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團體遊戲治療對學前兒童社會關係及社會能力之影響

李淑芬, LI, SHU-FEN Unknown Date (has links)
本研究之目的,在於:探討非指導式團體遊戲治療對學前兒童社會關係及社會能力之 影響效果。 本研究以台北市私立中山小學附設幼稚園之幼兒為對象,隨機抽取其中七班幼兒,再 選取其中社會能力及社會關係較差之幼兒四十八名為樣本。採不相等控制組前後測設 計。實驗組接受為期六週共十次之非指導式團體遊戲治療,控制組則不參加。 本研究之假設有二: (一)非指導式團體遊戲治療對學前兒童之社會能力有顯著效果。 (二)非指導式團體遊戲治療對學前兒童之社會關係有顯著效果。 (三)不同性別之學前兒童接受團體遊戲治療後,其社會能力及社會關係將有顯著差 異。 (四)不同年級之學前兒童接受團體遊戲治療後,其社會能力及社會關係將有顯著差 異。 本研究之工具計有(一)加州學前兒童社會能力量表。(二)照片式社會計量法。 本研究之統計方法採獨立樣本二因子共變數分析法,以前測為共變數,後測分數為變 數,以考驗兩組幼兒在處理、性別與年級之間的效果。 本研究結果發現:假設獲得部份支持。 一、實驗組與控制組幼兒在社會能大部分之「動作能力」上,具有立即性效果。 二、實驗組與控制組幼兒在社會能力部分之「主動性」上具有立即性效果。 三、實驗組與控制組幼兒在社會關係上具有立即性效果。
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我國教師專業組織之研究

張鈿富, ZHANG, DIAN-FU Unknown Date (has links)
本研究以我國的教育會及教育學術團體為對象,並以自編之「我國教育學術團體調查 表」及「我國教師專業組織調查問卷」為研究工具,探討我國教師專業組織的概況及 一般教師對教師專業組織的看法。 全文共一冊,約十萬字,分為五章。 第一章 緒論,旨在闡述研究的動機、目的、範圍、價值及有關名詞的解釋。 第二章 文獻探討,我國內及國外有關的文獻,加以整理分析,以為參考。 第三章 研究方法與實施經過,將本研究之設計與實施做一詳細說明。 第四章 研究結果與討論,分別就我國之教師專業組織及教師對有關專業組織之態度 ,就資料統計之結果,加以分析與討論。 第五章 結論與建議,根據理論分析與實證發現,提出結論與建議,以供增進我國教 師專業組織功能之參考。
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公共利益團體影響公共政策之研究--消費者文教基金會的個案分析

江金山, JIANG, JIN-SHAN Unknown Date (has links)
本論文共一冊,分六章二十三節,計十萬餘字。 本研究以「消費者文教基金會」為分析對象,用以分析公共利益團體活動之理論。全 文大致可分為三個分析階段。首先探討公共利益團體的源起及其維持,並分析公共利 益團體的特性。 第二個階段的分析,著重於公共利益團體響公共政策策略;並進而探討其影響政策時 的活動技巧。 最後歸析公共利益團體的角色與功能,及其活動的限制;並以未來的展望為結。
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動態友誼網絡圖在班級團體輔導上的應用 / An application of dynamic friendship network to class group counseling

陳文崎 Unknown Date (has links)
本研究以某國中之某一班級學生為研究對象,藉由長時間觀察班級友誼動態網絡圖之變化,來了解班級內同學之間的互動和交友情形。 在研究方法上,兼採量化與質化研究。量化部分,本研究採用自製問卷,自2010年9月至2011年10月,共計進行九次問卷,將問卷以NETDRAW軟體製成動態網絡圖,並以UCINET軟體做資料分析及密度檢定,比較各次問卷之間的友誼網絡密度,是否會受到學校內活動或其他特殊事件的影響;質化部分,配合量化分析結果,以教師觀察、訪談、校園活動事件觀點,分析友誼網絡變化的可能原因,期能成為教師在班級團體輔導上的參考。 根據研究發現,本研究的結論如下: 一、班級內友誼動態網絡圖可幫助導師掌握同學交友情形。 二、學生的友誼網絡及網絡密度可能會受到校內活動或特殊事件而改變。 三、班級內的同儕團體中,男生可分為大團體、小團體,而女生可分為活躍主導團體、非主流團體、內向團體和邊際團體。 四、班級內同儕團體間的互動情形是:女生的界線明顯,互動不多;男生界線不明顯,互動頻繁。 五、男女生的友誼網絡密度不同,其中原因可能是對「朋友」定義的認知差異。 六、導師對於班級內受排擠同學,若未及時處理,則不易立即改變被排擠的現象。 綜合以上,本研究提出的建議如下: 一、未來的研究者,可多以青少年為研究對象,並以量化和質化研究並用之方式進行。 二、導師應即時給予被孤立者協助。 三、可透過不同的分組策略,增加班級內彼此不熟悉同學的互動。 四、導師可透過問卷,掌握學生的交友狀況。 五、學校可以開設交友相關課程,讓青少年懂得如何與人相處。
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臺灣地區團體協商制度之研究

吳姿慧, WU, ZI-HUI Unknown Date (has links)
No description available.
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民營企業運用團體保險之研究

孟真, MENG, ZHEN Unknown Date (has links)
No description available.
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利益團體與關稅政策形成之研究

陳順義, CHEN, SHUN-YI Unknown Date (has links)
在我國工業化及經濟發展過程中,關稅政策一直扮演著極為重要的角色。進口關稅的 課徵,一方面可充裕政府財政收入;另一方面則可保護國內幼稚產業發展。尤其民國 六十年八月的進口稅則修訂,決定以高關稅稅率替代硬性的進口管制,更凸顯了關稅 政策對產業發展的重要性。惟關稅保護政策的採行,對國內的進口競爭產業而言,無 異獲得一項「集體生產暴利的資產」,因為保護關稅稅率愈高,國內的進口競爭產業 愈可能透過產品的高價位來獲取鉅額利潤,而關稅所帶來的高物價水準,卻使眾多消 費者或納稅人的福利長期受損。國內研究關稅政策的文獻多傾向於以財政及產業經濟 的觀點來分析關稅政策,而忽略了關稅的決策過程。但事實上,關稅政策的形成主要 是一種政治決策過程。在此過程中,各種立場不同的利益團體遂透過政治活動以促使 政府當局訂定對其有利的關稅政策。而政府(主要包括立法者及行政官員等),則在 預算限制及當選連任的壓力下,決定關稅。是故,究竟何種利益團體或產業較能成功 地得到高關稅保護,頗值探討。本文首先介紹「鑽營理論」的論點及內容;其次回顧 國外的利益團體理論模型及實證文獻,俾作為利益團體影響關稅政策的理論基礎。最 後,則以我國的進口競爭產業為觀測對象,運用橫剖面的迴歸分析法,以檢驗我國情 況是否符合上述的理論觀點及假說。實證結果顯示:以利益團體模型來解釋我國的關 稅政策形成,其解釋能力十分薄弱。意含我國的關稅政策形成受到其他因素的影響較 大。
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角色重要性、酬賞型態及工作變異性對社會有閒散之影響

朱令娟, ZHU, LING-JUAN Unknown Date (has links)
一般人經常處在團體的情況□,然而團體中每個人的表現並非每次都能發揮至極限, 社會閒散的意思便是個人在團體中付出的努力比單獨工作時來得小,團體越大每個人 投入的努力程度卻越來越小。本研究的目的是想從不同工作特質上來探討社會閒散的 情形。 本研究以大學生為對象共一二○位,採取實驗室實驗法,探討三個人團體其社會閒散 的行為。所操弄的變項有三:ヾ角色重要性(1 倍、3 倍、5 倍);ゝ酬賞型態(不 加倍、加倍);ゞ工作變異性(小、大)。採用的活動是自鐵盤子中挑出特定顏色的 珠子。測量的依變項是受試挑出珠子的數量。資料分析包括三因子變異數分析、t 檢 驗。 研究結果發現: ヾ男女受試在數量上有顯著的差異。一般而言,女性受試挑得比男性受試來得多。 ゝ角色越重要的受試,所挑出的數量越多,不論男女受試皆已達到顯著效果。 ゞ酬賞型態的操弄在本研究中並沒有達顯著效果。 々在工作變異小的情況下,受試挑出的數量在變異大的情況下來得多。
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服務品質的領航--初探北市婦女機構中的督導制度

王淑貞, Wang, Shu-Chen Unknown Date (has links)
本研究旨在探究目前婦女服務機構中多採用何種督導型式、督導在機構中的功能和任務為何、督導實務中所採用的督導模型取向為何,理論和實務間是否存在差距。除此,更希望進一步從制度面出發,探究目前婦女福利服務機構之督導制度的發展與阻礙所在。 本研究主要以台北市之婦女服務機構為研究領域,以機構中的「社工員」和「督導者」為研究對象。本研究共訪問了六家婦女福利服務機構,包括基金會、公辦公營之婦女中心、與公辦民營之婦女中心三類,共計訪問六位社工員和七位社工督導者共十三人,每人進行一至兩小時的訪談,每次訪談時間約六十分鐘。資料分析則應用內容分析方法之操作程序,詳細進行質化資料的分析與整理,以其獲得有效之研究結果。 研究結果發現如下: 1.北市婦女機構督導主要有兩種類型,一為內部督導者,又分有Full-Time全職督導與Part-Time兼職督導者;二為外聘督導者。 2.從社工員和督導者的觀點切入可發現,目前婦女機構發揮的功能仍集中在「行政功能」、「工作技巧協助」、「心理支持功能」方面。相對於在「教育訓練」上是較少的部分。 3.在督導型式上,北市婦女機構中的督導者最常採用的督導型式為定期的團體督導和不定期的個別督導,外聘督導者最常採用的是個案研討與讀書會的型式。 4.在督導理論的應用上,受訪的社工員與督導者皆表示沒有應用督導理論,然從資料的整理我們可以看到機構中最常用的一種「問題解決中心」之督導模式流程。 5.研究發現,北市婦女機構中的督導者多半是由經驗中累積自我的督導方式。 6.目前婦女機構中督導實務上的缺點包括「社工員的專業學習成長較少」、在影響督導功能發揮的障礙上主要為「督導時間不足」、「機構經費有限」等。 7.在督導的制度面建構中,督導者與社工員也描繪了心目中完善督導制度的要件包括:「內外部督導的相互補充」、「定期的督導」、「組織福利制度相關的規劃」三大要點。除此,在個人方面,社工員自身需破除被督導的焦慮;督導者也應給社工員足夠的發展和自主攻堅。如此在制度面與個人面的相互配合下,完善的督導制度使得發揮最大的功能。 本研究最後也對實務和研究上進一步提出相關的建議。
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行政組織中團體盲思現象的初探

胡文惠, Hu,Wen-hui Unknown Date (has links)
團體盲思是指某一個團體因為具有高度的凝聚力,非常強調團結一致的重要性,因此在討論問題時,壓抑了個人獨立思考及判斷的能力,迫使個人放棄批判及提出不同意見的機會,最後使團體產生錯誤或不當的決策後果。由於該現象可能造成相當大的負面影響,又對照團體盲思之成因有若干因素與我國行政文化相符,究竟我國行政機關是否有團體盲思之現象?本文從Janis提出之團體盲思理論著手,依序探討不同途徑、不同學者對該理論的相關研究─將焦點置於變項的選擇以及變項間的影響關係,進而對照我國行政組織文化的特色,提出本研究之假設。實證部分,本文採調查分析方法,針對我國行政組織中的公務人員進行問卷調查,根據所得資料,運用因素分析、積差相關、典型相關以及變異數分析等統計方法加以分析。研究結果顯示,我國行政機關具有兩種團體盲思之類型,團體盲思型一主要是由指導式領導風格和組織認同,導致資訊處理錯誤之症狀;型二則是因團體凝聚力和指導式領導風格,所產生高估團體道德及權威的情形。兩種類型在團體盲思現象的理論上,皆有可以和國外研究相對照比較之處;在實務上,則希望提供行政機關作為改善決策行為之參考,以避免該現象所帶來的負面效果。

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