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Les injustices épistémiques en démocratie : comment nuisent-elles aux objectifs de justice et d’inclusion?

Dick, Geneviève 02 1900 (has links)
No description available.
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Formas gerais do Teorema da Dominação de Pietsch

Gomes, Luiz Ancelmo Dias 04 March 2016 (has links)
Submitted by ANA KARLA PEREIRA RODRIGUES (anakarla_@hotmail.com) on 2017-08-16T13:04:43Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1098275 bytes, checksum: 59e9bc1ca11ff8f14d5629548ccaaaf8 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-16T13:04:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1098275 bytes, checksum: 59e9bc1ca11ff8f14d5629548ccaaaf8 (MD5) Previous issue date: 2016-03-04 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq / In this work we study a general version of the Pietsch Domination Theorem, due to Pellegrino, Santos and Seoane-Sep´ulveda, that improves the unified version present in [3] and recovers known Pietsch Domination-type theorems where the unified approach seems not to work. / Neste trabalho estudamos uma vers˜ao geral do Teorema da Domina¸c˜ao de Pietsch, devido a Pellegrino, Santos e Seoane-Sep´ulveda, que melhora a vers˜ao unificada presente em [3] e recupera conhecidos teoremas de domina¸c˜ao do tipo Pietsch onde a abordagem unificada parece n˜ao funcionar.
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O trabalho dom?stico de adolescentes: naturaliza??o da exclus?o e submiss?o

F?lix, Jos? Fontes 28 April 2010 (has links)
Made available in DSpace on 2014-12-17T14:19:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JoseFF_DISSERT.pdf: 1300543 bytes, checksum: 835f6f0c34ab2c60868f1f39e2c9c832 (MD5) Previous issue date: 2010-04-28 / This work demonstrates important aspects of domestic work performed by adolescents between 16 and 18 years in residential spaces. This is to highlight the process of naturalization of invisibility, their source of insecurity and social exclusion, in view of the strong personal relationship of domination. Pointing out the relations of pseudo-affection that can obscure the exploitation of domestic labor. Highlight a preliminary discussion on the composition of social relations embedded in the context of domestic work, with emphasis on reflection on the condition of subordination of young domestic workers as a result of a process of socialization consists of relations of domination - gender and social class, resulting in formation of social identity-forming negative stigma. This paper results from a survey of the work of young maids, held in the city of Aracaju, whose main objective was to understand how they operated the differences and inequalities in the relations of domestic based, including information on adolescents' own. Fieldwork was conducted from August 2009 to January 2010 and data collection techniques were used oral history / life history, questionnaires and use of semi-structured interviews, as well as secondary data from PNAD / IBGE which formed the basis of comparative national situation and local context. It emphasizes the links of domestic work involving teenagers question the lifestyles of working class who are confronted by the various "systems" for each home, which leads to the development of adaptation strategies that make possible the coexistence of a stranger the house at the other. It focuses on how the work goes into their lives in terms of socialization offered by working families to their children's, and as this class habitus is adequate for the job market in domestic employment through a socialization process that sometimes opposes and now reinforces the practices and values seized in family socialization / Este trabalho demonstra aspectos relevantes sobre o labor dom?stico realizado por adolescentes entre 16 e 18 anos, nos espa?os residenciais. Trata-se de destacar o processo de naturaliza??o da invisibilidade, sua precariedade e fonte de exclus?o social, tendo em vista a forte rela??o pessoal de domina??o. Apontam-se as rela??es de pseudoafetividade que podem obscurecer a explora??o do trabalho dom?stico. Destaca uma discuss?o preliminar sobre a composi??o das rela??es sociais inseridas no contexto do trabalho dom?stico, com ?nfase na reflex?o sobre a condi??o de subalternidade das adolescentes trabalhadoras dom?sticas, como resultado de um processo de sociabilidade constitu?do por rela??es de domina??o - g?nero e classe social, resultando na forma??o de identidade social negativa, formadora de estigmas. Esta disserta??o resulta de uma pesquisa sobre o trabalho de adolescentes empregadas dom?sticas, realizada na cidade de Aracaju, cujo objetivo principal foi compreender como s?o operadas as diferen?as e desigualdades sociais nas rela??es de trabalho dom?stico, com base, inclusive, nas informa??es das pr?prias adolescentes. O trabalho de campo foi realizado de agosto 2009 a janeiro de 2010 e para a coleta de dados foram utilizadas as t?cnicas de hist?ria oral/hist?ria de vida, aplica??o de question?rios e uso de entrevistas semiestruturadas, como tamb?m de dados secund?rios da PNAD/IBGE que serviram de base comparativa da realidade nacional e a contextualiza??o local. Enfatiza-se como as rela??es de trabalho dom?stico envolvendo adolescentes questionam os modos de vida das classes trabalhadoras, que s?o confrontados pelos diversos sistemas de cada casa, o que leva ao desenvolvimento de estrat?gias de adapta??o que tornam poss?vel a conviv?ncia de uma pessoa estranha na casa dos outros . Focaliza como o trabalho entra em suas vidas nas condi??es de ressocializa??o oferecidas pelas fam?lias de trabalhadores aos seus filhos/as; e como este habitus de classe ? apropriado pelo mercado de trabalho no emprego dom?stico atrav?s de um processo de socializa??o que ora se op?e e ora refor?a as pr?ticas e valores apreendidos no novo ambiente familiar
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A influência do discurso médico no poder punitivo / The influence of medical speech in the punitive power

Ricardo Tadeu Penitente Genelhú 17 November 2010 (has links)
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro / Esta dissertação discute a relação entre a medicina, a psiquiatria, a psicologia, o poder punitivo e o Direito Penal, bem como a influência que o discurso de uma produziu no outro, e vice versa. Defende a idéia de que a medicina é um espetáculo de poder que, acasalado com o poder punitivo, e interagindo com, e sobre, o indivíduo, invade e se apropria do seu corpo para, usando-o como instrumento de dominação política, discipliná-lo de acordo com a conveniência, sobretudo, da higiene e, naquela sua relação espúria com o poder punitivo, diferenciá-lo e controlá-lo social e penalmente. Sustenta, ainda, que, malgrado o acasalamento não tenha sido intencional, o Estado via na medicina o instrumento para reforçar o seu poder, enquanto essa via naquele o apoio para o seu espraiamento, embora Medicina e Estado tenham convergido, mas também divergido, por vezes tática e estrategicamente, porquanto nem sempre os dois poderes reconheceram o valor da aliança que haviam estabelecido. Então, defende a tese de que o Estado acatou a medicalização das suas ações políticas e admitiu o valor político das ações da medicina, e com vantagens para ambos que, dividindo o poder, conquistaram. É que, a medicina, mais rápida e mais adequada aos problemas salutares apresentados, ajudava-o a se imiscuir no corpo para a permanência parasitária daquela. E, para manter seu direito ao discurso, sustenta que a medicina reinventou constantemente uma necessidade para, diante dela, apresentar-se como única solução, tendo conseguido isso mediante a apresentação de uma retórica dominial eloquente, mas, sobretudo, tecnificada, é dizer, inacessível ao dominado. Com isso, a disciplina, o controle e a repressão do indivíduo, penal e medicamente, estavam prontas, pois, Direito e Medicina, aquele com a lei, esta com o remédio, juntos, dominaram e dominam os destinos do indivíduo, e da coletividade. Demonstrou, ainda, que os higienistas nunca se desocuparam de suas funções. E, por fim, que os princípios penais devem, independente da qualificação que se os dê, sempre refrear o poder punitivo. / This dissertation discusses the relationship between the medicine, the psychiatry, the punitive power and the Penal Law, as well the influence that the ones speech produces in the other, and vice versa. Argues the idea that the medicine is an spectacule of power that, with the punitive power, and interacting with it, and above, the individual, invades and apropriates of their body for, using it as instrument of political domination, disciplin it according with the convenience, mainly, of the hygiene and, in that spurious relationship with the punitive power, diferenciating and controlling it social and criminally. Maintains, even, that, despite the union not have been intentional, the State saw in medicine an instrument to enforce its own power, while medicine saw in State the suport for its propagation, despite Medicine and State have converged, but also diverged, sometimes, tactically and strategically, because not allways the both powers recognized the value of the alliance that they have just established. So, defends the thesis that the State accepted the medicalization of its public actions and admitted the political value of the medicine actions, and with the advantage for both that, sharing the power, they won. It means that, the medicine, more fast and more appropriate to the relevant problems presented, helped the State to interfere in the body, insofar the State, with its hegemonical power, opened gaps into its own body to the remaining parasitic of the other onte. And, for keeping its right of speech, argues that the medicine reinvented frequentlly a necessity for present itself as the only solution, getting it by the presentation of one dominial eloquent rhetoric, but, mainlly, technified, or, inaccessible to the dominated. With it, the discipline, the control and the repression of the individual, penal and medically, were ready, because, Law and Medicine, that one with legislation, and this one with drugs, together, dominated and still dominate the destinys of the individual, and collectivity. Demonstrate, more, that the hygienists never stopped their functions. And, finally, the penal principles must, independently of the given qualification, allways stops the punitive power.
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O cotidiano do líder carismático no jornalismo paraibano: análise da construção da candidatura de Tarcísio de Miranda Burity nos jornais de João Pessoa

Guedes, Viviane Marques 16 July 2010 (has links)
Made available in DSpace on 2015-05-14T13:27:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 836869 bytes, checksum: fafd52348ab15a36ddd108071f8b8903 (MD5) Previous issue date: 2010-07-16 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This dissertation aims to develop an analysis of the construction of Tarcísio de Miranda Burity first candidacy to the government of Paraíba state (1979-1982), from bureaucratic structures and media, as sociological based in the conceptual perspectives of Max Weber (Bureaucracy and Charisma) and Michel Maffesoli (Formism and Everyday Life). According to this finality, we designed this work in three chapters in order to achieve the proposition. In theoretical and methodological terms, this research is based on assumptions of comprehensive sociology, through the "ideal types" of domination, and the sociology of everyday life, which focuses on formism of everyday life. In a first moment of the work, we draw a profile of Tarcísio Burity‟s public trajectory, demonstrating that his encounter with politics is caused by a bureaucratic path. In a second phase of the study, we developed a discourse analysis of the speech produced by João Pessoa‟s press, in order to show the image constructed by the periodicals around the candidacy of the political leader. For this, we selected the newspaper articles spread in the periodicals O Norte and A União, major print media from João Pessoa, during April (in which Burity‟s first indication of the state government takes place, by the political party ARENA); in May, to understand the impact of the facts in the periodicals, and in August 1978, a period that precedes the indirect government elections on September 1 in Paraíba, that guide the leader to the investiture of his first mandate. / A presente dissertação tem como objetivo desenvolver uma análise da construção da primeira candidatura de Tarcísio de Miranda Burity ao governo do Estado da Paraíba (1979-1982), a partir das estruturas burocráticas e midiáticas, com enfoque sociológico pautado nas perspectivas conceituais de Max Weber (Burocracia e Carisma) e Michel Maffesoli (Formismo e Cotidiano). Para tanto, estruturamos este trabalho em três capítulos com vistas a alcançar a proposta. Em termos teóricometodológicos, essa pesquisa baseia-se nos pressupostos da sociologia compreensiva, por meio dos tipos ideais de dominação; na sociologia do cotidiano, que se centra no formismo da vida cotidiana; bem como nos parâmetros de análise do discurso midiático, provenientes da proposta de Patrick Charaudeau (Discurso das mídias; Discurso político). Em um primeiro momento do trabalho, procuramos recortar a trajetória pública de Tarcísio Burity, demonstrando que seu encontro com a política dá-se pela vereda burocrática. Em um segundo momento do estudo, desenvolvemos as análises do discurso produzido nos veículos impressos de João Pessoa, com vistas a demonstrar a imagem, a forma construída, pelos periódicos, em torno da candidatura do líder político. Para isso, selecionamos as notícias veiculadas nos periódicos O Norte e A União, principais veículos impressos de João Pessoa, durante o mês de abril (em que se dá a indicação de Burity ao governo do Estado pela ARENA); no mês de maio, para compreendermos a repercussão do fato nos periódicos e junto à sociedade; e no mês de agosto de 1978, período esse que antecede as eleições governamentais de 1º de setembro em todo o país, que conduzem o líder à investidura de seu primeiro mandato.
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Producción tecnológica e identidad durante el dominio incaico en el Noroeste Argentino

González, Luis R., Tarragó, Myriam N. 10 April 2018 (has links)
Technological Production and Identity during the Inka Domination in Northwestern ArgentinaInka domination in the Yocavil valley of Northwestern Argentina implied a complex articulation between central and local social formations power. Using technology production as the field to explore ways and results of struggle between state and subordinated sector interests, we analize some aspects of the changes and continuities in Santa Maria metallurgy and pottery in their technical and expressive aspects. From such analysis, we conclude that, as the circulation of material within the empire operated by restricted channels, the traditional forms of production persisted. Interpreting evidence from the perspective of cultural resistence, we propose that, in order to achieve production targets for the region, state administrators must have respected some elements of the local system of representation that were related to the specific organizational qualities of social formations in the region. / La dominación incaica en el valle de Yocavil del Noroeste Argentino implicó una espinosa articulación entre el poder central y el de las formaciones sociales complejas locales. Considerando a la producción tecnológica como un campo adecuado para explorar las formas y resultados del enfrentamiento entre los intereses estatales y los de los sectores subordinados, se analizan algunos aspectos de los cambios y continuidades en la metalurgia y alfarería santamarianas, tanto en sus aspectos técnicos como expresivos. De dicho análisis se desprende que, así como la circulación de materiales asociados al imperio operó por canales restringidos, el "modo de hacer" tradicional, en términos amplios, mantuvo vigencia. Interpretando la evidencia en el marco de fenómenos de resistencia cultural, se propone que, para alcanzar los objetivos programados para la región, los administradores estatales debieron respetar determinados elementos del sistema de representaciones autóctono, a su vez vinculados con cualidades organizativas de las formaciones sociales.
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Políticas afirmativas de gênero no Banco do Brasil: uma análise organizacional e seu contexto no mercado de trabalho em Manaus

Pacheco Filho, Carlos Eduardo Ribeiro 26 August 2014 (has links)
Submitted by Kamila Costa (kamilavasconceloscosta@gmail.com) on 2015-06-26T19:58:32Z No. of bitstreams: 2 Dissertação-Carlos Eduardo Ribeiro Pacheco Filho.pdf: 1986616 bytes, checksum: c6e6e51544b7efb62824926067ae31df (MD5) Ficha Catalográfica.pdf: 1896 bytes, checksum: 8e6685eebacc515d136d8b2097393a52 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-07-10T13:36:18Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação-Carlos Eduardo Ribeiro Pacheco Filho.pdf: 1986616 bytes, checksum: c6e6e51544b7efb62824926067ae31df (MD5) Ficha Catalográfica.pdf: 1896 bytes, checksum: 8e6685eebacc515d136d8b2097393a52 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-07-10T13:40:47Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação-Carlos Eduardo Ribeiro Pacheco Filho.pdf: 1986616 bytes, checksum: c6e6e51544b7efb62824926067ae31df (MD5) Ficha Catalográfica.pdf: 1896 bytes, checksum: 8e6685eebacc515d136d8b2097393a52 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-07-10T13:40:47Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação-Carlos Eduardo Ribeiro Pacheco Filho.pdf: 1986616 bytes, checksum: c6e6e51544b7efb62824926067ae31df (MD5) Ficha Catalográfica.pdf: 1896 bytes, checksum: 8e6685eebacc515d136d8b2097393a52 (MD5) Previous issue date: 2014-08-26 / FAPEAM - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas / The gender question is an issue that has been debated throughout the world since about the 1970s, initially placed on the schedule by activists of the feminist movement. Over the years, the discussion gained momentum and expanded the academic setting, promoting important studies about the female condition, based on theories such as masculine domination and patriarcalism. In recent years, it has gained the prominence of gender oriented to the labor market, in order to analyze the participation of women as productive force, as well as how this process develops. Such research has pointed in the direction of inequality between men and women in the workplace, showing an precariousness in female inclusion in the labor market. Interested in this approach, this study seeks to sociologically analyze the affirmative action policies of gender equity developed by the Banco do Brasil, most notably the Pro-Gender Equity Program and the Women's Empowerment Principles, verifying the impacts on his career employees in the agencies of the city of Manaus. / A questão de gênero é um assunto que tem sido debatido em todo o mundo desde aproximadamente a década de 1970, inicialmente colocado em pauta pelas militantes do movimento feminista. Com o passar dos anos, a discussão ganhou força e se ampliou no cenário acadêmico, promovendo importantes estudos acerca da condição feminina, tendo por base teorias como a dominação masculina e o patriarcalismo. Nos últimos anos, tem ganhado destaque o recorte de gênero voltado ao mercado de trabalho, com o intuito de analisar a participação das mulheres como força produtiva, bem como a maneira como esse processo se desenvolve. Tais pesquisas têm apontado na direção da desigualdade existente entre homens e mulheres no âmbito laboral, evidenciando uma precarização na inserção feminina no mundo do trabalho. Interessado neste enfoque, o presente estudo busca analisar sociologicamente as políticas afirmativas de equidade de gênero desenvolvidas pelo Banco do Brasil, com maior destaque ao Programa Pró-equidade de Gênero e aos Princípios de Empoderamento das mulheres, verificando os impactos que as mesmas têm causado nos quadros de seus funcionários de carreira lotados em agências da cidade de Manaus.
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Cultura e instituição escolar: os processos de dominação e a organização, a gestão e as práticas docentes / Culture and schooling institutions: domination, organization, management processes and teaching practices

SILVA, Luis Gustavo Alexandre da 03 April 2009 (has links)
Made available in DSpace on 2014-07-29T15:13:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese_luis_gustavo_silva.pdf: 871445 bytes, checksum: 46e6fad4057b733299bf3e673e5c9c50 (MD5) Previous issue date: 2009-04-03 / Taking part of the research line State and educational policies of Post-graduate program in education of Federal University of Goiás (UFG), Brazil, this work analyzes the interference of cultural dimensions with inner dynamics of schools, putting out its implications on organization, management and effectiveness of teachers work. Further, the investigation identifies values, principles and symbolic connections shared in a determined society and, overall, how these elements are interpreted by the ensemble of school agents. These cultural aspects are analyzed with basis on works of many authors, especially from Social Anthropology an Educational Sociology. Hierarchy, personal relationships, political favoritism, religious moralism are important conceptual references of this work, produced with basis on works of the following authors: Raimundo Faoro, Roberto Damatta, José de Souza Martins, José Murilo de Carvalho and Carlos Rodrigues Brandão. The analyses of those concepts has as aim to demonstrate the established intersections between bureaucratic, political and religious power inside a schooling institution as well as to offer evidence to the symbolic articulation performed by political field, able to transform this set of cultural elements in meaningful domination processes inside schooling field. Pierre Bourdieu s theory of social fields turns these analysis deeper when it investigates the inner dynamics of articulated fields to schooling agents cultural universe force. In order to apprehend the interference of cultural dimensions and its mediations in schools, the option was an ethnographic research. From this view a study of a collective case, fulfilled in two public schools in Morrinhos, State of Goiás, Brazil, was the adequate strategy to identify singularities, differentiations and, at once, similarities between the studied cases. The data were collected by means of participant observation, semi structured interviews and analysis of schools documents. The results show that the actions developed in schooling institutions are mediated by cultural tradition, especially by personal relationships, by religious moralism, by hierarchy and by politic favoritism, all of them capable to define types of power relationships and to determine school agents behaviors / Inserida na Linha de Pesquisa Estado e Políticas Educacionais do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Goiás (UFG), esta tese analisa as interferências de aspectos culturais na dinâmica interna da escola, destacando-se suas implicações no processo de organização, gestão e efetivação do trabalho docente. A investigação identifica, ainda, os valores, os princípios e as conexões simbólicas compartilhadas em uma determinada sociedade e, sobretudo, como esses elementos são interpretados pelo conjunto dos agentes escolares. Esses aspectos culturais são analisados a partir da leitura de vários autores, especialmente da antropologia social e da sociologia da educação. A hierarquia, as relações pessoais, o clientelismo político, o patrimonialismo e o moralismo religioso são as principais referências conceituais utilizadas na tese a partir da reflexão teórica desenvolvida pelos seguintes autores: Raimundo Faoro, Roberto Damatta, José de Sousa Martins, José Murilo de Carvalho e Carlos Rodrigues Brandão. A análise desses conceitos serve para demonstrar as intersecções estabelecidas entre o poder burocrático, político e religioso no interior da instituição escolar, bem como evidenciar a articulação simbólica realizada pelo campo político capaz de transformar esse conjunto de elementos culturais em significativos processos de dominação no campo escolar. A teoria dos campos sociais de Pierre Bourdieu aprofunda essas análises ao investigar a dinâmica interna dos campos articulados a força do universo cultural dos agentes escolares em sintonia com os valores de uma determinada sociedade. Para se apreender a interferência dos aspectos culturais e de suas mediações na instituição escolar, optou-se por uma pesquisa de tipo etnográfico. Nessa perspectiva, o estudo de caso coletivo de natureza etnográfica realizado em duas escolas públicas do município de Morrinhos do Estado de Goiás, apresentou-se como estratégia adequada para identificar as singularidades, diferenciações e, ao mesmo tempo, as similitudes dos casos estudados. A coleta de dados se deu por meio de observação participante, entrevistas semi-estruturadas e análise de documentos das escolas. Os resultados demonstram que as ações desenvolvidas na instituição escolar são permeadas pela tradição cultural, em especial pelas relações pessoais, pelo moralismo religioso, pela hierarquia e pelo clientelismo político, capazes de definir os tipos de relações de poder e determinar os comportamentos dos agentes escolares
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Trabalhadores migrantes: no eito da cana à escravidão contemporânea em Goiás / Migrant workers: in the realm of sugarcane to contemporany slavery in Goiás

Silva, Cristiane Passos Melo e 04 April 2014 (has links)
Submitted by Marlene Santos (marlene.bc.ufg@gmail.com) on 2014-11-14T17:25:56Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Cristiane Passos Melo e Silva - 2014.pdf: 2362152 bytes, checksum: 041ba73fa14f9c020575df91ff40cf9e (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Approved for entry into archive by Jaqueline Silva (jtas29@gmail.com) on 2014-11-14T18:47:15Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Cristiane Passos Melo e Silva - 2014.pdf: 2362152 bytes, checksum: 041ba73fa14f9c020575df91ff40cf9e (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-11-14T18:47:15Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Cristiane Passos Melo e Silva - 2014.pdf: 2362152 bytes, checksum: 041ba73fa14f9c020575df91ff40cf9e (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2014-04-04 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás - FAPEG / The proposal of this dissertation is to analyze the point of view of rural workers enslaved in contemporary times, the social relations established in these spaces of usurpation of freedoms and rights, as well as in other occupied workspaces, such as the Brazilian sugarcane fields. Hence the necessity of analyzing concepts pertinent to the development of the study, such as: peasants, identitary elements of peasantry, and contemporary slavery, among others. Within this context, I seek to analyze the history of domination undertaken in rural areas through the years, and the peasant moral code that persisted through time in the collective imaginary of rural populations, sustaining their process of resistance, in order to maintain a traditionally established and productive social practice. Categories such as race and gender will also be addressed in the course of this study, as well as others that proved relevant to the analyses presented here. Labor relations and the rights of these workers, likewise, were analyzed in the text, and the presence of rural labor unions and other representative organizations, in the daily work of these categories. The study will also include analyses which refer to the maintenance of the hierarchical segmentation in the workspace, the elements that motivate it, as well as the acts of violence practiced on workers over the years. / A proposta dessa dissertação é analisar o ponto de vista dos trabalhadores rurais escravizados na contemporaneidade, as relações sociais estabelecidas nesses espaços de usurpação da liberdade e de direitos, bem como nos demais espaços de trabalho ocupados, como os canaviais brasileiros. Faz-se, portanto, necessário a análise de conceitos pertinentes ao desenvolvimento da pesquisa, como campesinato, campesinidade, escravidão contemporânea, entre outros. Dentro desse contexto, busco analisar o histórico de dominação empreendido no mundo rural através dos anos, e o código moral camponês que atravessou o tempo e se manteve no imaginário dos povos do campo, animando o seu processo de resistência, de forma a manter uma prática social e produtiva tradicionalmente estabelecida. Categorias como raça e gênero também serão abordadas no desenrolar desse estudo, bem como outras que se mostraram pertinentes às análises aqui apresentadas. As relações de trabalho e os direitos desses trabalhadores, da mesma forma, foram analisados no texto, bem como a presença dos sindicatos de trabalhadores rurais e demais organizações representativas, no cotidiano de trabalho destes. A pesquisa trará, ainda, análises referentes à manutenção da segmentação hierárquica no espaço de trabalho, e os elementos que a motivam, bem como ações de violência exercidas sobre os trabalhadores através dos anos
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Compositoras brasileiras e o processo de criação musical: uma análise aplicada à musicologia de gênero / -

Rita de Cássia Moiteiro 05 October 2015 (has links)
O objetivo do presente trabalho é demonstrar como se estabeleceram as relações de gênero nos processos de criação musical ao longo da história, e a oposição das mulheres compositoras em relação à dominação masculina, termo cunhado por Pierre Bourdieu, trazendo à tona questões como a visão androcêntrica, legitimadora das práticas de submissão feminina, bem como a dominação simbólica, pela qual as mulheres incorporam as relações de poder e reconhecem a sua submissão a um agente dominante. Ao analisar os papéis sociais desempenhados pelas mulheres, identifica-se que suas práticas cotidianas estão calcadas na visão androcêntrica, e que a estrutura patriarcal está presente tanto na esfera social como na esfera política e econômica. Ao longo da dissertação, foram também abordadas questões relacionadas à temática de gênero, através da análise de literaturas em outros campos do conhecimento humano. Em face ao alijamento da mulher na criação musical, detectar as composições ditas do universo feminino traz uma grande contribuição para a história da música e análise musical. Partindo do referencial da nova história, cuja contribuição consiste em questionar as categorias de dominação a partir das quais a história foi constituída, surge a questão: como analisar o contexto histórico musical partindo da experiência composicional feminina? Sobre a questão, é oportuno mencionar o que Joan Scott ressalta: que, ao se incluir à história a versão feminina, tem-se um novo entendimento daquela que os historiadores apontavam como a verdade total. Nesse sentido, Pilar López e Lucy Green também defendem que a mulher teve uma trajetória de muita luta para compor gêneros musicais que não aqueles preestabelecidos pela sociedade dominadora, ou seja, para criar obras ditas complexas, atividade que era considerada própria do universo masculino. Apesar dos obstáculos que a mulher teve de enfrentar no âmbito da criação musical, e de muitas compositoras terem criado peças ligadas mais à educação musical ou canções para poucos instrumentos, como piano e canto, algumas delas conseguiram compor obras mais complexas. / The purpose of this work is to demonstrate how gender relations were established in the musical creation processes throughout history, as well as the opposition of women composers against male domination, a term dealt by Pierre Bourdieu, bringing up issues like androcentric view, legitimizing practices of female submission, as symbolic domination, in which women incorporate power relations and recognize their submission to a dominant agent. Investigating roles played by women, some identifies that their quotidian practices are grounded in this androcentric sight, and that the patriarchal structure is present as in social as in political and economical spheres. All over the text, issues related to the theme of gender were also approached, through the analysis of literature in other fields of human knowledge. In light of women\'s casting off in musical creation, detecting compositions said to be part of feminine universe brings up a great contribution to the History of Music and Musical Analysis. As from the referential of New History, whose contribution consists in objecting the domination categories from which history was built, the question arises: How to analyze historical and musical context from the female compositional experience? About the question, it\'s appropriate to mention what Joan Scott emphasize, that, by including the female version of the history, one has a new understanding in spite of that the historians pointed as the whole truth. In this way, Pilar López and Lucy Green also defend that women have had a trajectory of hard struggle to compose musical genres other than those predetermined by the domineering society, that is, to create works said complexes, an activity that was considered proper to male universe. Despite the obstacles that women faced under the musical creation, and many composers have created more connected parts to music education or songs for a few instruments such as piano and singing, some of them managed to compose more complex works.

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