Não informado / O presente artigo propõe ferramentas que aumentem os efeitos econômicos positivos da renda irlandesa do município sergipano de Divina Pastora, através do aproveitamento de oportunidades das capacidades locais. Para tanto, identifica-se a participação de atores locais, públicos e privados, de cuja interação pode resultar a melhora econômica das artesãs de Divina Pastora. Também é investigado se a gestão participativa dos recursos disponíveis pode contribuir na melhora das condições econômicas das artesãs tratadas.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Historically, Brazil’s semi-arid climate has always suffered an excessive exploitation of natural resources. In this context, combined with the predatory activities carried out on the fragile environmental scenario of this region, a degradation process surges in great intensity, denominated desertification. The aforementioned process consists of the land degradation of arid, semi-arid and sub-humid areas due to several factors, including climate variations and anthropogenic derivations, resulting in negative impacts to both the environment and the affected population. According to the Program of State Action of Combat to Desertification – (PAE-SERGIPE), in the state of Sergipe, the territory Alto Sertão Sergipano is an area affected by the processes of desertification, with a high risk of degradation. However, such statement was not accompanied by detailed studies for the analysis of several different levels of fragility inside the territory. In this sense, this study aimed to analyze the levels of susceptibility to desertification correlated to geoenvironmental indicators (vegetation index (NDVI), soil types, relief, pluviosity and land use), with emphasis on the dynamic vegetation cover, during the time period from 1987 to 2015, while the area of study was the municipality of Poço Redondo, located in the northeast area of the state of Sergipe. In order to achieve this, anchored in the systemic approach of Geography and the presumptions of the landscape’s geoecology, multiple methodological procedures were applied, namely: literature review, documental research, production and analysis of cartographic products, with the use of remote sensing and geoprocessing techniques; as well as fieldwork for in situ analysis of the proposed desertification indicators. Thus, the analysis of the susceptibility to desertification was carried out through the integration of geoenvironmental indicators (vegetation index (NDVI) soil types, relief, pluviosity and land use), correlating anthropogenic derivations with support from geotechnologies in a multicriteria analysis. Such indicators subsidized the integrated analysis, providing mapping of the susceptibility to desertification, with regard to the geoenvironmental order of the studied municipality. As main results, it can be highlighted that the municipality has the following indexes of susceptibility: 4,7% very low; 9,7% low; 25,7% medium; 43,2% high and 16,4% very high while 0,4% corresponding to the water bodies. The significant predominance of hydraulic deficiency, in almost every month of the year, contributes to the susceptibility to the process of environmental degradation. A spatial correlation was observed between the precipitation levels, soils, topography, and the situation of the vegetation cover as levels of susceptibility to desertification. Moreover, it can be said that in the area of study, the main causes of degradation/desertification derive from inadequate land use, with practices of deforesting, overgrazing, over-cropping and salinization of irrigated areas, processes which turned the areas more susceptible to this kind of environmental degradation. / O semiárido brasileiro apresentou historicamente um quadro de exploração excessiva dos recursos naturais. Nesse contexto, atrelado as atividades predatórias exercidas sobre o quadro geoambiental frágil desta região, surge um processo de degradação ambiental em grande intensidade, denominado desertificação. O processo supracitado consiste na degradação das terras em áreas áridas, semiáridas e subúmidas secas, advinda de vários fatores, incluindo as variações climáticas e as derivações antropogênicas, resultando em impactos negativos tanto para os domínios ambientais, como para a população por ela afetada. De acordo com o Programa de Ação Estadual de Combate à Desertificação (PAE-SERGIPE), no estado de Sergipe, o território do Alto Sertão Sergipano é uma área afetada pelos processos de desertificação, apresentando alto risco de degradação. Todavia, tal constatação não foi acompanhada por estudos detalhados para a análise dos diversos níveis de fragilidade dentro do território. Nesse sentido, a presente pesquisa objetivou analisar os níveis de suscetibilidade à desertificação correlacionados à indicadores geoambientais (índices de vegetação (NDVI), tipo de solos, relevo, pluviosidade e uso do solo), tendo destaque para à dinâmica da cobertura vegetal, no período compreendido entre os anos de 1987 a 2015, sendo o lócus de estudo o município de Poço Redondo, localizado no noroeste do estado de Sergipe. Para alcançar tal intento, ancorado na abordagem sistêmica em Geografia e os pressupostos da geoecologia das paisagens, foram utilizados múltiplos procedimentos metodológicos, a saber: revisão bibliográfica; pesquisa documental; elaboração e análise de documentos cartográficos, a partir de técnicas de sensoriamento remoto e geoprocessamento; além de trabalhos de campo para análise in loco dos indicadores de desertificação propostos. Assim, a análise da suscetibilidade à desertificação foi realizada através da integração dos indicadores geoambientais (índices de vegetação (NDVI) tipo de solos, relevo, pluviosidade e uso do solo), correlacionando as derivações antropogênicas com apoio das geotecnologias em analise multicritério. Tais indicadores subsidiaram a análise integrada, propiciando a elaboração do mapeamento da suscetibilidade ao processo de degradação/desertificação, com vistas ao ordenamento geoambiental do município estudado. Como principais resultados pode-se destacar que o município apresenta os seguintes índices de suscetibilidade: 4,7% muito baixa; 9,7% baixa; média 25,7%; alta 43,2% e muito alta 16,4%, sendo 0,4% correspondente aos corpos d’água. O predomínio significativo da deficiência hídrica, em quase todos os meses do ano, contribui para a susceptibilidade ao processo de degradação ambiental. Verificou-se a correlação espacial entre os níveis de precipitação, solos, topografia e a situação da cobertura vegetal com os níveis de suscetibilidade à desertificação. Ademais, pode-se destacar que, na área de estudo, as principais causas da degradação/desertificação derivam de manejo inadequado do solo, com práticas de desmatamento, sobrepastoreio, sobrecultivo e salinização de áreas irrigadas, processos que tornaram as áreas mais suscetíveis a essa modalidade de degradação ambiental.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This work analyzed five mortuary depositions, whose most recent dating was of 4,390 ± 30 BP, all rescued from Layer B, at Sítio Justino, Canindé - São Francisco – Sergipe. Although there are several studies in Bioarchaeology with this collection, it was noticed an aspect that had not been worked out yet and that we judge to be of great importance: the taphonomy. Thus, the main objective of this research was to analyze the taphonomic aspects of the chosen sample. As specific objectives, we seek to assess the degree of osteological preservation and there was signs of paleopatologies or violence. The results of this study demonstrate the implications of taphonomic aspects in archaeological research and the limitations imposed by them in Bioarchaeology. / Neste trabalho, foram analisadas cinco deposições mortuárias, cuja datação mais recente foi de 4.390 ± 30 AP, todas resgatadas da Ocupação B, do Sítio Justino, município de Canindé do São Francisco, Sergipe. Apesar de existirem diversas pesquisas com esse acervo no âmbito da bioarqueologia, percebeu-se um aspecto que ainda não havia sido trabalhado e que julgamos ser de grande importância: a tafonomia. Sendo assim, o objetivo principal desta pesquisa foi analisar os aspectos tafonômicos da amostra escolhida. Como objetivos específicos, buscamos avaliar o grau de preservação osteológica e a possível presença de sinais de paleopatologias ou marcas de violência. Os resultados desse estudo demonstram as implicações dos aspectos tafonômicos nas pesquisas arqueológicas, bem como os limites impostos por eles na Bioarqueologia.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This dissertation analyzed the functioning and performance of the norms of gender and heteronormativity in a school of basic education. A post-critical position was adopted, considering the contributions of this type of approach to question the school practices, problematizing and stimulating new ways of thinking the formal pedagogical spaces. The methodological approach was qualitative, based on the conducting of open interviews with 16 teachers (12 women and four men) and the data analysis inspired by Discourse Analysis. The results of the research inform us that normalizing discourses function as educational demands, conferring gender intelligibility to the bodies, marking and also regulating, those who present performance that distance from and break the norms of gender, based on heteronormative discourse. It was also observed that, essentialist notions of gender and sexuality are triggered, learned and taught, through the crossing of biological and religious discourses in the narratives defining and attaching two possible and opposing gender identities: male-man / female-woman. The discourses that cross the teachers' narratives update a hegemonic masculinity and femininity norm, reinforcing the (re) production of compulsory heterosexualization in the researched curriculum, with few experiences of subversions. / Esta dissertação teve por finalidade analisar o funcionamento e atuação das normas de gênero e da heteronormatividade em uma escola de educação básica. Foi adotado um posicionamento pós-crítico, considerando as contribuições desse tipo de abordagem para questionar as práticas escolares, problematizando e estimulando novas formas de pensar os espaços formais pedagógicos. A abordagem metodológica foi qualitativa, a partir da realização de entrevistas abertas com 16 docentes (12 mulheres e quatro homens) e a análise dos dados inspirada na Análise do Discurso. Os resultados da pesquisa informam que os discursos normalizadores funcionam como demandas educativas, conferindo inteligibilidade de gênero aos corpos, marcando e regulando também aqueles/as que apresentam performance as quais se distanciam e rompem com as normas de gênero pautadas no discurso heteronormativo. Também foi observado que noções essencialistas sobre gênero e sexualidade são acionadas, aprendidas e ensinadas, mediante o atravessamento de discursos biológico e religioso nas narrativas, definindo e fixando duas identidades de gênero possíveis e opostas: masculina-homem/feminina-mulher. Os discursos que atravessam as narrativas dos/das docentes atualizam uma norma hegemônica de masculinidade e feminilidade, reforçando a (re)produção da heterossexualização compulsória no currículo investigado, com poucas experiências de subversões.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This paper aims to relate the differences observed between the process of urban growth and the disproportionate development of demographic graveyard construction to meet the large demands obituaries recorded in Aracaju. Therefore, talks over the expansion of the city of Aracaju decades concerning the time frame established in disproportion to the survey of cemeteries in the capital of Sergipe. As theoretical frameworks, we have: an overview about the historiographical writings about the cemetery, the celebrated works, |The Man on Death| by PhillipeAriès, |Death is a party| by João José Reis, |House big & Slaves|, by Gilberto Freyre, and| Neighbors yes, burials part, |dissertation written by Fernando Lins de Carvalho (Masters in Geography/UFS). Sum up the literature review an analysis of CONAMA Resolutions 335/2003, 368/2006 and 402/2008. The research methodology has qualitative and quantitative character and is based on official documents about cemiteries. The town is located in Aracaju - SE, with a representation based on three cemeteries, two of which particular cemeteries St. Isabel and St. Benedito - who already have a number of graves than expected, being overcrowded and no possibility of expansion territorial - and St. João Batista cemetery - from municipal public sphere. With the description of the forms of burial, aims to consider the study in question as a source for research that take your theme burial habits and dissemination of regulatory graveyard. Thus, the goal is an extension of the sum of studies related to the cemetery as the source of inquiry. / O presente trabalho tem como objetivo relacionar as divergências evidenciadas entre o processo de crescimento urbano e demográfico ao desproporcional desenvolvimento de construção cemiterial para atender as grandes demandas obituárias registradas em Aracaju. Para tanto, discorre-se sobre a expansão da cidade de Aracaju nas décadas concernentes ao recorte temporal estabelecido em desproporção ao levantamento de necrópoles na capital sergipana. Como arcabouços teóricos, tem-se: um apanhado geral acerca dos escritos historiográficos sobre o cemitério, nas célebres obras, ―O homem diante da Morte‖, de PhillipeAriès; ―A morte é uma festa‖, de João José Reis; ―Casa Grande & Senzala‖, de Gilberto Freyre; e ―Vizinhos sim, enterros a parte‖, dissertação escrita por Fernando Lins de Carvalho (Mestrado em Geografia/UFS). Soma-se a revisão de literatura uma análise das Resoluções CONAMA 335/2003, 368/2006 e 402/2008. A metodologia da pesquisa tem caráter qualiquantitativo e se baseia em documentos oficiais sobre as necrópoles. A localidade está situada em Aracaju SE, com uma representação apoiada em três cemitérios, sendo dois de caráter particular, os cemitérios Santa Isabel e São Benedito que já estão com um número acima do esperado de sepulturas, estando superlotados e sem possibilidade de ampliação territorial e o cemitério São João Batista de esfera pública municipal. Com a descrição das formas de enterramento, visa-se considerar o estudo em questão como uma fonte para pesquisas que tenham em seu tema hábitos de inumação e difusão da regulamentação cemiterial. Assim, almeja-se uma ampliação da soma de estudos relacionados ao cemitério como manancial de indagação.

The forest fragmentation is a larger challenges for planning the restoration of degraded areas, and is necessary to analyze the characteristics of structure and connectivity of the patches, for can to select appropriate techniques to local situations. This study was conducted to assess the conditions related to the structure and connectivity of forest fragments of river basin Poxim (SE) through landscape metrics considering the attributes and the possibilities of implementing restoration techniques degraded areas. For this, an analysis was made of the structure of the fragments by applying metrics program Patch Analyst 5.0 was selected to identify the area, density and size, edge, shape, and isolation core area, with minimal effect simulation of edge in the area (35 meters). Then, aspects of the functional connectivity in the area were investigated by using indexes connectivity program Conefor sensinode 2.2. The information generated by the programs were compared with the field research of possible actions related to land use fragmentation area. The effects of forest fragmentation are evident in the structural pattern of the patches in the study area. Besides, with respect to connectivity, observed very low values, which indicate the need to increase the work of restoration of degraded areas, to improve network connectivity. In the field research, there were numerous anthropogenics activities that extend the effects of fragmentation in the area, confirming with the data generated by the metrics. Was confirmed the relevance of studies of landscape metrics for fragmented areas and to the actions of subsidy restoration of degraded areas. Thus, due to the harmful consequences that fragmentation brings in the environment, reducing it should be one of the goals of the guidelines in the planning of local biodiversity conservation and landscape restoration / A fragmentação florestal se constitui em um dos grandes desafios para o planejamento da restauração de áreas degradadas, sendo necessário analisar as características de estrutura e conectividade dos remanescentes, para que seja possível selecionar técnicas adequadas às situações locais. Assim, este estudo foi realizado com o objetivo de avaliar as condições relacionadas à estrutura e conectividade dos fragmentos florestais da bacia hidrográfica do rio Poxim- SE, através de métricas de paisagem considerando-se as características encontradas e as possibilidades de implantação de técnicas de restauração de áreas degradadas. Para isso, foi feita uma análise da estrutura dos fragmentos por meio da aplicação de métricas do programa Patch Analyst 5.0, selecionadas para identificar a área, densidade e tamanho, borda, forma, isolamento e área central, com a simulação de uma área mínima de borda (35 metros). Além disso, aspectos relacionados à conectividade funcional da área foram investigados com a utilização de índices de conectividade do programa Conefor sensinode 2.2. As informações geradas pelos programas foram comparadas com o levantamento em campo de possíveis ações de uso do solo relacionadas à fragmentação da área. Os efeitos da fragmentação florestal são evidentes no padrão estrutural dos remanescentes da área de estudo. Além disso, com relação à conectividade, observaram-se valores muito baixos, que indicam a necessidade de intensificarem-se os trabalhos de restauração de áreas degradadas, como tentativa de melhoria na rede de conectividade. Em campo, foram verificadas várias atividades antrópicas que potencializam os efeitos da fragmentação no meio, corroborando com os dados gerados pelas métricas. Evidenciou-se a relevância de estudos de métricas de paisagem para áreas fragmentadas e como subsídio nas ações de restauração de áreas degradadas. Assim, devido às consequências prejudiciais que a fragmentação traz ao meio, sua redução deverá ser uma das metas das diretrizes nos planejamentos de conservação da biodiversidade local e restauração da paisagem

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / This work aimed to analyze the Environmental Management indicators of municipalities fully or partially inserted in the watershed of Japaratuba River in the State of Sergipe.Through specific objectives were identified and measured the indicators of institutional capacity and environmental planning, develop a profile of indicators to support monitoring the public environmental management and propose solutions for public policies based on the indicators.The methodological research procedure was exploratory, descriptive literature and on the approach was qualitative and quantitative. The procedures used for data collection was done by identifying the institutional capacity dimensions and environmental planning, but also through the official sources. As a result of this research, the low participation of municipalities in environmental management was noted. Due to these information were indicated the main obstacles that are related to the lack of council, municipal environmental fund and organizational structure in the municipalities that make up the watershed. In the dimension environmental planning, there was no existence of municipal plans and legislation in the environmental area. In short, given the deficiencies found in the municipalities that make up the watershed, is assumed to be a more focused look at the barriers checked, so that the municipal government can take decisions aiming thereafter the sustainability of the watershed. / A presente dissertação teve como objetivo analisar os indicadores de Gestão Ambiental dos municípios inseridos total ou parcialmente na Bacia Hidrográfica do Rio Japaratuba no Estado de Sergipe. Através de objetivos específicos foi possível identificar e mensurar os indicadores de capacidade institucional e de planejamento ambiental, elaborar um perfil de indicadores para subsidiar o monitoramento a gestão ambiental pública e propor medidas para políticas públicas com base nos indicadores. O procedimento metodológico da pesquisa foi exploratória, descritiva, bibliográfica e quanto à abordagem foi quali-quanti. Os procedimentos utilizados para a coleta de dados foi feita através da identificação das dimensões de capacidade institucional e planejamento ambiental, como também, através das fontes oficiais. Como resultado desta pesquisa, detectou-se a baixa participação dos municípios na gestão ambiental. A partir destas informações foram apontados os principais entraves que estão relacionados à falta de conselho, fundo municipal de meio ambiente e estrutura organizacional nos municípios que compõem a bacia. Na dimensão planejamento ambiental, não se verificou a existência de planos e legislação municipal na área ambiental. Em suma, diante das carências encontradas nos municípios que compõem a bacia, pressupõe um olhar mais direcionado aos entraves verificados, a fim de que o poder público municipal possa tomar decisões visando, consequentemente a sustentabilidade desta bacia.

In confronting the current environmental crisis, understood by many as a civilizational crisis, which, more than just ecological also plays a social character, Environmental Education comes with a commitment to promote changes in values, behaviors and attitudes to build a society that more just and environmentally sustainable. Thus, recognizing the different possible contexts for the realization of Environmental Education, this study sought to search within the school context the concepts and pedagogical practices in Environmental Education teachers of municipal public Simão Dias. For this analysis were investigated: profile of the teacher and his training in Environmental Education, teaching practice, conceptions about the environment and Environmental Education, as well as the performance of the COM-VIDAs (Commission on Environment and Quality of Life in School). This being characterized as a search for qualitative and quantitative nature, questionnaires and semi-structured interviews were used as methodological resources. In a universe of 89 teachers from different subject areas, which act in the final grades of Elementary School (6th to 9th grade), 54 voluntarily participated in the study by answering the questionnaire. These teachers, six also expressed interest in participating in structured interviews. As the concepts of environment, most teachers perceive the environment only in their natural aspects (naturalistic view) or just as a resource for human survival (anthropocentric), which suggest practices in environmental education geared solely to preservation and conservation of natural resources. Teachers also recognize various environmental problems of the school community, however, there are few actions performed in schools, through the agency of COM-VIDAs, in view to discuss and propose solutions to the environmental issues local community. Thus, we recognize the need to strengthen the work of COM-VIDAs to ensure the permanent, critical and transformative character of Environmental Education. Therefore, it is important that the county promotes, through the City Department of Education, the continuity of municipal meetings in Environmental Education, as well as establish partnerships with higher education institutions to offer continuing education courses for teachers in perspective to offer theoretical and methodological subsidies for inclusion of Environmental Education in the school context. / No enfrentamento da atual crise ambiental, compreendida por muitos como uma crise civilizacional que, mais que somente ecológica assume também um caráter social, surge a Educação Ambiental com o compromisso de promover mudanças de valores, comportamentos e atitudes para a construção de uma sociedade cada vez mais justa e ambientalmente sustentável. Assim, reconhecendo os diferentes contextos possíveis para a realização da Educação Ambiental, o presente estudo procurou pesquisar dentro do contexto escolar as concepções e práticas pedagógicas em Educação Ambiental de professores da rede pública municipal de Simão Dias. Para essa análise foram investigados: perfil do professor e a sua formação em Educação Ambiental, prática pedagógica, concepções sobre meio ambiente e Educação Ambiental, além da atuação das COM-VIDAs (Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola). Sendo esta caracterizada como uma pesquisa de natureza quali-quantitativa, questionários e entrevistas semiestruturadas foram utilizados como recursos metodológicos. Em um universo de 89 professores, das diferentes áreas do conhecimento, que atuam nas séries finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º Ano), 54 participaram voluntariamente da pesquisa respondendo aos questionários. Desses professores, seis também manifestaram interesse em participar das entrevistas semiestruturadas. Quanto às concepções de meio ambiente, a maioria dos professores percebe o meio ambiente apenas sob os seus aspectos naturais (visão naturalista) ou apenas como fonte de recursos para a sobrevivência humana (visão antropocêntrica), o que sugere que suas práticas em Educação Ambiental estejam voltadas unicamente à preservação e conservação dos recursos naturais. Os professores também reconhecem diversos problemas ambientais da comunidade escolar, contudo, ainda são poucas as ações realizadas nas escolas, através da atuação das COMVIDAs, na perspectiva de discutir e propor soluções para as questões ambientais da comunidade local. Dessa forma, reconhecemos a necessidade de fortalecer o trabalho das COM-VIDAs, para garantir o caráter permanente, crítico e transformador da Educação Ambiental. Para isso, é importante que o município promova, através da Secretaria Municipal de Educação, a continuidade dos encontros municipais em Educação Ambiental, bem como ofereça cursos de formação continuada para os professores, na perspectiva desses apresentarem subsídios teóricos e metodológicos para a inserção da Educação Ambiental no contexto escolar.

Using sociological theories and based on theories of gender and social representations, whose main thesis is to analyze the social representations of forensic experts from the Forensic Institute of Sergipe - IML / SE, seeing if they reproduce asymmetrical relations between men and women regarding victims of sexual violence. Looking up then highlight the factors that can contribute to the strengthening of violence, with a view to protecting the rights of victims in cases of sexual coercion and violence. Therefore, this research is a qualitative, but not move away from quantitative data to build the profile of the victims of violence, the aggressor, and the phenomenon of forensic experts. Thus, we opted for a case study because it seeks to understand contemporary phenomena and real life, where you need a deeper analytical facts. Therefore, it was necessary to use three types of methodological tools: the documentary, interviews and non-participant observation. Thus, after reviewing the reports psychosocial visualize that victims are often young women, most adolescent aged 13 to 18 years and where crime occurs in men, usually in children or early teens. Their abusers are people the family environment: neighbors, fathers, stepfathers, uncles, cousins, grandparents, for this reason, the violence that occurs in space known by the victim: at home, at the abuser, or a family member. We also conducted six interviews were with these five men and one woman with, we can consider them as these professionals represent sexual violence. It was then realized that the forensic experts tend to be more technical, sometimes showing, sometimes certain degree of prejudice or stereotyping, as the expert forensic expertise exhibit more psychological aspects of the victims. Already on observations visualize how the service takes place the victim in this first contact at the reception of IML / SE until the completion of corpus delict exam. In observation of the test corpus delicti once again realize that men are more objective concentrating in the exam only, since women are more communicative environment which provides a lighter to the victim. It was concluded that there are still remnants of prejudices and sterotyping in serving victims, however I do not know if that plays in preparing the expert report, since I did not have access to this document, moreover, that the institution do not comply the amendment of legislation of sexual crimes. However, in meeting the victim was not perceived any kind of exposure of the victim or his family, and noted an improvement in the structure of IML / SE, particularly with regard to the technological area. / Esta pesquisa utiliza as teorias sociológicas e tem como base as teorias de gênero e das representações sociais, daí esta dissertação ter como principal objetivo analisar as representações sociais dos peritos médico-legais do Instituto Médico Legal de Sergipe IML/SE, visualizando se eles reproduzem relações assimétricas entre homens e mulheres no que tange às vítimas de violência sexual. Foram destacados os fatores que possam contribuir para o fortalecimento da violência, tendo em vista a proteção dos direitos das vítimas em situações de coerção e violência sexual. Para tanto, esta pesquisa é do tipo qualitativo, contudo não se afastou dos dados quantitativos para a construção do perfil das vítimas de violência, do agressor, do fenômeno e dos peritos médico-legais. Dessa forma, optou-se pelo estudo de caso, pois essa modalidade de pesquisa busca compreender fenômenos contemporâneos e da vida real, quando é necessário um aprofundamento analítico dos fatos. Foram adotados três tipos de instrumentos metodológicos: o documental, a observação direta e as entrevistas realizadas na Instituição. Com base na análise dos relatórios psicossociais, observou-se que as vítimas são quase sempre mulheres jovens, a maioria adolescente com idade entre 13 e 18 anos, e, nos casos em que o crime ocorre com homens, geralmente são crianças ou nos primeiros anos da adolescência. Os agressores são pessoas do ambiente familiar: vizinhos, pais, padrastos, tios, primos, avôs; em razão disso, essa violência ocorre no espaço conhecido pela vítima: em sua casa, na do agressor, ou de algum familiar. Foram realizadas seis entrevistas, com cinco homens e uma com mulher, para analisar como esses profissionais vivenciam e representam a violência sexual. Observou-se que os peritos médico-legais tendem a ser mais técnicos e demonstram, por vezes, certo grau de preconceito e estereótipos, já a perita médico-legal aborda mais aspectos psicológicos das vítimas. O acolhimento humanizado constitui uma das expectativas para o atendimento às mulheres vítimas de violência.

The Jabotiana neighborhhood has become target of real estate speculation whose expansion has reached areas nearby the Poxim River. These areas, which in the past were occupied by the riverside population, gave rise to residences and condominiums that changed the local landscape. The school community and the people who live around the river have been suffering with the reflexes of this occupation, because beside the river pollution, they suffer with frequente floods that enter the houses causing many financial, socioenviromental and emotional problems. The research aims to analyse the (mis)paths of the Poxim River water form the Geoenvironmental perspective from the first grade students of high school of the Joaquim Vieira Sobral School, at the Jabotiana neighborhood, at Aracaju/Sergipe. The research was carried out based on: bibliographical and documentary survey; application of a diagnostic questionnaire with the students involved; elaboration, application and analysis of the Intervencion Project entitled “Mobilization for Poxim River Conservation: na interdisciplinar approach” which involved: field class around school area; dialogue of knowledge between students and residentes; pedagogical workshop; Ecologic walk; mobilization for the conservation of the Poxim Rver; development and aplication of the geoenvironmental kit, and, completion of the intervention Project. The dialogue of knowledge through interdisciplinarity, enabled the students, to recognize themselves as protagonists of their own story, and made them feel estimulated to search for improvements for the neighborhood. Therefore, the construction and preparation of the Geoenvironmental Kit, supported by the relationsh between theory and practice, it was possible to instigate the critical and reflective Geo-environmental view of students about sócio-environmental problems beyond school walls, thus contributing to their formation citizen. / O bairro Jabotiana se tornou alvo de especulação imobiliária cuja expansão alcançou as áreas próximas ao Rio Poxim. Essas áreas, que no passado eram ocupadas pela população ribeirinha, deram lugar a residências e condomínios que alteraram a paisagem local. A comunidade escolar e os moradores do entorno têm sentido os reflexos dessa ocupação, pois além da poluição no corpo hídrico, as frequentes inundações adentram as residências causando transtornos financeiros, socioambientais e emocionais. A pesquisa teve como objetivo analisar os (des)caminhos das águas do Rio Poxim, a partir do olhar Geoambiental dos(as) discentes da 1ª série do ensino médio do Colégio Joaquim Vieira Sobral no bairro Jabotiana, em Aracaju/Sergipe. A pesquisa foi realizada com base em: levantamento bibliográfico e documental; aplicação de questionário diagnóstico junto aos(as) alunos(as) envolvidos(as); elaboração, aplicação e avaliação do Projeto de Intervenção, intitulado “Mobilização pela conservação do Rio Poxim: uma abordagem interdisciplinar” que envolveu: aula de campo no entorno da escola; diálogo de saberes entre alunos(as) e moradores(as); oficina pedagógica; Caminhada Ecológica; mobilização pela conservação do Rio Poxim; elaboração e aplicação do Kit Geoambiental; e, culminância do projeto de intervenção. O diálogo de saberes através da interdisciplinaridade, possibilitou aos(as) alunos(as), se reconhecerem como protagonistas de sua história, se sentirem estimulados para a busca de melhorias para o bairro. Assim, diante da construção e confecção do Kit Geoambiental, respaldado na relação teoria e prática, foi possível instigar o olhar Geoambiental crítico e reflexivo dos(as) discentes sobre os problemas socioambientais para além dos muros escolares, contribuindo dessa forma, para a sua formação cidadã. / São Cristóvão, SE