大專院校為因應少子化現象，因此積極招收境外學生，政府也逐步開放相關政策，使來台就學之境外學生人數逐年上升，讓校內境外生比率逐年成長。圖書館有服務讀者之使命，需理解不同讀者的需求及圖書館使用行為，讓圖書館在國際化的浪潮下，可以提供更好的資源與服務。 本研究之研究目的有五點：（一）探討本地與境外大學生之資訊需求。（二）探討本地與境外大學生之圖書館使用情形。（三）探討本地與境外大學生之學校圖書館滿意度看法。（四）探討大學生使用圖書館與滿意度的影響因素，以國藉、性別、年級、院別進行探討。（五）探討與比較境外生與本地生資訊需求、圖書館使用、滿意度的差異。 為獲得研究結果，本研究透過文獻分析具體建構出「圖書館使用」三構面19項指標及「使用滿意度」三構面24指標之調查問卷，做為調查大學生圖書館使用及使用滿意度的評鑑工具。本問卷對龍華科技大學日間部大學生實際發放問卷調查，獲得以下結論：（一）本地和境外生的資訊需求以課業及休閒為主。（二）本地生最多人使用圖書館空間，境外生則最多人使用圖書館館藏。（三）本地生最滿意圖書館服務，境外生最滿意圖書館空間。（四）國籍是影響圖書館使用及使用滿意度的重要因素。（五）境外大學生仍未全面使用過圖書館。（六）本地生對圖書館期望落差大於境外生。 針對所獲得的研究結果，本研究也提出幾點建議：（一）加強宣傳圖書館，提高大學生使用圖書館的頻率。（二）因應資訊化時代，電子出版興起，圖書館需提高學生電子資源使用率。（三）增加圖書館各項館藏資源新穎性與多元性，吸引讀者使用。（四）重視圖書館空間的各項指標，滿足本地及境外大學生的需求。（五）深入了解不同身分讀者之需求，提供差異化的資源與服務。（六）提升圖書館整體滿意度，增加大學生使用圖書館的意願與頻率。 / To cope with the phenomenon of low birthrate, universities actively recruit overseas students. The government also implements some relevant policies to increase the number of overseas student in Taiwan every year. With the mission of providing best resources and services to the users, the library should fulfill the needs of different users with different using behaviors under the tide of globalization. Purpose of this study has five points: The first is to investigate the information needs of local and overseas college students. The second is to investigate the library use of local and overseas college students.The third is to investigate the library use satisfaction of local and overseas college students. The fourth is to explore the influencing factors of library usage and satisfaction of college students based on nationality, gender, grade and institution. The fifth is to explore and compare the information needs, library usage, and satisfaction between overseas students and local students. To get the research results, a survey questionnarire has formed based on the methodology of literary analysis to evaluate local and overseas college students concerning library use, satisfation and importance. This questionnaire contains "library use" three facets of 19 indicators and "satisfaction" three facets of 24 indicators as an evaluation tool for the investigation of college students ' library use and satisfaction evaluation tool. The surveys are sent to Longhua University of Science and Technology students. Results are as shown below. A. Local and overseas information needs to focus on school work and leisure. B. The largest portion of local students use the library space, and the largest portion of overseas students use the library collection. C. Most of local students most satisfied with the library services, overseas students most satisfied with the library space. D. Nationality is an important factor influencing library use and satisfaction. E. Overseas students have not fully used the library collections, space and services. F. Local students are more dissatisfied library than the overseas students. According to the research results, this study also several suggestions: A. Intensify publicity on library collections and services, and increase the frequency of using the library. B. In response to the information age, the rise of electronic publishing, the library needs to improve students' electronic resource usage. C. Enhance the library collection novelty and diversity to attract readers to use. D. Focusing on indicators falling within the library space, meet the needs of both local and overseas college students. E. Understand the needs of different students and provide differentiated collections and services. F. To enhance the overall satisfaction of the library and increase the willingness and the frequency of library using rate.

本研究主要的方法是搜集、閱讀有關資料，訪問圖書館有關人員，編製「我國大學 圖書館建築與設備調查表」統計分析結果。本文約六萬餘字，共分五章，第一章為 緒論；敘述研究動機與目的，研究範圍與方法，研究資料來源，專有名詞詮釋。第 二章計分三節探討圖書館的意義發展及功能。第三章大學圖書館的建築與設備；討 論大學圖書館的計劃與原則、大學圖書館的設備。第四章我國大學圖書館建築與設 備之調查計劃與實施，首先說明調查計劃，其次為調查實施、調查結果說明。第五 章結論與建議，將結論與建議分別加以說明。 #2810796

臺灣地區公共圖書館自動化系統連結的模式，以縣市文化局(文化中心)與鄉鎮圖書館連結，共用一套系統運作為最主要的模式。此種模式自1996年開始推動建置以來，已經提供給縣市民眾一證通用、聯合書目館藏資料庫查詢等服務，部分縣市也開始進行館際互借、互還的準備作業，進一步利用共用系統所提供的功能。完成各縣市公共圖書館自動化系統的階段後，如何整合各縣市公共圖書館的自動化系統，提供跨系統資訊交換，促進不同縣市公共圖書館的館際合作事宜，以及擴大讀者跨縣市使用公共圖書館的館藏資源，是本研究進行的動機。 本研究的目的，在調查瞭解臺灣地區公共圖書館運用圖書館系統進行的狀況及館際間交流問題，蒐集歸納圖書館自動化系統對跨館際作業方面的功能、架構及相關標準之運用，分析不同跨系統整合模式的優、缺點及可行性，以建置臺灣地區公共圖書館自動化系統整合模式的作業方式，提供給公共圖書館、主管政府機關決策及廠商開發系統相關功能的參考。並引用其他資訊領域相關技術及概念，勾勒圖書館自動化系統未來的發展方向及建議。 本研究採用文獻分析、問卷調查及資訊系統分析等研究方法。問卷調查以公共圖書館之系統管理人員或主管為主，包括國立圖書館及各縣市級公共圖書館，為使調查數據精確與客觀，輔以調查系統廠商與大型大學圖書館之系統館員。 本研究之結論，建議公共圖書館自動化系統跨系統整合架構：(一)、以共用一套系統，(二)、設置「中心系統」供同質系統連結，以及(三)、設置「中心系統」供異質系統連結等架構方式為主。整合的區域範圍以生活圈為較適合的範圍，未來可擴大至整個臺灣地區。整合系統的功能面，除了促使廠商遵循相關標準發展系統外，建議參考不同領域之資訊應用層用，以讀者需求為導向，並可以考量資訊委外及圖書館自動化系統採用「應用系統供應服務」(Application Service Provider，簡稱ASP)模式，以減少公共圖書館資訊管理專業人力缺乏的問題。 / The main connective model of the public libraries automation system in Taiwan area is an integrated model connected between the municipal and county cultural bureaus (cultural centers) and rural libraries with one mutually automated system. Since its setup in 1996, the model has provided library patrons of all cities and counties with services of the union bibliographic database and one library card to be used at all libraries. Some counties and cities have also prepared to advance the interlibrary loan service and utilize the functions of the common library automation system. The motive of the study is to find out the integration of the public library automation in every county and city, to the provision of the intersystem information exchange, the promotion of the public library cooperation, and the expansion of the cross utilization of collections resources of public libraries all over Taiwan when the public library automation system has been completed in every county and city. The purposes of the study are: to investigate and find out the state of art of the operation of library automation systems of public libraries in Taiwan area and the interlibrary exchange problems, to collect and generalize functions, structures and related standards of interlibrary processes of the library automation system, and to analyze advantages and shortcomings and feasible methods of each intersystem integrated model, so as to work out a union model of public libraries integrated automation system in Taiwan area for reference by public libraries, government institutions and factories in their decision making and system development. Forthermore, the study tries to make an outline of the future development trends of the library automation system and offer some proposals on the basis of other information related technology and conceptions. The document analysis, questionnaires, information system analysis and other approaches are used for the research. The questionnaires are collected mainly from the library system management staffs or chiefs including national libraries and municipal and county public libraries. In addition, similar questions are also asked to system librarians, information system factories and college system librarians in order to make the data more accurate and objective. The conclusions of this study suggest three intersystem integrated structures of the public library automation system: “one” system, one “central system” set up for connecting with other uniform systems, and one system to connecting non-uniform systems (with at least one of the connected libraries available with a “central system”). The applicable area range of the integration is preferably life circle area, and may be expanded to the whole Taiwan area in the future. As to functions of the integration system, in addition to promoting factories, developing the system on the basis of the relative standards, suggestions are made for applications of information technology in other domains and in compliance with patron-oriented needs. Public libraries can also consider information outsourcing and adopt ASP (Application Service Provider) mode for the library automation system, so as to help out the lack of information management professional staffs.

一般所謂的公務員圖利罪，指的是刑法第131條以及貪污治罪條例第6條第1項第4、5款的規定 。若要談本罪的由來，得把眼光放遠一些，從清朝末年的法制改革工程說起。刑法圖利罪最早出現在民國17年的舊刑法，特別法的圖利罪在十年後旋踵追上，化身為懲治貪污暫行條例第3條第1項第2款──這個特別法圖利罪可說是刑法圖利罪的雙胞胎弟弟，因為兩者文義完全相同。我們知道有所謂「特別法優先於普通法」的法條競合規矩，儘管特別法之所以特別，原因在於它要求較諸普通法還要多的要件，如果兩個條文完全相同，應該沒有誰比誰特別的問題 ；可是我國實務界還是慣於依最粗淺的判斷標準來決定適用順序（像是法律名稱比較長的、制定或修正時間比較近的），所以特別法的圖利罪就架空刑法圖利罪了。本來這樣也沒什麼關係，頂多就是讓法律工作者得多費一些筆墨唇舌，解釋為何刑法圖利罪沒有實際適用的機會而已，可是最高法院雅不願刑法圖利罪投閒置散，偏要讓沈默的哥哥闖出特別的弟弟搶不走的一片天，因而作成31上831號判例，當做特許行業的執照：「刑法第一百三十一條第一項之圖利罪，係注重處罰瀆職，故無論圖利國庫或圖利私人，均應成立該條項罪名，至懲治貪污暫行條例第三條第一項第二款之圖利罪，則係注重懲治貪污，應以圖利私人為限，其圖利國庫者，則不包括在內。是兩法條之罪，其範圍不盡相同，因之懲治貪污暫行條例施行後，刑法第一百三十一條第一項之規定，並非完全停止其效力。」就這樣，刑法圖利罪獨占了規範圖利國庫行為的業務。這張執照的效力維持了將近六十年，民國90年11月7日的修法再次使刑法與特別法之圖利罪文義同步，惟因記取了一甲子以來的教訓，立法者這回把構成要件客體明定為自己或其他私人，沒有給最高法院留下解釋的空間。翌年8月13日，最高法院91年度第11次刑事庭會議終於決議不再適用31上831號判例，有關圖利國庫行為之可罰性的爭議戲碼，應該就這麼曲終人散了。儘管如此，回過頭去檢討這個重要的判例仍然有學術上的趣味性，尤其這關係到瀆職犯罪的體系問題（也可說是圖利罪的屬性），應用範圍非僅如此而已。透過第一章，希望能夠使讀者鑒往知來。 前面說過，在修正前刑法圖利罪的有生之年裡，大約有五分之四的時間，它唯一的任務就是對付圖利國庫行為；真正揚名立萬的，是後來居上的特別法圖利罪 。如果說圖利罪曾經給實務界帶來什麼困擾，或者該說，如果實務界曾經以圖利罪給一般公務員製造了什麼困擾，這筆帳也應該算在特別法圖利罪的頭上才是。圖利對象早經最高法院以判例見解鐫石為紀，好壞不論，至少已然確立標準；違背法令與不法利益是特別法圖利罪最重要的兩個要件（以後者更重要一些），違背法令這個要件一直到民國85年才明文規定在第三代圖利罪，不法利益要等到90年的第四代圖利罪 。在此之前，形式上的要件只有主管或監督之事務以及圖利行為，一般人望文生義的結果，根本無法理解圖利罪的實質違法性所在 。誰都會說特別法的圖利罪只處罰圖謀不法利益的行為 ，問題是，什麼是不法利益？公務員或受委託承辦公務之人執行公務有違背法令之情事時，是否必然使因此發生的利益染上不法的色彩？關於這兩個要件，立法走在實務之後，實務走在他們向來自詡熟知的一般社會通念之後，一般社會通念則顯然是迷路了。這裡的問題比圖利國庫云云還重要的多，特別是我國實務界不大能體會立法者設置概括條款的本意，往往懶得保養釣竿、鍛鍊耐性，慣於直接把概括條款這張大網一撒，看看能夠撈到什麼都好，從而助長了一般公務員的寒蟬效應。圖利罪是否應該擔負全部的責任，實在值得好好檢討。第二章的討論應該比較有所謂的「實用價值」。 第一、二兩章介紹了圖利罪的過去與現在（嚴格說來，是稍早之前的過去）。圖利罪給法律消費者帶來相當程度的困擾，概括地說，除了第三代圖利罪以外，刑法與貪污治罪條例之圖利罪的文義相同（前者不罰未遂行為），惟因六十年以前的判例如是說，實務界與大多數學術文獻就恬然接受「兩者功能不同、適用範圍當然也不同」的說詞。待得圖利罪升級到第四代，將刑法圖利罪的規範效力射程減縮到「圖私人之不法利益」的情形，謹守權力分立分際之最高法院的調適之道，是決議不再援用舊時判例；然而這修正工程如同崩毀了原有的法律體系，作為被期待比立法者更聰明的學者，理應對此提出深沈的質疑。 除此之外，早在圖利罪升級到第三代以前，最高法院已經要求前二代的圖利罪必須以「不法利益」為構成要件要素 ，但審視實務見解所認定的「不法」，有的是另行構成刑事犯罪 ；有的違反了刑事法律以外的行政法規，內容兼及法律、法規命令以及行政規則 ；有的看不出違反了任何具體的實定法規 。圖利罪應否以「違背法令」為構成要件，正、反見解各有學者主張，惟自第四代圖利罪以降，有實益之爭議焦點應該轉而集中於法令的範圍。修正說明雖有謂「包括法律、法律授權之法規命令、職權命令、自治條例、自治規則、委辦規則等，對多數不特定人民就一般事項所作對外發生法律效果之規定」，採取最廣義的見解，但未提供任何理由。這種最廣義的見解未必符合升級至第四代的政策目的，因此，不受（升級第四代之）修正說明的拘束，另行尋求理由更完備的解釋，乃勢所必然。 第三章名曰法益概論，寫作本章的起因，是有感於法益概念的鋪天蓋地。我們從學習刑法的第一堂課就接觸法益這個概念，教科書一定有「刑法的目的（之一）是保護法益」，彷彿只要掌握法益的內涵，就可以如庖丁解牛般、勢如破竹地處理個別犯罪的解釋、適用的問題。問題是，除了切身相關的生命、身體、自由、財產、名譽等個人法益以外，所謂國家法益或社會法益這種超個人的法益，總讓筆者有只緣身在此山中、致使雲深不知處的不踏實感覺。如果不是對法益概念有一定程度的共識，任誰都可以想像一個詞彙，用以說明其具體主張的「理論依據」，超個人法益的犯罪更是如此。因此，在第三章當中，筆者一方面簡介法益概念的由來，藉此審視法益概念的內涵與功能，檢驗一般教科書的說法是否值得信服；另外也要力圖消弭對於超個人法益的茫然無知，這是作為第四章的基礎。行文至此，讀者自然知道第四章就是要檢討圖利罪的法益了。如果無限演繹具體犯罪之法益概念的論證方法不可行，該如何界定圖利罪的要件內涵呢？這裡不妨先透露一些線索，筆者以為，體系解釋的方法比無限演繹法益概念來得踏實。筆者也在第四章回應國內文獻的見解。 第五章是本文的結論。

本論文試圖設計一套讀者如何理解（強納生•史威夫特的）《一個謙遜提議》為諷刺文的認知過程。此認知過程包含兩個步驟：（A）推論出作者是諷刺的，（B）推論出作者意圖諷刺某真人。本論文分三部分來處理（A）與（B）。 第一部分（第2至5章）處理（A），而（A）又可細分為：（a）判斷《謙遜提議》似乎為錯，（b）推論出作者意圖它為錯，（c）推論出作者意圖讀者發現它為錯。然而，（a）阻礙了（b）與接下來的（c），因為《謙遜提議》在讀者眼中是似乎為錯，而非應該為錯。因此，讀者有困難去最終詮釋《謙遜提議》為一諷刺文。然而，當讀者閱畢《謙遜提議》後若能感到極度被娛樂（feels extremely amused），他將比較容易有（b）與（c）的反應，因為他會推論出作者在開玩笑。 第二部分（第6至7章）試圖設計一個娛樂（amusement）的認知理論與一個幽默（humor）的認知理論。我定義「娛樂」為一種情緒，成因是一個人在認知上評價「幽默」為愉悅的。而我定義「幽默」基本上是對失諧（incongruity）的反應。幽默可以是：（1）知覺到失諧；（2）知覺到失諧，並解困之；或（3）知覺到失諧，並求甚解地解困之。 第三部分（第8章）則處理由（A）到（B）的認知過程。讀者於此階段理解到《謙遜提議》裡的虛構第一人稱是一個隱喻，隱喻對象為某個針對愛爾蘭問題提出殘暴荒謬解決辦法的真實權貴。 終其此論文，我試圖拆解作者的《謙遜提議》（為一諷刺文），並藉由讀者的各種可能詮釋（《謙遜提議》是一個好計畫、偽善謊言等等）來重組之。有時，作者已死，而其身分不可辨認。於論文結論，我將運用此（對《謙遜提議》的）詮釋不穩定性，來解釋針對2004年台灣319（槍擊）案反應的意見分歧。 / This thesis aims to design a cognitive process of how the reader comprehends Jonathan Swift’s “A Modest Proposal” as a satire. This cognitive process includes two steps: (A) to infer that the author is satirical, (B) to infer that the author intends to satirize some real person. This thesis is cut into three parts to tackle (A) and (B). The first part (Chapters 2-5) is on (A), and (A) is subdivided into: (a) to judge that AMP1 seems to be false, (b) to infer that the author intends it to be false, (c) to infer that the author intends the reader to find it false. However, (a) impedes (b) and the sequential (c), because AMP is seemingly false, not normatively false, in the eyes of the reader. The reader thus has the difficulty to eventually interpret AMP as a satire. However, when the reader feels extremely amused after reading AMP, he will more easily fulfill (b) and (c), because he will infer that the author is joking. The second part (Chapters 6-7) aims to design a cognitive theory of amusement and that of humor. I define amusement as an emotion, caused by the cognitive appraisal of the humor as pleasant. And I define humor as basically a reaction to incongruity. Humor can be: (1) the perception of incongruity, (2) the perception of incongruity and its resolution, or (3) the perception of incongruity and its resolution with comprehension. The third part (Chapter 8) is on the cognitive process from (A) to (B). The reader in this stage comprehends that the fictional speaker in AMP is a metaphor of some bigwig in reality who proposes an outrageous solution to the Irish problems. Throughout this thesis, I try to demolish the author’s AMP (that it is a satire) and restructure it with the reader’s interpretations (that AMP is a good plan, a hypocritical lie, etc.). Sometimes, the author is dead and his identity is unrecognizable. At the end, I will apply this interpretative instability (to AMP) to the dissension over the Taiwan 319 (gunshot) incident in 2004. ------------ 1 Herein Jonathan Swift’s “A Modest Proposal” will be referred to as AMP.

中文摘要 網際網路服務是未來提供資訊傳播與利用的一項重要管道，也是縮短城鄉差距最佳的方式，公共圖書館在提供網際網路服務之前，必須先縮減公共圖書館本身數位落差的問題，如此才能真正提供普及化資訊服務。近年來，我國公共圖書館在圖書館自動化與網路建設發展已有明顯成長，為了促使公共圖書館在消弭數位落差發揮功能，第一要務即必須先縮減公共圖書館數位落差現象。本研究目的在瞭解國內公共圖書館資訊基礎建設與網際網路服務現況，比較不同層級與地區公共圖書館數位落差現象。 本研究採用文獻分析法與問卷調查法，參考國內外數位落差評量方式，設計問卷調查表進行問卷調查與分析，最後並根據研究結果提出「台灣地區公共圖書館網路服務數位落差評量模式芻議」。 本研究發現，臺灣地區公共圖書館網路資訊基礎建設程度已達相當之 水準，然而網際網路服務程度卻不高，網路服務的差異則以不同層級公共圖書館差異較大，不同地區公共圖書館較無明顯差異。 根據研究結果，本研究提出臺灣地區公共圖書館網路服務數位落差評量模式，本模式區分為兩大面向：1.基本具備能力，包括資訊基礎建設、資訊內容、人力資源、館員資訊素養；2.網際網路應用服務能力，包括網際網路服務政策、資訊服務、使用者利用教育、讀者使用率。 根據調查結果，本研究提出十點建議：1.積極爭取公共圖書館電腦資訊相關預算；2.改善專業人員之聘任或增設資訊專屬部門單位；3.持續增購數位電子資源；4.加強讀者網路利用教育；5.加強基層館員對數位電子資源的認識與利用；6. 加速制訂資訊服務政策；7. 廣設公共圖書館為資訊服務據點；8.定期進行公共圖書館網路服務調查；9. 訂定公共圖書館網路服務評量模式；10. 建議各地方政府積極配合政府公共措施預算。

在Krugman (1991)引進數學的隨機微分方程解出匯率在目標區內的動態，以及闡述在匯率目標區內匯率呈現S型的走勢，提出匯率在目標區內有蜜月效果存在後，引起以後之研究熱潮。但是相關實證研究卻發現，當匯率越接近其上限水準時，有時變動益加劇烈。因此學者紛紛研究如何讓目標區理論與實證研究相符。 本文亦企圖解釋如何讓匯率目標區理論與實證相符，但與之前不同的是避開複雜的數學工具，將重點置於用圖解法來分析解決匯率目標區理論與實證研究的矛盾。本文擬從一個資本非完全自由移動的小型開放體系出發，假設物價為固定，商品需求面與貨幣供給面均存在外生隨機干擾。並假設每一個外生隨機干擾項均遵循一個不含漂浮項的布朗運動，政府當局宣告對匯率設定目標區，且在模型中加入對產出及匯率的預期。我們在此希望利用簡單易懂的圖解分析來探討在目標區政策下匯率與產出等總體變數是否存在蜜月效果。接著利用較嚴謹的數學解，運用隨機過程的轉換技巧將內生變數轉換為Ito's Process，然後用平滑連接條件解得總體變數在目標區內的真實路徑。最後再作數值模擬來探討在資本非完全自由移動下，資本移動性的大小對目標區政策有效性的影響。並藉以判斷圖解分析的正確與否。 本文結果顯示，當政府實行匯率目標區政策之後，因為資本不完全移動性及模型中產出預期項的存在，會得出與Krugman（1991）、Klein（1990）等文獻所主張的「目標區政策具有穩定效果」不相同的論點。此可用來說明為何匯率目標區理論和實證上有可能出現不同之結果。

語言-文化-人種之間的相互關係，至今尚未被探究殆盡。此一學門的主要研究方向，在於試圖重建「世界圖景」(картина мира)。世界圖景的產生，與人對現實情況所形成的概念息息相關。一個人所有生活經驗的總結，以及他對週遭的認知的累積，深刻影響其民族對於世界的觀感。因此，語言成為挖掘深藏於民族內心的思維之重要工具。而成語作為語言單位，綜合地傳達一個民族的歷史、地理、氣候、生活型態及內心世界；藉由成語的研究，可更加透徹地了解民族文化根源。本論文即以俄語成語為語料，嘗試了解俄羅斯民族之「世界圖景」，以及該民族的文化特性。本研究旨在探討俄語中具有文化特點的「心」及與其相關之「靈」、「身」、「軀」等概念，並試圖在現代俄語成語的架構下重現語言中的世界圖景。

本研究目的在了解幼稚園教師對於科學圖畫書的看法、科學圖畫書之導讀歷程、以及導讀對於幼兒科學圖畫書閱讀行為之影響。研究對象包括四名任教於國小附幼之合格教師，及十二名幼兒，乃是經由幼教系、幼保系教授推薦在科學活動或閱讀教學為人稱讚之幼教老師，從中徵求四位教師同意，成為本研究之研究對象。並請該教師挑選該班3名五足歲幼兒(語言能力表達較佳者)成為教師導讀科學圖畫書之幼兒研究對象。 本研究採用問卷調查、訪談及觀察法，分三階段進行：(1)以自編「幼教老師對於科學圖畫書的看法及運用現況之調查問卷」為工具，蒐集教師對科學圖畫書的看法及運用科學圖畫書的情況，並以五本科學圖畫書為工具，請教師對科學圖畫書進行簡短評析，並訪談教師對科學圖畫書之教學目標及其他相關意見；(2)以《十顆種子》及《毛毛蟲會變漂亮嗎？》作為教師導讀的科學圖畫書，並實地進入幼教現場觀察和拍攝教師導讀的過程；(3)在教師導讀前和導讀後，均以一對一方式請幼兒閱讀故事，記錄幼兒導讀前後閱讀圖畫書之歷程，並詢問一些問題以了解對該圖畫書的詮釋與理解。 研究結果發現四位教師對於科學圖畫書之看法，包括定義、科學圖畫書的元素、導讀難易程度、選擇考量因素、教學目標和導讀困難等均十分相似，即使個人喜好不同，但仍能以幼兒需求為出發點，思考科學圖畫書應該具有的面貌。文中以《十顆種子》、《毛毛蟲會變漂亮嗎？》的導讀歷程為例，分析比較四位教師導讀歷程，以及四組幼兒在導讀前後之閱讀理解，以及影響導讀歷程之因素之探討。根據研究發現，本文最後提出若干建議供科學圖畫書作者、教師、以及未來研究者之參考。

樹是一個沒有迴路的連接圖。而4-caterpillar是一種樹，它擁有單一路徑連接到數個長度為3的路徑的端點。一個有n個邊的無向圖G的優美標法是一個從G的點到{0,1,2,...,n}的一對一函數，使得每一個邊的標號都不一樣，其中，邊的標號是兩個相鄰的點的編號差的絕對值。在這篇論文當中，我們最主要的目的是使用一個演算法來完成4-caterpillars的優美標法。 / A tree is connected acyclic graph. A 4-caterpillar is a tree with a single path only incident to the end-vertices of paths of length 3. A graceful labelling of an undirected graph G with n edges is a one-to-one function from the set of vertices of G to the set {0,1,2,...,n} such that the induced edge labels are all distinct, where the edge label is the difference between two endvertex labels. In this thesis, our main purpose is to use an algorithm to yield graceful labellings of 4-caterpillars.