Global ETD Search

11	Jämställd vård? Distriktssköterskors uppfattningar om vård ur ett genusperspektiv. Claesson, Maria, Svensson, Annika January 2008 (has links) Vi i Sverige anser oss ge relativt jämställd vård. Tidigare forskning visar ändå på att det existerar ojämställd vård. Exempel på detta är vid hjärt- och kärlsjukdomar där symtomen kan vara olika. Oftast är det då till kvinnans nackdel men även ibland till mannens. Detta kan leda till underbehandling och att vissa åkommor inte upptäcks. Det är viktigt att som distriktssköterska känna till dessa olikheter för att kunna säkerställa jämställd vård. Syftet med denna studie är att belysa distriktssköterskors uppfattningar om jämställd/ojämställd vård. Studien är en kvalitativ intervjustudie och datamaterialet har analyserats enligt kvalitativ innehållsanalys. Resultatet visar på att jämställd vård ges i en omedveten och naturlig handling och den utgår från individens behov. Lika vård behöver inte betyda jämställd vård enligt informanterna. Vidare visar resultatet att jämställd vård är någon annans ansvar. Det framkommer även orsaker som kan ge ojämställd vård och vidare finns det brister i kunskaper och utbildning kring genusperspektivet. Upplevelsen är att ämnet är känsligt och även oreflekterat. Det diskuteras sällan på arbetsplatser bland personalen. Vi upplever att begreppet jämställd vård förväxlas med jämlik vård som har en bredare innebörd. I resultatdiskussionen nämns att intervjupersonernas reflektioner och uttryck till stor del är likvärdigt med vad som kommit fram i tidigare forskning. Vi anser att ämnet behöver belysas för att öka medvetenheten hos all personal inom vård och omsorg. / <p>Program: Specialistsjuksköterskeutbildning med inriktning mot distriktssköterska</p><p>Uppsatsnivå: D</p> distriktssköterska jämställd ojämställd vård genus intervju kvalitativ innehållsanalys Medical and Health Sciences Medicin och hälsovetenskap
12	Man är bättre? : - En kvalitativ studie om manliga socialsekreterare i minoritet Johansson, Linnéa, Nygren, Beatrice January 2015 (has links) During the emergence of social work, women have been considered to hold greater competence in social relations. Approximately 80% of social workers in Sweden are women, which leaves men in a minority. Men are considered to have advantages in female-dominated professions because of their unique and desirable abilities. This paper aims to adress men's underpresentation in the female-dominated social work profession. The purpose is to explore the attitudes and experiences of men working in a minority group. Using a qualitative approach, six male social workers have been interviewed. It is of considerable interest to examine if notions of gender affect them in their daily work, and their perception of disadvantages contrary possibilities. The findings of this paper both confirm and contradict the previous research. Both similar and different attitudes and experiences revealed that there are several aspects to consider of being a man in minority. It became clear that all respondents felt that they have got advantages in the profession as a result of being men. The disadvantages that emerged were not as many as the benefits, but it was clear that they developed from the expectations of men as qualitatively different than women. omsorgsarbete kön könssegregation maskulinitet genusperspektiv socialt arbete kvinnor profession jämställd socialtjänst
13	“Det är så homogent så det inte är klokt” : En kvalitativ studie om jämställdhetsinriktat förändringsarbete inom räddningstjänsten / “It’s unbelievable how homogenous it’s” : A Qualitative Study about gender equality-oriented change management in the Fire and Rescue Service Alkhammasi, Shuaib, Shyshko, Katerina January 2021 (has links) Denna kandidatuppsats, “Det är så homogent så det är inte klokt”- En kvalitativ studie om jämställdhetsinriktat förändringsarbete inom räddningstjänsten, är en studie som undersöker förhållningssättet till jämställdhetsarbetet bland medarbetarna på olika hierarkiska nivåer inom ett räddningsförbund. För att kunna uppnå studiens syfte på ett genomgripande sätt valde vi även att undersöka om medlemskapet Nätverket Jämställd Räddningstjänst (NJR) har utgjort någon påverkan på medarbetarnas och chefernas förhållningssätt till jämställdhetsinriktad förändringsarbete. Studien intog en abduktiv teoretisk ansats som innebär att teorierna blev korrigerade och förfinade under processen gång för att uppnå en högre överrensstämmelse med det empiriska materialet. Teorierna som tillämpades vid analysen av vårt empiriska material är: jämställdhetsdiskurser , motstånd och främjande av jämställdhetsarbetet, könsbaserad segregering, diskriminering samt män och homosocialitet. Vi har valt att utföra en kvalitativ studie som innebär att vi har utfört sju intervjuer med medarbetare på olika hierarkiska nivåer inom ett räddningsförbund i Sverige. Det empiriska materialet har blivit bearbetat via genomförandet av en tematisk analys, vilket betyder att materialet har blivit indelat i fem olika teman som vi har framställt med hjälp av kodning. Alla respondenter blev tilldelade fiktiva namn för att säkra deras anonymitet. I diskussionen kopplar vi samman teoretiska utgångspunkter med det tematisk uppdelade empiriska materialet. Vår undersökning har visat att personal på operativ nivå innehar en positiv inställning till jämställdhetsinriktat förändringsarbete. Respondenter som besatt ledningspositioner hade stora variationer i förhållningen till jämställdhetsarbetet. Vi kunde finna motstånd från en av cheferna som kan orsaka den långsamma jämställdhetsutvecklingen. NJR:s påverkan på förhållningen till jämställdhetsarbetet var obefintlig. homosocialitet positiv särbehandling Public Administration Studies Studier av offentlig förvaltning
14	Jämställdhet i läroböcker. En granskning av text och bild i läroböcker för gymnasieskolan Jomaa, Sarah, Hansen, Gabrielle January 2008 (has links) SammanfattningHansen, Gabrielle & Jomaa, Sarah. (2008). Jämställdhet i läroböcker. En granskning av text och bild i läroböcker för gymnasieskolan. (The gender equality in textbooks. A study of text and picture in textbooks for upper secondary school). Skolutveckling och ledarskap, Lärarutbildningen, Malmö högskola.Syftet med denna uppsats har varit att undersöka om läroböcker inom ämnena svenska, historia och latin för gymnasieskolan innehåller jämställda texter. Undersökningen avgränsades till en lärobok i varje ämne och de avsnitt i läroböckerna som behandlar epoken antiken. De teoretiska utgångspunkterna har hämtats i forskaren Yvonne Hirdmans teorier om genussystemet. Kriterierna för jämställda texter är hämtade från Moira von Wrights rapport Genus och text. När kan man tala om jämställdhet i läromedel?. Kriterierna är att texterna ska vara genuskänsliga, genusmedvetna och genusinkluderande. Undersökningen är baserad på både den kvantitativa och den kvalitativa metoden. Den kvantitativa delen har gått ut på att räkna antal kvinno- och mansnamn i texterna och antalet bilder som föreställer kvinnor respektive män. I den kvalitativa delen av undersökningen har text och bild analyserats utifrån ett genusperspektiv. Undersökningen visade att ingen av böckerna når upp till samtliga tre kriterier för jämställda texter. Två av läroböckerna lever inte upp till något av kriterierna, medan en lärobok innehåller texter som är genuskänsligt och genusmedvetet skrivna. Resultatet visade att kvinnor är underrepresenterade och att det är i störst utsträckning manliga domäner som behandlas i läroböckernas brödtext. Inget av de undersökta läromedlen lever upp till skollagens och läroplanens krav och riktlinjer på ett genusmedvetet förhållningssätt. läromedelsanalys genusperspektiv jämställdhet jämställda texter jämställd undervisning Humanities and the Arts Humaniora och konst
15	Zooma in på jämställdhet : En studie om uppfattad talfördelning bland studenter Carp, Amanda, Helgesson Hallström, Celine January 2021 (has links) In educational settings, gender equality can be a measure of quality and lay the foundation of a more equal society. Due to the Covid- 19 pandemic, many universities have moved their education online and interaction between students have been limited to platforms for video meetings. Previous research has shown differences in how the listener perceives the apportionment of talk dependent on the speaker’s sex. It was shown that both genders overestimated women. This study examines whether the overestimation still persists and how perceptions of speech distribution are perceived in a virtual environment. The study was conducted on the platform Zoom with several discussion groups, consisting of male and female undergraduate students. Without knowing the purpose of the study, the participants discussed study-related questions in a recorded video meeting. After the discussion, the subjects filled out a questionnaire to estimate the apportionment of talk within the group. Their answers were then compared with the data from the recordings. Overall, the participants’ perceptions of the apportionment of talk were close to the actual distribution. The results only showed small indications that men and women perceive the apportionment of talk differently. This is because men overestimated both themselves and other men slightly more than women did. Women did not tend to over- or underestimate one gender more than the other. However, something that seemed to have a greater impact on the perception is the role the speaker took in the group dynamics. / I utbildningssammanhang kan jämställdhet vara ett kvalitetsmått samt lägga grunden till ett mer jämlikt samhälle. Till följd av pandemin Covid-19 har många universitetsutbildningar tvingats flytta sin undervisning online och interaktionen mellan studenter har begränsats till plattformar för videomöten. Tidigare forskning har visat på att det finns skillnader i hur lyssnaren uppfattar talfördelning beroende på talarens kön. Det påvisades att båda könen överskattade kvinnor. Denna studie undersöker om överskattningen fortfarande kvarstår samt hur man uppfattar talfördelning i en virtuell miljö. Studien genomfördes på plattformen Zoom med flera diskussionsgrupper, bestående av manliga och kvinnliga studenter. Deltagarna visste inte på förhand vad som skulle undersökas utan blev tilldelade studierelaterade diskussionsfrågor i ett inspelat videomöte. Efter diskussionens slut fick de uppskatta hur mycket var och en i gruppen hade talat. Svaren jämfördes sedan med data från inspelningarna. Sammantaget låg deltagarnas uppfattning om talfördelningen nära den faktiska fördelningen. Resultatet visade endast på små tendenser till att män och kvinnor uppfattar talfördelning olika. Detta då män överskattade både sig själva och andra mäns talfördelning något mer än vad som gick att utläsa för kvinnor. Kvinnor tenderade inte att över- eller underskatta det ena könet mer än det andra. Något som däremot verkade väga in tyngre i uppfattningen var vilken roll talaren tog i sammanhanget. Media and Communication Technology Medieteknik
16	Vit, smal och rik : En kvalitativ undersökning av hur kvinnan porträtteras i reklambilden för skönhetsprodukter. / White, skinny and rich : a qualitative analysis of womens representation in advertisements for beauty products. Uvelind, Sanne January 2018 (has links) The purpose of this thesis is to shed some light on the stereotypical ways of portraying women in advertising. The thesis studies and analyses the eventual change in the perception of the woman in pictures for advertising, but also investigates the change in the business of marketing and advertising. The thesis assumes a method of a qualitative approach, with both induction and deduction applied to the study. The data used for this study’s analytical work derives from three semi structured interviews with representatives for the marketing business, and an analysis of advertisements pictures for cosmetics products from the last ten years. The study’s result has shown that the perception of the woman in advertising is stereotypical. In addition, the study has not been able to detect any change in the advertisements for women for the past ten years. However, the material shows a small change in the attitude towards a wider range of ethnicities. / Syftet med denna uppsats är att utreda och analysera förändringar i bilden av kvinnan i reklam för skönhetsprodukter de senaste tio åren. Tre forskningsfrågor har även formulerats vilka är följande: Vilka karakteristiska inslag finns i bilden av kvinnan? Hur har bilden av kvinnan i reklam förändrats och sett ut de senaste 10 åren i skönhetsbranschen? Har bilden av kvinnan i reklam skapat en stereotypisk kvinnorepresentation? Uppsatsen utgår utifrån en kvalitativ metod samt genom ett växelspel mellan deduktion och induktion. Studien avslutas med en analys som grundar sig i empiriskt resultat från en intervjustudie i tre delar samt en bildanalys av annonsbilder. Enligt arbetets resultat är bilden av kvinnan i reklamen en stereotyp sådan. Utefter studiens resultat har ingen egentlig förändring i bilden de senaste tio åren uppmärksammats utan kvinnans karaktäristiska drag förblir de samma idag som för tio år sedan. Däremot visar resultatet indikationer mot en mer inkluderande etnisk framställning av kvinnan. könsstereotypisk reklam kvinnans representation sexistisk reklam rasistisk reklam brand activism male gaze jämställd reklam syftesdriven reklam reklamens förändring Business Administration Företagsekonomi
17	Circulating Knowledge / Cirkulerande Kunskap Pyk Wirström, Nils January 2015 (has links) I projektet undersöktes hur kulturskolans olika aktiviter och verksamheter kan jämställas. Att genom en byggnad utan rumsligt inbyggda hierarkier få all utövning att skrida över varandras och sina egna gränser och inspirera varandra. Rummen är skapade för möjlighet till spontana föreställningar, improvisation, övning utanför lektionstid och sammankomst men också koncentrerad klassisk övning i mindre rum med lärare. / The project examined how the art and culture school association Kulturskolan’s various activities and operations can be equated. Through a building without spatially embedded hierarchies get all the exercise to undercut each other’s and their own borders and also inspire each other. The rooms are created for opportunities to spontaneous performances, improvisation exercises outside of class and gathering but also concentrated classic exercise in smaller rooms with a teacher. Circulating Knowledge Culture School Älvsjö Stockholm School building Cirkulerande Kunskap Kulturskola Älvsjö Skola Kultur Musikskola Dansskola Konstskola Hierarkilösa rum jämställd rumslighet jämställda rum Architecture Arkitektur
18	Hur representeras män respektive kvinnor i historieläromedel för lågstadiet? hur påverkar detta elevers historiemedvetande och identitetsskapande? / How are men and women represented in history textbooks for elementary school? How does this affect students historical consciousness and identity formation? Ridvall, Isabella January 2024 (has links) No description available. equality in history education pupils education in history gender roles history genus genusperspektiv historiemedvetande historieundervisning identitet jämställd historieundervisning kvinnohistoria könsroller historia representation Other Social Sciences Annan samhällsvetenskap Gender Studies Genusstudier
19	Trygghet i stadsmiljöer och offentliga toaletter : Feeling safe in public spaces and restrooms Thudén, Lisa January 2019 (has links) Utformningen av våra offentliga miljöer bidrar till att många känner sig otrygga, och oron att utsättas för brott medför att många, speciellt kvinnor, undviker att vistas utomhus. Detta visar att åtgärder som ökar rörligheten och tryggheten för kvinnor i det offentliga rummet är nödvändiga. Detta projekt behandlar ämnet trygghet på offentliga platser, och fokus ligger på offentliga toaletter. Frågan är aktuell och grundar sig i det faktum att det traditionellt sett har byggts fler offentliga toaletter för män än för kvinnor, och att de sällan är utformade för flickor, kvinnor och småbarnsföräldrars behov. Projektets syfte är att förbättra tillgången, utformningen och/eller upplevelsen av offentliga toaletter. Att genom design undersöka hur det offentliga rummet kan bli mer tryggt och tillgängligt för män och kvinnor på lika villkor. / The planning, structure and shape of our urban environments affects our mindsets and perception of safety. The fear of being exposed to crimes causes many, especially women, to avoid certain public places completely. This proves the necessity of increasing and improving the mobility and safety for women in public spaces. This is the topic of this project, and the focus is on public toilets. The issue is relevant and it is based on the fact that cities traditionally have provided more toilets adapted to men (such as urinals), and existing toilets rarely being designed and equipped to fit the needs of women, girls and parents of young children. The purpose of this project is to improve the availability, design and experience of public restrooms. How can one, using design, improve the public space to feel more safe and accessible for men and women on equal terms. security urban environment public toilet restrooms public toilets equality safe human presence public environment urban environment physical environment spatiality design architecture urban planning feminist urban planning urban development urban space equality urban space women girls discrimination sustainable urbanization inclusion including urbanization gender sanitation hygiene gender equality. trygghet stadsmiljö offentlighet toalett toaletter offentliga toaletter jämställdhet säkerhet trygg mänsklig närvaro offentlig miljö urban miljö fysisk miljö rumslighet design arkitektur stadsplanering feministisk stadsplanering stadsutveckling stadsrum jämställt stadsrum kvinnor flickor diskriminering hållbar urbanisering inkludering inkluderande urbanisering kön sanitet hygien jämställd. Design Design

Search results