Bakgrund: Enligt olika lagar och styrdokument betonas sjuksköterskans ansvar kring att hålla sig uppdaterad om den senaste forskningen och att arbeta evidensbaserat. Ett sätt att hålla sig uppdaterad om den senaste forskningen är att läsa vårdvetenskapliga tidskrifter. Problem: Tidsbrist och andra omgivande faktorer hindrar ibland sjuksköterskan från att vara forskningskonsument. Ett sätt att underlätta för sjuksköterskor som forskningskonsumenter, är att åskådliggöra vårdvetenskapliga tidskrifter. Syfte: Att beskriva den publicerade forskningen i Nordic Journal of Nursing Research, under en treårsperiod. Metod: Kvalitativ innehållsanalys enligt Elo och Kyngäs. Resultat: Praktiska/kliniska frågor var vanligast gällande ämnesområde och sjukhusvård berördes i flest artiklar. Sverige var det land som flest studier genomfördes i, samt det land som flest artikelförfattare var hemmahörande i. Ett sjuksköterskeperspektiv var mest framträdande i artiklarna. Kvalitativ ansats, kvalitativ innehållsanalys och enkäter dominerade gällande artiklars metoder. I majoriteten av artiklarna saknades ett teoretiskt perspektiv. Slutsats: Forskningen i NJNR har främst berört en nordisk kontext, med olika typer av vetenskaplig evidens och där det teoretiska perspektivet i många artiklar varit frånvarande. NJNR som tidskrift lyfter många intressanta och varierande ämnen för sjuksköterskor att ta del av, som speglar det komplexa omvårdnadsfältet. / Background: Different laws and regulatory documents emphasize nurses’ responsibilities on being updated with current research and to pursue evidence-based practice. One way to stay updated with current research, is to read nursing journals. Problem: Lack of time and other surrounding factors often constrain nurses from being consumers of research. Visualising nursing journals is one way to support nurses as consumers of research. Aim: To describe the published research in Nordic Journal of Nursing Research, during a period of three years. Method: A qualitative content analysis according to Elo and Kyngäs. Result: Practical/clinical issues was the most common subject matter and hospital care represented most of the articles. Sweden represented most authors and was the country where most studies were conducted in. A nursing perspective was prominent. Regarding methods used, a qualitative approach, qualitative content analysis and questionnaires represented many articles. A theoretical framework was absent in most of the articles. Conclusions: The research in NJNR, has mainly concerned a nordic context, with varying types of scientific evidence and with an absent of theoretical framework in several articles. Nurses can take part of NJNR as a nursing journal that concerns several varying and interesting topics regarding the complex field of nursing.

Studien är en kvalitativ studie som syftar till att kartlägga elevers föreställningar om ljudets spridning, utifrån vetenskapliga föreställningar och vardagsföreställning. Studien kartlägger även elevernas föreställningar om vad som påverkar ljudets hastighet. Den insamlade empirin bygger på elevintervjuer. Intervjuerna genomfördes med totalt 16 elever från årskurs 4 och 6, detta för att kunna jämföra elevernas föreställningar mellan årskurserna.   Studien visar att elever anser att ljud är ett abstrakt ämne som de har svårt att förklara. Resultatet visar att elever i årskurs 4 och 6 har flertalet vardagsföreställningar om ljud. Vardagsföreställningarna i studien kan tolkas utifrån att eleverna använder sina erfarenheter och försöker skapa individuella förklaringar på abstrakta fenomen. En av de vanligaste vardagsföreställningarna som går att identifiera i denna studie är att ljud ses som en egen enhet. I intervjuerna visade det sig även att eleverna har föreställningar om ljudets hastighet som inte kan ses grundas på vetenskapliga föreställningar. Inga stora skillnader kunde identifieras mellan föreställningarna hos eleverna i årskurs 4 och 6, förutom användningen av fysikaliska begrepp.

The aim of this Master’s thesis is to investigate if the library can be a real partner for researchers in managing and dealing with their research information. In this study, six researchers have been interviewed about their problems with information management. This study uses the method Critical Incident Technique for the interviews with the researchers. This method focuses mainly on problems and what happens around those problems. The interview results have been prepared with automatic clustering and analysed with the help of a theoretical model from Minnesota University Library. This is a model of the scholarly research process described in four overlapping areas: 1) Discover, 2) Gather, 3) Create and 4) Share. The studies result gives that there seems to be no problem with accessing full text information, the problem is rather narrowing down the search to get enough time to read it all. The researchers do not find any search skills in the library that match their own search skills. On the question if the library works well as a partner, the answer in this study is no. The researchers do not see the library as a partner in working with research information, but only as a supplier of documents. When they need assistance, they turn to colleagues, students, email, and as a last resort, the library.

The purpose of this thesis is to investigate how structural changes are depicted as well as formally brought about in the documents of rule and regulation of Uppsala University and Uppsala University Library the years 1999−2013. Beside the documents of rule and regulation, also documents that is commenting on (or in other ways relates to) these are investigated. The study is based both in organizational theory and modern rhetorical theory. The results show that the University to a certain extent gained an increased possibility to micromanage the library’s working routines during the time span covered and the study traces the consequences this had on the library organization and reactions it evoked among the leaders and representatives of the library staff This raised a debate between representatives from the University library and its mother organization, the University, regarding at which level in the whole organization decisions regarding the library’s forms of funding and everyday praxis. In addition also the development at the University library at Lund University is more briefly surveyed, as a complementing picture. The thesis is a two years master’s thesis written at the Department of Archive, Library and Museum Studies at Uppsala University.

Nationella likväl som internationella studier har visat att redoxkemi är ett utmanande ämne för många gymnasieelever. Syftet med uppsatsen var med bakgrund av detta att identifiera de vanligaste svårigheter och missuppfattningar som gymnasieelever upplever vid studier av redoxkemi, samt presentera modeller och undervisningsmetoder som visat sig öka elevernas förståelse och minska risken för missuppfattningar. Det finns fyra förklaringsmodeller för redoxreaktioner: elektronmodellen, oxidationstalsmodellen, syremodellen och vätemodellen. Vidare kan kemiska fenomen generellt analyseras utifrån den kemiska tripletten där fenomen betraktar från tre representationsnivåer: makroskopisk nivå, submikroskopisk nivå och symbolisk nivå.   Utifrån litteraturen som analyserats dras slutsatsen att de vanligaste problemen elever uppfattar inom redoxkemi berör elektroner, förbränning, språkliga transformationer och svårigheter att identifiera redoxreaktioner. Undervisningsmetoder som visat sig kunna främja elevernas förståelse inom redoxkemi är historiska inslag, representation av kemiska fenomen med hjälp av den kemiska tripletten, laborationer och demonstrationer. Samtliga förklaringsmodeller för redoxkemi anses användbara. Det viktiga är att läraren poängterar att de är modeller och inte statisk sanning, vidare att motivera övergången från en modell till en annan och uppmärksammar missuppfattningar.

Effektivitetsparadoxen, där flödeseffektivitet vägs mot resurseffektivitet, är en utmaning sominnebär en balansgång mellan resursers värdeadderande tid och flödesenhetersvärdemottagande tid. Viking Malt, ett av Europas största mälterier, är ett företag som tampasmed detta ställningstagande. Examensarbetet är genomfört vid deras produktionsanläggning iHalmstad där effektivitetsproblem uppdagats som en konsekvens av långa och varierandecykeltider i lastningsprocesser. Implikationerna blir försvårad planering och nekande avtilläggsbeställningar, varpå ytterligare kundsamarbeten uteblir. Dessutom finns ett missnöjebland de anställda som berör icke-ergonomiska arbetsmoment, vilket kan hämma effektivitetoch arbetssäkerhet. Syftet med examensarbetet har därför varit att utreda och ta fram rekommendationer för hurViking Malt kan arbeta för att effektivisera lastningsprocesserna. Dessutom förväntas arbetetbidra med ökad processkännedom samt förbättrad ergonomi och säkerhet. Syftet har uppnåttsgenom ett Sex Sigma projekt där problemlösningsmetodiken DMAIC tillämpats. Underexamensarbetets gång inriktades arbetet alltmer mot den lastningsprocess i vilken malten fyllsdirekt i en container, i rapporten benämnd loading (container). Examensarbetet har genom analyser av observationer, intervjuer och sekundärdata kunnatidentifiera faktorer som orsakat ett ojämnt flöde och icke-ergonomiska arbetsmoment.Förbättringsförslag har därför utformats för att motverka problematiken. Förslagen som beröreffektivitetsförbättringar har simulerats i syfte att validera dess trovärdighet och bidra medrealistiska kalkyler. En åtgärdsplan med lösningsförslag till icke-ergonomiska arbetsuppgifter och ineffektivalastningsprocesser har upprättats, vilket förutspås gagna fallorganisationens fortsattaförbättringsarbete. Konceptuellt framtogs ett ergonomiförbättrande verktyg som förväntasförbättra arbetsmiljö och ergonomi. De ekonomiskt kvantifierbara förslagen beräknas ökalastningskapaciteten med drygt 10,5 procent, vilket motsvarar en ökad bruttovinst med 1 047500 kronor årligen.

Sammanfattning Syftet med denna studie är att synliggöra hur elever formulerar geometriska resonemang med utgångspunkt i vardagliga och vetenskapliga begrepp. Studiens syfte motiveras genom de svårigheter eleverna upplever på grund av detta fenomen. Utifrån studiens syfte har forskningsfrågan formulerats på följande vis: Hur formulerar elever geometriska resonemang med utgångspunkt i vardagliga och vetenskapliga begrepp? 15 elever från två årskurs femmor deltog i studien. Metoden som vi har valt i denna kvalitativa studie är tematisk analys. Resultatet analyserades med hjälp av Duvals (1995) teori om visualisering och kognitiva modell. I resultatet framgår det att elever som formulerar geometriska resonemang med enbart vardagliga begrepp och inte vetenskapliga begrepp begränsar sina möjligheter till att utveckla sina geometriska resonemang. Dessa elever tenderar även att ha större svårigheter att använda vetenskapliga begrepp för att beskriva deras geometriska konstruktioner. / Abstract The purpose of this study is to explore how do students formulate geometric reasoning based on every day and scientific concepts. The purpose of the study is motivated by the difficulties students experience due to this phenomenon. Based on the purpose of the study, the research question has been formulated as follows: How do students formulate geometric reasoning based on every day and scientific concepts? 15 students from two fifth graders participated in the study. The method we have chosen in this qualitative study is thematic analysis. The results were analyzed using Duval's (1995) theory of visualization and cognitive model. The results show that students who formulate geometric reasoning using only every day concepts and not scientific concepts limit their opportunities to develop their geometric reasoning. These students also tend to have greater difficulty using scientific concepts to describe their geometric constructions.

This master thesis aims to critically analyze the state of digital libraries in Swedish academic libraries. With the branching theory of sense-making and the methodology of DELOS and IFLA/UNESCOs digital library manifestos, this thesis hopes to bring to light how far Swedish academic libraries have progressed. By accumulating quantitative data encompassing all digital academic libraries in Sweden, and qualitative data from a select few, conclusions regarding the aforementioned are drawn. Focusing on content analysis, this thesis analyzed the different components that can be said to constitute the digital library and compared them to the different manifestos that dictate what a digital library can be said to consist of. By employing the elusive sense-making theory as a general modus of mind, one can begin to understand thought-making processes behind the tapping of digital library resources. Results from this thesis found that some functions and components are present within all academic libraries in Sweden, but that the digital library primarily tends to focus on resource acquisition and not so much on resource presentation. User environments are not prioritized. Different aspects are presented in regards to mobile optimization, social media, information organization, information design etc. This is a two years master’s thesis in Archive, Library and Museum studies. / Den här masteruppsatsen syftar till att undersöka digitala bibliotek och digitala miljöer på svenska högskole- och universitetsbibliotek. Med sense-making som huvudsaklig teoretiskt ramverk och DELOS och IFLA/UNESCOs olika manifest gällande digitala bibliotek hoppas uppsatsen visa hur långt svenska bibliotek har kommit i relation till det digitala. Via samlandet av kvantitativ data från alla svenska akademiska bibliotek, och kvalitativ data från ett fåtal utvalda, kommer uppsatsen till diverse slutsatser. Med fokus på innehåll och funktion så undersöker uppsatsen vilka komponenter som kan sägas utgöra det digitala biblioteket i jämförelse med manifesten och deras ideala digitala bibliotek. Med hjälp av sense-making kan man få en förståelse för tankessättet och hur användare angriper de digitala resurserna. Resultaten från uppsatsen visade att det finns en viss grad av framsteg och utveckling som alla bibliotek har nått, men att den digitala satsningen oftast endast inbegriper samlandet av resurser och uppbyggandet av databaser snarare än presentation och design. Miljöer som gör att användarna frodas prioriteras ofta bort. Olika aspekter presenteras i relation till detta såsom mobil-optimering, sociala medier, informationsorganisation, informationsdesign osv. Det här är en tvåårig masteruppsats inom Arkiv, Bibliotek och museum.

The subject matter of this Bachelor´s thesis is the Eastern Baltic Sea cod. A literature review has been done regarding how environmental factors such as salinity, oxygen supply and temperature but also the size of the cod populations affects the migration patterns and the habitat choice of the cod. The result of the review shows that, when the eastern Baltic cod population is small, its area of distribution is restricted to the southern parts of the Baltic Sea. Moreover, high salinity leads to a larger area of distribution, while low oxygen content in the Deep Basins leads to vertical migrations, as well as further migrations south and north, to areas with better hydrological conditions. Finally the the cod tend to prefer habitats with warmer water, if the oxygen and salinity conditions are suitable, at least during the spawning period. This thesis also include estimation on how well the annual scientific trawl surveys performed by coastal Baltic countries, reflects the actual cod population size. This estimation is partly based on a critical review of available information about the trawl survey design in relation to cod migration patterns, distribution and habitat choice. Furthermore, a test has been done of how well the annual stock size estimates for the latest year, presented in the International Council for the Exploration of the Sea (ICES) Annual Reports of the Baltic Fisheries Assessment Working Group (WGBFAS), between the years 1996-2009 reflected the best available stock size estimates from 2010. The results indicate that the scientific trawl surveys might not work satisfactory. This indicates that further research must be done in the field, therefore possible alternatives such as comparisons of positioning data of commercial and scientific trawls and interviews with fishermen are suggested. / Denna uppsats handlar om torsken i det östra Östersjöbeståndet. En litteratursammanfattning har gjorts gällande hur miljömässiga faktorer såsom salthalt, syretillgång, temperatur samt storleken på bestånden påverkar migrationsmönster och habitatval hos torsken. Resultaten visar bland annat att när torskbestånden är små blir torskens utbredningsområden begränsade till de södra delarna av Östersjön. Höga salthalter leder till större utbredningsområden medan låga syrehalter i djupbassängerna leder till vertikala migrationer såväl som längre migrationer söder och norr om bassängerna, till områden med bättre syretillgång. Torsken verkar dessutom föredra habitat med varmare vatten om syre- och salthaltsförhållandena är gynnsamma, åtminstone under lekperioden. Vidare inkluderar denna uppsats en bedömning av hur väl de årliga vetenskapliga trålningsundersökningarna som utförs av länder med kust mot Östersjön, återspeglar den faktiska storleken på torskbestånden. Denna bedömning baseras på en kritisk granskning av den information som finns tillgänglig gällande de vetenskapliga trålningsundersökningarna, i förhållande till torskens migrationsmönster, distribution och habitatval. Dessutom har ett test gjorts av hur väl de årliga beståndsuppskattningarna för 1996-2009 presenterade i International Council for the Exploration of the Sea (ICES) Annual Report of the Baltic Sea Fisheries Assessment Working Group (WGBFAS), reflekterar de bästa tillgängliga beståndsuppskattningarna från 2010. Resultaten indikerar att de vetenskapliga provtrålningsundersökningarna inte fungerar tillfredsställande, vilket visar på att vidare studier måste göras inom området. Möjliga alternativ, såsom jämförelser av positioneringsdata för kommersiell- samt vetenskaplig trålning, samt intervjuer med yrkesfiskare presenteras.

Abstract Purpose This thesis aims to focus on how master students administer scholarly articles after they have found them. The purpose of the study is to detect how and to what extent people administer their articles from a personal information management-perspective (PIM). Method To answer the research questions, a web-based questionnaire survey was distributed which was announced to around 2,000 master students from different universities in Sweden. Most of the items in the survey focused on individual storage methods. The respondents were asked to rate the frequency of their different information administration behaviors on a seven level Likert-type-scale. Subsequently, items concerning specific information administration behaviors were posed, followed by questions on the respondent's sociodemographic status. The results were based on overall 316 answers. Analysis The quantitative data was analyzed using non-parametric tests such as Friedmans-test, Kruskal-Wallis-analysis, Wilcoxon-Signed Rank-test, Mann-Whitney-U-test and Chi-square-test with the statistical computer program SPSS. Findings The findings generally confirm that the majority of the surveyed graduate students are using scholarly articles. Regarding their information management, it is as usual to store the whole article as it is to store the reference. Further it is more common to choose electronic storage methods for articles and references than to use physical methods. The results highlight that most of the students use several method types and use them to varying extent. Neither age, computer skills, duration of study or satisfaction with their way of information storage influenced the quantity of used methods. Regarding specific handling, the storing of article copies on the computer’s hard drive were most frequently used. The respondents preferred furthermore to read the articles on a screen rather than printed paper versions. The influencing factors of gender, age, computer skills, subject discipline were affecting the choice of methods. General conclusions about these influencing factors are, however, complicated by possible occurring confounders. Moreover, the method types were used to different extents depending of subject discipline. Originality/value Most previous PIM research is concentrating on how people store information in general. The dealing and administrating with specific types of information are, however, rarely discussed. In the context of scholarly articles did research predominantly focus on seeking structures and reading patterns. The step between finding and reading an article has so far not directly been addressed in academic research. The study therefore is unique in addressing information storage systems of scholarly articles on such a large scale. Knowledge about storage patterns will help journal publishers and librarians to design more targeted solutions for journal systems and improve services like courses in information seeking. Paper type Two years master’s thesis