Bakgrund: Psykisk ohälsa bland barn och ungdomar är ett växande problem i Sverige. Skolan arbetar för att främja hälsa och lärande och skolsköterskan har en viktig roll i att identifiera psykisk ohälsa. Att identifiera elever med psykisk ohälsa kan vara avgörande för att dessa elever inte ska utveckla psykisk sjukdom. Forskningen visar att det finns ett tydligt samband mellan skolprestationer och psykisk ohälsa. Därför är det viktigt att alla som arbetar inom skolan strävar efter att försöka identifiera elever så tidigt som möjligt. Skolsköterskan har en viktig roll i detta då det är hen som träffar alla elever oftast vid flera tillfällen under skoltiden. Syfte: Studiens syfte är att beskriva skolsköterskans arbete med att identifiera psykisk ohälsa hos elever. Metod: Kvalitativ metod med induktiv ansats. Det insamlade data materialet analyserades enligt kvalitativ innehållsanalys. Enskilda intervjuer genomfördes med fem skolsköterskor. Resultat: Resultatet visar på fyra huvudkategorier: att möta eleven, vikten av att vinna elevernas förtroende, att samarbeta mot gemensamma mål, att synliggöra könsskillnader. Konklusion: I arbetet med att identifiera psykisk ohälsa krävs att skolsköterskan har kompetens inom flera olika områden och samarbetar med andra professioner och föräldrar samt en medvetenhet om könsskillnader och könsspecifika strategier vid psykisk ohälsa. / Background: Mental illness among children is a growing problem in Sweden. In order to promote health and learning, school nurse has an important role to identify mental illness. Research shows that there is a clear connection between school performance and mental health. Therefore, it is important for the school staff to cooperate and strives to identify mental illness in an early stage. The school nurse has an important role, she meets the students on several occasions during school. Purpose: To describe how school nurses work on identifying mental illness among pupils. Method: Qualitative method with inductive approach has been used and the data has been analysed according to qualitative content analysis. Individual interviews were conducted with five school nurses. Result: From the analysis four main categories with subcategories emerged: to meet the pupil, the importance of gaining the pupils’ confidence, to cooperate towards common objectives and to make gender differences visible. Conclusion: In order to identify mental illness the school nurse need competence in several different areas and to cooperate with other professions and parents, as well as knowledge of gender differences and gender-specific strategies in the case of mental illness.

Metoo-rörelsen startade 2017 när kvinnor inom flera olika branscher offentligt berättat att de utsatts för sexuella övergrepp (SÖ) och sexuella trakasserier (ST). Metoo möttes med både hyllningar och kritik, och vi önskar därför undersöka vilka faktorer som påverkar allmänhetens inställning till metoo. Vi har undersökt detta via en explorativ enkätstudie med ett bekvämlighetsurval med 288 kvinnor och 119 män, där medelåldern är 25 år. Vi har fyra hypoteser; kvinnor kommer vara mer positiva till metoo än män, de som i hög grad tror på könsmaktsordningen kommer vara mer positiva till metoo, de som tycker att SÖ är mycket allvarligt kommer vara mer positiva till metoo, samt att de som har egna erfarenheter av SÖ kommer vara mer positiva till metoo.  En stegvis regressionsanalys, med stöd till metoo som beroendevariabel, visade att samtliga variabler har ett signifikant förklaringsvärde, där tro på könsmaktsordningen är viktigast. Detta innebär bland annat att ideologi är en starkare prediktor än kön. Det betyder att män som tror mer på könsmaktsordningen är mer positiva till metoo än kvinnor som tror mindre på könsmaktsordningen, trots att metoo främst är en rörelse för kvinnor. Det fanns ingen signifikant skillnad mellan kvinnor och män gällande hur allvarligt de tycker att SÖ är. Sammanfattningsvis ser vi att inställning till metoo har starka samband med ställningstaganden relaterade till ideologi och feminism, och resultaten kan användas för att bättre förstå människors reaktioner i dessa sammanhang. / The metoo movement started in 2017 when women in different fields of work spoke out about being victims of sexual assault and sexual harassment. Metoo was received with both tributes and criticism, and therefore we wish to examine which factors affect the public's attitudes to metoo. We investigated this through an explorative survey study with a convenience sample of 288 women and 199 men, with an average age of 25 years. We have four hypotheses; women will be more positive to metoo compared to men, those who strongly believe it exists a gender order will be more positive to metoo, those who think sexual assault is very severe will be more positive to metoo and those who have experienced sexual assault will be more positive to metoo. A stepwise regression analysis, with support to the metoo movement as the dependent variable, showed that all variables had a significant impact, where belief in the gender order was most important. Ideology is thus a stronger predictor than sex. That means that men who believe in the gender system are more positive to metoo than are women that do so to a lesser extent, in spite the fact that metoo is mainly a movement for women. There was no significant difference between women and men regarding how severely they viewed sexual assaults. In summary, we found that attitudes to metoo are strongly connected with standpoints related to ideology and feminism, and the results can be used to better understand people's reactions in these contexts.

Introduktion: Sveriges befolkning är idag otillräckligt fysiskt aktiva enligt rekommendationerna som finns på minst 150 minuters fysisk aktivitet varje vecka. Detta trots att det finns många kända hälsofördelar med att vara fysiskt aktiv. Brist på motivation är en faktor som påvisats vara bidragande till att personer rör på sig för lite. Syftet med studien var därför att jämföra skillnader i typ av motivation och fysisk aktivitetsnivå och om det finns skillnader beroende på kön och ålder. Metod: Data samlades in via en onlineundersökning, där 251 deltagare mellan 18-64 år svarade på Behavioral Regulation in Exercise Questionnaire-2 (BREQ-2) och The Godin-Shephard Leisure-Time Exercise Questionnaire (GLTEQ). Resultat: ANOVA visade signifikanta skillnader mellan motivationstyper och aktivitetsnivå, där personer som klassades som högaktiva hade mest motivation till fysisk aktivitet. Kvinnor hade mer introjicerad reglering och män mer identifierad reglering. Personer 18-24 år visade signifikant mer yttre reglering. Konklusion: Utifrån resultaten är det svårt att fastställa vilken motivationstyp som är mest bidragande till att personer är fysisk aktiva, däremot finns det indikationer på att all typ av motivation krävs för att vara fysiskt aktiv. Framtida forskning skulle kunna göra mer omfattande undersökningar på en bredare population för att få en mer fördjupad förståelse. / Introduction: The Swedish population does not meet the recommendations for 150 minutes physical activity per week, even though the health benefits from being physically active is well known. Lack of motivation is a variable that contributes to this problem and results in insufficiently physical activity. This study aimed to explore differences in types of motivation and physical activity level, and also see if there is any differences between gender and age. Methods: Participants (n = 251) between 18-64 years of age completed an online survey, based on Behavioral Regulation in Exercise Questionnaire-2 (BREQ-2) and The Godin-Shephard Leisure-Time Exercise Questionnaire (GLTEQ). Results: ANOVA showed significant differences between type of motivation and activity level. The high-active group had more motivation to physical activity than less active groups. Women had more introjected regulation than men, while men had more identified regulation than women. People between 18-24 showed significant more extrinsic regulation. Conclusion: Based on the findings, it is difficult to define which motivation type that main contributes to physical activity, but there are indications that all types of motivation is important for being physically active. Future research could do a more extended investigation on a wider population to get a deeper insight.

<p>Den sociala ångesten många känner i olika situationer kan leda till undvikande, isolering och ibland även kompliceras av depressiva symtom och/eller alkoholanvändning. Huruvida ett samband mellan dessa problem kan visa sig i 16-17 årsåldern undersöktes genom en enkät om nedstämdhet, alkoholanvändning och social ångest. Resultatet visade att nedstämdhet hade en inverkan på grad av social ångest hos båda könen. Dock var tjejer i högre grad än killar mer nedstämda. Tjejer som drack mindre uppvisade en högre grad av social ångest. Alkoholanvändning hängde inte ihop med killars hantering av social ångest. Resultatet tyder på att samband mellan variablerna kan visa sig tidigt. Därför borde resurser sättas in tidigt för att förhindra en negativ utveckling, så att personer kan fungera i samhället.</p> / <p>The social anxiety many people feel in different situations can lead to avoidance, isolation and be complicated with depressive symptoms and/or alcoholuse. Whether it’s possible to find relationships between these syndromes in age 16-17 was investigated through a survey about depression, alcoholuse and social anxiety. The result showed that depression had an impact on level of social anxiety for both sexes. Gals were more depressed than guys, though. Gals who drank less had a higher level of social anxiety. Alcoholuse had no impact in coping with social anxiety for guys. The result showes a connection between the variables that can be seen early. Therefore, resources should be available to prevent a negative development, so that people can function in society.</p>

<p>I denna studie har insamling av referensdata över språkförståelse hos treåringar med typisk språkutveckling genomförts. Till detta har bedömningsmaterialet Sofialådan (Westerlund & Öfverholm-Engström, 1995) använts. Sofialådan bygger som flera andra språkförståelsematerial på den s.k. act-outmetoden där man låter barnet agera med föremål efter en given instruktion. Med hjälp av föremålen i Sofialådan bedöms barnets förmåga att identifiera grundfärger och storleksbegrepp, kategorisera, flytta föremålenligt olika prepositionsanvisningar samt att följa flerledade instruktioner. Studien omfattar 95 barn i åldrarna 3;0-3;11 från kommunala förskolor i Uppsala kommun. Det finns ett samband mellan resultat och ålder så till vida att de äldre barnen får högre resultat på de flesta deluppgifter. En signifikant könsskillnad föreligger. På de flesta deluppgifter har en högre andel flickor än pojkar full poäng. Initialt genomfördes vissa ändringar, gällande bl.a. poängsättning och specifika instruktioner, för att förenkla utövandet. En manual har utformats inom ramen för detta arbete. Den innehåller tydliga instruktioner för utövande, en mall för resultatanalys, en förbättrad svarsblankett samt erhållen referensdata.</p> / <p>In this study, a collection of reference data over language comprehension in three-yearolds with typical language development has been implemented. A Swedish material for assessment of language comprehension called Sofialådan (Westerlund & Öfverholm-Engström, 1995) was used. Sofialådan is, like several other language materials, built on the act out method using objects which the child is expected to place in a certain way. By using the objects of Sofialådan the child’s ability to identify basic colors and size concepts, to categorize, to move objects in accordance with directions of prepositions and to comply more complex instructions is evaluated. The study covers 95 children aged 3:0-3:11 from municipal day nurseries in the municipality of Uppsala, Sweden. There is a link between performance and age in the sense that the older children perform higher on most sub-tasks. A significant gender difference exists. In most sub-tasks a higher proportion of girls than boys have full score. To simplify the procedure some changes in specific instructions and task-score were made. A manual containing clear instructions for implementation and the obtained reference data has been designed within the framework of this study.</p>

I denna studie har insamling av referensdata över språkförståelse hos treåringar med typisk språkutveckling genomförts. Till detta har bedömningsmaterialet Sofialådan (Westerlund &amp; Öfverholm-Engström, 1995) använts. Sofialådan bygger som flera andra språkförståelsematerial på den s.k. act-outmetoden där man låter barnet agera med föremål efter en given instruktion. Med hjälp av föremålen i Sofialådan bedöms barnets förmåga att identifiera grundfärger och storleksbegrepp, kategorisera, flytta föremålenligt olika prepositionsanvisningar samt att följa flerledade instruktioner. Studien omfattar 95 barn i åldrarna 3;0-3;11 från kommunala förskolor i Uppsala kommun. Det finns ett samband mellan resultat och ålder så till vida att de äldre barnen får högre resultat på de flesta deluppgifter. En signifikant könsskillnad föreligger. På de flesta deluppgifter har en högre andel flickor än pojkar full poäng. Initialt genomfördes vissa ändringar, gällande bl.a. poängsättning och specifika instruktioner, för att förenkla utövandet. En manual har utformats inom ramen för detta arbete. Den innehåller tydliga instruktioner för utövande, en mall för resultatanalys, en förbättrad svarsblankett samt erhållen referensdata. / In this study, a collection of reference data over language comprehension in three-yearolds with typical language development has been implemented. A Swedish material for assessment of language comprehension called Sofialådan (Westerlund &amp; Öfverholm-Engström, 1995) was used. Sofialådan is, like several other language materials, built on the act out method using objects which the child is expected to place in a certain way. By using the objects of Sofialådan the child’s ability to identify basic colors and size concepts, to categorize, to move objects in accordance with directions of prepositions and to comply more complex instructions is evaluated. The study covers 95 children aged 3:0-3:11 from municipal day nurseries in the municipality of Uppsala, Sweden. There is a link between performance and age in the sense that the older children perform higher on most sub-tasks. A significant gender difference exists. In most sub-tasks a higher proportion of girls than boys have full score. To simplify the procedure some changes in specific instructions and task-score were made. A manual containing clear instructions for implementation and the obtained reference data has been designed within the framework of this study.

Huruvida män och kvinnors attityd skiljer sig åt när det kommer till risk är ett ämne som det bedrivits mycket forskning kring. Dock var det först med de indivuella premiepen-sionsvalen som det för första gången kunde undersökas från ett rättvisande urval, eftersom hela befolkningen valde och gjorde så under samma period samt med samma bakgrunds information. Med implementeringen av detta nya system kom alltså en möjlighet för varje individ att själv påverka sin pension genom de indivudella valen. Informationen som varje individ erhöll innan valen innehöll risken associerad med varje fond samt fondens ursprung, dessa två variabler testas i uppsatsens empiriska analys. Följaktligen är syftet med denna uppsats att undersöka ifall kvinnor är mindre riskbenägna än män med premiepensionsvalen som analys. Resultaten visar att det inte finns några statistiska bevis som indikerar att kvinnor är mindre riskbenägna än män när det kommer till pensionsplaceringsbeslut. Dock har fondens ursprung en större inverkan på kvinnor än den har på män. Eftersom kvinnor visar en tendens att vara mer benägna att investera i Svenska fonder. Detta kan dock påverkas av faktorer som t.ex. vilken sektor man är anställd i. De erhållna resultaten gör att jag kan instämma med tidigare forskning som hävdar att det inte finns bevis som indikerar att kvinnor är mindre riskbe-nägna än män. / The subject of men and womens attitude difference towards risk has been thoroughly dis-cussed in previous research. However, with the individual allocation choices came an op-portunity to study this subject and to draw conclusions from a fair and representative sample for the first time. The reason is that the entire population choose and did so at ap-proximately the same time, and were given access to the same information prior to choos-ing. With this new system came therefore the opportunity for each individual to invest a portion of their pension. The information, distributed to each individual prior to choosing, contained the risk index and also the origin of the fund and these variables are tested in the empirical analysis in the thesis. Hence, the purpose of this thesis is to investigate whether women are more risk averse than men, using the individual allocation choice as analysis. The results indicated no difference between men and women indicating that there is no statistical evidence that women are more risk averse than men when it comes to individual financial decisions. However the origin of the fund has a larger impact on women in the sense that they have a tendency to be more home biased than men. However, the home biasedness seems to be a variable highly affected by e.g. place of employment. With the obtained result I can concur with previous researches that claim that women are not more risk averse than men.

Den sociala ångesten många känner i olika situationer kan leda till undvikande, isolering och ibland även kompliceras av depressiva symtom och/eller alkoholanvändning. Huruvida ett samband mellan dessa problem kan visa sig i 16-17 årsåldern undersöktes genom en enkät om nedstämdhet, alkoholanvändning och social ångest. Resultatet visade att nedstämdhet hade en inverkan på grad av social ångest hos båda könen. Dock var tjejer i högre grad än killar mer nedstämda. Tjejer som drack mindre uppvisade en högre grad av social ångest. Alkoholanvändning hängde inte ihop med killars hantering av social ångest. Resultatet tyder på att samband mellan variablerna kan visa sig tidigt. Därför borde resurser sättas in tidigt för att förhindra en negativ utveckling, så att personer kan fungera i samhället. / The social anxiety many people feel in different situations can lead to avoidance, isolation and be complicated with depressive symptoms and/or alcoholuse. Whether it’s possible to find relationships between these syndromes in age 16-17 was investigated through a survey about depression, alcoholuse and social anxiety. The result showed that depression had an impact on level of social anxiety for both sexes. Gals were more depressed than guys, though. Gals who drank less had a higher level of social anxiety. Alcoholuse had no impact in coping with social anxiety for guys. The result showes a connection between the variables that can be seen early. Therefore, resources should be available to prevent a negative development, so that people can function in society.

Syftet med denna studie har varit att undersöka hur kvinnors träning formas i olika gymmiljöer i och med den ökade trenden bland kvinnor att träna på kvinnogym. För att undersöka detta har vi i denna studie använt symbolisk interaktionism som teoretisk referensram. Detta då teorin problematiserar det förgivettagna, vilket könsskillnader ofta betraktas som. Datainsamlingen skedde genom deltagande observationer på två unisexgym och ett kvinnogym. Resultatet visade att kvinnors tränande tycktes begränsas i båda miljöformerna genom gymmens inramning som tycks spegla rådande samhälleliga ideal. Detta visade sig tydligast på kvinnogymmet samtidigt som det är viktigt att notera att denna institution tycks utgöra en motreaktion på problem i unisexgyms manliga kultur. Vår slutsats är att unisexgymmen inrymmer begränsningar för kvinnors tränande men att en könsseparation i detta fall tycks avgränsa kvinnors möjlighet till idealbrytande och istället reproducera problematiken. / The aim of this study was to examine how women’s exercising is formed in different types of gym settings due to the increasing popularity of women only gyms. The study used symbolic interactionism as theoretic reference since it problematizes the taken for granted, a common view when it comes to gender differences. Participating observation was used to gather data at two unisex gyms and one women only gym. The result showed that women’s exercising was restrained in both settings due to their framing which appeared to reflect social ideals. This was most obvious at the women only gym though it is important to note that this institution seems to represent a counter reaction against the male culture at unisex gyms. The conclusion is that unisex gyms pose obstacles for women’s exercising, however, an alternative that provides gender segregation in this case seems to delimit women’s opportunity to diverge ideals and thus seems to reproduce the problem.

Många drabbas av social ångest. Vikt och kroppsuppfattning relaterar till social ångest men sambandet behöver tydliggöras. Syftet med studien var att se hur mycket av variationen i social ångest över tid som kan förklaras av vikt-, och kroppsrelaterade mått, samt undersöka könsskillnader. Studien var longitudinell och baserades på en enkätundersökning vid två insamlingstillfällen med ett års mellanrum (N=361). Resultatet visade att upplevd övervikt, felaktigt upplevd övervikt, kön och kroppsnöjdhet tillsammans förklarade 7 % av variationen i social ångest över tid. Tjejer som var missnöjda med sina kroppar löpte ökad risk att rapportera högre grad av social ångest vid tidpunkt 2. Slutsatsen är att tjejer och killar har olika relation till sina kroppar vilket bör beaktas vid behandling och prevention. / Many people suffer from social anxiety. There is a relationship between weight and body perception connected to social anxiety but the link needs to be sorted out. The aim with our study was to clarify to what extent social anxiety is due to weight and body related concerns and to examine gender differences. The study was longitudinal and based on a survey performed at two occasions with one year interval (N=361). The result showed that perceived overweight, incorrectly perceived overweight, gender and body satisfaction predicts 7 % of the variety in social anxiety one year ahead. Girls who were dissatisfied with their bodies ran an increased risk reporting a higher level of social anxiety at the second occasion. Conclusively, as girls' and boys' relationships with their bodies differ, this findings should be considered in treatments and preventive programs.