Made available in DSpace on 2015-10-19T11:50:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ferreira012012.pdf: 858657 bytes, checksum: ddbf9a5656eab665a43259e0bcdc07ee (MD5) Previous issue date: 2012-03-29 / Estudo exploratório bibliométrico dedicado à identificação de periódicos científicos que expressam a base de pesquisa técnico-científica na produção de novas tecnologias apresentada em documentos de patentes sobre câncer de mama. Analisa as contribuições das publicações científicas para a produção tecnológica por meio das citações a artigos de periódico em documentos de patentes publicados via Tratado de Cooperação em Matéria de Patente (PCT) na área de câncer de mama de 2009 a 2010. Aplica a Lei de Bradford e a Lei de Elitismo nos periódicos citados nos relatórios descritivos dos pedidos de patentes e identifica a vida média da literatura periódica citada. No que tange ao consumo de informação, verificou-se que a produção de tecnologia é papirocêntrica. Demonstra que as tecnologias do setor neoplasias mamárias reivindicadas via PCT em 2009 e 2010 são fortemente baseadas em publicações científicas visto que, os relatórios descritivos dos pedidos apresentam 74% de citações à literatura não patentária, sendo 66% periódicas (3916 citações) e 8% (466) não periódicas. A alta incidência de citações à literatura científica nesses relatórios reflete a interação da pesquisa científica com o desenvolvimento de tecnologias na área de oncogenética e biotecnologia. Dentre os 581 periódicos citados, relaciona os 27 periódicos membros da elite e identifica que 11 periódicos são especializados em oncologia/neoplasias em geral e dois periódicos em neoplasias mamárias. Os pedidos de patente analisados são baseados na literatura científica periódica dos últimos sete anos. As referências mais antigas, 1957 nos pedidos de 2010 e 1961 nos pedidos de 2009, demonstram que os intervalos de tempo entre informação científica e tecnológica neste setor não são longos. Os resultados analisados em conjunto com a revisão de literatura indicam algumas semelhanças no padrão de citação a periódicos, especialmente, na representação temática da biotecnologia e oncogenética. Os resultados da pesquisa apontam a importância do uso e acesso aos periódicos compreendidos na elite da amostra tanto para pesquisa científica quanto ao desenvolvimento tecnológico

A pesquisa teve como objetivo identificar o Capital Científico e o Capital Social dos agentes presentes na produção científica que aborda questões relativas às Linguagens Documentárias, aos sistemas de organização do conhecimento em estudos no campo da Knowledge Organization (KO) e temas correlatos. A hipótese adotada foi a de que as noções de Campo Científico e as noções correlatas de habitus e, sobretudo de \'Capital Social\' e \'Capital Científico\', se apresentaram como uma perspectiva teórico-metodológica produtiva para compreender as redes de relações entre os pesquisadores (autores e coautores), suas citações (autores citados) e de temas pesquisados. Partimos do reconhecimento de que a Ciência da Informação (CI), cuja origem está na Documentação francesa, influenciou as literaturas francófona, hispanófona e lusófona e desenvolveu um legado que teve, entre suas referências, a linguagem, em seus aspectos semânticos, sintáticos e pragmáticos. Identificamos quais as principais tendências dos estudos de KO verificando que subtemas foram privilegiados e que redes científicas surgiram, a partir da análise de um corpus constituído pela produção bibliográfica publicada entre 1997 e 2011 em espanhol, francês e português e repertoriada pelas bases de dados Library Information Science Abstract (LISA), Library, Information Science & Technology Abstracts (LISTA), Scopus e Web of Science. O corpus foi selecionado observando-se o título, o resumo e as palavras-chave e organizado a partir do Classification System for Knowledge Organization Literature, da ISKO Para a organização dos dados e a identificação das redes de agentes, recorremos à metodologia de Análise de Redes Sociais (ARS) e à Bibliometria. Os resultados permitiram reunir informações sobre a distribuição dos artigos por idiomas, por periódicos, por coocorrência das palavras-chave, e por grupos temáticos, além da identificação de redes entre autores e grupos temáticos. Para a análise da autoria utilizamos a lei do elitismo, que permitiu identificar uma elite de pesquisa e uma frente de pesquisa correspondente. Os resultados foram analisados sob a perspectiva da análise sociológica de Pierre Bourdieu, cujas contribuições teóricas e conceituais permitiram mapear o Campo Científico correspondente e analisar o comportamento sociológico do campo observado. A hipótese da pesquisa foi validada, confirmando-se que os conceitos sociológicos adotados por Bourdieu constituem uma ferramenta para a otimização da análise dos dados. / In this research we aimed to identify the scientific and social capital of the agents present in the scientific production that addresses issues related to documentary language and knowledge organization systems in studies in the field of Knowledge Organization (KO) and related subjects. The hypothesis adopted was that the notions of the scientific field and the related notions of habitus and especially of \'social capital\' and \'scientific capital\' presented as a productive theoretical and methodological perspective to understand the networks of relationships between researchers (authors and co-authors), their quotations (cited authors) and researched topics. We start with the recognition that Information Science, whose origin is in the French documentation, influenced the Francophone, Lusophone, and Hispanophone literatures and developed a legacy that had, among its references, language in its semantic, syntactic, and pragmatic aspects. We identified the main trends of KO studies facing the issues of language, noting that sub-themes were privileged, and that scientific networks emerged from the analysis of a corpus consisting of bibliographical works published between 1997 and 2011 in Spanish, French, and Portuguese and also those listed in the Library Information Science Abstract (LISA), the Library, the Information Science & Technology Abstracts (LIST), the Scopus, and the Web of Science databases. The corpus was selected by observing the title, the abstract, and the keywords and it was arranged with the Classification System for Knowledge Organization Literature of the ISKO. For the systematization of the data and the identification of the agent networks we used the Social Network Analysis (ARS) methodology and Bibliometrics. The results allowed us to gather information on the distribution of articles by language, journals, co-occurrence of keywords, thematic groups, and the identification of networks among authors, quotation, and thematic groups. For the authorship analysis we used the law of elitism which allowed us to identify a research elite and a group of corresponding search. The results were analyzed from the sociological analysis perspective of Pierre Bourdieu, whose theoretical and conceptual contributions helped to map the corresponding scientific field and to analyze the sociological behavior of the observed field. The research hypothesis was validated confirming the sociological concepts adopted by Bourdieu as a tool for the optimization of data analysis.

Orientador: Silvia Regina Ricco Lucato Sigolo / Banca: Jose Geraldo Silveira Bueno / Banca: Maria Auxiliadora da S. C. Dessen / Banca: Maria Regina Guarnieri / Banca: Leandro Osni Zaniolo / Resumo: Partindo da gênese da relação família-escola na Idade Moderna e tendo como base o referencial da História da educação, configurou-se uma problemática que interroga o conjunto de teses e dissertações produzidas no âmbito dos programas de pós-graduação brasileiros. O principal questionamento refere-se ao modo como os trabalhos realizados nas universidades, loci fundamental da pesquisa em nosso país, construíram o conhecimento acerca da relação família-escola, através de seus pressupostos teóricos e de seus métodos, procurando perceber como caracterizaram a relação através de seus resultados e propostas, e como captaram as perenes tensões próprias desse tipo de relação. Para responder as questões da pesquisa foi delineado e executado, em 2008, um estudo bibliográfico sobre as teses e dissertações produzidas nos programas de pós-graduação brasileiros, composto de um levantamento bibliográfico, uma análise bibliométrica, e uma avaliação de textos completos. Os principais objetivos foram: Identificar as teses e dissertações produzidas em Programas de Pós-Graduação Brasileiros nas áreas de Educação, Psicologia e Sociologia buscando sintetizar as principais características dessa produção; Identificar os diferentes tipos de estudo empreendidos, segundo seus pressupostos e métodos; Identificar os pressupostos da produção científica eleita visando assinalar a presença das teorias sociológicas ou das teorias psicológicas; Identificar nos estudos os dados empíricos que avaliam a relação verificando que tipos de práticas relacionais emergem dos mesmos; Identificar os resultados/achados e as propostas decorrentes dos estudos da relação família-escola. Os principais resultados subdividem-se no que tange ao método adotado e na temática que era objeto dos estudos analisados. Destacando-se: o método de pesquisa bibliográfica revelou-se produtivo... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Paulista „Júlio de Mesquita Filho‟ - São Paulo. From the genesis of the Family-School Relationship in Modern Age, and based on the History of Education benchmark, an issue was raised to inquire the set of the theses and dissertations produced in Brazilian Graduation Programs. The main question is related to how the papers produced in universities, the main loci of research in our country, built on the knowledge of the Family-School Relationship, through their theoretical assumptions and their methods, trying to understand how the relationship was characterized by their results and proposals, and trying to capture the perennial tensions inherent in this type of relationship. To answer the research questions, a bibliographic study was designed and carried out on theses and dissertations produced in Graduation Programs in Brazil, consisting of a bibliography collection, a bibliometric analysis, and full texts evaluation. The main goals were: to identify the theses and dissertations produced in the Graduate Programs in Brazil in the areas of Education, Psychology and Sociology seeking to summarize the main characteristics of this production; to identify the different types of studies undertaken, according to their assumptions and methods; to identify the assumptions of the chosen scientific production trying to signalize the presence of the sociological or psychological theories; to identify the empirical evidence in the studies that allow them to evaluate the relationship, noting which relational forms of practice emerge from them; to identify the results/findings and proposals arising from the studies of the Family-School Relationship. The main results were subdivided with regard to the method used and according to the thematic that was object of the analyzed studies. Standing out: the bibliographic research method has proved to be productive in achieving the goals... (Complete abstract click electronic access below) / Resumen: Partiendo de la génesis de la relación familia-escuela en la Edad Moderna y teniendo como base el referencial de la Historia de la educación, se configuró una problemática que interroga el conjunto de tesis y disertaciones producidas en el ámbito de los programas de pos-grado brasileños. El principal cuestionamiento se refiere al modo como los trabajos realizados en las universidades, loci fundamental de la investigación en nuestro país, construyeron el conocimiento acerca de la relación familia-escuela através de los presupuestos teóricos y de sus métodos, buscando reconocer cómo caracterizan la relación a través de sus resultados y propuestas y cómo captaran las perennes tensiones propias de ese tipo de relación. Para contestar las cuestiones de la pesquisa fue delineado y desarrollado, en 2008, un estudio bibliográfico sobre las tesis y disertaciones producidas en los programas de pos-grado brasileños, compuesto por un levantamiento bibliográfico, una análisis bibliométrica, y una evaluación de textos completos. Los objetivos principales fueron: Identificar las tesis y disertaciones producidas en Programas de Pos-grado Brasileños en el área de Educación, Psicología y Sociología, buscando sintetizar las principales características de esa producción; Identificar los diferentes tipos de estudio emprendidos, según sus presupuestos y métodos, Identificar los presupuestos de la producción científica visando señalar la presencia de teorías sociológicas o de las teorías psicológicas. Identificar en los estudios los dados empíricos que evalúan la relación verificando qué tipos de prácticas relacionales emergen de los mismos. Identificar los resultados/hallazgos y las propuestas decurrentes de los estudios de la relación familia-escuela. Los principales resultados se subdividen en el que rige el método adoptado y la temática que era objeto... (Resumen completo clicar acceso eletrônico abajo) / Doutor

Um Kernfragen zur Mehrautorenschaft in einer bestimmten Zielgruppe zu klären, konzentriert sich diese Arbeit auf Aspekte von technologischer Kompetenz, menschlicher Interaktion und institutioneller Leitlinien. Zuerst werden interdisziplinäre Argumente in Bezug zu Mehrautorenschaft aus den Sozialwissenschaften, Naturwissenschaften, Informatik und Geisteswissenschaften präsentiert. Die Literaturübersicht enthält Statistiken zu Informationsnutzung, Beschreibung von Strategien des Wissensmanagements, Erforschung von Verhaltensmustern und Trends in der Kommunikationstechnologie, sowie Diskussionen einiger historischer, politischer und inhaltlicher Aspekte, welche die Anwendung des Internet als kollaboratives Werkzeug im akademischen Kontext beeinflussen können. Die Arbeit beschäftigt sich auch mit einigen Kontroversen zur Konzeption von Wissenschaft und wissenschaftlicher Praktiken, welche indirekt mit der Problematik von wissenschaftlicher Kommunikation und Zusammenarbeit, sowie Wissensproduktion in Zusammenhang stehen, insofern sie die Produktion Texten mit mehreren Autoren betreffen. Ein besonderer Schwerpunkt der Arbeit befasst sich mir dem zur Zeit vorherrschenden System zur Evaluation akademischer Publikationen (Bibliometrie oder Scientometrie; QUALIS und SCIELO Systeme). Das vorhandene System für die Evaluation von Autoren ist in der Regel unfair /voreingenommen. Das liegt daran, das Statistiken leicht manipuliert werden können um einer bürokratischen und unternehmerischen Agenda zu folgen oder individuelle Interessen darzustellen, anstatt die wirklichen Verdienste eines Autors widerzuspiegeln. Die Untersuchung wurde anhand von semi-strukturierten Interviews durchgeführt, in Kombination mit einer quantitativen Erhebung, welche drei miteinander verbundene Aspekte (technologische, institutionelle und kulturelle), die bei der in Mehrautorenschaft eine Rolle spielen, innerhalb des Graduiertenprogramms in 'Forest Engineering' an der Universidade Federal do Paraná (Brasilien) hervorheben sollte. / In order to verify core issues for co-authorship in a specific audience, the current work focus on technological literacy, human interaction, and institutional policy. It first presents an interdisciplinary collection of arguments from social sciences, natural sciences, computer sciences, and humanities about scientific collaboration, especially regarding co-authorship activities. This literature review includes statistics on information usage, description of knowledge management strategies, exploration of behavioral patterns, communication technology trends, and discussions of some historical, political and contextual elements that may be influencing the application of the Internet as a collaborative tool within academic contexts. It also draws back few controversies about the concept of science and its practices, which are indirectly related to the problematic of scholarly communication, scientific collaboration, and knowledge production. The investigation targets these activities in what they concern the production of co-authored texts. A special focus of this work targets the current mainstream system of academic publishing ranking and evaluation (Bibliometrics or Scientometrics; QUALIS and SCIELO systems). The existing measurement system for the ranking of authors is generally an unfair/biased system, as statistics can easily be manipulated by a bureaucratic and corporate agenda, or by individual interests, rather than representing the real merit of an author. The inquiry applies a semi-structured in-depth interview combined with a quantitative survey intending to reveal three interrelated aspects (Technological, Institutional, and Cultural) involved in co-authorship activities within the Graduate Program in Forest Engineering at the Federal University of Paraná/Brazil.

Com a adoção de diferentes estratégias de pesquisa identificadas no texto como “Números”, “Conceitos” e “Quase letras”, a tese busca compreender as relações entre as condições de atuação científica, os comportamentos informacionais dos pesquisadores, as características das publicações científicas e os condicionantes do reconhecimento científico internacional no contexto brasileiro. Em “Números”, são apresentados os resultados da pesquisa bibliométrica realizada para caracterizar a produção e o impacto de certas áreas de pesquisa no Brasil, considerando a origem (nacional ou estrangeira) dos periódicos utilizados para a publicação de resultados, assim como a colaboração internacional. A amostra foi constituída por artigos com autoria de pesquisadores brasileiros em 19 subáreas do conhecimento publicados no período de 2002 a 2011, totalizando 85.082 artigos. Para o cálculo do impacto, foi utilizado um indicador normalizado denominado Relative Subfield Citedness (Rw), adotando uma janela de 5 anos para obtenção de medidas avaliadas em 2 anos distintos: 2007 e 2012. Os dados de artigos e citações foram coletados na base de dados Web of Science. Dos resultados obtidos, destaca-se que grande parte das subáreas apresentou, de 2002/2006 para 2007/2011, uma melhoria de desempenho nos rankings mundiais de produção. Em relação à publicação em periódicos nacionais e estrangeiros, foi observada uma tendência de manutenção da distribuição da produção das subáreas de acordo com a origem do periódico. Especificamente sobre o impacto, identificou-se um padrão de Rw inferior dos artigos brasileiros publicados em periódicos nacionais em todas as subáreas, comparados com os publicados em periódicos estrangeiros; em algumas subáreas, inclusive, os publicados em periódicos estrangeiros superam a média de impacto mundial. Adotando outra estratégia de pesquisa, foi realizado um estudo qualitativo baseado em entrevistas com membros da Academia Brasileira de Ciências (ABC) sobre suas percepções a respeito das condições de atuação científica no Brasil, bem como de seus próprios comportamentos em relação à construção, comunicação e uso da informação científica. Em “Conceitos” é relatada a busca por uma estrutura de análise para os dados desta pesquisa qualitativa, que resultou na proposição de um modelo fundamentado na premissa de que os comportamentos informacionais dos pesquisadores incluem estratégias que visam tanto assegurar o cumprimento de seu ofício de produção de conhecimentos, como também ampliar as chances de aceitação social de seu trabalho. Considerando a ênfase dessa concepção, as categorias de análise propostas foram reunidas em modelo que foi denominada Modelo 2C2S, identificando que os comportamentos informacionais podem se constituir como estratégias de Conhecimento, Conservação (2C), Sucessão ou Subversão (2S) no âmbito da estrutura de poder de uma área de pesquisa. Os conceitos que dão suporte a essa premissa tem origem na noção de campo científico de Bourdieu, cujo esquema sobre as relações entre “condições de existência”, “habitus”, “práticas e trabalhos” e “percepção e apreciação” foi adaptado para formar um esquema sobre as relações entre “condições de atuação científica”, “comportamentos informacionais”, “publicações científicas” e “reconhecimento científico”. Todos os elementos que constituem o Modelo 2C2S são exemplificados com trechos de entrevistas com os membros da ABC, ilustrando a adequação das categorias propostas para representar os relatos sobre os eventos empíricos estudados. Em “Quase letras”, são apresentados os procedimentos metodológicos utilizados para a coleta de dados das entrevistas e as ferramentas analíticas que estão sendo aplicadas aos depoimentos, partindo da estrutura de análise obtida com o Modelo 2C2S. A análise completa dos dados empíricos desta pesquisa está ainda em fase de elaboração. / With the adoption of different research strategies identified in the text as "Numbers", "Concepts" and "Quasi letters", this thesis aim to understand the relations between conditions of scientific performance, researchers informational behaviors, characteristics of scientific publications and determinants of international scientific recognition in the Brazilian context. In "Numbers", data from bibliometric research were presented to characterize the production and the impact of certain research areas in Brazil, considering the origin (national or foreign) of the journals in which the results were published, as well as international collaboration. The sample consisted of papers published by Brazilian researchers in 19 areas of knowledge published from 2002 to 2011, totaling 85,082 articles. For impact’s calculation, a standardized indicator called Relative Subfield Citedness (Rw) was used, adopting a window of 5 years to obtain measures evaluated in two distinct years: 2007 and 2012. Data of articles and citations were collected on the Web of Science database. From results obtained, it is remarkable that for most of the sub-areas presented, from 2002/2006 to 2007/2011, a performance improvement in the world rankings of production was observed. In relation to publications in national and foreign journals, a tendency to maintain the production distribution of subareas according to the origin of the periodical was noticed. In the context of impact, a lower Rw pattern was identified for Brazilian articles published in national journals in all subareas, compared with those published in foreign journals; in some subareas, even those published in foreign journals exceed the average global impact. Adopting another research strategy, a qualitative study was conducted based on interviews with members of the Brazilian Academy of Sciences (ABC), about their perceptions regarding the conditions of scientific activity in Brazil, as well as their own behaviors relative to the construction, communication and use of scientific information. In "Concepts", the search for a structure of analysis for the data of this qualitative research is reported, which resulted in the proposition of a model based on the premise that the informational behaviors of the researchers include strategies that aim both to ensure the fulfillment of their production of knowledge, as well as to increase the chances of social acceptance of their work. Considering the emphasis of this conception, the categories of analysis proposed were grouped in a model that was called Model 2C2S, identifying that informational behaviors can be constituted as Knowledge, Conservation (2C), Succession or Subversion (2S) strategies within the framework of Power of a research area. The concepts that support this premise are originated in Bourdieu's notion of the scientific field, whose scheme on the relations between "conditions of existence," "habitus," "practices and works," and "perception and appreciation" has been adapted to form a Schema on the relations between "conditions of scientific action", "information behaviors", "scientific publications" and "scientific recognition". All the elements that constitute the Model 2C2S are exemplified by excerpts from interviews with ABC members, illustrating the appropriateness of the categories, proposed to represent the reports on the empirical events studied. In "Quasi letters ", we present the methodological procedures used to collect interview data and the analytical tools that are being applied to the testimonies, starting from the structure of analysis obtained with the Model 2C2S. The complete analysis of the empirical data of this research is still being elaborated.

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:36:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rubenildo Oliveira da Costa-1.pdf: 691427 bytes, checksum: dfb3f447eab738a5ff3508150f06c6eb (MD5) Previous issue date: 2007-02-28 / Universidade Estadual Paulista J?lio de Mesquita Filho / It verbalizes the influence of electronic communication (also of free access) and the commercial publishers control over scientific knowledge production. It starts from the point that the advantage of the advent of electronic media journal provides to scientific knowledge production, related to traditional support journal, is particularly related to acess speed and dinamization (time x space), not to contribute to paradigm changes within a domain. Concerning it has an exploratory, lining case study nature, it aims at analysing the use and the level of influence the electronic journals have been performing to scientific knowledge production within the University since the 1980 s, as well as presenting the level of influence of commercial publishers, by means of studying the Bradford s (80/20) Law reproductivity, in order to contribute to discussion/ reflection on forming and establishing indicators and control devices for managing title collections of electronic journals (Consortiums and Search Engines). Through collection and title and year analysis in dissertations and thesis from three decades (1980 s, 1990 s and 2000 s) of a certain domain, we have concluded that the hypothesis stated herein is valid. It seems that, due to the electronic communication phenomenon, researchers have been quoting more titles faster and faster. Therefore, the scientific progress seems to go forward quickly. As long as we have identified large influence from commercial publishers, we have also noticed the growth of free access to scientific information. / Versa sobre a influ?ncia da comunica??o eletr?nica (tamb?m de acesso livre) e o controle das editoras comerciais na produ??o do conhecimento cient?fico. A proposi??o ? de que a vantagem que o advento do peri?dico em meio eletr?nico proporciona para a produ??o do conhecimento cient?fico, relativamente ao peri?dico em suporte tradicional, est? particularmente relacionada ? velocidade e dinamiza??o do acesso (tempo x espa?o) e n?o a de contribuir para mudan?as paradigm?ticas do n?cleo de um dom?nio. De car?ter explorat?rio com delineamento de estudo de caso, visa-se analisar o uso e o grau de influ?ncia que os peri?dicos eletr?nicos v?m exercendo na produ??o de conhecimento cient?fico na Universidade desde a d?cada de 1980, como tamb?m apresentar o grau de influ?ncia das editoras comerciais, por meio do estudo da reprodutividade da lei de Bradford (80/20), a fim de contribuir para discuss?o / reflex?o sobre formula??o e estabelecimento de indicadores e dispositivos de controle para a gest?o das cole??es de t?tulos de peri?dicos eletr?nicos disponibilizadas pelos estoques de peri?dicos eletr?nicos (Cons?rcios e Portais). Por meio da coleta e an?lise dos t?tulos e anos de peri?dicos citados em disserta??es e teses de tr?s d?cadas (1980, 1990 e 2000) de um determinado dom?nio, conclui-se que a hip?tese colocada ? valida. Parece que, por conta do fen?meno da comunica??o eletr?nica, os pesquisadores est?o citando mais t?tulos e mais rapidamente. Com isso, o progresso cient?fico parece avan?ar velozmente. Ao passo que se identifica grande influ?ncia das editoras comerciais, percebe-se tamb?m um crescimento do movimento de acesso livre a informa??o cient?fica.

Introducció: L'addicció a Internet i l'abús d'altres tecnologies són tòpics molt estudiats en els darrers anys malgrat encara no s'ha aconseguit el consens respecte al seu diagnòstic, definició i instruments per a la seva detecció. Objectiu principal: Analitzar si Internet, el telèfon mòbil, els jocs de rol en línia (MMORPG) i altres tecnologies de la informació i la comunicació poden ser addictives. En cas que ho siguin, explorar i descriure les característiques que tindrien aquestes addiccions i elaborar un instrument per al seu diagnòstic.Instruments utilitzats: CERI, CERM, Trait Meta-Mood Scale (TMMS-24) i Symptom Checklist-90-R (SCL-90-R). Anàlisis: bibliomètrica, teòrica, psicomètrica, correlacional i de regressió.Resultats: En l'anàlisi bibliomètrica s'observà que els anys de més producció científica sobre l'addicció a Internet, mòbil i videojocs foren el 2004 i el 2005. "Internet Addiction" es la cerca que produeix més resultats i l'anglès és l'idioma principal. De l'anàlisi teòrica s'extreuen els criteris diagnòstics per a l'addicció a Internet: dependència psicològica (focalització, pèrdua de control, craving i modificacions en l'estat d'ànim) i efectes perjudicials greus (intra i interpersonals). En l'anàlisi psicomètrica s'elaboren el CERI i el CERM, dues escales breus que avaluen les conseqüències negatives degudes a un ús excessiu d'Internet i mòbil, respectivament. Les dones es caracteritzaren per utilitzar el mòbil com a mitjà per expressar i comunicar les emocions i tenir, en general, puntuacions més elevades en el CERM. L'ús d'ambdues tecnologies és més problemàtic en l'adolescència. L'anàlisi correlacional i de regressió mostrà relació entre la Intel·ligència Emocional Percebuda i l'ús desadaptatiu d'Internet i de mòbil. En major grau, l'ús desadaptatiu d'Internet mostrà relació amb el malestar psicològic.Conclusions: Internet i, concretamentels jocs de rol en línia (MMORPG) i els xats oberts (IRC), són susceptibles de provocar addicció i efectes perjudicials greus. Les altres tecnologies poden provocar abús, sobre tot, en els més joves. El CERI i CERM són dues escales que faciliten la detecció de les conseqüències negatives degudes a l'abús però que no substitueixen l'entrevista clínica diagnòstica. S'observa una prevalença baixa d'addicció a Internet i d'abús de mòbil entre els joves universitaris. El tractament per addicció a MMORPG ha de ser multimodal, flexible i individualitzat i els criteris per al diagnòstic han de ser menys rigorosos i apostar per una detecció precoç i preventiva. / Introducción: La adicción a Internet y el abuso de otras tecnologías son tópicos muy estudiados en los últimos años aunque todavía no se ha alcanzado el consenso respecto a su diagnóstico, definición e instrumentos para su detección.Objetivo principal: Analizar si Internet, el teléfono móvil, los juegos de rol en línea (MMORPG) y otras tecnologías de la información y la comunicación pueden ser adictivas. En caso de que lo sean, explorar y describir las características que tendrían dichas adicciones y elaborar un instrumento para su diagnóstico.Instrumentos utilizados: CERI, CERM, Trait Meta-Mood Scale (TMMS-24) y Symptom Checklist-90-R (SCL-90-R). Análisis: bibliométrico, teórico, psicométrico, correlacional y de regresión.Resultados: En el análisis bibliométrico se observó que los años de más producción científica sobre la adicción a Internet, móvil y videojuegos fueron el 2004 y el 2005. "Internet Addiction" es la búsqueda que produce más resultados y el inglés es el idioma principal. Del análisis teórico se extraen los criterios diagnósticos para la adicción a Internet: dependencia psicológica (focalización, pérdida de control, craving y modificaciones en el estado de ánimo) y efectos perjudiciales graves (intra e interpersonales). En el análisis psicométrico se elaboran el CERI y el CERM, dos escalas breves que evalúan las consecuencias negativas debidas a un uso excesivo de Internet y móvil, respectivamente. Las mujeres se caracterizaron por utilizar el móvil como medio para expresar y comunicar las emociones y tener, en general, puntuaciones más elevadas en el CERM. El uso de ambas tecnologías es más problemático en la adolescencia. El análisis correlacional y de regresión mostró relación entre la Inteligencia Emocional Percibida y el uso desadaptativo de Internet y de móvil. En mayor grado, el uso desadaptativo de Internet mostró relación con el malestar psicológico.Conclusiones: Internet y, concretamente los juegos de rol en línea (MMORPG) y los chats abiertos (IRC), son susceptibles de provocar adicción y efectos perjudiciales graves. Las otras tecnologías pueden provocar abuso, sobre todo, en los más jóvenes. El CERI y CERM son dos escalas que facilitan la detección de las consecuencias negativas debidas al abuso pero que no sustituyen la entrevista clínica diagnóstica. Se observa una prevalencia baja de adicción a Internet y de abuso de móvil entre los jóvenes universitarios. El tratamiento por adicción en MMORPG tiene que ser multimodal, flexible e individualizado y los criterios para el diagnóstico tienen que ser menos rigurosos y apostar por una detección precoz y preventiva. / Introduction: Internet addiction and the abuse of other technologies are much studied topics in the last years in spite of it has not been achieved the consensus about its diagnosis, definition and instruments for its detection.Main goal: Analyzing if on-line role-play games (MMORPG) and other information and communication technologies can be addictives. In case they are, exploring and describing the characteristics that these addictions would have, and developing an instrument for its diagnosis.Used instruments: CERI, CERM, Trait Meta-Mood Scale (TMMS-24) and Symptom Checklist-90-R (SCL-90-R). Analysis: bibliometric, theoretical, psychometric, correlation and regression analysis.Results: In bibliometric analysis it was observed that the years of more scientific production about Internet addiction, cell phone and video games were 2004 and 2005. "Internet Addiction" is the search that produces more results and the English is the main language. The diagnostic criteria are extracted for Internet addiction in the theoretical analysis: psychological dependence (salience, loss of control, craving and mood modifications) and serious adverse effects (intra and interpersonal). CERI and CERM are elaborated in the psychometric analysis. They are two brief scales that evaluate negative consequences due to an excessive use of Internet and cell phone, respectively. Women were characterized by using the cell phone to express and communicating emotions and they have, in general, higher scores in CERM. The use of both technologies is more problematic in the adolescence. The correlation and regression analysis show the relation between the Perceived Emotional Intelligence and the Internet and cell phone disadaptative use. In major degree, disadaptative use of Internet shows relation with the psychological distress.Conclusions: Internet and, precisely, on-line role-play games (MMORPG) and Internet Real Chat are susceptible of provoking addiction and serious adverse effects. The other technologies can develop abuse, overall, in the youngest. CERI and CERM are two scales that facilitate the detection of negative consequences due to the abuse but they cannot substitute the diagnostic clinical interview. There is a low prevalence of Internet addiction and cell phone abuse among the college students. The treatment from addiction in MMORPG has to be multimodal, flexible and individualized and the criteria for the diagnosis have to be less rigorous and to consider a precocious and preventive detection.

Dados os resutados de pesquisa bibliométrica que demonstram escassez de pesquisas sobre avaliação em Estudos de Futuros, esta tese tem como objetivo propor um método de avaliação em Estudos de Futuros de setores industriais fundamentado em elementos da Teoria Ator-Rede. A revisão bibliográfica mostra que, no contexto dos Estudos de Futuro, o conceito de ontologia atribuído às imagens e visões de futuro permite propor o conceito de tradução do futuro. Com o conceito de tradução e a partir da observação de projetos prospectivos dos Observatórios da Indústria do Sistema FIEP, se definiram três etapas fundamentais do processo de tradução do futuro que devem ser consideradas: a tradução dos futuros esperados onde se analisa a produção, o consumo e o descarte de futuros esperados, a tradução dos futuros planejados onde se planejam os futuros dos setores industriais a serem articulados e a tradução dos futuros avaliados, objeto desta tese. Para realizar esta última etapa, o passo metodológico executado foi o desenho e a realização de um painel de especialistas com foco na avaliação do projeto prospectivo do setor de energia do estado do Paraná, a partir de conceitos da Sociologia da Expectativa, da Prospectiva Estratégica e da teoria Ator-Rede. As abordagens metodológicas da teoria Ator-Rede, especialmente o método Assemblage, embasaram a análise dos resultados do painel. Aplicado o processo de tradução à avaliação, esta se adensa olhando não apenas para resultados e impactos, mas também para questões de constituição do processo a ser avaliado. A avaliação se expande ao se considerar todas as fases do método prospectivo. O objetivo geral da pesquisa foi atingido na medida em que se apresentou como resultado o método Fundamentos Ontológicos Utilizados em Redes de Mediadores Industriais (FOURMI) para avaliações traduzidas em projetos de prospectiva estratégica. O método FOURMI propõe três etapas: a avaliação externa, para convocação dos atores que irão constituir o ator-rede, a avaliação interna para construção dos processos de formação e desenvolvimento do ator-rede e a avaliação relacional para avaliação das consequências políticas daquilo que se realizou. Da proposta do método também surgem os conceitos de expressão máxima dos atores e de avaliação traduzida que é a avaliação onde os actantes no processo de tradução do futuro têm a sua expressão garantida e registrada. / As it is difficult to find many researches and publications about future studies evaluation, this thesis has as its objective the proposal of a future studies evaluation method for industrial sectors based on some elements of the actor-network theory. The bibliographic review shows that, in the context of future studies, the concept of ontology given to future images and visions allow the proposal of the concept of future translation. With the translation concept and observing the prospective projects of the Industry Observatory of the FIEP System, three fundamental steps of the future translation process must be considered: the expected future translation where the production, consume and discharge of expected future are analyzed, the planned future translation where the sectorial industry futures are planned and will be implemented, and the evaluated futures translation, object of this thesis. In order to accomplish this last step, the next methodological step was the design and realization of an expert panel focused on the evaluation of the prospective project of Paraná energy sector, using the sociology of expectation, strategic prospective and actornetwork theory. The actor-network methodological approaches, specially the Assemblage method were used to analyze the panel results. As the translation process was applied to the evaluation, it became dense, looking not only to the results and impacts, but also to the constitution questions of the process that will be evaluated. The evaluation expands as considering all the steps of the prospective method. The general objective of the research was accomplished as the (in the sense that was presented the) FOURMI (Ontological Fundaments Used in Industrial Mediators Networks) method was presented to produce translated evaluation in strategic prospective projects. The FOURMI method brings forward three stages: the external evaluation to summon actors that will form the actor-network, the internal evaluation to construct the formation and development processes of the actor-network, the relational evaluation to evaluate the political consequences of what was accomplished. From the method proposal, the concepts of maximum expression of actors and translated evaluation can also be extracted. Translated evaluation is the evaluation where the actants in the future translation process have their manifestations guaranteed and registered.

Esta pesquisa teve como objetivo propor uma Estrutura de Referência para a implementação do Gerenciamento de Processos de Negócio (Business Process Management – BPM) adequada às particularidades de uma instituição pública de ensino superior com as características da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Há cada vez mais interesse por parte de organizações públicas e privadas em estabelecer uma forma de gerenciamento de seus processos buscando obter resultados mais eficientes e eficazes. No setor público, o BPM vem sendo utilizado para obtenção de processos menos burocráticos, mais ágeis e com melhor uso dos recursos. O setor público possui características diversas daquelas verificadas no setor privado e que demandam atenção especial nas limitações encontradas ao adotar abordagens que, mesmo validadas no ambiente empresarial, ainda carecem de maior aprofundamento quando aplicadas a organizações de governo. Trata-se de uma pesquisa aplicada com utilização de questionários como instrumento de coleta de dados, em duas etapas. A primeira de pesquisa teve como alvo 62 Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), vinculadas ao Ministério da Educação (MEC), buscando conhecer o panorama do gerenciamento de processos no campo de atuação, e a segunda etapa teve como alvo a própria UTFPR, buscando-se conhecer os fatores indutores e restritores à implementação do BPM e as características da instituição. Além disso, foi realizada pesquisa bibliométrica para identificar publicações sobre o BPM no setor público como referencial. Da visão resultante das etapas de pesquisa e de um modelo conceitual de BPM estabelecido com base na abordagem feita pela Associação Internacional de BPM Brasil (ABPMP – Association of Business Process Management Professionals) e no Modelo de Burlton (2001), foi estabelecida a Estrutura de Referência para implementação do BPM na UTFPR, considerando, além das suas especificidades, os recursos disponíveis, estrutura de Tecnologia de Informação (TI), cultura organizacional, pessoas, entre outros. A pesquisa confirmou que, apesar das restrições a que estão sujeitas as organizações públicas, o BPM é uma forma de gerenciamento de processos aplicável a uma organização com as características da UTFPR e que há uma forma de implementação que permite observar estas especificidades, para a melhoria da eficiência. Como limitações, observou-se que a pesquisa nas IFES brasileiras não foi capaz de obter dados sobre o impacto do BPM nos resultados e na performance das instituições pesquisadas, dado que extensa maioria ainda estão em fase de implementação, nem de avaliar o real impacto dos escritórios de processo nas IFES que adotaram esta estrutura. Em conclusão, além da Estrutura de Referência proposta para a UTFPR, fica a contribuição para a área de estudo de Planejamento e Políticas Públicas. / This research was developed to propose a Business Process Management (BPM) referential structure for the Federal University of Technology – Paraná (UTFPR), adapted to the particularities of a public higher education institution like UTFPR. There is interest from public and private organizations to establish a way of managing their processes seeking more efficient and effective results. In the public sector, BPM has been used to seek the establishment of less bureaucratic processes, more agile and with better use of public resources. It was taken into account that the public sector has characteristics different from those verified in the private sector and that demands special attention in the limitations found by the Public Administration when adopting approaches that, even validated in the business environment, still need to deepen when applied in governmental organizations. It is an applied research in two stages, using questionnaires as an instrument for collecting data. The first step of research was aimed at the 62 Federal Institutions of Higher Education (IFES), bonded to the Ministry of Education (MEC), seeking to know the scenery in the field of action, and the second stage was developed in UTFPR, seeking to know the factors inducing and restricting BPM implementation. In addition, bibliometric research was conducted to identify publications on BPM in the public sector as a reference. The structure of reference for implementation of the BPM in UTFPR was stablished from the perspective of the research steps and a conceptual model of BPM based on the approach of the International BPM Association (ABPMP) and the model of Burlton (2001). The available resources, Information Technology (IT) framework, organizational culture, people and other aspects were considered in addition to its specificities. It has been confirmed that, despite the restrictions to which public organizations are subject, BPM is a way of managing processes applicable to an organization with the characteristics of UTFPR and that there is a form of implementation that allows to observe these specificities, seeking for efficiency. As limitations, the research was not able to obtain data about the impact of BPM in the results and performance of surveyed Brazilian IFES, since an overwhelming majority is still in the implementation phase nor to evaluate the real impact of the Business Process Management offices (BPMO) in IFES that have adopted this structure. In conclusion, the proposed structure of reference for UTFPR contribute to the study area of Planning and Public Policies, where the efficient performance of the State is a requirement for Public Governance.

Com a adoção de diferentes estratégias de pesquisa identificadas no texto como “Números”, “Conceitos” e “Quase letras”, a tese busca compreender as relações entre as condições de atuação científica, os comportamentos informacionais dos pesquisadores, as características das publicações científicas e os condicionantes do reconhecimento científico internacional no contexto brasileiro. Em “Números”, são apresentados os resultados da pesquisa bibliométrica realizada para caracterizar a produção e o impacto de certas áreas de pesquisa no Brasil, considerando a origem (nacional ou estrangeira) dos periódicos utilizados para a publicação de resultados, assim como a colaboração internacional. A amostra foi constituída por artigos com autoria de pesquisadores brasileiros em 19 subáreas do conhecimento publicados no período de 2002 a 2011, totalizando 85.082 artigos. Para o cálculo do impacto, foi utilizado um indicador normalizado denominado Relative Subfield Citedness (Rw), adotando uma janela de 5 anos para obtenção de medidas avaliadas em 2 anos distintos: 2007 e 2012. Os dados de artigos e citações foram coletados na base de dados Web of Science. Dos resultados obtidos, destaca-se que grande parte das subáreas apresentou, de 2002/2006 para 2007/2011, uma melhoria de desempenho nos rankings mundiais de produção. Em relação à publicação em periódicos nacionais e estrangeiros, foi observada uma tendência de manutenção da distribuição da produção das subáreas de acordo com a origem do periódico. Especificamente sobre o impacto, identificou-se um padrão de Rw inferior dos artigos brasileiros publicados em periódicos nacionais em todas as subáreas, comparados com os publicados em periódicos estrangeiros; em algumas subáreas, inclusive, os publicados em periódicos estrangeiros superam a média de impacto mundial. Adotando outra estratégia de pesquisa, foi realizado um estudo qualitativo baseado em entrevistas com membros da Academia Brasileira de Ciências (ABC) sobre suas percepções a respeito das condições de atuação científica no Brasil, bem como de seus próprios comportamentos em relação à construção, comunicação e uso da informação científica. Em “Conceitos” é relatada a busca por uma estrutura de análise para os dados desta pesquisa qualitativa, que resultou na proposição de um modelo fundamentado na premissa de que os comportamentos informacionais dos pesquisadores incluem estratégias que visam tanto assegurar o cumprimento de seu ofício de produção de conhecimentos, como também ampliar as chances de aceitação social de seu trabalho. Considerando a ênfase dessa concepção, as categorias de análise propostas foram reunidas em modelo que foi denominada Modelo 2C2S, identificando que os comportamentos informacionais podem se constituir como estratégias de Conhecimento, Conservação (2C), Sucessão ou Subversão (2S) no âmbito da estrutura de poder de uma área de pesquisa. Os conceitos que dão suporte a essa premissa tem origem na noção de campo científico de Bourdieu, cujo esquema sobre as relações entre “condições de existência”, “habitus”, “práticas e trabalhos” e “percepção e apreciação” foi adaptado para formar um esquema sobre as relações entre “condições de atuação científica”, “comportamentos informacionais”, “publicações científicas” e “reconhecimento científico”. Todos os elementos que constituem o Modelo 2C2S são exemplificados com trechos de entrevistas com os membros da ABC, ilustrando a adequação das categorias propostas para representar os relatos sobre os eventos empíricos estudados. Em “Quase letras”, são apresentados os procedimentos metodológicos utilizados para a coleta de dados das entrevistas e as ferramentas analíticas que estão sendo aplicadas aos depoimentos, partindo da estrutura de análise obtida com o Modelo 2C2S. A análise completa dos dados empíricos desta pesquisa está ainda em fase de elaboração. / With the adoption of different research strategies identified in the text as "Numbers", "Concepts" and "Quasi letters", this thesis aim to understand the relations between conditions of scientific performance, researchers informational behaviors, characteristics of scientific publications and determinants of international scientific recognition in the Brazilian context. In "Numbers", data from bibliometric research were presented to characterize the production and the impact of certain research areas in Brazil, considering the origin (national or foreign) of the journals in which the results were published, as well as international collaboration. The sample consisted of papers published by Brazilian researchers in 19 areas of knowledge published from 2002 to 2011, totaling 85,082 articles. For impact’s calculation, a standardized indicator called Relative Subfield Citedness (Rw) was used, adopting a window of 5 years to obtain measures evaluated in two distinct years: 2007 and 2012. Data of articles and citations were collected on the Web of Science database. From results obtained, it is remarkable that for most of the sub-areas presented, from 2002/2006 to 2007/2011, a performance improvement in the world rankings of production was observed. In relation to publications in national and foreign journals, a tendency to maintain the production distribution of subareas according to the origin of the periodical was noticed. In the context of impact, a lower Rw pattern was identified for Brazilian articles published in national journals in all subareas, compared with those published in foreign journals; in some subareas, even those published in foreign journals exceed the average global impact. Adopting another research strategy, a qualitative study was conducted based on interviews with members of the Brazilian Academy of Sciences (ABC), about their perceptions regarding the conditions of scientific activity in Brazil, as well as their own behaviors relative to the construction, communication and use of scientific information. In "Concepts", the search for a structure of analysis for the data of this qualitative research is reported, which resulted in the proposition of a model based on the premise that the informational behaviors of the researchers include strategies that aim both to ensure the fulfillment of their production of knowledge, as well as to increase the chances of social acceptance of their work. Considering the emphasis of this conception, the categories of analysis proposed were grouped in a model that was called Model 2C2S, identifying that informational behaviors can be constituted as Knowledge, Conservation (2C), Succession or Subversion (2S) strategies within the framework of Power of a research area. The concepts that support this premise are originated in Bourdieu's notion of the scientific field, whose scheme on the relations between "conditions of existence," "habitus," "practices and works," and "perception and appreciation" has been adapted to form a Schema on the relations between "conditions of scientific action", "information behaviors", "scientific publications" and "scientific recognition". All the elements that constitute the Model 2C2S are exemplified by excerpts from interviews with ABC members, illustrating the appropriateness of the categories, proposed to represent the reports on the empirical events studied. In "Quasi letters ", we present the methodological procedures used to collect interview data and the analytical tools that are being applied to the testimonies, starting from the structure of analysis obtained with the Model 2C2S. The complete analysis of the empirical data of this research is still being elaborated.