Betydelsen av mediekonsumtion innehållande ideal/utseendefokus och olika psykologiska mekanismer för kroppsuppfattning studerades genom en enkätundersökning. Urvalet bestod av 331 svenska unga kvinnor och män. För kvinnor fanns ett svagt positivt samband mellan mediekonsumtion och positiv kroppsuppfattning. BMI var en tredjevariabel alternativt en mediator i detta samband. Selektiv exponeringsteori föreslås som en förklaringsmodell för att förstå dessa resultat. Vidare var internalisering och social jämförelse viktiga mekanismer kopplade till kroppsuppfattning. Jämfört med män hade kvinnor mer negativ kroppsuppfattning, lägre självkänsla, ägnade sig mer åt social jämförelse samt var mer utseendeorienterade. Den här studien visar på komplexiteten i processer som är kopplade till kroppsuppfattning och belyser vikten av vidare forskning på området. / The importance of media consumption containing ideal/appearance focus and different psychological mechanisms to body image was examined by a survey. The sample consisted of 331 Swedish young men and women. For women, there was a weak positive correlation between media consumption and positive body image. BMI was a third variable, alternatively a mediator in this relationship. Selective exposure theory is proposed as a framework for interpreting these results. Furthermore, internalization and social comparison were important mechanisms related to body image. Compared with men, women experienced more negative body image, had lower self-esteem, more social comparison tendencies, and were more appearance-oriented. This study shows the complexity of processes connected to body image and highlights the importance of further research in this area.

Att kvinnor och män bedöms olika enbart baserat på könstillhörighet har tidigare kunnat konstateras i flertalet olika sammanhang. Föreliggande studie syftade till att undersöka hur personlighetsdragen hos en individ uppfattades beroende på om individen var kvinna eller man, samt huruvida skillnader i uppfattningen av individen gick i linje med generella könsföreställningar. I undersökningen deltog 105 socionomstudenter (M=23,3 år), vilka indelades i två grupper. Grupperna fick lyssna till olika versioner av en och samma inspelade dialog, där individen Kim framställdes med antingen kvinnlig eller manlig röst genom en röstförvrängningsmetod. Detta akustiska material hämtades från ett forskningsprojekt, Raising Awareness through Virtual Experience (RAVE), vid Umeå universitet. Formuläret Ten Item Personality Inventory (TIPI), som mäter personlighetsdrag utifrån femfaktorteorin, användes för att mäta uppfattningen av individen Kim samt generella föreställningar om kvinnor och män. Resultaten visade att en och samma individ uppfattades olika enbart baserat på könstillhörighet, då Kim som kvinna uppfattades mer extrovert, samvetsgrann, emotionellt stabil och öppen än Kim som man. Avseende generella föreställningar om kvinnor och män, ansågs kvinnor generellt sett mer vänliga, samvetsgranna och öppna än män, medan män generellt sett ansågs mer emotionellt stabila än kvinnor. Individen Kim som kvinna och man uppfattades både i linje med generella könsföreställningar och emot. Ett område att vidare undersöka är på vilket sätt könsföreställningar inverkar på oss i bildandet av en uppfattning av en individ. / The fact that women and men are judged differently solely on the basis of their gender has previously been found in several different contexts. The present study aimed at investigating how the personality traits of an individual were perceived depending on whether the individual was a woman or a man, and whether differences in the perception of the individual were in line with gender beliefs. The survey included 105 students at the bachelor of social service (M = 23.3 years), who were divided into two groups. The groups listened to different versions of the same recorded dialogue, where the individual Kim was presented with either female or male voice through a voice morphing method. This acoustic material was gathered from a research project, Raising Awareness through Virtual Experience (RAVE), at Umeå University. The Ten Item Personality Inventory (TIPI), which measures personality traits based on five-factor theory, was used to measure the perception of the individual Kim as well as general beliefs about women and men. The results showed that the individual Kim was perceived differently solely based on gender. Kim as a woman was perceived more extrovert, conscientious, emotionally stable and open than Kim as a man. Regarding general beliefs about women and men, women were considered more agreeable, conscientious and open than men, while men were considered more emotionally stable than women. The individual Kim as a woman and man was perceived both in line with and in opposite of gender beliefs. An area to further investigate is how gender beliefs affect us when forming an opinion of an individual.

This study examines whether discounts affect the behavior of fashion consumers during the different parts of the buying decision process and in what ways. It also examines if and how this is different between men and women. The study is of qualitative form and the data collection has been done through semi-structured interviews. The purpose is to increase the understanding of whether discounts have an impact on the consumer behavior of fashion consumers in the different parts of the buying decision process and how this is different between men and women. The analysis is based on previous research on fashion consumption, discounts and male and female consumption, as well as a theoretical framework containing the buying decision process and emotional decision making. The results of the study show that discounts have an impact on the consumer behavior. The results confirm that the effect of discounts varies depending on when in the buying decision process they are offered. The study also identified differences between men and women’s attitudes and behaviors when they are offered discounts during the buying decision process. We can confirm that there are differences and that the differences depend on which part of the buying decision process the consumer is in. This study contributes to increase the understanding of the effects of discounts on male and female fashion consumers and when they are most effective. In future research, it would be appropriate to examine this in another area of consumption. Further on the study will be written in Swedish. / I denna studie undersöks om rabatter påverkar modekonsumenters beteende underköpbeslutsprocessens olika delar och på vilka sätt. Den undersöker också hur detta skiljer sig åt mellan män och kvinnor. Studien är av kvalitativ form och datainsamlingen har skett genom semistrukturerade intervjuer. Syftet är att öka förståelsen kring huruvida rabatter harpåverkan på modekonsumenters konsumentbeteende i köpbeslutsprocessens olika delar samt hur detta skiljer sig åt mellan män och kvinnor. Analysen baseras på tidigare forskning kring modekonsumtion, rabatter och kvinnlig och manlig konsumtion, samt ett teoretiskt ramverk i form av modellen över köpbeslutsprocessen och emotionellt beslutsfattande. Studiens resultat visar att rabatter har påverkan på konsumentbeteende. Genom resultatet bekräftar studien att rabatters påverkan skiljer sig åt beroende på när i köpbeslutsprocessen de erbjuds. Resultatet tar även upp de identifierade skillnader som uppstått mellan män och kvinnors attityder och beteende kopplat till rabatter under köpbeslutsprocessen. Även här kan vi bekräfta att det finns skillnader och att det skiljer sig åt beroende på del avköpbeslutsprocessen. Denna undersökning bidrar till att öka förståelsen kring rabatters påverkan på manliga och kvinnliga modekonsumenter samt hur påverkan skiljer sig i köpbeslutsprocessen. I framtida forskning skulle det vara lämpligt att undersöka detta inom ett annat konsumtionsområde

Sjukskrivningar med anledning av stressrelaterade åkommor har ökat stort de senaste åren och det skiljer sig i antalet mellan kvinnor och män. Tidigare forskning visade på att medarbetare med högt organisatoriskt engagemang hade en starkare vilja till att utöva större arbetsinsatser och ansträngningar på uppdrag av organisationen. Det fanns dock en risk med att den anställda gjorde en så stor ansträngning att det påverkade återhämtningen, som i sin tur kunde leda till stressrelaterade sjukdomar. Studier på arbetsrelaterad stress förekommer i stor utsträckning, dock har få studier undersökt sambanden mellan variablerna organisatoriskt engagemang och arbetsrelaterad stress. För att besvara frågeställningarna har en kvantitativ studie gjorts där datainsamlingen skedde genom både onlinebaserad enkät samt pappersenkäter med totalt 25 påståenden. Enkäten bestod av två etablerade frågeformulär; Organizational Commitment Questionnaire (OCQ) samt Perceived Stress Scale 10-items (PSS) som avsåg att mäta engagemang på arbetsplatsen samt arbetsrelaterad stress. Totalt deltog 233 personer i studien (M= 34,9 år, SD= 10,2 år, åldersintervall 18–68 år, 63% kvinnor). Variablerna visade på en normalfördelning och därför kunde en enkel linjär regression göras. Resultatet visade på ett negativt statistiskt signifikant samband mellan engagemang och stress hos kvinnor, dock inte hos män. Engagemangsnivåer kan i högre utsträckning predicera stressnivåer hos kvinnor än hos män. / Sick leave due to stress-related problems has increased in recent years and the number of sick leave days varies between women and men. Previous research has shown that employees with high organizational commitment had a stronger desire to practice greater work efforts and efforts on behalf of the organization. However, there was a risk that the employee made such an effort that it affected the recovery, which in turn could lead to stress-related illnesses. Studies on work-related stress occur to a large extent, however, few studies have done research on the correlations between organizational commitment and work-related stress. A quantitative study was conducted to answer the research questions; data collection was done through both online- and paper questionnaires with a total of 25 items. The survey was designed by two established questionnaires; Organizational Commitment Questionnaire (OCQ) and Perceived Stress Scale 10-items (PSS) that were intended to measure workplace engagement and work-related stress. A total of 233 people participated in the study (M = 24.9 years, SD = 10.2 years, range of ages 18-68 years, 63% women). The variables showed a normal distribution and therefore a simple linear regression was conducted. The results showed a negative statistically significant correlation between commitment and stress for women, but not for men. Engagement levels can to a greater extent predict stress levels in women than in men.

Genom studiens syfte som var att studera hur specialpedagoger och lärare i grundskolan uppfattade orsaker till skillnader i måluppfyllelse för pojkar respektive flickor, samt vilka arbetssätt som användes för att kunna motverka den problematiken, ville vi bidra till ökad kunskap. Bakgrund och tidigare forskning behandlade olika styrdokument, hur könsbegreppet kunde förstås inom pedagogiken, könsskillnader i måluppfyllelse samt olika förklaringar och framgångsrika metoder för att motverka dessa skillnader. Som övergripande teoretiskt ramverk användes sociokulturellt perspektiv på lärande. Studiens empiriska data samlades in genom semistrukturerade intervjuer med fem lärare och fem specialpedagoger på några olika skolor och stadier i två kommuner. Resultatet visade på att både specialpedagoger och lärare fann förklaringar till könsskillnader i måluppfyllelse hos både individen och omgivningen. För att minska könsskillnader i måluppfyllelse framkom bland annat förslag på arbete med läsinlärning, formativt förhållningssätt och kooperativt lärande, men de flesta informanterna menade att detta inte är ett prioriterat område. I fråga om hur informanterna uppfattade att området uppmärksammades i det vardagliga arbetet på skolorna framkom att det inte var särskilt frekvent och att det inte ingick i det systematiska kvalitetsarbetet på någon av de undersökta skolorna. Däremot var nästan hälften av informanterna positiva till fortbildning inom området, även om några menade att fortbildning inom andra områden var viktigare i nuläget. / Through the purpose of the study, which is to investigate how special educators and educators in compulsory school perceived causes of differences in goal achievement for boys and girls, as well as the working methods used to counteract this problem, we wanted to contribute to increased knowledge. Background and previous research dealt with various control documents, how the concept of gender could be understood in pedagogy, gender differences in goal fulfillment as well as various explanations and successful methods for countering these differences. Socioculturally perspective on learning was used as an overall theoretical framework. The study's empirical data was collected through semi-structured interviews with five educators and five special education teachers at a few differentschools and stages in two municipalities. The result showed that both special educators and educators found explanations for gender differences in goal achievement in both individuals and the environment. To reduce gender differences in goal attainment suggestions were, working with enhancing reading, a more formative approach and cooperative learning emerged. Most participants did not feel that this was a priority field. In regards to how the informants perceived that the field was noticed in everyday work at the schools, it was found that it was not very frequent and that it was not included in the systematic quality work at any of the schools surveyed. However, almost half of the informants were positive about continuing education in the area, although some thought that continuing education in other areas was more important at the present time.

No description available.

Syftet med studien var att undersöka om arbetsgivarens attraktivitet, utifrån fem dimensioner, kunde predicera medarbetarens vilja att stanna kvar inom organisationen samt eventuella skillnader mellan mäns och kvinnors uppfattning om sin arbetsgivares attraktivitet. En enkät skickades ut till en organisation inom tillverkningsindustrin och totalt medverkade 69 deltagare. Mätinstrument som användes var Employer Attractiveness Scale (EmpAt-Scale) och Copenhagen Psychosocial Questionnaire (COPSOQ III), vilka mätte arbetsgivarattraktivitet samt medarbetarens intention att söka sig till annan arbetsgivare. Employer attractiveness-dimensionen utvecklingsvärde, kunde signifikant predicera viljan att stanna kvar hos organisationen, det vill säga att ju högre grad av upplevt utvecklingsvärde desto starkare vilja att stanna kvar inom organisationen. Resterande fyra dimensioner kunde inte signifikant predicera viljan att stanna kvar inom organisationen. Resultatet påvisade att kvinnor hade ett högre skattat värde beträffande intresse för arbetsgivaren, ekonomiskt- och utvecklingsvärde, vilket indikerar att kvinnorna uppfattar sin arbetsgivare som mer attraktiv gällande föreliggande dimensioner. / The purpose of the study was to quantitatively investigate if employer attractiveness, based on five dimensions, could predict the employee's intention to stay in the organization and if men and women perceived the attractiveness of their employer differently. A survey was sent out an organization in the manufacturing industry and a total of 69 respondents participated. Measuring instruments that were used in the survey was Employer Attractiveness Scale (EmpAt-Scale) and Copenhagen Psychosocial Questionnaire (COPSOQ III), which examined the employer attractiveness and intention to stay at the organization. One of the Employer Attractiveness-dimensions, development value, could significantly predict the intention to stay in the organization, which means the higher extent of perceived development value, the stronger the will to stay in the organization. The remaining dimensions could not significantly predict the intention to stay. The results indicated that women had a higher scored value regarding interest value, economic value and development value, which signify that women find their employer as more attractive in these values.

Syftet med denna studie var att undersöka om Helsingborgsmodellen kunde påvisas leda till utjämning av könsskillnader i måluppfyllelse i läsinlärning för elever i årskurs 1–3. Kvalitativa metoder har använts till insamling, där tre semistrukturerade intervjuer utgjort den främsta källan och färdiga sammanställningar av provresultat från de nationella proven använts som tillägg. Resultatet av studien visar på att det inte går att göra några generaliseringar av Helsingborgs skolors läsinlärningsmetoder då modellen till stor del har bytts ut av Skolverkets obligatoriska bedömningsstöd sedan 2019. Det finns heller inget empiriskt stöd som bekräftar att de framgångar som pojkarna i kommunala skolor i Helsingborg i slutet av årskurs tre gjort i de nationella proven grundar sig på modellen.

Bakgrund: Sverige genomgår en pandemi och restriktioner kring bland annat socialt umgänge har uppstått. Detta har väckt intresset att undersöka konsekvenser för individens mående. Syfte: Denna studie ser till den psykiska ohälsan i Skaraborg och skillnader mellan boendesituationer och kön. Depression och generaliserad ångestsyndrom definierade den psykiska ohälsa som undersöktes i denna studie. Antaganden gjordes i relation till tidigare forskning att ensamboende och kvinnor upplever mer psykisk ohälsa än samboende och män. Metod: Urvalet bestod av invånare över 18 år bosatta i Skaraborg, totalt 611 respondenter besvarade enkäten som publicerades på den digitala plattformen Facebook. Dataanalysmetoder somg enomfördes var t-test, regressionsanalys och Cronbach´s Alpha. Resultat: Resultatet visade på ett samband mellan ensamboende och depression i jämförelse med samboende. Även att ensamboende kvinnor upplevde mer ångestsymtom än ensamboende män. Alkoholvanor och att tillhöra en riskgrupp undersöktes dessutom för att se om de påverkade resultaten. Ett samband upptäcktes mellan att dricka mer alkoho och mer depressiva symtom samt ångestsymtom. Cronbach´s Alpha visade på god reliabilitet för studiens huvudsakliga mätinstrument. Konklusion: Slutsatser för studien var att den psykiska ohälsan bör uppmärksammas i relation till pandemin, även skillnader i hälsa beroende på boendesituation och kön. / Background: Sweden is undergoing a pandemic and restrictions on social interaction have arisen. This has aroused an interest in examining the consequences for the individual's mental health. Aim: This study examines mental illness in Skaraborg and differences between housing situations and gender. Depression and generalized anxiety disorder defined the mental illness examined in this study. Assumptions were made inrelation to previous research that people living alone and women experience more mental illness than people living together with others and men. Method: The samplec onsisted of residents over the age of 18 living in Skaraborg, a total of 611 respondentsanswered the survey which was published on the digital platform Facebook. Dataanalysis methods performed were t-test, regression analysis and Cronbach's Alpha. Results: The results showed a connection between living alone and depression in comparison with living together. Also that women living alone experienced moregeneralized anxiety symptoms than men that were living alone. Alcohol habits a ndbelonging to a risk group were also examined to see if they affected the results. A link was found between drinking more alcohol and more depressive symptoms and anxiety symptoms. Cronbach's Alpha showed good reliability for the study's main measuring instruments. Conclusion: Conclusions for the study were that mental illness should be taken into account in relation to the pandemic, also differences in health depending ont he housing situation and gender.

The aim of this present study was to examine whether scientific authors active in English-speaking countries differ from those in non-English-speaking countries in their use of the terms ‘sex’ and ‘gender’. Based on earlier science, findings have shown that the first language (L1) and second language (L2) differ in the neural processes of the brain and working memory. Research has also shown that women tend to communicate in a more polite and involved manner compared to men. Based on such findings, we compare authors’ tendency to use the terms sex and gender correctly, as a function of their sex and whether they were affiliated to a country with English as first language (EFL) or English as second language (ESL). The hypothesises of this study were (1) scientists affiliated to universities located in EFL countries are more likely to use the terms sex and gender correctly, compared to scientists affiliated to universities in ESL countries, and (2) female scientists are more likely to use the term gender, when they are actually referring to sex, than male scientists and are also less likely to use the term sex when they are referring to gender, compared to male scientists. Results supported the first but not the second hypothesis. Further results are analyzed and discussed based on theories from cognitive science. / Syftet med denna studie var att undersöka om vetenskapliga författare som är verksamma i engelsktalande länder skiljer sig från dem i icke-engelsktalande länder när det gäller att använda de engelska termerna ”sex” och ”gender”. Baserat på tidigare vetenskap har fynd visat att första språket (L1) och andraspråket (L2) skiljer sig åt i arbetsminne och hjärnans neurala processer. Forskning har också visat att kvinnor tenderar att kommunicera på ett mer artigt och involverat sätt jämfört med män. Baserat på sådana resultat jämför vi författarnas tendens att använda termerna kön och kön korrekt, som en funktion av deras kön och om de var affilierade till ett land med engelska som första språk (EFL) eller engelska som andraspråk (ESL). Hypoteser i denna studie var (1) forskare som är anslutna till universitet i EFL-länder är mer benägna att använda termerna kön och kön korrekt, jämfört med forskare som är anslutna till universitet i ESL-länder, och (2) kvinnliga forskare är mer benägna att använda begreppet gender, när de faktiskt menar sex, än manliga forskare och är också mindre benägna att använda termen sex när de menar gender, jämfört med manliga forskare. Resultaten stödde den första men inte den andra hypotesen. Ytterligare resultat analyseras och diskuteras utifrån teorier från kognitionsvetenskap.