Den mystika upplevelsen. En rollteoretisk analys av den mystika upplevelsen inom ayahuasqueira -religionerna. (The mystical experience: a role theoretical analyze of the mystic experience within ayahuasqueira-religions.)Syftet med uppsatsen är att analysera det mystika inom de religiösa traditionerna där man dricker ayahuasca. Huvudfrågan i uppsatsen är Vad är den mystika upplevelsen som individen erfar i de ayahuasqueira-religionerna? Metoden som används är en kvalitativ litteraturanalys. Det teoretiska perspektivet som hanteras i uppsatsen för att analysera den mystika upplevelsen är Hjalmar Sundéns rollteori. Sundén presenterar en kontextualistisk syn på denna upplevelse. Elementen såsom språk, tradition, disciplin och kultur spelar en viktig roll i hur man ska undersöka den mystika upplevelsen. Resultatet som uppnås med uppsatsen är att i alla dessa ayahuasqueira religioner finns referensramar och roller som kan spela en roll i hur individen erfar den mystika upplevelsen under ayahuasca sessionen. I Santo Daime och Barquinha följer ritualen delvis ett liknande mönster där element som hymner och klädsel ger tydliga riktlinjer till ritualen. Dock finns inte det mönstret i União do Vegetal. Inflytandets grad av religioner på individens upplevelse är inte lika i alla religioner. Den mystiska upplevelsen kommer till uttryck på olika sätt i dessa traditioner. Utformningen och förmedlingen av denna upplevelse visar deras syn på ayahuasca, doktriner och livsåskådning som förmedlas i ritualerna till medlemmarna.

The process of building the identity of the European union in the world is constantly ongoing. The common foreign and security policy of the union conveys the purpose of the external actions of the EU, led by the foreign policy chief. Hence, the role that the union is ascribed by the foreign policy chief is of great interest to foreign policy analysis. The purpose of the study is to investigate the differences in role conception of the EU between two EU foreign policy chiefs: Catherine Ashton and Federica Mogherini. The study applies Holsti’s theory of national role conception, which was developed to suit leaders of countries. The study is an exploratory, comparative case study applying qualitative content analysis on official speeches. The quotes expressing different role conceptions were sorted into different role categories, followed by a comparison within each role category between the foreign policy chiefs. The result of the study indicates Ashton standing out by perceiving EU’s role to be an active actor in neighbourhood of the union, as well as the importance of economic aspects in EU’s external role. Mogherini is distinctive by emphasizing the importance of the EU ensuring the security of the union. The signification of this study’s result is proving Holsti’s theory being applicable beyond countries - this time on the EU. Demonstrating differences in role conception of the two foreign policy chiefs, also shows that the role that the union is ascribed by the foreign policy chief differs depending on who is holding the position in question. One out of many hypotheses that can be formulated in order to explain the demonstrated differences in role conception, is the leader’s background in countries with differing views of the EU. To test this hypothesis as well as formulating others, further research is welcome.

No description available.

Tidigare har forskare förutspått digitaliseringens påverkan på redovisningskonsulter som nedgången för yrket till följd av att det mesta blivit automatiserat. Idag är förändringen ett faktum men branschen har lyckats möta förändringen och en ny form av yrkesroll har utvecklats. Men hur digitaliseringen har påverkat yrkesrollen är inte självklart och det är de vi undersökt i denna studie. För att uppnå syftet med studien har semistrukturerade intervjuer gjorts för att fånga redovisningskonsulternas perspektiv. Vi använder oss av institutionella teorin och rollteorin för att förstå och analysera empirin. Resultatet visar att redovisningskonsulterna har starka influenser på förändringen och digitaliseringens påverkan på yrkesrollen kan förstås med hjälp av pelarna i institutionell teori. Analysen tyder även på att det finns ett vägskäl för konsulterna och det har snarare blivit en individuell resa mot den nya yrkesrollen än en gemensamt uttalad yrkesroll.

No description available.

AbstractThis paper seeks to answer how well the unit managers in a community live up to itsresponsibility for rehabilitation. What opportunities and obstacles center managersfeel that they have in the rehabilitation process and their expertise in rehabilitationare adequate. The essay is based on qualitative, in which six interviews wereconducted to help capture the Heads of Unit subjective experiences. Five of therespondents are heads of units in the elderly, and an interview with therehabilitation coordinator of the municipality. Respondents' comments and relevantliterature form the basis for this essay. Analysis has been done with the help of roletheory and specifically theater theory. Theatre theory can be compared to aprofessional role, as they are commonly prescribed roles on how a person should actprofessionally and that they should leave the role when they go off the stage. Theresults show that it came mainly from two perspectives. For one thing, some of theunit heads an attitude that rehabilitation coordinator "take over" rehabilitationliability after an investigation stalled, although they are primarily responsible for coworkers.Stated that they have primary responsibility for the employee. The otherperspective that emerged of the result is that the unit managers often have dualroles. Then they will both be controlling managers and a care person that caresabout its employees.

Our purpose with this study is to contribute with research of how teachers in leisure homes view their work regarding language and communication in the curriculum. The questions we will try to answer is how teachers in leisure homes describe their work with language and communications and what the roles of these teachers implies in their practical work. To answer these questions we used a qualitative method where semi-structured interviews have been the base of our research. We have interviewed five different teachers in leisure homes in four different schools around Stockholm with different backgrounds. All of them have at least three years of experience in the field. These interviews we analyzed using two different perspectives, which are role theory and curriculum theory.  The result shows that teachers in leisure homes view language and communication as their arena in the school environment where they get to work with ethical questions and core values where pupils' language and communications with each other can be confronted and discussed. The result also shows that different expectations on the teachers contributes to making their roles diffused and in extent makes it harder to plan their work with language and communication. In conclusion we will describe how expectations and different roles affect the teachers work with language and communications based on their ideals and core values.

Syftet med denna kandidatuppsats är att utveckla en sociologisk förståelse av anknytning mellan vuxna samt att bidra teoretiskt till relationell sociologi och emotionssociologi. Studiens frågeställningar fokuserar på hur människor värderar och reagerar på anknytningsrelaterade interaktioner. Arbetet är dels teoretiskt, där anknytningsteori korsbefruktas med sociologisk roll- och handlingsteori, och dels empiriskt, där personer intervjuas om sina nära relationer. Empirin tolkas hermeneutiskt, vilket leder till att teoretiska antaganden ifrågasätts och att teorin revideras och kompletteras. Resultatet relateras slutligen till annan relevant teoribildning. En slutsats är att människor bedömer om omsorg kommer att ges på önskat sätt genom att utvärdera varandras förståelse för och vilja att spela sina roller som omsorgsgivare respektive omsorgstagare. Olika människor fokuserar då på olika aspekter, vilket ger dem olika anknytningsstilar och olika sätt att bygga positiva självbilder. Arbetet visar också hur anknytningsrelaterade impulser efter funktionell adaption kan motivera människor till att bland annat inleda och upprätthålla relationer.

No description available.

Bakgrund: Tidigare forskning och litteratur som behandlar controllerns professionella yrkes-roll beskriver den tekniska rollen, där controllerns administrativa och funktionalistiska roll i organisationen står i fokus. Rollen kan beskrivas vidare med hjälp av sociologisk rollteori där rollskapande och rollåterskapande är två centrala begrepp.Problem: Utifrån tidigare forskning har vi formulerat tre frågor i syfte att förstå controllerns yrkesroll utifrån ett socialt rollperspektiv: Vad betyder begreppet controller och vad säger teori och tidigare forskning att en controller bör göra? Vad är controllerns roll i praktiken och hur skapas yrkesrollen? På vilket sätt går controllerns rollskapande att förklara med hjälp av rollteori?Metod och teori: Vi tillämpade en fenomenologisk tolkande metod i denna studie, då vi valde att fokusera på controllern som individ. Utifrån sociologisk rollteori ur ett multipelt perspektiv analyserar vi rollbegreppet, i syfte att få kunskap om hur individer skapar mening i den värld de lever i. Vi använder oss av tre rollteorier av tre välkända författare inom sociologisk roll-teori för att vidare tolka controllerns roll bortom den tekniska beskrivningen. Teori nummer ett ger en ritualistisk beskrivning av en roll som gör det enklare att verbalisera performativa handlingar och genom det koppla språket till akt. Teori nummer två beskriver funktionaliteten av en roll, hur beteende påverkas av en viss funktion och hur handlingarna styrs av externa normer. Teori nummer tre ger en beskrivning av roll som påverkas av individers grupptill-hörighet. Tillhörigheten i en grupp formar rollen genom den ömsesidiga kommunikationen.Studiens resultat: Genom vår studie kan vi dra slutsatser om controllerns yrkesroll, med hjälp av sociologisk rollteori ur ett multipelt perspektiv. Den praktiska rollen, det vill säga control-lerns handlingar (backstage), skiljer sig från hur controllerns vill att andra ska uppfatta denne (frontstage). Vi kan visa att controllerns rollskapande också kan ske utifrån rutiner i organisa-tionen. Då alla organisationer och individer skapar olika rutiner för handlingar leder det till att olika yrkesroller skapas. / Program: Civilekonomprogrammet