由許多中共高等教育研究中，不難發現學者在研究中共高等教育決策時多以極權及意識型態角度來看待其教育政策之決策。文化大革命時期之高等教育政策更視之為極權主義╱意識形態模式達到顛峰。但是以極權╱意識形態模型來觀察高等教育領域政策，似乎無法完全說明彼時期之高等教育政策。因此吾人便思索是否能尋找出另一種研究途徑的詮釋，更合理地解釋意識形態指引的集體行為現象。 基於以理性選擇途徑中若干特點與文化大革命時期高等教育的發展相近，本論文擬嘗試以理性選擇的研究途徑來做一分析，希望由其中可以得出一個更細緻的分析。 本文共分為五部分，第一部份說明論文的研究主旨、動機、範圍等。第二部分則說明現階段本研究領域發展的狀況。第三部份說明本文所使用的方法，也就是理性選擇研究途徑的內涵。第四部份則是以理性選擇途徑使用於中共文革時期高等教育政策演變的分析，最後於第五部份說明論文的結論。 經過本論文的論述，吾人發現以極權/意識型態模式分析文化大革命時期的高等教育政策演變過程有其缺陷，尤其在個人行為動機及集體行為的形成上有許多無法描述的情形。而以理性選擇途徑分析其演變過程，反而具有其優勢，這樣的結論提醒吾人，若將研究提高到方法論層次將有助於發現新的事實。並且，同一政策若能以多種典範下的研究途徑，例如透過釋義典範下的詮釋學途徑、批判理論等理解同一項政策，一定能使得既定的事實呈現更加完整及多樣的理論風貌，並擴充吾人的視野。 這樣的分析亦可以提醒後續研究者，是否文化大革命以外的時期亦可以理性選擇研究途徑來觀察？是否文化大革命的高等教育政策領域之外的政策、諸如經貿政策、外交政策、國防政策等亦然？若能繼續這方面的研究，相信這將會是一個極為有趣的課題。

在古典理性預期模型中，理性的投資者會蒐集並利用各種相關訊息來幫助其做最適的投資行為。然而市場價格也是訊息來源之一。在效率市場中，價格完全透露出訊息，則無人會有蒐集訊息的動機；若市場有干擾，價格無法顯露出所有相關訊息，私人訊息便有價值。因此，價格資訊性的高低，會影響到私人訊息對投資的重要性。其次，訊息若要能幫助投資者獲得套利利潤，仍須假設投資者必須能夠持有資產一直至資產價值實現為止。顯然的，短期投資者並不符合此一假設。我們相信在通常情況下，長期投資者會比短期投資者更有動機去成為消息靈通者，而且短期投資者對訊息處理的態度有許多特性迴異於古典模型的投資者，他們的存在對市場價格資訊性也會有相當程度的衝擊。本文基於上述想法，利用干擾不對稱訊息下之多期理性預期模型，假設市場中有長期與短期投資者，來探討影響價格資訊性之各項因素及短期投資者之行為特性。

在充滿不確定性之交易市場中，每位交易者會盡量利用所擁有之資訊，在市場有干擾（如，風險性資產供給之不確定性、個人偏好不同、個人面對之稅負環境不同等）之情形下，市場會顯露出部份私人訊息，故交易者亦會經由對價格和交易量之觀察習得訊息；擁有私人訊息之交易者稱為消息靈通者(Informed)，未擁有私人訊息而只能經由觀察價格而習(learn )得 訊息之交易者稱為消息不靈通者(Uninformed)，他們二者之差異在於他們是否願花成本或資源以購買訊息。本文係在干擾理性預期模型下，利用所設定之特殊效用函數--絕對風險規避效用函數及假設隨機變數為多元常態分配，探討市場有干擾情形下，在第一期有私人訊息而在第二期有公開訊息揭露之不對稱訊息模型中價格之資訊性，分別分析了公告訊息和私人訊 息之干擾程度、風險性資產供給之不確定及購買訊息人數對二期價格資訊性之影響。在所設定的模型有解下，本文利用這些影響因素對公告訊息和私人訊息在總合需求計劃部位 (Position)的彈性說明二期價格資訊性。同時文中亦探討購買訊息人數之內生決定，顯示了公告訊息之揭露會修正交易者之看法而減少私人蒐集訊息之誘因。

本研究以理性行為理論為研究架構，針對同時提供線上服務結合離線體驗服務特色之社群，探討其使用者之行為信念與態度、主觀規範對消費意願之影響與實際消費行為強度。研究中於行為信念與態度部份，提出網站服務品質、離線體驗、網站滿意度、網站忠誠度等構面；而主觀規範的部份，根據相關學者文獻探討，以虛擬社群之社群意識作為衡量構面；並且以相關研究為基礎，進一步探討社群成員之使用年資對社群意識以及消費意願間關係之影響。 本研究以愛評網為個案研究對象，針對網站使用者進行一對一訪談，並於該社群網站首頁放置問卷連結邀請網站會員進行填答。共回收 556 份有效問卷，以結構方程模式進行分析，得到以下結論： 1. 網站服務品質與網站滿意度有正向關係 2. 網站滿意度與網站忠誠度有正向關係 3. 網站忠誠度與消費意願間有正向關係 4. 離線體驗與網站忠誠度有正向關係 5. 離線體驗與消費意願間有正向關係 6. 消費意願與實際消費行為強度有正向關係 7. 使用年資之長短會影響社群意識與消費意願間之關連

本研究以理性行為理論模型(TRA)探討台灣消費者在進行國內旅遊時，從旅遊網站上進行資訊蒐集過程並綜合實際體驗後的網站再訪影響因素。研究分別探討服務品質對網站滿意度、網站滿意度對網站使用使用意願，社群意識對於網站使用意願、離線體驗對於消費意願、網站使用意願對消費意願的影響，並將該旅遊網站收入的分類(亦即商業交易網站及非商業交易網站)作為干擾變數，探討離線體驗到消費意願間的路徑影響。 本研究以三次廠商深度訪談獲得網站使用者習慣的族群分類，並進行兩場針對不同目標族群的焦點團體訪談，搭配Google搜尋國內旅遊網站來找出研究對象的30個國內旅遊網站，本研究透過三項針對不同族群的管道來進行線上問卷發放，共回收309份有效問卷，以結構方程模型進行分析。研究發現旅遊網站的使用者行為符合TRA模型的整體架構，線上服務品質、滿意度以及主觀規範構面的社群意識都會影響消費者再度上該旅遊網站的使用意願，同時離線體驗對於網站的使用意願具有顯著影響，同時網站類別作為干擾變數探討離線體驗到消費意願的影響，研究發現無商業交易網站使用者對此具有顯著影響。基於以上資料分析，本研究提出相關管理意涵與建議，期望提供未來研究者進一步的參考。 / For the perpose of the research, Theory of Reasoned Action model (TRA) is executed for exploring the process of Taiwan online users’ domestic traveling information collection, from travel website info collection, actual journey experience to travel website reuse intention. The research probed into the influence of website service quality to website satisfaction, website satisfaction to website reuse intention, social norms to website reuse intention, offline experience to journey experience revisit intention, website reuse intention to journey experience intention and website reuse intention to actual website reuse behavior, respectively. Website income source is classified into e-commerce travel website and non-ecommerce travel website as a mediator in the research. The research assorted travel website user habit by three corporate deep interviews. Then the research performed two focus groups triggered at different target groups, integrated with google research results in order to discover 30 largest and most popular Taiwan travel website. By three platforms the research reached target user to launch online questionnaire, and eventually collected 309 effective questionnaires then analyzed through SEM method. The results showed that the domestic travel website users’ behavior well suited TRA model structure. Website service quality, website satisfaction and social norms influence website reuse intention, meanwhile offline experience have influence on users’ website reuse intention as well. For the path analysis from offline experience to journey experience revisit intention, non-ecommerce website users as a mediator have well impact on it. According to the results above, the research brings up business suggestions for future research progress.

本研究從台灣學生在國際評量的結果談起，在亮麗成績的背後可以發現儘管學生有極為優異的數學與科學表現，但卻不喜歡學習或對其評價甚低，而且在學習上相當缺乏自信心，學生間的學習落差也持續擴大。在逐步的歸結中本研究排除了謙虛的文化因素使然，而是升學所造成繁重的課業壓力、冗長的在學時間與普遍的課後補習等額外壓抑(surplus-repression)所造成，它們不僅造成學生學習上的異化，更影響了學生的身心健康發展。這些可算是目前我們所須面對的教育困境之一。 技術理性社會(the society of technological rationality)會將升學視為很合算的經濟投資，而國家則將教育視為推動社會與經濟發展的一個關鍵性因素。在這樣的社會中，不僅依最有效率的方式來開發資源，更將人視為極度有待開發的「人力資源」(human resources)。這套企業化、技術化與科學性的語言與思考模式，藉由提升效能與改善生產力來取得群眾的支持與擁護；更將教育人員、知識份子和廣大經濟秩序的價值系統予以銜接。如此應運而生的技術理性教育方式，一方面協助生產並維持現存主宰經濟、政治與文化所需的知識類型，另一方面更進而合理化這套經濟和文化權力分配的模式。 在此境況之下的教育，逐漸淪為一種企業經營，講究的是管理、效益與成本，如將將企業管理的模式移植到教育行政之中，為的是以最高效率來達成既定的政策與目標；所孕育出的開發課程觀，其課程設計與發展所追求的是提升社會效率，使得課程(curricula)的意義不再是有待理解的文本或內容，而是達成既定目標的課程技術；在教學上則不思原有諸多方法的改進，而是將資訊科技視為是提升教學效率的最佳利器，使得教學成為教學工程學，而這些既是教育的困境也是教育的異化。 技術理性能成為思維的主流模式，不僅得力於其能大大提升生產力、改善民眾生活與增加社會財富，進而獲得民眾的認同與取得合法性而已，同時也得力於數學與科學為其合理性的撐腰，對此的瞭解與批判主要應歸功於Marcuse與Husserl的貢獻。此外，作為技術批判先行者的Heidegger，則對算計性思維(calculative thinking)展開追根究柢的哲學性反思，就過度張揚的主體性、對象化的世界、技術成為時代的形上學(metaphysics)也有發人深省與獨到之處。藉由前述等學者的論述，本研究展開嘗試性地探索與追問，希望有助於技術理性框架性教育的鬆解。 關鍵詞：技術理性、額外壓抑、算計性思維、框架的教育 / This study aims to analyze what lies behind Taiwanese students’ brilliant performances on international assessment. Though our students surpass in math and science, they don’t seem to enjoy learning or have enough confidence in their own learning. On the contrary, Taiwanese students show very low interest in learning. The gap between students’ academic performances among one another has been widening. Throughout the process of deduction, this study excludes the Chinese cultural element of being humble. It is believed that surplus-repression, like the heavy study load caused by entrance exams and long school hours coupled with the common phenomenon of going to cram schools after school, leads to diverse results of students’ learning as well as immense influences on both their mental and physical development. These are parts of the educational predicaments we have to face them now. The society of technological rationality considers advanced education as a good investment while the government treats education as a key component to promoting economic development. In this kind of society, the resources are used in the most efficient ways. Human beings, known as human resources, are considered potential resources waiting to be developed. This enterprise and technology driven, and scientifically thinking pattern, has gained support and popularity from the public by improving efficiency and productivity, so as to cast a link among educationalists, intellectuals, and the value system of the tremendous economic order. This generated education of technological rationality, in one way, assists production and maintains the knowledge genre that the present dominant economy, politics, and culture need. On the other hand, the education rationalizes the pattern that the economic and cultural power dominates. Under this circumstance, education has gradually become a managing business; emphasizing on management, benefits, and expense. To implement the enterprise managing pattern into education, administration is to carry out designated policy and reach goals with the best efficiency. What the thus-gestated curricula viewpoints is trying to pursue is the elevation of social efficiency with its curricula arrangement. Hence, curricula would no longer mean context or content waiting to be comprehended, but the strategies to attain appointed objectives. In teaching, the focus would switch to make the most of information technology, thus making it the greatest tool to boost teaching efficiency and to transfer teaching into teaching engineering instead of adopting traditional teaching methods to improve teaching. These’re not only the educational predicaments but also the alienations of education. The reason technological rationality has become the main stream in thinking is because it not only advances productivity excessively, shapes up public life, accumulates public wealth, and earns the public’s identity to get legitimacy, but it wins support for its rationality from math and science. Marcuse and Husserl should be honored for their devotion to figuring it out thoroughly. Nonetheless, Heidegger, the pioneer to conduct technological criticism, has initiated philosophical reflections over calculative thinking to go into whys and wherefores. He has got thought-provoking and unique opinions toward over-exaggerating subjectivity, objectized world, and technology becoming the era’s metaphysics. Based on the statements given by the previous scholars, this thesis is attempting to launch some explorations and queries, in hope of assisting the relief to the enframing education through technological rationality. keywords: technological rationality, surplus-repression, calculative thinking, enframing education

規劃本身是一項政治過程，規劃理論的內涵與規範也必定隱含著政治上的意義與價值觀、權力關係的論述，而公共利益這個規劃的核心，其詮釋與認定影響規劃目標與過程甚巨；在不同的時空環境下，空間規劃理論受公共利益認知的不同而有所變遷，進而產生不同的論述，並影響規劃的政治過程本身，而規劃理論的典範亦同。而公共利益的認知，則與政治體制有密切關聯：在民主政體下，公共利益也普遍的以民主、自由為出發點。 台灣因特殊政治、歷史背景，於戰後以威權體制強力主導國內事務，延用諸多西方資本主義福利國家的治理體制，其中以技術官僚為中心的決策體制帶來了舉世聞名的經濟奇蹟。在空間規劃上亦然，1960年代，台灣引進西方的理性規劃理論為空間規劃典範，在該理論的基礎上建置了如今的規劃制度之雛型，爾後，在數十年間因各種社會變動、政治情勢之影響，也配合我國的步入民主，規劃制度中也納入了民主程序。 然而這些改變並未使民眾對規劃更加信任或改觀。於1987年，後勁反五輕事件爆發；2009年，反國光石化運動席捲全台，歷經改變的規劃體制並未能平息民眾對規劃的不滿和抗議聲浪，而是帶來正好相反的結果。 由於規劃是一種政治過程，而政治的中心即在權力，因此，本文擬以權力三面向理論為根據，就後勁五輕以及國光石化的設廠及其抗爭經過來探討台灣的空間規劃之典範，並剖析在我國的政經結構下，規劃所扮演之角色，以及規劃實踐上的內涵，並提出改善目前情況的可能之建議：透過權力的重分配改善現有之不公平的規劃，從而達到更為符合民主體制的規劃方式。

高科技產業之特性，會導致產業內廠商之行銷溝通訊息策略與所選擇之品牌概念，本研究將高科技產業行銷溝通訊息策略分為「理性（Rational）」、「感性（Emotional）」與「啟發式（Heuristic）」訊息；品牌概念則分為「功能性（Utilitarian）」與「象徵性（Symbolic）」品牌。並根據國內高科技廠商所回覆之問卷分析的結果，找出較適合高科技產業所採用的行銷溝通訊息與品牌概念策略，另外，在產業特性方面，則探討「市場不確定性」與「技術不確定性」的調節影響，故本研究同時探究高科技產業最佳之溝通訊息與品牌概念策略，以及在高科技產業特性的影響下，溝通訊息與品牌概念之溝通績效會如何變化，而實證結果如下： 1. 高科技廠商使用理性訊息比使用感性性訊息有較高的溝通績效。 2. 高科技廠商使用啟發式訊息比使用感性性訊息有較高的溝通績效。 3. 高科技廠商採取功能性品牌概念比採取象徵性品牌概念有較高的溝通績效。 4. 技術不確定性顯著增強理性訊息與啟發式訊息對溝通績效的影響，並且減弱 　 感性訊息對溝通績效的影響。 5. 技術不確定性對功能性品牌概念的溝通績效之調節影響不顯著。 6. 市場不確定性顯著增強功能性品牌概念對溝通績效的影響，但對理性與感性 　 訊息的溝通績效之調節影響並不顯著。

「啟蒙運動」（the Enlightenment）最早由思想史研究提出，用以指稱西方文明史自「文藝復興」之人文主義的再現與世俗化、「宗教改革」之個人主義思想的促進與對教會權威的挑戰，以及「科學革命」之重視理性作為人類獲取知識來源以來的進一步發展。近年來，隨著歷史學分工與專業化發展，「啟蒙運動」也被廣泛運用至諸如社會史與文化史的論述中，成為社會文化運動或十八世紀之代稱，後進學者常習而不察。 為此，本文從思想史研究取徑，藉著分析環繞「日耳曼啟蒙運動」的種種現象，包括其高等學術如何在科學革命潮流的影響下突破中古知識體系的框架與突破後的發展，以及當時神聖羅馬帝國內外社會、政治、經濟與文化環境對日耳曼啟蒙運動思想之發展與傳播的影響，試圖論證「日耳曼啟蒙運動」是否具有相異於其前後時代的獨特性質，以及此「日耳曼啟蒙運動」特質和「啟蒙運動」之間的關係。 本文的結論是，在思想史取徑的分析下，「日耳曼啟蒙運動」在思想史脈絡上並無獨特表現，甚有違背啟蒙運動精神之處。它的公共活動現象雖然符合「啟蒙運動」的世俗性意義，卻往往理性化不足（而「獨重理性精神」應乃啟蒙運動的最重要特徵）；它的理性學術與新宗教論述雖肯定理性，卻堅持理性能與信仰調和一致，強調發揚理性應以不違信仰為前提；而所謂的「開明專制」，既以妥協通融、依附君王與政權為旨，自然不符合康德為「啟蒙」所下之定義：「啟蒙是人超脫於他自身所招致的未成年狀態。未成年狀態是無他人指導即無法使用理性的那種無能。」但若不以「日耳曼啟蒙運動」作為思想史名目，而僅觀察十八世紀日耳曼地區以「日耳曼啟蒙運動」(Aufklärung)為號召的社會文化變遷情況，則此段時期的歷史對日耳曼地區的整體文明進展，仍是具有其意義。

日常生活中，人們是如何挑選結婚對象的？隨著時代的演進，在現代社會中，婚姻配對已由傳統的「媒妁之言」轉變為「自由戀愛」的結合方式。不過，「自由戀愛」並非等同於完全的自由選擇或隨機配對，人們由於其特定的地位背景條件，是在一個特定的「候選對象群」中擇定配偶。本研究修正過去擇偶研究中「單一指標觀」的侷限，改採用「多重指標觀」來檢視人們的擇偶行為，主張個人之行為會遵循「理性選擇」原則，依據「多重指標」的擇偶條件，在候選對象群中進行「連續性搜尋」，歷經一番「挑三揀四」，篩選若干對象後，方能覓得伴侶。 本研究的目的，即是透過電腦模擬(simulation)的方式，以人們挑選伴侶時常用的五種偏好類型—一試定終身型、專挑極品型、面面俱顧型、差別偏好型、截長補短型做為基礎架構，分別模擬在婚姻市場中人們為了「覓得良緣」，所可能採取的不同挑選伴侶策略及搜尋結果，分析重點鎖定在以下兩點：一是持不同擇偶偏好類型的人，能夠成功覓得良緣的機會；以及若能成功覓得良緣，所需篩選的對象數量為何。此外，面對同樣一個婚姻市場，個人因其對「市場價格範圍」的掌握與否，也會發展出兩種不同類型的擇偶策略：經驗法則與門檻法則，本研究亦針對這兩種策略分別進行模擬分析。研究最後並為後續研究可行之方向，提出幾點建議，例如：與實證資料相互比對、與其他如婚姻品質、婚姻滿意度等之相關主題結合、進一步將「時間面向」納入模型結構等。 關鍵字：擇偶、連續性搜尋、婚姻配對、理性選擇、電腦模擬、婚姻市場 / How do people pick their “another half” in their daily life? People now have more and more freedom in choosing their spouses, unlike the situation before when arranged marriage was the main stream. However, choosing spouses freely doesn’t mean that they are free to choose whomever they like or they are matched randomly. People tend to select their spouses within a pool in which the “candidates” share similar backgrounds with them. In this study, people’s mate selecting process, previously analyzed with single indicator, is now examined with multiple indicators. This study suggests that people, who intent to find mates, would follow the rational choice principle, go through a sequential “picking and choosing” process with multiple spouse-choosing criteria, and find their spouses in the “candidate pool” finally. The purpose of this study is to explore the mate-selecting strategies and results with the technique of computer simulation, based on five principles of mate-selection preference people usually have. The five principles are 1) the immediately matching type, 2) the choosing for the best only type, 3) the deliberate type, 4) the individual diversity-admiring type, and 5) the compensatory type. The focuses of the analysis are twofold. Firstly, it looks into the chance of successfully finding a mate by people with different preference. Secondly, it tries to find out the number of “candidates” which are sifted out before people can make a final decision. Besides, although in the same marriage market, individuals tend to develop two types of searching strategies—rule of experience and rule of threshold—that depends on their grasp of the “range of the market price.” This study conducts simulation of the two rules. Moreover, the study also indicates some potential issues for following researches, for example, comparing the research outcomes with empirical data, combining topics such as the quality or satisfaction of marriage, and incorporating the “time” element in the simulation model. Keywords: mate-selection (or mate-searching), sequential searching process, assortative marriage, rational choice, computer simulation, marriage market