• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 67
  • 8
  • 1
  • Tagged with
  • 76
  • 22
  • 12
  • 10
  • 9
  • 8
  • 8
  • 8
  • 8
  • 7
  • 6
  • 6
  • 6
  • 6
  • 6
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
61

Språkutveckling : Att göra förskollärares tänkande synligt

Runevad, Jennie, Åkesson, Jessica January 2011 (has links)
SYFTE; Syftet är att utifrån ett språkutvecklande perspektiv undersöka förskollärares uppfattning om språkutveckling. Samt om deras intervjusvar enligt oss speglar en medvetenhet kring de språkutvecklande teorierna.   BAKGRUND; Bakgrunden till arbetet ska förmedla en ökad förståelse kring begreppet språkutveckling och presentera det som formulerats om språkutveckling i läroplanen för förskolan (Lpfö98). I Läroplanen för förskolan står det bl.a. att språk och lärande hänger samman och att förskolan ska lägga stor vikt vid att stimulera varje barns språkutveckling. Språkutveckling handlar om att tala, lyssna och uttrycka sig med hjälp av kroppsspråk.   METOD; Här förklarar och motiverar vi valet av en kvalitativ metod, vilket innebär att vi undersöker hur intervjupersonerna framställer och uppfattar sin verklighet. Vidare beskrivs även tillvägagångssättet vid insamlandet av material, som i vårt fall är intervjuer och de språkutvecklande teorierna. Det empiriska underlaget analyseras genom transkribering av intervjuerna som både har spelats in och antecknats på papper.    RESULTAT; Undersökningens resultat visar att skillnaderna inte var så stora beträffande förskollärarnas uppfattning och medvetenhet kring språkutveckling. I analyseringen av teorin och intervjusvaren kom vi tillsammans fram till att Vygotskijs pedagogiska teori dominerade förskollärarnas uppfattning och medvetenhet. Tre av fyra har en uppfattning och medvetenhet i likhet med Vygotskij, men detta innebär inte att deras åsikter alltid stämmer överens med varandra. Den fjärde förskolläraren har en uppfattning som påminner om Piaget och en medvetenhet som liknar Skinners och Chomskys teorier
62

Vilket vetenskapligt stöd finns för att använda beteendepåverkande metoder inom tandvården? : En Systematisk Litteraturstudie / What scientific evidence is available for use of behavioral change methods in dental care?

Halitaj, Erjona January 2017 (has links)
Bakgrund: En beteendeförändring kan vara ett långt och komplext förlopp. Det finns olika beteendepåverkande metoder att ta till stöd vid en process till beteendeförändring där de har gemensamt att strategiskt arbeta med en patients beteendeförändring. Syfte: att studera vilket vetenskapligt stöd det finns för att användning av beteendepåverkande metoder inom tandvården ger resultat till förbättrade munhygienbeteenden och oral hälsa hos patienter. Metod: En systematisk litteraturstudie utfördes och vetenskapliga artiklar söktes i databaserna Dentistry & Oral Sciences Source, PubMed, CINAHL with fulltext samt PsycINFO. Resultat: Beteendepåverkande metoder som återfanns i litteraturstudien var health belief model, transteoretiska modellen, health action process approach, utbildningsprogram baserat på kognitiva beteendeprinciper på individ- samt gruppnivå, social kognitiva teorin, theory of planned behavior och theory of reasoned action. Begrepp som återfanns var känsla av sammanhang [KASAM], locus of control samt self-efficacy. Self-efficacy visade sig vara ett viktigt begrepp. Resultaten var motstridiga, det fanns både stödjande och icke stödjande resultat till förbättrade munhygienbeteenden samt gingivala förhållanden. Slutsats: Beteendepåverkande metoder i syfte att förbättra munhygienbeteende kan vara användbart i arbete med beteendeförändring. Self-efficacy är ett viktigt begrepp att beakta. Det finns behov av mer forskning som visar på evidens att beteendepåverkande metoder är effektiva inom tandvården.
63

”Den moderne Prometeus”  : En analys av ondska i Mary Shelleys Frankenstein

Möllerström, Helena January 2020 (has links)
The aim with this paper is to study the different portrayals of evil as seen in Mary Shelley ́s Frankenstein. The analysis of the material is supported by two theories of evil, to further establish an objective aspect to the main subjective interpretation of the content. The analysis is conducted with the support of Claudia Card ́s theory of evil from the book The Atrocity Paradigm, as well as Arne Johan Vetlesen ́s theory of evil from the book Studies of evil. Card ́s theory of evil takes the rains in determining whether or not a deed should be deemed as evil or just unethical. Meanwhile, Vetlesen ́s theory focuses more on determining the causes of evil and what motivates evildoers to commit acts of violence towards other people. These two theories work well together to better understand the abstract and concrete shapes of evil in the novel. The conclusion drawn in the paper is that both Frankenstein and his creature are capable of evil deeds. The creature does do more evil deeds than Frankenstein, but nevertheless, they both commit acts of evil according to Card ́s criterium for atrocities. Furthermore, while the creature seems to lack Vetlesen ́s articulated cultural symbols, Frankenstein seems to lack in a sense of responsibility and growth. Since neither Card nor Vetlesen claim to be able to determine whether or not a person is predominantly evil or good, this paper will not try to answer that question, but rather discuss the characters as a whole based on the results from the analysis.
64

"If you're a normal kid, reading this because you think it's fiction, great. Read on." : En komparativ narratologisk analys av berättare och narrat i Rick Riordans The Lightning Thief och The Lost Hero / "If you're a normal kid, reading this because you think it's fiction, great. Read on." : A comparative narratological analysis of narrator and narratee in Rick Riordan's The Lightning Thief and The Lost Hero

Eriksson, Evelina January 2020 (has links)
Syftet med denna uppsats är att undersöka berättarna och narraterna i Rick Riordans The Lightning Thief (2005) och The Lost Hero (2010), samt att se vilka implikationer de har på berättandet i sig självt. Uppsatsen fokuserar på en komparativ undersökning av romanerna i fråga, och gör allt detta från en narratologisk utgångspunkt. Det narratologiska perspektivet kommer framför allt ifrån Gérard Genettes Narrative discourse och hans termer extra-, intra-, hetero- och homodiegetiskt berättande. Studien av narraten gör detsamma men med Gerald Prince artikel ”Introduction to the Study of the Narratee” i Reader-response criticism: from formalism to post-structuralism. För ett bredare perspektiv på flera, både nyare och äldre, narratologiska studier använder uppsatsen också Manfred Jahns ”Narratology 2.1: A Guide to the Theory of Narrative”. Genom analysen kan man utläsa att The Lightning Thief antar ett homo- och extradiegetiskt berättande med en specifik grupp av narrater. Detta kontrasteras med The Lost Heros hetero- och extradiegetiska berättande med en grundnarrat utan uppenbara kännetecken. I förlängningen kan man också upptäcka att det finns en skillnad mellan berättarens och narratens förhållande till en verklig läsare och hur, speciellt i The Lightning Thief, läsaren är tvingad att fundera på hur den relaterar till både narraten och berättaren. / This paper aims to study the narrators and the narratees in Rick Riordan's The Lightning Thief (2005) and The Lost Hero (2010), and to see what implications they have on the narrative itself. The paper focuses on a comparative examination of the novels in question and does all this from a narratological standpoint. The narratological perspective first and foremost comes from Gérard Genette's Narrative discourse and his terms extra-, intra-, hetero-, and homodiegetic narrative. The study of the narratee does the same but with Gerald Prince's article "Introduction to the Study of the Narratee" in Reader-response criticism: from formalism to post-structuralism. For a wider perspective of several, both new and old, narratological studies the paper also uses Manfred Jahn's "Narratology 2.1: A Guide to the Theory of Narrative". Through the analysis, one can gather that The Lightning Thief takes on a homo- and extradiegetic narrative with a specific group of narratees. This is contrasted with The Lost Hero's hetero- and extradiegetic narrative with a "zero-degree narratee" that has no apparent characteristics. By extension, one can also notice that a difference lies with the narrator's and narratee's relationship to an actual reader and how, especially in The Lightning Thief, the reader is forced to figure out how it relates to both the narratee and the narrator.
65

ÖRONAKUPUNKTUR UPPLEVELSER OCH KÄNSLOR AV ÖRONAKUPUNKTUR I SAMBAND MED RÖKAVVÄNJNING. EN KVALITATIV INTERVJUSTUDIE

QWICK SCHÖNHERR, ROSE-MARIE January 2009 (has links)
Schönherr Qwick, R-M Öronakupunktur. Upplevelser och känslor av öronakupunktur isamband med rökavvänjning. Examensarbete i omvårdnad 15 högskolepoäng, D-nivå.Malmö högskola: Hälsa och samhälle, Utbildningsområde omvårdnad, 2009.Bakgrund Tobaksbruket medför stora hälsorisker och för många en för tidig död. Mångarökare önskar inget hellre än att sluta. Att sluta röka är ofta svårt, då nikotinet är en starkdrog och abstinserna kan vara svåra, även om evidens baserad hjälp finns i form avmetoder och hjälpmedel. Allt fler patienter önskar hjälp med akupunktur menkunskaperna och erfarenheterna om hur metoden fungerar och upplevs av rökare är få.Metod Åtta kvinnliga rökare, anställda inom Vård och Omsorg i Malmö, intervjuades dåde som frivilliga deltog i rökslutarbehandling med öronakupunktur under tre veckorvåren 2009. Intervjuerna analyserades enligt Burnards innehålls analys och resultaten hardiskuterats i relation till folkhälsoteorierna av Ajzen ”The Theory of Planned Behavior”och Prochaska & Di Clemente “The stage of Change Model.” Vårdgivarens upplevelserhar diskuterats i relation till omvårdnadsteorin av Jean Watson och Barbara Carper.Syftet Med denna studie har varit att undersöka upplevelser och känslor avöronakupunktur i samband med rökavvänjning. Vidare att se om behandlingen skullekunna ge lindring av abstinens och undersöka vilka bakomliggande motiv som ligger tillgrund för beslutet att sluta röka. Syftet var också att undersöka vårdgivarens upplevelserav att ge denna behandling.Resultat Presenteras utifrån olika kategorier av känslor och upplevelser som framkommithos deltagarna under behandlingen med öronakupunktur. Deltagarna rapporteradepositiva effekter av behandlingen. Samtliga deltagare var från början väl motiverade attsluta röka och till metoden. De ansåg att det var en verksam behandlingsmetod somhjälpte dem att sluta röka eller minska på nikotin behovet. De uttryckte lindring iabstinensen till följd av behandlingen samt känslor av välbefinnande och harmoni.Vårdgivaren upplevde arbetet givande och metoden som ett bra verktyg.Konklusion Mottagaren av öron akupunktur i samband med rökavvänjning upplever enlindring av abstinens. Den upplevs lugnande och rogivande. Vårdgivaren upplevdemetoden som ett effektivt, förtroende ingivande hjälpmedel. Mera forskning behövs föratt vidare utforska behandlingens effektivitet när det gäller den procentuella andelen sompå sikt slutar röka helt. / Schönherr Qwick, R-M. Earacupuncture. Experience and feelings of ear acupuncture inconjunction to quit smoking. Degree Project, 15 Credit Points, Advanced level. MalmöUniversity and Society, Department of Nursing, 2009.Background The use of tobacco smoking has severe health hazards and for many anincreased risk of premature death. Many smokers have a strong wish to quit tobacco.However smoking cessations is difficult, since nicotine is a strong addictive drug, and hasmany with- drawl symptoms, even if evidence based methods and nicotine replacementsare used. Many quitters wants to try alternative methods in smoking cessation asacupuncture but knowledge and experience about effect and sensations combined withthe treatment of smokers is scarce among caregivers.Aim Of this study was to explore the experiences and feelings of ear acupuncture inconjunction with smoking cessation. Further to examine if the treatment were able toreduce abstinences, to examine motives for smoking cessation and to examine thecaregivers experiences in providing this form of treatment.Method Eight women from the health care sector in Malmö volunteered to participate inthis tobacco cessation project by ear acupuncture during three weeks in spring 2009 inMalmö, Sweden. This qualitative interview study were analyzed using content analysisby Burnard and the findings have been analyzed in relation and people health theory ofAjzen “Theory of planned behavior” and Prochaska & Di Clemente” The stage ofChange Model.” The experiences from the caregiver in providing the treatment wereanalysed in relation to the caring theory by Jean Watson, Barbara Carper.The results All participants were motivated to quit smoking using ear acupuncture.Participants reported positive effects of ear acupuncture as a treatment reducing“crawings” for nicotine associated with in smoking cessation. The results also show thatparticipants were relived in main abstinences and they felt comfort and harmony in thecontext of the individual treatments. The caregiver experienced the method as efficient,rewarding and as a good tool.Conclusion The patient who receives ear acupuncture feels relief in symptoms ofwithdrawal associated with smoking cessation. The treatment perceives as calming andsoothing. More research is needed to further explore the efficiency of the treatment insuccess rate of smoking cessation.
66

Strategy Analysis and Portfolio Allocation : A study using scenario simulation and allocation theories to investigate risk and return

Bylund Åberg, Emil, Fåhraeus, Johannes January 2020 (has links)
Portfolio allocation theories have been studied and used ever since the mid 20th century. Nevertheless, many investors still rely on personal expertise and information gathered from the market when building their investment portfolios. The purpose of this master’s thesis is to examine how personal preferences and expertise perform compared to mathematical portfolio alloca- tion theories and how the risk between these di↵erent strategies di↵er. Using two portfolio allocation theories, the Black-Litterman model and mod- ern portfolio theory (Markowitz), a portfolio managed by the investment firm Placerum Kapitalf ̈orvaltning in Ume ̊a will be compared and challenged to investigate which strategy gives the best risk adjusted return. Using scenario modelling, the portfolios can be compared using both historical data and future forecasted scenarios to analyze the past, present and future of the allocation theories and Placerum’s investment strategy. The first allocation theory, the Black-Litterman model, combines historical information from the market with views and preferences of the investor to select the optimal allocations derived from return and volatility. The second allocation theory, the modern portfolio theory (Markowitz), only uses histori- cal data to derive correlations and returns which are then used to select the optimal allocations. By analysing several risk measures applied on the portfolios historical and forecasted data as well as comparing the performance of the portfolios, it is shown that the investment strategy used at Placerum succeeds with its intentions to achieve relatively high return while reducing the risk. However, the portfolios given using the two allocation theories results in higher potential returns but at the cost of taking on a higher risk. Comparing the two studied allocation theories, it is shown that when using the Black-Litterman model with the assumptions and views defined in this project, modern allocation theory actually beats it in terms of potential return as well as in terms of risk adjusted return, even though its underlying theory is much simpler.
67

Lindsberg : en kvalitativ undersökning av platsbunden entitetkontinuitet

Duppils, Sara K. January 2010 (has links)
<p>This essay is an analysis of a three-day participant observation with sensitive people in a house with <em>entity continuity</em>. The purpose was to investigate the possible experiences participants had during their stay. The method used was modified based theory with Jungian application. The investigation showed that the core category was a peculiar atmosphere which the participants related to a different world than the physical. The place’ atmosphere influenced the participants and led to transcendent experiences related to a spirit realm. The core category led to sub-categories, which consisted of participants’ experiences and the events surrounding them. A Jungian psychology test revealed that introverts have more and stronger sensations; and extraverted individuals were the only ones that had objective experiences and only few and weak subjective experiences.</p>
68

Lindsberg : en kvalitativ undersökning av platsbunden entitetkontinuitet

Duppils, Sara K. January 2010 (has links)
This essay is an analysis of a three-day participant observation with sensitive people in a house with entity continuity. The purpose was to investigate the possible experiences participants had during their stay. The method used was modified based theory with Jungian application. The investigation showed that the core category was a peculiar atmosphere which the participants related to a different world than the physical. The place’ atmosphere influenced the participants and led to transcendent experiences related to a spirit realm. The core category led to sub-categories, which consisted of participants’ experiences and the events surrounding them. A Jungian psychology test revealed that introverts have more and stronger sensations; and extraverted individuals were the only ones that had objective experiences and only few and weak subjective experiences.
69

QAnon: Anonym Ethoskonstruktion : En ethosanalys av konspirationsteoretisk retorik med anonym avsändare

Holmberg, David January 2023 (has links)
Fenomenet konspirationsteorier har funnits i tusentals år. Under antiken finns historier om människor som antingen inte hört om eller inte tror på att kejsar Nero är död utan istället blir förledda av bedragare som säger att de själva är Nero, den rättmätige kejsaren. I Sverige finns dokument bevarade från trettonhundratalets digerdöden då prästerskapet i Visby skickar brev till Tyskland och proklamerar att de minsann kommit på vilka som sprider sjukdomen: konspiratoriska judar (detta utan entydigt bevis på att judar ens levde i Sverige under den här tiden). I dagens globaliserade värld sprider sig information snabbare än i antiken och kan få större konsekvenser än på medeltiden. Konspirationsteorier har potentialen att leda till katastrofala konsekvenser. Därför kommer den här uppsatsen diskutera QAnon, en teori och världssyn kopplad till allt ifrån upplopp till mord. I sin bredaste form kan konspirationsteorier definieras som obevisad teori (eller teorier) om en konspiration.  Konspirationsteorin QAnon startade 28/10 2017 på webbsidan 4chan med en anonym avsändare som erbjöd följande meddelande till forumsektionen /pol/: “HRC [Hillary Rodham Clinton] extradition already in motion effective yesterday with several countries in case of cross border run. Passport approved to be flagged effective 10/30 @ 12:01am. Expect massive riots organized in defiance and others fleeing the US to occur. US M’s [Marines] will conduct the operation while NG [National Guard] activated. Proof check: Locate a NG [National Guard] member and ask if activated for duty 10/30 across most major cities”. Hillary Clinton skulle utlämnas och arresteras var hon än landade och amerikaner kunde vänta sig stora upplopp. Men hur kommer det sig att användarna på 4chan trodde på detta, och hur konstruerade egentligen den anonyma författaren Q sitt ethos? Den här uppsatsen kommer att diskutera hur författaren eller författarna Q skapat ett ethos hos sin publik med hjälp av sin anonymitet, samt hävda att själva anonymiteten är en viktig del av konstruktionen. Vidare kommer uppsatsen att diskutera hur ett inlägg på en webbsida känd för extremism kunde växa tills de konspirationsteoretiska idéerna blev så stora att de fick majoritetsstöd inom det republikanska partiet när Kapitolium stormades, utan att ha en explicit förgrundsgestalt. Fem år senare så finns det snart 5000 så kallade Q-drops, en dokumentärserie på HBO, ett flertal böcker om QAnon och konspirationsteorin har till stor del bannlysts från sociala medier på grund av grävande journalistik som visat på radikalisering efter upploppen vid Kapitolium 6/1 2021. Uppsatsen kommer att använda sig av McCroskeys tredelade ethosteori, vid sidan av huvudmaterialet som kommer att bestå av ett antal Q-drops, för att försöka beskriva hur en anonym avsändare kan konstruera ethos hos en publik och hur olika slags bevisföring bolstrar ethoskonstruktionen.  Genom att finna och skapa en publik på 4chan och 8chan som är mottaglig för paranoid style så har konspirationsteorin kunnat växa i en tid då polariseringen mellan politiska partier växer och konspirationsteorier är en miljardindustri. Genom att vara anonym har “Q” kunnat konstruera ett ethos baserat på exakt vad hen behöver vara för stunden, ett ethos som transcenderar kön, klädsel och klassmarkörer till hundratusentals människor, världen över. Uppsatsen kommer inte att rota i avsändarens egentliga identitet mer än att beskriva det komplicerade förhållandet mellan konspirationsteorins anhängare och avsändaren (vissa av konspirationsteorins anhängare tror exempelvis att kontot idag styrs av en bedragare, men att Q finns). Fokus läggs istället på att beskriva en ethoskonstruktion som blir allt vanligare (online och anonym) och hur den samspelar med ekonomiska och politiska incitament som får politisk framgång genom att appellera till en publik som generellt sett kunnat beskrivas som mot etablissemanget.
70

Entitetkontinuitet : en religionspsykologisk tolkning / Entity Continuity : a Psychology of Religion Interpretation

Duppils, Sara January 2009 (has links)
“Entity continuity” refers to recurrent transcendent experiences related to certain places (“hauntings”). The experiences are often interpreted to be due to discarnate spirits or folklore entities. Although the entity continuity experience can be regarded as religious experience, they have yet to be fully explored in science of religion. The purpose of this paper was to describe entity continuity experiences and map out the scientific discussion in order to provide a psychology of religion that provides an understanding of the phenomena. For this purpose a literature study of theories of jungian psychology, parapsychology, and described experiences was undertaken. The material was thereafter analyzed comparatively. The results show that entity continuity experiences can be understood as a form of animism and that the experiences are colored by culture, context, and visual impression. The material also shows that experiences at locations that have played host to entity continuity and poltergeist experiences are equivalent. An altered state of consciousness, a special type of personality, and distinctive environmental stimuli, the atmosphere or “feeling”, is necessary for the occurrence of these experiences. The “percipients” and/or “agents” psychic material is reflected in the atmosphere and becomes expressed as psychic manifestations in the form of entity experiences.

Page generated in 0.0293 seconds