Global ETD Search

31	En studie av SVT Rapports utrikesnyheters förmedlade världsbild Åberg, Elisabet January 2011 (has links) Denna uppsats undersöker vilken världsbild SVT Rapport förmedlar. Frågeställningarna som uppsatsen tar upp är följande; Vilka världsdelar syns? Vad handlar nyheterna om? Vem uttalar sig? Hur framställs människor och deras samhällsklimat? För att försöka besvara dessa frågor används en kombination av kvantitativ och kvalitativ metod. Studien tar avstamp i en kvantitativ innehållsanalys med ett kodschema som innehåller 225 inslag från SVT Rapport under perioden april 2010 till och med mars 2011. Variablerna är världsdel, land, huvudämne och källor. Den kvalitativa innehållsanalysen utförs med hjälp av en semiotisk analys. Paradigm, syntagm, denotation, konnotation och metonymi är centrala begrepp i denna del av uppsatsen. Undersökningen stödjer sig på teorier om nyheter och nyhetsvärdering. Jaap van Ginneken, Anna Roosvall, Johan Galtung och Marie Holmboe-Ruge är några av medievetarna som har bistått med teorier här. Studien visar att Rapports nyhetsrapportering, under det undersökta året, inte är proportionerlig med jordens befolkningsspridning. Västeuropa, Mellanöstern/Nordafrika och Nordamerika är de världsdelar som syns mest, medan folkrika Asien inte syns lika mycket. Regionerna förekommer i olika sammanhang. Bevakningen av Mellanöstern handlar vid denna period till exempel främst om krig och väpnad konflikt och från väst kommer nyheter om politik och ekonomi. Den stora skillnaden ligger dock i hur världsdelarna porträtteras. Den semiotiska analysen visar att det är lättare för tittaren att sympatisera med personer som tillåts synas, uttrycka sig och visa känslor. Slutsatsen blir att utrikesrapporteringen är snedvriden och att detta beror på en rutinmässig nyhetsvärdering. Public service utrikesnyheter nyhetsvärdering tv SVT Rapport världsdelar källor semiotik kvalitativ innehållsanalys kodschema denotation konnotation kvantitativ Innehållsanalys Media and communication studies Medie- och kommunikationsvetenskap
32	Tala svenska om Sverige : En bildanalys av ett bildläromedel för A-kursen inom sfi Sjöblom, Lena January 2015 (has links) I föreliggande uppsats har jag studerat bilderna i ett bildläromedel för vuxna illitterata. Läromedlet, som är en bildordbok, används inom sfi-undervisningen i spår 1, kurs A, och heter Tala svenska direkt (Hanssen 2004). Syftet med studien har varit att undersöka i vilken utsträckning bilderna i boken motsvarar kriterierna för en bra bild med högt läsvärde utifrån ett perceptuellt, ett kognitivt, ett sociokulturellt och ett pedagogiskt perspektiv. Min metod har varit kvalitativ analys och bildanalys. Jag har utgått från semiotisk bildteori och inspirerats av såväl ikonografi och semiotisk bildanalys som av tidigare forskning på området. Mitt datamaterial har bestått av 60 sidor ur boken, vilket utgör 53 % av bokens totala sidantal. Datamaterialet är ett representativt urval, då det omfattar teman och arbetsområden som är vanligt förekommande inom sfi, kurs A. Resultatet av undersökningen visar att vissa delar av materialet har bra läsvärde ur perceptuellt och kognitivt perspektiv, medan andra delar har brister i fråga om såväl kontrast, skärpa och storlek på detaljer som om begriplighet och kontext. Ur sociokulturellt perspektiv har materialet stora brister, framförallt på grund av en normerande svenskhet. Ur pedagogiskt perspektiv fungerar vissa delar medan andra behöver kompletteras med annat material. perceptuellt perspektiv kognitivt perspektiv sociokulturellt perspektiv pedagogiskt perspektiv denotation konnotation redundans/information normerande svenskhet heteronormativitet Specific Languages Studier av enskilda språk
33	Var är hon? : En kvantitativ innehållsanalys och semiotisk bildanalys ur genusperspektiv av läroböcker i historia för årskurs 4-6 / Where is she? : A quantitative content analysis and semiotic image analysis from a gender perspective of textbooks in history for grades 4-6 Edqvist, Linnea, Johnsén, Greta January 2017 (has links) This study contains an analysis of images through a gender perspective of three history text books for middle schools. The aim of this study is to clarify if the images reflect a gender power structure where men are superior women. The answered questions were: do women and men appear as often in the pictures of the books? How are women and men portrayed from a gender perspective in the pictures? What possible consequences could the portrayal of men and women cause the education and pupils? Our theoretical perspective is Yvonne Hirdman’s gender theory, Vivien Burr’s social constructionism and Ferdinand de Saussure’s and Roland Barthes’s theory about semiotics. Our methods were a quantitative content analysis combined with a qualitative semiotic analysis of images. The quantitative content analysis showed that there is an overrepresentation of men in the pictures of the books. The qualitative semiotic analysis showed that men are portrayed as main characters in the pictures. This by given more space by positions, accessories and activities. Women on the other hand is portrayed as passive and to some extent as accessories to the men. The women seem to rule in the sphere of children and home, while men seem to be absent in these same areas. Women and men are also physically separated on the images which makes the gender power structure even more clear. gender gender system gender contract gender power structures semiotics denotation connotation social constructionism kön genussystem genuskontrakt könsmaktsordning isärhållning hierarki semiotik denotation konnotation socialkonstruktionism Pedagogy Pedagogik
34	The Powerpuff Girls vs. Sailor Moon : En jämförelse av två animerade barnprograms underliggande diskurser / The Powerpuff Girls vs. Sailor Moon Lörtscher, Yasmin January 2014 (has links) This study is about underlying discourses of two tv-series for children from opposite parts of the globe. Focus lays on which morals and values adults choose to teach children through popular culture, even on an unaware basis and how does differ, or not, between different societies. The theoretical framework chosen for this study are semiotics in combination with the concept of the gaze by Laura Mulvey. Semiotics is the study of signs and their underlying meanings constructed by society. By studying popular culture with the tools provided by semiotic analysis it is possible to discouver underlying myths, social constructions of society, that are reproduced over and over again to remain alive. Mulveys theory of the gaze is helpfull in the process of decoding those constructions to discover the dominant partys and norms represented. In this particular study underlying structures such as patriarcal power relations, unequality between the representation of different ethnicities and the consistent presents of the male gaze where discovered. The conclusions made are that some social constructions are more global then others and that popular culture in a high degree mirrors societies norms, preferences and values. Sailor Moon The Powerpuff Girls maskulinity femininity the gaze semiotics denotation connotation anime cartoon. Sailor Moon The Powerpuff Girls maskulint feminint the gaze semiotik denotation konnotation anime cartoon. Media and Communications Medie- och kommunikationsvetenskap
35	"Välkommen till vår verklighet" & "Just nu" : En kvalitativ multimodal audiovisuell analys av Försvarsmaktens reklamkampanj från årtalen 2011 och 2020 Mekonen, Alexander, Nilsson, Rebecca January 2022 (has links) Denna uppsats handlar om en undersökning av Försvarsmaktens reklamkampanjer ‘’Välkommen till vår verklighet’’ och ‘’Just nu”, från år 2011 och 2020. Studiens två frågeställningar ligger som grund till vårt syfte att undersöka hur Försvarsmakten framställer sig i deras två centrala reklamkampanjer och vilka skillnader och likheter som framkommer mellan dessa årtal. Frågeställningarna har besvarats med hjälp av framtagna teoretiska ramverk och tidigare forskning. Undersökningen i dess helhet gjordes med en kvalitativ innehållsanalys och analysen genomfördes med en multimodal audiovisuell analys. Innan vi bestämde oss för att genomföra undersökningen med denna analysmodell tog vi fram andra modeller och jämförde dessa för att hitta den mest relevanta analysmodellen för studien. Resultatet visar att reklamfilmerna syftar till att uppmuntra individer att söka till Försvarsmakten och ge stöd till dess huvuduppdrag, att försvara Sveriges demokrati och medborgare. Studien visade att Försvarsmaktens reklam avser att skilja på verklighet och fiktion för att skapa en trovärdig bild som militär i Sverige. Studien visade också att militären lade stor vikt på filmens innehåll och visade upp militären som heroiska för att få stöd för sitt uppdrag. / This essay is about analyzing the Swedish Armed Forces' advertising campaigns "Welcome to our reality" and "Right now", from 2011 and 2020. The study's two main questions is to examine how the Armed Forces presents themselves in their two central advertising campaigns and what differences and similarities emerge between the advertising campaigns. The questions have been answered with the help of a theoretical framework and previous research. The research was conducted with a qualitative content analysis and the analysis was conducted with a multimodal audiovisual analysis. Before we decided to conduct the study with this analysis model, we studied other models and compared them to find the most relevant analysis model for our study. The results show that the commercials are intended to encourage individuals to apply for the Swedish Armed Forces and give support to there main mission, to defend Swedens democracy and citizens. The study showed that the Armed Forces commercial intend to distinguish between reality and fiction to give a proper sense of what to except when working within the military of Sweden. The study also showed that military put a strong empahasis in the content of the film, showcasing the heroics of the military to get support for there mission. Strategic communication rhetoric semiotics denotation connotation ethos pathos logos Strategisk kommunikation retorik semiotik denotation konnotation ethos pathos logos Media and Communications Medie- och kommunikationsvetenskap
36	Djävulen bär Prada – eller sneakers : Paradigmens utstyrsel och budskap i The Devil Wears Prada / The Devil Wears Prada - or Sneakers : Paradigm through clothing and its messages in The Devil Wears Prada Vallsten, Diana January 2017 (has links) I denna uppsats genomför jag en närläsning av Lauren Weisbergers roman The Devil Wears Prada. Syftet är att undersöka kulturella paradigm och koder; hur de upprätthålls eller bryts genom betydelsebildande handlingar samt hur de manifesteras i huvudkaraktärens kläder. Min utgångspunkt är att det i moderna berättelser finns moraliserande och fostrande budskap till kvinnor där den kvinnliga identiteten genomgående kopplas samman med det yttre, såsom kropp och kläder. Dessa förhållanden analyseras och synliggörs med hjälp av semiologiska verktyg och performativitetsteorin. Jag finner att huvudkaraktärens utveckling på jobbet och dess konsekvenser i privatlivet följs av en yttre förvandling, där kläderna fungerar symboliskt för rådande paradigm och huvudkaraktärens position till det feminina. Huvudkaraktärens utveckling slutar i en ”gyllene medelväg” där hon representerar ”den gyllene medelkvinnan”. Romanen skildrar fostrande både inom paradigmens ramar och mot skapandet av det egna subjektet, och rymmer därför inläsning av flera olika budskap. The Devil Wears Prada Lauren Weisberger Andrea Sachs Judith Butler konnotation kläder tecken paradigm kultur genus kön femininitet performativitet Humanities Humaniora General Literature Studies Litteraturvetenskap
37	All is well : An analysis of positivity through adjectives in two contemporary New Age self-help books Diar Fares, Sonja January 2018 (has links) Self-help counselling is an important industry that not only influences its immediate users’ behavior but also society and social behaviors more generally. Since New Ageis a main branch of self-help, and since positivity is a dominant concept in (New Age) self-help discourse, it is worth analyzing how positivity might be achieved in terms of language use. The present study investigates whether the adjectives in a couple of New Age publications contribute to communicating positivity and, if yes, how. What adjectives are used and how can they be categorized in terms of positive, negative, neutral or undetermined connotations as well as semantic prosody? The findings support the hypothesis that the use of “positive adjectives” (Rozin, Berman & Royzman, 2010, p. 536) is what helps to make New Age self-help books convey a positive spirit. adjectives connotation denotation semantic prosody associative meaning self-help New Age language positivity positive psychology Abraham Hicks Eckart Tolle Adjektiv semantik konnotation denotation New Age språk själv-hjälp personlig utveckling positiv psykologi Specific Languages Studier av enskilda språk
38	Konstruerad utsatthet : En bildsemiotisk analys av Nathalie Djurbergs stop motion-filmer Greed och Cave / Constructed exposedness : A visual semiotic analysis of Nathalie Djurberg’s stop motion-films Greed and Cave Cserhalmi, Nora January 2019 (has links) This essay aims to analyse how the exposedness is constructed in the Swedish contemporary artist Nathalie Djurberg’s two stop motion-films Greed and Cave. Five stills from Greed and three stills from Cave will be examined from a feminist perspective with a theoretical viewpoint based on theories from both art history and film studies. The method applied is visual semiotics which focuses on how meaning is created within an artwork rather than what the meaning is. The stills from Djurberg’s films are analysed first on a denotative level and then on a connotative level. Furthermore, visual semiotics theorises that everything is made up of systems of signs which allows this essay to study how the women in Djurberg’s movies functions as signs. The essay demonstrated that the women in Djurberg’s films can be seen as passive objects under the power of the male gaze. However, the analysis also displayed that the woman in Cave can be perceived as someone who defies the patriarchal norms for how a woman should behave and look. Nonetheless, the exposedness of these women seems to be constructed firstly in their bodies and how they are represented, both in looks but also how they are posed to reinforce patriarchal conventions in the female representation, and secondly in their relation to male characters - or the implied male gaze from a spectator - in the films. The women in Djurberg’s films can thus be understood as signs for male sexual desires, as signs for the Woman posing as the Man’s opposite, as the objective for His gaze. Nathalie Djurberg exposedness male gaze visual semiotics denotative connotative sign female representation female bodies construction male sexual desire Woman Man. Nathalie Djurberg utsatthet male gaze manlig blick bildsemiotik denotation konnotation tecken kvinnlig representation kvinnliga kroppar konstruktion manlig sexuell lust Kvinna Man. Art History Konstvetenskap
39	Promenade pieces : About graphic scores, connotation and pedestrians Jönsson, Maria January 2018 (has links) <p>Maria Jönsson: Track_4</p><p>Performers: Maria Jönsson - flute, Reuben Fenemore - clarinet, Gustav Broman - electric bass, Albin Vesterberg - electric guitar; Wendy Liao, Artur Musalimov, Naama Freedman, Hue Trinh Luong - pedestrians.</p><p>Video and audio recording of Track_4 with: Maria Jönsson - flute, Reuben Fenemore - clarinet, Gustav Broman - electric bass, Albin Vesterberg - electric guitar; Wendy Liao, Artur Musalimov, Naama Freedman, Hue Trinh Luong - pedestrians.</p> Graphic score animated score pedestrian network programming improvisation interpretation GPS OSC CoPeCo Contemporary Performance and Composition contemporary music connotation association sign symbol Grafiskt partitur animerat partitur fotgängare nätverk programmering improvisation interpretation GPS OSC CoPeCo Contemporary Performance and Composition nutida konstmusik konnotation association tecken symbol Music Musik

Search results