「流行文化」(popular culture)已是當代全球人們普遍的日常生活現象，流行文化呈現多方集結又散落四處景況。幾經浪奔浪流變遷滄海桑田，「一年一個樣，三年大變樣」已是上海流行文化充滿蓬勃生機的真實寫照。本研究以上海(Shanghai)為研究對象，流行文化變遷是研究主軸，研究目的在於：探討上海流行文化的發展、上海流行文化與城市、社會、人的關係、與上海流行文化變遷的影響因素分析。 本研究是中國與台灣論述上海流行文化初探性學術研究，從上海流行文化的歷史發展解析，包括上海歷史沿革、社會文化、流行文化、服裝、電影的演變過程；並從海派文化、上海人、小資牽動上海流行文化、上海的台北熱、上海都會的消費娛樂生活現象、上海流行文化的城市社會觀向度深入探討。研究發現，影響上海流行文化因素包括：文化全球化的衝擊、中西文化的交流、中國流行文化演進、小資的出現。 研究結論為：1、中國改革開放後，上海流行文化呈現趨新善變發展趨勢。2、在文化全球化浪潮下，上海流行文化正朝混種融合(hybridization)發展。3、上海流行文化反映崇尚洋派、風尚西方文化價值。4、上海流行文化投射出中國流行文化與台灣流行文化風貌。5、小資引領上海都會消費娛樂生活。6、上海流行文化與城市、社會、人之間緊密相關。

藝術博物館將其珍貴典藏進行跨國界的借展，已成為近年來無論國內外藝術博物館的年度盛事。然而，綜觀國內外相關文獻，多半集中在辦展經驗的陳述，較少剖析國際借展對藝術博物館本身任務所帶來的衝擊。而由於國際借展的跨國性質，並不僅是單純的藏品交流而已，事實上更廣泛牽涉到其它因素，有時因為借出入雙方的外交關係、認知差異、利益考量、法令限制及政治敏感等問題，而使展出前的交涉作業，經過多方的折衝協調，才圓滿達成任務。 有鑑於上述觀察，本研究乃嘗試結合藝術博物館國際借展的實務面與內涵面，期望以宏觀的角度，開拓更寬廣的研究視野。首先，探討國際借展的功能與角色，並瞭解影響國際借展的因素、國際間有關國際借展的發展現況，以及著名個案所衍生的議題；其次，歸納國際借展規畫與管理的原則，包括借展計畫、合約訂定、保險與司法扣押豁免的保障、借展品安全維護、包裝與運送、借展品處理與運用、經費與贊助事宜。在研究對象方面，採用文獻分析法、訪談法、個案研究法及歷史研究法，彙整國立故宮博物院歷年參與國際借展之緣起、籌備經過、作業情形及當中所發生的特殊事件，分析其政策、經營模式與效益。 最後，針對現今國內藝術博物館舉辦國際借展時所面臨的重要課題，提出八項建議：(一)修正國內相關法令與體制的缺失；(二) 解決區域性藝術資源分配不均之問題；(三) 真正落實國際間館際的交流；(四) 加強館藏文物的展示技術與教育內涵；(五) 塑造展覽評論的藝文空間；(六) 培養與訓練專業人才；(七) 設立國際藝術文化交流諮詢機構；(八) 提供借展品更完善的保障措施。

隨著網際網路的發展，人們花費更多時間群聚在網路空間裡活動，實體社群 的概念也因此延伸至虛擬網路中。在網路空間瀏覽時，可以看到相當多主題和性 質不盡相同的線上虛擬社群，例如：提供人們交誼聯繫的社群、或是以論壇討論 形式存在，讓人們對共同的興趣討論和分享資訊的帄台。其中，資訊瀏覽和分享 的交流以及人際往來討論的互動，是網友參與虛擬社群的核心活動，故不論對哪 種虛擬社群來說，擁有一個良好的資訊交流和互動環境是相當重要的，也成員社 群經營者關心的問題。 本研究以探究社會群體活動特性的社會資本為基礎，將過去學者所定義的社會資本三構面：認知面（cognitive dimension）、結構面（structural dimension）、關係面（relational dimension），應用至虛擬社群成員交流互動的參與行為探討，並選擇在台灣具有代表性的虛擬社群–Facebook 和Mobile01 作為研究對象，Facebook 是讓參與成員和朋友維持社交友誼的社群，Mobile01 則是讓對相同主題有興趣的成員一起交流討論的社群，兩個虛擬社群主要內容和群聚成員參與的動機和目的都不盡相同，各代表了不同性質種類的虛擬社群。研究結果發現不同構面的社會資本對於成員在社群內交流互動的參與行為有不同程度的影響，而不同性質的虛擬社群在同一構面的社會資本下對於參與成員的行為債向也會有不同程度的影響。 / With the rapid development of internet, much more people have spent much more time surfing through internet. The concept of community in the real life also extends to the virtual network. There are so many kinds of virtual community in the virtual network space that it provide different content and benefit for members, including social contacts and common topic discussion. Actually, the information sharing and interpersonal social interactions are the core activities for members in the virtual communities. Therefore, it is important to form a good environment in the virtual communities. This research uses social capital, constituting cognitive dimension, structural dimension and relational dimension, to examine the behavior of members in virtual communities. We choose two different types of virtual community, Facebook and Mobile01, as our sampling source. Facebook provides members to stay in touch with their friends, and Mobile01 provides members to discuss common topic of conversation and interest. Therefore, members in these virtual community have different purpose and motivation. The results found that different social capital can influence members’ behavior in different ways. Also, different types of virtual communities can influence members’ behavior in different ways through the same social capital dimension.

在21世紀的國際關係中，全球事務的複雜性提高，跨國民眾間的互動愈趨頻繁，以國家為中心的傳統外交思維逐漸出現轉變。各國的外交政策也更強調跨文化間的對話與互動，及建立跨國人際關係網絡的重要性。而公眾外交的作用即在於藉由影響他國民眾或菁英份子的認知與觀感，進而在目標國家內部形塑對本國有利的政策環境，遂成為各國政府制定對外政策時的重要工具，更是當前相當熱門的國際關係研究主題。近年來，我國政府也開始透過多樣化的途徑來推動公眾外交，希望提升國家形象以期能增加臺灣的國際能見度。其中，國際教育交流不僅能夠提供國際青年學子相互交往的機會，促使外籍學生以最直接的方式認識臺灣，甚至能建立他國民眾與我國的長期情感聯繫，被認為是最有效的推動途徑之一。在這樣的研究背景及政策環境基礎上，本文將以「臺灣獎學金計畫」作為研究主軸，並針對計畫受獎生進行問卷調查，進而評估政府獎學金計畫推動公眾外交的成效，同時也將釐清「臺灣獎學金計畫」在我國公眾外交上扮演何種角色。 總結而言，本研究首先經由詳盡地文獻回顧，以釐清公眾外交的發展脈絡及不同發展階段的概念核心。其次，本文嘗試賦予公眾外交更多在國際關係和外交政策中具體的理論基礎，並將軟實力、系統理論、結構主義的概念帶入公眾外交領域之中。再者，本文也從臺灣眾多的公眾外交作為中，歸納出其背後所欲追求的政策目標，而後聚焦於說明「臺灣獎學金計畫」，並致力於探討及評析國際間具知名度的政府獎學金計畫，從中歸納出成功推行政府獎學金計畫的關鍵因素，進而與我國獎學金計畫進行比較。最後，本文藉由問卷調查的實證結果來說明我國以政府獎學金推動公眾外交的成效，並提供臺灣日後發展公眾外交的建議。 / International relations in 21st Century has shown the features of highly complexity of global affairs and frequently interaction among cross-borders people; therefore, traditional diplomacy has changed into modern face accordingly. Nowadays, the governments tend to emphasize the dialogues and linkages of relationship between different cultures in foreign policy. The purpose of public diplomacy is to influence opinion in target countries to make it easier for the government to achieve its aims. For this reasons, public diplomacy has become an essential element of many countries foreign policy and a popular research area in the IR studies. Taiwanese Government has implemented public diplomacy in various approaches in order to improve the Taiwan images on the world stages. Among all the approaches of public diplomacy, international educational exchanges can not only let international students experience Taiwan in person, but also facilitate inter-cultural communication and build the long-lasting relationships between Taiwan. Based on the above-mentioned reasons, this article takes the Taiwan Scholarship Program as a study case in order to analyze of the role of the program in Taiwan’s public diplomacy. This study empirically investigates the outcomes of the Taiwan Scholarship Program by conducting the questionnaire for the Taiwan Scholarship grantees, who are studying in Taiwan during 2011-2012. To sum up, this article manages to extensively retrospect the development of public diplomacy in the international relations and capture the core elements of public diplomacy under different ages. Besides, in order to provide theoretical bases for public diplomacy, the article tries to put soft power, systemic theory, and structuralism into discussions. Furthermore, the study dedicates to illustrate its policy goals from the practices of Taiwan’s public diplomacy and compare the Taiwan Scholarship Program with other prestigious government scholarship in world as well. Finally, the study indicates that the Taiwan Scholarship Program plays an important role in Taiwan’s public diplomacy, particularly because face-to face contact between grantees and Taiwanese people helps diminish the stereotypes and increase the mutual understanding.

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越南文學發展過程，無論漢文文學及其後之喃文（國音）文學，或近世之越文（拉丁 拼音）文學，俱在形式構造及內容思想上，受到中國文學鉅大影響。 本論文之重心，厥在探討中國文學所予越南李朝文學影響者為何？將其原委試為說明 。中越民族、文化嘗密切交流，文中並概述之。論之計五章十三節，今提要如后： 第一章探討中越民族、文化交流情形。此範疇包括越南民族源起、中越民族之接觸環 境與發展過程等。並介紹為中國文化思想、倫理、宗教各方面所影響之越南社會。 第二章探討越南文學醞釀、蛻變之形態及過程。此時越南方內屬中國，政治名義乃漢 唐一郡縣。然在文學思想方面，緣於中國士人陸續避難遷居，而與越南士大夫聯合創 成「南交學派」。此學派已涵「三教同源」傾向，富創造精神而別具一格。 第三章探討李朝文學與社會、政治背景，並及各類詩文之體式。 第四章探討中國文學與越南李朝文學之關係。 第五章論及李朝文學特質及其所居越南文學史之地位。李朝文學特富禪趣，文人且善 擇漢唐文學思想，復融合老莊旨趣；形成「三教同源」之特色。此特色不見於後代， 故在成文文學而言，李朝即成先導，而奠定越南文學之堅實基礎。 本篇論文並附圖表數種，以助明瞭兩國文化、思想、民族、血統，以及文學內涵之相 互關聯。同時可由歷史、民族、文學思想等各端之發展，以見李朝文學在越南文學史 之特色與地位。 /