Syftet för denna studie är att undersöka hur kandidaters upplevelse kan påverkas av interaktion med rekryterande chefer och rekryteringsprocessens olika delar. Likväl skapa en förståelse för den sammanställda kandidatupplevelsens inverkan på en organisations employer brand. Teoretiskt sett påverkas kandidatupplevelsen av faktorer som; processlängd, ansökningssätt, kommunikation, transparens samt engagemang visat gentemot kandidaten. För studien skapades ”Den kombinerade modellen” (Söderström, 2020), vilken inspirerades av Miles och McCayme (2018) samt Xie et al. (2015) tidigare forskning om ämnet kandidatupplevelse och employer brand. En kvalitativ metodologi användes, med ett hermeneutiskt perspektiv och abduktivt slutledningssätt. Sex intervjuer genomfördes, varav med tre chefsrespondenter och tre kandidatrespondenter, via video- och telefonsamtal. Organisatoriska attribut och Social identitetskongruens visade sig spela en stor roll i detta arbete. Eftersom det i studiens resultat kunde utläsas att kandidatrespondenterna utvärderade och jämförde sina karaktärsdrag med organisationens. Huruvida de kunde se en överensstämmelse eller inte påverkade sedan deras beslut om att ansöka tjänsten och accepterandet av ett potentiellt erbjudande. Som ett resultat av den analyserade empirin reviderades den tidigare modellen och den ”Nya kombinerade modellen” (Söderström, 2020) presenterades. Den nya modellen illustrerar när i rekryteringsprocessen som de tre komponenterna för social identitet initieras, vilket är ett unikt fynd för denna studie då det i tidigare forskning inte var specificerat. Slutsatsen för denna studie är att en interaktion mellan chefer och ansökande visade sig ha en positiv inverkan på deras emotionella anknytning till arbetsgivaren, samtidigt som det hjälpte dem i utvärderandet av ett potentiellt medlemskap. Detta bidrog separat till den totala kandidatupplevelsen, jämte de attityder som skapats mot arbetsgivaren. Denna upplevelse visades sedan att spridas vidare genom privata nätverk och beroende på om den var positiv eller negativ påverkar en organisations employer brand och framtida rekryteringar. Detta då resultaten påvisade att organisationsrykte påverkade deras val av arbetsgivare att interagera med samt att de delade sin upplevelse med sin närhet. / The purpose of this study is to investigate how candidates’ experiences can be affected by the interaction with recruiting managers and the different parts of the recruitment process. Also, to create an understanding of the concluded candidate experience influence the organization’s employer brand. Theoretically candidate experience is influenced by factors such as process length, application means, communication, as well as transparency and commitment shown towards the candidates. For this study ”The combined model” (Söderström, 2020) was created, inspired by the work of Miles and McCayme (2018) and Xie, Meland and Bagozzi (2015) regarding the phenomenon that is candidate experience and employer brand. A qualitative methodology was used with a hermeneutic perspective and abductive approach. Six interviews occurred whereof three manager respondents and three candidate respondents, via video- and phone calls. Organizational attributes and social identity congruence played a big role in the study, as it was shown by its result that the candidate respondents evaluated and compared an organization’s characteristics to their own. Whether they could relate to the employer or not influenced the decision to apply for the job and accepting a potential offer. As a result of analysed material, the earlier model was readjusted and the “New combined model” (Söderström, 2020) was presented. The new model illustrates where the components of social identity first are initiated during the recruitment process, which is a unique finding for this study because earlier research does not specify the matter. The conclusion of this study is that the interaction between managers and candidates was shown to have a positive influence on their emotional connection to the employer, as it simultaneously aids them in the evaluation of a potential membership of the group. This contributes separately to the total candidate experience accompanied by the attitudes towards the employer. Their experience was later shown to disperse via private networks and depending on whether it was a positive or negative experience affect the organization’s employer brand and future recruitments. Thus, because the results proved that company reputation influenced their choices of employers to interact with and that they shared their experience with their environment.

Den här samtalsanalytiska studien undersöker hur skämtandets gränsdragningar sker inom den sociala kontexten av en livesänd komikerpodcast. Genom att undersöka skrattets källa och utifrån vilka olika performativa roller saker sägs har studien ringat in hur det ser ut när manliga komiker kommer överens om vad man får skämta om. Genom att studera skrattens källa och utifrån vilken roll komikerna talar har tre olika humoraktiviteter synliggjorts interaktionellt. Studien har visat hur retningar, olämpligheter och skämtberättande som ett interaktivt event fungerar som verktyg för humorn, det är inom dessa sekvenser vi finner det skrattbara. Sekvenserna visar också hur komikerna rör sig mellan olika roller för att kunna skämta, men eftersom skrattet inte behöver betyda ett ställningstagande kan vi aldrig vara helt säkra på dess funktion. Studien har visat hur man genom att ringa in humoraktiviteter och spåra det skrattbara kan komma väldigt nära en förståelse för den sociala komikerkontexten och vad som är okej att skämta om i en komikerpodcast. Studien har visat att gränsen för skämtandet dras vid rasistiska skämt, men studien visade också hur spiraler av olämpligt skämtande är det som lockar till längst skratt. Genom att studera rollerna har det synliggjorts hur programledaren och de gästande komikerna konstruerar sig själva som clownfigurer för att kunna experimentera och leka fram olika sociala identiteter.

Syftet med studien är att utifrån barnets perspektiv förstå upplevelser kring föräldrarnas separation och dess betydelse för vuxenlivet. Utifrån en kvalitativ metod studeras vuxna skilsmässobarn och deras upplevda emotioner samt innebörd för den sociala identiteten. Studien baseras på tio semistrukturerade intervjuer med åtta kvinnor och två män. Studiens resultat tyder på att barnet kan uppleva känslor av skuld och övergivenhet, men också lättad. Barnets positiva eller negativa upplevelse baseras på graden upplevda konflikter i hemmet och föräldrarnas hantering av separation. Samtliga informanter som uppger att separationen har haft inverkan på deras psykiska mående har upplevt hög grad av familjekonflikter och har en negativ upplevelse av separationen. Majoriteten av informanterna har upplevt konflikter i samband med föräldrarnas separation. / The aim of this study is to understand experiences regarding parental separation from a child’s perspective and the significance for adult life. Based on a qualitative method, adult children of divorce and their perceived emotions as well as the influence of social identity are studied. This study is based on ten semi-structured interviews with eight women and two men. The results of the study indicate that the child may experience feelings of guilt and abandonment, but also relief. The child’s positive or negative experience of the separation is based on the degree of conflict as well as the parent ́s handling. All informants who state that the separation had an effect on their mental health also experienced a high degree of family conflicts and have a negative experience of the separation. The majority of the informants have experience of conflicts due to the separation.

Under covid-19 pandemin har människors vardag påverkas i varierande grad, inte minst för nyblivna mammor. Aktiviteter, mötesplatser och andra sociala arenor som riktar sig mot föräldralediga, har under stora delar av pandemin varit helt inställda. Syftet med studien var därför att skapa förståelse för hur nyblivna mammor upplever att covid-19 pandemins restriktioner och råd som riktat sig mot nyblivna föräldrars begränsade sociala aktiviteter eventuellt har haft effekt på nyblivna mammors möjligheter att skapa en positiv social identitet utifrån medlemskap i den social kategorin “mamma”. Studien är kvalitativ, genomfördes med socialpsykologisk inriktning och har studerats med hjälp av socialidentitetsteori och socialt stöd. Semistrukturerade intervjuer genomfördes med tio nyblivna mammor. Resultatet visade att flera av respondenterna upplevde att pandemins restriktioner gällande aktiviteter för föräldralediga påverkat upplevelsen av föräldraledigheten i negativ riktning. De flesta hade trots det hittat andra strategier för att upprätta social gemenskap och känna tillhörighet och således skapa en positiv social identitet som mamma. Några av respondenterna beskrev hur de fått möjlighet att umgås mer ensamma med sitt barn och därmed skapa ett starkare band mellan sig och barnet, vilket ansågs vara en positiv aspekt av pandemins restriktioner. Socialt stöd anses vara av stor vikt i nyblivet föräldraskap samt var en bidragande orsak till att respondenterna blev trygga i mammarollen trots pandemins restriktioner som påverkat möjligheten till aktiviteter för nyblivna mammor. / During the COVID-19 pandemic, people's everyday lives have been affected to varying degrees, not least for new mothers. Activities, meeting places and other social arenas aimed at parents on parental leave, have during large parts of the pandemic have been completely cancelled. The purpose of the study was therefore to create an understanding of how new mothers feel that covid-19 pandemic restrictions and advice aimed at newparents' limited social activities may have had an effect on new mothers' opportunities to create a positive social identity based on membership in the social category "mother". The study is qualitative, was conducted with a social psychology focus and has been studied using social identity theory and social support. Semi-structured interviews were conducted with ten new mothers. The results showed that several of the respondents felt that the pandemic's restrictions on activities for parental leave had a negative impact on the experience of parental leave. Most people had nevertheless found other strategies to create social community and feel belonging and thus create a positive social identity as a mother. Some of the respondents described how they had the opportunity to spend more time alone with their child and therefore create a stronger bond between themselves and the child, which was considered a positive aspect of the pandemic's restrictions. Social support is considered to be of great importance in new parenting and was a contributing factor in the respondents becoming safe in the role of mother despite the pandemic restrictions that affected the possibility of activities for new mothers.

Inledning: Även om Sverige under de senaste decennierna har uppfattats som mer accepterande och mångkulturellt, har forskning visat att barn till invandrare fortfarande upplever en känsla av att inte passa in i den svenska normen. Detta leder i sin tur till känslor av stress och upplevelsen av att bli diskriminerad. Sammanfattningsvis finns det flera olika stressfaktorer som påverkar barn till invandrare i förhållande till det svenska samhällets normer. 3(41) Syfte: Syfte med detta arbete är att få en djupare förståelse för upplevelser kring kulturell stereotypifiering, om/-och på vilka sätt den är en komponent av hur andra generationens invandrare uppfattar sin sociala identitet. Metod: Arbetet baseras på kvalitativa metoder där insamling av data sker via genomförandet av intervjuer. Resultat: Vid bearbetning av empiriska data identifierades tre teman som utgör studiens resultatdel och dessa är: Identitet och kulturtillhörighet; Jag och ”de andra” samt ”När man tittar på mig” och ser min ursprungskultur. Slutsats: Resultatet visar att stereotyper inte varit så påtagliga som tidigare forskning indikerat men att dessa spelar en roll i skapandet av en social identitet där andragenerationens invandrare tenderar att skapa en social identitet som tar element från båda kulturer som de utsätts för. Detta skapar en slags social identitet som kan möta negativa fördomar hos båda kulturer. / Introduction: Although Sweden in recent decades has been perceived as more accepting and multicultural, research has shown that children of immigrants still experience a feeling of not fitting into the Swedish norm. This in turn leads to feelings of stress and the experience of being discriminated against. In summary, there are several different stressors that affect children of immigrants in relation to the norms of Swedish society. Purpose: The purpose of this work is to gain a deeper understanding of experiences around cultural stereotyping, if / and in what ways it is a component of how secondgeneration immigrants perceive their social identity. Method: This study is based on qualitative methods where data is collected through the conduction of interviews. Results: When processing empirical data, three themes were identified that form the result part of the study and these are: Identity and cultural affiliation; Me and "the others" and "When you look at me" and see my culture of origin. Conclusion: The results show that stereotypes have not been as prevalent as previous research has indicated, but that these play a role in the creation of a social identity where second-generation immigrants tend to create a social identity that takes on elements from both cultures to which they are exposed. This creates a kind of social identity that can meet negative prejudices in both cultures.

Att veta vilken identitet man har i ett samhälle där olika normer och regler finns kan för många vara svårt, minst sagt för de individer som är uppväxta med dubbla kulturer. Undersökningen har utförts med syftet att få en djupare förståelse för hur identiteten hos unga vuxna med invandrarbakgrund har påverkats. Studiens empiri samlades in genom semistrukturerade intervjuer där respondenterna var födda i Sverige och hade föräldrar från Mellanöstern. Av datan gjordes en tematisk analys för att ta fram teman. Empirin analyserades med hjälp av fyra socialpsykologiska teorier; social identitet, självrepresentation, ackulturation och bikulturell identitet. De centrala fenomenen som resultaten visar är att respondenterna upplever att kulturerna är som mest olika gällande kollektivism och individualism. Deltagarna berättade att inom ursprungskulturen identifierar individerna sig mer med sin grupp och det finns en annan värme sinsemellan. De berättar att de anpassar sig mycket efter olika situationer beroende på om de är med familj, vänner, på jobbet eller i andra situationer bland svenskar. Detta därför att passa in. Oavsett hur mycket respondenterna anpassar sig uppger de att de ändå inte blir fullt accepterade som svenskar vilket leder till att de identifierar sig som en blandning mellan kulturerna men mer med ursprungskulturen. Respondenterna förklarar att de känner sig mest som sig själva bland familj och vänner som också har en dubbelkultur då de känner att de inte behöver anpassa sig lika mycket. / Knowing your identity in a society where different norms and rules exist can be difficult for many, to say the least for those individuals who grew up with dual cultures. The study aims to get a deeper understanding of how the identity of young adults with an immigrant background has been affected.The study's data was collected through semi-structured interviews where the respondents were born in Sweden and had parents from the Middle East. To find the main themes of the data a thematic analysis was used. The results were analyzed by using four social psychological theories; social identity, self-representation, acculturation and bicultural identity.The central phenomena that the results show is that the respondents feel that the cultures are the most different in terms of collectivism and individualism. The participants told that within the native culture the individuals identify more with their group and there is a different bond between them. They said that they adjust themselves a lot to different situations depending on whether they are with family, friends, at work or in other situations among Swedes. They do this to fit in. Regardless of how much the respondents adapt, they state that they are still not fully accepted as Swedes, which leads them to identifying as a mix between the cultures but more with the native culture.The respondents explain that they feel more like their true selves among family and friends who also have a double culture as they do not have to adapt as much.

Distansarbete är något som blivit allt mer förekommande på många företag. Covid-19 har varit en stor bidragande faktor till att nya lösningar varit nödvändiga i och med att medarbetare inte längre fick vistas fysiskt på sin arbetsplats. Tidigare studier har visat att distansarbete kommer med en rad svårigheter. Sociala sammanhang är grundläggande för skapandet av individens sociala identitet på arbetsplatsen. När arbetet sker på distans går dessa sammanhang och interaktioner med kollegor förlorade i stor utsträckning. Syftet med följande studie var därför att undersöka hur medarbetare på ett kontor upplever och hanterar de möjligheter och begränsningar som distansarbete kan medföra i relation till upprätthållande av deras sociala identitet på arbetsplatsen. Vidare ämnar studien undersöka vilka eventuella strategier som tillämpas i samma avseende.  Vid insamlingen av det empiriska materialet genomfördes kvalitativa semistrukturerade intervjuer med åtta personer som arbetar på ett företag där arbetet till stor del sker på distans. För att förstå det fenomen som studerats och för att analysera resultatet i relation till frågeställningarna har Tajfel och Turners teori om social identitet tillämpats. Resultatet visade att det fanns både upplevda för- och nackdelar med distansarbete. När det kom till upprätthållande av social identitet på arbetsplatsen framkom resultat som pekade på att den sociala isoleringen var ett stort problem. Centrala resultat som framkom var att känslan av tillhörighet, förmågan att samarbeta samt det kollektiva lärandet drabbades till följd av de utmaningar som distansarbetet fört med sig. Dock framkom det att informanterna upplevde att det finns förbättringspotential i hur arbetet bedrivs och vilka strategier som tillämpas för att upprätthålla den sociala identiteten.

Bakgrund: Studier visar på att den fackliga organisationsgraden som är central för maktbalansen i den svenska partsmodellen har minskat under 2000-talet men att det samtidigt finns skillnader mellan fackförbunden. Tidigare forskning visar på ett samband mellan individualiseringen i samhället och förändringar i den procentuella andelen som är anslutna till fackförbunden. Syfte: Syftet med studien är att analysera och jämföra hur fackförbundet IF Metall framställer sitt fackliga budskap genom sin medlemstidning Dagens Arbete och hur fackförbundet Unionen framställer sitt fackliga budskap genom sin medlemstidning Kollega. Detta mot bakgrund av de samhällsförändringar som medfört en övergång från ett samhälle präglat av kollektivism och Gemeinschaft till ett samhälle som domineras av individualism och Gesellschaft. Teoretisk referensram: Studiens teoretiska referensram innehåller Goffmans dramaturgiska perspektiv, Brunninges organisatoriska självförståelse, Jenkins sociala identitet samt Tönnies begreppspar Gemeinschaft och Gesellschaft. Metod: Metoden som används är en kvalitativ kritisk diskursanalys. Resultat: I resultatet framkommer att IF Metall framställer och förstår sig själv som traditionell, kollektivistisk, solidarisk, socialistisk samt principfast på ledarsidorna i medlemstidningen Dagens Arbete medan Unionen framställer och förstår sig själv som innovativ, personlig, solidarisk samt pragmatisk på ledarsidorna i medlemstidningen Kollega. / Background: Studies show that the degree of trade union organisation which is central to the balance of power in the Swedish part model has decreased during the 21st century but at the same time that there are differences between the trade unions. Previous research shows a correlation between individualisation in society and changes in the percentage affiliated with trade unions. Purpose: The purpose of the study is to analyze and compare how the trade union IF Metall presents its union message through its member magazine Dagens Arbete and how the trade union Unionen presents its union message through its member magazine Kollega. This in light of changes in society which has entailed a transition from a society characterized by collectivism and Gemeinschaft to a society dominated by individualism and Gesellschaft.   Theoretical framework: The theoretical framework of the study contains Goffmans dramaturgical perspective, Brunninges organisational self-understanding, Jenkins social identity and Tönnies conceptual pair Gemeinschaft and Gesellschaft. Method: The method is a qualitative critical discourse analysis. Results: The result reveals that IF Metall presents and understands itself as traditional, collectivistic, solidarity-based, socialistic and principled on the editorial pages in the member magazine Dagens Arbete. Unionen presents and understands itself as innovative, personalised, solidarity-based and pragmatic on the editorial pages in the member magazine Kollega.

No description available.

Alla människor möter dagligen olika former av attityder. En utländsk bakgrund kan dock medföra fler eller annorlunda utmaningar i mötet med attityder. Denna studie fokuserar på unga vuxna med utländsk bakgrund i åldrarna 18–25 år, och har till syfte att utforska attityder de möter i sin vardag. Studien tittar även på hur attityderna påverkar utvecklingen av den personliga respektive den sociala identiteten hos individer med utländsk bakgrund. Studien har genomförts med hjälp av semistrukturerade intervjuer av unga vuxna med utländsk bakgrund. I den konventionella innehållsanalysen i studien framkom många intressanta perspektiv. Resultaten belyser att acceptans ledde till de positiva attityder man sökte, men i vissa fall kunde medföra nya problem. Individer som genom förändringar av den egna identiteten lyckats med integrationsprocessen möttes av negativa attityder från andra med utländsk bakgrund. Vidare belyser resultatet att för några var behovet av extern bekräftelse mer trivialt, då de visar upp en högre nivå av egen bekräftelse. Sammanfattningsvis visar resultatet att attityder - positiva som negativa - har ett inflytande på utvecklingen av densociala såväl som den personliga identiteten hos unga vuxna med utländsk bakgrund. / All individuals face different kinds of challenges on a daily basis. A foreign background can however come with its own set of challenges when it comes to attitudes. This study focuses on young adults with a foreign background aged 18-25 and explores the different types of attitudes these young adults face on a daily basis and the effect of such attitudes on the formation of the personal and social identity of these individuals. The study is based on semi-structured interviews with young adults from a foreign background and to analyse their response we used conventional content analysis. The results highlight that acceptance into the individual’s new context led to more positive attitudes, but in some cases we find that when becoming more integrated sometimes other foreign people might react badly towards the integrated person, giving them negative attitudes following the change in identities. Further the results showed that for some, the importance of exterior validation is more trivial, following a greater internal validation. To conclude the results, show that attitudes, be they positive or negative, do have an impact on the personal and social identity formation of young adult immigrants.