The Swedish Armed Forces aim to reflect Swedish society, including its ethnical composition. Despite these ambitions and the fact that non-native Swedes are overrepresented among unemployed Swedes, recruitment is over all slow. Perhaps the Swedish Armed Forces know too little about what motivates this potential group of recruits? And perhaps the recruitment process is discriminating against non-native Swedes? This essay aims to answer what attracts foreign born citizens to join the military and what makes them stay in the service. The research methodology includes interviews and surveys of immigrants. The results of these interviews and surveys are subsequently analysed and viewed through the perspective of military sociologist Fabrizio Battistellis’ theory about soldiers' incentives. According to Battistelli, three types of incentives exist: the paleomodern, the modern and the postmodern. His own study, Peacekeeping and the Postmodern Soldier, determined Italian solders primarily enlisted for postmodern incentives. Swedish scholars has found that the same pattern applies to Swedish military personnel. But how about the non-native Swedes? This study shows that predominantly modern incentives attract non-native Swedes to join the military, and mainly paleomodern incentives make them stay within it.  However, while Swedish soldiers seem to be driven by postmodern incentives, immigrants are not influenced by these in any noticeable way. Instead the study’s results indicate that there are further categories of motives affecting the non-native Swedes, namely contextual and cultural incentives.

During the last decade, the Swedish Armed Forces have been struggling to achieve recruitment goals and to retain military personnel. To attract more people to join the agency, and to increase the knowledge about the agency’s role and function in society, the Swedish Armed Forces continuously run campaigns. Furthermore, the Swedish Armed Forces is a government agency with a mission that is determined by the Swedish government through government decisions. It can therefore be argued that it is important that the campaigns portray the agency’s mission in a correct and truthful way. The purpose of this study has been to investigate how the Swedish Armed Forces portray their mission in their campaign films, and to what extent it corresponds with the agency’s official mission. The research questions are thereby: (1) How is the mission of the Swedish Armed Forces portrayed in two campaign films from 2018 and 2020? (2) To what extent does the Swedish Armed Forces' communication about the agency's mission correspond with their official mission presented in the government decision? (3) Based on identified semiotic resources, and with a neo-institutional perspective on strategic communication, what type of communication has been allowed to take place in the Swedish Armed Forces' campaign films? To answer the research questions, a qualitative data analysis was conducted on a government decision constituting the overall direction of the Swedish Armed Forces, and a multimodal critical discourse analysis was conducted on two campaign films produced by the agency The results were compared, and analyzed through the lens of a neo-institutional perspective on strategic communication. In summary, it can be stated that the study finds that the Swedish Armed Forces, in the two campaign films, portray their mission in a way that greatly corresponds with their official mission as presented in the government decision.

Introduktion: Den svenska Försvarsmakten har under de senaste årtiondena genomgått stora förändringar och omorganisationer beroende på en förändrad hotbild i omvärlden. Vid ett omfattande förändrings- och utvecklingsarbete är det viktigt att ha allmänhetens förtroende med sig. Har försvaret och politikerna lyckats med att förankra denna omorganisering och hur har man kommunicerat vad vi idag faktiskt ska nyttja vår försvarsmakt till? Syfte: Syftet med studien är att undersöka vilka faktorer och händelser som kan ha påverkat den svenska befolkningens förtroendeförändringar för Försvarsmakten, sedan kalla krigets slut intill nutid. Metod: Studien har genomförts som en litteraturstudie med analys i två steg. Det första steget i analysen har tagit avstamp i ett tidigare arbete, som fördjupats och kompletterats. Steget har en deduktiv ansats för att få fram generella faktorer för befolkningens förtroende. Det andra steget i analysen har en abduktiv ansats, för att undersöka eventuella relationer mellan kritiska händelser i omvärlden och förändringar i folkförtroendet. Resultat: Studiens resultat indikerar att faktorer som påverkar folkets förtroende för Försvarsmakten är: folkförankring, värnplikt, utbildning och kommunikation samt inre faktorer. Under de avgränsade och undersökta årtalen 1994, 2008 och 2019 förekom stora förtroendeförändringar för Försvarsmakten. Några gemensamma nämnare är identifierade och visar på relation. Slutsats: Mycket talar för att det föreligger relation mellan förtroendeförändringar och kritiska händelser som innefattar den ekonomiska situationen, värnplikt, kommunikation och upplevd hotbild. Med konsekvent och långsiktig försvarspolitik samt en välutvecklad kommunikation från Försvarsmakten och politiken till övriga samhället torde förtroendet öka. Genom det kan antas att även folkförankringen stärks och stabiliseras över tid. / Introduction: The Swedish Armed Forces has undergone major changes and reorganizations in recent decades due to changed threats. It is important to have the public ́s trust in a comprehensive change and development effort. Have the military defense and the politicians succeeded in entrenching this reorganization and has the aim and the intended use of the Swedish Armed Forces been effectively communicated? Purpose: The purpose of the study is to investigate what factors and events may have affected the Swedish population's confidence changes in the Armed Forces, since the end of the cold war until the present. Method: The study has been implemented as a literature study with an analysis made in two steps. The first step has taken off in a previous essay, which has been deepened and supplemented. The first part has a deductive approach to obtain general factors for public trust. The second step of the analysis has an abductive approach, to examine the possible connection between critical events in the outside world and changes in public trust. Result: The results of the study indicates several factors affecting people's trust in the Armed Forces and consists of public anchoring, conscription, education and communication as well as internal factors. During the defined and examined years 1994, 2008 and 2019, major changes in trust occurred for the Armed Forces. Some common elements are identified and show relationship. Conclusion: There are many arguments pointing at connections between changes in trust and occurrences that include the financial situation, conscription, communication, and perceived threats. Through coherent and long-term defense policy as well as an advanced communication from the Armed Forces and the policy to the rest of society, trust and through that the public anchoring most likely will be strengthened and stabilized.

We have in our thesis focused on the bilateral defence and security cooperation between Sweden and Great Britain and investigated if Brexit have led to any consequenses on the cooperation between the two countries. We have also investigated possible consequenses on the bilateral cooperation in regards to Great Britain’s global ambitions. The defence cooperation is viewed from a Swedish perspective. Great Britain is a major security actor with global ambitions. Although, the EU has been a platform for cooperation in different political fields, including defence and security. With Great Britain leaving the EU, Sweden and Great Britain will lose this common platform. This change needs to be considered, especially due to the fact that Sweden has declared the ambition to deepen the defence and security cooperation with Great Britain. In this qualitative study we have turned to experts within the defence and security field with knowledge on the bilateral cooperation between Sweden and Great Britain. We have concluded that the bilateral defence and security cooperation have not been negatively influenced due to the British decision to leave the EU, nor it’s global ambition Global Britain. Although, Great Britain have announced it’s global ambitions after Brexit, we have concluded both that they have an interest in Sweden's vicinity and also that the cooperation have instead deepened during the last couple of years. We can also conclude that there are conditions in favour of a continued and deepened defence cooperation between Sweden and Great Britain. This thesis is written from a Swedish perspective. One of our recommendations for future research is recommending to explore the bilateral Swedish British defence cooperation from a British perspective. Finally, we have concluded that Brexit and Global Britain are not the ”Game Changer” as the title of the thesis imply. This was an assumption we made in the beginning of the work. But as the empirical studies have shown, this is not the case. / Vi har i denna uppsats fokuserat på det bilaterala försvarssamarbetet mellan Sverige och Storbritannien och hur Brexit eventuellt påverkar samarbetet. Vidare har vi undersökt om Storbritanniens globala ambitioner påverkar det bilaterala försvarssamarbetet. Vi har belyst försvarssamarbetet ur ett svenskt perspektiv. Storbritannien är en stor säkerhetspolitisk aktör med globala ambitioner och där EU har varit en naturlig plattform för samarbete inom flertalet olika politiska områden inklusive försvars- och säkerhetspolitik. Med Storbritanniens utträde ur EU så mister Sverige och Storbritannien denna gemensamma plattform för samarbete och denna förändring måste hanteras, speciellt då Sverige deklarerar att man vill fördjupa samarbetet med Storbritannien inom försvars-området. I denna kvalitativa intervjustudie har vi vänt oss till sakkunniga inom det försvars- och säkerhetspolitiska området vilka har god kunskap om det bilaterala samarbetet mellan Sverige och Storbritannien. Vi kan konstatera att det bilaterala försvars- och säkerhetssamarbetet inte har fått några negativa konsekvenser kopplat till Storbritanniens utträde ur EU eller dess globala ambition Global Britain. Trots att Storbritannien har aviserat globala ambitioner efter Brexit kan vi dels konstatera dess intresse att verka i Sveriges närområde samt också att vårt bilaterala samarbete snarare har fördjupats de senaste åren. Vi har även kunnat konstatera att det finns goda förutsättningar för ett fortsatt och fördjupat försvarssamarbete mellan Sverige och Storbritannien. Denna uppsats är skriven ur ett svenskt perspektiv. En av våra rekommendationer för framtida forskning föreslår att även utreda försvarssamarbetet ur ett brittiskt perspektiv. Avslutningsvis har vi konstaterat att Brexit och Global Britain inte är någon större ”Game changer” för det bilaterala försvarssamarbetet mellan Sverige och Storbritannien som uppsatsens titel implicerar. Detta var ett antagande vi gjorde när arbetet inleddes, men som utifrån vår empiri inte visat sig stämma.

Syftet med uppsatsen är att ta reda på vilka faktorer som är avgörande för unga officerare att stanna kvar i yrket och belysa deras föreställning avseende vad som skulle kunna få dem att lämna yrket i förtid. Jämförelsen mellan dessa två förhållningssätt ger en tydligare bild avseende vad som Försvarsmakten måste utveckla för att färre officerare ska lämna yrket i en tid när organisationen ska växa.   Sammanfattningsvis pekar studies slutsatser på att varierande och utmanande arbetsuppgifter i förhållande till genomförd utbildning med en kommunicerad individuell utvecklingsplan mot nästa befattning/skola inom ramen för en organisation med hög flexibilitet, god gemenskap och ett nutida ledarskap som motiverar unga officerare till att stanna kvar. Avsaknaden av ovan och utebliven kommunikation runt den individuella utvecklingsplanen samt en låg förståelse för unga officerares behov av en flexibel arbetsgivare och då särskilt när livssituationen förändras. Detta sammantaget får unga officerare att tappa förtroendet, tilliten och känslan av betydelse vilket leder till att unga officerare lämnar Försvarsmakten.   Rekommendationen till Försvarsmakten är att myndigheten måste förtydliga vikten av hur organisationen jobbar med frågor kring motivation och arbetstillfredställelse. För chefer är det ett systematiskt arbete att genom sitt ledarskap motivera sina medarbetare genom att cheferna har en roll som motivationsgivare och det kräver att chefer är nära sin organisation samt söker svar på vad som motiverar sin medarbetare genom ett aktivt samspel. / The purpose of the research is to determine which factors are essential for young officers to remain in the profession and shed light on what could cause them to leave. The comparison between these two approaches gives a better understanding of what the Armed Forces must develop to reduce the number of officers leaving the profession at a time when the organization must grow.   It is the authors' conclusion that varied and challenging tasks in conjunction with a completed education where there is a clearly communicated and individual development plan towards the next position / school within the framework of an organization with high flexibility, good community and a contemporary leadership will motivate young officers to stay. The lack of the above, poor communication around the individual development plan and a low understanding of the young officers needs for a flexible employer, especially when life situations change, will result in young officers losing their confidence, trust and sense of significance leading them to leave the Armed Forces.   The recommendation to the Swedish Armed Forces is that the organization must clarify the importance of how it deals with questions regarding motivation and job satisfaction. For managers, it is a continuous and systematic duty to motivate their employees through their leadership. Managers have a key role as a motivator and that requires managers to be close to their organization and seek answers to what motivates their employees through an active interaction. / <p>Presentationen genomfördes via ZOOM med anledning av den pågående pandemin (covid-19).</p>

The Swedish Armed Forces’ Flying School has been training future pilots for a long time. For almost 60 years, the SK 60 aircraft (SAAB 105) has been used to train fixed-wing pilots. The Flying School has a flight simulator of type BITD (Basic Instrument Training Device), named FlightBook, as a tool to help students practise their flying and to learn through experience. Experiential learning is used in various kinds of education, one of which is flying training. David A. Kolb has developed a learning cycle that explains the process of experiential learning. The learning cycle starts with concrete experience followed by reflective observation, abstract conceptualization and active experimentation. This study analyses FlightBook using Kolb’s learning cycle to see if it is appropriate for use in flying training. The results of this study show that FlightBook is an effective tool for practising some elements of flying training. FlightBook is necessary for emergency training because of the high risk and it being impossible to conduct some of the training during actual flying. For landing an aircraft, FlightBook is not as suitable as it is for emergency training but is still an effective tool for the initial steps, prior to the final stage. For the final stage, when the aircraft is getting close to the runway, FlightBook does not have the credibility that flying instructors and students wish it had. In real flying, pilots use feel and balance to get things right before landing, which is not possible with FlightBook. Experience gained when practising with FlightBook is essential for future pilots so that the training can continue to be as effective as possible. Otherwise the training may be even more delayed and that will cause problems for the Swedish Armed Forces. / Försvarsmaktens flygskola har under en lång tid utbildat blivande piloter. I nästan 60 år har skolflygplanet SK 60 (SAAB 105) använts för utbildning av transport- och stridspiloter. Flygskolan har en flygsimulator av typen BITD (Basic Instrument Training Device - Grundläggande instrumentträningsstation), vid namn FlightBook, som hjälpmedel i flygutbildningen. I FlightBook lär sig flygeleverna genom erfarenhetsbaserat lärande. Erfarenhetsbaserat lärande används i flera utbildningar. Flygutbildningen är en av dem. David A. Kolb har skapat en modell som förklarar processen som sker under erfarenhetsbaserat lärande med hjälp av en lärcykel. Lärcykeln inleds med att konkreta erfarenheter samlas in och följs därefter av reflekterande observationer, abstrakta konceptualiseringar och aktivt experimenterande. Arbetet analyserar FlightBook med Kolbs lärcykel och resultatet visar att FlightBook är ett bra hjälpmedel för att öva vissa moment i flygträning. Vid övning av nödträning är FlightBook väsentlig, framförallt för flygsäkerheten, eftersom de flesta momenten inte är lämpliga att öva i verkligheten. Vid övning av landning är FlightBook inte lika lämplig som vid nödträning eftersom de sista momenten under landning skiljer sig från verkligheten. Trovärdigheten som lärare och elever önskar under de sista momenten saknas. I verkligheten använder sig piloterna av känsla och balans för att komma rätt inför landning vilket inte är möjligt i övning med FlightBook. Momenten inför landning är dock lämpliga att öva. Erfarenheterna som erhålls när eleverna övar i FlightBook är nödvändiga för att flygutbildningen ska fortsätta vara så effektiv som möjligt. Förseningar i flygutbildningen kan genom fortsatt effektivisering förhindras och därmed undvika problem för Försvarsmakten.

Abstract In the year 2019 the vehicle workshops services returned to the Swedish Armed Forces. For six years they had been an integrated part of the Swedish Defence Materiel Administration and the business was set up in a corporate fashion. When returning to the Swedish Armed Forces the workshops will continue to use that corporate business model, and at the same time adjust to military setting and logic. Among other things, the workshops will be organized into military units, under the same conditions as all other parts of the Armed Forces. The purpose of this thesis is to examine and understand the meaning and consequences of the corporate and the military logic coexisting within the Vehicle Workshop Services units. A typology made specifically for this reason is used to depict the different configurations that occur when those two logic structures coexist. The study draws the conclusions that the dualistic relationship between the corporate and the military logic ends up in compromises that makes the goal and purpose of the organisation vague and the personnel involved experience a difference between how it is supposed to be functioning and how it actually does. Furthermore, the study states that the conditions for developing the Vehicle Workshop Services units into a strong and resilient organisation from a HR and symbolic perspective is less favourable. The Swedish Armed Forces need to address this actively to create a common understanding of the factors that are in play by all personnel involved in the matter. The study gives five hands on suggestions to mitigate those problems. Finally, some suggestions are given how to re-use the typology that was created for the study in other contexts.

De senaste årens omvärldsutveckling i vårt närområde ställer nya krav på Försvarsmakten. Det nationella försvaret är återigen i fokus och för första gången på mycket länge står Försvarsmakten inför ett återtagande och en tillväxt. De närmaste tio åren kommer pensionsavgångarna bland officerare att vara av betydande storlek. Samtidigt har Försvarsmakten de senaste åren haft svårt att fylla platserna vid Officersprogrammet. Syftet med studien är att få förståelse för vilka motiv som fanns för att söka till Officersprogrammet. Studien är genomförd med induktiv ansats, kvalitativ metod och inspirerad av Grundad teori. Empirin är inhämtad genom intervjuer med förstaårskadetter vid Officersprogrammet. Vid kodningen av vår empiri framträdde fyra huvudkategorier som ger förståelse för vad som låg bakom och motiverade kadetterna att söka till Officersprogrammet. Dessa fyra huvudkategorier är Personlig ambition, Socialt inkluderande, Potentiell utveckling och Extern influens. De slutsatser som dras i studien är att kadetternas motiv och bakomliggande faktorer för att söka till Officersprogrammet handlar om att en individ med stor Personlig ambition känner att både Socialt inkluderande och Potentiell utveckling är uppfyllda i Försvarsmakten. I denna process verkar Extern influens som katalysator och är det som får dem att söka till Officersprogrammet. Kadetterna ger uttryck för att ha en vilja att prestera, att göra bra ifrån sig. De uttrycker även en önskan om att få vara en del av en större grupp och arbeta för gruppens bästa. Vidare ger de uttryck för en vilja att försvara den svenska friheten, våra värderingar och vår demokrati. Dessutom ger kadetterna uttryck för att uppskatta förmåner som idrott på arbetstid, att få en betald akademisk utbildning och möjligheten att göra karriär. De har även ett behov av att få återkoppling på sitt arbete och framhåller betydelsen av den personliga upplevelsen. / The development in recent years' in our vicinity places new demands on the Swedish Armed Forces. The national defence is once again in focus and for the first time in a very long time the Swedish Armed Forces is facing a readmission and growth. Over the next ten years retirements among officers will be of significant size. At the same time the Swedish Armed Forces have had a hard time filling the positions at the Officers' Programme the last few years. The purpose of the study is to gain an understanding of the motives that existed for applying for the Officers' Programme. The study is conducted with an inductive approach, a qualitative method and inspired by Grounded Theory. The empirical data is obtained through interviews with first-year cadets at the Officers' Programme. During the coding process of the empirical data four main categories emerged which give an understanding of what was behind and motivated the cadets to apply for the Officers' Programme. These four main categories are Personal Ambition, Social Inclusion, Potential Development and External Influence. The conclusions in the study are that the cadets' motives and underlying factors for applying for the Officers' Programme are that an individual with great Personal Ambition senses that Social Inclusion as well as Potential Development are fulfilled in the Swedish Armed Forces. In this process, External Influence acts as a catalyst and drives them to apply to the Officers' Programme. The cadets express a desire to perform. They also express a desire to be part of a larger group and work for the best of the group. Furthermore, they express a desire to defend the Swedish freedom, our values and our democracy. In addition, the cadets express their appreciation of benefits such as sports in working hours, getting a paid academic education and the opportunity to make a career. They also have a need to get feedback on their work and emphasize the importance of the personal experience.

Försvarsmakten står inför en spännande utmaning genom att för första gången på mycket länge öka sin förmåga, med tillväxt av såväl numerära förband som förmågebredd och effekt. För att lyckas med detta är personalen en viktig komponent, kanske till och med den allra viktigaste. Det finns en stark politisk vilja att Försvarsmakten skall stärkas för att med bredare kompetens stå bättre rustad i hanteringen av en komplex hotbild. För att lyckas med en omfattande tillväxt kommer det kräva att Försvarsmakten kan behålla erfarenhet som finns inom organisationen samtidigt som det rekryteras ny personal. Denna undersökning är kvalitativ till sin utformning och fokuserar på att försöka förstå varför officerare vid K 3 väljer att söka alternativa karriärvägar. Den bygger i huvudsak på empiri från officerare som har slutat vid förbandet de tre senaste åren. Undersökningen handlar om relationen mellan en organisation och de individer som är en del av den. Resultatet visar att de huvudsakliga faktorerna till att officerare väljer alternativa karriärvägar och slutar vid förbandet handlar om att de inte tydligt kan se sina karriär- och utvecklingsmöjligheter samt bristande kommunikation avseende dessa. Individen upplever vidare en minskad samhörighet inom förbandet och att deras erfarenhet och kompetens inte omhändertas i tillräcklig omfattning.

The personnel are said to be the most valuable asset of the Swedish Armed Forces. The efficiency of the organisation is nevertheless challenged by lack of personnel. This in times of deteriorating stability in the Baltic region and one of renaissance of the mission of national defence. In order to meet these challenges, it is imperative to attract, develop and to keep the personnel. This study aims to answer the question of what the main causes of turnover focusing on the officers and non-commissioned officers. The methodical approach has been that of a qualitative interview study, using Frederick Herzberg´s Two-Factor theory as a theoretical lens. The main factors emerging in this study are those of the impact of family-work conflict, uncertainty of the career development and the lack of a leadership to manage these factors to a positive outcome. As of this it is recommended by the authors of this study to more strongly emphasize the role of the employer in the training and the profession of the modern officer. This in order to cope more efficiently with the above challenges in order to maintain the most valuable asset of the armed forces, namely the officers, non-commissioned officers, and last but not least, the rank and file.