Denna uppsats syftar till att analysera faktorer som påverkar erfarna unga vuxnas beslut att investera i fonder. Målet är att erhålla en ökad förståelse för hur finansiella investeringsbeslut fattas med beaktande av de betydande värderingsförskjutningar som uppenbarligen tillkommit genom ökat medvetande genom debatten om produktion/miljöpåverkan under senare år.  En försöksgrupp har utvalts bestående av unga vuxna i åldersgruppen 21–25 år. Författarna har valt att avgränsa gruppen för att fokusera på individer som har yrkeserfarenhet inom bank- och finanssektorn.  Undersökningen har utgått från en teoretisk referensram som består av en konsumentbeslutsprocess, Maslows behovstrappa, för att analysera värderingar samt vilka psykologiska och finansiella värden respondenterna erhåller efter genomförda investeringar. Detta identifieras genom djupintervjuer med respondenterna.  Forskningsfrågorna i denna undersökning handlar om varför respondenterna väljer att köpa vissa specifika fonder samt hur deras värderingar påverkat valet av fonder.

Denna studie syftar till att skapa en djupare förståelse för hur kvinnliga studenter uppfattar att opinionsledare påverkar deras klädkonsumtion. Studien undersöker varför den utvalda målgruppen väljer att avstå från att konsumera secondhandkläder. Detta är av intresse med tanke på den ökade medvetenheten om klädindustrins negativa miljöpåverkan och den ökade populariteten av att köpa secondhandkläder. Det är väsentligt att undersöka detta utifrån opinionsledare, då det kan ha en inverkan gällande människors konsumtion. För att uppnå syftet med studien har tre frågeställningar utformats. Den första frågeställningen är gällande vilka faktorer kvinnliga studenter uppfattar påverkar deras beslut gällande klädkonsumtion. Den andra frågeställningen undersöker hur de uppfattar att opinionsledare har en inverkan på deras värderingar samt identitet. Den tredje frågeställningen är vad det finns för samband mellan kvinnliga studenters opinionsledare och deras val att avstå från att konsumera secondhandkläder. Studiens metod innefattar en kvalitativ undersökning i form av intervjuer som har transkriberats, kodats och strukturerats utifrån en tematisk analys. Studiens deltagare innefattar åtta kvinnliga heltidsstudenter som inte konsumerar secondhandkläder. Resultatet har analyserats utifrån två teorier: tvåstegshypotesen och mål-medel-kedjan. Studiens resultat visar att de främsta faktorerna som målgruppen uppfattar påverkar deras klädköp är ekonomi, sociala medier och marknadsföring. Kvinnliga studenter uppfattar att opinionsledare kan ha en viss inverkan både gällande värderingar och identitet. Resultatet visar även att det finns flera samband mellan kvinnliga studenters opinionsledare och deras val att inte konsumera secondhandkläder, exempelvis åsikter och värderingar gällande secondhandkläder. / This study aims to create a deeper understanding of how female students perceive that opinion leaders influence their clothing consumption. The study investigates why the selected target group chooses not to consume second hand clothing. This is of interest considering the increased awareness of the clothing industry's negative environmental impact and the increased popularity of buying second hand clothes. It is essential to investigate this based on opinion leaders, as it can have an impact on people's consumption. To achieve the purpose of the study, three questions have been formulated. The first question is about which factors female students perceive influence their decisions regarding clothing consumption. Question two is about how they perceive that opinion leaders have an impact on their values and identity. The third question concerns what kind of connection there is between female students' opinion leaders and their choice to refrain from consuming second hand clothes. The study's method is based on a qualitative investigation in the form of interviews that have been transcribed, coded and structured based on a thematic analysis. The target group includes eight female full-time-students who do not consume second-hand clothing. The result has been analyzed based on two theories: two-step flow and means-end chain. The study's results show that the main factors that the target group indicated influence their clothing purchases are finance, social media and marketing. Female students perceive that opinion leaders can have a certain influence on both values and identity. The results also show that there are several connections between female students' opinion leaders and their choice not to consume second hand clothes, for example opinions and values regarding second hand clothes.

The essay examines managers reflection after attending a leader development program. When examining their thoughts the author starts out from the assumption that leader development programs with reflecting elements can create reflection on management/leadership and the organisations management behaviour. The examination is done whit help of a case study on a company in the paint industry. To test the assumption the author uses a combination of questioners and interviews on eight managers who has finished a leader development program. The result is analysed by bringing forward the managers general assumptions an by finding relations between opinions on needs, existing norms and preferred management/leadership. The essay also examines how local and global constructions of management/leadership can have an effect one the managers reflections. The author discusses the result whit support of different theories in the effort off making an understanding for the identified relations and the effect off local and global constructions. The essay ends whit the authors suggestions on how internal and external support functions can be uses to help the managers move in the direction of there preferred management/leadership behaviour. The result point in the direction that development programs whit reflecting elements can create reflection upon management and leadership. / Uppsatsen undersöker chefers reflektioner efter ett ledarutvecklingsprogram. Undersökningen utgår från antagandet att ledarutvecklingsprogram med reflekterande inslag kan skapa reflektion kring chefers och organisationens ledarbeteende. Undersökningen omfattar en fallstudie på ett företag inom färgtillverkningsbranschen. För att pröva antagandet kombinerades enkäter med kvalitativa intervjuer på åtta chefer som deltagit i ett ledarutvecklingsprogram. Resultatet analyserades genom att lyfta fram samband mellan de generella åsikterna om behov, nuvarande norm och önskvärt ledarskap. Uppsatsen undersöker även på vilket sätt det lokala (ledarutvecklingsprogrammet) och det globala (nuvarande normen och koncernens uttalade värderingar) kan ha inverkat på chefernas reflektioner. Författaren diskuterar resultatet med stöd av olika teorier för att skapa förståelse för det identifierade sambandet och den lokala och globala inverkan. Uppsatsen avslutas med ett förslag på hur interna och externa stödfunktioner kan användas för att arbeta vidare mot det önskvärda ledarskapet. Resultatet har lett fram till slutsatsen att ledarutvecklingsprogram med reflekterande inslag kan skapa reflektion kring ledarskapet.

Denna studies syfte var att identifiera vilka diskurser som blev synliga samt hur och om dessa diskurser bidrog till en process av andrefiering i Ulf Kristerssons nationaldagstal från år 2023. För att utföra studien användes två frågeställningar vars syfte var att identifiera diskurser som kan kopplas till andrefiering, samt hur dessa kan förstås utifrån en process av andrefiering. I mitt resultat och analys användes van Dijks kritiska diskursanalys och diskursstrukturer samt teorier om andrefiering och van Dijks “ingroup-outgroup-polarization”. I resultatet identifierades tre diskurser: diskurs om medborgarskap, diskurs om det svenska språket och diskurs om svenska värderingar, som kunde kopplas till en andrefiering. Ett “vi” och “dem” identifierades genom diskursstrukturer. “Viet” symboliserades med svenska värderingar, tolerans, normer och medborgarskap, till skillnad från “dem” som symboliserades som kriminella, lögnare och med avvikande värderingar. “De andra” målades upp som annorlunda “oss”. Slutsatsen i min studie är att det kunde identifieras en direkt men oftast indirekt andrefieringsprocess i Ulf Kristerssons nationaldagstal. / The purpose of this study was to identify which discourses became visible and how and if these discourses contributed to a process of otherization in Ulf Kristersson's National Day speech from the year 2023. To accomplish the study, two questions were used whose purpose was to identify discourses that can be linked to otherization, as well as how these can be understood based on a process of otherization. In my results and analysis I applied van Dijk's critical discourse analysis and discourse structures as well as theories of otherization and van Dijk's ingroup-outgroup polarization. In the result, three discourses were identified: discourse about citizenship, discourse about the Swedish language and discourse about Swedish values, which could be linked to an otherization. The study identified an "us" and "them" through discourse structures. “Us” was symbolized with Swedish values, tolerance, norms and citizenship, in contrast to "them" who were symbolized as criminals, liars and with deviant values. "The others" were portrayed as different from "us". The conclusion of my study is that the process of otherization in Ulf Kristersson's National Day speech was direct but mostly indirect.

Att migrera till ett land med väldigt olik kultur och samhälle än hemlandet kan utgöra en väldigt stor utmaning. Att försöka hitta sin identitet och roll i det nya samhället kan dock anses viktigt för individens välbefinnande. Det är viktigt att se hur olika faktorer kan påverka integrationsprocess för migranter för att kunna förstå de svårigheter de kan ställas inför när det gäller identitetsskapandet i det nya landet. Då migration är ett globalt och komplext fenomen och orsakerna bakom migration är många och olika. Migranter kan bli sårbara i olika skeden av sin resa. Vissa uthärdar svårigheter som kan hota deras liv och påverka deras fysiska och psykiska välbefinnande oberoende av orsaken för att lämna hemlandet. Syftet med denna kvalitativa intervjustudie var att undersöka hur unga vuxna migrantkvinnor från Mellanöstern upplever bi-kulturellt identitetsskapande. Med en socialpsykologisk ansats studerades detta genom teorier om social identitetsteori, social påverkan, konformitet, integrationsteori och bi-kulturell identitetsteori. Fem semistrukturerade intervjuer med migrantkvinnor från Mellanöstern genomfördes. Resultaten visar att migrantkvinnorna ofta upplever konflikter och svårigheter med att hitta balans i de ser sig tillhöra, vilket skapar svåra känslor och identitetskris. En del respondenter accepterar och internaliserar den här konflikten. Värderingarna som följt med ifrån hemkulturen är viktiga för deras identitet och att det är värderingarna som varit tongivande under deras bi-kulturella identitetsskapande. / Migrating to a country with a very different culture and society from the home country can be a very big challenge. However, trying to find one's identity and role in the new society can be considered important for the individual's well-being. It is important to see how different factors can affect the integration process for migrants in order to understand the difficulties they may face when it comes to identity creation in the new country. Because migration is a global and complex phenomenon and the reasons behind migration are many and varied. Migrants can become vulnerable at different stages of their journey. Some of them endures hardships that can threaten their lives and affect their physical and mental well-being regardless of the reason for leaving their home country. The purpose of this qualitative interview study was to investigate how young adult migrant women from the Middle East experience bi-cultural identity creation. With a social psychological approach, this was studied through theories of social identity theory, social influence, conformity, integration theory and bi-cultural identity theory. Five semi-structured interviews with migrant women from the Middle East were conducted. The results show that the migrant women often experience conflicts and difficulties in finding a balance in where they see themselves as belonging, which creates difficult feelings and an identity crisis. Some respondents accept and internalize this conflict. The values that followed from the home culture are important for their identity and that it is the values that set the tone during their bi-cultural identity creation.

Narratives are regarded as a mirror of reality and therefore contain established norms and values which can be passed on to children. For that reason, the aim of the study is to analyse what norms and values can be detected in three popular children’s books, selected by pupils in grades 4–6, in the hope that they can be useful in school work with basic values. Reading literature brings a greater understanding of both the world and the individual. Since characters have a great influence on children, the study analyses the leading characters in the books Sam och Sigge, Diamantmysteriet and Nidstången. Among other things, the analysis gives examples of what is considered right or wrong, what a relationship should look like, how girls or boys are expected to behave, how people and animals should be treated, and that it is wrong to steal. In this way the selected books can be discussed in different ways in connection with values education in school.

Värderingar i arbetslivet har på senare tid blivit allt mer uppmärksammat, det talas om värderingsstyrda arbetsplatser och att matcha individers värderingar med organisationens. Denna uppsats syftar till att bidra till kunskapen om värderingar i arbetslivet. I studien undersöks vilka arbetsvärderingar svenskarna värderar, om det finns skillnader mellan män och kvinnor i deras värderingar samt om denna eventuella skillnad även finns inom offentlig respektive privat sektor. Studien bygger på befintlig data insamlad av ISSP, analyser som genomförst är oberoende t-test och regressionsanalyser. Studiens resultat visar att svenskarna värderar flertalet värderingar högt men att anställningstrygghet och intressanta arbetsuppgifter uppfattas som särskilt betydande. Vidare visar resultaten att män och kvinnor skiljer sig åt i vissa arbetsvärderingar men inte andra. Generellt värderar kvinnor arbete där man hjälper andra eller bidrar till samhället högre än män. Resultaten visar även att kvinnor värderar anställningstrygghet högre än män men att inga skillnader finns när det kommer till hög inkomst, karriärmöjligheter och intressanta arbetsuppgifter.

A new kind of commercial offer is on the rise, that of a commercial experience. It is said to be the next progression of value after a service and that it is distinct from a service in several ways, two important being a) the provider having to create something new or memorable to the customer, i.e. creating attractive quality, and b) the offer being a co-creation between the customer and the provider. Little has been written though about how creating a commercial experience can affect the way organizations should work. One of the areas that ought to be affected is the way organizations work to shape and coordinate co-workers and leaders behaviors by having a common set of values, or in other words a strong organizational culture.  A number of studies show that the leaders in an organization have a strong influence on its culture while others show that working with Total Quality Management (TQM) can enhance the corporate values and lead to profitable organizations. The purpose of this thesis was to explore and contribute knowledge about how to create a commercial experience. The more specific purpose was to explore this area in relation to leadership, values, organizational culture and TQM. To fulfill these purposes two case studies were carried out with the intention of finding ways of working. The first focused on how a renowned organization that offers commercial experiences works and the second on organizations offering commercial experiences in the region of Jämtland. One conclusion drawn from the research is that methodologies and tools that aim directly to enhance the organization´s values and hence its culture might be of even more importance in organizations offering a commercial experience. It seems to be important to be aware that values need to be translated into behaviors to make them understandable in the organization. Storytelling is one tool that can be used as an enhancer of organizational culture, a tool that might be a fairly unrecognized for this purpose. It is also evident that the leadership practiced within the organization is crucial if a strong organizational culture is to be achieved. Further, strategies for selecting the right values appear to be important when trying to create a strong organizational culture - a strategy not so evident within TQM. This could be one area where TQM needs to be developed in order to support the creation of a commercial experience but also to implement TQM more effectively. / En ny typ av kommersiella erbjudande är på uppgång, de kommersiella upplevelserna. De sägs vara nästa utveckling av ekonomiskt värde efter service och skiljer sig från service på ett antal sätt, varav de två viktigaste kan sägas vara a) behovet att skapa något som är nytt eller minnesvärt för kunden, dvs. skapa attraktiv kvalitet och b) att erbjudandet (upplevelsen) skapas tillsammans med kunden. Det finns idag inte så mycket skrivet om hur det interna arbetet i organisationer som erbjuder kommersiella upplevelser kan påverkas. Ett område som borde påverkas är det sätt organisationer arbetar med att forma och koordinera ledarnas och medarbetarnas beteenden genom gemensamma värderingar, dvs. att skapa en stark organisationskultur. Studier har visat att ledarna i en organisation har stort inflytande på kulturen och andra studier visar att arbete med Offensiv kvalitetsutveckling (TQM) kan stärka värderingarna och leda till lönsamma organisationer. Syftet med avhandlingen har varit att utforska samt bidra med kunskap om hur man kan skapa en kommersiell upplevelse. Det mer specifika syftet har varit att utforska området i relation till ledarskap, värderingar, organisationskultur och TQM. För att uppfylla dessa syften har två fallstudier genomförts med intentionen att hitta arbetssätt. Den första fokuserade på hur en framgångsrik organisation som erbjuder kommersiella upplevelser arbetar och den andra på hur organisationer i Jämtlands län som erbjuder kommersiella upplevelser arbetar. En slutsats som dras med utgångspunkt i genomförd forskning är att metoder och verktyg som är direkt riktade mot att stärka värderingar och därigenom organisationskulturen kan spela en ännu större roll i organisationer som erbjuder en kommersiell upplevelse. Det verkar vara viktigt att nå en förståelse att värderingar behöver överföras till beteenden för att göra dem förståeliga i organisationen. ”Storytelling” är ett verktyg som kan användas för att stärka organisationskulturen, ett verktyg som verkar vara tämligen outnyttjat för detta syfte. Det är också tydligt att ledarskapet som utövas i organisationen är avgörande för att lyckas med att erhålla en stark organisationskultur. Strategier för att välja de rätta värderingarna verkar vara en viktig del när man försöker skapa en stark organisationskultur. En strategi som inte är så uppenbar inom TQM. Det skulle kunna vara ett område där TQM behöver utvecklas för att stötta skapandet av kommersiella upplevelser men även för att mer effektivt implementera TQM generellt.

Syftet med denna studie är att nå kunskap om hur normer och värderingar framställs och förmedlas i undervisning av nyanlända elever. Den tidigare forskningen i ämnet har ökat de senaste åren och koncentreras framförallt till en segregationsproblematik. En kvalitativ ansats ligger till grund för studien och genom en övergripande ideologianalys undersöks i synnerhet hur värderingar om jämställdhet, kön och könsmönster framställs och förmedlas genom läromedel och lärarledd undervisning. Utifrån undervisningen synliggörs samtidigt antaganden om målgruppens värderingar som står i kontrast till de etablerade svenska värderingarna. Datamaterialet samlades in genom en kvalitativ textanalys av läromedlet Mål 2 och semistrukturerade intervjuer med fyra lärare som undervisar på språkintroduktion. De centrala teoretiska begreppen utgår från Jörgen Mattlars användning av ideologi och hegemoni. Det sistnämnda innebär att de föreställningar som den dominerande klassen tar fasta på blir till sunt förnuft och den sanning som inkluderar moral, traditioner och levnadsnormer som är grundläggande för samhället. De två ideologiska parametrar som vi tar fasta på i studien är essentialismen, en filosofisk ståndpunkt som betonar biologiska skillnader som naturliga, vilket ställs emot konstruktivismen som betonar fenomen som socialt konstruerade. Resultatet visar att det finns ideologiska spänningar mellan hur kön, könsmönster och jämställdhet framställs och förmedlas vilket dras mellan en essentialistisk och konstruktivistisk ideologiproduktion. Hegemoniska värderingar gällande det svenska samhället som norm framställs och förmedlas som överordnade i undervisningen genom antaganden om målgruppens värderingar. Detta syns genom olika sätt genom undervisning av jämställdhet, kön och könsmönster utifrån ämnen som familj, föräldraledighet, yrken och relationer etcetera. / The purpose of this study is to gain knowledge about how norms and values ​​are conveyed and presented in teaching of immigrant students. The previous research on the subject has increased in recent years and is mostly concentrated on a segregation problem. An ideological analysis examines how equality, gender and gender norms are produced and conveyed in teaching materials as well as within teaching in general. In order to collect data, a qualitative method was conducted through text analysis of the textbook Mål 2-lärobok, as well as semi-structured interviews with four teachers at introductory programs. Based on the teaching, assumptions about immigrant students values ​​that contrast with the established Swedish values ​​are made visible. The data was then interpreted based on Jörgen Mattler's concept of ideology and hegemony. Hegemony is about the reproduction and maintenance of the prevailing social order through subordinate social group joining the values of the dominant social group, which becomes common sense. The ideological parameters essentialism, which emphasizes biological differences as natural, is opposed to constructivism, which emphasizes that phenomena are socially constructed. The result shows that among immigrant students education there are contrapositions between how gender and equality are conveyed and produced. Both in Mål 2 and within teaching in general there is a clash between an essentialistic ideological basis on the one hand and a constructivist basis on the other. Hegemonic values ​​regarding Swedish society as the norm are presented and conveyed as superiors in teaching through assumptions about the target group's values. This can be seen through various ways of conveying and producing gender equality, gender and gender patterns based on topics such as family, parental leave, professions and relationships, etc.

<p>A new kind of commercial offer is on the rise, that of a commercial experience. It is said to be the next progression of value after a service and that it is distinct from a service in several ways, two important being a) the provider having to create something new or memorable to the customer, i.e. creating attractive quality, and b) the offer being a co-creation between the customer and the provider.</p><p>Little has been written though about how creating a commercial experience can affect the way organizations should work. One of the areas that ought to be affected is the way organizations work to shape and coordinate co-workers and leaders behaviors by having a common set of values, or in other words a strong organizational culture.  A number of studies show that the leaders in an organization have a strong influence on its culture while others show that working with Total Quality Management (TQM) can enhance the corporate values and lead to profitable organizations.</p><p>The purpose of this thesis was to explore and contribute knowledge about how to create a commercial experience. The more specific purpose was to explore this area in relation to leadership, values, organizational culture and TQM.</p><p>To fulfill these purposes two case studies were carried out with the intention of finding ways of working. The first focused on how a renowned organization that offers commercial experiences works and the second on organizations offering commercial experiences in the region of Jämtland.</p><p>One conclusion drawn from the research is that methodologies and tools that aim directly to enhance the organization´s values and hence its culture might be of even more importance in organizations offering a commercial experience. It seems to be important to be aware that values need to be translated into behaviors to make them understandable in the organization. Storytelling is one tool that can be used as an enhancer of organizational culture, a tool that might be a fairly unrecognized for this purpose. It is also evident that the leadership practiced within the organization is crucial if a strong organizational culture is to be achieved.</p><p>Further, strategies for selecting the right values appear to be important when trying to create a strong organizational culture - a strategy not so evident within TQM. This could be one area where TQM needs to be developed in order to support the creation of a commercial experience but also to implement TQM more effectively.</p> / <p>En ny typ av kommersiella erbjudande är på uppgång, de kommersiella upplevelserna. De sägs vara nästa utveckling av ekonomiskt värde efter service och skiljer sig från service på ett antal sätt, varav de två viktigaste kan sägas vara a) behovet att skapa något som är nytt eller minnesvärt för kunden, dvs. skapa attraktiv kvalitet och b) att erbjudandet (upplevelsen) skapas tillsammans med kunden.</p><p>Det finns idag inte så mycket skrivet om hur det interna arbetet i organisationer som erbjuder kommersiella upplevelser kan påverkas. Ett område som borde påverkas är det sätt organisationer arbetar med att forma och koordinera ledarnas och medarbetarnas beteenden genom gemensamma värderingar, dvs. att skapa en stark organisationskultur. Studier har visat att ledarna i en organisation har stort inflytande på kulturen och andra studier visar att arbete med Offensiv kvalitetsutveckling (TQM) kan stärka värderingarna och leda till lönsamma organisationer.</p><p>Syftet med avhandlingen har varit att utforska samt bidra med kunskap om hur man kan skapa en kommersiell upplevelse. Det mer specifika syftet har varit att utforska området i relation till ledarskap, värderingar, organisationskultur och TQM.</p><p>För att uppfylla dessa syften har två fallstudier genomförts med intentionen att hitta arbetssätt. Den första fokuserade på hur en framgångsrik organisation som erbjuder kommersiella upplevelser arbetar och den andra på hur organisationer i Jämtlands län som erbjuder kommersiella upplevelser arbetar.</p><p>En slutsats som dras med utgångspunkt i genomförd forskning är att metoder och verktyg som är direkt riktade mot att stärka värderingar och därigenom organisationskulturen kan spela en ännu större roll i organisationer som erbjuder en kommersiell upplevelse. Det verkar vara viktigt att nå en förståelse att värderingar behöver överföras till beteenden för att göra dem förståeliga i organisationen. ”Storytelling” är ett verktyg som kan användas för att stärka organisationskulturen, ett verktyg som verkar vara tämligen outnyttjat för detta syfte. Det är också tydligt att ledarskapet som utövas i organisationen är avgörande för att lyckas med att erhålla en stark organisationskultur.</p><p>Strategier för att välja de rätta värderingarna verkar vara en viktig del när man försöker skapa en stark organisationskultur. En strategi som inte är så uppenbar inom TQM. Det skulle kunna vara ett område där TQM behöver utvecklas för att stötta skapandet av kommersiella upplevelser men även för att mer effektivt implementera TQM generellt.</p>