Syftet med undersökningen var att undersöka skillnader i elitidrottssatsande gymnasieungdomars attributionsstil vid motgång jämfört med framgång. I studien undersöktes skillnader mellan individuella- jämfört med lagidrotter samt skillnader mellan kvinnor och män. Totalt deltog 209 idrottare (76 kvinnor och 133 män), varav 85 individuella idrottare och 124 lagidrottare. Metoden bestod av en digital enkät uppbyggd på två situationer; en period av motgång och en period av framgång. För de båda situationerna mättes intern attribution, stabil attribution och upplevd påverkansgrad. Resultatet visade signifikanta skillnader mellan situationerna, där orsaksförklaringen vid framgång i högre grad beskrevs bero på utövaren själv (intern attribution) än vid motgång. Även graden av stabil attribution var högre vid framgång, alltså att orsaksförklaringen ansågs komma att bestå framöver. Vidare visade resultatet att män i högre utsträckning gör interna attributioner än vad kvinnor gör. Och slutligen påvisades att individuella idrottare i högre utsträckning använde sig av interna attributioner jämfört med lagidrottare och även att individuella idrottare upplever en högre grad av påverkan. / The aim of the study was to investigate differences in the attribution style of high school youth participating in elite sports in the event of adversity compared to success. The study examined differences between individual versus team sports as well as differences between women and men. A total of 209 athletes participated (76 women and 133 men), of which 85 were individual athletes and 124 were team athletes. The method consisted of a digital survey built on two situations; a period of adversity and a period of success. For both situations, internal attribution, stable attribution and perceived degree of influence were measured. The result showed significant differences between the situations, where the causal explanation in the case of success was described to a greater degree as being due to the practitioner himself (internal attribution) than in the case of failure. The degree of stable attribution was also higher in the case of success, meaning that the causal explanation was considered to persist in the future. Furthermore, the results showed that men more often use internal attributions, than woman do. And finally, it was shown that individual athletes used internal attributions to a greater extent compared to team athletes and also that individual athletes experience a higher degree of influence the situation.

This qualitative study highlights young women's own experiences and how gender roles, gender stereotypes and gender differences affect them in their workplace. This study includes 8 women respondents' own experiences, but also how they have been affected in their workplace. In this study, we have limited ourselves to women aged 25-30 who work in larger cities in Sweden. This study has been analyzed using a qualitative method, with a hermeneutic analysis. Scientific articles have also been a background for analysis of the results of interviews. Theories and concepts such as norms, habitus, sex and gender, have been an asset for a sociological analysis of the results. These theories and concepts explain how the respondents' own experiences about gender roles, gender stereotypes and gender differences has affected them in their workplace. Therefore this study is only a study that explains individual perceptions and not the objective truth. The analysis of the results in this study display how young women have been affected by both gender roles, gender stereotypes and gender differences in their workplace. The study reveals how they apprehend themselves according to how norms have been created based on their gender, and hence formed gender roles in their workplace but also in society. / Följande kvalitativ studie belyser unga kvinnors egna erfarenheter av hur könsroller, könsstereotyper och könsskillnader påverkar dem på deras arbetsplats. I studien ingår 8 kvinnliga respondenternas egna erfarenheter av hur de har påverkats på deras arbetsplats. Studien har avgränsats till kvinnor i åldern 25-30 år som arbetar i större städer i Sverige. Studien har analyserats med hjälp av en kvalitativ metod som innefattar en hermeneutisk analys. Vetenskapliga artiklar har också varit en bakgrund för analys av resultaten och intervjuer. Teorier och begrepp som normer, habitus, kön och genus har varit en tillgång för den sociologiska analysen av resultaten. Samtliga teorier och begrepp förklarar hur respondenternas egna erfarenheter om könsroller, könsstereotyper och könsskillnader har påverkat dem på deras arbetsplats. Studien förklarar endast individuella uppfattningar och inte en objektiv sanning. Analysen av resultaten i studien visar hur unga kvinnor har påverkats av både könsroller, könsstereotyper och könsskillnader på sin arbetsplats. Studien belyser hur respondenterna upplever sig själva utifrån hur normer har skapats utifrån deras kön och därmed bildat könsroller på sin arbetsplats men också i samhället.

Enligt läroplanen ifrån Skolverket har alla elever rätt till en likvärdig utbildning, oavsett om eleven är i behov av särskilt stöd eller inte. Skolverket betonar även att med en likvärdig utbildning menas inte att all undervisning utformas eller ser ut på samma sätt för alla. Med denna uppsats är syftet att se hur elever med ADHD karaktäriseras i barnlitteratur och detta görs genom en kvalitativ textanalys utifrån fyra utvalda barnböcker. Analysen gjordes utifrån utvalda handböcker som är skrivna för pedagoger, vårdnadshavare och lärarstudenter för att ge en bredare syn på ämnet. Det framtida syftet blir att användning av uppsatsen ska resultera i bredare kunskap och bidra med konkreta tips på arbetsmetoder för lärare som arbetar med elever med ADHD. Forskning visar att det är förståelse och kunskap kring diagnosen som gör att undervisning av dessa elever brister i dagens skola. Textanalysen görs på fyra barnböcker varav två har pojkar som huvudkaraktärer och två har flickor som huvudkaraktärer. Detta betyder att uppsatsen har en komparativ aspekt då dessa böcker jämförs utifrån ett genusperspektiv. Det är viktigt att framföra denna aspekt därför för att forskningen visar att det finns könsskillnader vid utredningen av diagnosen ADHD. Slutsatsen för denna analys blev att det finns könsskillnader i barnlitteratur som framställer elever med ADHD och att det mesta av framställningarna stämmer överens med facklitteraturen. Resultatet visar även att det går att använda böcker som illustrerar dessa elever för att bidra med kunskap och förståelse för diagnosen till både elever, vårdnadshavare och pedagoger.

I dagens samhälle står vi inför ett komplext och utmanande problem med vanligt förekommande substansanvändning och kriminalitet bland ungdomar. Denna problematik är av stor samhällelig betydelse och kräver en djupgående förståelse för att kunna hanteras på ett effektivt sätt. I denna kvalitativa studie genomfördes det fyra intervjuer med socialarbetare som jobbar med ungodmar med beroende- och/eller kriminalitetsproblematik. Studien analyserar hur socialarbetare upplever att olika faktorer kan påverka förekomsten av missbruk av psykoaktiva substanser och däremot kriminalitet bland ungdomar. Denna studie undersöker om hur socialarbetare upplever könsskillnader i missbruk och kriminalitet bland denna åldersgrupp. Dessutom syftar studien att identifiera vilka insatser och strategier som socialarbetare anser vara effektiva för att förebygga eller hantera missbruk och kriminalitet bland ungdomar. Fyra huvudteman identifierades med hjälp av den tematiska analysen: familj som påverkande faktor, vänskapsrelationer som påverkande faktor, könsskillnader i användning av psykoaktiva substanser och kriminalitet och effektiva strategier och insatser. Resultat visar att dålig familjedynamik och familjens inkomst kan påverka ungdomars benägenhet till problematiska beteenden. Resultaten visar att även prokriminella vänner påverkar ungdomars beteenden. Ungdomar anpassar sig och efterliknar prokriminella vänners beteende för att bli accepterade i vänskapsgruppen. Dessutom, de involveras ofta i riskabla beteenden på grund av belöningar eller rädsla. Resultat visar att unga män börjar involvera sig i riskabla beteenden eftersom de är benägna att ta risker och att de uppvisar våldsamt beteende i större utsträckning, jämfört med unga kvinnor som börjar med substansanvändning på grund av emotionell smärta och syns inte lika mycket när det gäller brottslighet. Ytterligare visar resultaten att individanpassade insatser, familjeinvolvering, placering utanför hemmet, insatser baserade på socialinlärningsteori och samarbete med andra aktörer visade sig vara effektiva för att motverka och hantera missbruk och kriminalitetsproblematiken bland ungdomar. / In today´s society, we face a complex and challenging problem with common substance use and crime among youth. This issue is of great societal significance and requires a deep understanding to be addressed effectively. In this qualitative study, four interviews were conducted with social workers who work with youth dealing with addiction and/or criminal behaviour. The study analyzes how social workers perceive various factors that may influence the occurence of psychoactive substance abuse and thereby criminality among youth. This study investigates how social workers perceive gender differences in substance abuse and criminality among this age group. Furthermore, the study aims to identify which interventions and strategies social workers consider effective in preventing or managing substance abuse and criminality among youth. Four main themes were identified using thematic analysis: family as an influencing factor, friendships as an influencing factor, gender differences in the use of psychoactive substance and criminality and effective strategies and interventions. Results shows that poor family dynamics and family income can influence youth´s propensity for problematic behaviours. The results also shows that pro-criminal friends to be accepted in the friendship group. Additionally, they often engage in risky behaviours due to rewards or fear. The results shows that young men start engaging in risky behaviours because they are inclined to take risks and exhibit violent behaviour to a greater extent, compared to young women who start using substances due to emotional pain and are less visible in terms of criminality. Further results indicate that individualized interventions, family involvement, out-of-home placements, interventions based on social learning theory and collaboration with other actors were found to be effective in counteracting and managing the issue of substance abuse and criminality among youth.

Syfte: Syftet med studien är att skapa förståelse för hur män respektive kvinnor upplever förhandlingsprocessen. Forskningsfrågor som studien besvarar inkluderar hur män respektive kvinnor upplever sitt agerande i de olika stegen av förhandlingsprocessen, samt om det finns skillnader i hur män och kvinnor uppfattar och använder sig av de olika stegen. Metod: Studien använder en kvalitativ forskningsdesign där data har insamlats genom semistrukturerade intervjuer med åtta förhandlare för att utforska och belysa deltagarnas subjektiva upplevelser och perspektiv. För att analysera insamlad data har tematisk analys tillämpats, och redovisats med hjälp av återkommande teman och mönster i materialet. Resultat och slutsats: Studien visar att både män och kvinnor förbereder sig genom att fastställa egna mål och undersöka motpartens behov. Trots tidigare teorier om könsskillnader i kommunikation, visar studien att dessa skillnader framträder mindre i praktiken. En mer aggressiv kommunikationsstil används när motparten är utbytbar, medan ett mjukare tillvägagångssätt annars föredras. Vår studie visar att kvinnor är lika beredda att hantera konflikter som män, och män visar inte den förväntade konkurrensinriktade strategin. Vidare visar studien att både kvinnor och män kan vara initiativtagande, samt att motivation och prestation varierar beroende på förhandlingsämnet. Därtill bekräftar studien att maktobalans kan påverka kvinnors prestation negativt, men att medvetenhet om detta kan skapa en mer jämlik atmosfär. Slutligen upplever båda könen samarbetsvillighet vara avgörande för framgångsrika resultat, där långsiktiga relationer värderas högt av båda könen. Könsskillnader i förhandlingsutfall är mindre framträdande än tidigare teorier föreslår och påverkas mer av kontextuella och individuella faktorer. Examensarbetets bidrag: Studien bidrar med insikter om könsspecifika skillnader i upplevelsen av förhandlingsprocessen och ger rekommendationer för att förbättra förhandlingsstrategier över könsgränserna. Dessa insikter kan vara värdefulla för utbildning och träning av förhandlare samt för företag som strävar efter att förbättra jämställdheten i sina förhandlingsteam. Förslag till fortsatt forskning: Till fortsatt forskning rekommenderas att studera hur olika nivåer av erfarenhet hos förhandlare påverkar strategier och resultat samt hur erfarenhet interagerar med kön för att påverka förhandlingsprocesser. Dessutom bör framtida forskning fokusera på könsskillnader i upplevelsen av digitala förhandlingar och inkludera perspektiv från icke-binära och andra LGBTQ+ grupper för en mer komplett bild av hur kön och könsidentitet påverkar förhandlingsprocessen. / Aim: The aim of this study is to understand how men and women respectively experience the negotiation process. The research questions addressed in the study include how men and women perceive their actions in the different stages of the negotiation process, and whether there are differences in how men and women perceive and utilize the various stages. Method: The study employs a qualitative research design, with data collected through semi-structured interviews with eight negotiators to explore and highlight the participants' subjective experiences and perspectives. Thematic analysis was applied to analyze the collected data, identifying recurring themes and patterns in the material. Results and conclusions: The study shows that both men and women prepare by setting their own goals and investigating the counterpart's needs. Despite previous theories suggesting gender differences in communication, the study shows that these differences are less prominent in practice. A more aggressive communication style is used when the counterpart is perceived as replaceable, while a softer approach is preferred otherwise. Our study indicates that women are as ready to handle conflicts as men, and men do not exhibit the expected competitive strategy. Furthermore, the study shows that both women and men can take the initiative, and that motivation and performance vary depending on the negotiation topic. The study also confirms that power imbalance can negatively affect women's performance, but awareness of this can create a more equal atmosphere. Finally, both genders find that cooperation is crucial for successful outcomes, and long-term relationships are highly valued by both. Gender differences in negotiation outcomes are less prominent than previous theories suggest and are more influenced by contextual and individual factors. Contribution of the thesis: The study provides insights into gender-specific differences in the experience of the negotiation process and offers recommendations for improving negotiation strategies across gender boundaries. These insights can be valuable for the education and training of negotiators and for companies aiming to enhance gender equality in their negotiation teams. Suggestions for future research: Future research should examine how different levels of experience among negotiators affect strategies and outcomes, and how experience interacts with gender to influence negotiation processes. Additionally, future research should focus on gender differences in the experience of digital negotiations and include perspectives from non-binary and other LGBTQ+ groups to gain a more comprehensive understanding of how gender and gender identity affect the negotiation process.

Syftet med studien var att undersöka om det finns något samband mellan fysisk aktivitet och självskattad livskvalitet. Fysisk aktivitet kan översättas till rörelse som leder till energiförbrukning (Zhang et al., 2022), och livskvalitet är uppfattningen om en individs välbefinnande och funktion i livet (Wenger et al., 1992). De forskningsfrågor som besvarades var om det fanns könsskillnader i skattningarna, samt om de som är mer fysiskt aktiva också skattar sig högre i livskvalitet. För att mäta dessa frågeställningar användes de validerade skattningsskalorna Saltin-Grimby Physical Activity Level Scale (SGPALS) (Grimby & Saltin, 1968; Grimby et al., 2015) och Brief Quality of life scale (BBQ) (Lindner et al., 2016; Carlbring, 2024) som mäter livskvalitet. I undersökningen genomfördes en enkätstudie där totalt 126 respondenter svarade på frågor gällande deras självskattade fysisk aktivitet och livskvalitet, där 97 svarande var kvinnor och 29 män. Datan analyserades sedan i datorprogrammet IBM SPSS genom att utföra Pearsons korrelationstest och ett oberoende T-test (Field, 2018). Sedan användes deskriptiv statistik för att förtydliga resultaten (Field, 2018). Resultatet visade att det finns ett svagt samband mellan fysisk aktivitet och självskattad livskvalitet. Gällande könsskillnader kunde man se att kvinnor skattar sin egen fysiska aktivitet, och deras upplevda livskvalitet något högre än män. Fysiskt aktiva personer som har skattat sig högt på SGPALS har även skattat sig liknande på BBQ. De erhållna resultaten i studien var dock inte signifikanta. / The aim of the study was to investigate whether there is any relationship between physical activity and self-assessed quality of life. Physical activity can be defined as movement that leads to energy expenditure (Zhang et al., 2022), while quality of life refers to an individual's perception of well-being and functioning in life (Wenger et al., 1992). The research questions addressed were whether there were any gender differences in the ratings and whether those individuals who are more physically active also rate their quality of life higher. To measure these research questions, validated assessment scales were employed: the Saltin-Grimby Physical Activity Level Scale (SGPALS) (Grimby & Saltin, 1968; Grimby et al., 2015) and the Brief Quality of Life Scale (BBQ) (Lindner et al., 2016; Carlbring, 2024). The investigation involved a survey study where a total of 126 respondents answered questions regarding their self-rated physical activity and quality of life, with 97 respondents being female and 29 males. The data were then analyzed using IBM SPSS software, performing Pearson's correlation test and an independent T-test (Field, 2018). Descriptive statistics were also used to clarify the results (Field, 2018). The findings indicated a weak correlation between physical activity and self-rated quality of life. Regarding gender differences, it was observed that women estimate their own physical activity and their perceived quality of life slightly higher than men. Physically active individuals who rated themselves highly on the SGPALS also rated themselves similarly on BBQ. However, the results obtained in the study were not statistically significant.

Finding the right path is a key aspect for successful navigation through the environment, with technologies such as the Global Positioning System (GPS) having improved this. However, human navigators can still be met with incorrect information either from devices or peers. The literature on how individuals then successfully navigate is limited. The current study attempts to fill in some of the gaps, assessing both individual and group differences. The navigation performance of twenty-five young adults was tested using a Virtual Environment (VE) built with Unreal Engine 4. Participants’ self-assessment of spatial ability, trait anxiety, and wayfinding preferences was further assessed through a series of pre- and post-test measures. Using quantitative data analysis, no significant differences in wayfinding strategies when given incorrect information were found and furthermore there was no interaction between trait anxiety and navigational performance. However, participants in general experienced increased difficulty when the incorrect information given was with regards to landmarks. Furthermore, males had decreased accuracy compared to females but only when given incorrect turn information. Even with this lower performance in terms of accuracy, males still rated themselves higher with regards to spatial ability. These results are particularly interesting for human navigation research and might be used to improve GPS-devices or other technology used for navigation (e.g. taking into account gender differences). Further research is needed due to some limitations present in the current study including a limited sample size. / Att hitta rätt väg är grunden för att lyckas hitta rätt väg genom sin omgivning och modern teknologi som GPSen (Global positioning system) har förbättrat detta. Dock så kan en mänsklig navigatör fortfarande presenteras med felaktig information, vare sig det är från teknologiska enheter eller andra individer. Den litteratur som är tillgänglig angående hur folk anpassar sig till detta och ändå försöker finna rätt väg är  begränsad. Denna studie är till för att fylla denna kunskapslucka, både på individuell och på gruppnivå. 25 unga vuxnas navigationsförmågor undersöktes med hjälp av en virtuell miljö skapad i Unreal Engine 4. Deltagarna självutvärderade också sina spatiala förmågor, ångestbenägenhet samt preferenser när det kommer till att utforska och hitta rätt väg. Något som i sin tur komplementerades både före och efter själva experimentet. Kvantitativ dataanalys uppvisade inga märkbara skillnader i navigeringsstrategier när felaktig information hade getts och ingen koppling kunde etableras mellan ångestbenägenhet och prestation. Det fanns dock en trend i upplevda svårigheter när felaktig information angående milstolpar angavs. Män presterade sämre med lägre precision än kvinnor vid missvisande information om svängtillfälle. Men trots detta hade männen en tendens att betygsätta sin spatiala förmåga högre än kvinnor. Dessa resultat är av specifikt intresse för forskning inom navigation och kan användas till att förbättra GPS-enheter samt annan teknologi som utnyttjas för liknande syften (t.ex. för att ta hänsyn till könsskillnaderna). Men mer forskning krävs på grund av vissa begränsningar i undersökningen, inklusive en begränsad provstorlek.

Very little is known about the effects of parental physical abuse on personality stability in adults. Thus, this study aimed to examine if parental physical abuse had an effect on personality stability over time above and beyond the effects of age and anxiety/depression. Furthermore, the study aimed to examine if gender differences could be found in personality stability even after controlling for the effects of parental physical abuse, age an anxiety/depression. The data used in the present study came from published datasets from the Midlife in the United States (MIDUS) studies and included a sample of 3,265 adults aged between 20 and 72 years at wave 1, 45.1% were males (M = 45.39, SD = 11.05) and 54.9% were females (M =45.36, SD = 11.27). Significant gender differences emerged in all of the Big Five personality traits. Parental physical abuse had no effect on any of the personality traits or their stability. Future research could take into consideration the limitations of this study in order to obtain better knowledge of the effects of physical abuse on personality stability. Practical implications regarding how therapy and social support affect the aftermath of abuse have been discussed.

Syftet med studien var att undersöka om upplevelsen av Work-Life Balance (uppdelat på Family-Work Conflict och Work-Family Conflict) var beroende av kön och av huruvida deltagarna hade barn under 13 år eller inte. Studien syftade även till att undersöka om kvantitativa arbetskrav och beslutskrav kunde predicera WLB.  En webbenkätundersökning användes för att genomföra studien, i vilken lärare från 10 olika gymnasieskolor i Sverige deltog. Totalt besvarade 125 gymnasielärare enkäten, varav 103 enkäter var fullständiga och användes i studien. Resultaten visade att män upplevde mer WFC än kvinnor samt att deltagare med barn under 13 år rapporterade större FWC än deltagare som inte hade det. Resultatet visade även att kvantitativa arbetskrav predicerade WFC, alltså att höga kvantitativa arbetskrav innebar att arbetslivet kom i konflikt med familjelivet, 30,5 % av variationen i WFC kan förklaras av variationen i kvantitativa arbetskrav. / The aim of the study was to investigate whether the experience of the Work- Life Balance (divided on Family -Work Conflict and Work -Family Conflict) was dependent on gender and whether the participants had children under 13 years old or not. The study also aimed to investigate whether quantitative work demands and decision demands could predict WLB. The study was conducted as a web survey, in which teachers from 10 different high schools in Sweden participated. A total of 125 surveys were submitted, 103 of these were complete surveys and were used in the study. The results of the study showed that men experienced WFC more than women and participants that had children under the age of 13 reported a higher level of FWC than participants that did not have children under the age of 13. The result also showed that quantitative work demands predicted WFC, thus high quantitative work demands resulted in a bigger conflict between work life and personal life, 30, 5 % of the variation in WFC can be explained by the variation in quantitative work demands.

The aim of this study was to examine how professionals, in the field of social work, perceive and describes the phenomenon sex as a way to self-harm. By taking note of how professionals describes the meaning of the phenomenon and its function and examine their beliefs about gender differences, we wish to, with the help of selected theories, seek understanding of the phenomenon.   In our research for previous studies, we noticed the lack of scientific research, which made us curious about the phenomenon and wanted to seek for a better understanding. The study was conducted through a qualitative method based on a survey constituted by open questions. The survey was filled by different professionals that are working in the field of social work.   The conclusion of our study shows that the phenomenon is very complex and there are many different causes and aims to self-harm by using sex. The study also showed that the professionals that participated in this study had some beliefs about gender differences linked to the phenomenon.