京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(工学) / 甲第24145号 / 工博第5032号 / 新制||工||1785(附属図書館) / 京都大学大学院工学研究科マイクロエンジニアリング専攻 / (主査)教授 松原 厚, 教授 平山 朋子, 教授 小森 雅晴 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Engineering) / Kyoto University / DFAM

民國八十八年刑法修正，象徵刑法處罰性犯罪行為，所保護的法益已經由過去的貞操走向性自主權。然而貞操所捍衛的性資源獨佔意識與性自主權內涵中的自主、自決精神相抵觸的情形，依然存在於局部的刑法性犯罪刑事立法規範體系中。例如以刑法處罰通姦、性交易、媒介性交易、公然猥褻、散步猥褻物品等行為，是否與保障個人性自主權的精神有所違背，不無疑問！本論文的研究即以此為出發點，以性自主權的保障為核心，全面檢討民國八十八年刑法修正後的性犯罪刑事立法規範。

這是一個高度競爭與不確定的年代，隨著全球化與自由化時代的來臨，配合資訊科技的日新月異與交通工具的發達，無論是政府部門或是公民營企業，為順應世界潮流，在組織結構與人力資源運用上，都必須有適度彈性，以維繫組織的生存。 走過ㄧ個世紀的中華郵政亦配合政府組織再造政策，於民國92年1月1日由官署型態轉型為國營的公司體制；但在改制公司後，相關組織員額及用人費用仍受相當限制，因此在配合政府精簡用人政策下，尋求更靈活的人力運用方式做好更適切的人力配置及人力彈性運用的規劃，以降低用人費用，健全公司營運，即成為中華郵政公司在人力資源管理上的一大挑戰。 本研究以「文獻探討法」暸解過去學術界對於人力彈性運用的相關理論外，針對個案公司-中華郵政公司人力彈性運用現況探討，並選擇中華郵政公司各類工作人員進行深度訪談，彙整分析該等人員意見，印證相關文獻、理論及政府政策，進而提出本研究之結論及建議，以供中華郵政未來人力彈性運用參考。 本研究結果發現：一、郵政人力不足源於人事行政局員額管制不當。二、郵政核心業務定義不清，致對於外包項目尚有爭議。三、對於目前外包項目及數量均有檢討必要。四、人力彈性運用層面尚有改善空間。 本研究依據上述研究結果，提出建議如下：一、建請人事行政局以「用人費」代替「預算員額」管制。二、釐清郵政核心業務，並評估核心人力與外圍人力比例，以規劃公司整體戰略與長期的策略性人力資源。三、各種人力彈性運用措施的落實與推廣。四、人力資源彈性運用，除財務指標有形成本外，尚應結合非財務指標無形成本做綜合考量，避免爭議。五、對於外包公司應善盡監督責任。 / The Chunghwa Post Corporation, which exists for one century, also cooperates with government re-organizing policy. In 2003, Chunghwa Post Corporation was changed from a government department to a state-run company. Although it is already a company structure, the relevant organizational structure and personnel expense are still quite limited. With obeying the government policy to reduce human cost, the challenge in human resource management for Chunghwa Post Corporation is to seek for more flexible and appropriate human resource arrangement and planning, to reduce the personnel expense and to make company operation healthy. In this research, besides the using of literature analysis method to understand related theories about the manpower flexibility in former researches, we also study the current manpower flexibility in the target case company, the Chunghwa Post Corporation. We interview all kinds of staff members in this company, summarize and analyze their opinions, reference to related documents, theories and government policies. After all, we provide our conclusion and suggestion to Chunghwa Post Company for future manpower flexibility. We found 4 results in our study: First, the shortage of postal manpower is due to the personnel quota is not proper handled by Central Personnel Administration. Second, the core postal business is not clear and that makes the outsourcing item controversial. Third, it is necessary to re-exam current outsourcing items and quantities. Last, there is still the space to improve the manpower flexibility. Due to the results of our research, we provide following suggestions: First,to suggest Central Personnel Administration use personnel costs instead of buddget personnel to make control. Second, we should make clear the core postal business, so we can evaluate the ratio of core and outside manpower, to plan the whole strategy and long-term human resource. Third, all kind of manpower flexibility arrangements should be well implemented. Forth, manpower flexibility is not only about the visible financial indexes, the invisible, non-financial indexes should be measured together to avoid dispute. Last, we should well monitor the outsourced company.

本論文旨在研究日文補文標識「NO」和「KOTO」的區別使用。研究方法是從補文句命題與主要句命題做為切入點，以文中的「時態」(Aspect)、「論元構造」(Predicate Argument Structure)以及「語彙概念構造」(LCS)等論點，針對其命題的時態特定性(specificity)以及經驗者(Experiencer)的特定性，比較「NO」二重構文和「KOTO」二重構文的差異。 　　本文共分為三部分。第一部分為緒論，簡述以往針對補文標識研究之不足，以及本論文的研究方法。第二部分為本論文正論部分，共五章。第一章旨在定義補文標識「NO」和「KOTO」的特徵，並且針對本論文之觀點「特定性」作文獻探討以及提出尚未解決的問題。在第二章裡頭，以第一組動詞謂語群為研究對象，從其補文句命題的「時態的特定性」進行探討。研究發現，「NO」的場合，補文句的時態特定性較高，「KOTO」的場合則較低。在第三章裡頭，以第二組動詞謂語群為研究對象，此群組其補文句皆是「在未來所發生的事態」，為第二章的延伸論述。在第四章裡，針對表示情意的形容詞與動詞謂語群，其「NO」和「KOTO」的區別使用進行探討。研究發現，「NO」的場合，主要句的經驗者之特定性較高，「KOTO」的場合則較低。第五章的研究對象為形容詞謂語群。此章是利用第二到四章所導出的規則，探討「NO」和「KOTO」的區別使用。第三部分則為結論。 　　在過去的研究裡頭，僅以「具體」「現實感」來定位「NO」補文句的使用。「KOTO」補文句的使用則是以「抽象」「概念」來解釋。本論文則更進一步探討補文句與主要句之中，其時態的特定性以及經驗者的特定性，以此導出「NO」二重構文的「一次性」「個別性」以及「KOTO」二重構文的「超時性」「普遍性」的本質。

「流動性」、「安全性」、「獲利性」三目標間之如何適度組合與運用，使銀行之經 營管理成為一門特殊藝術，本文之研究內容，即由一個體商業銀行經營時所面臨的這 三個目標間之消長關係談起，剖析一銀行在面臨存款提取之波動性與滿足客戶信用需 求之必要性－－所謂「存款流動性」與「放款流動性」之雙面壓力下，一銀行之流動 性調整行為。全文共分五章，約五萬餘字，逐次分由資金來源面與運用面探討影響流 動性需求的因素，維持流動性之優先順序，流動性資金之項目與性質、流動性狀況之 衡量、銀行流動性之調整行為模型等，並以樣本資料分析台灣之商業銀行流動性管理 ：在綜合存款與放款之雙重流動性需求之流量觀念下，分析一銀行應持有多少流動性 (How much liquidity to hold)以何種方式持有(in what forms to hold) 、長期流 動性需求之估計、未來存放款總額之估計等有關四項問題，最後並提出若干結論與建 議。

本研究主要立基於「素質－壓力」模式，以「衝動性」及「焦慮性」為本研究主要之「素質」因子；以「憂鬱情緒」及「無望感」為本研究主要之「壓力」因子，旨在了解何種「素質－壓力」因子模式互動情況下會有較高的「自殺危險性」。本研究以國高中一∼三年級學生共326位為研究對象，依本研究之測量工具為：「特質焦慮量表」、「無望感量表」、「貝克憂鬱感量表」、「自殺危險程度量表」、「衝動性量表」等。資料收集後統計分析以次數分配；皮爾森積差相關；階層回歸分析等統計方式。研究結果顯示具高「焦慮性」素質之個體在遭遇高「憂鬱情緒」時，對「自殺危險性」具有高預測力。依據過去文獻，「焦慮」和「憂鬱情緒」皆屬於「負向情感」，亦即本研究結果顯示「負向情感」對「自殺危險性」而言具有顯著的影響性。此外，對於未來自殺防治的工作而言，須同時注意個體長期特質焦慮性及憂鬱情緒上的問題。

本研究旨在探析臺北市國民中學不同性別學生在課餘時間使用校內空間的現況與影響因素，研究臺北市國民中學性別與廁所空間的使用與規畫情形，了解臺北市國民中學校園中讓師生覺得不安全的場所及因素，並分析兩性的差異，最後依照研究結果，提出臺北市國民中學性別與空間規畫的具體建議，俾供相關單位、人員及未來相關研究之參考。 本研究選取臺北市國民中學為研究對象，進行問卷調查與觀察。問卷調查以臺北市12所國民中學的學生與教師為對象，總計抽取1305名學生（有效樣本1215人；女生590人，男生625人）及195位教師（有效樣本146人；女性104人，男性42人）進行問卷調查，觀察部分選取臺北市4所國民中學為觀察對象，主要在了解不同性別師生對課餘時間使用學校空間、廁所及更衣室、校園不安全空間的使用情形、看法與意見。在資料分析上，問卷調查主要以描述性分析、次數百分比統計、卡方考驗、Cochran Q考驗等分析方法；觀察部分則採描述性的方法紀錄。 經研究結果發現： 一、課餘時間使用的學校空間，可分為「男性取向空間」（如籃球場、跑道、桌球室）、「女性取向空間」（如樹蔭下、圖書館、班級教室內），其餘為「中性空間」。 二、對於課餘時間使用各學校空間之使用者性別印象，「男比女多」之空間者為「室外籃球場」與「室內籃球場」，其餘空間則以勾選「差不多」者最多。 三、在學生課餘時間主要使用的學校空間方面，男生勾選比例超過50%以上的學校空間依序有「班級教室外的走廊」、「班級教室內」、「室外籃球場」；女生勾選比例超過50%以上的學校空間依序有「班級教室外的走廊」、「班級教室內」。 四、在課餘時間的活動選擇上，男生勾選比例超過50%以上的活動依序有「聊天」、「打球」、「打電腦」、「玩遊戲」、和「睡覺」，女生勾選比例超過50%以上的活動依序有「聊天」、「聽音樂」、「睡覺」、「打電腦」，但是「聊天」均為男女生偏好的課餘活動第一位。 五、有50%以上的男女學生覺得自己不會受到活動場地中有異性存在的影響，而降低使用校內活動空間的意願；但有30%左右的女生覺得若「室外籃球場」中有男生使用，將會降低其使用該球場的意願。 六、男女生對於「因距離太遠或不方便到達而降低使用意願的學校空間」意見一致，男女勾選比例最高之前三項均依序為「室外籃球場」、「不會受影響」、「桌球室」。 七、有超過80%的男女師生覺得在學校使用廁所「很少」或「從來沒有」需要等待，但仍有29.4%的女學生及12.4%的男學生覺得「經常」或「有時候」需要等待，顯示女性比男性排隊等待使用廁所的機會仍然較高。 八、在廁所的等待空間方面，男女性多數傾向認為「足夠」，但有超過1/4的女學生覺得廁所的等待空間「有點不足」或「非常不足」。 九、在馬桶形式的喜好上，女性明顯偏好蹲式馬桶，男性則以認為「兩種都可以」的比例最高。 十、男女生均有半數左右認為廁所的不便之處主要是「沒有衛生紙」、「沒有擦手紙或烘手機」。 十一、有六成的學生、七成以上的教師覺得「非常需要」或「需要」更衣室，而男女沒有差異。 十二、男女生對於「校園不安全空間」的意見大致一致，均有40%以上的學生勾選「地下室」、「圍牆角落」、「廁所」。 十三、男女師生大致認為造成校園空間不安全的主要原因為「位置偏僻和人煙稀少」、「地下室光線太暗」、「圍牆角落的視覺死角」、以及「廁所的怕被偷窺」。 研究者根據文獻探討與研究結果發現，提出下列幾點建議： 一、 對於教育行政機關與學校的建議：（一）增設籃球架（場），且不宜離教室過遠。（二）可適量設置女生籃球優先使用架。（三）考量空間的性別取向，規畫或調整使用率較低的學校空間，例如：1. 以直線跑道取代環形跑道，其他使用率低的運動空間規畫以多功能利用場地為優先；2. 在教室附近增設休憩場地或設施，並增加現有休憩空間如樹蔭下、中庭、草坪、花園、水池的可及性與功能性。（四）規畫兩性平等的廁所，例如：1. 男女廁便器總數量應均等化，並在總量管制的條件下，女廁總面積應大於男廁；2. 大便器形式以蹲式為主，但為考量孕婦、不耐久蹲者及身心障礙者，宜在每處廁所適量設置一個以上之坐式便器；3. 廁所內宜裝設掛勾或置物臺、衛生紙（棉）販賣機、全身鏡、門簾、遮壁等，增加使用者的方便性與私密性；4. 廁所內宜裝設緊急求救鈴。（五）加強規畫更衣室與複合式盥洗間。（六）師生共同繪製校園危險地圖，俾供校方作為學校優先改善校園安全之項目。 二、 對於未來相關研究的建議：（一）在研究學校的選擇上，可以其他縣市或其他各級學校進行探究。（二）在研究對象的選擇上，可針對女性教師作學校空間利用與需求的規畫研究。（三）在學校空間的研究選擇上，可針對單一設施或空間作性別或使用效能的相關研究。（四）在研究方法上，可嘗試採用個案研究法，以深入瞭解學校性別與空間的使用情形與規畫。

在一般的民主國家，選舉乃是落實民主政治運作的制度安排。而選舉的結果不僅會影響政府政策的走向、政府的更迭，甚至是政黨制度的重組。因此，對於選舉制度的設計、制定、規劃與討論一直都是政治學中爭辯的議題。一般而言，選舉制度的討論包括選票轉換為議席的「比例性」與選舉制度對「政黨政治」的影響，而本文著重在對於前者的研究。 本文從「比例性」之於選舉制度的重要性切入，先針對足以影響選舉結果之比例性偏差的因素做一瞭解，並以台灣第六屆與第七屆立法委員選舉作為實證，利用各種方法（直接分析選舉數據、迴歸分析、本文選擇的比例性偏差測量公式），以尋求、說明、分析「政黨比例性偏差」與「選區規模」之間的相關性與影響力。 不論是直接觀察、整理選舉結果，或以統計分析來檢定關聯程度、相關方向及解釋力，或是利用Taagepera「n指數」計算我國第六屆與第七屆立法委員選舉的「比例性」，所得到的研究結果呼應了本文的研究假設，此即，選區規模、選區數越大，選舉結果的比例性越佳（不比例性越小）、政黨的比例性偏差越低。 雖然透過本文選舉結果的整理與觀察、Taagepera「n指數」的計算，都顯示出我國立委選制改革後，『單一選區』的採行，強化了選舉結果的「不比例性」，削弱了小黨的政治空間，扭曲了選民的偏好與委託；而具有『調節性議席』功能的『全國不分區席次』，無助於調和「區域選舉」的比例性偏差，且因5％的政黨門檻限制，非但無法改變小黨在區域選舉上的劣勢，反而加深了小黨整體的比例性偏差。但由於僅有一屆改制後的選舉數據資料可供分析，本文的研究結果能夠呈現的部分有限，待未來改制後更多屆的選舉數據來佐證、分析與檢驗，或許能得到較為明確、有力的結果分析。

本研究透過性別的觀點，以大專院校之女學生為例，探討女生性受到電話性騷擾侵害之經驗，包括女性如何去認定電話性騷擾，受到電話性騷擾時的反應方式、如何解決，非受害者對於電話性騷擾的態度，以及一個組織（校方）在面臨其成員（學生）受此侵害時如何因應。本研究透過對受害女同學的訪談，以及bbs之文章，做為研究分析的基本資訊。 女性所認定電話性騷擾的形式主要分為二大類：一是內容與性(sexuality)有關，另一類則是內容與性無關，主要是性別(gender)關係的影響。電話性騷擾雖然沒有對女性造成直接的身體傷害，但許多女性卻因此而感到相當恐懼，嚴重者甚至需要改變日常生活作息；女性在電話性騷擾事件中所受到的傷害，不僅只來自於接到電話的當時，更因事後遭受他人對她遭受此事件的態度而蒙受二度傷害，這樣的二度傷害常來自於大眾對電話性騷擾的迷思，因此如何使得電話性騷擾受到重視，並避免使受害女害再受到二度傷害，破除迷私是相當重要之事。另外由學校對騷擾事件的處理過程中，可以看到校方組織與學生對於電話性騷擾事件認知的差異，使得處理方式不但未讓學生感到滿意，甚至有憤怒的情緒產生，因此處理者在面臨處理此類事件時須思考如何能夠照顧到被害者的情緒。 由於電話性騷擾是性別權力不平等所造成的問題，要保護女性免於電話性騷擾的侵害，應是教導女性提昇她的主體性，要不再是以減低風險的方式來使女性免於受到侵害，減低風險的解決方式所付出的代價就是女性的很多自由或是主體性就被消失掉，為了提昇女性在此方面的主體性，再策略上的做法可以透過公開、廣泛的討論和教育，使女性了解電話性騷擾的本質，讓女性在面臨電話性騷擾時能夠勇敢沉著地理解騷擾者的言語，而且也能跨出社會所貸給她的種種桎棝，以她自己為主體來選擇以何種方式來回應騷擾者，不再只是形式上的積極而已。

本文撰寫目的在於探討並解決斯賓諾莎形上學體系內的兩項「一多問題」，即實體與屬性的同一問題，以及實體的單一性與有限樣態的多樣性之間的調和問題。 為達上述目的，本文以斯賓諾莎原始文獻之英譯本為主，並以國內外著名學者之研究論著為輔，期能為上述兩項問題之研究提供充分的文獻基礎。 在研究方法的選擇上，本文乃採歷史研究法與哲學之純理推演法並兼，資料分 析法與結論歸納法並重的研究方式，俾能在適當的主題範圍內，提供有利 的研究工具，進而完成研究目的。 經由上述諸般方法之運用，吾人不唯從斯氏未嘗是一笛卡兒學說信徒之確認當中，探知實體與無限多屬性全體間「一而多」的整然存在狀況及特殊的同一關係；又從個別屬性與實體間等同之特定條件之確認當中，將實體與屬性的同一關係做出更精密而全面的闡釋，從而也因此解決了斯氏形上學體系內兩項「一多問題」之第一項。為解決斯氏形上學體系內的第二項「一多問題」，吾人一面先敷陳斯氏理智認識下的實在之一般真貌，一面又點出蘊藏在一般真貌之下的矛盾暗流；在斯氏關鍵命題給出的當口，激流化暗為明，存在於實體單一性與有限樣態多樣性間的形式矛盾浮現檯面。在重重的資 料分析與結論的最終歸納後，觀念論者以違背斯氏實在之一般真貌而無法 為吾人苟同；實在論者則能俱足諸項條件，從而清晰一貫而合理地為斯氏 第二項「一多問題」，提供令人滿意的解決。 本文主要關鍵字有五：1.實體(Substance)；2.屬性(Attribute)；3.樣 態(Mode)；單一性(Unity)；5.多樣性(Multiplicity)。