organus, jutimus, judėjimą, mitybą ir kitus svarbius dalykus, kurie sąlygoja organizmo vystymąsi ir augimą, gerą sveikatą. Tyrimo objektas: Sveikos gyvensenos ugdymas per kūno kultūros pamokas 9-12 klasėse. Tikslas: Išanalizuoti sveikos gyvensenos ugdymą per kūno kultūros pamokas 9-12 klasėse. Hipotezė: Ar bendrojo lavinimo mokykloje 9-12 klasėse besimokantys mokiniai propaguoja sveiką gyvenseną? Uždaviniai: 1. Ištirti mokytojų požiūrį į sveiką gyvenseną ir jos ugdymą per kūno kultūros pamokas. 2. Ištirti mokinių požiūrį į sveiką gyvenseną ir jos ugdymą per kūno kultūros pamokas. 3. Palyginti mokytojų ir mokinių požiūrį į sveiką gyvenseną ir jos ugdymą per kūno kultūros pamokas. Tiriamieji – Alytaus rajono bendrojo lavinimo mokyklos 9-12 klasių mokiniai (n=80) ir kūno kultūtos mokytojai (n=20). Išvados: 1. Ištyrus mokytojų požiūrį į sveiką gyvenseną ir jos ugdymą per kūno kultūros pamokas nustatyta, kad 60% kūno kultūros mokytojų savo sveikatos būklę vertina gerai, 70% sveikatos gerove rūpinasi labai, sveikatos ugdymą mokykloje vertina puikiai, teigia, kad iš sveikatingumo... [toliau žr. visą tekstą] / Relevance. Home health educational approach - health education in order to develop the behaviors and values that form the foundations of a healthy lifestyle, teaching to preserve your health, help you understand the harmful habits and other health factors silpninačių damages (Gudžinskienė and Česnavičienė, 2002). Comprehensive school child has to gain knowledge about the human body structure, internal organs, life centers, senses, nutrition, movement, and other relevant factors that determine the body's growth and development, good health. The object of healthy living education through physical education classes in grades 9-12. Objective: To analyze the development of healthy lifestyles through physical education classes in grades 9-12. Hypothesis: Is the comprehensive school students enrolled in grades 9-12 to promote healthy living? Target – one high school students grades 9-12 (n = 80) and Alytus district secondary schools in the body kultūtos teachers (n = 20). The aims: First and Second To investigate the students' attitudes towards a healthy lifestyle and education through sports. 3rd Compare teachers and pupils' attitudes to healthy lifestyles and education through sports. Conclusion: Comparing teachers 'and students' attitudes towards a healthy lifestyle and education through physical education classes set to investigate teachers and students like the state of your health, says that the health activities usually organized competitions and various events... [to full text]

Objektas – 5-8 ir 9-12 klasių mokinių požiūris į sveikatos ugdymą. Tikslas – ištirti 5-8 ir 9-12 klasių mokinių nuomonių skirtumus apie sveikatos ugdymą. Uždaviniai: 1. palyginti 5-8 ir 9-12 klasių mokinių nuomonę apie socialinės aplinkos įtaką rūpinantis sveikata. 2. palyginti 5-8 ir 9-12 klasių mokinių sveikos gyvensenos būdus, įvertinant balais. 3. palyginti 5-8 ir 9-12 klasių mokinių nuomonę apie sveiką gyvenseną įtakojančius veiksnius. 4. palyginti 5-8 ir 9-12 klasių mokinių nuomonę apie sveikos gyvensenos temų aptarimą pamokų metu. Svarbiausi rezultatai - Tyrimo duomenys parodė, kad 5-8 klasių mokiniams sveikatos ugdymas tiek mokykloje, tiek neformalaus ugdymo veikloje yra prastesnis, lyginant su 9-12 klasių mokiniais. Statistiškai matoma, kad 5-8 klasių mokiniai mažiau užsiima sportu, nes anketoje pateiktus sveikatai ir sveikam gyvenimo būdui veiksnius jie vertina labiau nereikšmingais, nei 9-12 klasių mokiniai. Galima drąsiai teigti, kad 5-8 klasių mokiniai iš dalies neįsisavina informacijos apie sveikatos ugdymą, kuriuos aptaria per mokykloje dėstomus dalykus. Išvados - Pagal gautus rezultatus galima teigti, kad tiek 5-8, tiek 9-12 klasių mokinių požiūris į sveikatos ugdymą nėra pakankamas ir šią situaciją reiktų pradėti keisti nuo sveikos gyvensenos temų aptarimo, jo dažnumo pamokų metu. Atsižvelgiant į 5-8 klasių mokinių požiūrį derėtų jų ugdymo programą padaryti paprastesnę, kad mokinys į sportą pažvelgtų su didesniu noru, kad informacija jam būtų lengviau... [toliau žr. visą tekstą] / Object - 5-8 and 9-12 grade students approach to health education. Purpose - to investigate the 5-8 and 9-12 grade students about the differences between health education. Objectives: 1. compare 5-8 and 9-12 grade students about the social environment to health. 2. compare 5-8 and 9-12 grade students a healthy lifestyle means of evaluating scores. 3. compare 5-8 and 9-12 grade students about healthy lifestyles influencing factors. 4. compare 5-8 and 9-12 grade students about healthy living areas to the classroom. The most important results - the study showed that students in grades 5-8 in school health education and non-formal education activities are inferior compared to 9-12 grade students. Statistically seen that 5-8 students less engaged in the sport because of a health questionnaire and a healthy lifestyle factors are the more trivial than 9-12 students. It is safe to say that 5-8 students partly assimilate information about health education, which are discussed within the school subjects. Conclusions - The results suggest that both the 5-8 and 9-12 grade students approach to health education is not sufficient and that the situation should begin to change from a healthy lifestyle topics discussion, the frequency of lessons. Given the 5-8 grade students should approach their curriculum to make simpler the student insights into the sport with a greater willingness to get the information he would be more easily understood. Suggestions - analysis of the 5-8 and 9-12... [to full text]

Darbo objektas: Vidutinio ir vyresnio amžiaus skirtingos gyvensenos žmonių sveikatos, fizinio aktyvumo ypatumai ir gyvensenos sąsaja su gyvenamąja aplinka. Darbo problema – vykstant sparčiam technikos progresui stebimas visuotinis fizinio aktyvumo mažėjimas ir didėjantis fizinis pasyvumas. Fizinio aktyvumo stoka lemia daugelį lėtinių ligų, tarp jų širdies ir kraujagyslių ligas, kurios pirmauja pasaulyje mirčių skaičiumi. Žmogui senstant fizinis aktyvumas mažėja ir tai padidina rizikos tikimybę sveikatos atžvilgiu. Darbo tikslas – nustatyti praktikuojančių skirtingą gyvenseną vidutinio ir vyresnio amžiaus žmonių sveikatos, fizinio aktyvumo ypatumus ir gyvensenos sąsają su gyvenamąja aplinka. Darbo uždaviniai: 1. Nustatyti fizinio aktyvumo ypatumus būdingus skirtingos gyvensenos vidutinio ir vyresnio amžiaus žmonėms; 2. Nustatyti sveikatos ypatumus būdingus skirtingos gyvensenos vidutinio ir vyresnio amžiaus žmonėms; 3. Nustatyti gyvensenos ir gyvenamosios aplinkos sąsajas. Darbe keliamos hipotezės: 1. Sveiką gyvenseną praktikuojantys asmenys turi mažiau sveikatos negalavimų; 2. Asmenys gyvenantys arčiau žaliųjų erdvių dažniau būna fiziškai aktyvūs. Išvados: 1. Sveiką gyvenseną praktikuojantys respondentai fiziškai aktyvesni nei nepraktikuojantys sveikos gyvensenos darbinėje veikloje, pagal laiką sugaištą einant ir grįžtant iš darbo ir mankštinimosi dažnį laisvalaikiu (p<0,05). 2. Analizuojant nustatytų ligų paplitimą tarp sveiką gyvenseną praktikuojančių ir... [toliau žr. visą tekstą] / Object of work: middle-aged and elderly people of different lifestyles health, physical activity and lifestyle characteristics relationship with the living environment. Work problems: during the rapid technological progress it is observed decrease in general physical activity and higher rates of physical inactivity. Lack of physical activity leads to many chronic diseases, such as cardiovascular disease, which leads the world in number of deaths. Physical activity decreases with age and this increases the probability of a risk to the health. Work object: to identify middle-aged and elderly people practicing different lifestyles, health, physical activity characteristics and lifestyle relationship with the living environment. Goals: 1. To identify the features of physical activity in relation to the health of middle-aged and elderly people with different lifestyles; 2. To identify specific health key characteristics of middle-aged and elderly people practising different lifestyles; 3. To identify lifestyle and living environment relationships. Hypothesis: 1. Individuals practicing a healthy lifestyle have fewer health complaints; 2. People living in rural areas tend to be more physically active. Conclusions: 1. Respondents practicing a healthy lifestyle are more physically active than those who do not practice healthy lifestyle at work based on time spent going to and returning from work and exercise frequency (p <0,05) during leisure time. 2. There is no significant... [to full text]