Treatment Foster Care Oregon (TFCO) är en metod som rekommenderas av Socialstyrelsen (2020) som ett alternativ till institutionsvård för ungdomar med normbrytande beteende. Syftet med denna uppsats var att undersöka behandlingsfamiljsföräldrars upplevelse och erfarenheter av att använda metoden TFCO i behandling av ungdomars normbrytande beteende.  Studien baserades på fem kvalitativa semistrukturerade intervjuer med behandlingsfamiljer runt om i Sverige vilka har den gemensamma nämnaren att de alla är verksamma inom TFCO. Vi bearbetade vår insamlade empiri med tematisk analys och därefter analyserades materialet utifrån systemteoretisk utvecklingsekologi och social inlärningsteori. Studiens resultat visar att våra intervjupersoner uppskattade stödet från det professionella teamet vilket medförde att de inte kände sig ensamma kring beslut gällande ungdomen. Vidare uppskattades också den tydliga rollfördelningen inom teamet runt ungdomen vilket bland annat innebar att intervjupersonerna inte behövde ta några konflikter med ungdomen utan istället fokusera på att förstärka goda beteenden. Upplevelsen att arbeta manualbaserat hade både positiva och negativa aspekter. Positivt i form av tydlig struktur och tydligt uppsatta mål, negativt i form av flera intervjupersoners upplevelse av begränsning i det egna sociala livet. Gemensamt för samtliga intervjupersoner var att arbetet som behandlingsfamilj kändes meningsfullt och att strukturen i programmet bidrog till deras upplevelse av framgång för ungdomarna. / Treatment Foster Care Oregon (TFCO) is a method recommended by the National Board of Health and Welfare (2020) as an alternative to institutional care for young people with norm-breaking behavior. The purpose of this essay was to investigate the experience and knowledge of treatment family parents in using the TFCO method in the treatment of youth's norm-breaking behavior. The study was based on five qualitative semi-structured interviews with treatment families around Sweden who have the common denominator that they are all active within TFCO. We processed our collected empirical evidence with thematic analysis and then the material was analyzed based on systems theoretical developmental ecology and social learning theory. The results of the study show that our interviewees appreciated the support from the professional team, which meant that they did not feel alone about decisions regarding the youth. Furthermore, the clear distribution of roles within the team around the youth was also appreciated, which meant, among other things, that the interviewees did not have to take on any conflicts with the youth, but instead focus on reinforcing good behaviors. The experience of working manual-based had both positive and negative aspects. Positive in the form of a clear structure and clearly set goals, negative in the form of several interviewees' experience of limitation in their own social life. Common to all interviewees was that the work as a treatment family felt meaningful and that the structure of the program contributed to their experience of success for the young people.

The Standard Model of particle physics is the best existing theory for describing the interactions between elementary particles. Even though the Standard Model has been confirmed in many experiments, there remain unanswered questions. One of the main questions is how fermions and most gauge bosons get masses; the Standard Model begins with them as massless. The Higgs effect is a mechanism to explain how fermions and several gauge bosons do get masses in the Standard Model. The corresponding Higgs boson is the only particle that has not yet been detected. This Thesis gives a complete review of the Higgs effect and Higgs related topics. It starts with theoretical basics and develops the theory of the Higgs effect within the electroweak section of the Standard Model. The discussion then considers the topics of radiative corrections and the effect of the Higgs boson as a virtual particle, concentrating on the example of the rho-parameter. In addition, experimental and theoretical constraints for the Higgs mass M_H will be given with special emphasis on the Hierarchy Problem which leads to a physically unacceptable Higgs mass when using high energies (of the Grand Unification scale) as a cutoff for the radiative corrections. Furthermore experimental attempts to detect the Higgs boson at LEP2, TEVATRON and LHC will be described and the different decay channels discussed. Finally, alternative theoretical models beyond the Standard Model are motivated and presented, such as supersymmetry, a vectorlike Standard Model and a possible relation between the Higgs and the Inflaton of Cosmology.

Breaking the anonymity of different wireless users with the purpose of decreasing internet crime rates is addressed in this thesis by considering radiometric identification techniques. Minute imperfections and non-idealities in the different transmitter components, especially the inherent nonlinearity in power amplifiers, result in variations in their Volterra series representations which could be utilized as a signature. For a two user scenario, signal processing algorithms based on generalized likelihood ratio test(GLRT) and the classical likelihood ratio test are introduced and the resulting receiver decision rules and performance curves are presented. These algorithms consider the high signal to noise ratio(SNR) case where we have available the input samples completely at the receiver which is a practical assumption for most cases. Volterra series are widely used in behavioral modeling of power amplifiers. To validate the existence of these variations in the Volterra series representation of power amplifiers, process variations are introduced as major sources. The plausibility of our techniques are justified by deriving and comparing the Volterra coefficients for the fast and slow process corners. Finally,an information theoretic framework is presented where the amount of mutual information of the output about the Volterra coefficients represents the amount of anonymity taken from users. Here, some results for the low SNR case are presented to prove the achievability of some information about individual systems using our hardware anonymity breaking techniques.

The purpose of this study is to examine how gender is characterized in children's literature in the Swedish preschool. The research question is of great importance to investigate because the Swedish preschool operates as a social institution. The gender debate has exploded in the last decade, which means that preschools need to approach gender pedagogy in education. The Swedish preschool's curriculum also includes requirements on gender-pedagogically based education. It also includes norm-critical and equal values (Skolverket 2018). Since children's books are a big part of the preschool's education, it is of great importance to examine gender patterns in children's literature. The study is based on qualitative and quantitative analyses which highlights gender patterns in children's literature. The credibility of the literature study can be considered as valid because the research is based on two different supplementary gender analyzing schedules. The result that is prominent from the analyzing method is a male-dominant norm in the main and secondary characters of the children's books. The result showed that the characters who performed norm-breaking actions were more often performed by masculine characters. This result may not be considered surprising as the majority of the analyzed children's books have masculine main characters. The feminine characters who performed norm-breaking actions were for that reason not discovered as often as the male equivalent of the same phenomenon.  The conclusion of the study implies higher demands on preschool teachers' awareness when handling children's literature. The consequences of the lack of awareness contain two main grounds that were identified in the study. Firstly, there is a cultural heritage in already existing children's literature that needs to be preserved. Secondly, it may be considered financially unjustifiable to exclusively replace existing literature with new gender awareness books. / Syftet med denna studie är att undersöka hur genus karaktäriseras i barnlitteraturen i den svenska förskolan. Forskningsfrågan är av stor vikt att utreda eftersom den svenska förskolan fungerar som en samhällsinstitution. Genusdebatten har exploderat det senaste decenniet, vilket gör att förskolorna behöver närma sig genuspedagogik i utbildningen. I den svenska förskolans läroplan finns även krav på genuspedagogiskt förankrad utbildning. Den omfattar även normkritiska och lika värden (Skolverket 2018). Eftersom barnböcker är en stor del av förskolans utbildning är det av stor vikt att undersöka könsmönster i barnlitteraturen. Studien bygger på kvalitativa och kvantitativa analyser som belyser könsmönster i barnlitteraturen. Litteraturstudiens trovärdighet kan anses giltig eftersom forskningen bygger på två olika kompletterande könsanalysscheman. Resultatet som är framträdande från analysmetoden är en mansdominerande norm hos barnböckernas huvud- och bipersoner. Resultatet visade att karaktärerna som utförde normbrytande handlingar oftare utfördes av maskulina karaktärer. Detta resultat kan inte anses förvånande eftersom majoriteten av de analyserade barnböckerna har maskulina huvudkaraktärer. De feminina karaktärerna som utförde normbrytande handlingar upptäcktes av den anledningen inte lika ofta som den manliga motsvarigheten till samma fenomen. Slutsatsen av studien innebär högre krav på förskollärares medvetenhet vid hantering av barnlitteratur. Konsekvenserna av bristen på medvetenhet innehåller två huvudgrunder som identifierades i studien. För det första finns det ett kulturarv i redan befintlig barnlitteratur som behöver bevaras. För det andra kan det anses ekonomiskt oförsvarligt att uteslutande ersätta befintlig litteratur med nya genusmedvetandeböcker.

No description available.

Denna studie fokuserar på män och deras upplevelser vid brytpunkten föräldrablivande och dess påverkan på livets rutiner. Fokus ligger på karriär och identitet och eventuella kompromisser inom områdena. Tidigare forskning påvisar att kvinnor statistiskt sett kompromissar mer än män med sin karriär, sett till uttagna vab- och föräldradagar, men tar inte upp just upplevelserna kring dessa kompromisser. På så vis upptäcktes en forskningslucka som ledde till frågeställningen: Hur upplever män sitt eget föräldrablivande och eventuella kompromisser i relation till den egna identiteten och karriären? Syftet blev således att genom kvalitativa intervjuer åskådliggöra och vidare studera informanternas upplevelser av eventuella kompromisser till följd av föräldrablivande gällande identitet och karriär. De teoretiska begrepp som använts är STF-modellens tre system; individ, sociala samt miljö- och samhälleliga systemet, roller och livskarriär samt brytpunkter, rutiner och pragmatiskt rationella val. Resultatet visar att männens liv och rutiner påverkats och förändrats till följd av föräldrablivandet. Fritidsintressen, socialt umgänge och yrkesmässiga prioriteringar och prestationskrav har minskat. Dessa omformas i och med att självbilden transformerats med ett nytt syfte och fokus. Den mest centrala slutsatsen i studien är att om justeringar i karriär och identitetsutövning ska upplevas som kompromisser behöver en förväntan utifrån finnas. När dessa förväntningar saknas upplevs istället justeringarna som aktiva val till följd av ändrade värderingar och prioriteringar.

These 4 chapters represent manuscripts formatted for submission to journals based on an experiment conducted on Ring-necked Pheasants (Phasianus colchicus). Calcium limits the distribution of this species, which produces 7-15 eggs per clutch. They may renest up to 5 times per breeding season on a diet low in calcium. The first chapter examines egg production in laying hens on 7 different diets from 0.19-4.47% calcium in the absence of calcium loading. Calcium-loaded pheasants store calcium in medullary bone before an experiment and can draw on this surplus during egg production, possibly skewing experimental results. We measured egg production, egg characteristics, and hen femur ash fraction in a 2-month experiment. Hens in the middle 5 dietary calcium (1.07-3.08%) groups statistically produced the same number of eggs, which differed from reported studies where hens were calcium-loaded. Ash fraction values indicated that hens expended medullary bone reserves to produce eggs when dietary input was low. In Chapter 2, we examined bone properties in the above femurs to determine if pheasant hens on low calcium diets expended enough medullary bone stores to compromise skeletal integrity. We applied a 3-point bending test to find femur breaking strength and examined structural bone properties. Calcium and breaking strength were linearly associated. Femurs of hens given lower calcium diets were easier to break. Structural properties of cortical bone were not correlated with dietary calcium. Pheasants on low calcium, comparable to wild conditions, seemed to sacrifice skeletal integrity to maintain high egg production, although not enough to damage cortical bone. In Chapter 3 we examined 437 eggs laid to determine if egg color correlated with dietary calcium, egg mass, volume or shell thickness. Yellow pigment decreased with increasing calcium. Biliverdin had a higher affinity for calcium than protoporphyrin. In Chapter 4, we examined male pheasants to determine if reduced surface area on one wing (clipped) induced unbalanced pectoralis muscle development and humerous density on the corresponding side after wing-whirring for 2 months. We weighed pectoralis muscles and conducted 3-point bending tests on humeri of 7 pheasant males. We found no difference in pectoralis muscles mass, humeri breaking strength or ash fraction between clipped and unclipped wings. Wing-whirring may only put a negligible strain on male Ring-necked Pheasant pectoralis muscles and humeri.

Bakgrund: När en kurativ behandling inte längre kan rädda liv och orsakar lidande, kan patienter behöva övergå till palliativ vård. Brytpunktssamtal markerar en ändring i vårdens mål och upplägg, såsom vid en övergång från kurativ till palliativ vård. Problem: Om patienternas behov av brytpunktssamtal inte uppmärksammas så riskerar brytpunktssamtalet att försenas eller utebli, vilket kan orsaka lidande. Syfte: Att sammanställa sjuksköterskans erfarenheter av brytpunktssamtal vid övergång från kurativ till palliativ vård. Metod: En litteraturstudie. Resultat: Tolv kvalitativa artiklar analyserades vilket genererade sex teman, att vara patienternas och närståendes företrädare, faktorer som försenade eller förhindrade brytpunktssamtal som beskrevs i underteman osäkerhet om prognosen, svårigheten att prata om döendet, den botande kulturen, en hemlig prognos, sjuksköterskans auktoritet och Patientens oförutsedda lidande. De andra teman var en oklar roll, bristande brytpunktssamtal, närståendes delaktighet och vikten av att fånga upp patient och närstående. Dessa presenteras i en modell som belyser sjuksköterskans arbetet med patienter som behöver övergå till palliativ vård utifrån en tidslinje, det vill säga innan, under och efter brytpunktssamtal. Slutsats: Aktuellt studie har bidragit med kunskap om faktorer som gör att patienter inte erbjuds brytpunktssamtal liksom hur patientens självbestämmande åsidosätts under samtalet. Studie visade även sjuksköterskans viktiga roll. Resultatet betonade vikten av omvårdnad oavsett var patienterna befinner sig under processen av övergång från en kurativ behandling till palliativ vård. Resultatet bevisade även att sjuksköterskan i sin professionella roll kunde bidra med omvårdnadsåtgärder som kan förbättra brytpunktssamtalets kvalitet. / Background: When curative treatment can no longer save lives and cause suffering, patients may need to switch to palliative care. Breaking point conversations mark a change in the care's goals and structure, such as in a transition from curative to palliative care. Problem: If the patients' need for a breaking point conversation is not noticed, the breaking point conversation risks being delayed or absent, which can cause suffering. Purpose: To compile the nurse's experiences of breaking point conversations during the transition from curative to palliative care. Method: A literature study. Results: Twelve qualitative articles were analyzed, which generated six themes, to be the patients 'and relatives' representative, factors such as delayed or absent breaking point conversation described in subtopics uncertainty about the prognosis, difficulty talking about dying, healing culture, secret prognosis, nurse authority and the patient's unforeseen suffering. The other themes were an unclear role, deficient breaking point conversation, the involvement of relatives and the importance of capturing patients and relatives. These are presented in a model that sheds light on the nurse's work with patients who need to switch to palliative care based on a timeline, i.e., before, during and after breaking point conversations. Conclusion: The current study has contributed with knowledge about factors that prevent patients from being offered a breaking point conversation, as well as how the patient's self-determination is disregarded during the conversation. The study also showed the nurse's important role. The results emphasized the importance of nursing regardless of where the patients are during the process of transition from a curative treatment to palliative care. The result also proved that the nurse in his or her professional role could contribute with nursing measures that can improve the quality of the breaking point conversation.

Poor chip breaking is a normal problem in the field of machining in many manufacturing plants. The researches on chip control has started from the early 1900s, it has developed for more than one hundred years and researchers are still working on it to establish a ‘total’ chip control system. The purpose of this project is chip breaking improvement for reducing downtime and further increasing OEE, because of the problems long chips that cause during a soft turning process. This thesis provides basic theories and existing methods for chip breaking which are helpful to understand chip breaking and to generate solutions for chip breaking optimization. During the project, five concepts are generated and two concepts are tested which are presented in this report. The concept ‘multiple tool paths’, which was verified by tests, could successfully reduce the length of metal chips and improving the performance of chip breaking. / Dålig spånbrytning är ett vanligt problem vid maskinbearbetning i många tillverkningsanläggningar. Forskningen om spånbrytning inleddes under tidigt 1900-tal, den har alltså utvecklats i mer än hundra år och forskare arbetar fortfarande med att skapa ett "totalt" spånbrytningssystem. Syftet med det här projektet är att förbättra spånbrytningen för att minska ledtiden och ytterligare öka OEE vid mjukvarvning på grund av de problem som långa chips orsakar. Denna avhandling behandlar grundläggande teorier och befintliga metoder för spånbrytning som är användbara för att förstå spånbrytning och därmed kunna föreslå lösningar för att optimera spånbrytningen. Under projektet skapades fem koncept, varav två provades. Konceptet "flera verktygsbanor" verifierades genom prov. Det visas att det konceptet med framgång kunde minska längden på metallchip och förbättra spånbrytningens prestanda.

Bakgrund: När sjukdomar inte längre går att bota och det inte finns kurativ behandling att tillgå, då övergår vården till symtomlindrande och bromsande behandling dvs. palliativ vård. I Sverige är majoriteten av alla dödsfall förväntade dödsfall och ca. 60% registreras i palliativregistret. Drygt hälften har erbjudits ett brytpunktssamtal innan de dör. Ett samtal där patienterna och deras närstående ska ha möjlighet att förberedda sig såväl fysiskt, psykiskt, socialt och emotionellt i samband med övergången till palliativ vård. Syfte: Syftet var att belysa sjuksköterskors erfarenheter av brytpunktssamtal i livets slutskede. Metod: Studien är en litteraturöversikt med kvalitativ ansats. Där 16 vetenskapliga artiklar har analyserats enligt Friberg för att kunna svara till studiens syfte. Av texten som analyserats framkom två huvudtema och fem subtema. Resultat: Resultatet visar att kommunikationen med patienten, närstående och vårdteamet har stor betydelse i brytpunktsamtalet. Sjuksköterskans roll och samarbete mellan vårdteamet minskar lidandet hos patienterna och närstående. Patientens ålder, religion/tro, kulturella aspekter, sjuksköterskornas okunskap och oerfarenhet är några exempel på utmaningar i brytpunktssamtalet. Sjuksköterskans, patienternas och närståendes känslor är alltid påverkade i samband med detta. Slutsats: Slutsatsen är att resultatet kan leda till ökad förståelse om vilka upplevelser sjuksköterskor har i samband med samtalen och ge en insikt i de olika utmaningar de brottas med i samband med detta. Det finns ett behov av att utbilda, för att öka kunskaperna i ämnet, då både i hur ett samtal skall utföras praktiskt och för att teamet ska kunna skapa bästa samarbetet för att säkerställa möjligheterna till bästa förberedelserna för patienterna och närstående till en trygg och individuell övergång. / Background: When diseases can no longer be cured and there is no curative treatment available, then the care is transferred to symptom-relieving and slowing treatment called palliative care. In Sweden, most of all deaths are expected deaths, and approximately 60% are registered in the palliative care register. But only over half of these patients have been offered a breaking point conversation before they die. This is a conversation where patients and their relatives would have the opportunity to prepare physically, mentally, socially, and emotionally in connection with the transition to palliative care. Aim: was to shed light on nurses' experiences of breaking point conversations in the final stages of life. Method: The study is a literature review with a qualitative approach. Where 16 scientific articles have been analyzed to corresponds to the purpose of the overview. During the analysis, two main themes and five sub-themes emerged. Result: The results show that communication with the patient, relatives and the health team is of great importance in the breaking point conversation. The nurse's role in the breakpoint conversation and cooperation between the health team reduces the suffering of the patients and relatives. The patient's age, religion / belief and cultural aspects, the nurses' ignorance and inexperience are some examples of the challenges in the breaking point conversation. The emotions of the nurse, patients and relatives are always affected in connection with this. The conclusion is that the result may lead to an increased understanding of nurses’ experiences in connection with conversations and give an insight into the different challenges they struggle with in connection with it. There is a need for education, to increase the knowledge in the subject, both in how a conversation should be carried out in practice and for the team to be able to create the best collaboration, to ensure the opportunities for the best preparation for patients and relatives to a safe and individual transition.