No description available.

I läraryrket är det viktigt att kunna hantera konflikter. I Skollagen kan man läsa att den som verkar inom skolan aktivt ska motverka alla former av kränkande behandling. Därför är det övergripande syftet med denna rapport att undersöka hur lärare möter och ser på en konflikt. Vi har gjort en kvalitativ intervjustudie som visar att lärare ser på konflikter på olika sätt och detta resulterar i olikheter vid bemötandet av konflikter. Många av respondenterna ser konflikterna som något negativt medan några ser det som en möjlighet till utveckling. Det är viktigt att reflektera över vad syftet är med de egna handlingarna. Sammanfattningsvis har vi kommit fram till att lärarna oftast väljer att underlätta elevernas kommunikation. Genom att göra detta kan eleverna förstå varandra och själva lösa konflikten.

Mobbning i arbetslivet är ett dolt problem som alltid funnits på arbetsplatser i Sverige. Vuxenmobbning handlar om psykiskt våld och upprepade kränkningar som skadar människor och leder till utfrysning, utslagning och isolering. Syftet med studien är att öka förståelsen och kunskapen kring mobbningsproblematiken på arbetsplatsen och dess konsekvenser. Syftet är också att ta reda på vilka rättsliga möjligheter och begränsningar det finns att vidta, samt vilka förebyggande strategier som forskning och utredningar föreslår. Materialet består av fyra domstolsbeslut kring mobbning i arbetslivet. Syftet uppnås med hjälp av en dokumentanalys av materialet. Resultaten analyseras med hjälp av två teoretiska modeller: förloppsmodellen och rollmodellen samt teorier om stigma och stämpling. I uppsatsen sammanställs empirin utifrån fyra teman: konflikter, syndabockarna, krisen och utslagningen. Studiens huvudresultat är att destruktiv ledarskap och missköta konflikter skapar förutsättningar för mobbning i arbetslivet och resulterar i att människor stigmatiseras, stämplas som avvikare och exkluderas från samhället.   Avslutningsvis görs förslag till vidare studier utifrån funderingar kring huruvida lagändringar skulle kunna påverka hanteringen av grundproblemet positivt vad gäller mobbning i arbetslivet. / Bullying in the life of work is a concealed issue that always has existed in Swedish workplaces. Adult bullying is about mental violence and repeated violations that harm people and often leads to ostracism, exclusion and isolation. The aim of this study is to increase understanding and knowledge about the bullying issue in workplaces and its consequences. The aim is also to find out what legal possibilities and limits there are to take and what preventative strategies that research and investigations suggests. In order to find out about this we have based our study on four court decisions dealing with bullying in the workplace. In addition, official documents, newspaper articles, laws and documents issued by authorities and other organizations that publish articles on the Internet are also used in this study. The aim is achieved by using a document analysis of data. It is compiled on empirical data based on four themes: conflicts, scapegoats, crisis and exclusion. The results are analyzed by using two theoretical models: progress model and role model, and also theories about stigma and stamping are being used. The basic finding is that the destructive leadership and mismanage conflict create conditions for bullying in the workplace and results in people stigmatized, branded as outliers and excluded from society. Finally made ​​suggestions for further studies based on concerns about whether legislative changes could affect the handling of the basic problem positively in terms of bullying in the workplace.

Sexual violence in armed conflict is not a new phenomenon. Although it has a long history, it's only in recent years from 1990 that is has been given more attention in science and media. I will in my thesis look at the conflicts of former Yugoslavia and Congo (DRC) and I will use two theories to investigate how the use of conflict-related sexual violence best can be explained. The two theoretical frameworks I have chosen are Feminist theory and Rational Choice theory. The conflicts will be at the center of analysis. My aim is to create an awareness of the problem with sexual violence in war and conflict. Feminist theory claims that environment and upbringing are important factors for the creation of gender. Gender is a social and cultural construct. Rational Choice argues that human beings are rational and make decisions that promote self-interest and minimize their own losses. My conclusion is that the social and cultural constructions which, among other things, created a patriarchal society for a long time in both conflicts. Along with traditional family values, this is a strong reason that sexual violence against women occurred during the conflicts. Another reason is the fighting for resources where sexual violence became a means to an end.

<p>I läraryrket är det viktigt att kunna hantera konflikter. I Skollagen kan man läsa att den som verkar inom skolan aktivt ska motverka alla former av kränkande behandling. Därför är det övergripande syftet med denna rapport att undersöka hur lärare möter och ser på en konflikt. Vi har gjort en kvalitativ intervjustudie som visar att lärare ser på konflikter på olika sätt och detta resulterar i olikheter vid bemötandet av konflikter. Många av respondenterna ser konflikterna som något negativt medan några ser det som en möjlighet till utveckling. Det är viktigt att reflektera över vad syftet är med de egna handlingarna. Sammanfattningsvis har vi kommit fram till att lärarna oftast väljer att underlätta elevernas kommunikation. Genom att göra detta kan eleverna förstå varandra och själva lösa konflikten.</p>

I denna masteruppsats undersöks hur den svenska bostadsbristen hanteras inom kommunerna i Kronobergs län. I Studien undersöks de konflikter som eventuellt förekommer mellan olika intressen som är involverade i bostadsbehov, bostadsplanering och bostadsbyggande. Det empiriska materialet har skapats genom åtta intervjuer med planerare från sex av de åtta kommunerna i länet, det kommunala bostadsbolaget ifrån Tingsryds kommun samt Kronobergs länsstyrelse. Dessa intervjuer har bearbetats med en kvalitativ innehållsanalys i enlighet med Lundman och Ganeheims tillvägagångsätt. De teorier som appliceras är dels planeringsteori som utgått från Strömgrens redogörelse av planeringsteoretiska paradigm i Sverige (Strömgren 2007), dels agonistisk teori av Mouffe för att analysera hur konflikter kan förstås och vad konsekvenserna blir av olika tillvägagångsätt för att hantera dem (Mouffe 2008). Resultatet är att det går att urskilja tre konflikter med utgångspunkt i materialet, vilka är följande. Konflikt ett: Kommunens behov av tillgängliga bostäder till alla medborgare gentemot den privata sektorns intresse av att bygga bostäder. Konflikt två: Politiska värderingar gällande kommunens bostads­försörjning. Konflikt tre: Planprocessens beaktande av riksintressen och samhälls­aspekter gentemot snabbt och effektivt bostadsbyggande. Slutsatsen är att det svenska planeringssystemet, så som det kan iakttas i Kronobergs län, framför allt fungerar enligt ett rationellt planeringsideal där rationella tekniska lösningar appliceras, samtidigt som de underliggande konflikterna i sig har en politisk karaktär av olika motstridiga intressen som inte kan lösas med rationella metoder. Det existerar underliggande intressen i dessa konflikter som är av politisk karaktär och som i enlighet med Mouffes agonistiska teori bör lyftas fram, belysas och hanteras i en politisk process snarare än i en rationell planeringskontext. Det svenska planeringssystemet agerar i enlighet med Webers beskrivning av en formell rationalitet och kan därför utifrån agonistisk teori inte beakta de subjektiva politiska värderingar som styr systemet.

In today’s modern conflicts air power has proven to be a major contributing factor towards success.Whether the conflict is of regular or irregular nature, air power has many positive attributes that canplay a crucial role in the result of the battle. However there are cases where air superiority wasachieved but the outcome of the conflict didn’t result in success. Which indicates that air power isn’talways the key to success. To examine this further it is necessary to test an air theory on two separatecases that are similar but different in one aspect, the outcome. The theory that is used to examinethe two cases is Robert Pape´s theory “Coercive by denial”, because this theory has been criticizedthat it does not function on modern and irregular conflicts. The purpose of this thesis is to implement Pape´s air theory “Coercive by denial” to see if this theorycan explain the differences in the outcome between the two battles of Fallujah in Iraq 2004 by usinga comparative case study. Although air superiority was achieved in both battles the first is considereda failure, the second a success. The results of the research show that the theory cannot explain why the second battle was successfuland the first one was a failure. The result shows that Pape´s statement about what to target first inan irregular conflict to have the highest effect against insurgents isn’t always right. The result showsthat the second battle was more focused on attacking the enemy’s logistics then the first battle. Thatcould be a reason why the second battle was a success but it is against Pape´s own statement in histheory. The main conclusion of the thesis is that “Coercive by denial” cannot explain the variationin the outcome of the battles of Fallujah, and Pape´s theory can be questioned. This indicates thenecessity of further studies on Pape’s theory on irregular conflicts

Förväntningar är våra egna föreställningar som styr vår perception, vår motivation, våra känslor och även våra handlingar. Därmed kan det tänkas att förväntningar till viss del styr hur den faktiska upplevelsen av någonting kan komma att bli till exempel det kan vara en sommarledighet, en ny regering eller ett nytt jobbsamarbete. Om många människor har samma sorts förväntningar angående något, då kan det vara intressant att veta om de har samma erfarenhet kring saken, eller vad det är som enar dem i denna förväntning. Förväntningar har även visat sig ha stor påverkan inom till exempel markundersökningar, vadslagning gällande sport eller investeringar i aktier. Målsättningen med studien är att undersöka huruvida individer ur de berörda yrkesgrupperna har några förväntningar på det kommande samverkansprojektet på Gotland som de eventuellt ska ingå i. Yrkesgrupperna är poliser, samhällstjänst, fritidsförvaltning, skolor och fristående föreningar. Målet är även att fastställa vilka dessa förväntningar så fall är samt om det kan urskiljas några mönster bland förväntningarna, och i så fall vad dessa vilka antaganden som kan göras av dessa mönster. Den teoretiska referensramen behandlar teman som är viktiga för studien dessa är: samverkan, förväntningar och attityder men även mål och arbetsfördelning. Vi förhåller oss till teorierna och uppsatsen leder fram till en analys av vad respondenterna sa och vad det kan tolkas som med hjälp av teorierna. Metoden för att göra detta är kvalitativ forskningsmetod och semistrukturerade intervjuer, det vill säga inte så uppstyrda intervjuer med minst en individ från varje berörd yrkesgrupp. Resultat som framkom av studien är att i princip alla respondenter har positiva förväntningar och menar på att projektet har alla förutsättningar för att kunna lyckas på Gotland. Resultatet visar även att många av respondenterna ser att det inledningsvis kan bli en stor kostnad för regionen, men menar att det kommer att återbetala sig i framtiden. Vidare framkommer slutsatsen att det finns fler faktorer som kan påverka respondenternas förväntningar än vad som framkom vid första anblicken. / Expectations are our own beliefs that control our perception, our motivation, our feelings and our actions. Thus, it might be possible to think that expectations partly determine how the actual experience of something may be, such as a summer leave, a new government or a new job co-operation. The aim of the study is to investigate whether individuals from the occupational groups concerned have any expectations of the future cooperation project in Gotland that they may be included in. The occupational groups are policemen, community services, recreation, schools, independent associations. The goal is also to determine what these expectations are, and if any patterns can be distinguished from expectations, and if so, what analysis can be assumed from the patterns. The method of doing this is qualitative research method and semi-structured interviews. The results of the study are that, in principle, all respondents have positive expectations and believe that the project has all the prerequisites for success in Gotland.

When explaining the course of action of inferior actors in asymmetric conflicts, Guerrilla Warfare is normative. But when illustrated, the examples are only of battles and wars fought on land. Consequently, there seems to be an insufficient amount of studies that show whether Guerrilla Warfare truly is a theory for maritime forces. The purpose of this study is to test if Guerrilla Warfare can explain the procedure of inferior, but successful, maritime forces in asymmetric conflicts. To extract the principles of guerrilla tactics, the controversial thoughts of Tse-tung, Giap and Guevara has been examined. The cases of this study are the Israeli maritime forces in the Yom Kippur war, and the Sea Tigers in the civil war of Sri Lanka. The results show that Guerrilla Warfare, despite similarities, cannot fully explain the tactical procedures of the Israelis. However, Guerrilla Warfare can, despite one difference, explain the tactical procedures of the Sea Tigers. This essay therefore argues that Guerrilla Warfare can be of use for maritime forces in the search of victory despite inferiority.

No description available.