Naming a dish or a product may seem straightforward, but the influence of the name can have a significant impact on how it is ultimately perceived, with the use of sensory descriptions potentially enhancing the value of a dish. The purpose of the study is to investigate how name descriptions affect consumer perceptions. The study was conducted at the School of Hospitality, Culinary Arts & Meal Science in Grythyttan with the participation of 37 individuals, who took part in a sensory test. The sensory evaluation was conducted using a liking test and CATA. The results of the study show that expectations and name influence play a significant role in consumer perceptions. The name of a dish, such as "crisis,""homemade," or "gourmet," creates both positive and negative expectations for the guest, which in turn enhances or diminishes the perception of a product and can be crucial in the choice of dish.

Taylor Swifts turné ‘The Eras Tour’ har kommit att bli en av de mest omtalade turnéerna i nutid. Hysterin som uppstått kring Swift och ‘The Eras Tour’ väckte intresset att förstå vilka faktorer som gör att turnén blivit så stor som den har blivit. Sociala medier och det digitaliserade samhället vi lever i idag har lett till att innehåll sprids i en fart det aldrig tidigare gjort. Genom att ta del av innehåll från exempelvis konserter skapas en bild av hur konserten är utformad vilket kan leda till att fans får förväntningar. Att fans har förväntningar på ‘The Eras Tour’ är inget undantag och hur dessa ser ut och vilken roll sociala medier spelar för dessa är relativt outforskade. Tidigare forskning undersöker främst fankultur, publikens engagemang, och Taylor Swifts marknadsföringsstrategier (Baym, 2018; Bennet, 2014; Duffet, 2013; Fiske, 1992; Hills, 2003; Ryan Bengtsson & Edlom, 2022). Denna studie syftar därför till att undersöka om det finns något samband mellan Taylor Swifts fans, så kallade 'Swifties', konsumtion av sociala medier och förväntningarna som finns på ‘The Eras Tour’. Studien leds-av-frågeställningen: - Vilken relation har fans konsumtion av sociala medier och förväntningar på konsertkulturen på ‘The Eras Tour’? Utöver studiens frågeställning undersöks också fyra forskningsfrågor som tillsammans lägger en grund för att kunna besvara frågeställningen. Forskningsfrågorna ämnar undersöka fans användarmönster på sociala medier,deras förväntningar på ‘The Eras Tour’, vilka sociala interaktioner fansen har med varandra samt vilka samband som finns mellan användarmönster, grad av fan, förväntningar och engagemang. Studien förankras i betrodda teorier och tidigare forskning vilka bland annat omfattar sociala medier, engagemang, fandom och konsertkultur samt hur dessa samspelar med varandra. Genom en kvantitativ enkätstudie har data från 291 respondenter samlats in genom Survey & report och sedan lagts över i SPSS för att undersökas och analyseras. Enkäten publicerades på plattformarna Instagram, TikTok, Facebook och X. Resultatet av denna studie visar att det finns flera signifikanta samband, och ett av dem är mellan i vilken utsträckning fans har tagit del av videor från ‘The Eras Tour’ och om fans ska klä sig enligt en ‘Era’ samt ta med sig vänskapsarmband till konserten. Det kan antas att fans i och med detta agerar på ett visst sätt för att de på sociala medier har sett videor från konserten där de fått kunskap om hur de ska klä sig och vara. Ett annat resultat av denna studie visar att den största andelen respondenter har varit fans av Swift i 1-3 år, vilket vid studiens genomförande också är då ‘The Eras Tour’ har varit aktuell. Detta resultat visar att spridning på sociala medier också kan generera fler fans vilket kan bidra till den växande framgången som Swift haft under de senaste åren som hon varit aktiv med turnén ‘The Eras Tour’. Då turnén har blossat upp på sociala medier pekar detta resultat på att spridningen av innehåll från turnén har gjort att fans troligtvis därför har förväntningar på den och att det tillkommit nya fans under denna tid. Genom att vara en del av ‘Swiftie’-communityt samt att ta del av videor från konserterna på sociala medier, byggs förväntningar om konsertkulturen upp. Detta är troligtvis anledningen till att en stor majoritet fans känner sig så pass trygga att de kan tänka sig att gå på en konsert ensam vilket också är ett resultat som kommit fram under studiens gång. Slutsatsen som kan dras av denna studie är att det finns en relation mellan konsumtion av sociala medier och fans förväntningar på ‘The Eras Tour’. Den antagna relationen är att förväntningar troligtvis skapas ju mer innehåll från konserten som tas del av på sociala medier. / Taylor Swift's tour 'The Eras Tour' has become one of the most well-known tours in recent times. The hysteria about Swift and 'The Eras Tour' sparked interest in understanding the factors that have made the tour as big as it is. Social media and the digitalized society we live in today have led to content spreading at an unprecedented speed. By consuming content from concerts, for instance, an image of the concert is created, which can lead to fans having expectations. Fans having expectations regarding 'The Eras Tour' is no exception, and how these are formed and the role social media plays is relatively unexplored. Previous research mainly examines fan culture, audience engagement and Taylor Swifts marketing strategies (Baym, 2018; Bennet, 2014; Duffet, 2013; Fiske, 1992; Hills, 2003; Ryan Bengtsson & Edlom, 2022). Therefore, this study aims to investigate whether there is a correlation between Taylor Swift's fans, known as 'Swifties,' their consumption of social media, and the expectations for 'The Eras Tour.' The study is guided by the question: - What is the relationship between fans' social media consumption and expectations for the concert culture at 'The Eras Tour? In addition to the main question, the study examines four research questions that collectively provide a foundation to help answer the main question. The research questions aim to investigate fans' usage patterns on social media, their expectations regarding 'The Eras Tour,' the social interactions fans have with each other, and the correlations between usage patterns, level of fandom, expectations, and engagement. The study is based on trusted theories and previous research, which include social media, engagement, fandom, and concert culture, and how these interact with each other. Through a quantitative survey, data from 291 respondents have been collected through Survey & report and analyzed and examined in SPSS. The survey was published on Instagram, TikTok, Facebook and X. The results of this study show that there are several significant correlations, one of which is between the extent to which fans have watched videos from 'The Eras Tour' and whether fans plan to dress according to an 'Era' and bring friendship bracelets to the concerts. Consequently, it can be assumed that fans behave in a certain way because they have seen videos from the concert on social media, where they have learned how to dress and act. Another result of this study shows that the largest proportion of respondents have been fans of Swift for 1-3 years, which is also the period when 'The Eras Tour' has been relevant. This result shows that distribution on social media also can generate more fans which can contribute to the ongoing success that Swift have had in recent years since she has been active with the tour ‘The Eras Tour’. As the tour has exploded on social media, this result suggests that the spread of content from the tour has likely led to fans having expectations for it and that new fans have emerged during this time. By being part of the 'Swiftie' community and watching videos from the concerts on social media, expectations regarding the concert culture are made. This is likely why a large majority of fans feel comfortable enough to consider attending a concert alone which also is a result from the study. The conclusion that can be drawn from this study is that there is a relationship between social media consumption and fans' expectations for 'The Eras Tour.' The assumed relationship is that expectations more likely are created the more content fans consume from the concert on social media.

Syftet med denna studie är att belysa skillnader i grundskoleelevernas motivationer, i deras studier i moderna språk spanska, mellan två kritiska punkter: när de börjar läsa språket i årskurs 6 till deras sista år på grundskolan i årskurs 9, utifrån elevens perspektiv. De forskningsfrågor som använts för att uppnå syftet är: (i) vad framträder som centralt i elevernas motivation i sina språkstudier för årskurs 6 och 9?, (ii) på vilka sätt och i vilka aspekter kan man se att motivationen skiljer sig mellan de två grupperna? och (iii) vilka pedagogiska konsekvenser leder skillnaden i motivation till för ämnesdidaktiken mellan de båda grupperna? Studien baseras på intervjuer med elever från årskurs 6 och 9, som syftar till att samla information om deras erfarenhet av deras spansklärande, deras förväntningar och mål samt vad som motiverar dem. När det gäller den teoretiska ramen är denna studie grundad på fälten Self-efficacy, Self-determination theory (SDT) och The ideal multilingual self. Det huvudsakliga resultatet av denna studie är att elevernas motivation förändras från årskurs 6 till årskurs 9 från att vila på en inre motivationsgrund till att vila på en yttre motivationsgrund. Från ett ämnespedagogiskt perspektiv indikerar resultatet behovet av att hitta strategier och arbetsmetoder för att stimulera elevernas inre motivation och för att tillsammans skapa elevens L3 Self, som är bilden eleven skapar av sig själv som spansktalande och även som en del av en spansktalande gemenskap. / The purpose of this study is to analyse the differences in students’ motivations in modern language Spanish between two critical points: when they start reading the language in grade 6 and in their last year of compulsory school in grade 9, from the student’s perspective. The research questions used to achieve this purpose are: (i) what appears to be central in the students’ motivation in their language studies for grades 6 and 9?, (ii) in what ways and in what aspects can one see that motivation differs between the two groups? and (iii) what pedagogical consequences does this difference in motivation lead to for subject didactics of Spanish between the two groups? The study is based on semi-structured interviews to students from grade 6 and 9, aiming to collect information regarding their experience in their Spanish learning, their expectations and goals and what motivates them. Regarding the theoretic frame, this study is grounded on the fields of Self-efficacy, Self-determination theory (SDT) and The ideal multilingual self. The main finding of this study is that students’ motivation changes from grade 6 to grade 9 from resting on an intrinsic motivational basis to resting on an extrinsic motivational basis. From a subject didactics perspective, this result indicates the need for finding strategies and working methods to stimulate students’ inner motivation, and to co-create the student’s L3 self, that is the image the student creates of himself as a Spanish speaker and as a part of a Spanish speaking community.

Under de senaste åren har flyktingströmmarna till Sverige nått historiska nivåer. Många av de som kommer flyr krigets Syrien. Gruppen av syrier som fått permanenta uppehållstillstånd och nu ska skapa sig ett nytt liv i Sverige är stor. Hur ska Sverige utnyttja denna grupps kompetens och hur ska flyktingarna själva ta plats i samhället på såväl arbetsmarknad men även få social tillhörighet. Detta kan antas bli en återkommande fråga i den offentliga debatten. Vi upplever att det finns kunskapsluckor om dessa människor och deras tankar om Sverige, hur de trodde att det skulle bli och hur det blev. Detta är en intervjustudie där sex syrier har tillfrågats om sina förväntningar på och upplevelser av Sverige. Resultatet visar att intervjupersonerna hört om Sverige som ett fritt, demokratiskt, jämställt land med generös flyktingpolitik och permanenta uppehållstillstånd. Ett land där man kan bli vad man vill bara man kämpar. När de summerar hur det blivit efter de första åren konstaterar de att mycket stämmer men att det är lång väntan på uppehållstillstånd och yrkesvalideringar, att det dröjer innan de får sitt första arbete och att det är svårt att hitta forum där de kan prata svenska. Studien kan i framtiden utvecklas till att undersöka hur samma grupp som varit i Sverige ytterligare en tid uppfattar sin situation. / In recent years, the flow of refugees to Sweden reached historic levels. Many of those who will flee Syria war. The group of Syrians who have permanent residence and is now going to create a new life in Sweden is great. How should Sweden take advantage of this group's expertise and how the refugees themselves will have a place in society in both the labor market but also socially. This is likely to be a recurring issue in the public debate. We feel that there are gaps in knowledge about these people and their ideas about Sweden, the way they thought it would be and how it turned out. This is an interview where six Syrians were asked about their expectations and experiences of Sweden. The results show that the respondents heard about Sweden as a free, democratic, egalitarian country with generous refugee policy and permanent residence permits. A country where you can be what you want only one struggling. When they add up how it has been for the first few years, they acknowledge that this is true but it is a long wait for a residence permit and yrkesvalideringar, it will take time before they get their first job and that it is difficult to find a forum where they can speak Swedish. The study can be developed in the future to investigate how the same group that has been in Sweden for some more time then understand their situation and if it changed.

Due to a major generational renewal within the public sector, a large number of managers are anticipated to be recruited in the near future. Management in public sector is often separated from management in private sector, since public businesses has special demands to consider. The public management is also distinguished due to the fact that they have responsibility over a larger number of employees than managers within other branches of industry. During the last few decades, the public sector has reformed and taken on a more corporate like structure, which has transformed the public leadership. Previous research on public leadership and general leaderships theories has shown that management is more successful if the manager is able to interface with its employees. To favour the leadership it is important for managers to be aware of the employees’ expectations and demands. These facts make it interesting to study which expectations that lies on managers within the public sector. Due to this, this study aims to create an image of how preschool management is perceived by public preschool employees and to elucidate employees’ expectations of future public managers. Our central questions are:• From a preschool employees perspective, what does it entail to be a preschool manager within the public sector?•    What are preschool employees expectations of their future preschool managers? To answer these questions, interviews were held with six preschool teachers from two different preschools in Örebro kommun. The results showed to some extent similar perceptions and expectations on preschool managers, but the empirics also revealed great differences in some standings. The conclusions drawn from the study is that employees have distinct expectations on their managers, especially considering distinctness and the ability to listen. / Genom ett aktuellt generationsskifte inom offentlig sektor förväntas ett stort antal nya chefer, bland annat inom förskolan, tillsättas. Att vara chef inom offentlig sektor skiljs ofta från att vara chef inom privat sektor, då offentliga verksamheter har en annan kravbild över sig än vad privata verksamheter har. Det offentliga chefskapet särskiljs även då dessa chefer i regel är ansvariga över ett större antal anställda än chefer inom andra branscher. Under de senaste årtiondena har den offentliga sektorn reformerats mot en mer företagslik struktur, vilket förändrat det offentliga ledarskapet. Tidigare forskning inom offentligt ledarskap samt inom generell ledarskapsteori har konstaterat att det är lättare att vara framgångsrik i sitt ledarskap om man som chef har ett lyckat samspel med sina medarbetare. Att som chef känna till vilka krav och förväntningar som finns från medarbetarnas sida kan också underlätta för ledarskapet. Detta gör det intressant att studera vilka förväntningar som finns på chefskapet inom offentlig sektor. Därmed syftar denna studie till att skapa en bild av hur förskolechefsrollen uppfattas av offentligt anställda förskollärare och belysa deras förväntningar på framtida förskolechefer. Frågeställningar:•    Vad innebär förskolechefsrollen ur en förskollärares perspektiv?•    Vilka förväntningar har förskollärare på sina framtida förskolechefer? För att besvara dessa frågeställningar intervjuades sex stycken förskollärare från två olika förskolor inom Örebro kommun. Resultatet visade till viss del på liknande uppfattningar och förväntningar på förskolechefer, men visade också på stora skillnader i vissa avseenden. De slutsatser som kunde dras var att det finns tydliga förväntningar på chefen från medarbetarnas sida, särskilt vad gäller lyhördhet och tydlighet.

Syftet med föreliggande kvalitativa studie var att undersöka de känslomässiga och relationella upplevelserna av tillfälliga sexuella relationer (TSR) hos kvinnor i vuxenblivande. Studien syftade även till att undersöka upplevelser av förväntningar inom TSR, hur deltagarna förhåller sig till sina upplevelser och vilka faktorer som påverkar den känslomässiga upplevelsen. Sex semistrukturerade intervjuer genomfördes och analyserades med Interpretative Phenomenological Analysis (IPA) som analysverktyg. Resultatet utgjordes av tre övergripande teman; Förväntningar i och kännetecken på TSR, Individens förhållningssätt till och påverkan av förväntningar i TSR samt Primära faktorer som påverkar den känslomässiga upplevelsen. Resultatet visade på att det generellt finns en förväntan om att TSR ska vara en känslolös form av relation. Relationen karaktäriseras av en hög grad av ovisshet och otydlighet såväl som frihet. Olika affektregleringsstrategier genom vilka deltagarna förhöll sig till dessa förväntningar och karaktäristika framkom. Deltagarna beskrev även förhållningssätt som antas förstärkas som resultat av rådande könsnormer, däribland en ambivalens mellan olika förväntningar och att ta ett stort socialt- och känslomässigt ansvar. Slutligen beskrevs överensstämmelse mellan vill och får, medvetenhet kring egna upplevelser, autentiskt relaterande och respekt för gränser vara de primära faktorerna som påverkar deltagarnas känslomässiga upplevelse av TSR. / The aim of this qualitative study was to examine the emotional and relational experiences of casual sex relationships (CSR) among women in emerging adulthood. Furthermore, the purpose of this study was to examine expectations within CSR, how the participants cope with their experiences and which factors that affect the emotional experience. Six semi-structured interviews were conducted and analyzed according to Interpretative Phenomenological Analysis (IPA) as a method. The analysis resulted in three main themes: Expectations in and characteristics of CSR, The individual´s approach to and influence of CSR and The primary factors affecting the emotional experience. The results showed that there generally is an expectation of CSR to be an emotionless kind of relationship. The relationship is characterized by a high degree of uncertainty and ambiguity as well as freedom. Different strategies used by the participants to cope with these expectations and characteristics emerged. The participants also described approaches which are believed to be a result of the prevailing gender norms, such as an ambivalence between different expectations and a tendency to take a large social- and emotional responsibility. Lastly, the primary factors affecting the participant´s emotional experience of CSR were described in terms of a congruence between want and get, awareness of ones own experiences, authentic relating and respect for boundaries.

The purpose of this study was to examine the parents' expectations before they left their child in preschool and their experiences of the earliest time in preschool, for parents with the origin in Middle East. The issues were; what expectations do parents, with origin from the Middle East, have of preschool and how do parents, with other language than Swedish, experience leaving their children in preschool. The survey consisted of qualitative semi-structured interviews. Previous research presented in the present study has mostly described preschool teacher´s experiences and perceptions. The theoretical perspectives on which the study is based are the connection theory and the sociocultural perspective. The four themes presented in the result are security, collaboration, language and expectations of learning. The parents emphasize that they want the children to learn a lot already in the preschool, partly social interaction but also a knowledge-based learning. The study shows some shortcomings in communication and collaboration between educators and caregivers. An important part of this is that the caretakers in the survey, even though they are interested and engaged in their children's everyday life in the preschool, do not seem to have insight into the preschool's governing documents such as the curriculum and the preschool's assignments. The conclusion of the study is that language and language difficulties are an important aspect when it comes to the collaboration between educators and parents. Despite this, the parents in the study says that it feels good to leave their children in preschool. / Studiens syfte var att undersöka vårdnadshavares förväntningar inför den första tiden i förskolan och deras upplevelser av densamma, då vårdnadshavarna har ursprung från Mellanöstern. Frågeställningarna var; vad har vårdnadshavare med ursprung från Mellanöstern för förväntningar på förskolan och hur upplever vårdnadshavare, med annat förstaspråk än svenska, att lämna sina barn i förskolan. Undersökningen bestod av kvalitativa semistrukturerade intervjuer. Tidigare forskning som presenteras i föreliggande studie har till stor del beskrivit förskollärares erfarenheter och uppfattningar. Teoretiska perspektiv som undersökningen baseras på är anknytningsteorin och det sociokulturella perspektivet. De fyra teman som presenteras i resultatet är trygghet, samarbete, språk och förväntningar om lärande. Vårdnadshavarna poängterar att de önskar att barnen ska lära sig mycket redan i förskolan, dels socialt samspel men även ett kunskapsbaserat lärande. Undersökningen visar på en del brister i kommunikationen och samarbetet mellan pedagoger och vårdnadshavare. En väsentlig del i detta är att vårdnadshavarna i undersökningen trots att de är intresserade och engagerade i sina barns vardag i förskolan inte verkar ha insikt i förskolans styrdokument läroplanen och förskolans uppdrag. Slutsatsen i undersökningen är att språk och språksvårigheter är en viktig aspekt när det gäller samarbetet mellan pedagoger och vårdnadshavare. Trots detta säger vårdnadshavarna i undersökningen att det känns bra att lämna sina barn i förskolan.

The purpose of this thesis is to explain the paradox of high employee turnover in an attractive industry and how management control can reconcile the tensions that occur as a consequence of the paradox. To achieve the purpose the study will use the accounting industry where this paradoxical situation occurs. A theoretical analytical model is developed with support from previous research. The model and its hypotheses are tested through a theoretically designed electronic survey. A total of 408 respondents participated, of which 221 people are active public accountants, 52 former public accountants and 135 potential candidates in public accounting. The analysis is based on a multivariate statistical analysis and a qualitative post hoc analysis. The result offers an indication that inadequate management control explain why employee turnover remain high despite the attractiveness of the industry. Personnel and action controls are proven to have positive effects on job satisfaction, commitment, the intention to stay and exhaustion. Reward systems are currently being used with the purpose of motivating staff and making sure they stay with the company. Despite this, and the attractiveness the accounting industry holds, the employee turnover is high. The results show that personnel and action controls strengthen the effects of rewards and expectations. In accordance with the results this mean the likelihood of voluntarily termination decreases, and the intention to stay increases. By reforming the management practices to include personnel and action controls in a larger scale, accounting firms can contribute to resolving the identified paradox. For the knowledge intensive accounting profession, this would lead to valuable cost savings. / <p>Validerat; 20160603 (global_studentproject_submitter)</p>

Background:Today 99% of Sweden's pregnant women give birth at labour wards assisted by a midwife, only 0.1 % give birth at home. In Sweden, delivery care is currently burdened due to lack of delivery rooms and shortage of staff. If pregnant women do not receive the right support and care of a present midwife the risk of a more negative childbirth experience increases.Aim: The aim of this study was to describe pregnant women's expectations of delivery care.Method:A qualitative interview study was conducted with seven informants. A qualitative content analysis was used with an inductive approach. The analyze resulted in sixteen subcategories and four categories. Result:The results of the study showed that the informants expected that there was a lack of delivery rooms and that reffering in delivery care occurs. However, it appeared that they did not expect it to happen to themselves. The informants expected the staff to be competent, be able to guide the woman and provide security during childbirth. The informants' expectations were mostly based on experiences which could be both positive and negative. They had also received expectations about delivery care from media, local newspapers, Facebook and blogs. There was also an expectation that the organization is under pressure. The effect of this is staff shortages and stressful working conditions for the midwives. Despite this, the informants expected that they would receive good delivery care. Conclusion:Stressful and unexpected events can be experienced more manageable if pregnant women feel secure. It is therefore of value that midwives in maternity care and in maternity wards create realistic expectations of delivery care to minimize concerns. / Bakgrund: Av Sveriges gravida kvinnor föder 99 % idag barn på förlossningsavdelningar assisterade av en barnmorska, endast 0.1% föder i hemmet. Förlossningsvården i Sverige idag är belastad på grund av plats- och personalbrist. Om gravida kvinnor inte får rätt stöd och vård av en närvarande barnmorska ökar riskerna för dåliga förlossningsupplevelser.Syfte: Syftet var att beskriva gravida kvinnors förväntningar på förlossningsvården.Metod: En kvalitativ intervjustudie genomfördes med sju informanter. Den dataanalys som användes var en kvalitativ innehållsanalys med induktiv ansats. Sexton subkategorier och fyra kategorier analyserades fram.Resultat: Studiens resultat visade att informanterna förväntade sig att det förekommer platsbrist och hänvisningar inom förlossningsvården. Det framkom dock att de inte förväntade sig att det skulle hända dem själva. Informanterna förväntade sig av personalen att de skulle vara kompetenta, kunna guida kvinnan samt inge trygghet under förlossningen. Informanternas förväntningar grundades mestadels på tidigare erfarenheter vilka kunde både vara positiva och negativa. De hade också fått förväntningar kring förlossningsvården av media, lokaltidningar, Facebook och bloggar. Det framkom även en förväntan att organisationen brister inom förlossningsvården, vilket gjort att personalbrist och stressiga arbetsförhållanden föreligger för barnmorskorna. Trots detta var förväntningarna att de skulle få en bra förlossningsvård.Slutsats:Stressfulla och oväntade händelser kan upplevas mer hanterbara om gravida kvinnor känner trygghet. Det vore därför av värde om barnmorskor i mödrahälsovården och på förlossningkliniker skapar realistiska förväntningar på förlossningsvården hos gravida kvinnor för att minimera oro.

Bakgrund Genom att upprätta en hållbarhetsredovisning ger företaget intressenterna en insyn i företagets verksamhet och således har företagen en chans att påverka sitt egna rykte. Haniffa &amp; Cooke (2005) nämner att det finns ett legitimitetsgap som innebär att företagets agerande och samhällets förväntningar inte överensstämmer. Frågor som på senare tid har blivit medialt uppmärksammat är leverantörssamarbeten och leverantörsvillkoren som råder. Denna uppsats kommer att titta närmare på hållbarhetsredovisningarna ur samhällets synvinkel, med fokus på den sociala aspekten. Som hjälpmedel har en anpassad analysmodell skapats som talar för samhällets förväntningar kring CSR. Syfte Syftet är att genom en litteraturstudie undersöka vad samhället anser är väsentligt för modeföretag att redovisa om inom hållbarhet. Syftet är vidare att undersöka om företag är transparenta i sin hållbarhetsredovisning, samt öka förståelsen för modebranschens transparens kring den sociala aspekter inom CSR.  Metod I denna studie undersöks transparens i hållbarhetsredovisningar mellan olika kläddetaljister och författaren ansåg att en kvalitativ forskningsmetod vore lämpligt. I studien har även en anpassad analysmodell av samhällets förväntningar konstruerats baserat på en litteraturstudie. Resultat/Slutsats Författaren har utifrån den anpassade modellen kunnat konstatera att modeföretagen har en utmaning att bevaka de sociala perspektiven i försörjningskedjan. Resultatet visar även på att modeföretagen i studien transparent inte svarar på samhällets förväntningar fullt ut på grund av att information kring förväntningarna är bristfälliga i de studerade hållbarhetsrapporterna. Den anpassade modellen som konstruerats i studien har slutligen på ett bidragande sätt lyft samhällets förväntningar och bistått till att tydligare kunna avgöra hur transparenta modeföretag är i sina hållbarhetsredovisningar.