Submitted by ANA KARLA PEREIRA RODRIGUES (anakarla_@hotmail.com) on 2017-08-16T13:04:43Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1098275 bytes, checksum: 59e9bc1ca11ff8f14d5629548ccaaaf8 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-16T13:04:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1098275 bytes, checksum: 59e9bc1ca11ff8f14d5629548ccaaaf8 (MD5) Previous issue date: 2016-03-04 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq / In this work we study a general version of the Pietsch Domination Theorem, due to Pellegrino, Santos and Seoane-Sep´ulveda, that improves the unified version present in [3] and recovers known Pietsch Domination-type theorems where the unified approach seems not to work. / Neste trabalho estudamos uma vers˜ao geral do Teorema da Domina¸c˜ao de Pietsch, devido a Pellegrino, Santos e Seoane-Sep´ulveda, que melhora a vers˜ao unificada presente em [3] e recupera conhecidos teoremas de domina¸c˜ao do tipo Pietsch onde a abordagem unificada parece n˜ao funcionar.

Made available in DSpace on 2015-05-14T13:27:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 836869 bytes, checksum: fafd52348ab15a36ddd108071f8b8903 (MD5) Previous issue date: 2010-07-16 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This dissertation aims to develop an analysis of the construction of Tarcísio de Miranda Burity first candidacy to the government of Paraíba state (1979-1982), from bureaucratic structures and media, as sociological based in the conceptual perspectives of Max Weber (Bureaucracy and Charisma) and Michel Maffesoli (Formism and Everyday Life). According to this finality, we designed this work in three chapters in order to achieve the proposition. In theoretical and methodological terms, this research is based on assumptions of comprehensive sociology, through the "ideal types" of domination, and the sociology of everyday life, which focuses on formism of everyday life. In a first moment of the work, we draw a profile of Tarcísio Burity‟s public trajectory, demonstrating that his encounter with politics is caused by a bureaucratic path. In a second phase of the study, we developed a discourse analysis of the speech produced by João Pessoa‟s press, in order to show the image constructed by the periodicals around the candidacy of the political leader. For this, we selected the newspaper articles spread in the periodicals O Norte and A União, major print media from João Pessoa, during April (in which Burity‟s first indication of the state government takes place, by the political party ARENA); in May, to understand the impact of the facts in the periodicals, and in August 1978, a period that precedes the indirect government elections on September 1 in Paraíba, that guide the leader to the investiture of his first mandate. / A presente dissertação tem como objetivo desenvolver uma análise da construção da primeira candidatura de Tarcísio de Miranda Burity ao governo do Estado da Paraíba (1979-1982), a partir das estruturas burocráticas e midiáticas, com enfoque sociológico pautado nas perspectivas conceituais de Max Weber (Burocracia e Carisma) e Michel Maffesoli (Formismo e Cotidiano). Para tanto, estruturamos este trabalho em três capítulos com vistas a alcançar a proposta. Em termos teóricometodológicos, essa pesquisa baseia-se nos pressupostos da sociologia compreensiva, por meio dos tipos ideais de dominação; na sociologia do cotidiano, que se centra no formismo da vida cotidiana; bem como nos parâmetros de análise do discurso midiático, provenientes da proposta de Patrick Charaudeau (Discurso das mídias; Discurso político). Em um primeiro momento do trabalho, procuramos recortar a trajetória pública de Tarcísio Burity, demonstrando que seu encontro com a política dá-se pela vereda burocrática. Em um segundo momento do estudo, desenvolvemos as análises do discurso produzido nos veículos impressos de João Pessoa, com vistas a demonstrar a imagem, a forma construída, pelos periódicos, em torno da candidatura do líder político. Para isso, selecionamos as notícias veiculadas nos periódicos O Norte e A União, principais veículos impressos de João Pessoa, durante o mês de abril (em que se dá a indicação de Burity ao governo do Estado pela ARENA); no mês de maio, para compreendermos a repercussão do fato nos periódicos e junto à sociedade; e no mês de agosto de 1978, período esse que antecede as eleições governamentais de 1º de setembro em todo o país, que conduzem o líder à investidura de seu primeiro mandato.

Este estudo tem como objetivo compreender como os adolescentes significam suas relações afetivas e situações de conflito/violência no namoro, bem como a participação da rede de apoio social em seu enfrentamento. O cenário em que essa violência eclode é caracterizado pela vigência da ideologia machista entremeando as relações de gênero, tendo como resultante a naturalização da dominação masculina como forma de violência simbólica. A relevância do presente estudo é trazer subsídios para elaborar estratégias que considerem o contexto de socialização dos adolescentes, abrindo espaços para novas articulações, capazes de recompor as fronteiras entre papéis, funções e qualidades para cada gênero, modificando as atuais ideologias. O referencial teórico-metodológico utilizado é inspirado na teorização de Pierre Bourdieu sobre poder, violência e dominação simbólica; incorporando-se as referências conceituais de gênero de Joan Scott, muito imbricadas no processo de análise. A abordagem qualitativa possibilitou apreender a complexidade do fenômeno estudado, e o recorte empírico foi constituído por 19 adolescentes, de ambos os sexos, que se encontravam na faixa etária de 15 a 19 anos, cursando o 2º ano do ensino médio de uma escola estadual de Ribeirão Preto/SP, no ano letivo de 2014. Para a construção dos dados, foram utilizados o grupo focal, a entrevista e o Diagrama de Escolta Social, respeitando-se os aspectos éticos para o desenvolvimento de pesquisas com seres humanos e iniciando a construção dos dados somente após a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP. Por meio do método de interpretação de sentidos, baseado na perspectiva hermenêutico-dialética, deu-se a análise dos dados e depreenderam-se três categorias temáticas centrais com seus respectivos núcleos de sentido: Os significados das relações afetivas dos adolescentes (Os sentidos de ficar e namorar e suas relações com ciúme, gênero e violência simbólica; Isolamento social - \"se você não pode o outro também não pode\"), (Des)igualdades de gênero no namoro: da (des)construção da violência simbólica à expressão de outras formas de violência (Posicionamento da mulher frente à dominação masculina; As situações de violências física, sexual e psicológica no namoro: quem realmente é o agressor?), A (re)estruturação da família e sua função na rede de apoio social do adolescente (O mosaico familiar do adolescente contemporâneo e a funcionalidade da família como rede de apoio; Participação da família nos processos sexuais e reprodutivos do adolescente; Violência intrafamiliar - naturalização). Entendemos que atuar sobre a origem da violência já no início dos relacionamentos dos adolescentes talvez seja a melhor forma de combatê-la ou minimizá-la. Os desafios são muitos: enfretamento de políticas, profissões e disciplinas historicamente setoriais, fragmentadas e parcializadas; enfrentamento dos modelos hegemônicos de gênero, fortemente naturalizados no senso comum; e a inclusão de adolescentes e famílias em um debate que envolve valores, intimidades e mudança de crenças. Apesar dos desafios, pretendemos instigar a reflexão e a discussão para o combate deste tipo de violência, visando ainda à democratização das relações de gênero e à prevenção da violência conjugal / This study aimed to understand how adolescents internalize their emotional relations and conflict/violence situations in dating relationships, as well as the participation of the social support network in coping with it. The scenario in which this violence breaks out is characterized by the force of sexist ideology interspersing gender relations, resulting in the male domination being considered natural and as a form of symbolic violence. The relevance of this study is to provide support to develop strategies that consider the context of socialization of the adolescents, creating room for new articulations able to restore the boundaries among roles, functions and qualities for each gender, modifying the current ideologies. The theoretical framework used is inspired by the theory of Pierre Bourdieu on power, violence and symbolic domination, incorporating the conceptual references of gender by Joan Scott, much intertwined in the analysis process. The qualitative approach enabled grasping the complexity of the phenomenon studied and the empirical design was made up of 19 adolescents, of both sexes, aged 15 to 19 years, attending the 2nd year of a public high school in the city of Ribeirão Preto, state of São Paulo, in the academic year of 2014. Focus group, interview and the Social Convoy Diagram were used for data collection, considering the ethical aspects for human research development and starting the data collection only after approval by the Research Ethics Committee of the University of São Paulo at Ribeirão Preto College of Nursing. Data analysis was carried out using the method of interpretation of meanings, based on the hermeneutic-dialectic perspective, and three central thematic categories were identified with their respective units of meaning: The meanings of the emotional relationships of adolescents (The meanings of making out and dating and their relationships with jealousy, gender and symbolic violence; Social isolation - \"if you cannot the other also cannot\"), Gender (in)equalities in dating relationships: from the (de)construction of symbolic violence to the expression of other forms of violence (Women\'s position in face of the male domination; Situations of physical, sexual and psychological violence in dating: who really is the aggressor?), Family (re)structuring and its role in adolescents\' social support network (The family mosaic of contemporary adolescents and the functionality of the family as a support network; Family participation in adolescents\' sexual and reproductive processes; Intra-family violence - naturalization). It is understood that acting on the source of violence at the beginning of adolescents\' relationships may be the best way to fight or minimize it. Several challenges are recognized, such as the following: coping with policies, professions and subjects that are historically sectorial, fragmented and partial; confronting the hegemonic gender models, which are strongly considered as natural by the common sense; and the inclusion of adolescents and families in a debate that involves values, intimacy and changing beliefs. Despite the challenges, the study intends to instigate reflection and debate to combat this type of violence, also seeking the democratization of gender relations and the prevention of conjugal violence

Submitted by Kamila Costa (kamilavasconceloscosta@gmail.com) on 2015-06-26T19:58:32Z No. of bitstreams: 2 Dissertação-Carlos Eduardo Ribeiro Pacheco Filho.pdf: 1986616 bytes, checksum: c6e6e51544b7efb62824926067ae31df (MD5) Ficha Catalográfica.pdf: 1896 bytes, checksum: 8e6685eebacc515d136d8b2097393a52 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-07-10T13:36:18Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação-Carlos Eduardo Ribeiro Pacheco Filho.pdf: 1986616 bytes, checksum: c6e6e51544b7efb62824926067ae31df (MD5) Ficha Catalográfica.pdf: 1896 bytes, checksum: 8e6685eebacc515d136d8b2097393a52 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-07-10T13:40:47Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação-Carlos Eduardo Ribeiro Pacheco Filho.pdf: 1986616 bytes, checksum: c6e6e51544b7efb62824926067ae31df (MD5) Ficha Catalográfica.pdf: 1896 bytes, checksum: 8e6685eebacc515d136d8b2097393a52 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-07-10T13:40:47Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação-Carlos Eduardo Ribeiro Pacheco Filho.pdf: 1986616 bytes, checksum: c6e6e51544b7efb62824926067ae31df (MD5) Ficha Catalográfica.pdf: 1896 bytes, checksum: 8e6685eebacc515d136d8b2097393a52 (MD5) Previous issue date: 2014-08-26 / FAPEAM - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas / The gender question is an issue that has been debated throughout the world since about the 1970s, initially placed on the schedule by activists of the feminist movement. Over the years, the discussion gained momentum and expanded the academic setting, promoting important studies about the female condition, based on theories such as masculine domination and patriarcalism. In recent years, it has gained the prominence of gender oriented to the labor market, in order to analyze the participation of women as productive force, as well as how this process develops. Such research has pointed in the direction of inequality between men and women in the workplace, showing an precariousness in female inclusion in the labor market. Interested in this approach, this study seeks to sociologically analyze the affirmative action policies of gender equity developed by the Banco do Brasil, most notably the Pro-Gender Equity Program and the Women's Empowerment Principles, verifying the impacts on his career employees in the agencies of the city of Manaus. / A questão de gênero é um assunto que tem sido debatido em todo o mundo desde aproximadamente a década de 1970, inicialmente colocado em pauta pelas militantes do movimento feminista. Com o passar dos anos, a discussão ganhou força e se ampliou no cenário acadêmico, promovendo importantes estudos acerca da condição feminina, tendo por base teorias como a dominação masculina e o patriarcalismo. Nos últimos anos, tem ganhado destaque o recorte de gênero voltado ao mercado de trabalho, com o intuito de analisar a participação das mulheres como força produtiva, bem como a maneira como esse processo se desenvolve. Tais pesquisas têm apontado na direção da desigualdade existente entre homens e mulheres no âmbito laboral, evidenciando uma precarização na inserção feminina no mundo do trabalho. Interessado neste enfoque, o presente estudo busca analisar sociologicamente as políticas afirmativas de equidade de gênero desenvolvidas pelo Banco do Brasil, com maior destaque ao Programa Pró-equidade de Gênero e aos Princípios de Empoderamento das mulheres, verificando os impactos que as mesmas têm causado nos quadros de seus funcionários de carreira lotados em agências da cidade de Manaus.

Made available in DSpace on 2014-07-29T15:13:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese_luis_gustavo_silva.pdf: 871445 bytes, checksum: 46e6fad4057b733299bf3e673e5c9c50 (MD5) Previous issue date: 2009-04-03 / Taking part of the research line State and educational policies of Post-graduate program in education of Federal University of Goiás (UFG), Brazil, this work analyzes the interference of cultural dimensions with inner dynamics of schools, putting out its implications on organization, management and effectiveness of teachers work. Further, the investigation identifies values, principles and symbolic connections shared in a determined society and, overall, how these elements are interpreted by the ensemble of school agents. These cultural aspects are analyzed with basis on works of many authors, especially from Social Anthropology an Educational Sociology. Hierarchy, personal relationships, political favoritism, religious moralism are important conceptual references of this work, produced with basis on works of the following authors: Raimundo Faoro, Roberto Damatta, José de Souza Martins, José Murilo de Carvalho and Carlos Rodrigues Brandão. The analyses of those concepts has as aim to demonstrate the established intersections between bureaucratic, political and religious power inside a schooling institution as well as to offer evidence to the symbolic articulation performed by political field, able to transform this set of cultural elements in meaningful domination processes inside schooling field. Pierre Bourdieu s theory of social fields turns these analysis deeper when it investigates the inner dynamics of articulated fields to schooling agents cultural universe force. In order to apprehend the interference of cultural dimensions and its mediations in schools, the option was an ethnographic research. From this view a study of a collective case, fulfilled in two public schools in Morrinhos, State of Goiás, Brazil, was the adequate strategy to identify singularities, differentiations and, at once, similarities between the studied cases. The data were collected by means of participant observation, semi structured interviews and analysis of schools documents. The results show that the actions developed in schooling institutions are mediated by cultural tradition, especially by personal relationships, by religious moralism, by hierarchy and by politic favoritism, all of them capable to define types of power relationships and to determine school agents behaviors / Inserida na Linha de Pesquisa Estado e Políticas Educacionais do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Goiás (UFG), esta tese analisa as interferências de aspectos culturais na dinâmica interna da escola, destacando-se suas implicações no processo de organização, gestão e efetivação do trabalho docente. A investigação identifica, ainda, os valores, os princípios e as conexões simbólicas compartilhadas em uma determinada sociedade e, sobretudo, como esses elementos são interpretados pelo conjunto dos agentes escolares. Esses aspectos culturais são analisados a partir da leitura de vários autores, especialmente da antropologia social e da sociologia da educação. A hierarquia, as relações pessoais, o clientelismo político, o patrimonialismo e o moralismo religioso são as principais referências conceituais utilizadas na tese a partir da reflexão teórica desenvolvida pelos seguintes autores: Raimundo Faoro, Roberto Damatta, José de Sousa Martins, José Murilo de Carvalho e Carlos Rodrigues Brandão. A análise desses conceitos serve para demonstrar as intersecções estabelecidas entre o poder burocrático, político e religioso no interior da instituição escolar, bem como evidenciar a articulação simbólica realizada pelo campo político capaz de transformar esse conjunto de elementos culturais em significativos processos de dominação no campo escolar. A teoria dos campos sociais de Pierre Bourdieu aprofunda essas análises ao investigar a dinâmica interna dos campos articulados a força do universo cultural dos agentes escolares em sintonia com os valores de uma determinada sociedade. Para se apreender a interferência dos aspectos culturais e de suas mediações na instituição escolar, optou-se por uma pesquisa de tipo etnográfico. Nessa perspectiva, o estudo de caso coletivo de natureza etnográfica realizado em duas escolas públicas do município de Morrinhos do Estado de Goiás, apresentou-se como estratégia adequada para identificar as singularidades, diferenciações e, ao mesmo tempo, as similitudes dos casos estudados. A coleta de dados se deu por meio de observação participante, entrevistas semi-estruturadas e análise de documentos das escolas. Os resultados demonstram que as ações desenvolvidas na instituição escolar são permeadas pela tradição cultural, em especial pelas relações pessoais, pelo moralismo religioso, pela hierarquia e pelo clientelismo político, capazes de definir os tipos de relações de poder e determinar os comportamentos dos agentes escolares

Submitted by Marlene Santos (marlene.bc.ufg@gmail.com) on 2014-11-14T17:25:56Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Cristiane Passos Melo e Silva - 2014.pdf: 2362152 bytes, checksum: 041ba73fa14f9c020575df91ff40cf9e (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Approved for entry into archive by Jaqueline Silva (jtas29@gmail.com) on 2014-11-14T18:47:15Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Cristiane Passos Melo e Silva - 2014.pdf: 2362152 bytes, checksum: 041ba73fa14f9c020575df91ff40cf9e (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-11-14T18:47:15Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Cristiane Passos Melo e Silva - 2014.pdf: 2362152 bytes, checksum: 041ba73fa14f9c020575df91ff40cf9e (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2014-04-04 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás - FAPEG / The proposal of this dissertation is to analyze the point of view of rural workers enslaved in contemporary times, the social relations established in these spaces of usurpation of freedoms and rights, as well as in other occupied workspaces, such as the Brazilian sugarcane fields. Hence the necessity of analyzing concepts pertinent to the development of the study, such as: peasants, identitary elements of peasantry, and contemporary slavery, among others. Within this context, I seek to analyze the history of domination undertaken in rural areas through the years, and the peasant moral code that persisted through time in the collective imaginary of rural populations, sustaining their process of resistance, in order to maintain a traditionally established and productive social practice. Categories such as race and gender will also be addressed in the course of this study, as well as others that proved relevant to the analyses presented here. Labor relations and the rights of these workers, likewise, were analyzed in the text, and the presence of rural labor unions and other representative organizations, in the daily work of these categories. The study will also include analyses which refer to the maintenance of the hierarchical segmentation in the workspace, the elements that motivate it, as well as the acts of violence practiced on workers over the years. / A proposta dessa dissertação é analisar o ponto de vista dos trabalhadores rurais escravizados na contemporaneidade, as relações sociais estabelecidas nesses espaços de usurpação da liberdade e de direitos, bem como nos demais espaços de trabalho ocupados, como os canaviais brasileiros. Faz-se, portanto, necessário a análise de conceitos pertinentes ao desenvolvimento da pesquisa, como campesinato, campesinidade, escravidão contemporânea, entre outros. Dentro desse contexto, busco analisar o histórico de dominação empreendido no mundo rural através dos anos, e o código moral camponês que atravessou o tempo e se manteve no imaginário dos povos do campo, animando o seu processo de resistência, de forma a manter uma prática social e produtiva tradicionalmente estabelecida. Categorias como raça e gênero também serão abordadas no desenrolar desse estudo, bem como outras que se mostraram pertinentes às análises aqui apresentadas. As relações de trabalho e os direitos desses trabalhadores, da mesma forma, foram analisados no texto, bem como a presença dos sindicatos de trabalhadores rurais e demais organizações representativas, no cotidiano de trabalho destes. A pesquisa trará, ainda, análises referentes à manutenção da segmentação hierárquica no espaço de trabalho, e os elementos que a motivam, bem como ações de violência exercidas sobre os trabalhadores através dos anos

O objetivo do presente trabalho é demonstrar como se estabeleceram as relações de gênero nos processos de criação musical ao longo da história, e a oposição das mulheres compositoras em relação à dominação masculina, termo cunhado por Pierre Bourdieu, trazendo à tona questões como a visão androcêntrica, legitimadora das práticas de submissão feminina, bem como a dominação simbólica, pela qual as mulheres incorporam as relações de poder e reconhecem a sua submissão a um agente dominante. Ao analisar os papéis sociais desempenhados pelas mulheres, identifica-se que suas práticas cotidianas estão calcadas na visão androcêntrica, e que a estrutura patriarcal está presente tanto na esfera social como na esfera política e econômica. Ao longo da dissertação, foram também abordadas questões relacionadas à temática de gênero, através da análise de literaturas em outros campos do conhecimento humano. Em face ao alijamento da mulher na criação musical, detectar as composições ditas do universo feminino traz uma grande contribuição para a história da música e análise musical. Partindo do referencial da nova história, cuja contribuição consiste em questionar as categorias de dominação a partir das quais a história foi constituída, surge a questão: como analisar o contexto histórico musical partindo da experiência composicional feminina? Sobre a questão, é oportuno mencionar o que Joan Scott ressalta: que, ao se incluir à história a versão feminina, tem-se um novo entendimento daquela que os historiadores apontavam como a verdade total. Nesse sentido, Pilar López e Lucy Green também defendem que a mulher teve uma trajetória de muita luta para compor gêneros musicais que não aqueles preestabelecidos pela sociedade dominadora, ou seja, para criar obras ditas complexas, atividade que era considerada própria do universo masculino. Apesar dos obstáculos que a mulher teve de enfrentar no âmbito da criação musical, e de muitas compositoras terem criado peças ligadas mais à educação musical ou canções para poucos instrumentos, como piano e canto, algumas delas conseguiram compor obras mais complexas. / The purpose of this work is to demonstrate how gender relations were established in the musical creation processes throughout history, as well as the opposition of women composers against male domination, a term dealt by Pierre Bourdieu, bringing up issues like androcentric view, legitimizing practices of female submission, as symbolic domination, in which women incorporate power relations and recognize their submission to a dominant agent. Investigating roles played by women, some identifies that their quotidian practices are grounded in this androcentric sight, and that the patriarchal structure is present as in social as in political and economical spheres. All over the text, issues related to the theme of gender were also approached, through the analysis of literature in other fields of human knowledge. In light of women\'s casting off in musical creation, detecting compositions said to be part of feminine universe brings up a great contribution to the History of Music and Musical Analysis. As from the referential of New History, whose contribution consists in objecting the domination categories from which history was built, the question arises: How to analyze historical and musical context from the female compositional experience? About the question, it\'s appropriate to mention what Joan Scott emphasize, that, by including the female version of the history, one has a new understanding in spite of that the historians pointed as the whole truth. In this way, Pilar López and Lucy Green also defend that women have had a trajectory of hard struggle to compose musical genres other than those predetermined by the domineering society, that is, to create works said complexes, an activity that was considered proper to male universe. Despite the obstacles that women faced under the musical creation, and many composers have created more connected parts to music education or songs for a few instruments such as piano and singing, some of them managed to compose more complex works.

A problemática urbana sobre a qual nos debruçamos na presente pesquisa referese aos processos de degradação da vida dos habitantes da metrópole, não apenas material, mas, sobretudo, resultante do empobrecimento das possibilidades de apropriação dos lugares da cidade. Tal apropriação se reduz, dialeticamente, pelas estratégias de dominação do espaço, que impõem normas ao uso do espaço pelos habitantes como condição necessária a um espaço produto, condição e meio da acumulação capitalista. Todavia, a normatização da vida pelo regramento do uso do espaço não se realiza sem conflitos. A população urbana, nos momentos da vida cotidiana, transgride-a constantemente como meio de sobrevivência a uma cidade produzida sob a égide capitalista, que possui como centro a acumulação do capital, em detrimento da reprodução da vida. É nesta perspectiva de desvendar as estratégias de normatização do uso e as transgressões diante o processo de dominação do espaço que a pesquisa se insere, tratando de compreender a produção de um lugar na metrópole paulistana, que se apresenta contraditoriamente como um espaço de normatização e transgressão na medida em que se constituiu como uma centralidade na periferia. Esta reflexão se construiu a partir do conhecimento dos sujeitos que produziram o espaço da Favela Monte Azul - zona sul do município de São Paulo - destacando as ações de uma organização não governamental chamada Associação Comunidade Monte Azul, por entender seu papel de destaque na produção da singularidade desta favela diante as demais da metrópole. Para tanto, analisamos as bases de sua matriz discursiva, as estratégias e ações e, principalmente, as articulações entre os sujeitos existentes na favela por meio do processo de \"urbanização da favela\" e das atividades culturais - teatro. A hipótese orientadora da pesquisa fundamenta-se, portanto, na idéia de uma urbanização que aprofunda a degradação da vida, produzindo tensões e conflitos ainda mais violentos que podem impedir a reprodução das relações de produção, levantando \"barreiras\" ao processo de acumulação. Para não interromper o ciclo, uma das estratégias utilizadas é a dominação do espaço pela territorialização de instituições na periferia, que levam a cabo as normas elaboradas pela ordem distante (Estado/empresas privadas). Estas instituições, como as organizações não governamentais, tentam diluir as formas de organização e participação popular conforme introduzem a população às normas da cotidianeidade, isto é, às normatizações do uso através da legitimidade dada pela forma da propriedade e gestão dos serviços prestados. Contudo, essas mesmas instituições, na medida em que \"absorvem\" os conflitos, encontram-se em uma crise de sua própria reprodução. / The urban problematic into which we delve in this research is concerned with the process of degradation of metropolitan life resulting from shrinking possibilities of place appropriation in the city. This appropriation is dialectically constrained by the strategies of spatial domination, which impose rules to people\'s use of space as a necessary prerequisite to a space that is means, condition and product of capital accumulation. Nevertheless, the regulation of life through the control of spatial uses does not occur without contradiction. In everyday life, people are often violating these rules as a means of surviving in a city produced under capital\'s command and organized to meet the requirements of capital accumulation, instead of those of the reproduction of life. This research is, therefore, carried out with the aim of uncovering the strategies of regulation of uses and the transgressions that arise in the face of spatial domination, attempting to understand the production of a specific place in the city of São Paulo. This place presents itself contradictorily as a space of regulations and a space of transgressions, so long as it has become a centrality on the periphery. We derived such considerations from an understanding of the subjects that have produced the space of Monte Azul slum (southern area of the city of São Paulo), focusing on the actions of a non-governmental organization named Associação Comunidade Monte Azul (ACMA), which we considered to have a significant role in shaping the uniqueness of this place compared to others. We examined, therefore, the foundations of ACMA\'s discursive matrix, its strategies, its actions and the articulation of the subjects through the process of \"slum urbanization\" and through cultural activities (theatre). The guiding hypothesis of our research rests upon the assumption of an urbanization that intensifies the degradation of life, inevitably creating tensions and sparking ever more violent social conflicts that could pose threats to the reproduction of relations of production and erect barriers to accumulation. One of the strategies pursued in order to defend accumulation is the domination of space through the territorialization of institutions in the urban periphery. These institutions, such as non-governmental organizations, impose the rules set out by the distant order (State/corporations) and try to discourage collective participation and organization, all the while introducing people to the rules of everydayness, that is, to the regulation of uses through the legitimacy conferred by the type of propriety and management of the services offered. These very same institutions, though, as long as they \"internalize\" conflicts, find themselves sunk in a crisis of reproduction.

Em Crítica do Poder, Axel Honneth defende que aqueles que buscam realizar o projeto da teoria crítica têm de desenvolver um quadro conceitual que seja capaz de compreender tanto as estruturas da dominação social como os recursos sociais necessários à sua superação prática. Partindo de uma reconstrução do percurso de Honneth até Luta por Reconhecimento, procuramos inicialmente mostrar que a teoria do reconhecimento corresponde à tentativa do autor de realizar essas tarefas. Explicitando, no entanto, que seus esforços nesse momento se concentram nas tarefas de reconstruir a dinâmica normativa das relações intersubjetivas e o interesse estrutural dos seres humanos pelo reconhecimento, defendemos que Honneth acaba perdendo de vista o fato de que as relações sociais estão perpassadas por relações de poder. Retomando então as críticas dirigidas a Honneth por diversos autores, argumentamos que, tal como formulada em Luta por Reconhecimento, a teoria honnethiana do reconhecimento depende de uma compreensão redutora do poder. Tendo em vista que, após seu debate com Nancy Fraser, Honneth reconhece esse problema e reformula importantes elementos de sua teoria, dedicamos parte da tese à análise dessas reformulações. Ao fazermos isso, nosso objetivo é mostrar que, embora procure dar conta da relação entre reconhecimento e poder, Honneth acaba se afastando, em seus textos mais recentes, da noção de dominação social. Defendendo, por fim, o projeto crítico esboçado em Crítica do Poder, dedicamos a última seção da tese à discussão do trabalho de três diferentes representantes de uma nova geração de teóricos críticos, cujo objetivo parece ser exatamente o de realizá-lo. / In Critique of Power, Axel Honneth argues that those who seek to realize the project of critical theory today must develop a conceptual framework able to comprehend both the structures of social domination and the social resources for its practical overcoming. Starting with a reconstruction of Honneths theoretical development until Struggle for Recognition, our first aim is to show that the theory of recognition corresponds to the author\'s attempt to fulfill these tasks. Pointing out, however, that his efforts at this time are concentrated on the tasks of reconstructing the normative dynamics of intersubjective relations and the structural human interest for recognition, we argue that Honneth ends up losing sight of the fact that power permeate social relations. Resuming, at this point, the criticisms directed at Honneth by various authors, we aim to show that his recognition theory, as presented in Struggle for Recognition, depends on a reductive understanding of power. Considering that, after his debate with Nancy Fraser, Honneth acknowledges this problem and reformulates important elements of his theory, we devote part of this thesis to an analysis of the different strategies deployed by Honneth with this purpose. By doing this, our goal is to show that even thou Honneth tries to account for the relationship between recognition and power, in his most recent texts, he seems to abandon the concept of social domination. Advocating, finally, for the critical project presented by Honneth in Critique of Power, will devote the last section of the thesis to discuss the work of three different representatives of a new generation of critical theorists, whose purpose seems to be exactly to realize it.

Made available in DSpace on 2016-04-25T16:45:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Antonio Paulo Lage Terassovich.pdf: 1153516 bytes, checksum: 16e84494ee419af8ec88202f08f39076 (MD5) Previous issue date: 2008-10-15 / This master s thesis aims to focus on the average managers perception from comercial Banks on the interviews provided by them, intending to understand the kinds of effective power on the organizations they work for. This research work struggled to specify which power practices an intermediate manager uses (consciously or unconsciously) to carry on his/her work activities. Real Estate Financial Loans Policies in banks was chosen as a sector in this research once it is in considerable growth in these days and its importance has risen significantly in bank institutions, revealing major changes in the sector. The total of units financed by SFH in Brazil (a governamental system to enable citizens to ask for specific loans to purchase houses or apartments) in 2007 and beginning of 2008 reach the highest amounts in terms of volume of units when compared to early 80 s. Some questions arouse in this investigation, such as: Is there a free space in organization rules in which an individual might have total freedom to act? Is there effectively a freedom space for individuals? And for the means of such work, is there a freedom space for a Real Estate Manager? And if so, which perceptions can be gathered in such space? In case there is no freedom at all, rules or bank hierarchy do not alow any kind of freedom? In order to answer those questions, this master s thesis refined as theme an analysis on power and in this context the interviews were carried out so as to verify whether it is possible to distinguish power practices in relationships managers have when they exert their functions in their work environment. The analysis of the interviews identified some kinds of behaviors of those managers when they have to act on the others aiming to exert their fucntions and acomplish their organizational goals in the determined principles established by corporate rules / O objetivo desta dissertação é examinar a percepção da gerência média de bancos comerciais, por meio de entrevistas, buscando compreender as formas de exercício do poder nas organizações em que trabalham. A pesquisa buscou compreender quais as práticas de poder que o gerente intermediário se utiliza, conscientemente ou não, para exercer suas funções. Escolheu-se o setor de crédito imobiliário dentro de instituições bancárias porque ele está em forte crescimento o que aumentou sua importância relativa dentro das áreas dos bancos caracterizando um momento de mudança neste setor. O volume de unidades financiadas com os recursos do SFH Sistema Financeiro da Habitação em 2007 e início de 2008 alcançam, pela primeira vez, os volumes mais altos comparado com o início da década de 80, os maiores de todos os tempos. As perguntas que se faz são: Existe um espaço vazio deixado pelas normas organizacionais em que o indivíduo tem total liberdade de ação? Existe de fato um espaço de liberdade do indivíduo? E para efeitos deste trabalho, existe de fato um espaço de liberdade para o gerente de crédito imobiliário? E se existir, quais as percepções que podem ser encontradas neste espaço? Ou pelo contrário, as normas e a hierarquia dos bancos não deixam área de liberdade alguma? Para responder a essas pergunta a temática escolhida foi o poder e dentro deste contexto as análises das entrevistas serão conduzidas para investigar se é possível distinguir práticas de poder nas relações que os gerentes estabelecem quando exercem suas funções dentro do seu ambiente de trabalho. As análises das entrevistas identificaram alguns tipos de comportamento que os gerentes de crédito imobiliário se utilizam para conseguirem agir sobre a ação dos outros com o objetivo de exercer suas funções e alcançar as metas organizacionais dentro dos limites impostos pelas normas corporativas