Med de nya implementeringarna av ISPS-koden så är det svårt att få en insikt i styrmansyrket. Hur skulle nya studenter veta vad de ansöker till när de vill bli ovan nämnda styrmän.     Syftet med den här uppsatsen är att utreda vad förväntan på styrmansyrket är inom den svenska handelsflottan. Intervjuerna utfördes på tredjeårsstudenter vid en sjöfartshögskola i Sverige angående bilden på styrmansyrket som de fått under sin fartygsförlagda styrmanspraktik. Förväntan jämfördes sedan med den bild de fått under ombordtiden.     Resultaten visade att styrmansyrket inte kan liknas vid något landjobb och att man måste uppleva styrmansyrket för att förstå sig på styrmansyrket. / With the new implementation of the ISPS regulations, it is hard to get an insight in the duties of an officer of the seas. How can new students know what they are applying for when they want to become said officers.     The purpose of this thesis was to examine the underlying expectation about the officer’s job within the Swedish merchant navy. Interviews where carried out on third year students at a maritime academy in Sweden regarding the view of the officer’s job acquired on-board a ship during internship and on-board training. The expectation was later compared to the image of that acquired onboard.     The results were those that the officer’s job is not like any job on land and that one has to work on board a ship to acquire insight in how the officer’s job truly is.

Bakgrund: Förlossningsupplevelser påverkar föräldrar psykologiskt, fysiskt, socialt och kulturellt. Föräldrarnas upplevelser av förlossningen har både omedelbara och långvariga effekter på deras hälsa och relation till varandra och sitt barn. Syfte: Syftet med studien var att belysa faktorer som kan bidra till negativa förlossningsupplevelser hos föräldrar. Metod: Datamaterialet bestod av ett frågeformulär som besvarats av 211 kvinnor som fött barn vid ett sjukhus i Norrland mellan åren 2006-2010 och som uppgivit en negativ förlossningsupplevelse på VAS-skala. Studien bygger på föräldrarnas svar på en öppen fråga "egna kommentarer" och "pappas kommentarer". Materialet har analyserats med kvalitativ innehållsanalys. Resultat: När kvinnornas svar hade analyserats framkom sex huvudkategorier. Huvudkategorierna var: "Bristande kommunikation och information", "Missnöje med personalens förhållningssätt", "Svårt att hantera smärtan", "Missnöje med förlossningen och förlossningssätt", "Oro och Rädsla" samt "Bristande närvaro och stöd". Diskussion: Faktorer som kunde bidra till negativa förlossningsupplevelser var om förlossningsförväntningarna inte motsvarade hur förlossningen faktiskt blev. Föräldrar som var rädda eller oroliga inför förlossningen fick i högre grad en negativ förlossningsupplevelse. Bristen på känslan av kontroll, där föräldrarna inte kände sig delaktiga eller hade kunnat påverka besluten under förlossningen ger oftare negativa förlossningsupplevelser. Förlossningens längd, förlossningssätt, interventioner och smärtupplevelser var viktiga komponenter hur förlossningsupplevelsen blev. Barnmorskans stöd, information och förhållningssätt till föräldrarna påverkade också förlossningsupplevelsen. / Background:Childbirth experiences affect parents psychologically, physically, socially and long-term effects on their health and their relationship to each other and their children. Purpose: Purpose of the study was to illuminate the factors that may contribute to adverse experiences of parents.Method: The data consisted of a questionnaire answered by 211 women who had a baby at a hospital in northern Sweden between the years 2006-2010 and who have provided a negative birth experience on the VAS scale. The study is based on parents responses to an open question "own comments" and "dad’s comments". Material was analyzed using qualitative content analysis.Results: When the women's responses were analyzed, revealed six major categories. Main categories were: "Lack of communication and information," " Dissatisfaction with staff attitude, " "Hard to manage pain," " Dissatisfaction with labor and mode of delivery," " Worry and fear" and "Lack of presence and support". Discussion:Factors that could contribute to negative birth experience was about childbirth expectations did not correspond to the birth actually became. Parents who were afraid or nervous about giving birth had a greater negative birth experience. Lack of sense of control, where the parents did not feel involved or had been able to influence decisions during labor gives more negative birth experiences. Redemption duration, mode of delivery, interventions and painful experiences were important components of the childbirth experience was. Midwife support, information and attitude to parents affected the birth experience.

Hur preferens påverkar behandlingsutfall är ett ämne som diskuteras och undersöks allt mer. Tidigare forskning indikerar en liten till moderat effekt av preferens på behandlingsutfall. Syftet i den här studien var att undersöka preferens, preferensstyrka och de närliggande begreppen förväntan och trovärdighet i relation till behandlingsutfall för två internetbaserade behandlingar för insomni, kognitiv terapi och beteendeterapi. 112 deltagare randomiserades till en av de två behandlingarna eller till att få välja behandling. Signifikant fler deltagare valde kognitiv terapi. Preferens för typ av behandling påverkade inte behandlingsutfallet. Det fanns heller inget samband mellan preferensstyrka och utfall, men deltagarna skattade det som viktigt att få välja. Det fanns en svag signifikant korrelation mellan förväntans- och trovärdighetsskattningarna och utfall. På grund av små och ojämna grupper är det svårt att dra några vidare slutsatser om hur preferens påverkar behandlingsutfall. / Behandling via Internet av Sömnproblem (BIS)

The aim of this study is to examine how the employees at Nordiska Kompaniet view the concept of world-class service and how they are motivated to deliver this level of service. Service is a central part of the tourism industry and the employees at Nordiska Kompaniet are educated in how to treat tourists, visitors and customers so that they will be able to deliver best possible service. The study is constructed on a total of eleven semi-structured interviews with employees at Nordiska Kompaniet in Stockholm. The interviews have contributed forward gaining a deeper understanding regarding the employees thoughts about the importance of the term word- class service within retail tourism sector. The study also highlights the importance of service education within retail tourism sector and the creation of customer value for international tourists, visitors and costumers. The collected empirical material has been interpreted using theoretical points which are motivation, identification, customer value and world-class service.   The result shows a unified opinion among employees at Nordiska Kompaniet, Stockholm regarding the meaning of world-class service and how they think world-class service should be delivered to tourists, visitors and customers. However, there is divided opinion regarding the motivation the employees receive at Nordiska Kompaniet’s internal service education.

No description available.

Vi studerar ett samverkansprojekt som kännetecknas av hög personalomsättning. Vi undersöker hur medarbetare som valt att lämna samverkansprojektet upplevde sin psykosociala arbetsmiljö i samverkansprojektet. Dessutom undersöker vi utifrån medarbetares upplevelser av den psykosociala arbetsmiljön, vad som fick dem att lämna samverkansprojektet. Med psykosocial arbetsmiljö i denna studie avses administration, projektledare och roller. Vi gjorde en kvalitativ studie där semistrukturerarde intervjuer användes som forskningsmetod samt tillämpades induktiv ansats. Teoretiska utgångspunkter som tillämpades var: psykosocial arbetsmiljö, ledarstilar, roller,arbetstillfredsställelse, motivation och förväntan. Studien visar att administrationen tog tid av intervjupersonernas arbete och för två intervjupersoner ledde administrationen till stress. Fyra intervjupersoner valde att lämna samverkansprojektet på grund av missnöjdhet med projektledaren, medan en av dessa gjorde det även för att hen hade en förväntad nytta av framtida arbete. Tre intervjupersoner lämnade samverkansprojektet eftersom de var missnöjda med rollen, och en av dessa gjorde det även för att hen var missnöjd med administrationen. Två av dessa tre intervjupersoner slutade även för att de hade ingen förväntad nytta av sitt nuvarande arbete. Enintervjuperson lämnade samverkansprojektet för att hen var trött på sin roll samt att det fanns en förväntad nytta av framtida arbete. / We study a collaborative project that is characterised with high employee turnover. We are examining how employees that had chosen to leave the collaborative project are experiencing their psychosocial work environment. Furthermore, we explore on the basis of the employees experiences of their psychosocial work environment, what made them leave the collaborative project. With psychosocial work environment in this study it is referred to as administration, projectleader and roles. We conducted a qualitative study where semistructured interviews was used as research method and inductive approach was applied. Theoretical starting points that were used was: psychosocial work environment, leadership styles, roles, job satisfaction, motivation and expectancy. The study shows that administration took time from the interviewpersons work and fortwo interviewpersons the administration led to stress. Four interviewpersons had chosen to leave the collaborative project because of their dissatisfaction with their projectleader, and one of them also because of an expected benefit from a future job. Three interviewpersons had chosen to leave the collaborative project because they were dissatisfied with their role, and one of them did it also because the interviewperson was dissatisfied with the administration. Two out of these three interviewpersons also quit because they had no expected benefit from their current jobs. One interviewperson left the collaborative project because this person was tired of the role and had an expected benefit from a future job.

Uppsatsen kommer handla om hur vi gör meningsfulla val i kompositionsprocessonav musik till film. Jag kommer undersöka vilka metoder som historiskt har använts,vilken praxis som uppstått och varför, och försöker i mitt eget arbete hitta alternativa vägar framåt. Vidare undersöker jag hur vi medvetet och omedvetet arbetar med förväntan och hur den arbetar i oss, hur imperfektion och sårbarhet i konstnärliga uttryck kan hänga ihop med empati och mänsklighet, och metoder för att skapa inre logik och kreativa begränsningar i min egen skapandeprocess. / <p>Till uppsatsen bifogas ett filmklipp ur processen med en slutproduktion från Stockholms konstnärliga högskola, "Tyst symfoni", av Astrid Ahlbom Andersson.</p>

En studie om inåt- och utåtagerande barn av Christian Antoft. Studien baseras på kvalitativa djupintervjuer av lärare. Syftet med denna studie är att försöka klargöra lärarnas syn på inåt- respektive utåtagerande barn samt hur lärarna bemöter dessa och vilka åtgärder lärarna kan vidtaga för att hjälpa och stötta dessa barn. Intervjupersonernas svar kan ha påverkats av deras personliga erfarenheter vilket framgår av resultatredovisningen. Min slutsats är att intervjupersonerna och litteraturen i stort sett är överens om att de utåtagerande barnen söker all form av kontakt vare sig den är positiv eller negativ, därför är det viktigt att lägga fokus på positivt beteende. Däremot skiljer sig åsikterna åt om de inåtagerande. De inåtagerande behöver uppmärksammas och inte tvingas in i gemenskapen som en del lärare hävdar.

Syfte: Syftet med detta arbete är att öka förståelsen för hur företag arbetar med strategi och taktik för att skapa förväntan på marknader innan en produkts premiär. Hur det går till när förväntan skapas innan produktpremiär, utan att det slår över och får negativa konsekvenser för produkten eller tjänsten, är ett område som kan anses vara outforskat. Området är en viktig källa till framgång eller fall för marknadsföring och lansering av nya produkter, vilket gör det relevant och intressant, både teoretiskt och praktiskt. Metod: I denna studie har vi använt oss av en kvalitativ forskningsmetod, semistrukturerade intervjuer. Respondenterna är marknadsförare och produktansvariga med en bred bakgrund från olika typer av företag. De var hälften kvinnor, hälften män i olika åldrar. Vid analyseringen användes tematisk analys, då vi kodade intervjuerna för att sedan bilda teman. Resultat &amp; slutsats: Resultatet som har framkommit i denna studie är att företagen lägger stor vikt vid att skapa och förankra planer internt och hos samarbetspartners innan en produktlansering. Samtidigt måste företaget arbeta med förståelse för och val av målgrupp, för att med dessa bitar på plats kunna leverera information till konsumenterna som skapar förväntan på marknader. Om någon del inte är välgjord ökar riskerna till att det blir komplikationer för lanseringen och uppbyggd förväntan riskerar att sänkas. Är grundarbetet välgjort har företagen goda förutsättningar att skapa förväntan. Sedermera är arbetet med att skapa förväntan en process som startar långt innan premiär. Examensarbetets bidrag: Kunskapsbidraget för denna studie är en unik insikt och översikt över hur företag arbetar med strategi och taktik för att skapa förväntan på marknader innan en produkts premiär. Förslag till fortsatt forskning: Ytterligare undersöka konsumenternas perspektiv om detta ämne och deras vilja att använda deras röst. Undersöka hur negativ buzz i slutändan kan bidra till produktframgång. Undersöka skillnaderna mellan tillverkare, grossister och butik när det kommer till kompetens och förståelse för strategier för att skapa förväntan genom sociala medier. / Aim: The purpose of this paper is to increase understanding of how companies work with strategy and tactics to create anticipation in markets. The way in which anticipation is created before the product premiere, without it having a negative impact on the product or service success, is an area that can be considered unexplored. The area is an important source of success or failure for marketing and launching new products, which makes it relevant and interesting, both theoretically and practically. Method: In this study we have used a qualitative research method, semi-structured interviews. The respondents are marketers and product managers with a broad background from different types of companies. They were an equal proportion of women and men of different ages. Thematic analysis was used for coding the interviews and then forming themes. Result &amp; Conclusions: The result that has emerged in this study is that the companies put great emphasis on creating and establish plans internally and with partners before a product launch. At the same time, the organization must work to create an understanding of and choose a target group, in order to be able to supply information to consumers who create anticipations in markets. If any part is not well done, the risk increases that there will be complications for the launch and built-up anticipation risks being lowered. If the groundwork is well done, the companies have good opportunities to create anticipations. Later on, the work of creating anticipation is a process that starts long before the premiere. Contribution of the thesis: The contribution for this study is a unique insight and overview of how companies work with strategy and tactics to create anticipation in markets before a product's premiere. Suggestions for future research: Further explore consumer perspective on this topic and their willingness to use their voice. Examine how negative buzz can ultimately contribute to product success. Examine the differences between manufacturers, wholesalers and retailers when it comes to skills and understanding of strategies to create anticipation.

School is supposed to be a place of equal opportunity for all students to achieve academic success no matter who they are or what background they have. Yet in the Swedish school today, girls generally perform better and receive better grades than boys regardless of socioeconomic background or ethnicity. This trend is not exclusive to Sweden; multiple countries experience this as well as reported by OECD (2020). The purpose of this project is to study why girls outperform boys in the Swedish school. This project applies the hypothesis that girls are, consciously or unconsciously, more encouraged and have higher expectations placed upon them by their teachers, guardians and their classmates. To study this a survey was handed out to 75 students of both sexes where they answered questions about their academic achievements as well as about their general, inner and outer motivation, encouragement and expectations from their teachers, guardians and classmates. The results show that the students have the same general motivation and experience almost equal encouragement from teachers and guardians. Girls, however, have slightly higher inner motivation, much higher outer motivation and experience much more encouragement from their classmates as well as higher expectations from their teachers, guardians and their classmates than boys do. These results are then analyzed and compared to what previous research found and eventual differences are discussed.