The aim of this thesis is to study how words denoting age are used in newspaper texts. I have chosen mainly to study the following Swedish focus words for females and males of different ages (flicka, kvinna, tjej, dam; pojke, man, kille and herre) as they relate to age. Furthermore, age lexemes – different variations of Swedish expressions of age – are investigated and finally also a number of new Swedish expressions that are used to describe age – kids, förtis, grups, tweenie, mappie, senior and what I call “plus gradings” – e.g. 50 +. The study is particularly concerned with where and how age is referred to and how the chosen focus words relate in different ways to age and sex – and finally also with how these things have changed over time. I have examined newspaper corpora from three separate years – 1965, 1987 and 2000. My theoretical perspective is social constructivist, age being understood as something that is constructed and negotiated in language use. As for method, I adopt a corpus linguistic approach – large corpora and quantitative language patterns in frequencies and lexical content. Thus, my investigation is aimed at the focus words, the age lexemes and the terms in their linguistic contexts, primarily as regards adjective attributes, lexical relations and collocations. My conclusion is that the examined expressions occur in different contexts and are used in different ways, but are not always related to age or age differentiation. I have noticed a couple of tendencies; one relates to vagueness when it comes to age and one relates to a semantic division of labour. The focus words are both used as synonyms and as oppositions, and they refer to referents belonging to different age groups. At the same time there is a clear division of labour between them in that variation in many contexts relates more to subject and contextual pattern than to different chronological ages. Ihave also noticed that chronological age is generally used when something is unusual, deviant or when the context has to do with crime, sports, (change of or debut in) a profession, birthday announcements etc. / Den här avhandlingen undersöker hur ålder används språkligt i tidningstext. Utgångspunkten är hur ålder har förändrats. Framförallt är det fokusorden flicka, pojke, man, kvinna, kille, tjej, dam och herre som i relation till ålder undersöks i avhandlingen. Därutöver studeras ålderslexem - olika variationer av de språkliga uttrycken ålder och år och slutligen även ett antal nya begrepp som förekommer i relation till ålder – kids, förtis, grups, tweenie, mappie, senior och det jag kallar för plusgraderingar – t ex 50 +. Frågor jag ställer mig har med var och hur ålder förekommer och hur de utvalda fokusorden relateras på olika sätt till ålder och till kön – och slutligen hur detta har förändrats över tid. Jag har studerat tidningskorpusar från tre olika årtal – 1965, 1987 och 2000. Teoretiskt utgår jag från ett socialkonstruktivistiskt perspektiv där ålder ses som någonting som konstrueras och förhandlas i språkanvändningen. Metodologiskt utgår jag från ett korpuslingvistiskt synsätt - stora textkorpusar och kvantitativa språkliga mönster i frekvenser och lexikalt innehåll. Jag studerar alltså fokusorden, ålderslexemen och de nya begreppen i sina språkliga kontexter, och då framförallt adjektivattribut, lexikala relationer och kollokationer. Jag kommer fram till att de olika språkliga uttrycken förekommer i olika typer av kontexter och på olika sätt, men att det långt ifrån alltid har med ålder eller med åldersdifferentiering att göra. Två olika tendenser är tydliga som har med åldersvaghet och arbetsfördelning att göra. De olika fokusorden både likställs och differentieras, och de används om referenter i olika ålderskategorier. Samtidigt är det en tydlig arbetsfördelning mellan dem där variationen i många sammanhang har mer med ämnen och innehållsliga mönster att göra, än med olika kronologiska åldrar. Jag har också kunnat konstatera att kronologisk ålder generellt används när någonting är ovanligt eller avvikande utifrån en åldersnorm eller när kontexterna har med idrott, debut eller byte av profession, födelse- och dödsannonser etc.

Den här avhandlingen tar sin utgångspunkt i äldre lhbtq-personers livsberättelser för att undersöka erfarenheter och betydelser av att leva och åldras som lesbisk, homosexuell, bisexuell, transperson eller queer. Äldre lhbtq-personer har levt och åldrats i tider där könsidentiteter och sexualiteter som går på tvärs med heteronormativiteten har varit kriminaliserade, patologiserade och många gånger framstått som avvikande. Samtidigt är äldre lhbtq-personers erfarenheter förbisedda inom forskningen, då gerontologin ofta utgår från heteronormativa antaganden samtidigt som lhbtq-forskningen sällan fokuserar på åldrande eller hög ålder. Avhandlingen bygger på livsberättelseintervjuer med tjugo personer födda mellan 1922 och 1950 (62-88 år vid tiden för intervjuerna). Det empiriska materialet har analyserats och tolkats med tematisk analys som metod samt med ett teoretiskt ramverk bestående av kritisk gerontologi, feministisk teori samt queerteori. Analysen pekar mot hur personernas erfarenheter relaterar till tidsanda och rumsliga kontexter. Den visar hur kön, ålder och sexualitet flätas samman i heteronormativa föreställningar kring hur livet ska se ut. Att avvika från dessa normer genom att inte leva upp till binära könsnormer eller inte ingå i heterosexuella äktenskap och skaffa barn kan ge stora sociala och materiella konsekvenser under livet. Det kan handla om att behöva smyga, dölja, bli socialt förskjuten, diskriminerad eller utsatt för våld. Trots dessa förutsättningar visar analysen hur personerna orienterat sig mot andra sätt att leva där ens könsidentitet och sexualitet kan få plats. Berättelserna pekar mot de betydelser som relationer, sociala nätverk samt lhbtq-sammanhang haft, där grupper, föreningar och träffställen som skapats över tid gjort det möjligt att finna andra livsmöjligheter. Berättelserna om att åldras påminner i stor utsträckning om andras erfarenheter av åldrande, men blir i några avseenden specifika för lhbtq-personer. Det kan handla om att inse att en åldrande kropp sätter stopp för den transvård en önskar få, eller oro för att bli homo- eller transfobiskt bemött inom äldreomsorgen. Resultaten pekar mot vikten av att lyfta in kritiska förhållningssätt på kön och sexualitet i gerontologin och livsloppsstudier. De visar också vikten av att inkludera materialitet i förståelser av den åldrande kroppen. Avhandlingen bidrar till en historieskrivning av lhbtq-historia i en svensk kontext. Den utgör också en teoretisk brygga mellan gerontologi, feministisk teori samt queerteori och bidrar till mer komplexa förståelser av intersektioner mellan kön, åldrande och sexualitet inom dessa fält. / This study is based on life-course interviews with 20 LGBTQ-identified people, born between 1922 and 1950, 62-88 years old at the time of the interviews. Older LGBTQ-identified people have experienced tremendous changes in how gender identities and sexualities have been re-negotiated during their lifetimes. Even though there is a small but growing field of LGBTQ ageing studies, queer studies rarely problematizes age or ageing. At the same time, the gerontological field often assumes heterosexuality and cis-gender experiences. This dissertation uses a life course perspective and focuses on queer lines, life courses that move beyond the heteronormative expectations of how one should live one’s life in relation to gender identity and/or sexuality. The overarching aim of the study is to explore experiences and meanings of living and ageing as LGBTQ in a changing heteronormative world. Thematic analysis is used to analyse and interpret the empirical material. The theoretical framework in this study refers to critical gerontology, feminist theory and queer theory. The analysis points to how experiences of gender identity and sexuality relate to historical and geographical contexts, and change over time. It illustrates how gender, age and sexuality intersect with heteronormative expectations of what a life is supposed to be like. To not live up to these expectations by not adjusting to binary gender norms or not getting married and having children may have large social as well as material consequences. These include having to hide one’s gender identity or sexuality, being socially repudiated and discriminated against or being subject to physical violence. Despite these conditions, the interviewees have oriented toward other lines - other ways of living where there is room for their gender identities and sexualities. The interviews point to the significance of social relations, networks and LGBTQ communities. LGBTQ groups and meeting places that have been created over time have facilitated in finding these other lines. Most of the narratives on ageing are similar to those of other people the same age, but there are also narratives that are specific to LGBTQ experiences. For some the ageing body has ruled out the possibility of undergoing transgender-specific surgeries. Others are worried about encountering homophobic or transphobic treatment when in need of care. The results point to the importance of including critical approaches of gender and sexuality within gerontology and life course studies, and to including materiality when theorizing the ageing body. The dissertation also constitutes a theoretical bridge between gerontology, feminist theory and queer theory and contributes to more complex understandings of intersections between age, gender and sexuality to these fields.

Syfte: Syftet med denna studie är att studera hur små- och medelstora företags kapitalstruktur påverkas av företagets lönsamhet, ålder, tillväxt, materiella anläggningstillgångar, storlek och bransch. Metod: Studien genomför en kvantitativ undersökning med en deduktiv ansats. Med utgångspunkt i tidigare forskning utformas sex oberoende variabler för att sedan testa dess påverkan på kapitalstrukturen. Data samlas in från företagens årsredovisningar med hjälp av databasen Retriever och behandlas i Microsoft Excel. Data analyseras sedan med hjälp av korrelationsanalyserna Pearson´s r och Spearmans rho samt en multipel regressionsanalys i statistikprogrammet SPSS för att utröna eventuella samband. Resultat & slutsats: Studien erhåller en förklaringsgrad på 7,1 procent samt konstaterar att variablerna lönsamhet och ålder har ett positivt samband med soliditet, och därmed en negativ koppling till belåning. Den oberoende variabeln materiella anläggningstillgångar uppvisar en positiv korrelation med skuldsättningsgraden. Resultaten som studien kommer fram till finner stöd i tidigare forskning med undantag för den oberoende variabeln tillväxt och till viss del bransch. Slutligen fastställer studien att ålder är den oberoende variabel med störst inverkan på kapitalstrukturen. Förslag till vidare forskning: Det skulle vara intressant att undersöka fler faktorer än vad denna studie behandlar, för att se dess påverkan på kapitalstrukturen. Ett ytterligare förslag till fortsatt forskning är att genomföra en mer djupgående analys av branscherna, då dessa genererade varierande samband. Uppsatsens bidrag: Studiens resultat bidrar till ökad förståelse för kapitalstruktur i svenska SME samt verkar som indikator för vilka faktorer som har betydelse för soliditeten. Därmed bidrar arbetet till teoribildningen gällande svensk kapitalstruktur. Uppsatsen kan fungera som en vägledning för befattningshavare vad det gäller företagets finansiella struktur och utgör därför också ett praktiskt bidrag. / Aim: The purpose of this study is to examine how Small and Medium-Sized Enterprise’s capital structure is influenced by the company's profitability, age, growth, tangible assets, size and sector. Method: The study carries out a quantitative survey with a deductive approach. Based on previous research six independent variables is designed with the purpose to test their  impact on capital structure. The data is collected from annual reports using the database Retriever and processed in Microsoft Excel. The data is analyzed by using the two correlation analysis Pearson’s r and Spearman’s rho and a multiple regression analysis in the statistic program SPSS to determine any correlation. Result & Conclusions: The study receive an explanation rate of 7.1 percent and concludes that the variables profitability and age show a negative correlation with debt ratio, and thus a negative connection to borrowing. The independent variable tangible assets show a positive correlation with debt. The results of the study obtain support in previous research, with reservation for the independent variable growth and, to some extent, a few sector categories. Finally, the study shows that age is the independent variable with the greatest impact on capital structure. Suggestions for future research: It would be interesting to examine more factors than this study addresses, to see its impact on capital structure. A further proposal for future research is to conduct a more in-depth analysis of the variable sector, as it generates varying connection. Contribution of the thesis: The study results contribute to greater understanding of the capital structure in the Swedish SME and acts as an indicator of the factors that are important for the equity ratio. Thereby contributing to the theory regarding Swedish capital structure. The paper can serve as a guide for management in terms of its financial structure and is therefore also a practical contribution.

Age affects hearing and cognitive abilities. Older people, with and without hearing impairment (HI), exhibit difficulties in hearing speech in noise. Elderly individuals show greater difficulty in segregating target speech from distracting background noise, especially if the noise is competing speech with meaningful contents, so called informational maskers. Working memory capacity (WMC) has proven to be a crucial factor in comprehending speech in noise, especially for people with hearing loss. In auditory scenes where speech is disrupted by competing speech, high WMC has proven to facilitate the ability to segregate target speech and inhibit responses to irrelevant information. People with low WMC are more prone to be disrupted by competing speech and exhibit more difficulties in hearing target speech in complex listening environments. Furthermore, elderly individuals with a HI experience more difficulties in switching attention between wanted and irrelevant stimuli, and they employ more resources and time to attend to the stimuli than do normally - hearing (NH) younger adults. This thesis investigated the importance of inhibitory control and WMC for speech recognition in noise, and perceived listening effort. Four studies were conducted. In the first study, the aim was to develop a test of inhibitory control for verbal content, and to investigate the relation between inhibitory control and WMC, and how these two abilities related to speech recognition in noise, in young normally – hearing (YNH) individuals. In the second study we aimed to investigate the same relationship as in the first study to further strengthen the validity of the inhibitory test developed, as well as the importance of lexical access. It was also an aim to investigate the influence of age and hearing status on lexical access and WMC, and their respective roles for speech recognition in noise in both YNH and elderly HI (EHI) individuals. Study one and two showed that, for YNH, inhibitory control was related to speech recognition in noise, indicating that inhibitory control can help to predict speech recognition in noise performance. The relationship between WMC and speech recognition in noise in YNH shifted in the studies, suggesting that this relationship is multifaceted and varying. Lexical access was of little importance for YNH, although for EHI individuals, both WMC and lexical access was of importance for speech recognition in noise, suggesting that different cognitive abilities were of importance for the YNH and EHI individuals Study three investigated the relationship between inhibitory control, WMC, speech recognition in noise, and perceived listening effort, in YNH and elderly, for their age, NH, individuals (ENH). In study four the same relationships as in study three were investigated, albeit in EHI individuals. Two speech materials with different characteristics, masked with four background noises were used. The results in study three showed that less favourable SNRs were needed for informational maskers than for maskers without semantic content. ENH individuals were more susceptible to informational maskers than YNH individuals. In contrast, in study four, more favourable SNRs were needed for informational maskers. In both studies, results showed that speech recognition in noise performance differed depending on the characteristics of the speech material. The studies showed that high WMC, compared to low WMC, was beneficial for speech recognition in noise, especially for informational maskers, and resulted in lower ratings of perceived effort. Varying results were found in study three and four regarding perceived effort and inhibitory control. In study three good inhibitory control was associated with lower effort rating, while in study four, individuals with a HI and good inhibitory control rated effort as higher. The results suggest that hearing status, age, and cognitive abilities, contribute to the differences in performance between YNH, ENH, and EHI individuals in speech – recognition – in – noise - and cognitive tasks. This thesis has, for the first time, demonstrated that a measure of inhibitory control of verbal content, is related to speech recognition in noise performance in YNH, ENH and EHI individuals. Results presented in this thesis also show that both WMC and inhibitory control are related to an individuals’ perception of how effortful a listening task is. It also adds to the literature that WMC is related to speech recognition in noise performance for ENH and EHI individuals, but that this relationship is not as robust in YNH individuals. / Ålder påverkar hörseln och de kognitiva förmågorna. Äldre personer, med och utan hörselnedsättning, uppvisar ofta svårigheter att höra tal i miljöer med bakgrundsljud. De uppvisar större svårigheter att urskilja en måltalare, speciellt om det omgivande ljudet består av annat tal med meningsfullt innehåll, så kallad informationsmaskering. Arbetsminne har visat sig vara en viktig faktor för att förstå tal – i – brus, framför allt för personer med hörselnedsättning. I ljudmiljöer där tal störs av andra talkällor är hög arbetsminneskapacitet av vikt för att understödja förmågan att urskilja måltalaren från de störande talkällorna genom att underlätta inhiberingen av irrelevant information. Individer med lägre arbetsminneskapacitet är mer benägna att störas av andra talkällor, och har svårare att uppfatta måltalaren i komplexa lyssningssituationer. Vidare upplever äldre personer med hörselnedsättning att det är svårare att skifta uppmärksamheten mellan relevant och irrelevant stimuli, och de använder mer resurser och tid till omgivande stimuli än, ex. yngre individer med normal hörsel. I den här avhandlingen undersöktes vikten av inhibitionskontroll och arbetsminne vid taluppfattning i brus och upplevelsen av lyssningsansträngning. Fyra studier genomfördes. Syftet med första studien var att utveckla ett test för verbal inhibitionskontroll, och att undersöka relationen mellan inhibitionskontroll, arbetsminneskapacitet, och deras koppling till taluppfattning i brus hos yngre normalhörande personer. I studie två undersöktes ovanstående relationer för att vidare styrka validiteten för testet av inhibitionskontroll, samt vikten av lexikal åtkomst. Vidare syfte var att undersöka ålderns och hörselns inverkan på lexikal åtkomst och arbetsminneskapacitet, och deras respektive roller för taluppfattning i brus hos både yngre normalhörande och äldre hörselnedsatta personer. Studie ett och två visade att inhibitionskontroll var relaterad till taluppfattning i brus för yngre normalhörande personer, vilket indikerar att inhibitionskontroll kan användas för att underlätta att förutsäga förmågan att uppfatta tal – i – brus. Relationen mellan arbetsminneskapacitet och taluppfattning i brus hos yngre normalhörande var inte solid, vilket tyder på att relationen är mångsidig och skiftande. Lexikal åtkomst var av mindre betydelse för yngre normalhörande personer, ehuru hos äldre hörselskadade personer var både arbetsminneskapacitet och lexikal åtkomst viktigt för taluppfattning i brus. Detta tyder på att olika kognitiva förmågor var betydelsefulla för taluppfattningen i brus för yngre normalhörande och äldre hörselskadade personer. Studie tre undersökte relationen mellan inhibitionskontroll, arbetsminneskapacitet, taluppfattning i brus, och upplevd lyssningsansträngning hos yngre och äldre, för sin ålder, normalhörande personer. Två talmaterial med olika karakteristika användes och maskerades med fyra olika bakgrundsbrus. Resultatet visade att mindre gynnsamma signal – brus - förhållanden uppnåddes när informationsmaskering användes jämfört med brus utan semantiskt innehåll. Äldre normalhörande personer var mer mottagliga för informationsmaskering än yngre normalhörande personer. Hög arbetsminneskapacitet och god inhibitionskontroll var förmånliga för taluppfattning i brus, och resulterade i mindre upplevd lyssningsansträngning, jämfört med personer med lägre arbetsminneskapacitet och sämre inhibitionskontroll. Resultaten talar för att åldersrelaterade tillbakagångar i hörförmåga och, vissa, kognitiva förmågor, bidrar till skillnaderna i prestation mellan yngre och äldre normalhörande personer när det gäller förmågan att uppfatta tal - i - brus. Studie fyra undersökte samma relationer som i studie tre, ehuru hos äldre personer med mild – måttlig sensorineural hörselnedsättning. Resultaten visade att förmågan att uppfatta tal - i - brus varierade beroende på talmaterialets karakteristika, samt vilket bakgrundsbrus som användes. Hög arbetsminneskapacitet och god inhibitionskontroll var fördelaktiga för taluppfattningen, i synnerhet när informationsmaskering användes. Personer med högt arbetsminne upplevde mindre lyssningsansträngning, medan god inhibitionskontroll associerades med högre upplevd lyssningsansträngning. I föreliggande avhandling har det, för första gången, påvisats att verbal inhibitionskontroll relaterar till förmågan att uppfatta tal – i – brus hos yngre och äldre normalhörande, och äldre personer med hörselnedsättning. Resultaten som presenterats i avhandlingen visar att både arbetsminneskapacitet och inhibitionskontroll är associerade med en individs upplevelse av hur ansträngande en lyssningssituation är. Avhandlingen stödjer även tidigare forskning som visar på att arbetsminneskapaciteten är relaterad till förmågan att uppfatta tal – i – brus hos äldre  normalhörande, och äldre hörselskadade personer, men att denna relation inte är lika solid för yngre normalhörande personer.

Resent research has demonstrated that age does not play as big a part in second language (L2) acquisition as was previously thought. However, L2 acquisition is markedly affected by: (i) the amount of L2 in a pupil’s daily life, (ii) how well teachers are trained in teaching a new language to young learners and (iii) how many hours are given to the subject each week. In Swedish schools there is great variation around when and how English is taught. In order to ensure future equality in L2 teaching we need to find out why this variation exists. One important step towards doing this is to obtain primary school teachers’ views on teaching English. Using a questionnaire, I gathered views from Swedish primary school teachers regarding their own English teaching skills and when they believe English should be taught. The findings show that views on when to start teaching English differ markedly among teachers, varying from year 1 to year 3, as does any relevant guidance from schools/municipalities. It is also apparent that many teachers, 65% of the respondents in this study to be exact, have not had English as an obligatory part of their teacher training. The findings offer a valuable insight into potential underlying reasons for the variability that exists in L2 teaching. / Forskningen under senare år har visat att ålder inte har en lika stor roll i andraspråksinlärning som man tidigare trott. Dock påverkas andraspråksinlärning märkbart av: (i) hur mycket av ett andraspråk som finns med i elevernas dagliga liv, (ii) hur utbildade lärare är inom området för att lära ut ett nytt språk till yngre elever och (iii) hur många timmar som ges till ämnet varje vecka. En stor variation finns inom den svenska skolan när det gäller när och hur engelska lärs ut. För att försäkra oss om en likvärdig utbildning i framtiden så måste vi undersöka varför det är en sådan variation. En viktig del i detta är att få reda på lågstadielärarnas egna åsikter om att lära ut engelska. Genom ett frågeformulär samlade jag in åsikter från svenska lågstadielärare när det gäller deras lärarkunskaper inom engelska och när de anser att engelska bör läras ut. Resultaten visar att det finns delade åsikter inom lärarprofessionen angående när undervisning i engelska bör påbörjas, allt från åk 1 till åk 3, detta gäller även vägledning från skolor/kommuner. Det är också tydligt att många lärare, 65% av respondenterna i denna studie för att vara mer precis, inte har haft engelska som en obligatorisk del av sin lärarutbildning. Resultaten ger en viktig inblick i eventuella bakomliggande orsaker till variabiliteten som existerar när det gäller andraspråksundervisning.

Stress är ett vanligt förekommande problem som drabbar många individer. Bland studenter upplever ungefär en tredjedel stress. Stress kan uppstå i olika situationer och för studenter kan en sådan situation vara förberedelse inför examination. Syftet med studien är att undersöka stress i relation till examinationsformer samt att undersöka om det finns något samband mellan ålder och stress bland högskolestudenter. I denna kvantitativa studie har en tvärsnittsdesign tillämpats och data har samlats in med hjälp av enkäter. Populationen var studenter vid Mälardalens högskola och urvalet bestod av 101 respondenter. Resultatet visar att majoriteten av studenter upplever stress inför skriftlig examination och ungefär hälften av studenterna upplever stress inför muntlig examination. Resultatet påvisar även att hälften av studenterna upplever stress lång tid innan skriftlig examination och att ungefär en av sju studenter upplever stress lång tid innan muntlig examination. Det finns dessutom ett svagt samband mellan ålder och stress. / Stress is a common issue that affects many individuals. Among students, approximately one third experience stress. Stress can arise from different situations, and for students, one of those situations can be preparation for an examination. The aim of this study is to examine stress in relation to examination and to examine the correlation between age and stress among university students. In this quantitative study, a cross-sectional study design was applied and data was obtained using surveys. The study population existed of students at Mälardalen University and the sample existed of 101 respondents. The results reviled that the majority of students experience stress before a written examination, while approximately half of students experience stress before an oral examination. Furthermore, results reviled that half of the students experience stress long before a written examination, while one of seven students experience stress long before an oral examination. Also, there is a weak correlation between age and stress.

Introduktion: Tuberkulos är en av världens mest spridda infektionssjukdomar. En tredjedel av jordens befolkning beräknas bära på bakterien utan att vara sjuka (latent tuberkulos, LTBI). Närmare tio procent av bärarna utvecklar aktiv tuberkulos någon gång under livet. Europa har jämförelsevis låg incidens av tuberkulos och i Sverige har antalet tuberkulosfall minskat sedan mitten av 40-talet. I Sverige ses de senaste årens ökade antal migranter som en förklaring till en tillfälligt ökad prevalens av tuberkulos. Tidig diagnostik och behandling av tuberkulos är avgörande faktorer för att förhindra smittspridning och ger den enskilde individen möjlighet att hantera sin hälsa, vilket är angeläget ur ett folkhälsoperspektiv. Landstingen/regionerna har valt olika strategier för vilka som ska inkluderas i screening för tuberkulos vid hälsoundersökningar av migranter. Syfte: Syftet med studien var att undersöka prevalens och uppföljning av latent tuberkulos bland migranter som genomgått hälsoundersökning vid vårdcentraler i Region Jönköpings län. Metod: Studien var en retrospektiv observationsstudie utifrån kvantitativ ansats. Data samlades in genom journalgranskning och 361 journaler inkluderades i analyserna. Förekomst av latent och aktiv tuberkulos korrelerades med kön, ålder och ursprungsland. Resultat: Resultaten från studien visade att prevalensen av LTBI i studiepopulationen var 9.4 %. Resultaten visade att LTBI var vanligare hos män och individer > 35 år. Däremot sågs inga skillnader utifrån ursprungsland. Slutsats: Studien är av begränsad storlek och därmed generaliserbarhet. LTBI är relativt vanligt bland migranter. Ytterligare studier behövs för att identifiera optimala rutiner för screening och förebyggande insatser i migrantgruppen. / Introduction: Tuberculosis is one of the world's most widespread infectious diseases. One third of the world’s population is expected to carry the bacterium without being ill (latent tuberculosis, LTBI). Nearly ten percent of the carriers develop active tuberculosis sometime during their lifetime. Europe has a comparatively low incidence of tuberculosis and in Sweden the number of cases of tuberculosis has decreased since the mid-40s. In Sweden, the increased number of immigrants in recent years is seen as an explanation for a temporarily increased prevalence of tuberculosis. Early diagnosis and treatment of tuberculosis are key factors in preventing the spread of infection and giving the individual the opportunity to manage their health, which is important from a public health perspective. The county councils/regions have chosen different strategies for whom to be included in screening for tuberculosis in health surveys of immigrants. Aim: The aim of the study was to investigate the prevalence and follow-up of latent tuberculosis among immigrants who have undergone a health examination at health centers in the County of Jönköping. Method: The study was a retrospective observation study based on quantitative approach. Data was collected through journal review and 361 records were included in the analysis. The presence of latent and active tuberculosis was correlated with gender, age and country of origin. Results: The results of the study showed that the prevalence of LTBI in the study population was 9.4%. The results showed that LTBI was more common in men and individuals > 35 years. However, no differences were seen by country of origin. Conclusion: The study is of limited size and thus generalisability. LTBI is relatively common among immigrants. Further studies are needed to identify optimal routines for screening and preventive measures in the immigrant group.

Detta är en studie kring ”hur pedagoger som arbetar med de yngsta barnen ett till tre år på förskolan, ser på barnen i den etablerade barngruppen under inskolning?” Undersökningen har valt att titta på de yngsta barnen i förskolan, ett till tre år under en period på tolv veckor. Studien har använt sig av en kvantitativ undersöknings metod i form av enkäter som mailades ut till 36 pedagoger på sex olika förskolor i en ort i Skåne. Undersökningen har valt att titta på hur många barn som är inskrivna på avdelningen, samt hur många barn som inskolas under en period på tolv veckor. Pedagogerna fick i enkätundersökningen förhålla sig till olika påståenden som innehöll frågor om hur pedagogen upplevde barnen i barngruppen under inskolning, i förhållanden till verksamheten, pedagogen i sin pedagogiskaroll, samt kring barnens beteende. Resultatet för undersökningen redovisas i form av olika diagram som visar en sammanställning av pedagogernas enskilda svar. Teorin som ligger till grund för arbetet är anknytningsteorin som fokusera på vikten av att pedagoger har goda kunskaper om vilken nytta teorin spelar hos de yngsta barnen i deras relationsskapande. Anknytningsteorins utgångs-punkter ligger till grund när ett barn skapar en tryggrelation med en annan vuxen än föräldrarna. Vad blir det för effekter för barnen i förskolan, när deras trygga relationer sätts på prov varje gång ett nytt barn inskolas till gruppen på avdelningen. Vad säger tidigare forskning kring barngruppen, stress hos barn och pedagogens roll som anknytningsperson? Dessa aspekter kommer vara i fokus och sättas i sammanhang till undersökningens resultat. Resultatet för studien ”hur ser pedagoger förändringar på barnen i barngruppen under inskolning?” För att besvara frågeställningarna har studien tittat på tre aspekter verksamheten under inskolning, vad uppvisa barnen i barngruppen under inskolning, samt hur pedagoger upplever sig i sin pedagogiska roll under inskolning.  Resultatet visar att pedagoger använder verksamhetens miljöer och resurser i den utsträckning det går under inskolning. Pedagogerna gör även aktiva val för barnen i barngruppen under inskolning exempelvis utnyttja avdelningens alla rum för lek, delar barnen i mindre grupper m.m. Studien visar trots pedagogernas ansträngningar att barn i barngruppen uppvisar ett aggressivt eller utåtagerande beteende, ökat behov av stöttning och gör mer anspråk efter sina föräldrar, barn visar även tecken på trötthet och ledsamhet. Pedagogerna upplever sig själva inte räcka till för alla barn exempelvis i att möta deras behov av närhet m.m.

Kapitalstrukturen för ett företag är en sammansättning av dess egna kapital och skulder som används för att finansiera företaget. Uppsättningen av ett företags kapitalstruktur skiljer sig mellan företag eftersom varje företag själv väljer hur den ska se ut. Idag består 99 % av Sveriges alla företag av SMF. SMF:s kapitalstruktur skiljer sig gentemot större företag då de är mer beroende av extern finansiering än de större företagen. Generellt sett är SMF beroende av externt kapital för att finansiera verksamheten och vid en konjunkturnedgång minskar möjligheten att få tillgång till externt kapital. Kapitalstrukturen och dess företagsspecifika faktorer kan komma påverkas av en kris vilket studien syftar till att studera, om en specifik branschs kapitalstruktur påverkades av finanskrisen 2008. Det finns tidigare studier kring ämnet men det anses vara ett relativt outforskat forskningsområde.Studien omfattar ett urval på 763 SMF inom byggnadsbranschen i Sverige som varit verksamma under och efter finanskrisen 2008. Tidsperioden som studeras är mellan 2008 och 2015. För att kunna svara på om finanskrisen påverkade kapitalstrukturen hos de utvalda företagen användes deskriptiva, korrelations- och regressionsanalyser för att se sambandet mellan de beroende- och oberoende variablerna i studien. Studiens beroende variabler bestod av långfristiga-, kortfristiga- och leverantörsskulder och de oberoende bestod av storlek, ålder, lönsamhet, tillväxt samt en dummyvariabel som stod för den ekonomiska finanskrisen. Regressionsanalyserna utfördes för att se om kapitalstrukturen hade påverkats av finanskrisen. Analysernas resultat indikerar på att det förekommer en skillnad mellan tidsperioderna, attföretagens kapitalstruktur till viss del har påverkats av konjunkturnedgången. Resultatet tyder på att skuldsättningen minskade bland företagen då finanskrisen pågick. / The capital structure of a company is a composition of its equity and liabilities used to finance the company. A company's capital structure differs between companies as each company chooses its own capital structure. Today, 99% of companies in Sweden consists of SME:s. Capital structure also differs from larger companies as SME:s are relatively more dependent on external funding. Generally speaking, SMEs are dependent to external capital to finance the business, in case of a recession, the possibility to gain access from external capital reduces. The capital structure and its company-specific factors may be affected by a crisis where this paper aims to study as how a specific industry's capital structure was affected by the financial crisis in 2008. There are earlier studies on the subject, but it is considered a relatively unexplored research area.The study comprises a sample of 763 SMEs active in the construction industry in Sweden during and after the financial crisis in 2008. The study period is between 2008 and 2015. In order to answer if the financial crisis affected the capital structure of the selected companies, descriptive, correlation and regression analyzes were used to see the relationship between the dependent and independent variables in the study. The dependent variables of the studyconsisted of long-term, short-term and supplier debt and the independence consisted of size, age, profitability, growth and a dummy variable that accounted for the financial crisis. The regression analyzes were conducted to see if the capital structure had been affected by the financial crisis. The results of the analyzes indicate that there is a difference between the periods of time that the capital structure of the companies had been influenced to a certain extent by the economic downturn. The results indicates that debt decreased among companies when the financial crisis continued.

This study is a quantitative secondary analysis of existing data from psycho-social working environment questionnaires for the municipality of Jönköping. The goal of the analysis is to study differences between two parts of the individual- and family care, the public authority part and the outpatient care, as well as differences in sex and age-categories. To accomplish this, the methodology is to analyse the existing data from the 2015 questionnaire on psycho-social work environment that the municipality answered. This questionnaire is called QPS/QPS-Nordic and stands for Questionnaire for Psychological and Social Factors at Work. Subsequently, significant findings of differences have been studied and discussed. The result of the analysis shows that while there are some differences, there is many similarities between the two groups. The study does not present any specific causes for the existing significant differences but clarifies which areas the differences occur within. Furthermore, the study gives suggestions for further research of how the differences could be clarified, and what the relevance is for future research into the Swedish social services work performance. The purpose is to spread information about Swedish social worker’s working environment and to figure out where there are any differences. Do social workers at public authority mark their working environment different from the outpatient care workers or are their similar in their beliefs. / Detta arbete är en kvantitativ sekundärstudie med målet att undersöka den psykosociala arbetsmiljön inom individ- och familjeomsorgen i Jönköpings kommun. Den jämför huruvida det finns skillnader mellan de som arbetar med myndighetsutövning och öppenvårdsinsatser men också skillnader mellan personalens köns- och ålderstillhörighet. Metoden för detta har varit att granska numeriska data som tagits fram ifrån 2015 års psykosociala arbetsmiljöenkät som personalen fått skatta sina upplevelser av sin psykosociala arbetsmiljö. Enkäten kallas QPS/QPS-Nordic och står för Questionnaire for Psychological and Social Factors at Work. Därefter har signifikanta skillnader undersökts och diskuterats. Resultatet som studien visar tyder på att det förekommer vissa skillnader mellan myndighet och öppenvård, olika åldrar och kön, men mestadels likheter. Studien presenterar inte orsakerna till detta men klargör dock mellan vilka områden skillnaderna finns. Utöver det ger studien förslag på vidare forskning om hur skillnaderna kan klargöras och vad den har för relevans för dagens forskning om den svenska socialtjänstens praktiska utförande. Syftet är att ge mer kunskap om socialarbetares psykosociala arbetsmiljö och undersöka om  det skiljer sig åt. Skattar anställda inom myndighet på ett sätt och öppenvården på ett annat eller är miljön likvärdig dem emellan?