• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 570
  • 34
  • Tagged with
  • 604
  • 196
  • 138
  • 130
  • 125
  • 101
  • 85
  • 81
  • 78
  • 74
  • 73
  • 71
  • 70
  • 60
  • 51
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
371

Jag är finsk och svensk : En studie om finska andragenerationens identitet

Käyhkö, Marianne January 2008 (has links)
Abstract An extensive migration from Finland to Sweden took place in the 1960’s and 1970’s.The Finnish immigrant children were brought up with two different sets of values and attitudes; one at the home domain and a different one at school. Being caught between two different cultures affected the children in different ways. The aim of this study is to investigate how the Finnish second generation perceive and identify themselves. Keywords: Finnish background, identity, ethnicity, migration Abstrakt Den omfattande emigrationen från Finland till Sverige under 1960- och 1970-talet medförde att många finska barn anlände till Sverige. De finska invandrarbarnen uppfostrades med två olika kulturer; en hemma och en annan i skolan och detta kom att påverka barnen på olika sätt. Syftet med denna uppsats är att belysa vilken etnisk identitet finska andragenerationsinvandrare uppger att de har. Vidare undersöks om kunskaperna i det finska språket är en betydande faktor för bevarandet av den finska identiteten. Nyckelord: finska invandrare, identitet, etnicitet, emigration
372

Utländska patienter i mötet med vården : En litteraturöversikt

Konicka, Patrycja, Zengin, Sidika January 2018 (has links)
Eftersom Sverige är ett mångkulturellt land är det vanligt att sjukvårdspersonalen träffar och ger vård till patienter med utländsk bakgrund. Invandrarna har oftast med sig en annan kultur som uttrycks med ett annat beteendemönster såsom religiösa övertygelser och språk. Enligt litteratur och tidigare forskning beaktas inte den andliga och kulturanpassade vården av sjukvårdspersonal, fastän det finns modeller för transkulturell omvårdnad som är tillgängliga. Detta skapar onödiga lidanden för de individer som har ett annat kulturellt ursprung, därför är det viktigt att sjuksköterskorna tar hänsyn till olika faktorer som påverkar vårdandet. Syftet med studien var att beskriva vilka tankar och upplevelser patienter med utländsk bakgrund har kring migration, hälsa och ohälsa samt när de möter sjukvården. Författarna valde att göra en litteraturöversikt för att undersöka befintlig kunskap inom detta område. Fjorton artiklar analyserades. I resultatet identifierades 11 teman fördelade på tre områden: Att vara invandrare, Förväntningar och Mötet med vården. Det framkom att ämnet är väldigt komplext. Tidigare erfarenheter, integrering, traditioner och religioner var avgörande för hur patienter upplevde vården och vad de kände. Bemötande upplevdes i stort sett bra, men det framkom att problem i kommunikationen var den mest hindrande faktorn. Ibland upplevde patienterna diskriminering, vilket innebar att vårdarens kulturella kompetens var ofullständig. I diskussionen framkommer att vården bör vara personcentrerad och fokusera på patienternas livsvärld. Inom ramen för livsvärlden är patientens erfarenheter, kulturella traditioner och religion i centrum. Vårdgivarens perspektiv uppmärksammas och resonemangen ledde fram till att kulturella skillnader och språkhinder utgör de gemensamma problemen. Den kulturella kompetensen inom vården är därför såväl utmanande som betydelsefull för att kunna tillfredsställa en bra och jämlik vård.
373

Upplevelser av etnisk diskriminering : En kvalitativ studie av den svenska arbetsmarknaden / Experiencing ethnic discrimination : A qualitative study of immigrants working in Sweden

Asaker, Antonella, Ali Salah, Alina January 2018 (has links)
Denna studie undersökte upplevelser av etnisk diskriminering på arbetsmarknaden hos arbetslösa första och andra generationens invandrare. Studien hade en kvalitativ ansats och semistrukturerade intervjuer genomfördes. Urvalet bestod av ett bekvämlighetsurval med nio arbetslösa respondenter från olika länder. En tematisk analys genomfördes och visade åtta upplevelseaspekter som utgjorde resultatet av vad lagligen definierad diskriminering är: utländskt utseende, utländskt namn, språkfärdigheter, religionstillhörighet, kompetens, kallelse till intervju, anställningsformer samt inställning. Att uppleva sociokulturella utmaningar bidrog till pragmatiska resultat av att ha en främmande kulturell identitet. Genom att få både sin kulturella samt professionella identitet utmanad, bidrog det till en negativ inställning hos majoriteten av respondenterna. Detta överensstämmer med tidigare forskning som visat att upprepade upplevelser av etnisk diskriminering bidrar till ett sämre välbefinnande. Förslag till framtida forskning är att utföra kvantitativa studier för att exempelvis undersöka hur etnisk diskriminering påverkar arbetslösas fysiska och psykiska hälsa över en längre tidsperiod för att bidra med en djupare förståelse av ämnet.
374

Social identitet och stresshantering hos första generationens invandrare

Doder, Viktor January 2017 (has links)
Invandrare går igenom stora anpassningsutmaningar för att integrera till ett nytt land. Forskning har visat att upprepad upplevd stress finns bland invandrare genom kulturella skillnader, fördomar och diskriminering. Studien har undersökt invandrares sociala identitet och hur utmaningar stresshanteras. Totalt åtta första generations invandrare i varierande ålder mellan 23 – 57 som bott i Sverige i flera års tid deltog i studien. Deltagarna hade integrerat och skapat sig ett liv i Sverige. Datainsamlingen skedde via intervjuer. Resultatet visade nio gemensamma komponenter för social identitet hos invandrare. Stressoren upplevd diskriminering hanterades genom att bl. a göra en samhällelig nytta. Resultatet visade även stresshanteringar beståendes av att skapa en sammanhängande kulturell identitet i Sverige. Hanteringen skedde genom en bikulturell process och handlade om att utforska sina kulturer som icke svensk och svensk. Mycket av resultatet låg i linje med tidigare forskning, men med kvalitativ metod kunde deltagares upplevelser ge nya nyanser till tidigare forskning.                 Keywords: ackulturation, coping, ethnic identity, immigrants, social identity
375

Tabeller, diagram och kunskapen bakom : En analys av styrdokument och nationella slutprov för sfi, kurs C och D

Eklund, Karin January 2014 (has links)
No description available.
376

Sysselsättning i Sverige : En studie om skillnader i sysselsättningsgrad mellan svenskar och utrikesfödda

Johansson, Hanna January 2017 (has links)
Den svenska migrationen karakteriseras av en stor invandring, vilken nådde en rekordhög nivå under år 2015. Det är framförallt Afghanistan, Irak och Syrien som står för majoriteten av invandringen till Sverige från år 2010 och framåt. Syftet med denna studie är att analysera skillnader i sysselsättningsgraden hos utrikesfödda i Sverige, där framförallt flyktinginvandringen från Afghanistan, Irak och Syrien är av intresse. Genom jämförelser av data från SCB gällande utbildningsnivå och sysselsättning bland män och kvinnor i olika åldrar finner studien att utrikesfödda från dessa tre länder har en lägre sysselsättning än den totala gruppen av utrikesfödda personer. Sysselsättningsgraden och utbildningsnivån är högst i åldern 35–44 år. Den yngre generationen och framförallt kvinnor tenderar att vara väl utbildade men också ha en lägre sysselsättningsgrad än män. Flyktingar från dessa tre länder har sämre förutsättningar på arbetsmarknaden än utrikesfödda totalt sett och därför bör etableringspolitiken rikta särskilda åtgärder till flyktinginvandrande kvinnor som invandrar i unga år.
377

Läsecirkel på lätt svenska : Språk, samtal och samhörighet

Gaydur, Daria January 2017 (has links)
The aim of this thesis is to examine an easy reading book club as a public libraries language activity and investigate it's contribution to integration of immigrants. The study is based on six semi-structured interviews with four participants of the book Group and two librarians who lead this group. The functions of the book club's activities were analysed from the perspective of Rydbeck's theory of social reading. Findings have also been compared with earlier studies of integration of immigrants, library-based book clubs and social reading.
378

Idrott som mötesplats : En kvalitativ studie om invandrarungdomars möte med svensk föreningsidrott

Håkansson, Tatiana January 2016 (has links)
Youth with foreign background is a group left out in the Swedish sports associations. The aim of the study is to understand what is often happening in the meeting of the youth with foreign background and the Swedish sports associations. Nine interviews have been carried out with boys and girls participating in the same sports team. The results have shown that there are some gender differences due to how their surrounding sees them. It is also shown that girls with foreign background have much lower representation in their team compared to boys. The conclusion is that it is very important for the youth to participate in the Swedish sports associations, with special emphasis on the significance of the relation between them and their leaders. However, barriers due to the cultural and language differences make the integration complicated. Nevertheless, sports activities themselves are very important for the youth with foreign background and play an important role in their social and cultural life and support their learning skills. Of vital importance is also the possibility of social getting together that sports activities offers youth with foreign background, such as sports camps and team building. Such activities outside the sports arenas have received very positive comments from those interviewed. Vital research in the field of integration through sports activities is rather scarce. The study indicates that additional research on integration through sports activities is called for.
379

"Var kommer du egentligen ifrån...?" : En Fenomenologisk studie om inrikes födda med utrikes födda föräldrar om deras upplevelser kring identitet och etnisk tillhörighet.

Zemui, Betiel, Bege, Najib January 2020 (has links)
Att vara född och uppvuxen i Sverige med utrikes födda föräldrar kan påverka livet på olika sätt. Det är som exempel inte ovanligt att individer kan befinna sig i en position där de upplever en känsla att inte höra hemma varken i Sverige eller i deras föräldrars hemländer. I denna studie vill vi fördjupa kunskapen om den här gruppens upplevelse av bakgrundens påverkan på hur de ser på sin identitet och hur de upplever sin etniska tillhörighet. Samt deras upplevelser att vara födda i Sverige. Syftet med denna studie är att öka förståelsen om inrikes födda med utrikes födda föräldrar om deras upplevelser om sin identitet och etniska tillhörighet. Genom en tolkande fenomenologisk analys (IPA) har 10 unga kvinnor och män från åldrarna 18–30 år, vars föräldrar är födda i Afrika och mellanöstern delat med sig av sina upplevelser. För att få en ökad förståelse hur informanterna upplever sin existentiella situation, använde vi oss av halvstrukturerade intervjuer som datainsamling. Det insamlade materialet har analyserats utifrån följande teorier; Peter L.Berger och Thomas Luckmann ”Primär och sekundär socialisering”, Richard Jenkins ”Primär identitet”, Erving Goffmans ”Bakre region” och W.E.B Du Bois ”Dubbel medvetenhet och slöjan”. Resultatet i vår studie visar att informanterna upplever att de befinner sig mellan två länder och kulturer, i ett s.k. mellanförskap. De upplever en splittrad känsla av tillhörighet till Sverige och deras föräldrars hemländer. Informanterna upplever att deras identitet har påverkats av etnicitet, självbild samt föräldrar och omgivningen och föräldrarnas inflytande till deras hemländer har en betydande roll hur informanterna upplever sin etniska tillhörighet. Många av informanterna blev ifrågasatta om sin svenskhet från omgivningen, vilket påverkade dem negativt.
380

Introduktionsprogrammets påverkan för invandrare på arbetsmarknaden : En kvalitativ studie om invandrares upplevelser av Introduktionsprogrammet / The impact of the Introductory course for the immigrants in the labor market : A qualitative study of immigrants´ experiences of the Introductory program

Alkhafaji, Rad, Zlojutro, Emelie January 2021 (has links)
Undersökningens syfte är att utifrån invandrares egna erfarenheter och upplevelser undersöka vilken påverkan som Introduktionsprogrammet har haft för deras etablering på arbetsmarknaden.  Vi utförde en kvalitativ undersökning, genom åtta semistrukturerade intervjuer med invandrare som bott i Sverige under 10–15 år. Med intervjuerna ville vi skapa en djupare förståelse för på vilket sätt Introduktionsprogrammet kan ha påverkat deras etablering på arbetsmarknaden.  Resultatet i studien visade att invandrares största hinder för att etablera sig på arbetsmarknaden var språket. Det gick att konstatera att det svenska språket hade haft en stor betydelse för etablering på arbetsmarknaden. Introduktionsprogrammet har därför haft en gynnsam effekt för respondenterna i studien, eftersom de har fått lära sig svenska språket. Det sociala kontaktnätet var enligt respondenterna en annan avgörande faktor, som de intervjuade invandrarna saknade och som försvårade deras etableringen på arbetsmarknaden. Nyckelord: Integration, arbetsmarknaden, invandrare, introduktionsprogram och etablering. / The purpose of this study was based on immigrants´ own experiences to investigate what impact the Introductory course had on the immigrants´ establishment in the labor market. We performed a qualitative investigation where we performed eight semi-structured interviews with immigrants who lived in Sweden for 10-15 years. This was implemented in order to create a deeper understanding of what could have had an impact on the immigrants’ establishment in the labor market through the introduction course. The outcome of this study showed that the immigrants’ biggest obstacle to establish themselves in the labor market was the language. It has been noted that the language has been of great importance in order to significantly lead to establishment in the labor market. Additionally, the introductory course has had a great significance on the respondents in the study since they got to learn the Swedish language through the introductory course. Whereas, another crucial factor that the immigrants were lacking in is the social contact network. This factor has made the establishment of the labor market all the more difficult.

Page generated in 0.0333 seconds