• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 138
  • 3
  • Tagged with
  • 141
  • 141
  • 104
  • 95
  • 90
  • 62
  • 22
  • 12
  • 12
  • 11
  • 10
  • 10
  • 9
  • 8
  • 8
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
131

Modeliavimo ir patirtinio mokymosi principų taikymo galimybės kompiuterinės grafikos pamokose / Possibilities of modeling and experiential learning principles application in the lessons of computer graphics

Prialgauskienė, Giedrė 10 July 2008 (has links)
Šiame darbe buvo nagrinėtas kompiuterinės grafikos mokymas taikant IKT, analizuojamos mokomosios medžiagos pateikimo ir įsisavinimo problemos, aptarti aktyvieji mokymo(-si) metodai, atlikta elektroninių mokymo priemonių interaktyvumo lygių analizė, aptariamas modeliavimo metodas bei jo pritaikymo galimybės kompiuterinės grafikos pamokose. Suprojektuotas modelis, skirtas mokomųjų užduočių konstravimui iš realizuotų elementarių komponentų (Flash filmukų), pateikiami modelio etapus iliustruojantys pavyzdžiai, analizuojamos sukonstruotų užduočių galimos scenarijų išpildymo technologijos, aprašoma sudėtinių elementų realizacija bei pateikiamas vartotojo vadovas. Taip pat darbe analizuojami sukurtos mokymo priemonės praktinio panaudojimo rezultatai. / This work researches the training of computer graphics using ICT (information communication technologies), analyzes problems of presentation and assimilation of learning resource materials, considers methods of active learning, completes analysis of interactivity levels of electronic tutorial aids, discusses simulation (modeling) technique and it’s customization possibilities in computer graphics lessons. Here is designed model for learning tasks construction from created elementary components (flash movies), presented examples illustrating model stages, analyzed technologies of eventual completion scenario for created tasks, described realization of composite elements and presented user manual. Also, the work summarizes results of experimental appliance of created tutorial in learning process.
132

Vaistinės verslo procesų automatizavimas panaudojant Navision / Business process automation of drugstore network using Microsoft “Navision” software

Ramanauskas, Edvardas 19 January 2005 (has links)
Urgency of research. Nowadays business competition is large. So if managements want to keep in the fight of competition, they must make decisions efficiently. According researchers about 80% of information needed for decisions making is obtained out of accounting. So data of accounting must be processed quickly and operatively. Such way to get information necessitates purchasing of computerized accounting system. Newness of research. The supply of computerized accounting systems is large in Lithuania, so it is difficult to choose the best computerized accounting system for management of company. Besides time in time there appear new products, new versions of programs. Choosing the system that meets the needs of company �� difficult task because there aren’t mucj information and experience on that situation Goal of research. We will analyze Navision Attain Business Solution possibilities for computerization of drugstore network. We will analyze Navision Attain Business Solution and compare it with other systems. Object of research. Preparation of the accounting system for drugstore network using Navision Business Solutions Tasks of research: • To present main principles of accounting • To analyze the peculiarities of computerized accounting system • To describe the possibilities of Navision attain Business Solutions Results of research: • Requirements for computerized accounting system Navision are analyzed • Posibilities of programming product Navision are analyzed •... [to full text]
133

Mokinių pasiruošimo studijuoti informatiką tyrimas / Investigation of pupils’ preparation to study computer science

Kukštys, Vaidas 22 July 2014 (has links)
Sparčiai vystantis informacinėms technologijoms auga šios srities specialistų poreikis. Specialistų paklausa stipriai viršija pasiūlą. Rengiant šį darbą buvo iškelti 5 uždaviniai. Vienas iš jų buvo išanalizuoti vidurinio ugdymo informacinių technologijų bendrąją programą. Buvo atlikta informacinių technologijų vidurinio ugdymo programos bendrojo ir išplėstinio kursų analizė. Šiame darbe taip pat buvo analizuojami ir lyginami 2012-ų ir 2013-ų metų informacinių technologijų valstybiniai brandos egzaminai. Taip pat buvo atlikta informacinių technologijų krypties studijų programų analizė. Pateiktas Lietuvos universitetų ir kolegijų, turinčių informacinių technologijų krypties studijų programas, pasiskirstymas pagal miestus, šių programų apžvalga, studijuojami specialybės dalykai. Išanalizuota IRT specialistų Lietuvoje pasiūlos – paklausos 2014 – 2016 metų prognozė. Magistrinio darbo metu atliktas mokinių anketinis tyrimas, kurio tikslas buvo išsiaiškinti mokinių profesijos pasirinkimo motyvus ir požiūrį į informacinių technologijų krypties specialybes. Tyrimui atlikti buvo sudarytos elektroninės apklausos anketos, apklausti 195 mokiniai iš 9-ių Šilutės rajono mokyklų, padaryta analizė bei suformuluotos išvados. / As the information technologies develop rapidly a need for the specialists in the field is increasing. The demand for specialists exceeds the supply. There were 5 problems raised during preparation of this thesis. One of them was to analyse the curriculum of the secondary education IT subject. The analysis of curriculum of the secondary education IT subject’s general and extended courses was performed. In this thesis, national school leaving IT exams of 2012 and 2013 were analysed and compared, and examples of problems were given. Also, IT studying programmes were analysed. Distribution of towns and cities of Lithuanian universities and colleges offering IT studying programmes, overview of these programmes and subjects studied were listed. Prognosis for the supply-demand of IT specialists in Lithuania for 2014-2016 was analysed. During the process of writing this Master’s thesis, pupils’ questionnaire survey was performed. The aim of this survey was to establish the motives behind pupils’ choice of profession and their views on professions relating to IT. Online questionnaire was created for performing this survey, and 195 pupils from 9 Šilutė district’s schools were questioned. The results were analysed and findings were concluded.
134

IKT taikymas technologijų pamokose: situacija ir ją sąlygojantys veiksniai / ICT application in technology lessons: situation and its determinative factors

Pinkauskaitė, Gitana 23 July 2014 (has links)
Nūdienos švietimo sistemoje informacinės ir komunikacinės technologijos sudaro galimybes ugdyti šiuolaikišką pilietį, pasirengusį gyventi elektroninėje erdvėje. Kompiuterinės technologijos daro įtaką įvairių dalykų mokymui ir mokymuisi, visam ugdymo procesui. Tyrimo tikslas - atskleisti IKT taikymo technologijų pamokose situaciją ir ją sąlygojančius veiksnius. Uždaviniai: išanalizuoti mokslinę literatūrą, teisinius dokumentus ir atliktus tyrimus susijusius su IKT taikymu per technologijų pamokas; atskleisti IKT taikymo svarbą mokant technologijų; išnagrinėti technologijų mokytojų kompetenciją taikyti IKT technologijų pamokose. / Today's education information and communication technologies have the potential to develop a modern citizen, ready to live in electronic space. Computer technology has an impact on a variety of subjects for teaching and learning also for the educational process. The aim of thesis is to reveal ICT application in technology lessons situation and its determinative factors. Tasks: to carry out the analysis of the scientific literature and education documents, in order to reveal ICT use in technology education; to reveal the importance of ICT use in technology education; to analyse teachers’ competence to use ICT in technology lessons.
135

E. valdžios paslaugų piliečiams plėtros Lietuvoje didinimo būdai / Methods to increase the development in lithuania of the e-government services for citizens

Vaišnorė, Laura 01 July 2014 (has links)
Lietuvoje per palyginti trumpą laiką informacinės visuomenės plėtros, e. valdžios diegimo ir informacinių technologijų taikymo srityje įvyko ženklių pokyčių, tačiau pagal šiuos rodiklius Lietuva vis dar atsilieka nuo ES šalių vidurkio. Darbe teigiama, kad e. valdžios diegimo procesai šiandien gali vykti operatyviau ir efektyviau, todėl būtina ieškoti e. valdžios paslaugų plėtros didinimo būdų. Šio tikslo siekiama atliekant teorinę e. valdžios paslaugų piliečiams plėtros problemų analizę bei vertinant įvykdyto „E. valdžios paslaugų piliečiams plėtros Lietuvos regionuose“ tyrimo rezultatus. Nustatyta, kad e. valdžios paslaugų plėtra yra ribojama tam tikrų problemų. Analizės metu identifikuotos 26 problemos, kurios buvo nuosekliai patalpintos loginėje – grafinėje schemoje ir sudarytas realios dabarties e. valdžios paslaugų problemų medį. Darbe taikomi apribojimų teorijos principai. Remiantis apribojimų teorija, nustatytas efektyviausias e. valdžios paslaugų piliečiams plėtros didinimo būdas, kuris nurodo, kad pirmiausia, visas pastangas reikia sutelkti sprendžiant e. valdžios paslaugų problemų medžio nustatytas šaknines problemas. Analizės metu nustatytos šios šakninės problemos: neišnaudotos socialinio marketingo galimybės ir augantis viešojo administravimo sistemos modernizavimo poreikis. / The impementation of e-Government services system for citizens in Lithuania during past years has achieved solid positive changes, although they are not sufficient for a competitive, knowledge and information based society oriented modern state. Today e-Government implementation processes may proceed more effectively, therefore it is necessary to search for methods to increase the development of e-Government services. This final work is a research study based on the Theory of Constraints, and it analyses the increase of development in Lithuania of e-Government services for citizens. During the proceeding of analysis there were determined the following features: the purpose of the system of e-Government services, its achievement measurement indicators, as well as main problems of system’s throughput constraints, cause and result relationships. The Current Reality Problem Tree of e-Government services development was formed. With its help these core problems were identified: insufficient modernization of public segment and unexploited possibilities of social marketing. Referring to the Theory of Constraints, in order to increase the system throughput of e-Government services we need to focus all efforts on solving the core problems stated in the problem tree of e-Government services’ system.
136

Investavimo į nekilnojamąjį turtą optimizavimas naudojant informacines technologijas / Optimisation of Real Estate Investments Through Use of Information Technology

Potelis, Artūras 10 June 2009 (has links)
Baigiamajame magistro darbe nagrinėjamos investavimo į nekilnojamąjį turtą problemos ir optimizavimo galimybės, naudojant kompiuterines programas. Pateiktas investavimo proceso etapų skirstymas ir išanalizuotos kiekvieno etapo optimizavimo galimybės, naudojant įvairias informacines technologijas. Atliktas nekilnojamojo turto rinkos kitimo per pastaruosius ketverius metus tyrimas pagrindžia optimizavimo priemonių taikymo būtinumą investicinėje veikloje. Nagrinėjamos užsienyje taikomos investavimą į nekilnojamąjį turtą optimizuojančios priemonės bei analizuojamos šių priemonių taikymo galimybės Lietuvoje. Taikant lyginamosios analizės principą, nustatoma geriausia investavimo proceso optimizavimo priemonė. Atliekama SSGG analizė pasirinktos optimizavimo priemonės ilgailaikiam taikymui Lietuoje. Išnagrinėjus teorinius ir praktinius investavimo į nekilnojamąjį turtą optimizavimo aspektus, pateikiamos baigiamojo darbo išvados ir siūlymai. / Master degree thesis analyses Real Estate investment issues and optimisation possibilities through use of information technology. The whole investment process is divided into stages and each of them is explored for optimisation possibilities using several information technologies. The dinamic of Real Estate market in the past four years corroborates the need of optimisation in investment practice. Several means of investment optimisation used in foreign practice and possibilities applying them to Lithuanian market are explored. The comparative analysis reveals the best investment process optimising computer program for Lithuanian Real Estate market. The SWOT analysis shows strengths and weaknesses of chosen program while trying to apply it to long term usage in Lithuania. After theory and practice analysis of Real Estate investment optimization aspects final conclusions and suggestions are made.
137

Programinė įranga cerebralinės kraujotakos autoreguliacijos stebėsenos signalų analizei / Cerebrovascular autoregulation monitor's software for signal analysis

Chomskis, Romanas 08 January 2007 (has links)
Newly created software is presented in magister degree thesis. The software was created for the innovative non–invasive cerebral blood flow autoregulation monitor which has no analogy in the global high tech market. It will be possible at first time to get diagnostic information about the cerebral blood flow autoregulation status of patient with severe brain injuries using such non–invasive monitoring technology in clinical practice. That will help with the individual treatment decision making. Clinical studies were conducted in neurosurgical intensive care units using created software. It has been shown that non–invasive and invasive cerebrovascular blood flow autoregulation monitoring technologies provide the same diagnostic information about the patient status. That conclusion is statistically significant and evidence based. Some R & D projects were performed using non–invasive cerebrovascular blood flow autoregulation monitor with implemented new software. The results of such projects were used in order to formulate the metrological – technological requirements for the final design and development of the innovative non–invasive blood flow autoregulation monitor. Such device is under creation in Telematics Scientific Laboratory which works together with Vittamed Technologijos Ltd and conducts 6.015 million Lt project (BPD04-ERPF-3.1.7-03-05/0020).
138

Informacinės visuomenės plėtra ir perspektyvos / Development and perspectives of information society

Žala, Linas 20 June 2014 (has links)
Ši tema yra aktuali tuo, kad informacinių technologijų įtaka, šalies gyventojams, verslui, ekonomikai ir kitiems veiksniams yra labai didelė. Nuo tos įtakos, kaip ji reiškiasi mūsų valstybės rėmuose, priklauso šalies informacinės visuomenės lygis. Jo sudedamosios dalys parodo, kokioje situacijoje yra šalies padėtis ir kur reikalinga plėtra, norint neatsilikti ar pirmauti tarp kitų valstybių - gyvenant naujoje ir modernioje visuomenėje. Apie informacinę visuomenę, jos aspektus ir bruožus, yra daug teorinės informacijos, kuri yra skirtinga, tačiau turi bendrus bruožus. Vienas iš garsiausių informacinės visuomenės teoretikų Frank Webster, ją aprašinėja teoriškai, tačiau praktiškai kaip išmatuoti šalies informacinės visuomenės plėtrą ir perspektyvas tyrimų, neskaitant Statistikos Departamento, Eurostato ar kitų tyrėjų pateiktų ataskaitų apie esamą ir buvusią IT padėtį valstybėse, yra nedaug. Todėl, informacinės visuomenės plėtros ir perspektyvų analizė ir prognozė Lietuvoje, bus atlikta pagal Europos Komisijos parengtos e.Europe 2005 veiksmų plano informacinės visuomenės plėtros prioritetus. Tyrimo objektas – informacinės visuomenės plėtros padėtis ir perspektyvos. Tyrimo tikslas – išanalizuoti Lietuvos informacinės visuomenės plėtrą ir perspektyvas, remiantis teminių informacinės visuomenės aspektų analize, Europos Komisijos parengto e.Europe 2005 veiksmų plano, informacinės visuomenės plėtros prioritetais. Tyrimo uždaviniai: 1) Įvardinti ir apibūdinti informacinės visuomenės... [toliau žr. visą tekstą] / Information Society is a term for a society in which the creation, distribution, and manipulation of information has become the most significant economic and cultural activity. An Information Society may be contrasted with societies in which the economic underpinning is primarily Industrial or Agrarian. The machine tools of the Information Society are computers and telecommunications, rather than lathes or ploughs. The main object of research is development situation and perspectives of information society. This master‘s paper represents conceptions and the history of information society, it also defines criteriuos, features, tasks and levels of it. The main priorities by the e.Euope 2005 development action plan, are selected for the information society analysis. Moreover there are analysed information society ranges like: population competence, public administration and knowledge economy. Further on, it‘s information and indicators are forecasted for next 4 years, in accordance with linear regression models. Considering to final reaearch, ascertained develompent tendencies of information society in Lithuania till 2010. The master‘s final paper proves the hypothesis that development of information society in Lithuania till 2010 is perspective. This paper consist of 85 pages, 37 pictures, 3 tables, 20 scientific literature sources and 30 information sources.
139

Informacinių technologijų plėtros Lietuvos rajonuose ypatybės / The Peculiarities of the Development of Information Technologies in the Lithuanian Regions

Tarčauskaitė, Eglė 21 December 2006 (has links)
Approaching towards the global information society, the development of information technologies in the Lithuanian regions in which there is a high level of digital divide becomes very topical. To develop the topic of the paper, the analysis of literary sources, legal documents, projects under implementation was carried out and qualitative questionnaire of experts was done. Having analysed the e-government situation, factors constructing digital divide, the present policy of the development of information technologies and the projects under implementation, solution models enabling to integrate separate regions successfully were suggested.
140

Informacinių technologijų taikymas logopedų darbe / The Use of Informational Technologies in Speech and Language Therapists Work

Danieliūtė, Vaida 30 July 2013 (has links)
Magistro darbe analizuojamas informacinių technologijų taikymas Lietuvos logopedų darbe. Apie IKT ir KMP taikymą Lietuvos logopedų darbe nėra daug žinoma, nėra parengta išsamių mokslinių straipsnių ar apžvalgų, kurie nurodytų, kokiomis informacinių technologijų programomis ar priemonėmis naudojamasi logopedų darbe, kokios iš jų vyrauja ir kurios yra efektyviausios dirbant su kalbos, kalbėjimo ir komunikacijos sutrikimų turinčiais asmenimis. Praktinis tyrimo naudingumas – atskleisti informacinių technologijų taikymo realybę logopedų darbe su kalbėjimo ir kalbos sutrikimų turinčiais asmenimis. Palyginti pasiekimus šioje srityje Lietuvoje ir užsienio šalyse. Prieduose pateikiamas internetinių svetainių sąrašas, kur galima rasti logopedinėse pratybose pritaikomų lavinimo užduočių. / Master’s thesis analyzes the informational technologies application in Lithuanian speech and language therapists’ work. The aim of this research - to assess the informational and communication technology (ICTs) and computer-based speech training system (CBST) use at the speech and language therapists work in comprehensive schools who work with persons who have language, speech and communication disorders. The empirical part of the paper deals with the use of ICTs/ CBST at speech and language therapists work, their possibility of usage, the coherence between speech therapists qualification and their age, the usage of the programs for development educable self-dependent tools, speech and language therapists interest in various sources of work-related topics and others. In the questionnaire survey (in electronic form) have participated 258 speech and language therapists who work in comprehensive schools.

Page generated in 0.0686 seconds