第一章：緒論。第一節：研究動機與研究主旨。第二節：研究方法。第三節：新青 年雜誌的演變及本研究結構。 第二章：新青年雜誌的時代背景。第一節：國內政治和國際環境的變動。第二節： 國內社會條件和經濟狀況。第三節：民初中國知識份子的若干特性。 第三章：歐美文化為主導的階段。第一節：中西思想文化的差異和新思潮的意義。 第二節：個人的解放和新精神的建設。第三節：傳統思想文化的批判。第四節：政 治制度和中國政治問題。第五節：科學、宗教與迷信。第六節：文學革命。 第四章：從歐美模式到馬列模式的轉變歷程。第一節：對列強的失望與憤恨。第二 節：蘇俄革命的刺激。第三節：對西方文化和國內政治的失望。第四節：馬列思想 的理解和接受。 第五章：馬列主義為主導的階段。第一節：共產國際的革命哲學和革命戰略。第二 節：中國革命的戰略和策略。 第六章：總結。新青年雜誌先欲以歐美文化救治中國，後以馬列主義搞革命，是中 國現代史上影響最深遠的雜誌之一。

中文摘要 本文主要的研究目的是要檢視泰國學生運動在1973∼1992年間泰國政治發展過程中所扮演的角色。相較於其它多數相關研究，本文不僅僅只是追溯時間序列上所呈現的事件，更要探究其後所代表的意涵與價值。同時，透過瞭解學生運動的興起、發展與轉型過程，來評估其對泰國民主化及市民社會力量增強所帶來的貢獻。 1973∼1992年的二十年間，泰國一共經歷了三次重要的民主轉型階段，同時也發生了三次大規模全國性群眾運動，分別是1973年的10月學運、1976年的第二次學運以及1992年的黑色5月事件。1973年的事件是起因於他儂(Thanom Kittikachon)政權施行威權統治，進而引發大規模政治抗議的結果，而此次由學生所領導的事件，可說是泰國大規模社會運動的濫觴；1976年的二次學運是針對軍方態度的跋扈及對群眾請求漠視的反動；1992年的5月運動則是要要求執政當局制定具有民主本質的憲法，同時也欲推翻未經民選過程卻出任首相的蘇欽達(Suchinda Kraprayoon)。 本文立基於這三個轉型階段與三個歷史轉折點，來探討以下議題：在什麼樣的政治機會下，導致了學運的興起、發展與轉型？其後的歷史背景與相關意涵為何？是什麼原因讓學生變成行動主義者，並且號召其它群眾參與政治？文化及思想意識如何影響學運的發展與轉型？學生運動如何影響泰國的政治發展？ 本研究主要是利用政治發展理論（political development theory）來分析泰國學生運動與政治發展間的關聯性，進而探究其在泰國政治轉型中所扮演的角色為何。同時並觀察外在政治環境的變化，特別是軍方政權的態度與行為模式、學生動員群眾的方式，尤其是與其它組織的結盟策略以及運動帶給一般群眾的認知與文化思想信念等變數，來分析學生運動成功或失敗的原因。 透過運用政治發展理論對上述三個歷史轉型階段的分析，本文發現（1）、泰國學生運動扮演了社會力量代言人(agent)的角色，透過學生運動的努力，喚醒了弱勢階層長久以來遭受壓抑的政治意識，並影響中產階級對民主的觀念，最後造成了軍人脫離政治及民主化的落實。(2)、由學生運動所引發的「由下而上」(bottom-up)改革力量以及群眾運動，將是觀察泰國政治發展的重要指標，這種來自民間的政治參與，會是未來影響政府決策及督促政治發展的最重要力量。(3)、泰國學生運動的發展脈絡印證了政治發展理論中由變遷—進步的結果。透過激烈的革命手段來達成演化的目的，最終促成了國家政治體系的進步。 最後，本研究認為，在學生運動帶動下的市民社會抗爭獲得成功之後，其信心與力量都更為鞏固，同時人民已認知到集體力量的重要性，日後統治階層若想再藉由武力的方式來鎮壓民眾的聲音，恐將難以成功，而泰國的政治應該會更加朝向民主鞏固的路途邁進。 / Abstract This thesis examines the role of the Thai student movements in the political development process that took place in Thailand between 1973 and 1992. Most studies of the student movements in Thailand take the presence of a movement as something that can be traced simply through sequential events. Things occur and results materialize. This research has a different purpose: first, to explore not only what happened, but also how it happened. Second, to examine its emergence, development and transformation. Finally, to evaluate the contribution it has made to the expansion of civil society and democratization. Here this research attempts to answer such questions as: what internal conditions facilitated the emergence and development of the movements and how? What was the historical context in which the movement emerged and how was the emergence related to this context? How and why were students able to become activists, and then recruit others so as to sustain a voluntary social formation? And how did the elements of culture and ideology affect the development and transformation? The main subjects of this research are three pro-democracy demonstrations: the student movement of 1973, the bloody October of 1976, and the May uprising of 1992. The analysis of the Thai student movements is guided by political development theory to better understand the relationship between student movement and political development. Through this study, three conclusions have been drawn: (1) Thai student movement played the role as the agent of social force. Through its efforts, the political awareness of the civil society has thus been waken up, leading to the break down of the military. (2) Student movement brought about the “the bottom-up” reform forceand created the political space for mass participation. This kind of “bottom-up” reform force will be playing the leading role affecting government’s attitude and policies. (3) The Thai student movement verifies the hypothesis of the political development theory. Through drastic mass movements, it leads to a real progress of the political system. A comparison of the three cases shows that the development and expansion of civil society led by student movements, and the success of mass struggle make people understand the importance of collective action. It would be a quite difficult thing for the ruling class using violent means to stifle people’s demands in the future, and Thailand will be getting closer to the goal of the consolidation of democracy.

本研究試圖將雙邊關係導入區域整合的解釋範疇，主要探討東南亞國家之間雙邊互動關係的解釋因素，以及東協對應成員國間衝突本質的制度建構，從而推進區域合作的進程。 從理論文獻與經驗事件，本研究運用「雙邊層次理論」（dyadic level theories）解釋東南亞國家間的互動現象，選擇「相對權力」、「軍事實力」、「政體類型」、「貿易互賴」、「經濟發展」作為開發中國家雙邊關係的解釋變數，用以理解東協成員國走向衝突與合作的選擇，並對「衝突－合作」的理論命題進行檢驗，據以提出適用於東協國家雙邊互動變異的解釋模式。本研究主張，開發中區域內雙邊關係受到國家屬性與相對特質的影響，爰須從個別國家互動交往的變遷軌跡予以觀察，其解釋變數將持續影響未來的整合道路。 在理論檢證的操作上，本研究參照「事件資料分析」（event-data analysis）方法，設計「雙邊互動的衝突—整合量表」（the Conflict-Integration Continuum, CIC），蒐集自1990年至2012年的「時間序列與橫斷面資料」（TSCS），並建置「東協成員國雙邊互動關係時間序列資料庫」（ASEAN-TSCS Data set）。透過資料庫分析和預測模型之建構，本研究釐清東協雙邊關係變異的解釋因素，並確認對於開發中國家間互動關係的影響關係。 為周延地理解東南亞次區域體系中單元層次（國家間互動）與整體層次（東協整合）的互動連結，本研究對東協歷年構建的安全制度與爭端解決機制進行文本分析，擇取區域內各組雙邊關係進行案例研究。透過對東協國家相對特質與互動事件的比較，進一步檢證次體系內國家間互動行為的關聯特徵，本研究期能為東南亞的整合研究提供一種理論啟示。 / This study aims to interpret regional integration through the lens of bilateral relations. It primarily addresses the factors in bilateral interactions between the Southeast Asian nations and delves into the process in which the ASEAN put forth an architecture to resolve the inherent conflicts between its member states to further promote regional cooperation. Based on theoretical literatures and historical events, this study uses dyadic-level theories to explain interactions among the Southeast Asian countries, chooses “Relative Power,” “Military Capability,” “Regime Types,” “Trade Interdependence,” and “Economic Development” as explanatory variables for bilateral relations between developing countries in this region for the purpose of understanding the choices made by the ASEAN member states towards either conflict or cooperation, and inspects the theoretical proposition of “conflict-cooperation” so as to put forth an explanatory model applicable for changes in the bilateral interactions between the ASEAN countries. The author argues that the bilateral relations in a developing region are not only influenced by the objective characteristics of each country, but also the relative relation to other countries. Therefore, observing the interactions between each individual country to others is required. The independent valuables are also dynamically influencing the approach of integration in the future. In terms of theoretical validation, a conflict-integration continuum (CIC) is designed for this paper with reference to event-data analysis approach, time-series cross-sectional (TSCS) data between 1990 and 2012 is collected, and an ASEAN-TSCS data set is established. By means of database analysis and construction of a prediction model, this research clarifies the explanatory factors for changes in bilateral relations between ASEAN countries and determines the effects that they have on interactions among developing countries. For the purpose of comprehensively understanding interactive linkages between the unit level (interactions amongst nations) and the overall level (ASEAN integration) in the Southeast Asia sub-regional system, this paper performs a text analysis on security regimes and dispute settlement mechanisms constructed by the ASEAN over the years and selects bilateral relations of pairs in the region as case studies. In addition to the data-driven analysis above, comprehensive knowledge of the interactive linkages between individual country and the overall ASEAN are also required. Therefore, a text analysis on security regimes and dispute settlement mechanisms constructed by the ASEAN is also conducted in this thesis. Several pairs of countries are used as case studies to investigate the bilateral relations in this region. By comparing relative qualities and interactional events of ASEAN countries, correlative features of interactions among the countries in the subsystem are further validated, as such, this paper aims to provide a theoretical revelation for research on the integration of Southeast Asia.

本論文的研究目的，乃試圖透過對西馬華人政黨的政治活動的觀察，以了解西馬華人 政治發展的情況。本論文的寫作係採取綜合和歸納的方法，將全篇分為七章，約十萬 言。各章大要如下： 第一章：導論。主要分為研究動機與目的和研究範圍。 第二章：本章在於說明西馬的多元社會的特性和協和政制，對西馬華人政黨政治活動 所產生的影響。 第三章：古馬華人政黨的起源與發展。本章將對西馬華人政黨成立歷史背景、成立經 過與發展過程作概括性的論述。 第四章：本章旨在透過對馬華、民政和民行的黨章的分析，以瞭解它們的組織結構和 運作程序。 第五章：本章首先討論西馬的「普選制度」的特性。接著，分別從「聯盟時代」和「 國陳時代」的各四次大選情況，來管窺華人三大政黨在西馬政壇上勢力的消長。 第六章：本章的重點在於探討西馬由於種族政治成為當前的主導政治思潮。而西馬華 人三大政黨為了維護華人的權益，或爭取華族所具有的利益，因此，在政治路線上， 它們應是從事改革政治體制的鬥爭，或是在現有政治體制內為民族奮斗。 第七章：結論。

建設一個現代化，民主化的民族國家，是近代各國所渴求的目標。中山先生一生奔走 革命四十余年，其目的在以三民主義為建國藍本，將中國建設為一獨立、民主、均富 的三民主義新中國。 漢廷頓 (S P. Huntington)為美國著名的政治發展學者，漢氏以比較歷史研究法，將 亞、非、拉丁美洲各發展中國家的建國過程，加以描述、歸納成其政治發展理論。 本文計一冊，共四章，分別敘述中山先生建國理論，與漢廷頓政治發展理論，並分別 比較中山先生建國理論，與漢廷頓政治發展理論之目標與策略。

本文旨在研究英國殖民統治下的尼亞薩蘭獨立建國之經緯，並析論影響馬拉威政治發 展之內外因素為何。各章大要如次： 第一章「導論」，簡敘地理環境，歷史和社會背景。 第二章「尼亞薩蘭時期之殖民統治」，述敘歐人入侵始末，白人統治特色，土著抗議 開始與試圖爭取少數統治。 第三章「初期民族主義運動的源起」，說明非洲自願協會與分離教會功能，城市工業 化與土著暴動，民族政治運動的形式。 第四章「主權對抗合夥：聯邦之戰」，論述 Victoria Falls 會議，羅尼聯邦的成立 背景。SARAN 的夢魘與羅尼聯邦的解體因素。 第五章「馬拉威共和國的建立與政治發展」討論NAC/MCP 政黨發展，一九六四年內閣 危機的起因與涵義，班達執政與其發展政策，對話政策與南進發展。 第六章「結論」作為本文的總結，論述馬拉威共和國如何解決其獨立後所面臨的內外 問題，並指出獨立後應遵循的途徑。

本文即根據政治發展的概念和理論假設，選擇菲律賓為個案研究的對象。這一選擇乃 是基於下述考慮： 第一：菲律賓為具馬來文化特質的東方國家。 第二：菲律賓歷西班牙、美國、日本之殖民統治，其政治社會與文化適應情形頗引人 注意。 第三：菲律賓有「亞洲民主櫥窗」之美譽，卻在一九七三年轉變為個人獨裁統治，此 種轉變涉及學者爭辯的政治發展底目標問題。 全文分為六章，各章要旨如后： 第壹章為緒論。闡釋政治和社會現象變動的狀態，並舉述思想家的觀點，以資佐證。 其次討論政治面的發展現象，並解釋政治發展概念在本文所指涉的範圍。 第貳章討論生態與社會結構。國家的政治發展與其生態與社會結構。國家的政治發展 與其生態環境及其所反映的社會結構有密切的關係；本章僅討論與國家整合和發展有 關的生態與社會結構的特點。 第參章討論政治制度化。本章首先將菲律賓政治體系之發展分為八個政治變遷階段， 依次探討每一階段的合法地位、層級分工與執行能力，以期瞭解制度建立的過程與體 系能力的範圍，以及菲人認同支持的程度。其次探討官僚體制的發展及菲化的過程。 第三，是探討官僚體制在制度化過程中發生的貪污與腐敗現象。 第伍章討論國家整合。政治制度化與政治參與的平衡關係，可以決定政治體系的穩定 ，換言之，這兩者的關係平衡，國家整合的能力強；如果不平衡，國家整合的能力弱 。 第陸章為結論。綜合上述五章的分析結果，做一全盤性的敘述與解釋，並且試以簡單 的公式表達第三個假設的關係。最後，則提出菲律賓政治發展的困難與應解決的問題 。 /

本論文全部一冊，共計十六萬字，分五章十三節。 本文主旨在探討中國自光緒二十四年至民國五年間（即公元一八九八年∼一九一六年 ），有關憲政之思想，及有關該思想的演化進步的情形。 首章為緒論，就本文的研究範圍，相關的概念先作界定，並就研究方法及架構作一說 明，以為底下各章的準備。 第二章由清末憲政思想的源起，即萌芽及茁長論起，此為清末民初憲攻思想的第一階 段。此後憲政思想即發展為兩股不同的憲政救國論，一股是以康有為、梁啟超為首的 君主立憲論，另一股乃是以 孫中山先生為首的共和立憲論。前者主張改革，後者主 張革命，此為本章第二及第三節所論述。 第三章探討君主立憲思想的演進過程，由第一節興起的原因背景論起，進而在第二節 說明此股思想的主張內容，亦即其成熟時期的思想。第三節說明思想成熟後所採取的 具體措施。第四節探討該股思想在高潮後的衰退現象。即以興趣－成熟－具體化－衰 退的階段論，為研究架構。 第四章探討共和立憲思想的演進過程，亦以興起－成熟－具體化－受阻的階段論為架 構。第一節說明興起的原因背景。第二節探討思想的主張內容，即成熟後之思想。第 三節探討此股思想所形成的具體措施，第四節採討該股思想所受的阻礙，以致不能順 利實行的現象。 第五章結論，綜合以上各章所論，期能對清末民初這段期間，憲政思想的演進方向與 模式，以社會變遷與政治發展的理論，作一明確的歸類，以作為理想憲政演進的參考 。並指出較理想的憲政演進型態。