Magistro darbe analizuojami statutinėse įstaigose dirbančių asmenų (darbuotojų ir statutinių valstybės tarnautojų) drausminės ir tarnybinės atsakomybės aspektai. Darbe remiantis galiojančiais teisės aktais (pagal jų aktualią 2006 m. lapkričio 27 d. redakciją) bei teismų praktika bandoma palyginti statutinių įstaigų personalo drausminę ir tarnybinę atsakomybes, atskleidžiant jų panašumus ir skirtumus. Darbą sudaro trys dalys: pirmoje analizuojami statutinės įstaigos teisinio statuso ypatumai, antroje nagrinėjamas tarnybinės ir drausminės atsakomybė sąvokų tapatumo ir atskyrimo klausimas, trečioje dalyje gretinant tarnybinės ir drausminės atsakomybės atskirus aspektus bandoma juos palyginti. Reziumuojant, galima pasakyti, kad statutinių įstaigų personalo drausminė ir tarnybinė atsakomybė tam tikrais aspektais yra labai panaši, nors kiekvienoje iš jų nestinga ir atskirų, specifinių bruožų. Manytina, kad nors statutinių įstaigų darbuotojų dirbančių pagal darbo sutartį drausminė atsakomybė yra priskirtina bendrajai drausminei atsakomybei, tačiau jos atskiro aptarimo teisės aktuose ir išskyrimo į specialiąją drausminę klausimas gali būti diskutuotinas. Taip pat pastebėtina ir tai, kad statymo leidėjo atskirų statutinių įstaigų statutinių valstybės tarnautojų skirtingas tarnybinės atsakomybės reglamentavimas yra nulemtas tarnybinių santykių diferencijavimu, pažymėtu Konstitucinio teismo praktikoje. / This master thesis provides the analysis of aspects of disciplinary and official liability of the persons (employees and statutory civil servants) working in statutory institutions. Following the valid legislation (pursuant to the current version of 27 November 2006) and the judicial practice, the paper aims at the comparison of disciplinary and official liability of the personnel of statutory institutions by distinguishing their similarities and differences. The thesis consists of three parts, the first of which analyses the peculiarities of the legal status of the statutory institution. The second section focuses on the issue of the concurrence and differentiation of the concepts of official and disciplinary liabilities. Furthermore, in the final third part of the paper the collation of separate aspects of official and disciplinary liabilities ensures the possibility to compare them. To sum up, it may be emphasised that disciplinary and official liability of the personnel of statutory institutions include some similar aspects, though each of them bear a number of diverse specific features. Even though disciplinary liability of employees working under employment contracts in statutory institutions is attached to the category of general disciplinary liability, however, it may be assumed that the question of particular consideration of it in legal acts or distinguishing it as specific disciplinary liability is debatable. Furthermore, it shall be observed that different... [to full text]

Magistro baigiamasis darbas skirtas aptarti vietos savivaldos ir biudžetinių įstaigų bendradarbiavimo teorinius ir teisinius aspektus, tiriant Anykščių r. savivaldybės ir rajone veikiančių biudžetinių įstaigų atvejį. Siekiant įgyvendinti šio darbo tikslą- ištirti praktinį teorinių ir teisinių bendradarbiavimo principų įgyvendinimą Anykščių r. savivaldybėje ir nustatyti veiksnius, turinčius įtakos bendradarbiavimo plėtrai rajone- buvo analizuojama mokslinė ir teisinė literatūra. Praktiniai bendradarbiavimo aspektai Anykščių r. atskleisti naudojant interviu metodą. Tyrimo metu apklausta 10 Anykščių r. savivaldybės darbuotojų ir 10 rajone veikiančių biudžetinių įstaigų darbuotojų. Autorė analizuoja vietos savivaldos ir bendradarbiavimo vietą viešosios politikos kontekste. Sujungdama viešojo administravimo ir naujosios viešosios vadybos principus, autorė tiria kokie veiksniai ir kokios sąlygos būtinos, norint užtikrinti sėkmingus bendradarbiavimo rezultatus. Akcentuojant tai, kad Lietuva ES nare tapo jau nuo 2007 m., darbe atskleidžiama teisniai, bendradarbiavimą vietos savivaldoje reglamentuojantys, aspektai. Analizuojami tarptautiniai, nacionaliniai ir Anykščių r. savivaldybės išleisti teisės aktai, vertinamas jų adekvatumas vienas kitam. Tyrimo metu gauti duomenys rodo, kad bendradarbiavimo praktikoje Anykščių r. ypatingai pasigendama teorinės bendradarbiavimo apibrėžties, teisinio reglamentavimo ir skatinimo sistemos vykdyti bendradarbiavimo projektus. Buvo patvirtinta... [toliau žr. visą tekstą] / The subject of the master's thesis is about the budgetary institutions and municipal cooperation analyzed in theoretical and legal aspects by studing the case of Anyksciai district. In order to achieve the objective of the work - to analyze theoretical and legal principles of cooperation in Anyksciai district and to identify the factors affecting the development of cooperation in the area - were analyzed the scientific and legal literature. Practical aspects of cooperation in Anyksciai district were disclosed by use interview method. The study surveyed 10 employees in Anyksciai municipal and 10 budgetary institutions employees operating in the area. The author analyzes the cooperation and local government place in the context of public policy. Combining the public administration and new public management principles, the author examines the factors and conditions which are necessary to ensure the successful results of the cooperation. The emphasis on the fact that Lithuania became an EU member since 2007, author Analyzes the international, national and Anyksciai municipalities to issue laws, evaluates the adequacy of one another. The study showed that in Anyksciai district particularly lack theoretical definition of cooperation, legal and regulatory framework to promote co-operation projects. It was confirmed the hypothesis that the legal regulation and also the incentive system would promote the initiation of cooperation projects. The results show that Anyksciai municipal... [to full text]

Įmonės, įstaigos, organizacijos vadovo ir juridinio asmens tarpusavio santykiai nėra vienalyčiai, jie yra kompleksiški. Vadovas yra sudėtinė ir neatskiriama šių juridinių asmenų dalis, jo dėka juridinis asmuo gali funkcionuoti, įgyvendinti savo teises, vykdyti pareigas. Taigi, viena vertus vadovas įstatymų pripažįstamas juridinio asmens valdymo organu. Kita vertus, vadovo ir juridinio asmens santykiams būdingas darbuotoją ir darbdavį siejančio darbo santykio elementas. Atsižvelgiant į vadovo atliekamų funkcijų reikšmingumą, jo teisinio statuso vertinimas svarbus ne tik pačiam vadovui ar jį į pareigas priėmusiam darbdaviui, bet ir visai visuomenei. Taigi, šiame darbe analizuojamas įstatymų leidėjo, teismų, bei teisės teoretikų požiūris į įmonės, įstaigos, organizacijos vadovo teisinį statusą sudarančių elementų visumą. Vadovo teisinio statuso specifika atskleidžiama nagrinėjant darbo sutarties su vadovu sudarymą, vykdymą, nutraukimą, bei vadovo atsakomybę. Išanalizavus įmonės, įstaigos, organizacijos vadovo teisinį statusą reglamentuojančias teisės normas, įstatymų leidėjo poziciją, bei teisės mokslininkų opiniją prieita išvados, jog požiūris į vadovo teisinį statusą yra nepastovus ir kintantis. / Personal relationship between head of an enterprise, companie or organization and legal person is not homogeneous, they are complex. Head is an integral and inseparable part of those legal entities, thanks to its, legal persons may be able to exercise their rights and perform their duties. So, on the one hand head is recognized by the laws of legal person’s management body. On the other hand, these relationships are characterized by the employee and employer connecting element of an employment relationship. Given the significance of the functions performed by the head, his legal status of the evaluation is important not only to the head or employer which took him to the office, but also society as a whole. Thus, in this work we analyze the legislature, the judiciary and legal academics approach to the legal status of the head of an enterprise, company or organization. Specificity of legal status of the head is revealed by examining signature, execution and termination of employment contract, and also head responsibility. After analyzing legal status of the head of an enterprise, company and organization governing law, opinion of the legislator and legal scholar, we concluded, that approach to the legal status of the head is non-permanent and variable.

Šio magistro darbo tema – banko ar kitos kredito įstaigos kontrolės įgijimas kredito gavėjo atžvilgiu sudarant kreditavimo sutartį. Pagrindiniai šio tyrimo tikslai yra: visų pirma, įvertinti, ar kreditavimo sutartys, gali būti laikomos kaip suteikiančios bankams ar kitoms kredito įstaigoms kontrolę, leidžiančią daryti lemiamą įtaką, kredito gavėjo atžvilgiu, kuri reiškia vykdomą koncentraciją, apie kurią turi būti pranešta Lietuvos Respublikos Konkurencijos tarybai. Antra, įvertinti, ar minėtos kreditavimo sutartys apskritai gali būti pripažintos negaliojančiomis ir nesukuriančiomis teisinių pasekmių, nepaisant to, ar sudarant kreditavimo sutartis buvo vykdoma koncentracija, apie kurią turėjo būti pranešta Lietuvos Respublikos Konkurencijos tarybai. Tyrimas atliekamas analizuojant Lietuvos Respublikos Konkurencijos įstatymo, Europos Sąjungos teisės aktų reglamentavimą bei Lietuvos ir užsienio teisės doktrinos pateiktus išaiškinimus koncentracijos ir kontrolės sampratų bei sandorių, sudarytų nesant Lietuvos Respublikos Konkurencijos tarybos ar kitos įgaliotos institucijos leidimo, galiojimo klausimų apimtyje. Visa tai leidžia pateikti detalią aukščiau nurodytų nuostatų taikymo analizę konkrečiu tarp kredito gavėjų ir bankų ar kitų kredito įstaigų sudarytų kreditavimo sutarčių galiojimo klausimu, kuris yra pagrindinis šio magistro darbo tyrimo objektas. / This master’s thesis reveals the issue of Obtaining of Control by Bank or other Credit Institution Towards the Debtor when Concluding Credit Agreement. The main purposes of the analysis are: first of all, to estimate that credit agreement can be viewed as providing any control for banks or other credit institutions, which enables the deciding authority to the Debtor, also meaning the concentration, about which the Competition Council of the Republic of Lithuania must be informed. Secondly, to estimate that the credit agreements could be viewed as invalid and not creating any legal consequences, despite the fact that concentration, about which the Competition Council of the Republic of Lithuania had to be informed, was executed during the conclusion of the credit agreements. The research is conducted by analysing the regulation of the Law on Competition of the Republic of Lithuania, as well as the acts of the law of the European Union, and explications provided by the law doctrine of Lithuania and foreign countries in the amount of questions about the concept of the concentration and control and validity of contracts concluded without the permission of the Competition Council of the Republic of Lithuania or other authorised institution. It all let to propose particular evaluation of application of the above mentioned provisions in the particular instance of the credit agreements validation of concluded between the debtors and the banks or other credit institutions, which is... [to full text]

Ikimokyklinė įstaiga ir šeima yra dvi institucijos, siejamos vieno ir tuo paties ugdomojo objekto – vaiko. Svarbiausias šių institucijų tikslas – žmogaus, kuris mąstytų, verktų ir gyventų vardan aukščiausių idealų. Ikimokyklinis ugdymas tampa vis svarbesnis visuomenės bei valstybės interesas. Ugdymas natūrali socialinė raida, besireiškianti įvairiose visuomenės struktūrose ir ryšiuose, atspindinti labai svarbų evoliucijos etapą ( Stankūnienė, 1998). R. Želvys (1995) bendravimą apibūdina kaip prasmingą sąveiką tarp dviejų ir daugiau žmonių. Ikimokyklinė įstaiga ir šeima yra pagrindinės asmenybės kuriamosios jėgos. Tod���l jų bendravimas yra labai svarbus. Mokyklos, ikimokyklinės įstaigos ir šeimos bendradarbiavimo svarba akcentuojama įvairiuose švietimo sistemą reglamentuojančiuose dokumentuose: Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme (2003), Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklų išsilavinimo standartuose (2003) ir kituose dokumentuose. Tėvų ir auklėtojų bendravimo ir bendradarbiavimo klausimais domėjosi ir rašė apie juos šalies ir užsienio mokslininkai: S. Šalkauskis (1992), J. Vabalas–Gudaitis (1983), A. Maceina (1990), V. Glebuvienė (1990), J. Litvinienė (1990), V.Krumm (1993), L. Stroll, D. Fink (1998). S. Dapkienė (2002) ir kt. Pedagogų ir šeimos bendradarbiavimas tampa vienu didžiausiu visuomenės rūpesčiu. Siekiant tinkamai bendradarbiauti, reikia pačiais įvairiausiais būdais skatinti šeimos domėjimąsi... [toliau žr. visą tekstą] / Various scientific-methodical literature analyses cooperation of preschool institutions and family in separate aspects, however, there is no comprehensive study reflecting new, modern approach to communication and cooperation between preschool institution and family. This master work aims at ascertaining the following problems: • what forms of communication and cooperation with the family are currently used by urban and rural preschool institutions; • what forms of cooperation are preferred by parents; • what forms of cooperation with the family selected motivate the family participation in educational process and its development and what forms discourage the family from doing this. The aim of survey - To educe the situation and prerequisities for impovement of cooperation among the preschool institutions and family. Goals: 1. Exploration of cooperation features between preschool institution and the family that include evaluation of personal activity of cooperating partners and individual input. 2. Describing real situation that is formed at preschool institution with regard to the institution and the family. 3. Searching for new cooperation possibilities that would motivate activity of parents and educators in educational process of the preschool institution. Research methods: analysis of scientific literature sources, questionnaire method, quantitative and qualitative analysis of research data. Research basis and scope: Research carried out at preschool institutions in... [to full text]

Patients spend certain time at the stationary health care institutions depending on their illness and statinary profile, therefore professional social help is necessary both for the patients and for their family members. The function of the social worker as the specialist is to intensify adaptation abilities of a cured person to the environment, to renovate his relationship with community, helping him to integrale into sotiety and to stimulate more comprehensive social personality function. Nowadays there are not a few medical institutions where the social problems of the patients are solved by medical workers themselves. This work requires a lot of additional time and special knowledge. It can cause some undergoing of medical work quality and quantity, and at the same time the social problems of the patients can be left unsolved. Making this research the main purpose was to find out the need of a social worker at the stationary health care institutions. The objects of the research were chosen from the stationary medical institutions of Alytus district where by random selection any physicians of these health care institutions and patients cured there at that time were questioned. The survey of the problems was determined, the plan was made and the relevant research method was chosen using theoretical method refering to analised scientific literature and juristic base. By virture of the empirical methods the anonimous questionnaire was given to find out the need of a social... [to full text]

The development of globalization and internationalization, increasement of mobility of dwellers, economic growth and other factors lead to the formation recreational system in Lithuania. Nowadays recreation becomes especially significant, this is the reason why researches of theoretical and practical aspects of quality management are important nowadays. The object of this work is the complex of educational and organanizational peculiarities of “Alytus sports and recreation centre”. As a consequence, the purpose of this work is to evaluate the services of recreational centres from consumer’s point of view. The tasks of this paper have supposed the relevant structure of this work: initially, the reader is primed about the concept, essence, functions and types of recreation; after that the analysis of methodological peculiarities of managing recreational activity is accomplished; furthermore the most relevant competencies of public organization “Alytus sports and recreation centre” activity are evaluated; at last, a survey of services provided by public organization “Alytus sports and recreation centre” is accomplished. The analysis of scientifical literature lets to make a statement that the concept and content of recreational activity is quite familiarly formed in lithuanian and foreign informational resources; it makes the process of activity structurization not so complexed. Seeking to confirm scientifical decisions, a survey was accomplished. This survey has presented... [to full text]

The participation of parents in the education is interpreted as one of main its educational rights, realizing the objects of qualitative development, because the families and pedagogues constantly are sharing the engagements in children’ developing, each time they are directed in the deeper variety of life in the family, pre-school group and community. The problem of survey is determined by the fact, that the education of parents of pre-school institutions in Utena is a new phenomenon and it is not enough related with the change of pre-school education, the modern educational models oriented to the child and the ideas of adults’ education and the permanent (self-) learning. The purpose of survey was to establish the relation between the family and pre-school group. To show the possibilities of parents’ participation in the activity (the life) of pre-school group. To evaluate the perception and expectation about preparing the child to school. The survey was done in the pre-school groups of pre-school institutions and kindergartens-primary schools of Utena town. The result of survey showed, that the relation among pedagogues and parents help to develop the personality of the child, the interchanging information enables to know better the character, likings, aptitudes of child, the cooperation permits to know better the child’s behavior in the group of peers.

Konfliktų kilmė, priežastys, reikšmė nuteistiesiems ir įkalinimo įstaigoje dirbantiems asmenims. Jų sprendimo būdai. / This master‘s work analyses the problem of conflicts in imprisonment institutions. It reveals the nature of conflicts, the reasons causing conflicts, the approach to the conflicts of convicted ones and persons working in imprisonment institutions.

Tyrimo tikslas – nustatyti esamą komandinio darbo valdymo būklę Vilniaus ikimokyklinėse įstaigose ir parengti rekomendacijas komandiniam darbui tobulinti. Magistro darbe išanalizuota ir susisteminta Lietuvos ir užsienio autorių mokslinė, vadybinė literatūra, apžvelgti komandų vadybinių gebėjimų, vadovo funkcijų kaitos sąlygomis teoriniai aspektai, atskleista šiandieninė situacija ikimokyklinėse įstaigose, įvertinta komandinio darbo valdymo būklė, pateiktas ikimokyklinių įstaigų vadovų ir pedagogų požiūris į komandinį darbą, atlikta su komanda dirbančio vadovo reikalingiausių savybių išsami analizė. Iš dalies patvirtinta tyrimo metu iškelta hipotezė, kad ikimokyklinėse įstaigose formuojasi nauja vadybinio profesionalumo ir vadybinės kultūros samprata. Šiandieninėse ikimokyklinėse įstaigose siekiama kurti komandas, 93 proc. vadovų ir 84 proc. pedagogų gerai įvertina komandinio darbo efektyvumą. Darbui komandoje juos labiausiai motyvuoja įgyvendinti įstaigos tikslus. Antrosios hipotezės teiginys, kad ikimokyklinių įstaigų vadovai pakankamai gerai susipažinę su komandinio darbo valdymu ir taiko jį praktinėje veikloje, nepasitvirtino. Pažvelgus į dabartinę situaciją ikimokyklinėse įstaigose, atsiskleidžia komandinio darbo valdymo trūkumai: daugiau nei pusėje ikimokyklinių įstaigų nėra sukurtos aiškios vizijos, nepriimami bendri sprendimai, įstaigos siekiai nėra paremti bendradarbiavimu, neįvertinamas darbuotojų dalyvavimas įstaigos valdyme, dvipusės komunikacijos svarba. ... [toliau žr. visą tekstą] / Teamwork control at pre-school institutions The purpose of the present thesis is to determine current conditions of teamwork control at pre-school institutions in Vilnius and to work out recommendations for the elaboration of teamwork procedures. The thesis offers a systematised analysis of scientific literature on management by Lithuanian and foreign authors. It studies the theoretical aspects of teams’ managerial qualities under the changing conditions of leader’s functions revealing the present-day situation at pre-school institutions. Moreover, it gives an assessment of the condition of teamwork control showing the views held by the heads and the teachers at pre-school institutions on teamwork. It also provides an exhaustive analysis of the qualities indispensable to a team leader. Hypothesis that a new notion of managerial professionalism and managerial culture is developing at pre-school institutions was corroborated to a degree. 93 per cent of leaders and 84 per cent of teachers rated the effectivity of teamwork as “good”. The chief motive for working in team turned out to be the chance to implement the goals set by a relevant institution. The findings failed to corroborate the second hypothesis saying that pre-school leaders are sufficiently acquainted with teamwork control and that they use it in practice. A survey of the current situation at pre-school institutions indicates the following shortcomings, namely more than a half of pre-school institutions have not... [to full text]