在行銷方式日益趨向目標行銷之際，市場區隔已成為企業應完成之基本動作。未減少過去以背景因素作為區隔變數所發現的缺失，生活型態與自我監控已隱隱然有取而代之的姿態，成為有效區隔市場之變項。 本研究之目的在於探討雜誌讀者的生活型態與自我監控，與其閱讀雜誌之習慣、行為、動機以及對改進廣告所抱持態度等等之間的關係，同時與十年前粘榮發的類似研究作一對照。本研究採問卷調查法，有效樣本計478份。 經過分析討論後，本研究所獲結論大致如下： 一、本研究樣本之生活型態共分15個因素，自我監控可分成兩個因素，閱讀動機則分為四個因素。 二、生活型態與閱讀動機有顯著相關，與部份閱讀習慣與閱讀行為有顯著差異。 三、自我監控與閱讀動機及廣告改進態度有顯著相關，與部份閱讀習慣與閱讀行為有顯著差異。 四、雜誌讀者依其生活型態及閱讀行為，可分為「中庸傳統」、「活立十足」與「年輕自主」三群，各群之閱讀習慣、動機與背景因素各有特色。 五、與粘榮發研究相比較，本研究樣本之生活型態、閱讀動機較為分歧。

本文以意識形態途徑，研究中共建國後毛澤東探索後革命時期理論與實踐 統一的過程。第一章導論，說明研究方法；第二章論一九四九至一九五三 年中共內政外交情勢與毛澤東之態度；第三章論一九五三年至一九五五年 底一五計畫及社會主義過渡時期總路線之初期實踐經驗，置重點於工業化 產生的問題，農業合作化的超速完成，以及毛澤東在這些實踐經驗中的地 位及其反省；第四章論一九五六年以後蘇共二十大及波蘭、匈牙利事件如 何促使中共公開反省蘇聯模式，即毛澤東提出「論十大關係」的過程及其 意義，並由此導出中共為另尋發展模式，必須借重本國 識精英，因此才 有由毛澤東提倡的百花齊放、百家爭鳴的寬鬆政策；但由於知識精英出發 點與毛澤東不同，終使雙百失控，導致反右鬥爭，使毛澤東帶領中共走向 極「左」思潮。綜觀建國後至一九五七年，中共及毛澤東所面對的客觀情 境，實為後革命時期的必然發展，包括城鄉分離、工農剪刀差危機、知識 精英與群眾對立等；毛澤東通過個人認知結構（本文以民族主義、民粹主 義、實踐性格及矛盾世界觀概括），企圖找出能指導後革命時期的理論， 但由於後革命時期客觀情境之本質，及毛本人認知框架之限制，終使毛走 上以革命手段企圖達成後革命任務的極「左」思潮。

隨著保險市場的開放，國人對保險的接觸相對的提高，而簡易壽險係屬於 較特殊的一環，從開辦以來一直由郵政儲金匯業局所獨佔，由交通部主管 ，並受財政部監督。直至民國八十年二月十五日公佈新的簡易人壽保險法 之後，其獨佔才被廢止。基於此本研究意欲探討消費者對郵政簡易壽險( postal insurance)的認知(cognition)與其所抱持的態度(attitude)。本 研究經過實證調查結果顯示，郵政簡易壽險的購買群對於產品的認知較非 郵政簡易壽險購買群來的高；而在態度方面，『對產品設計的態度』、『 對郵政簡易壽險嫌惡的態度』、『對產品保障的態度』等三個因素與購買 狀況有顯著的差異；此外郵政簡易壽險的購買群與非郵政簡易壽險購買群 在人口統計變項的『職業』、『教育程度』上有顯著的差異；至於認知程 度與『購買原因』、『不購買原因』間並無顯著相關。當前正值台灣加入 GATT之後面臨保險全面開放之難題，而國人對簡易壽險的削減給付、核保 優待尚未十分清晰，且對一般保險的告知義務、契約終止、政府監督的概 念尚有待加強，政府和其他保險相關機構對簡易壽險整體概念的加強是時 候了。

讀者看新聞，看到了什麼？一直是學者關心的問題。許多研究發現，讀者對新聞事件的先前態度，可能是一項影響他們看新聞的重要因素。讀者會受到先前態度的影響，使他們處理新聞的方式並不相同。也就是說，先前態度不同的讀者，所回憶的新聞、對新聞事件的歸因及對該則新聞立場評估，可能會有所不同。 　　本研究以一則國民黨與民進黨黨工，互毆的新聞為研究主題，探討先前態度不同的讀者看新聞時，看到的東西是否有所不同。本研究採實驗法進行研究，請國民黨與民進黨黨工，回憶他們看到的新聞，對事件歸因，並評估該則新聞的報導立場，探討先前態度可能造成的影響。 　　研究發現，先前態度會影響讀者對新聞的回憶與歸因，但似乎不會影響對新聞立場的評估。接下來，進一步說明研究結果： 　　一、先前態度會影響新聞事件的回憶。讀者會主動添加一些新聞中未曾提及，但與先前態度一致的資訊，對新聞進行詮釋，使他們所回憶的新聞與原來的新聞有所不同，但與先前態度一致。 　　我們同時發現，先前態度不會影響讀者對既有資訊的記憶。也就是說，讀者會記得新聞中與自己先前態度一致、或不一致的資訊，並不會記得較多與態度一致的資訊。 　　二、先前態度會影響讀者對新聞事件的歸因，會將衝突原因歸咎於對方。國民黨黨工認為民進黨要負責，民進黨黨工卻會要求國民黨負責。 　　三、先前態度不會影響讀者對新聞立場的評估。無論是國民黨或是民進黨黨工都會認為，該則新聞沒有偏袒國民黨，或偏袒民進黨的情形，報導立場中立。

本研究討論以負債導向之退休基金的資產配置模型，並以股票型風險性資產為主要配置標的。隨機控制模型在推導過程中相當繁瑣，經常得不到封閉解，本研究之優點為，實際導出多項資產標的下之一般化封閉解，可進行財務經濟推論，直接得到不同參數對基金之影響，輔以台灣公務人員退撫基金第4次精算報告，為實證研究對象，接著加入投資限制之情境分析與模擬，得到結論。最適提撥隨著正常成本及給付上升而提高，若退休基金於當期有殘餘基金，則可因由投資獲利而少提撥部分資金。回饋函數之最適解同時權衡反應未來之精算正常成本與當期給付，正常成本上升而增加風險性投資，而因當期給付上升而減少風險投資趨於保守。若股票市場報酬率大於利率，投資者將增加股票之比例，以增加投資效果，投資者將對市場股票型資產同時做多空操作，進行避險。反之，隨著短期利率上升後，投資於股票部位將會漸漸移入現金持有，減少股票型風險性資產佔總資產之比例。

本研究參考王(2005)的研究，探討台灣國中生在英語現在完成式的學習表現。研究對象為台北縣120名國三學生，測驗學生在40分鐘內填答包含文法正確性判斷是非題、時態填充題及中英翻譯題共計50道題目。研究重點在：(1)受試者對時態和時貌的理解；(2) 現在完成式的誤用情形；(3) 現在完成式不同功能的習得，以及 (4) 母語的影響及對副詞的依賴狀況。研究發現如下：首先，學習者在中文及英文的時態時貌表現有理解上的困難，顯示他們並未真正理解中英文表達時間概念的差異。其次，現在完成式的誤用最常發生在現在簡單式及過去簡單式。他們習慣依賴常用於現在式的時間副詞或頻率副詞來決定使用時態，在看到這些副詞時，未真正理解上下文語境意涵而誤用成現在簡單式；而學習者對於過去已完成事件，未意識到其和現在的關聯及說話者態度，所以用過去式。這些結果顯示學習者並未真正理解英文現在式、過去式的真正涵義，也不了解現在完成式核心意涵及其語用功能為何。此外，現在完成式的四個主要功能中，學習者在表動作連續性的完成態 (continuative perfect)和表經驗的完成態 (experiential perfect)表現的最理想。而中文的影響顯示學習者習慣依賴副詞來決定使用時態為何，有副詞的句子或情境現在完成式的答對率偏高。研究進一步發現動詞特性會影響學習者對現在完成式的使用判斷，學生在狀態類動詞（包含心智類動詞）用於現在完成式的理解表現較差，此結果可能和中英文的差異有關。此外，檢視國中課本中現在完成式呈現方式的結果顯示這四種功能出現的語言輸入次數和學生的學習速率並未有直接關係，很可能是單句（不含上下文）的呈現方式讓學生有不完整的概念，因此建議教科書或文法書作者避免僅提供單句式例句及過度強調副詞的搭配。最後，教授現在完成式的老師本身應該對中文及英文的時間概念及時態、時貌有清楚的認識，無論是在給予講解範例、課堂練習或評量測驗，都應給予上下文情境讓學生能理解事件時間的相對應關係及覺察到說話者的觀點來決定是否該事件有現在關連性(current relevance) 而能正確使用現在完成式。本研究最後參考幾位研究者觀點及根據研究發現提出一些教授現在完成式的建議。 / This study explores Taiwanese junior high students’ performance on the English present perfect use. One hundred and twenty participants in Taipei County finished 50 questions out of three types of elicitation questions within 40 minutes. The test included a grammaticality judgment task, a blank-filling test and a translation task. The analyses focus on (1) learners’ awareness of tense/aspect; (2) misuses of other tense/aspect forms for the present perfect; (3) acquisition rates of the four functions of the present perfect, and (4) L1 interference and dependence on the adverbials. The main findings are as follows. First, the learners have difficulty acquiring the concept of tense/aspect for the difference of the temporal concepts of Chinese and English. Then, misuses of other tense/aspect forms for the present perfect mainly fall on simple past and simple present. The former misuse may result from the fact that learners do not see completed past events’ relations to the speech moment and neglect the speaker’s attitude; the latter misuse is observed to happen when learners rely much on certain temporal markings that goes mostly with the simple present and thus their judgment on tense/aspect use is misled. These results suggest that learners do not fully understand the semantics of the present simple and past simple, nor do they comprehend the semantic and pragmatic meanings of the present perfect. Furthermore, L1 interference can be witnessed in learner’s reliance on the adverbials. The accuracy rate increases in contexts with certain adverbials. As for the performance on the four uses of the present perfect, learners demonstrate satisfactory performance on the ‘continuative perfect’ and ‘experiential perfect’. A close look into learners’ errors also reveals that lexical aspect plays a role in the comprehension of the present perfect; learners have difficulty in using stative verbs (including mental verbs) in the present perfect. Such performance may result from the difference of lexical aspect and grammatical aspect between Chinese and English. A review on the presentation of the present perfect in the domestic textbooks then discloses that frequency of input alone cannot be responsible for the differentiated acquisition rates. It is, however, the isolated sentence patterns that lead the learners to form rudimentary concepts about the perfect aspect. It is therefore suggested that textbook or grammar book writers avoid sentential examples and overemphasis of its association with certain adverbials. Last but not the least, classroom teachers who are to teach the present perfect should equip themselves with the distinct concepts of tense/aspect between English and Chinese. On giving modeling examples, drill practices, or assessment, contexts should always be given for learners to anchor the relational concept of time so that they make appropriate tense/aspect uses.

本篇論文主要在檢視Fong與See (2001) 所提出的假說，將其應用於道瓊歐洲石油天然氣指數期貨 (DJ EURO STOXX OIL & GAS Index Futures) 上，是否能得到相同的驗證。 　　在是否加入狀態轉換考量的檢定中，本文採用AIC與BIC準則為判斷的基準，而由於雙狀態下BIC準則易有樣本參數過大的懲罰特性，因此其中又以AIC為較佳判斷的準則。研究結果顯示，有考量狀態轉換的Regime Switching GARCH模型配適度會較無考量狀態轉換的GARCH模型為佳。而在納入狀態轉換的考量下，在Regime Switching GARCH模型及其相關衍生模型的比較中，主要是採用RS-GARCH(1,1)-N，RS-GARCH(1,1)-t以及RS-ARCH(1,1)-t模型作為比較。這裡同樣以AIC與BIC準則為判斷的基準，研究結果顯示，在三模型中，是以RS-GARCH(1,1)-t模型具有最佳的配適度。 　　在預測能力的檢定中，本研究是利用MSE、MAE與R2，來判斷何者具有較佳的解釋能力，並且以DM檢定來進一步驗證。研究結果顯示，在有考量狀態轉換的Regime Switching GARCH模型與無考量狀態轉換的GARCH模型中，是以有考量狀態轉換的Regime Switching GARCH模型具有較佳的預測能力；而在RS-GARCH(1,1)-N，RS-GARCH(1,1)-t以及RS-ARCH(1,1)-t三種衍生模型的比較中，又以同時考量t分配以及有狀態轉換的RS-GARCH(1,1)-t模型具有較佳的預測能力。

本論文對於太宰治後期表達女性生命力的作品進行研究。這些作品雖是男性作家所書寫的作品，但是敘事者是由具主體性的女性所發聲而與男性的言論進行對抗，並且重新構築在制度內被他者化‧差別化的女體性。筆者著眼於這些問題點並進行考察。對於在太宰的女性敘事小說中的「男人的擬態」與「女人的不良」這種相對化構造上對峙的女性表現的表象上，檢驗太宰治的性別差異的構造並進行新的定位。

隨著總體環境不確定性日益增加，企業是否具有因應變動的能力，做出符合環境變動需要之回應，進而在高度競爭的環境下維持競爭優勢，已顯得格外重要。2008年發生的金融危機，對許多產業的廠商造成極嚴峻挑戰。本研究將針對高科技的DRAM產業進行研究，該產業具有高資本密集、高技術密集以及景氣循環明顯等特色。因此，具備因應外在環境變動的能力，對於廠商能否永續經營，扮演了非常關鍵的角色。 故本研究以DRAM產業中具代表性企業的採購組織為例，透過相關文獻探討，以動態能耐的「組織與管理程序」、「地位」及「路徑」三大構面，對個案公司進行動態能耐的辨識，並透過採購策略的擬定與執行，進一步對採購績效產生影響作一深入研究。然而，一個具有動態能耐的採購組織，透過採購策略達成採購績效的過程中，將形成該採購組織的獨特經驗，不論此經驗是好是壞，皆會促使該組織進一步的改善與學習，採購組織的動態能力亦將隨之改變，並再次調整其採購策略。本研究特別強調在金融危機前後，採購組織其動態能耐的調整與改變，以因應外在環境的劇烈變動。 本研究採用個案研究與專家深入訪談，並以次級資料加以佐證。本研究所獲得的研究結論如下： 結論一：外在環境、時間發展、組織文化、組織策略改變以及高階領導人態度，是採購組織發展動態能耐的關鍵因素 結論二：非財務面績效指標的量化，可以讓組織進行更公平的績效考核 結論三：組織具備良好的動態能耐是制定與執行正確採購策略的關鍵因素 結論四：正確的採購策略擬定與制定有助於採購績效的提升 結論五：企業所擁有的獨特動態能耐愈多，愈有助於企業快速調整其採購策略，以因 應快速變化的外在環境，維持企業之競爭優勢。 最後本研究進一步提出後續在學術研究領域以及實務工作相關之採購策略發展建議。

個案公司自1985年創立迄今已超過25年，主要從事個人保護安全工作帶配件的金屬加工製造公司。在歷經貿易商、虛擬工廠、研發製造、品牌行銷等階段的發展後，於2008年遭逢金融海嘯的衝擊。此時公司開始思考如何進行策略重定位，並透過一連串營運活動的轉變，從過去的利基市場切入到以主流市場為主的市場定位，強調以物美價廉、快進快出為公司主要的營運策略，期望藉此挽回快速流失的市占率。海嘯後歷經兩年的策略調整，個案公司的策略也隨著外部需求市場的質變，開始重新調整公司整體的策略定位(從利基走向主流)，並根據策略重定位回頭調整內部組織結構的運作，以利策略的執行。總結上述一連串的轉變，背後支持個案公司得以成功轉型的關鍵在於公司動態回應市場變化的能力，進而形成維持持續成長的動態能力。準此，本研究主要目的即在探討個案公司如何有效運用環境、策略與結構這三層構面彼此的最適互動，來協助其達到成長的目的。 / The case of corporate in this paper is built for 25 years since 1985, it designed and manufactured a range of lifting accessories. The company went through trader, virtual factory, R&D and brand marketing, but happened the financial crisis in 2008. As such, it decided to reconsider the strategic position in the industry. In order to raise the losing market share, the strategic position is focused on mainstream market from niche market through a series changing activities, and the main business strategy pay attention on price, quality and turnover speed. After the financial crisis, the company adjustment its organizational structure depend on strategic position. Furthermore, the key success factor of transformation for the company is the dynamic adaptive capability, and the long term growth path also depend on it. Consequently, the topic of this paper discusses the fit among environment, strategy and structure, which enables the company remains continued competitive advantage.