Denna uppsats har sin grund i kommunikation och nätdejting. Nätdejting är ett växande fenomen med miljontals användare bara i Sverige och omsättningen är skyhög. Kommunikationen som sker via Internet består i stort sett bara av ord och medför hinder då två personer inte kan höra och se varandra i realtid. I en studie av Albert Mehrabian kom han fram till att kommunikation bara består av ord till en liten del. I en kommunikativ situation uppfattar personer meddelanden baserat på 38 % tonläge, 55 % ansiktsuttryck och kroppsspråk samt endast 7 % ord. Syftet med vår uppsats har varit att belysa vilka kommunikationsproblem som kan uppstå i samband med nätdejting. Detta syfte har vi försökt att uppfylla med hjälp av följande fyra frågeställningar: Upplever personer som nätdejtar att det uppstår en påhittad eller overklig, det vill säga virtuell, verklighet och i så fall på vilket sätt? Kan ett meddelande betyda samma sak för en person som för en annan? Upplever personer som nätdejtar att det finns hinder i kommunikationen? Om det finns hinder i kommunikationen som förs via Internet, går det att undvika dessa på något sätt? Vi har använt oss av en kvalitativ forskningsmetod, i form utav semistrukturerade telefonintervjuer med fyra personer som har använt sig av nätdejting. Vi har sedan sammanfattat den insamlade empirin för att sedan jämföra denna med den teoretiska referensram som vi samlat in. Vi har kommit fram till att det kan uppstå virtuella, alltså påhittade eller overkliga, verkligheter då en person kan bygga upp ett drömscenario om en kontakt på Internet. Vi har också sett att tolkningar är en mycket central del i kommunikationen på Internet då det är orden som syns och inte personen i sig. I och med att alla ord måste tolkas så finns det en mängd hinder i kommunikationen. Dessa hinder handlar mycket om att personerna inte kan se varandras ansiktsuttryck och kroppsspråk och inte höra varandras röstläge och betoningar. Trots dessa kommunikationshinder ökar kontaktskapandet på Internet och detta gör oss också nyfikna på vad framtiden har att erbjuda.

At present, augmented reality (AR) isn’t used to any significant degree in Sweden. However, the technology is considered as the next step in digitizing the constructionprocess. The development of AR has come a long way over the years but has not until recently begun to take shape as a tool to rely on. The purpose of the study has been to investigate today's AR technology and then identify its uses in the construction industry. The focus has been on investigating the possibilities of an application to prevent construction errors and coordination flaws, but also to see if the technology is useful in other ways in the construction process. The method used was based on a summary of technical reports of AR technology in a literature study. Applications and future possibilities with the technology have been described while the tracking systems and devices behind the applications have been studied. Interviews were conducted with staff at different positions at the workplace, working closely with the design and production. Based on these interviews, uses, advantages, shortcomings and development opportunities with AR to reduce construction errors have been established. The report points out that there are sufficiently good positioning systems currently available for AR to be applied to a construction site and that these are constantlybeing developed. However, further development of AR applications is required to enable them to meet the functions needed to overcome construction errors and coordination flaws. Even the devices that are most advantageous for the construction industry need more work to increase performance and eliminate possible health risks such as dizziness and nausea in constant use. At present, AR can be applied for simpler tasks such as illustrating models during meetings or for sale. / I dagsläget används inte förstärkt verklighet (AR) i någon markant utsträckning i Sverige. Teknologin anses dock som nästa steg i digitaliseringen av byggprocessen. Utvecklingen av AR har kommit långt under åren men har inte förrän nyligen börjat ta form som ett verktyg att förlita sig på. Syftet med studien har varit att undersöka dagens AR teknologi för att sedan identifiera dess användningsmöjligheter inom byggbranschen. Fokuset har legat på att undersöka möjligheterna med en applicering för att förhindra att byggfel och samordningsbrister uppstår men även för att se om teknologin är användbar på andra sätt i byggprocessen. Metoden som användes utgick ifrån en samlad information från tekniska rapporter om tekniken bakom AR i en litteraturstudie. Användningsområden och framtida möjligheter med tekniken har beskrivits samtidigt som de spårningssystem och enheter bakom applikationerna har studerats. Intervjuer utfördes med personal på olika positioner på arbetsplatsen som arbetar nära projekteringen och produktionen. Utifrån dessa intervjuer har användningsområden, fördelar, brister och utvecklingsmöjligheter med AR för att minska byggfel fastställts.Rapporten pekar på att det finns tillräckligt bra positioneringssystem i dagsläget för att AR ska kunna tillämpas på en byggarbetsplats och att dessa kontinuerligt utvecklas. Det krävs emellertid ytterligare utveckling av AR-applikationer för att dessa ska kunna uppfylla de funktioner som behövs för att avstyra byggfel och samordningsbrister. Även de enheter som är mest fördelaktiga att använda för byggbranschen behöver mer arbete för att öka prestandan och avstyra eventuella hälsorisker som yrsel och illamående vid ett konstant användande. I dagsläget kan AR appliceras för simplare uppgifter som att illustrera modeller under möten eller för försäljning.

Den här studien har för avsikt att ta reda på hur olika typer av problemlösningsuppgifter påverkar elevernas förmåga att rimlighetsbedöma sina lösningar och svar. Studien syftar också till att ta reda på hur elever relaterar till verkligheten när de löser olika typer av problemlösningsuppgifter. För att uppnå syftet med studien genomfördes en undersökning i flera elevgrupper i årskurs två (ålder 8 år). Resultatet på undersökningen visar att olika typer av problemlösningsuppgifter påverkar hur eleverna resonerar kring rimlighet. Resultatet från undersökningen visar också att olika typer av uppgifter påverkar hur mycket eleverna reflekterar över verkligheten. Det har även framkommit under studiens gång att det är väldigt viktigt att kunna uppfatta det muntliga resonemanget som eleverna för att kunna bedöma hur eleverna kommer fram till lösningar och svar. Mycket av förmågan att bedöma rimlighet framkommer endast genom muntliga resonemanget och är därför väldigt svårt att se i skrivna svar. / This study aims to find out how different types of problem solving tasks affect students’ ability to plausible evaluate their solutions and answers. The study also intends to find out how students relate to reality when solving different types of problem solving tasks. In order to achieve the purpose of the study, a survey was conducted in several classes with grade two students (age 8). The results of the survey shows that the type of problem solving tasks can partially affect the students’ ability to assess plausibility. The results of the survey also shows that different types of problem solving tasks, affect how much the students reflect to reality. During the study it also became clear that the oral reasoning is crucial to perceive in order to be able to assess how students come to solutions and answers. Much of the ability to assess plausibility emerges through oral reasoning and is therefore very difficult to detect in written answers.

This essay explores experiences of religion in role-playing games; table-top role-playing and live-action role-playing in the Nordic Larp and roleplay-tradition. Semi-structured interviews were used within an explorative qualitative method inspired by grounded theory. The informants were all role-players who each have acted as religious characters within the spheres of the games, half of the informants were non-religious and the other half religious to some extent. A model of three spheres was constructed for the analysis, consisting of Huizingas definition of play and Caillois critic of the aforementioned by adding Durkheims definition of religion, were both play and religion is viewed as something set apart from the ordinary world. The informant’s experiences of religion in role-play were then examined in the light of three separate spheres: the play, the ordinary world and religion. The study showed the importance of keeping the separation between the spheres intact and the players showed a desire to make play as authentic as possible, including the psychological experience, but emphasized that play never can be or should be perceived as equal to actual experience gained in one of the two other spheres.

This study has been a co-production between Mälardalen university and a company to see how a project can work with Virtual Reality (VR). The purpose of the report is to help develop a method proposal for virtual assembly in VR in the early stages of the product development process at the company and to help other companies in similar situations. The aim was how the new technology shall be incorporated into a process for the company through an effective and systematic approach. To get there, it needs to develop a work method in the processes for when, how and why the technology should be used and who should use it.Therefore, three research questions (RQ:s) were formulated; RQ1: How does the process look like today regarding virtual assembly in VR at the early stages of product development? RQ2: What prerequisites must exist to be able to implement Virtual assembly at the early stages of product development? RQ3: What can be tested using virtual assembly in VR at the early stages of product development? To answer these questions, observations, interviews and a literature study from relevant articles on the subject were used. These articles were found by searching in various scientific databases with different search terms. The interviews were used to gain insight into how the company is working with VR now and what prerequisites would be needed to implement VR into the projects. In this study, direct observations in meetings, tutoring and conversations were used both in physical and virtual environments to get a deeper understanding of the company's problem. The report resulted in these conclusions:The company did not have a work method for virtual assembly with VR at the early stages. However, there were no description for virtual assembly with VR in any part of the company's product development process. If there is no work method about virtual assembly with VR in the company's product development process can these identified preconditions support; understanding the gain with VR, educated workers, the workers having an interest, having room for VR with hardware and software. These preconditions can facilitate the work, which could reduce time and save money for the project. This investigation show that a project can test seven VR variables. These variables are assembly, assembly complications, accessibility, risks, quality, visualisation and does it fit in the factory. All these variables show that VR has great protentional but how much VR can test depends on the company’s prerequisites. Finally, based on the findings in this study and in order to facilitate work with virtual assembly in VR in the early stages of product development, the report presents a prototype checklist with three steps. The data gathered in the study only comes from one company, so the proposal for further research include validation of the checklist in several industries.

Motion sickness has been a significant obstacle for the development of Virtual Reality technology since the beginning of its existence. Research has shown that audio can be used to reduce motion sickness in VR. It has also been proven that binaural ambisonic audio can enhance a player’s feelings of immersion and spatial presence, which is known to correlate negatively with motion sickness. This study aims to determine if the application of spatialized binaural ambisonic audio in VR environments can make users feel less motion sick, by enhancing the feeling of presence, compared to environments that utilize regular stereo sound. To validate our hypothesis, two versions of the same VR environment were created: one with binaural ambisonic audio, and another with regular stereo audio. The data was collected with surveys that included both motion sickness-related and experience-related questions. The results indicate that binaural ambisonic audio helped to reduce motion sickness compared to regular stereo audio, even though testers did not show any clear preference for one type of sound over another. / Rörelsesjuka har utgjort ett allvarligt hinder för utveckling av virtual reality-teknologi  (VR) från dess tidigaste utvecklingsfas. Forskning har visat att ljud kan användas för reducering av rörelsesjuka i VR. Det har också påvisats att binauralt ambisoniskt ljud kan förstärka spelarens känsla av immersion och spatial närvaro, som har en negativ korrelation med rörelsesjuka. Denna studies syfte är att avgöra om  användning av spatialt binauralt ambisoniskt ljud i VR-miljö kan reducera användarens rörelsesjuka, genom att förstärka känslan av närvaro, till skillnad från miljöer där rådande stereoteknologi används. Hypotesen testades genom att två  versioner av samma VR-miljö skapades: ett med binauralt ambisonisk ljud och ett  med vedertaget stereoljud. Insamlad data genom ett frågeformulär inkluderade även frågor rörande rörelsesjuka och tidigare erfarenhet av VR. Resultatet indikerar att binauralt ambisoniskt ljud reducerar rörelsesjuka, till skillnad från stereoljud, trots att testpersonerna inte visade på en tydlig preferens för den ena eller den andra ljudtypen.

Cybersjuka, vilket är en undertyp till rörelsesjuka uppstår när personer använder sig utav ett Virtual Reality headset. Denna studie undersöker de tre olika rörelsesystemen som spel brukar använda sig utav för att förflytta sig i virtuella världar. De tre rörelsesystemen är teleportering, rälssystemet och kontinuerliga rörelsesystemet. Dessa tre system undersöktes sedan för att se hur stor påverkan de har för den upplevda symptom av cybersjuka hos spelaren. Undersökningen skedde genom ett att en artefakt skapades, vilket gavs ut tillsammans med ett frågeformulär till deltagare. Genom att analysera den insamlade datan kan slutsatsen att teleporteringssystemet orsakar ingeneller extremt lite symptom av cybersjuka dras. Medan rälssystemet orsakar inte alltför stark cybersjuka och att det kontinuerliga rörelsesystemet orsakar starkast symptom av cybersjuka. Dock är det kontinuerliga rörelsesystemet det mest föredragna rörelsesystemet för de flesta användarna. / <p>Det finns övrigt digitalt material (t.ex. film-, bild- eller ljudfiler) eller modeller/artefakter tillhörande examensarbetet som ska skickas till arkivet.</p>

Erik Olof Burman, professor i praktisk filosofi i Uppsala 1896–1910, disputerade 1872 påavhandlingen Om kunskapens möjlighet. I en filosofihistorisk översikt finner disputanden enfortgående förskjutning i synen på verkligheten och kunskapens grund, från antikens fokus påen yttre, från medvetandet skild verklighet till en inre, helt igenom själslig sådan. Hansidealistiska ståndpunkt reser tre huvudproblem för texttolkningen: förhållandet mellanmedvetande och förnimmelser; de yttre tingens verklighet; förhållandet mellan subjekt ochkunskapsobjekt. Subjektet framträder hos Burman som sinne, medvetande ochsjälvmedvetande. Mot dessa nivåer svarar graderade förnimmelser: sensationer,föreställningar och begrepp. Förnimmelserna har medfött ursprung, och själen bärverkligheten inom sig. På sin högsta nivå är subjektet bestämt av oföränderligaallmänbegrepp. Föreliggande studie av den unge Burmans filosofi diskuterar eventuellamotsägelser i hans text och söker tolkningar som undviker dem. / Erik Olof Burman was professor of practical philosophy in Uppsala 1896–1910. In 1872, hedefended his doctoral thesis, On the possibility of knowledge. In a largely historical overviewBurman describes a continuous shift in the view of reality and the grounds of knowledge,from antiquity’s focus on an outer reality, separate from the mind, to an inner, thoroughlyspiritual world. His idealistic standpoint raises three main problems for the interpretation ofthe text: the relation between mind and perceptions; the reality of external objects; the relationbetween subject and objects of knowledge. According to Burman, the subject appears assense, mind, and the self-aware mind. Corresponding graded perceptions are sensations,ideas, and concepts. The origin of the perceptions is innate, and the soul has the reality withinitself. At the highest level, the subject is determined by unchanging concepts. In the presentstudy of young Burman’s philosophy, apparent contradictions are discussed andinterpretations proposed to avoid them.

Mitt arbete handlar om jorden, världen och mig själv. Om en känsla av främmandeskap inför verkligheten, och en vilja att hitta sätt att återanknyta till den. I min uppsats berättar jag om vad jag tänkt på och gjort i min process. Tänk om vår plats som människor på jorden var en annan? Tänk om vi var mindre, tänk om andra, icke-mänskliga saker var större? Eller tänk om vi var mer eller mindre än människor, eller andra saker mer människo-lika än vad vi ser? Jag har i mitt projekt velat återanknyta till mitt ”barndoms-jag” och de ”jag” som jag varit genom åren, som ett sätt att öva på perspektivskiftena och förmågan att föreställa mig alternativa verkligheter som jag haft och mist under vägen. Min metod för att praktiskt omförhandla verkligheten varit att jobba intuitivt, lekfullt, med olika aspekter av mitt barnasinne. Jag har utgått från idén om att när min perception av verkligheten varit annorlunda, som när jag var barn, har den ändå varit lika mycket verklighet som den jag uppfattar nu. Att återanknyta till den är att förändra, eller förlänga, min nuvarande verklighetsbild.

Virtual Reality in the construction industry has begun to get its foothold, the use of thetechnique is somehow mixed up of being a show-off tool for visual presentations and not reallycontributing to economic improvements. The project aims to investigate if virtual reality couldcontribute to profitability when used in the construction-design phase to prevent design errorsfrom occurring which later leads to cost overruns in the specific project. The information wasmainly collected through literature studies and a 10-question survey. Phone-interviews are laterexecuted with experienced construction engineers that is familiar with the new technique tocomplement parts of the survey that didn’t cover enough facts. The results of this study showthat using virtual reality during the construction-design phase when projecting schools, hospitals,residence and hotels leads to less expenses throughout the project by preventing design errorsfrom occurring thanks to the virtual visualisation the technique offers. Dealing with designerrors in the early stage of the project could therefore help companies to reduce unexpectedexpenses and present more accurate cost estimates.