Made available in DSpace on 2016-04-25T20:20:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria Tereza Garcia.pdf: 748941 bytes, checksum: bec43584fc8ef534f0fea68399fad8c8 (MD5) Previous issue date: 2011-06-06 / This paper presents the proposal of public journalism implanted by TV Cultura, and the mishaps encountered in this decade of implementation. In spite of the creation of public journalism celebrating two decades in the United States, the concept is ignored and disbelieved for some. The public journalism, which emerged as a movement by American journalists, was focused on the reunion of journalism with democratic principles and ethics in all the news production, and not necessarily proposing a new format or a new category of journalism. Act that way, however, requires more than just good intentions or good will, since the journalistic output was hampered by diverse interests of the company that manages it. Thus, the study conducted here takes into account the political and economic contexts in which public journalism was practiced, as well as professional and technological conditions for its development, using for this, the concepts discussed in the theories of journalism and agenda-setting newsmaking / Este trabalho aborda a proposta de jornalismo público implantada pela TV Cultura, bem como os percalços encontrados nesta década de sua implantação. Completando agora duas décadas de criação do jornalismo público nos Estados Unidos, o conceito ainda esbarra no desconhecimento e no descrédito de alguns. O jornalismo público, que surgiu como um movimento por parte de jornalistas norteamericanos, tinha como foco o reencontro do jornalismo com os princípios democráticos e com a ética em toda a produção da notícia e não propunha exatamente uma nova formatação ou uma nova categoria jornalística. Atuar dessa maneira, no entanto, exige mais do que apenas boas intenções ou boa vontade, já que a produção jornalística esbarra em interesses diversos da empresa que o gerencia. Dessa forma, o estudo aqui realizado leva em conta os contextos político e econômico nos quais o jornalismo público foi praticado, bem como as condições tecnológicas e profissionais para o seu desenvolvimento, usando para isso os conceitos discutidos nas teorias jornalísticas de agenda-setting e newsmaking

Made available in DSpace on 2016-04-26T14:53:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria Tereza Garcia.pdf: 748941 bytes, checksum: bec43584fc8ef534f0fea68399fad8c8 (MD5) Previous issue date: 2011-06-06 / This paper presents the proposal of public journalism implanted by TV Cultura, and the mishaps encountered in this decade of implementation. In spite of the creation of public journalism celebrating two decades in the United States, the concept is ignored and disbelieved for some. The public journalism, which emerged as a movement by American journalists, was focused on the reunion of journalism with democratic principles and ethics in all the news production, and not necessarily proposing a new format or a new category of journalism. Act that way, however, requires more than just good intentions or good will, since the journalistic output was hampered by diverse interests of the company that manages it. Thus, the study conducted here takes into account the political and economic contexts in which public journalism was practiced, as well as professional and technological conditions for its development, using for this, the concepts discussed in the theories of journalism and agenda-setting newsmaking / Este trabalho aborda a proposta de jornalismo público implantada pela TV Cultura, bem como os percalços encontrados nesta década de sua implantação. Completando agora duas décadas de criação do jornalismo público nos Estados Unidos, o conceito ainda esbarra no desconhecimento e no descrédito de alguns. O jornalismo público, que surgiu como um movimento por parte de jornalistas norteamericanos, tinha como foco o reencontro do jornalismo com os princípios democráticos e com a ética em toda a produção da notícia e não propunha exatamente uma nova formatação ou uma nova categoria jornalística. Atuar dessa maneira, no entanto, exige mais do que apenas boas intenções ou boa vontade, já que a produção jornalística esbarra em interesses diversos da empresa que o gerencia. Dessa forma, o estudo aqui realizado leva em conta os contextos político e econômico nos quais o jornalismo público foi praticado, bem como as condições tecnológicas e profissionais para o seu desenvolvimento, usando para isso os conceitos discutidos nas teorias jornalísticas de agenda-setting e newsmaking

Esta dissertação trata da representação de elementos identitários da América Latina em programas infantis de televisões públicas da Argentina e da Colômbia que se tornaram relevantes polos de produção audiovisual voltada para crianças na região: o canal PakaPaka, da Argentina, e a TV Señal Colômbia. Com o objetivo de mapear quais imagens e construções narrativas representam e indicam marcas culturais da região nos programas dirigidos a crianças, foram analisados em abordagem metodológica, inter e transdisciplinar, fragmentos das séries Medialuna y las noches mágicas (Argentina) e Guillermina y Candelario (Colômbia). Também foram realizadas entrevistas com produtores audiovisuais e especialistas em TV infantil latino-americana. A análise dos episódios pelo método de leitura cultural indicou pluralidade na representação das infâncias, com referências múltiplas da arte, do trabalho, do cotidiano e do meio ambiente do continente, o que abre janelas de identificação com outros públicos da região. / This dissertation deals with the representation of Latin American identity elements in children\'s TV shows by Argentinian and Colombian public broadcasters, which became relevant producers for children\'s TV in the region: the PakaPaka channel in Argentina and TV Señal Colombia. Fragments of the series Medialuna y las noches mágicas (Argentina) and Guillermina y Candelario (Colombia) were analyzed in a methodological, interdisciplinary and transdisciplinary approach in order to map which images and narrative constructions represent and indicate cultural markers of the region in TV shows aimed for children. Audiovisual producers and specialists in Latin American children\'s TV were also interviewed. The analysis of the episodes using the method of cultural reading indicated plurality in the representation of childhoods, with multiple references to art, work, daily life and the environment of the continent, which opens up windows of identification with other audiences in the region.

Denna studie utreder hur reklamfilmsproducenter anpassar sina produktioner för att de ska vara effektiva på en allt mer konkurrensintensiv reklammarknad. Enligt radio- och TV-lagen får svenska TV-kanaler idag sända tolv minuter reklam per timme, samma regler som gäller för till exempel TV3, Kanal 5 och TV6 som sänder från Storbritannien. Studien utgår från en förstudie av den svenska TV-reklammarknaden där det bland annat observerades att den totala reklamtiden, inklusive reklam för kanalens egna program,i ett fall uppgick till hela 26 procent av den totala sändningstiden. För annonsörer och reklaminköpare kan den ökade mängden reklam innebära ett försämrat genomslag och ökade kostnader för att nå ut med sitt budskap till samma mängd mottagare som för några år sedan. Det bidrar dessutom till allmänhetens allt mer negativa inställning, och till att en stor del av tittarna helt undviker TV-reklamen. För att besvara frågeställningen har fem intervjuer med reklamfilmsproducenter från olika svenska produktionsbyråer genomförts. Intervjusvaren analyserades med hjälp av relevanta teorier, om bland annat marknadsföring och filmproduktion, som valdes utifrån det insamlade datamaterialet. Analysen resulterade i ett antal slutsatser och rekommendationer för hur reklamfilmsproducenter kan arbeta för att möta den ökade mängden TV-reklam. Några av de viktigaste slutsatserna var att reklamfilmsproducenterna bör planera filmernas dramaturgiska uppbyggnad så att tittarnas uppmärksamhet snabbt fångas och därefter bibehålls, att väcka känslor hos tittarna för att lämna en eftertanke, samt att sända reklamfilmen ofta och komplettera med annonsering i fler medier för ökat genomslag. / This study investigates how producers of TV commercials adapt their productions to be effective in an increasingly competitive advertising market. According to the Radio and Television Act, the Swedish TV channels are now allowed to air twelve minutes of advertising per hour, the same rules which apply to such channels as TV3, Kanal 5 and TV6 broadcasting from the UK. The study is based on a preliminary study of the Swedish TV advertising market, in which the total advertising time, including advertisements for the channel’s own programs, was observed. In one case the total advertising time amounted to 26 percent of the total broadcasting time. The increased amount of advertising might result in poor advertising impact and increased costs for advertisers and advertising buyers to reach the same amount of viewers as before. It also contributes to the public’s increasingly negative attitude, and the increased avoidance of TV commercials. To answer the question statement, five interviews with producers of TV commercials from different Swedish production agencies were conducted. The interview responses were analyzed using relevant theories about marketing and film production that were chosen based on the collected set of data. The analysis resulted in a number of conclusions and recommendations for how to handle the increased amount of television advertising. Some of the key conclusions was that producers of TV commercials should plan the dramaturgic structure so that the viewer’s attention is quickly captured and thereafter maintained, to evoke the viewer’s emotions, to air the commercial frequently and supplement with advertising in other media to increase impact.

Resumo: A partir de estudos sobre como a temática da meteorologia é tratada pelas emissoras de televisão no Brasil e no mundo, esta pesquisa gera uma proposta de produto, o progama "De Olho no Tempo", com indicações de como as notícias relativas ao tempo poderão ser divulgadas pela TV UNESP HD, emissora educatiova e pública, da Universidade Estadual Paulista - UNESP que irá gerar conteúdos para noventa e três cidades do centro do Estado de São Paulo através da Rede Cultura de Televisão. A TV UNESP HD permitirá o uso de novas interfaces de interação com o público. A pesquisa ocorre em plena fase de implantação do Sistema Brasileiro de Televisão Digital Terrestre (SBTVD-T) e, neste contexto, visa contribuir para a geração de conhecimentos para a geração de conhecimentos para o telejornalismo brasileiro em meio às novas tecnologias de informação e comunicação que aos poucos ganham visibilidade social e investimento das empresas de comunicação / Abstract: From studies on how the theme of weather is treated by the television in Brazil and the world, this research generates a proposed product, the program "The eye on the Weather", with indications of how the news concerning the weather to be transmitted by Unesp HD Television, a educational and public television station, belonging to Universidade Estadual Paulista - Unesp that will generate content for ninety-three cities in central region of São Paulo State through the Culture Network Television. For its innovative character, the Unesp HD television allow the use of new interfaces for interaction with the viewers tv. The research takes place during the development phase of the Brazilian System of Digital Terrestrial Television (SBTVD-T) and so will contribute to the generation of new knowledge for the Brazilian television journalism amog the new information technologies that gradually became more visiblem and social investment by communications campanies / Orientador: Antonio Carlos de Jesus / Coorientador: Humberto Ferasoli Filho / Banca: José Carlos Aronchi de Souza / Banca: João Baptista de Mattos Winck Filho / O "Programa de Pós-Graduação em Televisão Digital: informação e conhecimento" capacita profissionais para atuarem em televisão digital n as três áreas: comunicação, educação e tecnologia / Mestre

A presente pesquisa aborda a TV Escola balizando-se em Práticas Pedagógicas como alternativas no contexto de novos paradigmas diante dos avanços tecnológicos de comunicação. Desta forma, delineia-se pela prática pedagógica holística como norteadora de um processo de ensino-aprendizagem, voltado para a formação do ser humano como um todo. Tendo em vista estes pressupostos teóricos, a pesquisa delineou-se pelo diálogo proposto quanto à integração da educação, sua contemporaneidade, e à contribuição da TV Escola para o Ensino Religioso, dado o alcance e as possibilidades na sociedade e na cultura através da TV Escola. A formulação da aproximação da TV Escola e do Ensino Religioso se orientou pela formação do professor, para que esteja preparado para atuar dentro da diversidade e da globalização, e, com isso, indica uma educação propositiva para dar ao aluno o mínimo de conhecimento para utilização e absorção educacional e social por meio dos saberes, que, em geral, as crianças e jovens de hoje possuem das novas tecnologias. Alegadamente, a TV é uma tecnologia de amplo alcance. Assim sendo, como conclusões, indica-se elementos propositivos da TV Escola e do Ensino Religioso, em busca de perspectivas novas de mudanças em vista da territorialidade e da promoção da diversidade de pensamento e religiosa. Com isso, a TV, passa a ser compreendida como sendo mais do que simples inovação tecnológica, mas aparelho de conhecimento, metáfora de um novo regime de ensino caracterizado pela fluidez, interatividade. / This current research approach is the TV Escola (School TV) basing itself on Pedagogical Practices as alternatives in the context of new paradigms faced with the technological advances in communication. In this way, the reflection is delimited by the holistic pedagogical practice as the guide for a process of teaching-learning aimed at forming the human being as a whole. With these presuppositions in view the research was delineated by the proposed dialog as to the integration of education, its contemporaneity and the contribution of the TV Escola to Religious Education, given the reach and possibilities in society and culture through the TV Escola. The conceptual formulation of the approximation of TV Escola with Religious Education was oriented by the formation of the professor, and that this professor might be prepared to work within diversity and globalization. And with this propitiate a propositional education to grant the student a minimum of knowledge for educational and social use and absorption through the know-how which the children and youth of today, in general, have of the new technologies. Allegedly, TV is a technology of broad reach. Thus, as conclusions, propositional elements were listed of the TV Escola and Religious Education, seeking new perspectives of changes aiming at the territoriality and promotion of religious and thought diversity. With this the TV is presented as being more than simple technological innovation, but as an equipment of knowledge, a metaphor of a new regime of teaching characterized by fluidity and interactivity.

Submitted by Viviane Lima da Cunha (viviane@biblioteca.ufpb.br) on 2016-03-14T14:53:39Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 983816 bytes, checksum: f1878575bbee4eb90899ddb45d6f1d4d (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-14T14:53:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 983816 bytes, checksum: f1878575bbee4eb90899ddb45d6f1d4d (MD5) Previous issue date: 2015-04-24 / For a few years now it has been taking place a an intense digitalization on Brazilian television, stimulated mainly by the implantation of digital TV in Brazil. Since the beginning of digital transmission in the country in 2007, TV stations began to worry about replacing analogical equipment, still part of the news production process and transmission, for the digital type. This shift from one technology to another brings technical changes to production routines and numerous possibilities of transformation in the way the news will be delivered. Amidst this scenario, producers of journalistic content grope in a transition full of uncertainties. This research was based on the experience at TV Paraíba, TV station affiliated to Rede Globo, in the city of Campina Grande, Paraíba, which completed its full digitization process in 2013. The study focuses on the changes in news production process caused by the gradual retirement of analogical technologies. We transform this study into a series of news reports for television so that this written text corresponds to the final report of the product. The recordings accompanied the shift from analogical to digital at TV Paraíba, including expectations, difficulties encountered, changes in routines and the attitude of journalists towards the new tools. In order for that to be accomplished, we combined journalistic and scientific techniques in a constructive experience. This final report describes the path taken to build the series of news reports, besides bringing an academic / bibliographic study on the theme. / Há alguns anos vem acontecendo uma digitalização intensa na televisão brasileira impulsionada, sobretudo, pela implantação da TV digital no Brasil. Desde o início das transmissões digitais no país, em 2007, as emissoras passaram a se preocupar com a substituição dos equipamentos analógicos que ainda fazem parte do processo de produção de notícias e de transmissão pelos digitais. Essa travessia de uma tecnologia para outra traz modificações técnicas nas rotinas produtivas e inúmeras possibilidades de transformação na forma como as notícias serão passadas. Em meio a esse cenário os produtores de conteúdo jornalístico tateiam em uma transição cheia de incertezas. A pesquisa deste trabalho teve como base a experiência vivida na TV Paraíba, emissora afiliada à Rede Globo, na cidade de Campina Grande, Paraíba, que concluiu o processo de digitalização total em 2013. O foco foram as modificações no processo de produção de notícias causadas pela aposentadoria gradativa do analógico. Transformamos esse estudo em uma série de reportagens para televisão de modo que este texto escrito corresponde ao relatório final do produto. As gravações acompanharam a travessia do analógico para o digital na TV Paraíba incluindo expectativas, dificuldades encontradas, modificações nas rotinas e a postura dos jornalistas perante as novas ferramentas. Para isso misturamos técnicas jornalísticas e científicas, numa experiência construtiva. Este relatório final descreve todo o caminho trilhado para a construção da série de reportagens, além de trazer um estudo acadêmico/ bibliográfico sobre o tema.

Syftet med denna uppsats är att undersöka hur berättarteknik i tv-spel skulle kunna undervisas om på gymnasienivå. Hur teoretiserar vi det mediespecifikt narrativa i tv-spel, det vill säga hur spelmekaniken i sig förmedlar en narrativ upplevelse, och hur kan denna teoretisering i sin tur anpassas för undervisning? För detta ändamål analyseras här tv-spelet Portal med hjälp av den teori om tv-spelsnarrativ som Henry Jenkins lägger fram i ”Game Design as Narrative Architecture” (2004), där han särskiljer fyra sätt som tv-spel förmedlar berättelser genom sin spatiala design: suggestiva rum, utagerade berättelser, inlemmat narrativ, framväxande narrativ. Analysen finner att berättandet i Portal främst uppvisar drag av kategorierna utagerade berättelser, inlemmat narrativ och suggestiva rum och i diskussionen framkommer det att nackdelen med Jenkins teori är att dessa tre kategorier egentligen borde anses vara varianter av samma kategori, utagerade berättelser, fast med olika betoning. I den didaktiska diskussionen framkommer det avslutningsvis att ett sätt att undvika denna begreppsförvirring och därtill anpassa teorin för gymnasieundervisning i svenskämnet är att ersätta detta begreppspar med hård och mjuk karaktärisering, där hård karaktärisering innebär att spelarkaraktären definieras tydligt i förväg och mjuk karaktärisering innebär att spelaren själv inbjuds att definiera spelarkaraktären.

<p>Television (TV) is the predominant advertising medium, and recent technological advances such as digital video recorders (DVRs) and set-top boxes (STBs) have the potential to transform this industry by enabling household-specific advertising. Since exposure to TV represents a substantial share of consumer time and attention, this potential to micro-target communications represents an enormous opportunity for the TV advertising market. </p><p>This paper outlines an approach to facilitate the micro-targeting of TV advertising. We employ a unique dataset, integrating TV program and advertisement viewing at the household level with purchase data, to address the question of how advertisers can achieve better advertising targeting in the digital context. Based on this dataset, we first develop a model of household TV viewing behavior. The viewing model comprises three integrated components: TV show sampling and watching, TV show recording, and advertising viewing. All three components are motivated by the theoretical concept of flow utility, that is, the moment-by-moment enjoyment a household derives from different activities: watching a TV show, watching a TV advertisement, and other non-TV activities. This model has decent out-of-sample prediction power on show choices and time spent on each selected show. We then link household advertising exposure with purchase. Finally, the viewing model and identified advertising-sales relationship are utilized to conduct counterfactual policy experiments on advertising targeting. We consider several household-level targeting scenarios by manipulating: 1) whether the advertising purchase is made in advance; and 2) whether the objective function is to minimize costs for a given set of exposures or to maximize revenues from advertising. Results indicate micro-targeting can lower advertising costs and raise incremental revenue.</p><p>The key contributions of this paper are as follows. Theoretically, we develop an integrated model on TV show viewing, TV advertising viewing, purchasing and advertising targeting. Methodologically, we propose a new modeling framework on media consumption by explicitly accounting for the role of uncertainty, and propose targeting strategies leveraging household-level data. Substantively, we offer policy recommendations to advertisers on micro-targeting which can be of great potential.</p> / Dissertation

Sömnen är viktig för att barn och ungdomar ska må bra och kunna bevara sin hälsa.  Som skolsköterskor träffar vi ofta på barn och ungdomar som är trötta eller sover dåligt. Barn och ungdomar har ett sömnbehov på åtta till elva timmar per natt med stora individuella variationer. När sömnen fungerar bra klarar kroppen lättare av stress och påfrestningar under dagen. Hälsa är vårdandets mål, med huvudsyfte att stödja och stärka människors hälsoprocess. Syftet är att belysa hur barn och ungdomars sömn påverkas vid användning av olika typer av bildskärmar. Tolv artiklar som belyser barn och ungdomars sömn i samband med användning av bildskärmar i sovrummet, det vill säga TV, dator och mobil valdes ut till litteraturstudien. Artiklarna analyserades enligt Axelssons modell. Resultatet visar att barn och ungdomar som spenderar lång tid vid bildskärmar innan de ska somna riskerar att ha en senare läggtid och en kortare sömntid. Har de mobilen på under natten riskerar de att väckas av bland annat sms. Barn och ungdomar som har flera bildskärmar i sitt sovrum fick också kortare sömnlängd. Det gick att se vissa könsskillnader, flickor använde sin mobil mer och pojkarna använde TV och dator i större utsträckning. Samtliga artiklarna hade en kvantitativ ansats, någon kvalitativ studie fanns inte under den valda tidsperioden. I framtiden behövs kvalitativa studier för att få ett annat perspektiv på barn och ungdomars sömn och användningen av olika bildskärmar. Ett antal sömnråd som stöd för föräldrar så att barn och ungdomar ska må bra och uppleva hälsa och nå målen i skolan redovisas.