大學教師與同儕是大學生生活環境中重要的學習社群，二者對於大學生的影響力不容忽視。因此，本研究的探討旨趣在於瞭解現今大學師生非正式互動的情形，及大學同儕間互動的情形，並進一步瞭解大學師生非正式互動、大學同儕互動的頻率與品質與大學生生活適應及生涯決策自我效能間的關係。 本研究以台灣北、中、南、東四個地區693位大學生為研究對象，研究工具包括：研究者自編的「大學師生非正式互動量表」、「大學同儕互動量表」及研究者修訂的「大學生生活適應量表」及「生涯決策自我效能量表」。此外，本研究以因素分析、信度分析、t考驗、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關分析、典型相關分析及多元逐步迴歸分析進行量表與研究假設的驗證。 研究結果顯示： 1.在大學師生非正式互動方面：現今大學師生的非正式互動頻率偏低，而互動的品質良好。此外，年級會影響大學師生非正式互動的頻率；性別及學院別會影響師生非正式互動的品質。 2.在大學同儕互動方面：現今大學生與同儕的互動頻率相當頻繁，且互動的品質良好。與男性大學生相較，女性大學生與同儕的互動頻率較高且互動品質較為良好。 3.當大學師生非正式互動越頻繁且互動品質越良好時，大學生生活適應也越良好；當大學同儕間的互動頻率越頻繁且互動品質越良好時，大學生生活適應也越良好。 4.當大學師生非正式互動越頻繁且互動品質越良好時，大學生生涯決策自我效能也越高；當大學同儕間的互動頻率越頻繁且互動品質越良好時，大學生生涯決策自我效能也越高。 5.大學同儕互動品質及大學師生非正式互動頻率能顯著預測大學生生涯 決策自我效能，且大學同儕互動品質是主要的預測變項。 6.生涯決策自我效能、大學同儕互動品質及大學同儕互動頻率能顯著預測大學生生活適應，且生涯決策自我效能是最主要的預測變項。 最後，本研究根據研究結果提出建議，以供大學相關機構、大學教師、大學生及未來研究者參考：在大學機構方面：應積極舉辦師生互動之相關活動、提供師生交流的管道、鼓勵大學生組成分享交流團體、加強生涯輔導的多元服務；對大學教師方面：應透過多元管道與學生互動，以友善的態度與學生接觸；對大學生方面：應把握與教師的非正式互動機會，化被動為主動；積極加入同儕社群、散播分享的文化，以積極樂觀的態度面對未來的生涯挑戰；對未來研究建議：可探討系所環境氛圍對於大學生社群互動的影響、比較家庭、教師與同儕三者對於大學生的影響力、進行不同師生互動類型之實驗比較、採取質性研究等。

本論文共壹冊，五萬字，茲簡介如下： 空間互動在本論文中是指資訊流動。探討台灣地區資訊流動現象。並探討資訊傳遞藉 不同的方式進行，彼此的關係如何？及其與區域發展、土地使用相互關係研究。章節 安排如下： 第一章緒論：第一節研究動機、第二節研究限制、研究範圍、第三節研究目的、第四 節研究流程及論文架構、第五節研究方法、第六節資料處理。 第二章文獻回顧：第一節與研究動機相關之文獻、第二節與空間互動相關之文獻、第 三節與區域發展相關之文獻。 第三章台灣地區空間互動現象：第一節前言、第二節三種空間互動現象之描述、第三 節重要區域之空間互動現象描述、第四節台灣地區空間互動現象之解釋。 第四章空間互動與區域發展：第一節三重空間互動特色、第二節台灣地區空間互動與 區域發展之關係、第三節空間互動對區域發展之影響。 第五章結論與建議：第一節研究發現、第二節未來趨勢分析、第三節結論與建議。

本論文共一冊，約九萬字，共分六章。 第一章為導論，說明本研究的動機及目的，研究觀念架構、研究假設及研究限制。 第二章為有關研究發展與行銷互動關係之文獻探討。 第三章為研究設計、說明研究步驟、問卷設計、抽樣設計及分析技術。 第四章為實證分析（一），探討研究發展與行銷互動角色扮演之程度，研究發展與行 銷之互動程度在組織行為及態度上的衡量，研究發展與行銷之互動高低在部門觀點上 的衡量。 第五為實證分析（二），探討提高研究發展與行銷互動程度的可行作法，研究發展的 行銷之互動程度高底與新產品成功的關係，並嚐試提出研究發展與行銷之互動模式。 第六章為本論文結論與建議。

本研究之目的希望透過對於村里行政編組及社區發展協會組織結構及功能的分析，以及對於其領導人角色暨實際互動情形進行探討，來了解他們之間因為業務重疊以及互動關係所產生對於雙方組織功能的影響，究竟是正的影響－功能、負的影響－反功能，或是完全沒有影響的非功能的狀態，並針對政府基層行政暨基層自治組織結構功能之整合提出一個方向。 本文首先對村里與社區組織之相關文獻作深入探討分析，發現大部分之相關研究文獻都認為村里與社區組織功能不彰是不爭的事實。除了文獻分析之外，本文還採用自然觀察法及實證調查方法，分別從制度面與功能面去研究村里與社區組織沿革、發展、現況、兩者制度功能比較，以及雙方的互動與地方派系的互動及功能的整合等問題，同時就相關問題對基隆市部份村里與社區領導人作深度訪談實證調查。 研究結果發現，村里組織結構札實，符合組織目標功能的需求，其社會化程度相當高，自實施以來都能在時空不斷轉變之下完成各種工作目標並且發揮了「漏斗」的功能，為政府事先過濾及解決了很多問題，它是一個小而美、經濟又實惠的組織。而社區發展協會組織因為組織結構脆弱、代表性不足、角色模糊、成員對組織宗旨不明瞭以及人力、經費嚴重缺乏等問題，造成組織目標無法達成、功能無法發揮，甚至危及到組織的生存，所幸大部分的社區發展協會組織都會尋求與村里辦公處合作辦理一些活動，互動相當的良好，對於地方團結和諧以及雙方組織功能發揮都有正面的幫助。 最後針對基層組織整合提出幾項建議：一、村里制度應該繼續維持。二、村里管轄範圍可以將管轄幅度較小、人口較少者予以合併，擴大其行政區域。三、關注村里幹事屈居副手地位的心情。四、讓社區發展協會回歸人民團體，自由發展，政府不再干涉。 / The purpose of the study is to comprehend the impact on the administrative organization of the village and the development association of the community caused by the overlap of their affairs and the interaction between them, with analyzing their organizational structures and functions and exploring the interaction between their leaders. Whether the impact is positive - Function, negative - Anti-function, or completely no influence - Non-function. Besides, the another purpose of the study is to provide a direction for integrating the function of the government grass-roots administrations and grass-roots autonomy organizations. First of all, the study thoroughly inquired into and analyzed the related literature about the organization of the village and the community. The study found out most of the related literature believed it was an undisputable fact that the organizational function of the village and the community is not easily seen. In addition to the analysis on the literature, the study also used the natural observation and the demonstration survey to research the original history, development , current conditions of the village and the community, the comparison of their system function, the interaction between themselves and local authorities, and the intergration of the function from the system and function ways. Meanwhile, the study interviewed parts of the villages and the communities leaders in Keelung with some related questions. The study discovered the organization of the villages is firm and conforms the requirement of its organizational function and goal. And its degree of being socialized is very high. It has achieved various goals under the continual change of time and space since it was implementated. It has been a funnel for the government to percolate and solve many problems. It is a small, economical and profitable organization. However, the development association of the community can’t achieve its organizational goals, function correctly , and even hurt its own existence because its organizational structure is frail, its representative is not enough, its role is indefinite, its members don’t understand the organizational aim, its human resource and budget is severely deficient and etc. Fortunately, most the development association of the community would seek cooperation with the village offices to hold some activities. They have good interaction with each other, which has made positive help for local harmony and unity and function of each other’s organizations. At last, the study makes some advice for the integration of grass-roots autonomy organizations. First, the village system should be continued to implement. Second, the village domination areas which have smaller ranges and less population can be combined and their administrative areas can be expanded. Third, pay more attention to borough officers’ feeling of being assistant roles. Fourth, let the development association of the community return to be the civil group. The government never interferes with it anymore and let it develop freely.

This thesis gives a brief account on the segmented Chinese stock markets. The indexes of A shares, i.e. shares on the domestic market sold only to domestic investors and the H share index, i.e. foreign shares sold on a foreign stock market, Hong Kong, and sold only to foreigners are compared. With time, the Chinese government is opening up its stock market more and more and allowing more interaction between local and domestic stock markets, but one step at a time. Three major attempts to open up the markets are described and investigated on their effect on the integration of the H share market and the A share market. We checked for the introduction of CEPA, QDII and “through train”. The tests applied were ADF test, Engle-Granger cointegration test and Granger causality test. We found no cointegration for the entire sample and in none of the subsamples we used. The findings on the causality relations among the different stock markets don’t confirm any of the four causality relations defined before. We don’t see any unidirectional causality and it changes over time. We cannot confirm the global center hypothesis or the home bias hypothesis, but we can also not claim that the markets are completely segmented and show no correlation among prices. There is a correlation and there are causality links but they change every time the government changes its regulations. However, it is not clear what kind of regulations will make the causality change in which direction.

本研究目的旨在瞭解大學生獨處能力的概況、探究不同人口變項與大學生獨處能力的關聯，並分析大學生的親子互動關係類型與其獨處能力之間的關係。 本研究採取問卷調查法，以便利取樣的方式，選取台灣北、中、南、東四區的765位大學生為研究對象，以「個人基本資料表」、「青少年獨處經驗量表」、「親子互動關係量表」為研究工具。本研究共發出問卷800份，有效問卷765份，問卷回收率95.6%。所蒐集的資料以描述統計、t考驗、單因子變異數分析、二因子變異數分析、Scheffe’之事後考驗等方法進行統計分析。 本研究的主要發現如下： 1.大學生獨處因應能力屬中上程度，當其遭遇生活中的壓力情境時能以「思考現況」、「沉澱心情」、「舒緩壓力」等方式處理，亦擁有偏正向的獨處舒適，獨處有時能經驗到「平靜」、「愉快」、「喜歡」、「滿意」等感受。 2.在人口變項上，大學生在年級、獨立獨處空間、家庭結構與父母社經地位的不同，對其獨處因應、獨處舒適與整體獨處能力的影響，無差異存在。 3.「女性」大學生的「獨處因應」較男性大學生佳。 4.「未擁有手足」的大學生，其獨處因應、獨處舒適與整體獨處能力，皆較擁有手足的大學生佳。 5.不同母子心理互動關係類型對大學生獨處能力的影響，無差異存在。 6.母子的身體互動關係屬「聚頻」類型的大學生，其獨處因應、獨處舒適與整體獨處能力皆較母子身體互動關係屬「聚疏」類型者來得佳。 7.不同父子互動關係類型對大學生獨處能力的影響，皆無差異存在。 本研究最後根據研究發現與結果，對現代父母、學校教育、社會教育及未來研究等方面，提出具體建議。 關鍵字：大學生、親子互動關係、獨處能力

自1978年中國大陸採行改革開放政策後，中國逐步加入世界經濟體系的範疇，經濟情況開始獲得改善，帶動整體國力的快速發展，到了1990年代，中國的國力發展開始受到國際社會的關注，開始出現有關「中國崛起」（China’s Rise）的討論，認為中國將具相當的發展潛力，時至今日中國的發展速度仍未減慢，不斷累積的整體國力，也讓中國愈具世界強權的雛形，影響到國際格局的改變，也影響到中美關係的發展。 從社會建構論的角度出發，國家的行為來自認知的建構，國家間相互的認知，影響到國家間的行為互動，因此本文以中國崛起為主概念，先從較為客觀的角度來探討中國崛起的發展現況，了解中國是否以足以稱為崛起，再從國家的主觀角度，來探討美國依其發展背景與國際地位，如何來看待中國崛起，在實際外交政策與戰略佈局上，有何針對中國崛起的相應策略。其次再從中國的主觀角度來探討中國對崛起的界定，其如何看待與因應美國對中國崛起的認知。最後一部分則是探討中國崛起對區域格局與中美國家利益造成的改變，藉以闡述其對美中兩國認知影響，以及如何影響中美之間的戰略互動關係。

高互動的閱讀模式能夠引發學習者更高的學習動機與意願，同時也帶給學習者更直覺的閱讀學習體驗。過去使用眼動進行讀者與文本互動的閱讀模式研究仍缺乏有效的實驗驗證其對於提升閱讀理解成效的助益，因此本研究使用眼動追蹤儀器，結合網頁技術與閱讀標註概念，發展一套基於眼動技術發展之視覺互動文本閱讀模式，同時探討此一閱讀模式在支援英語文本閱讀之學習成效、學習時間、認知負荷、科技接受度與閱讀歷程序列等面向上，是否優於滑鼠操作之閱讀標註互動文本閱讀模式。 　　研究結果顯示：(1)採用眼動操作的實驗組學習者閱讀問答式說明文文體結構具閱讀標註補充之互動式閱讀文本進行閱讀的學習成效顯著優於採用滑鼠操作的控制組學習者；(2)眼動操作的實驗組學習者在閱讀問答式說明文文體結構具閱讀標註補充之互動式閱讀文本進行閱讀的學習時間、標註觸發次數、標註觸發時間、閱讀序列長度與單位學習時間標註觸發次數均顯著優於滑鼠操作的控制組學習者；(3)採用眼動技術操作的場地獨立型學習者對於閱讀問答式說明文文體具有顯著學習成效；(4)採用基於眼動技術發展之閱讀標註互動文本閱讀模式具有引導閱讀者規律進行前後文參照回視之特性；(5)文體結構差異對於採用眼動技術操作與滑鼠操作具閱讀標註補充之互動式閱讀文本之學習成效產生影響。 　　最後，根據研究結果，本研究提出眼動技術實際應用於閱讀標註互動文本閱讀的教學建議，並針對未來研究方向提出建議。

「創造力人才」是二十一世紀知識經濟社會的重要資源，培育人才第一現場的「教師」角色不容忽視。因此，探討引發創意教師主體能動性的「工作動機」、篩選其創意的「選擇壓力」及創造過程中必要的「社會互動」經驗是本研究的探索旨趣。 本研究分為兩部份進行，第一部份以問卷調查方式瞭解教師工作動機、選擇壓力與社會互動等變項與創造力的關係。研究工具包括「工作動機量表」、「專注力量表」、「選擇壓力量表」、「生活經驗量表」、「教學創新行為量表」及「社會互動頻率量表」。第二部分以訪談方式瞭解創意教師的社會互動內涵。 研究結果顯示，當教師在工作上擁有相當強烈的內在動機時、對事投入專一、樂意面對挑戰，同時也追求高度的自主之際，對於教師自身的教學及生活具正向影響：在生活方面，會擁有更豐富的創意經驗；在教學方面，會擁有更多樣的創新表現。此外，當教師在乎學生的多元表現及自身專業地位之際，會將之內化為自身的標準。此標準的內化，會提高教師自身在生活上及教學上的創意展現。在教師社會互動方面，由訪談的個案發現，教師自身專業的高度意識；學校充足客觀資源的支持，如：領導者的鼓勵與團隊的運作方式；以及所屬組織共同願景的引領等最有助於教師創意的展現。 最後，研究者提出三大層面的建議，供未來的研究者及教育第一現場的教師參考：在學校教育層面，應重視教師專注力時間的完整性、確保教師接受挑戰的動力、重視教師專業自主的適切認知、提倡資深優良教師的傳承工作、形成教師團隊及在整個師資培育過程應重視「專注力」、「接受新挑戰」及「自主性」的培養；在教育行政層面，應建立良性的選擇機制；在未來研究層面，應改善教師創意評定方式、採取質性研究取向、進行跨年代比較、再探究「動機綜效」觀點、再編製「工作動機」工具、再探究「他人肯定」與守門人關係及建立模式作為師資創造力培育之參考。

過去對於台灣股市價量非線性關係的研究，都只停留在檢定出兩者之間存在雙向的非線性因果關係，本文則進一步嘗試以Filardo（1994）提出的變動切換機率馬可夫轉換模型（Time-Varying Transition Probability Markov-switching Model，TVTP）配適台灣的單一市場價量以及跨市場價價、量量、價量雙向互動之非線性結構。實證結果顯示，不論是上市或上櫃市場，以同市場成交金額為訊息變數所配適出的指數報酬模型，以及以另一市場的成交金額為訊息變數所配適出的成交金額模型，都具有相對較佳的解釋力。此外，我們也得到台灣股市的價量互動關係普遍存在同市場和跨市場的價領先量情形，也就是台灣投資人有明顯的追漲殺跌現象。