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[pt] ACHADAS E PERDIDAS: AMPLIANDO AS METAS BRASILEIRAS DE COMBATE AO TRÁFICO DE PESSOAS EM ATENÇÃO ÀS MULHERES E IMIGRANTES / [en] LOST AND FOUND: EXPANDING THE BRAZILIAN GOALS OF HUMAN TRAFFICKING COMBAT IN ATTENTION TO IMMIGRANT WOMENSTEPHANY SILVA COSTA 23 February 2021 (has links)
[pt] Com base na Política Nacional de Enfrentamento ao Tráfico Humano no Brasil, o presente trabalho lança luz ao nexo migração e tráfico humano a partir da mudança de perfil migratório no território. O país desde 2006 produz políticas públicas almejando combater o crime em questão, de modo a elaborar planos nacionais que possuem pilares em comum: prevenção, repressão aos criminosos e atenção às vítimas, o chamado tríplice enfoque. Considerando o terceiro plano nacional com vigência até 2022, e tendo em vista o aumento do fluxo de imigrantes no Brasil, em especial venezuelanos, é analisado que as políticas brasileiras seriam pouco consistentes com as necessidades específicas de grupos mapeados como mais vulneráveis, como as mulheres imigrantes. A partir da análise de práticas colombianas e chilenas serão identificados posicionamentos dos governos que consideram de forma mais evidente os temas gênero e imigração respectivamente. O objetivo, portanto, é elaborar uma recomendação de adequação da política pública brasileira de combate ao tráfico humano, atentando à presença da população feminina e imigrante de forma mais objetiva e assim poder encontrar no plano nacional aquelas mulheres que hoje estão perdidas. Sendo assim, o caminho a ser percorrido conta com a introdução sobre o tema tráfico humano no Brasil, para delimitar na segunda seção as diretivas da política pública instaurada embasada nos compromissos internacionais, a exemplo do Protocolo de Palermo (2000). Em um terceiro momento, é descrita a situação da Venezuela para construir a narrativa dos estudos de caso: Colômbia e Chile. Posterior à análise de possíveis boas práticas dos países vizinhos, é inserida a quarta seção sugerindo adaptações do plano nacional brasileiro para, por fim, detalhar as considerações finais. / [en] Based on the National Policy for Confronting Human Trafficking in Brazil, the present work sheds light on the nexus of migration and human trafficking based on the changing migratory profile in the territory. Since 2006, the country has produced public policies aimed at combating the crime in question, in order to elaborate national plans that have pillars in common: prevention, repression of criminals and attention to victims, the so-called triple approach. Considering the third na-tional plan in force until 2022, and taking into account the increased flow of immi-grants in Brazil, especially Venezuelans, it is analyzed that the Brazilian ambitions would be little consistent with the specific needs of groups mapped as more vulner-able, such as immigrant women. Based on the analysis of Colombian and Chilean practices, positions of governments will be identified that consider in a more evident way the issues of gender and immigration, respectively. The objective, therefore, is to elaborate a recommendation of adequacy of the Brazilian public policy of combat to the human traffic, with the prevision of national goals in attention to the presence of the feminine and immigrant population in a more objective way in order to find in the national plan those that today are lost. Thus, the path to be followed has an introduction on the theme of human trafficking in Brazil, to delimit in the second section the directives of the public policy established based on international commitments, such as the Palermo Protocol (2000). In a third moment, the situation of Venezuela is described to build the narrative of the case studies: Colombia and Chile. After the analysis of possible good practices from neighboring countries, the fourth section is inserted, suggesting adaptations of the Brazilian national plan to finally detail the final considerations.
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[pt] DE QUANTOS CAMINHOS SE FAZ UM DIREITO?: MOBILIDADE E GÊNERO NOS QUADROS DE CIDADE / [en] HOW DO WE PAVE A RIGHT?: MOBILITY AND GENDER IN FRAMES OF CITYMARIANA IMBELLONI BRAGA ALBUQUERQUE 19 February 2020 (has links)
[pt] A discussão sobre mobilidade urbana foi crescentemente alargada frente às necessidades populacionais e econômicas das metrópoles, sendo um tema essencial quando se discute direito à cidade. Considerando o aspecto constitutivo e inescapável dos deslocamentos diários e as múltiplas experiências deste trânsito, a
mobilidade não se confunde com o direito social ao transporte, mas se configura como um direito em si. Contudo, não é a mesma para todos os corpos que transitam pelas vias urbanas, sendo indissociável dos marcadores que atravessam e constituem estes corpos. Quem chega, onde chega e como chega são questões fundamentais na alocação diferenciada das condições de precariedade tanto espacial quanto subjetivamente. A mobilidade de mulheres, subconsiderada no planejamento urbano patriarcal, permite entrever outros percursos e desenhos de cidade. Ainda, perceber como estas mulheres são igualmente atravessadas por estruturas de poder – tais quais raça e classe- que tanto as forjam quanto delineiam qual enquadramento de cidade se configurará nos seus movimentos, torna visíveis as fronteiras e fraturas que desenham a urbe. Este trabalho insere-se, assim, nas propostas de um feminismo intersecional corporificado para delinear o que seria um direito fundamental à mobilidade. Construído com uma pesquisa etnográfica do/em movimento, o direito à mobilidade tem como espectros incontornáveis a mobilidade como um lugar, a gestão do tempo, a eleição de modais e o reconhecimento dos níveis de mobilidade, constituindo continuamente formas de ser e estar nos quadros de cidade. / [en] Given the populational and economical needs of the metropolises, the discussion on urban mobility has largely grown into an essential subject on the debates pertaining the right to the city. Considering the constitutive and inescapable aspect of the daily commutes and the multiple experiences of this flow, mobility cannot be mistaken for the social right to transportation, thus shaping into a right of its own. However, this mobility is not the same to all the bodies moving through the urban paths, being indissociable from the markers which cross and constitute these bodies. Who reaches , where they reach and how they reach there are fundamental questions on the distinct arrangement of the conditions of precarity, both spatially and subjectively. The mobility of women, underconsidered by the patriarchal urban planning, allows us to perceive other paths and drawings of city. Moreover, realizing how these women are equally affected by power structures – such as race and class – which carve them as much as shape the frame of city that will appear on their movements, make visible the fractures and frontiers that design the borough. Therefore, this work is inserted on the proposals of a corporified intersectional feminism aiming to delineate what would be a fundamental right to mobility. Built upon an ethnographic research of/in movement, the right to mobility has as indispensable specters the mobility as a place, time management, the election of modes and the acknowledgement of mobility levels, continually composing ways of being and passing through the frames of city/ being in the frames of city.
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[pt] A LUTA DAS MÃES NAS FAVELAS: MARGENS, ESTADO E RESISTÊNCIA / [en] THE STRUGGLE OF THE MOTHERS IN THE SLUMS: MARGINS, STATE AND RESISTANCEVINÍCIUS WINGLER BORBA SANTIAGO 27 October 2016 (has links)
[pt] Esta dissertação trata da luta das mães nas favelas do Rio de Janeiro em busca de justiça pelos seus filhos assassinados por policias militares e agentes do Estado. O enfrentamento entre as mães e o Estado brasileiro é atravessado por questões de classe, raça e gênero que nos permitem entender de que modo essas mães se relacionam com o Estado. Buscando compreender a luta dessas mulheres, analiso como a população negra, pobre e favelada tem sido historicamente marginalizada pelo Estado brasileiro através da construção de um imaginário da favela como um problema na cidade. Na medida em que as políticas de pacificação das favelas matam seus filhos, as mães saem de suas casas e vão para os espaços públicos trazendo em seus corpos a soberania de terem gerado a vida enquanto que o Estado brasileiro a tira. A luta das mães representa uma disputa por significado de soberania, de poder e saber, pois ao gritarem a dor da perda de seus filhos, elas questionam o caráter soberano do Estado-nação brasileiro. As vozes dessas mães em luta colocam em disputa a ideia de soberania estatal, questão central para as Relações Internacionais. / [en] This dissertation deals with the mothers struggle in favelas of Rio de Janeiro in search of justice for their children murdered by military police and other State agents. The confrontations between mothers and the Brazilian State is crossed by issues of class, race and gender which allow us to understand in which way these mothers are related with the State. Trying to understand the struggle of these women I analyze how the black, poor and slum dwellers population has been historically marginalized by the Brazilian State through the construction of an imaginary of slum as a problem of the city. In as much as the politics of pacification of slums kill their children, the mothers get out of their homes and go to public spaces bringing in their bodies the sovereignty of having given the life meanwhile the Brazilian State take it away. The voices of these mothers in struggle put in dispute the idea of state sovereignty, main issue for International Relations.
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[pt] A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE LÍDER PARA MULHERES NO SETOR TECNOLÓGICO / [en] THE CONSTRUCTION OF LEADERSHIP IDENTITY FOR WOMEN IN THE TECHNOLOGY SECTORPATRICIA MARIA FIGUEREDO 03 September 2024 (has links)
[pt] Esta tese apresenta como objetivo central analisar a perspectiva da construção
social da identidade de líder em relação à gênero no contexto do setor tecnológico.
Com esse intuito, foram definidos três estudos complementares de abordagem
qualitativa com diferentes objetivos específicos. No primeiro estudo, são
investigadas reinvindicações (claimings) bem-sucedidas de identidade de líder bem
como fatores favoráveis que conduziram ao reconhecimento dessa identidade para
mulheres inseridas em um quadro consideravelmente adverso para o
desenvolvimento da liderança feminina. O segundo estudo analisa o abandono da
identidade de líder (forgone professional identity) por mulheres que exercem a
liderança na prática, abordando fatores que favorecem sua permanência em uma
empresa na qual não tem perspectivas de ascensão hierárquica e os impactos
psicológicos desencadeados pela negação institucional reiterada de suas
identidades. No terceiro estudo, o objetivo proposto é analisar como microagressões
interferem na trajetória de construção social da identidade de líder de profissionais
mulheres do segmento de tecnologia, além dos fatores que condicionam a
intensidade de seus impactos nesse processo. Essa tese articula a abordagem de
construção social da identidade de líder com questões de gênero no setor
tecnológico, discutindo como mulheres conquistam a liderança, as reações de
mulheres líderes que não tem a concessão (granting) institucional e a interferência
dessas questões nas dinâmicas de construção da identidade de líder. / [en] The main objective of this dissertation is to analyze the social construction of
leadership identity in relation to gender in the context of the technological sector.
To this end, three complementary qualitative studies with different specific
objectives were defined. In the first study, successful claimings of leadership
identity are investigated, as well as the favorable factors that led to the recognition
of this identity for women in a context that was considerably adverse to the
development of female leadership. The second study analyzes forgone professional
identity by women who practice leadership, addressing factors that favor their
permanence in a company where there are no prospects for hierarchical
advancement and the psychological impacts triggered by the repeated institutional
denial of their identities. In the third study, the aim is to analyze how
microaggressions interfere in the social construction of the leader identity among
female professionals in the technology sector, as well as the factors that condition
the intensity of their impact on this process. This dissertation articulates the
approach to the social construction of leadership identity with gender issues in the
technology sector, discussing how women conquer leadership, the reactions of
women leaders who do not have the institutional granting, and the interference of
these issues in the dynamics of the construction of leadership identity.
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[pt] ADO-A-ADO, CADA UM NO SEU QUADRADO!: O LUGAR DAS REPRESENTAÇÕES NEGRAS PERIFÉRICAS NO DISCURSO MIDIÁTICO DO NOVO HOMEM DA MODA / [en] ADO-AADO, CADA UM NO SEU QUADRADO!: THE PLACE OF BLACK REPRESENTATIONS FROM FAVELA IN THE MEDIA DISCOURSE OF THE NEW MAN OF FASHIONTHIERRY DA SILVA COUTINHO 14 November 2023 (has links)
[pt] A presente tese de doutorado tem como objetivo refletir o discurso do novo
homem da moda ocidental e suas representações midiáticas. A partir daí, proponho
analisar o lugar ocupado pelas identidades jovens, negras e periféricas brasileiras
nesse espaço. Para isso, realizo uma revisão bibliográfica sobre a noção de gênero
no Ocidente como uma construção social, de modo a pensar as hierarquias sociais
das masculinidades. Depois, apresento o novo homem e contextualizo o cenário
do seu surgimento, identificando as suas diferentes categorias mercadológicas. Em
seguida, utilizo a teoria das representações sociais para pensar as maneiras com
as quais a mídia e a moda representam os corpos negros, estabelecendo como
recorte as identidades negras residentes das favelas cariocas. Por fim, escolhi a
favela da Mangueira, localizada na zona norte do Rio de Janeiro, para estabelecer
um comparativo entre essas imagens midiáticas do jovem favelado com os modos
e as modas dos jovens mangueirenses postados na rede social Instagram. / [en] The present doctoral thesis aims to reflect the discourse of the new manof western fashion and its media representations. From there, I propose to analyze the place occupied by young, black and brazilian peripheral identities in this space. For this, I carry out a literature review on the notion of gender in the West as a social construction, in order to think about the social hierarchies of masculinities. Then, I present the new man and contextualize the scenario of its emergence, identifying its different marketing categories. Then, I use the theory of social representations to think about the ways in which the media and fashion represent black bodies, establishing the black identities residing in Rio s favelas as a cut. Finally, I chose Mangueira favela, located in the north of Rio de Janeiro, to establish a comparison between these media images of the young favelado with the ways and fashions of young people from Mangueira posted on the social network Instagram.
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[en] ANIMATION AND EXPRESSIONISM: A MATTER OF LANGUAGE, GENRE AND STYLE / [pt] ANIMAÇÃO E EXPRESSIONISMO: UMA QUESTÃO DE LINGUAGEM, GÊNERO E ESTILOMARCELUS GAIO SILVEIRA DE SENNA 22 August 2018 (has links)
[pt] A frase a animação é uma arte eminentemente expressionista – proferida pelo animador Cesar Coelho – é o ponto de partida para o desenvolvimento desta tese. O objetivo é verificar se os elementos estruturantes do expressionismo são realmente verificáveis na animação nos níveis da linguagem, do gênero e do estilo. Para tanto, se considera a animação como uma linguagem que apresenta potências que lhe são características e definidoras enquanto forma de expressão. Forma de expressão independente – é verdade –, mas que sofre a ação de gêneros narrativos e de diferentes estilos. Cada um desses níveis de estruturação da animação – linguagem, gênero e estilo – é ainda diretamente influenciado pela infraestrutura de produção, que estabelece uma superestrutura ideológica. Na sequência, são também verificadas diferentes abordagens do expressionismo no Cinema, nas Artes Plásticas e nos cartuns para que se identifiquem quais elementos estruturantes do expressionismo podem ser recorrentes – ao menos em potência – e sustentar a afirmativa de que a animação é eminentemente expressionista. Finalmente, uma vez estabelecidas as características de linguagem, gênero e estilo e verificados quais elementos estruturantes do expressionismo são passíveis de ser encontrados na animação, se empreendem análises de filmes que possam demonstrar a recorrência desses elementos. O primeiro ponto que se pretende verificar por meio desse procedimento é se a frase de Cesar Coelho se sustenta quando investigada profundamente. O segundo ponto verificado e, talvez, o mais relevante, é ampliar a compreensão da animação enquanto forma de arte independente, que se constitui em uma linguagem dotada de potências, mas que dialoga com outros meios de expressão, bem como com toda a cultura que a cerca. / [en] The statement animation is a distinctly expressionist form of art – spoken by the animator Cesar Coelho – is the starting point for the development of this thesis. The aim is to check if structuring elements of expressionism are indeed verifiable in animation on the following levels: language, genre and style. With this in mind, animation will be understood as a means of communication that offers potentials, which are defining and characteristic of it as a form of expression. Certainly, it is an independent form of expression, but influenced by varied narrative genres and different styles nevertheless. Each of the structuring levels – language, genre and style – is, still, directly influenced by the production infrastructure, which, in turn, forms an ideological superstructure. Next, multiple approaches to expressionism are analyzed in cinema, plastic arts and cartoons in order to identify which structuring elements of expressionism might recur – at least potentially – and support the claim that animation is distinctly expressionist. Lastly, once characteristics of language, genre and style have been identified, as well as certain structuring elements of expressionism have been verified to be plausibly found in animation, the paper will analyze movies that may display the recurrence of such elements. The first point to be checked with this procedure is whether Cesar Coelho s claim is consistent when further investigated. The second point and, possibly, the most relevant is to expand the comprehension of animation as an independent art form, which constitutes a means of communication with its own potentials, but that routinely talks with other forms of expression, as well as with the overarching culture.
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[pt] O APOCALIPSE DE JESUS, O JUDEU: EXEGESE DE MC 13,24-27 – UM ESTUDO À LUZ DA ANÀLISE RETÓRICA BÍBLICA SEMÍTICA E DA LITERATURA APOCALÍPTICA DO JUDAÍSMO DO SEGUNDO TEMPLO / [en] THE APOCALYPSE OF JESUS THE JEW: EXEGESIS OF MC 13,24-27 – A STUDY IN THE LIGHT OF SEMITIC BIBLICAL RHETORICAL ANALYSIS AND APOCALYPTIC LITERATURE OF SECOND TEMPLE JUDAISMFILIPE GALHARDO SANT ANNA 06 August 2024 (has links)
[pt] Logo após deixar o recinto do Templo, em meio a conturbados episódios de oposição, Jesus
sobe o Monte das Oliveiras para ensinar aos discípulos o que enfrentariam no porvir, naquilo
que ficou conhecido como seu Discurso Escatológico (Mc 13,5-27). Uma pequena parte desse
discurso chamou particular atenção dos estudiosos, especialmente pela linguagem fortemente
judaica e sua aproximação com a literatura apocalíptica. Trata-se do extrato discursivo presente
em Mc 13,24-27: o apocalipse de Jesus, o Judeu. Esse texto, embora fascinante, é envolto em
uma camada espessa de desafios metodológicos: sua autoria é perpassada por problemas
historiográficos, sua composição possui várias nuances redacionais, ele pertence a uma
construção narrativa repleta de paralelismos retóricos. Além disso, sua forma literária apresenta
diversos elementos de um gênero absolutamente paradigmático: o apocalipse. Esta pesquisa,
portanto, apresenta uma proposta de exegese dentro de um percurso realmente transdisciplinar,
conciliando métodos diacrônicos, seguindo uma abordagem histórico-crítica, e sincrônicos,
particularmente através do uso do método de Análise Retórico Bíblica Semítica. / [en] Soon after leaving the Temple grounds, in the midst of turbulent episodes of opposition, Jesusclimbs the Mount of Olives to teach his disciples what they would face, in what became knownas his Eschatological Discourse (Mk 13,5-27). A small part of this speech caught particularattention from scholars, especially due to the strongly Jewish language and its proximity toapocalyptic literature. This is the discursive extract present in Mc 13,24-27: the apocalypse ofJesus, the Jew. The text of Mc 13,24-27, although fascinating, is surrounded by a thick layer ofmethodological challenges: its authorship is permeated by historiographical problems, itscomposition has several editorial nuances, it belongs to a narrative construction full of rhetoricalparallels, in addition Furthermore, its literary form presents several elements of an absolutelyparadigmatic genre: the apocalypse. This research, therefore, presents a proposal for exegesiswithin a truly transdisciplinary path, reconciling diachronic methods, following a historicalcritical approach, and synchronic ones, particularly through the use of the Semitic BiblicalRhetorical Analysis method.
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[en] THE CONSTRUCTION OF AUTHORIAL POSITIONING IN SECONDARY SCHOOL WRITTEN PRODUCTION: AN ANALYSIS OF APPRAISAL RESOURCES AS ARGUMENT STRATEGIES / [pt] A CONSTRUÇÃO DO POSICIONAMENTO DO AUTOR NA PRODUÇÃO TEXTUAL DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DOS RECURSOS DA AVALIATIVIDADE COMO ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVASANA PAULA GUIDA TAVARES 26 March 2015 (has links)
[pt] O objetivo deste estudo é investigar a construção do posicionamento autoral em textos dissertativo-argumentativos produzidos por alunos do Ensino Médio, reconhecendo esta prática discursiva como espaço sociossemiótico de elaboração de estratégias argumentativas e negociação de significados. Considerando a escrita como atividade consciente, planejada, pensada e repensada, a presente pesquisa tem como suporte teórico: a perspectiva de linguagem proposta pela Linguística Sistêmico-Funcional (Halliday e Hassan, 1989; Halliday e Matthiessen, 1999; Eggins, 2004; Gouveia, 2009); o Sistema da Avaliatividade (Martin e White, 2005; Vian Jr, 2002); o estudo de Gêneros (Martin, 1992; Bakhtin, 1992; Miller, 1994) e teorias de Argumentação (Breton, 1999; Abreu, 2003). Textos dissertativo-argumentativos elaborados por alunos do terceiro ano do Ensino Médio, que simulam redações propostas em exames de vestibular, foram selecionados para a investigação da construção do posicionamento do autor. Os resultados indicam que recursos da Avaliatividade operam como potencializadores da construção do posicionamento do autor, atuando como possíveis estratégias argumentativas. Como contribuição teórica, a análise dos dados sugere uma estreita relação entre o potencial de significados da linguagem e o potencial argumentativo de um texto, realizada através de escolhas semânticas e lexicais aliadas a estratégias argumentativas, que resultam em potenciais de significados argumentativos. Logo, de acordo com este estudo, é possível tecer um paralelo entre a abordagem de linguagem proposta pela Linguística Sistêmico-Funcional e o estudo da argumentação. Implicações do estudo apontam para a latente necessidade de fazermos uso da abordagem Sistêmico-Funcional e da Avaliatividade em sala de aula, no ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa, principalmente no que se refere à Produção Textual. / [en] The purpose of this study is to investigate the construction of authorial positioning in written argumentative texts produced by 12th grade students, regarding this discursive practice as a social semiotic space for creating strategies of argumentation and meaning negotiation. Considering writing as a conscious, planned and carefully thought activity, this research is theoretically supported by: the language perspective proposed by Systemic Functional-Linguistics (Halliday e Hassan, 1989; Halliday e Matthiessen, 1999; Eggins, 2004; Gouveia, 2009); the Appraisal System (Martin e White, 2005; Vian Jr, 2002); Genres Studies (Martin, 1992; Bakhtin, 1992; Miller, 1994) and theories of Argumentation (Breton, 1999; Abreu, 2003). Argumentative texts written by 12th grade students, which simulate compositions proposed in university entrance exams, were selected in order to investigate the construction of authorial positioning. Results indicate that Appraisal resources enhance the argumentative potential in the construction of authorial positioning, acting as possible strategies in the argumentation process. Considering the theoretical contribution, data analysis suggests a close relationship between language meaning potential and text argumentative potential, which are realized through semantic and lexical choices and are related to strategies of argumentation that result in argumentative meaning potentials. Therefore, according to this study, it is possible to create a parallel between the language perspective proposed by Systemic Functional-Linguistics and studies of argumentation. Implications of the study point to the latent necessity of using the Systemic-Functional and Appraisal frameworks in the classroom, in the teaching-learning of Portuguese Language, mainly in relation to the Written Production.
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[en] THE IMPORTANCE OF GENDER DIVERSITY IN BRAZILIAN SUPERIOR COURTS: STRONG IMPARTIALITY IN THE JUDICIARY BASED ON THE STANDPOINT THEORY / [pt] A IMPORTÂNCIA DA DIVERSIDADE DE GÊNERO NOS TRIBUNAIS SUPERIORES BRASILEIROS: O PRINCÍPIO DA IMPARCIALIDADE FORTE A PARTIR DA STANDPOINT THEORYMARINA FRANCA SANTOS 05 September 2017 (has links)
[pt] A tese apresentada propõe a investigação do problema da baixa presença de mulheres nos tribunais superiores brasileiros. A hipótese levantada é a de que a pequena diversidade de gênero nos altos postos do Judiciário brasileiro ocorre em detrimento do objetivo de imparcialidade sustentado por essa função estatal em sociedades democráticas. A metodologia adotada no desenvolvimento do trabalho pode ser dividida em três partes. Em um primeiro momento, é empreendida uma investigação dogmática das normas constitucionais, leis e regulamentos internos dos órgãos responsáveis pelo processo de seleção de magistrados no Brasil. Na segunda etapa, passou-se ao exame, inspirado na análise do discurso, de textos do processo de escolha dos magistrados para o Supremo Tribunal Federal. Ambos os métodos conduziram à verificação do problema da baixa presença de mulheres e dos constrangimentos de gênero existentes para se chegar até os tribunais superiores brasileiros. Permitiram, também, a compreensão da importância atual do gênero como critério de diferenciação social e, consequentemente, da validade desse parâmetro para a investigação proposta. Na terceira parte, empreendeu-se revisão teórico-bibliográfica interdisciplinar sobre o tema e, de forma mais ampla, sobre a desigual inclusão de grupos sociais subalternos às esferas de poder. A análise permitiu a identificação das contribuições já trazidas à discussão e das lacunas que permanecem sem ser apuradas, tornando útil o seu desenvolvimento no trabalho. O exame também conduziu à identificação de categorias analíticas válidas para a análise a ser empreendida, por informarem a necessidade de que os sujeitos ocupem iguais posições de poder na sociedade. Segue-se daí a proposição do marco teórico da standpoint theory e a elaboração do argumento da tese. O argumento proposto é o de que a diversidade, em especial, a inclusão das mulheres no Judiciário é requisito para a imparcialidade judicial, instituto que será analisado a partir do direito processual. Em outras palavras, propõe-se que a imparcialidade judicial depende da diversidade do Poder Judiciário. O reconhecimento, ditado pela standpoint theory, da existência de perspectivas fundadas na posição social dos indivíduos e da necessidade de que elas, quando socialmente relevantes, sejam veiculadas para a construção de objetividades mais fortes vai, ao mesmo tempo, ao encontro dos postulados democráticos, porque amplia a participação e a inclusão social em sociedades plurais, e ao encontro da garantia de imparcialidade, porque favorece a construção plural do conhecimento. Apresento, ao final, o conceito de imparcialidade forte, que é a consequência da aplicação da standpoint theory a um Poder Judiciário democrático e que justifica a necessidade de políticas públicas para a composição paritária de gênero nos tribunais superiores brasileiros. / [en] The presented thesis investigates the problem of the under-representation of women in Brazilian superior courts. The hypothesis is that the absence of gender diversity damages judicial impartiality. The research methodology used has three stages. Firstly, a rigorous investigation of constitutional norms, laws and internal regulations of the judicial selection process of Brazil. Secondly, with inspiration on discourse analysis, an exam of texts on the selection process for electing Superior Court judges. Both methods verify the low presence of women and the gender constraints to reach Brazilian superior courts. The methodologies also demonstrate the current importance of gender as a social differentiation criterion
and hence, the current importance of this parameter for the proposed research. The third stage is an interdisciplinary theoretical review on the subject and, more broadly, on the unequal representation of subaltern social groups in positions of power. The analysis identify the contributions already brought to discussion and the gaps that remained, validating the work development. The review also discerns analytical categories valid for the analysis, demonstrating the need for subjects to occupy equal positions in society. The proposed argument is that diversity, in particular women s inclusion in the Judiciary, is prerequisite for judicial impartiality, in the light of procedural law. In other words, the argument is
that judicial impartiality depends on the diversity of the Judiciary. The recognition of standpoints based on the social position of individuals and the need for them, when socially relevant, to be conveyed to build stronger objectivities meet democratic postulates. This expands participation and social inclusion in plural
societies and it is essential to assure judicial impartiality and the favoring of the plural construction of knowledge. Conclusions present the concept of strong impartiality, which is the result of the application of standpoint theory to a democratic Judiciary and justifies equal gender representation in public policies in Brazilian superior courts.
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[en] CHICK LIT: THE CONSTRUCTION OF FEMININITIES IN COMIC STRIPS SERIES WOMEN ON THE EDGE BY MAITENA / [es] LITERATURA MUJERCITA: LA CONSTRUCCIÓN DE FEMINIDADES EN CÓMICS DE LA / [pt] LITERATURA MULHERZINHA: A CONSTRUÇÃO DE FEMINILIDADES NAS TIRINHAS DA SÉRIE MULHERES ALTERADAS DE MAITENAMICHELE ABREU VIVAS 31 May 2006 (has links)
[pt] O estudo focaliza o gênero Literatura Mulherzinha em
tirinhas cômicas da
série Mulheres Alteradas da cartunista argentina Maitena
Inés Burundarena.
Atualmente, especialmente a partir dos anos 90, muitas
obras consideradas pela
mídia como literatura de auto-ajuda das mulheres
modernas
vêm sendo
publicadas. Do surgimento ao apogeu do Movimento
Feminista
na década de
setenta é que encontramos o boom das publicações sobre o
discurso feminino.
Tratar das tirinhas da obra de Maitena nos possibilita
fazer uma reflexão crítica
sobre esse imaginário feminino que se torna cada vez
mais
popular. Com os
pressupostos teóricos do discurso de opinião e a partir
de
uma abordagem de
leitura como prática social procuro articular como se
dão
as leituras deste gênero,
representado pelas tiras de Maitena. A leitura e
interpretação das tirinhas é
realizada, também, em uma relação dialógica com as
teorias
sobre gênero/sexo e a
lingüística feminista. Os resultados apontam para
diversas
feminilidades em
conflito nas tirinhas de Maitena, que se apresentam ora
nos parâmetros das teorias
essencialistas, ora nas construcionistas. É interessante
perceber que Maitena
aponta para tais feminilidades, em grande parte, a
partir
de recursos de
indiretividade que acionam o deboche, a dissimulação e a
ironia em seu discurso
de opinião através do humor em suas Mulheres Alteradas. / [en] The study focuses the literary gender Chick Lit in comic
strips series
Women on the Edge by the Argentinean cartoonist Maitena
Inés Burundarena.
Nowadays, especially since the 90s, a lot of literary
writings, considered by the
media as literature of the modern women`s self-help, have
been published. Since
the appearance to the acme of the Feminist Movement in the
decade of the
seventies we can see the boom of publications on the
feminine discourse.
Discussing the strips of Maitena`s work it gives us the
possibility to carry out a
critical reflection on that feminine imaginary which
becomes more and more
popular. From the theoretical presumptions of the opinion
discourse and starting
from a reading approach, as social practice, I try to
articulate, as the readings of
this gender happen, presented by Maitena`s comic strips.
The reading and
interpretation of the strips is also done in a discourse
relationship with the theories
on gender /sex and the feminist linguistics. The results
show us several aspects of
the female universe in conflict, which we can be seen in
Maitena`s strips,
sometimes they are shown as parameters of the
existentialist theories, sometimes
as constructionists. It is interesting to notice that
Maitena points out such
femininities, mainly, based on resources of indirect
approaches that awaken the
mock, the dissimulation and irony in her opinion discourse
through the humors in
Women on the Edge. / [es] El estudio enfoca el género Literatura Mujercita en cómics
de la serie
Mujeres Alteradas de la humorista gráfica argentina
Maitena Inés Burundarena.
Actualmente, especialmente a partir de los años 90, muchas
obras consideradas
por la midia como literatura de autoayuda de las mujeres
modernas están siendo
publicadas. Del surgimiento al apogeo del Movimiento
Feminista en la década de
setenta es que encontramos el boom de las publicaciones
sobre el discurso
femenino. Tratar de los comics de la obra de Maitena nos
posibilita hacer una
reflexión crítica sobre ese imaginario femenino que se
torna cada vez más
popular. Con los presupuestos teóricos del discurso de
opinión y a partir de un
abordaje de lectura como práctica social procuro articular
como se dan las lecturas
de este género, representado por los cómics de Maitena. La
lectura e
interpretación de los cómics se realizan, también, en una
relación dialógica con las
teorías sobre género/sexo y la lingüística feminista. Los
resultados señalan para
diversas feminidades en conflicto en los cómics de
Maitena, que se presentan unas
veces en los parámetros de las teorías esencialitas, otras
en las construccionistas.
Es interesante percibir que Maitena señala para tales
feminidades, en gran parte, a
partir de recursos indirectos que accionan el escarnio, la
disimulación y la ironía
en su discurso de opinión a través del humor en sus
Mujeres Alteradas.
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