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Potenciais Evocados Auditivos de Longa Latência e metabolismo oxidativo em recém-nascidos a termo e prematuros / Long latency auditory evoked potentials and oxidative metabolism in term and premature infantsDidoné, Dayane Domeneghini 28 February 2013 (has links)
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / INTRODUCTION: The proper integrity and functioning of the central structures are important for the linguistic and cognitive development and the Long Latency Auditory Evokes Potentials (LLAEP) allow the evaluation of the hearing information processing, considered as indicator of cognitive development, mainly in preterm infants, that present risks to alterations of hearing and language processing. The preterm infants are also vulnerable to cellular alterations. These alterations may cause several diseases during the neonatal period. The research of the oxidative metabolism through the Micronucleus Essay allows the identification of these alterations in cellular level. PURPOSE: To evaluate the LLAEPs and the oxidative metabolism of term and premature infants. MATERIAL AND METHODS: This study consisted of newborns with no more than one month old that came to the Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM) to the Neonatal Hearing Screening (NHS). The infants were divided in control group (CG) and study group (SG), with term and premature infants, respectively. The sample consisted of 15 individuals in each group for the oxidative metabolism evaluation and 15 term infants and 10 premature infants for the LLAEP evaluation. For the micronucleus test, epithelial cells of the mouth mucosa were collected, with acytobrush. The cells were analyzed in a laboratory. The LLAEPs were researched in binaural form, through insertion earphones, with frequent speech stimulation /ba/ and rare /ga/, analyzing only the exogenous potentials (P1, N1, P2 e N2). RESULTS: In general, for the oxidative metabolism research, there was statistically significant difference between the groups in the analysis of the Micronucleus Test. The number of altered micronucleus and cells was higher for the group of premature infants when compared with the group of term infants. For the LLAEPs there was no statistically significant difference for the latencies of the members P1 and N1. CONCLUSIONS: After this study, it was concluded that premature infants present higher index of cellular damage in nuclear level when compared with term infants. In the electrophysiological evaluation of the cortical potential, it was possible to observe the exogenous components P1 and N1, but there was no difference between the groups. More studies in this area are necessary in order to better understand the characteristics of these potentials in newborn and young infants. / INTRODUÇÃO: A integridade e funcionamento adequado das estruturas centrais são importantes para o desenvolvimento cognitivo e linguístico, e os Potenciais Evocados Auditivos de Longa Latência (PEALL) permitem avaliar o processamento da informação auditiva, sendo considerados como indicadores do desenvolvimento cognitivo, principalmente em prematuros, os quais são de risco para alterações do processamento auditivo e de linguagem. Os recém-nascidos prematuros também são vulneráveis à alterações celulares, sendo que as mesmas podem causar diversas doenças no período neonatal. A pesquisa do metabolismo oxidativo por meio do Teste de Micronúcleos permite a identificação dessas alterações em nível celular. OBJETIVO: Avaliar os PEALL e o metabolismo oxidativo em recém-nascidos a termo e prematuros. MATERIAL E MÉTODO: Participaram do estudo recém-nascidos com até um mês de vida que compareceram ao Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM) para realização da Triagem Auditiva Neonatal (TAN). Os neonatos foram divididos em grupo controle (GC) e grupo estudo (GE), sendo constituídos por recém-nascidos a termo e prematuros, respectivamente. A amostra foi constituída por 15 indivíduos em cada grupo para avaliação do metabolismo oxidativo, e 15 recém-nascidos a termo e 10 prematuros para avaliação dos PEALL. Para o teste de micronúcleos foram coletadas células epiteliais da mucosa oral, por meio do esfregaço da mucosa oral, com uma escova cytobrush. As células foram analisadas em laboratório. Os PEALL foram pesquisado de forma binaural, por meio de fones de inserção, com estímulo de fala frequente /ba/ e raro /ga/, sendo analisados apenas os potenciais exógenos (P1, N1, P2 e N2). RESULTADOS: De maneira geral, para a pesquisa do metabolismo oxidativo, houve diferença estatisticamente significante entre os grupos para as análises do Teste de Micronúcleos, sendo que o número de micronúcleos e de células alteradas foi maior no grupo de prematuros quando comparados com o grupo de recém-nascidos a termo. Para os PEALL não houve diferença estatisticamente significante para as latências dos componentes P1 e N1. CONCLUSÕES: A partir desse estudo pode-se concluir que os recém-nascidos prematuros apresentaram um índice maior de danos celulares a nível nuclear quando comparados com os recém-nascidos a termo. Na avaliação eletrofisiológica dos potenciais corticais, foi possível observar os componentes exógenos P1 e N1, porém não houve diferenças entre os grupos. São necessários mais estudos nessa área, a fim de se conhecer melhor as características desses potenciais em recém-nascidos e crianças pequenas.
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Efeitos vocais imediatos da técnica Finger Kazoo em professoras disfônicas com e sem afecções laríngeas / Immedate vocal effects in the Finger Kazoo technique in teachers dysphonic with anda without laryngeal disordersBastilha, Gabriele Rodrigues 04 August 2015 (has links)
Objective: To verify and correlate the acoustic vocal modifications filter and glottal
source, perceptual acoustic, sound pressure level (SPL) and vocal self-assessment
immediately after the technique Finger Kazoo (FK) in dysphonic teachers. Methods: An
empirical, experimental, quantitative and contemporary study. Sample of 49 dysphonic
teachers with and without laryngeal disorders (LD), aged 24: 8 and 61: 7 years (average
39:15 years), being 19 of the study group 1 (SG1) and ten in the control group 1 (CG1), 13 of
the study group 2 (SG2) and seven in the control group 2 (CG2). The SG1 and CG1 refer to
subjects without LD, while SG2 and CG2 refer to individuals with LD. In SG, it was carried
out the collection of the vowel /a:/, as the SPL, FK technical execution in six sets of 15 reps,
and immediately after, the collection of the vowel /a:/, as the SPL and vocal self-assessment.
In CG, the same procedures were repeated, but instead of the technical implementation, the
teachers remained silent. It was carried out on vocal acoustic analysis with Multi Dimensional
Voice Program Advanced and Real Time Spectrogram (Kay Pentax®). Speech therapists
judges conducted the analysis of spectrographic with specific protocol, and perceptual
analysis with RASATI scale. Statistics with Mann-Whitney test, Equality of Two Proportions
and Spearman correlation (significance 5%). Results: In SG, after FK there was a reduction
of the acoustic measurements fundamental frequency (f0) maximum, quotient of disruption to
the softened pitch, shimmer percentage, amplitude perturbation quotient and number of
voice breaks; noise reduction at high frequencies, the number of harmonics in the low and
mid frequencies, the noise harmonic replacement in low and medium frequency and
worsening in defining the fourth formant; reduction of breathiness and instability in RASATI;
increasing the SPL; improvement in voice self-assessment. Positive correlation between
breathiness and hoarseness and shimmer measures; breathiness and noise measurements,
instability and maximum f0, between vocal self-assessment, SPL and definition of the first
formant, the harmonics and intensity of the stroke in the low and mid frequencies. Negative
correlation between tension and shimmer measures and noise, instability and subharmonics,
hoarseness and f0. Comparing both SG, most vocal measures was statistically
better in SG1. Conclusion: After FK, the dysphonic teachers showed noise reduction,
increased harmonic energy, reduction of breathiness and instability and jitter, shimmer, f0
and maximum number of voice breaks, which showed improvement in voice quality with
reduction in the power aperiodic and phonation instability, and increased SPL and better
voice self-assessment. Teachers without LD had greater positive impact on voice after FK.
There were correlations between perceptual acoustic measurements and among acoustic
measurements, SPL and vocal self-assessment, highlighting the importance of evaluating
the different aspects of vocal production in a multidimensional way. / Objetivo: Verificar e correlacionar as modificações vocais acústicas de filtro e de
fonte glótica, perceptivoauditivas, nível de pressão sonora (NPS) e autoavaliação vocal
imediatamente após a técnica Finger Kazoo (FK) em professoras disfônicas. Métodos:
Estudo empírico, experimental, quantitativo e contemporâneo. Amostra de 49 professoras
disfônicas com e sem afecções laríngeas (AL), com idades entre 24:8 e 61:7 anos (média
39:15 anos), sendo 19 do grupo de estudo 1 (GE1) e dez do grupo de controle 1 (GC1), 13
do grupo de estudo 2 (GE2) e sete do grupo de controle 2 (GC2). Os GE1 e GC1 referem-se
aos sujeitos sem AL, enquanto os GE2 e GC2 referem-se aos sujeitos com AL. Nos GE,
realizou-se a coleta da vogal /a:/, medida do NPS, execução da técnica FK em seis séries
de 15 repetições e, imediatamente após, a coleta da vogal /a:/, medida do NPS e
autoavaliação vocal. Nos GC, os mesmos procedimentos foram realizados, porém, ao invés
da execução da técnica, as professoras permaneceram em silêncio. Realizou-se a análise
acústica vocal com os programas Multi Dimensional Voice Program Advanced e Real Time
Spectrogram (Kay Pentax®). Juízas fonoaudiólogas realizaram a análise das
espectrografias, com protocolo específico, e análise perceptivoauditiva com a escala
RASATI. Estatística com testes de Mann-Whitney, Igualdade de Duas Proporções e
Correlação de Spearman (significância 5%). Resultados: Após FK, houve redução das
medidas acústicas frequência fundamental (f0) máxima, quociente de perturbação do pitch
suavizado, shimmer percentual, quociente de perturbação da amplitude e número de
quebras vocais; redução do ruído nas altas frequências, do número de harmônicos nas
baixas e médias frequências, da substituição de harmônicos por ruído nas baixas e médias
frequências e piora na definição do quarto formante; redução da soprosidade e instabilidade
na RASATI; aumento do NPS; melhora na autoavaliação de voz. Correlação positiva entre
soprosidade e rouquidão e medidas de shimmer; soprosidade e medidas de ruído,
instabilidade e f0 máxima, entre autoavaliação vocal, NPS e definição do primeiro formante,
dos harmônicos e intensidade do traçado nas baixas e médias frequências. Correlação
negativa entre tensão e medidas de shimmer e ruído, instabilidade e sub-harmônicos,
rouquidão e f0. Comparados os GE, a maioria das medidas vocais foi estatisticamente
melhor no GE1. Conclusão: Após o FK, as professoras disfônicas apresentaram redução
do ruído, aumento da energia harmônica, redução da soprosidade e instabilidade e de
medidas de jitter, shimmer, f0 máxima e número de quebras vocais, que evidenciaram
melhora da qualidade vocal com diminuição de energia aperiódica e de instabilidade à
fonação, e aumento do NPS, bem como autoavaliação de voz melhor. As professoras sem
AL apresentaram maior impacto positivo sobre a voz após o FK. Houve correlações entre
medidas perceptivoauditivas e acústicas e entre medidas acústicas, NPS e autoavaliação
vocal, sendo a avaliação multidimensional útil para demonstrar os benefícios da técnica FK.
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Características vocais de crianças relacionadas com idade e indicadores antropométricos / Children s voice characteristics as a function of age and anthropometric indicesFinger, Leila Susana 05 February 2015 (has links)
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The development of children s vocal apparatus reflects in their voice characteristics. Objectives: To review the characteristics of the child s voice; to assess and correlate the results of the acoustic analysis of the glottal source, maximum phonation times (MPT), body height and body mass index (BMI) of children aged 4-8 years. Methods: A sample of 484 eutrophic children without a speech-language pathology diagnosis of dysphonia; mailing of questionnaires to parents; auditory screening; BMI determination, and auditory-perceptual analysis of voice (CAPE-V scale); acoustic assessment of /a:/ using the Multi Dimensional Voice Program Advanced; /a,i,u/ MPT measurements; descriptive statistics analysis, t-test and multiple regression (SPSS, significance at 5%). Results: hoarseness and/or breathiness is expected, as well as voice instability; increased loudness, and hard glottal attack; lowered fundamental frequency (f0) as the child grows; measures of jitter, shimmer, noise-to-harmonics ratio (NHR), and voice turbulence index (VTI) tend to be higher in younger children and decrease with body growth and increasing age; due to the maturation of the structures, increased soft phonation index (SPI) is also expected; MPT in seconds parallels the child s age in years, with slightly more sustained phonation than the respective chronological age. In childhood, voice disorders are frequent and more prevalent in boys, with characteristics such as hoarseness and breathiness; lowered f0 and increased jitter and shimmer in dysphonic voices. Original papers: lower f0 as age increases; lower f0 values in girls; greater jitter, shimmer, and VTI measures in girls at six years; higher SPI in boys at seven years; negative correlations between f0, height, and BMI at four years; positive correlations between height and BMI and measures of jitter, shimmer, and VTI, as well as between height and NHR in girls at five years; variability in amplitude and height at seven years in girls; SPI and height in boys at five and seven years. Mean /a/ MPTs for boys at four, five, six and seven years, respectively: 3.77s, 5s, 5.85s, and 7.5s. Mean /a/ MPTs for girls at the same ages: 3.89s, 4.89s, 5.61s, and 6.61s, respectively. Mean /i/ MPTs for boys: 3.49s, 4.96s, 5.72s, and 6.88s. Mean /i/ MPTs for girls: 3.49s, 4.73s, 5.41s, and 6.63s. Mean /u/ MPTs for boys: 3.64s, 4.85s, 5.76s, and 7.08s. Mean /u/ MPTs for girls: 3.54s, 4.73s, 5.64s, and 6.47s. Longer /a/ MPT in boys at seven years, which correlated positively with height. Conclusion: Body height seemed to be the anthropometric measure with the greatest correlation to the acoustic measures, predominantly in girls. The age ranges showing acoustic abnormalities coincided with those rated as having mild deviance in auditory-perceptual analysis. Children s MPT increases with age; /a,i,u/ MPTs in seconds follow the age in years; at seven years, /a/ MPT was longer for boys and influenced by body height, while BMI had no influence on MPT. / O aparato vocal da criança se desenvolve com reflexos nas características acústicas da voz. Objetivo: realizar revisão sobre características da voz de crianças, verificar e correlacionar os resultados da análise acústica de fonte glótica, tempos máximos de fonação (TMF), estatura e índice de massa corporal (IMC) de crianças com voz considerada normal. Método: Amostra de 484 crianças de quatro a oito anos, eutróficas com voz considerada normal; envio de questionário aos pais, triagem auditiva, avaliação do IMC e análise vocal perceptivo-auditiva (Escala CAPE-V); análise acústica de /a:/ pelo Multi Dimensional Voice Program Advanced; obtenção dos TMF/a,i,u/; análise estatística descritiva, Teste t e regressão múltipla (SPSS, significância de 5%). Resultados: discreto grau de rouquidão e/ou soprosidade, instabilidade, loudness aumentada e ataque vocal brusco; diminuição da frequência fundamental (f0) conforme a criança cresce; medidas de Jitter, Shimmer, proporção ruído-harmônico (NHR) e índice de turbulência da voz (VTI) tendem a ser maiores em crianças jovens, diminuindo com o crescimento e aumento da idade; pela maturação das estruturas, espera-se, igualmente, aumento dos valores de índice de fonação suave (SPI); TMF em segundos gira em torno número de anos de idade da criança, podendo observar-se sustentações discretamente maiores do que as idades cronológicas. Na infância os distúrbios vocais comportamentais são frequentes e prevalentes nos meninos, com características como rouquidão e soprosidade; f0 mais grave e aumento das medidas de Jitter e Shimmer nas vozes disfônicas. Observou-se: Diminuição de f0 com o aumento da idade; medidas de f0 mais graves nas meninas, Jitter, Shimmer e VTI maiores nas meninas aos seis anos; SPI maior nos meninos aos sete anos; correlação negativa: entre medidas de f0, estatura e IMC aos quatro anos; correlação positiva entre: estatura e IMC e medidas de Jitter, Shimmer e VTI, bem como entre estatura e NHR nas meninas aos cinco anos; variação da amplitude e estatura aos sete anos nas meninas; SPI e estatura nos meninos, aos cinco e sete anos. Média TMF/a/ de 3,77s aos quatro anos, 5s aos cinco, 5,85s aos seis e 7,5s aos sete nos meninos, nas meninas respectivamente de 3,89s, 4,89s, 5,61s, e 6,61s; TMF/i/ 3,49s aos quatro, 4,96s aos cinco, 5,72s aos seis e 6,88s aos sete nos meninos, nas meninas respectivamente de 3,49s, 4,73s, 5,41s, e 6,63s; TMF/u/ 3,64s aos quatro, 4,85s aos cinco, 5,76s aos seis e 7,08s aos sete nos meninos, nas meninas respectivamente de 3,54s, 4,73s, 5,64s, e 6,47s. TMF/a/ maior nos meninos aos sete anos com correlação positiva com a estatura. Conclusão: estatura pareceu ser a medida antropométrica de maior correlação com as medidas acústicas, relação observada predominantemente nas meninas. As faixas etárias que apresentaram alterações acústicas coincidiram com aquelas classificadas com alteração discreta na avaliação perceptivo-auditiva. Os TMF de crianças aumentam com a idade; TMF/a,i,u/ em segundos ficaram em torno do número de anos de idade; aos sete anos, TMF/a/ foi maior nos meninos, sendo afetado pela estatura; o IMC não mostrou influência sobre os TMF.
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Equilíbrio Postural de Crianças de Seis a Dez Anos de Idade / Postural Balance of Children Six to Ten Years OldAlves, Rudi Facco 02 March 2011 (has links)
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The present study was to evaluate and compare the postural balance of children aged six to ten years old. The research is part of a larger project that aims to assess
aspects neurotological and auditory processing in school. It was conducted in two schools in Santa Maria (RS) and the sample consisted of 282 children between the
ages of six and entered the age of ten. The work was organized into seven chapters. The first chapter covers general introduction, the second deals with the broad
literature review and updated, the third chapter outlines the materials and methods as tools, data collection and analysis. In the fourth and fifth chapters present the
research papers from this work, the sixth chapter are conducted and the final comments on the seventh chapter presents all the references. From the surveys we
found that postural balance in relation to girls, this was better than boys, but both groups had lower values than those considered normal for adults. The values of
postural balance of children Erada more children were superior to the less Erada a trend indicating that with advancing age occurs a change in postural balance to
achieve the equal values of adults. All values in the study group were below the FLP, indicating that the age of six to ten years the balance is still immature. / O presente trabalho foi realizado com o objetivo de avaliar e comparar o equilíbrio postural de crianças de seis a dez anos de idade. A pesquisa faz parte de um projeto maior que visa avaliar os aspectos otoneurológicos e o processamento auditivo em escolares. Foi realizado em 2 escolas de Santa Maria (RS) e a amostra foi composta por 282 crianças na faixa etária inserida dos seis aos dez anos de idade. O trabalho
foi organizado em 7 capítulos. O primeiro capítulo refere-se à introdução geral; o segundo aborda a revisão de literatura ampla e atualizada; o terceiro capítulo apresenta os materiais e métodos como instrumentos, coleta e análise dos mesmos.
No quarto e quinto capítulos são apresentados os artigos de pesquisa resultantes deste trabalho, no sexto capítulo são realizados os comentários finais e no sétimo capítulo são apresentadas todas as referências bibliográficas. A partir das pesquisas realizadas observou-se que em relação ao equilíbrio postural de meninas, este foi melhor que o dos meninos, mas ambos os grupos tiveram valores inferiores aos considerados normais em adultos. Os valores do equilíbrio postural das crianças mais eradas foram superiores aos das crianças menos eradas indicando uma tendência de que com o avanço da idade ocorra uma evolução no equilíbrio postural até alcançar os valores iguais dos adultos. Todos os valores do grupo de estudo ficaram abaixo da FLP, indicando que nessa faixa etária de seis a dez anos o equilíbrio ainda encontra-se imaturo.
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A POSTURA CORPORAL E AS FUNÇÕES ESTOMATOGNÁTICAS EM CRIANÇAS RESPIRADORAS ORAIS DE 8 E 9 ANOS / THE BODY POSTURE AND STOMATOGNATHIC FUNCTIONS IN MOUTH BREATHING CHILDREN OF 8 AND 9 YEARSMachado, Patrícia Girarde 02 March 2011 (has links)
The influence of mouth breathing to the adequate performance of the stomatognathic
system functions and about the body posture have been discussed in the scientific
environment. Mouth breathing is a pathologic condition, whose etiology is
multifactorial, being able to be subcategorized as obstructive/organic and
functional/vicious. The purpose of this study was to verify the relationship between
global body posture and the stomatognathic functions in obstructive and functional
oral breathers. For this, we evaluated 21 children, aged between 8 and 9 years old, 8
male and 13 female. We evaluated the structure and functions of the stomatognathic
system; of the body posture, through the digital biophotogrammetry, processed by
the software SAPo® and otorrinolaringologic, through rhinoscopy and
nasofibroscopy. After processing and analyzing the study data, we applied the Chisquare,
Fisher, or Mann-Withney Tests, and the Student s t-test, with level of
significance of 5% (p < 0.05). We also carried out group analyses or cluster. The
proper chewing, that is alternate bilateral, was observed in a higher level in OOB
(Obstructive Oral Breathers) (12.5%) compared to VOB (Vicious Oral Breathers)
(7.7%). The chewing noise presented a high frequency in both groups (VOB
61.5%; OOB 75%). The OOBs also presented a higher frequency related to the
noise and speed alterations. Regarding the other atypical characteristics, the group
of VOBs obtained a higher frequency, but the results were not statistically significant.
In swallowing, as the normal patterns as the atypical characteristics are more
frequent in VOB, except the noise which was the only observed statistical difference
in OOBs. In dendograms, anterior and lateral views, as well as in the
biophotogrammetry, the head was anteriorized in the groups. We could observe the
prevalence of head anterior deviation and the presence of cephalic movements in OB
(Oral Breathers) during swallowing (p=0.016) and a longer time of chewing
(p=0.047). So, there is no difference if the oral breather is obstructive or vicious, to
the harmful effects to the stomatognathic system and to the body posture, as well as
the little significant relation between posture and stomatognathic functions.
Therefore, it is extremely important that during the evaluation of the stomatognathic
functions we consider the way of breathing and the body posture of each individual,
because some results were statistically sig nificant. / A influência da respiração oral no adequado desempenho das funções do sistema
estomatognático e sobre a postura corporal tem sido discutida no meio científico. A
respiração oral é uma condição patológica, cuja etiologia é multifatorial, podendo
estas serem subcategorizadas em obstrutivas/orgânicas e funcionais/viciosos. O
objetivo deste estudo foi verificar a relação entre a postura corporal global e as
funções estomatognáticas em respiradores orais obstrutivos e funcionais. Para tanto,
avaliou-se 21 crianças, de 8 e 9 anos, 8 do sexo masculino e 13 do sexo feminino.
Realizou-se avaliação das estruturas e funções do sistema estomatognático; da
postura corporal, por meio da biofotogrametria digital, processada pelo software
SAPo® e otorrinolaringológica, através da rinoscopia e nasofibroscopia. Após os
dados do estudo serem processados e analisados, aplicou-se o Teste Qui-quadrado
ou de Fisher ou o de Mann-Withney, e o teste T de Student, com nível de
significância de 5% (p < 0,05). Também foram realizadas análises de agrupamento
ou cluster. A mastigação adequada, ou seja, bilateral alternada, foi mais observada
nos ROO (12,5%) em relação aos ROF (7,7%). Já o ruído na mastigação apresentou
freqüência elevada em ambos os grupos (ROF - 61,5%; ROO - 75%). Os ROOs
também apresentaram maior freqüência no que se refere ao ruído,e à alteração da
velocidade. Nas demais características atípicas o grupo de ROF obteve maior
freqüência, contudo nenhum dos resultados foi estatisticamente significante. Na
deglutição, tanto o padrão de normalidade quanto as características de atipia são
mais freqüentes nos ROF, com exceção do ruído que foi a única diferença estatística
observada nos ROOs. Nos dendogramas, na vista anterior e lateral, assim como na
biofotogrametria, a cabeça encontrou-se anteriorizada nos grupos. Pode-se verificar
a prevalência de desvio anterior da cabeça e a presença de movimentos cefálicos
nos RO durante a deglutição (p=0,016) e o maior tempo de mastigação (p=0,047).
Assim, não há diferença se o respirador oral é obstrutivo ou vicioso, quanto aos
efeitos nocivos no sistema estomatognático e à postura corporal, bem como pouca
relação significante ente postura e funções estomatognáticas. Apesar disso, julga-se
necessário que durante a avaliação das funções estomatognáticas seja levado em
conta o modo respiratório e a postura corporal de cada indivíduo, já que alguns
resultados mostraram-se estatisticamente significativos.
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EMISSÕES OTOACÚSTICAS EVOCADAS TRANSIENTES EM NEONATOS DURANTE A SUCÇÃO/DEGLUTIÇÃO / TRANSIENT EVOKED OTOACOUSTIC EMISSIONS IN NEONATES DURING SUCKINGPacheco, Luciane da Costa 22 July 2009 (has links)
Objective: To verify if the noise caused by sucking and swallowing mechanisms interferes in the quality of transient evoked otoacoustic emissions (TEOAE) in
neonates with and without risk indicators for hearing loss by comparing the responses without sucking with situations of non-nutritive sucking, breast-feeding nutritive sucking and bottle-feeding nutritive sucking. Methods: a study carried out with 53 neonates (13 with risk indicators for hearing loss), evaluated with TEOAE, at rest and in three different cases: non-nutritive sucking, breast-feeding nutritive sucking and bottle-feeding nutritive sucking. Results: Studying the different types of sucking, it was found that the greater incidence of failure occurred at the frequency of 2000 Hz for all the three types of sucking. An increase in the noise intensity was observed in all frequencies during the capture of TEOAE in the left ear in all types of sucking studied. At 1400, 2000, 2800, and 4000 Hz, the signal to noise ratio decreased in the left ear during sucking. In breast-feeding nutritive sucking, the noise levels were lower at 1400 Hz and the signal to noise ratio was higher at the same frequency as well as at 2000 Hz. When neonates were compared regarding the presence or not of risk indicators for hearing loss, the seconds during non-sucking situation showed higher amplitude of TEOAE at the frequencies of 700, 1000, 2000,
and 4000 Hz, and at 1000 and 4000 Hz during sucking. In both groups, a decrease in the amplitude of TEOAE and in the noise at 700 Hz during sucking was observed. At the other frequencies, the noise level increased in the sucking situation. There was no change in the signal to noise ratio between the conditions of sucking and nonsucking at 700 and 1000 Hz. At 1400 Hz, the sucking impaired the signal to noise ratio causing absence of response. At 2000, 2800, and 4000 Hz, the signal to noise
ratio remained greater than 6 dB. Conclusions: The evaluation of TEOAE during sucking can be performed in neonates with and without risk indicators for hearing
loss, since the criteria of presence/absence are achieved in at least three frequencies studied. / Objetivo:verificar se os ruídos provocados pelo mecanismo de sucção/deglutiçãointerferem na amplitude das Emissões Otoacústicas Evocadas Transientes(EOAETs) em neonatos com e sem indicadores de risco para perda auditiva,
comparando as respostas sem sucção com as situações de sucção não nutritiva,sucção nutritiva no peito materno e em sucção nutritiva em mamadeira. Métodos:estudo realizado com 53 neonatos (13 com indicadores de risco para deficiência
auditiva), avaliados com EOAETs, em repouso e em três situações de sucção:sucção não nutritiva, sucção nutritiva no peito materno e sucção nutritiva na mamadeira. Resultados: em 700, 1000, 2000 e 4000 Hz a amplitude foi maior no grupo sem indicadores de risco, e na situação de sucção, apenas em 1000 e 4000Hz. Em 700 Hz observou-se diminuição na amplitude das EOAETs e do ruído, quando mensuradas durante a sucção. O nível de ruído aumentou em sucção. Em 700 e 1000 Hz não houve variação da relação sinal/ruído entre as duas situações. Em 1400 Hz a sucção prejudicou a relação sinal/ruído, provocando ausência de
respostas. Em 2000, 2800 e 4000 Hz a variável se manteve superior a seis dB. Constatou-se na freqüência de 2000 Hz maior ocorrência de falha durante a sucção. Analisando a variável ruído, em todas as freqüências houve aumento de sua
intensidade durante a avaliação das EOAETs em sucção na orelha esquerda. Em 1400, 2000, 2800 e 4000 Hz houve interferência também na relação sinal/ruído, que diminuiu na orelha esquerda, durante a sucção. Encontrou-se níveis de ruído menores em 1400 Hz, durante a avaliação das EOAETs em sucção nutritiva no peito, e relação sinal/ruído maior na mesma freqüência e em 2000 Hz. Conclusões: A avaliação das EOAETs durante a sucção pode ser executada em neonatos com e sem indicadores de risco para deficiência auditiva, já que os critérios de presença/ausência são atingidos em pelo menos três freqüências analisadas e as alterações produzidas com esta estratégia não prejudicam as respostas ao ponto de
evidenciar resultados falso/positivos.
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PROCESSAMENTO AUDITIVO DE MILITARES EXPOSTOS A RUÍDO OCUPACIONAL: UM ESTUDO LONGITUDINAL. / AUDITORY PROCESSING OF MILITARY PERSONNEL EXPOSED TO OCCUPATIONAL NOISE: A LONGITUDINAL STUDYSantos, Carla Cassandra de Souza 06 July 2007 (has links)
The hearing evaluation that has been doing on occupational environment easily detects the noise induced hearing loss (NIHL), however, alterations on the central auditory pathway can not be observed. Studies have showed a relation between the noise exposure time and the increase of the incidence of hearing loss, but do not demonstrate how the auditory processing can be affected by the exposure time of that risk. Therefore, this study had as objective to evaluate the influence of working time on the central auditory function of military personnel exposed to occupational noise. It were evaluated 41 militaries, with at least 10 years of noise
exposure, divided into group A (n = 16), without hearing loss and group B (n = 25), with hearing loss. To configure a longitudinal study, were invited the same individuals studied by Marins (2004) and were submitted to the same evaluations three years after the referred study: basic hearing evaluation and auditory processing tests (Low- Pass Filtered Speech, SSW and Pitch Pattern Sequence - PPS tests). A higher
occurrence of auditory processing alterations were observed, specially on Low-Pass Filtered Speech test (43,75% and 68% on groups A and B, respectively) and PPS (68,75% and 48% on groups A and B, respectively). Longitudinally, statistical
analysis revealed a significant decrease of Speech ecognition Index, just in the group B, in both ears; on the Low-Pass Filtered Speech test of group B (right and left ears) and just in the left ear of group A. Then, it was concluded that the occupational noise exposure interferes on the auditory processing of military personnel, and that increase with the working time / A avaliação auditiva prevista para ambientes ocupacionais facilmente detecta a perda auditiva induzida por ruído (PAIR), porém, alterações da via auditiva central não podem ser observadas. Alguns estudos têm mostrado uma relação entre o
tempo de exposição a ruído e o aumento da incidência da perda auditiva, mas não demonstra o quanto o processamento auditivo pode ser afetado pelo tempo de exposição a tal risco. Assim, este trabalho teve como objetivo avaliar a influência do
tempo de serviço na função auditiva central de militares expostos a ruído ocupacional. Foram avaliados 41 militares, com exposição a ruído a mais de 10 anos, subdivididos em grupo A (n =16), sem perda auditiva e grupo B (n = 25), com
perda auditiva. Para configurar um estudo longitudinal, foram convidados os mesmos indivíduos estudados por Marins (2004) e todos foram submetidos às mesmas avaliações três anos depois do referido estudo: avaliação audiológica básica e testes de processamento auditivo (testes de Fala Filtrada, SSW e de Padrão de Freqüência - PPS). Foram observadas maiores ocorrências de alteração de processamento auditivo, especialmente no teste de Fala Filtrada (43,75% e 68% nos grupos A e B, respectivamente) e PPS (68,75% e 48% nos grupos A e B, respectivamente). Longitudinalmente, observou-se piora estatisticamente significante no Índice Percentual de Reconhecimento de Fala (IPRF) apenas no grupo B, em ambas as orelhas; no teste de Fala Filtrada no grupo B (orelha direita e esquerda) e apenas da orelha esquerda do grupo A. Com isto, conclui-se que a exposição a ruído ocupacional interfere no processamento auditivo de militares, sendo agravado pelo
aumento do tempo de serviço
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AUDIÇÃO E EQUILÍBRIO: INVESTIGAÇÃO EM MULHERES NA PÓSMENOPAUSA / HEARING AND EQUILIBRIUM: EVALUATING POSTMENOPAUSAL WOMENBellé, Marcieli 22 March 2007 (has links)
The maintenance of inner ear fluids homeostasis and their biochemical integrity are essential for the well functioning of hearing and equilibrium. Alterations in women s hormonal levels during menstrual cycle, menopause, and pregnancy can cause inner ear homeostasis disorders and, thus, related hearing and vestibular symptoms. The aim of this research was to evaluate hearing and equilibrium in postmenopausal women. The participants were 27 postmenopausal women with ages ranging from 45 to 58 who were not or are not upon hormonal reposition. All of them were submitted to anamnesis, otorhinolaryngological examination, basic hearing evaluation, and vectoelectronystagmography. In relation to anamnesis, significant prevalence of symptoms as headache, insomnia, anxiety, and nausea was observed. The complaint of dizziness was observed in 66, 66 percent of the 27 participants, while the complaint of tinnitus was detected in 40,74 percent of them. As for hearing, 48,15 percent of the postmenopausal women presented alteration in their audiometric results, while in reference to equilibrium, 40,74 percent of them showed alterations in their vectoelectronystagmography results. So, from these results, it can be concluded that postmenopause women present complaints about dizziness and tinnitus as well as present some alterations in their hearing and equilibrium. / A manutenção da homeostase dos fluidos do ouvido interno e sua integridade bioquímica são essenciais para o bom funcionamento da audição e do equilíbrio. As alterações hormonais no organismo da mulher durante o ciclo menstrual, menopausa e gravidez podem provocar distúrbios nessa homeostase, gerando sintomas auditivos e labirínticos. Este estudo teve por objetivo avaliar a audição e o equilíbrio em
mulheres na pós-menopausa. Participaram deste estudo 27 mulheres com idade variando de 45 à 58 anos, que se encontravam na pós-menopausa, que não fazem e não fizeram uso de reposição hormonal.Todas foram submetidas a anamnese, exame otorrinolaringológico, avaliação audiológica básica e avaliação vectoeletronistagmografica. Quanto aos resultados da anamnese, pode-se observar grande
prevalência de sintomas como: cefaléia, insônia, ansiedade e enjôo. A queixa de tontura esteve presente em 66,66% das mulheres e a queixa de zumbido em 40,74%. Quanto à audição, 48,15% das mulheres apresentaram audiometria alterada e quanto ao equilíbrio, 40,74% apresentaram alteração na vecto-eletronistagmografia. Assim, através da análise dos dados pode-se concluir que a mulheres na pós-menopausa apresentam queixa clínica de tontura e zumbido e alterações na audição e no equilíbrio.
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A relação dinamica da linguagem oral com a escrita e gestos na afasiaFlosi, Luciana Claudia Leite 16 April 2003 (has links)
Orientador: Maria Irma Hadler Coudry / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-03T16:00:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2003 / Resumo: Os dados produzidos por sujeitos afásicos durante uma avaliação lingüisticamente orientada mostram dificuldades lingüístico-cognitivas, bem como manifestações da força criadora da linguagem. A abordagem discursiva dos estudos da linguagem na afasia se interessa por compreender as dificuldades apresentadas pelo sujeito em diversos contextos verbais e não verbais, e não por classificar os possíveis desvios de linguagem que podem ocorrer em contextos patológicos. Tais dados foram produzidos por MG e NF, durante avaliação e acompanhamento terapêutico cujo objetivo foi auxiliar essas pessoas afásicas, promovendo a utilização da linguagem em diversas situações discursivas e configurações contextual. Trata-se de uma Jargonofasia e de uma Anomia, respectivamente, de acordo com o paradigma clássico de estudos da afasia. O tema central desta pesquisa - e que justifica seu nome - é a relação dinâmica entre sistemas (gestualidade, desenho, percepção, memória) não verbais e verbais na afasia, condição cognitiva que ajuda na (re) elaboração das dificuldades afásicas. Em atividades e práticas discursivas que envolvem o uso da leitura e da escrita, a função reflexiva da linguagem favoreceu as relações entre esses sistemas simbólicos.O trabalho terapêutico (fonoaudiológico) desenvolvido nesta pesquisa foi baseado em princípios teórico-metodológicos lingüisticamente informados e produziu efeitos favoráveis na recuperação dessas pessoas afásicas / Abstract: The data produced by aphasic people during a linguistically oriented evaluation show linguistic and cognitive difficulties such as manifestations of the language' s creative strength. The discursive broach of the language's studies in aphasia is interested in understanding the difficulties shown by the patient in different verbal and non-verbal contexts and it is not interested in classifying the possible language's deflection that may occur in pathological contexts. MG and NF produced such data during evaluation and therapeutical accompaniment in order to help these aphasic people by promoting the language's utilization in different discursive situations and contextual configurations. This is about Jargonaphasia and an Anomia, respectively, according to the classic paradigm of the aphasia studies. The main theme of this research -what justifies its name- is the dynamics relation between verbal and non-verbal systems (gesticulation, draw, perception, memory) in aphasia cognitive condition that helps with the (re) elaboration ofthe aphasic difficulties. In activities and discursive practices that involve the use of the reading and writing, the reflexive function of the language has favored the relations between these symbolic systems. The therapeutic job (speech therapist) developed in this present research was based on theoretical and methodological principIes linguistically informed and it has produced favorable results in the recuperation of these aphasic people / Mestrado / Mestre em Linguística
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Caracterização do desempenho ortográfico de fonemas oclusivos na escrita de crianças em início de alfabetização /Pezarini, Isabela de Oliveira. January 2017 (has links)
Orientador: Lourenço Chacon Jurado Filho / Banca: Simone Aparecida Capellini / Banca: André pedro da Silva / Resumo: Objetivos: descrever o desempenho ortográfico de crianças quanto ao registro de fonemas oclusivos do PB; verificar se a ausência do acento fonológico influencia a ocorrência de possíveis erros na ortografia desses fonemas; classificar o padrão de distribuição desses possíveis erros; classificar a distribuição dos possíveis erros em traços de ponto ou vozeamento; e verificar qual a direção dos traços envolvidos nesses possíveis erros. Métodos: foram analisados 21.049 registros ortográficos de fonemas oclusivos extraídos de 1.064 produções textuais de 76 crianças da 1ª série do Ensino Fundamental em duas escolas públicas do interior paulista. Relativos ao primeiro objetivo: os dados foram divididos em acertos e erros; relativos ao segundo objetivo, os erros foram classificados conforme ocorressem em sílabas acentuadas - tônicas e monossílabos tônicos - e não-acentuadas - pretônicas, postônicas e monossílabos átonos; relativos ao terceiro objetivo, os erros foram classificados, em um primeiro momento, em substituições e omissões, as substituições, por sua vez, foram subclassificados em ortográficas não fonológicas, ortográficas fonológicas e híbridas. As ortográficas fonológicas foram subdivididas, ainda, conforme envolvessem fonemas dentro e fora da classe das oclusivas; relativos ao quarto objetivo, as substituições fonológicas dentro da classe foram classificadas conforme envolvessem traços de ponto ou de vozeamento; e, finalmente, relativo ao quinto objetivo, os traços foram... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Objectives: describe the orthographic performance of children regarding the recording of Brazilian Portuguese occlusive phonemes; verify if the absence of the phonological accent influences the occurrence of possible errors in the orthography of these phonemes; classify the distribution pattern of these possible errors; classify the distribution of possible errors in traits of point or voicing; and check the direction of the traits involved in these possible errors. Methods: 21,049 orthographic records of occlusive phonemes extracted from 1,064 textual productions of 76 children from the first grade of Elementary School were analyzed in two public schools in the interior of São Paulo State. Regarding the first objective: the data were divided into hits and errors; for the second objective, the errors were classified as accentuated syllables - tonics and tonic monosyllables - and unstressed - pre tonic, post tonic and unstressed monosyllables; for the third objective, the errors were initially classified in substitutions and omissions; the substitutions were sub-classified in non-phonological orthographic, phonological orthographic and hybrid. The phonological orthographic was further subdivided as they involved phonemes within and outside the class of occlusives; concerning the fourth objective, phonological substitutions within the class were classified as involving traits of point or voicing; and finally, regarding the fifth objective, the traits were analyzed according to ... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre
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