Denna kandidatuppsats i samhällsgeografi med inriktning på planering undersöker hur samhällsplanerare arbetar med att främja elbilar genom att bygga laddinfrastruktur. Uppsatsen lägger vikt vid samhällsvetenskapliga frågor snarare än tekniska i omställningen mot ett samhälle med fossilfria personbilar. För att skapa ett perspektiv gällande frågan använder uppsatsen sig av teoretiska begrepp som “nyliberal planering”, "energy justice" och "just transition". Uppsatsen har genomförts på ett kvalitativt tillvägagångssätt och intervjuer har genomförts med Power Circle, Uppsala kommun och Mora kommun. Intervjuerna som genomförts har varit både fysiska och digitala intervjuer med respondenter som är kunniga inom elektrifiering och planering. Det framgår från resultatet av uppsatsen att ett väldigt stort ansvar ligger på privata aktörer att bygga ut laddinfrastruktur. Kommunernas verktyg för att styra utbyggnaden av laddinfrastruktur är i huvudsak kommunikation, regelförenklingar och styrmedel. Det framgår även att en landsbygdskommun som Mora behöver arbeta mer aktivt med att attrahera privata aktörer som är villiga att investera i laddinfrastruktur. En storstadskommun som Uppsala behöver däremot inte vara lika aktiva då marknaden i stor utsträckning agerar på egen hand, då förutsättningarna för att nå lönsamhet där framstår som bättre. Uppsatsen konstaterar att det finns ett stort behov av samordning mellan samtliga aktörer involverade i laddinfrastruktur för att skapa en jämlik och rättvis sådan.

Bostadssegregation och växande sociala klyftor är aktuella samhällsproblem som kan vara svåra att hantera. Tidigare forskning visar att social blandning kan ha positiva effekter på integration och samhällsutveckling. Syftet med denna studie är att undersöka hur aktörer inom bostadsförsörjningen ställer sig till implementeringen av social blandning. Studien har för avsikt att bidra till forskningen genom att kartlägga existerande attityder inom den svenska kontexten. Genom tio intervjuer med olika aktörer som arbetar med frågan, presenteras en nyanserad och betydelsefull överblick över hur inställningarna till fenomenet ser ut i verkligheten. Resultatet visar att samtliga respondenter ställer sig positiva till social blandning. Handlingsutrymmet och motiven skiljer sig mellan olika aktörer där de främsta skillnaderna återfinns mellan privata och statliga aktörer. Politiker och statliga aktörer har den huvudsakliga makten när det kommer till att utforma bostadspolitiken men även allmännyttiga organisationer kan påverka bostadsförsörjningen. Social blandning verkställs främst genom blandade upplåtelseformer och varierande bostadstyper samt storlekar. Det utpekas som faktorer som främjar en högre grad av blandning av invånare i bostadsområden. Något som i sin tur har positiva effekter på bland annat samhörighet, trygghet och samhällsutveckling.

Uppsatsen har till syfte att kartlägga problematiken med inflytandegrad och olika förutsättningar för politiskt deltagande för Malmö stads invånare genom Malmöinitiativet och Malmöpanelen. Det är två demokratiska innovationer som implementerats i Malmö stad för att utöka invånarnas politiska delaktighet och stärka legitimiteten i politisk beslutsfattning. Studien har en demokratiteoretisk utgångspunkt som ligger till grund för att förstå de relevanta aspekterna av undersökningsobjektet. Dokumentforskning och intervjuer används för informationsinsamling om Malmöinitiativet och Malmöpanelen. Resultatet analyseras genom det demokratiteoretiska ramverket. Innovationerna uppvisar brister när det kommer till att förverkliga reellt inflytande men skapar viss förutsättning för Malmös invånare att påverka politiken. Lika rättighet att delta genom de båda innovationerna erbjuds alla invånare genom Malmöinitiativet medan personer under arton och de som inte är folkbokförda i Malmö exkluderas i Malmöpanelen. Trots det, visade det sig att olika förutsättningar utifrån demografi och resurser, lade en grund för en ojämlik möjlighet till deltagande. / The paper aims to map the problem of different levels of influence and different opportunities for political participation for residents of Malmö through Malmöinitiativet and Malmöpanelen. This is two democratic innovations implemented in the city of Malmö to expand citizens' political participation and strengthen the legitimacy of political decision making. The study has democracy theory as the basis for understanding the relevant aspects of the object under examination. Document Research and interviews are used to gather information about Malmöinitiativet and Malmöpanelen. The result are analyzed through the framework of democracy theory. The innovations have shortcomings when it comes to the realization of real influence, but creates a certain prerequisite for residents of Malmö to influence politics. Equal rights to participate in the two innovations are offered to all residents through Malmöinitiativet while persons under eighteen and those who are not citizens are excluded from Malmöpanelen. Nonetheless, it turned out that the different prerequisites on the basis of demography and resources, made a foundation for an unequal opportunity for participation.

Syftet för denna studie har varit att bidra till en fördjupad kunskap om hur transportsystemet utvecklar, begränsar eller upprätthåller social hållbarhet i Degerfors, med särskilt fokus på tillgänglighet i termer av jämlika transportmöjligheter till viktiga platser. Studiens tillvägagångssätt har varit att utgå från en kvalitativ metod där den primära datainsamlingen består av semistrukturerade intervjuer och tidsdagböcker. Den insamlade datan har sedan analyserats utifrån ett tidsgeografiskt synsätt för att framhäva vilka platsbundna projekt som utifrån ett individperspektiv är viktiga för att utveckla och behålla tillitsfulla sociala relationer. Genom sådana insikter framhävs även ett oundvikligt behov av transportmöjligheter och vilka sociala konsekvenser som möjligheten att nå eller att inte nå dessa platsbundna projekt genererar. För att förklara transportsystemets rumsliga utformning i relation till detta har även tjänstepersoner inom transportplanering på olika nivåer intervjuats. Resultatet visar att transportsystemet påverkar social hållbarhet genom att möjliggöra eller begränsa för olika individer att nå platsbundna projekt som för dem är viktiga för deras sociala liv. Det framkom att det finns faktiska transportmöjligheter i Degerfors men att dessa fördelas orättvist mellan individer med tillgång till bil och körkort och de utan. Dessutom framkom att Karlskogavägen (väg 205) kan ses som en tillgänglighetsbarriär som begränsar tillgängligheten för icke-bilister, därtill även ett bristande utbud av kollektivtrafiktjänster. Resultatet visar även att det finns olika uppfattningar om vad social hållbarhet innebär i ett transportplaneringssammanhang vilket kan tänkas få rumsliga konsekvenser i transportsystemet och därav även förklara den ojämlika fördelningen av transportmöjligheter i Degerfors.

The Swedish school system has had a long tradition of equality and later on, equivalence, where the municipalities have a large responsibility as well as freedom in ensuring that children receive an equivalent education. During some time however, results have shown an increased importance of aspects such as family background and residential segregation for the children’s performances and hence a failing equivalence. The research question for this paper is: How do municipalities interpret their national obligation of ensuring equivalence in school? By preforming case studies in three municipalities with three different organizations, written sources and interviews allow for an in-depth analysis of the organizations in relation to equivalence. Looking at the challenges for an equivalent school today in combination with theories about equality in opportunity and equality in outcome, an analytical tool is created which is used to analyze the municipalities in a comparable way. This paper shows how the interpretations of the national obligation of ensuring equivalence in the three municipalities can be understood in regards to two dimensions – to what extent a municipality is compensating for the children’s family background in their organization and if the municipality prioritize an individual or a collective understanding of equivalence in their organization. The paper illustrates how a to vague legislation about equivalence may lead to very different organizations that in turn may threaten the national goal of equivalence.

Syftet med denna studie är att omformulera svenskämnets didaktiska utgångspunkt genom att utgå från filosofen Jacques Rancières radikala förståelse av vad demokrati innebär. Detta görs genom en "dekonstruktiv" läsning av ämnets styrdokument där ett alternativt sätt att förstå ämnets didaktiska beståndsdelar formuleras (vilket i sin tur görs med utgångspunkt i Laclau & Mouffes "hegemoniska strategi"). Studien kommer fram till att en oreflekterad läsning av ämnets styrdokument riskerar att leda oss lärare till en odemokratisk förståelse av ämnet. Den belyser också (1) att skolan behöver ses som en arena som rymmer olika motstridiga förståelser av verkligheten, (2) att lärare behöver problematisera demokratibegreppet så att begreppet inte reduceras till att vara intetsägande och godtyckligt, och (3) att lärare bör sträva mot att skapa en didaktik som har större demokratisk potential snarare än att sträva mot illusionen om en ideal och slutgiltig demokratisk didaktik. Slutligen visar studien på en potential i att jobba ämnes- och yrkesöverskridande med skolans demokratiuppdrag utifrån det valda teoretiska perspektivet.

Background: In 2014, 1.2 million people died from HIV related causes around the world. Colombia ranks second in HIV prevalence in Latin America and the number of people infected with HIV in Colombia increases. One of the reasons for the increase is the stigmatization and discrimination against patients infected with HIV that exists. Nurses are human beings, influenced by their surroundings, with personal beliefs and preconceptions and may, if not being aware of these preconceptions and personal beliefs, help supporting stigmatization and discrimination.  Aim: The aim with this study was to describe how Colombian nurses view upon caring for patients with HIV.  Method: A qualitative approach was being used in this empirical study. The data was collected through semi-structured interviews with six Colombian nurses at an infection unit in a university hospital. The interviews were transcribed and later analysed by using a qualitative content analysis.  Results: The findings resulted in three major themes: Nurses’ reflections on attitudes towards HIV, The role and responsibilities of a nurse and Nurses’ thoughts regarding the patients, the disease and the profession. The first theme illustrates how the nurses reflect upon the attitudes within the society, the patients’ family and the patients’ attitudes towards themselves. The second theme describes how the nurses worked with patients with HIV. In the third theme, the nurses reflect upon their previous experiences, the future and the profession.  Discussion: Based on the result from the interviews, the factors influencing ones’ values and preconceptions were discussed. Some of these factors are religious and moral beliefs, lack of education and experience. / Bakgrund: 2014 avled 1,2 miljoner människor i världen av HIV-relaterade orsaker. Colombia återfinns på andra plats i Latinamerika vad gäller antal personer smittade med HIV och antal smittade i Colombia ökar. En orsak till ökningen är den stigmatisering och diskriminering av patienter smittade med HIV smittade som existerar. Sjuksköterskor är människor, influerade av sin omgivning, med personliga åsikter, värderingar och förförståelse. Om sjuksköterskan inte är medveten om sina värderingar och sin förförståelse, kan det bidra till stigmatisering och diskriminering. Syfte: Syftet med denna studie var att beskriva sjuksköterskors syn på att vårda patienter med HIV.  Metod: En kvalitativ ansats användes i denna empiriska studie. Data samlades in genom semistrukturerade intervjuer med sex colombianska sjuksköterskor på en infektionsklinik på ett universitetssjukhus. Intervjuerna transkriberades och analyserades sedan med hjälp av kvalitativ innehållsanalys.  Resultat: I resultatet framkom tre huvudteman: Sjuksköterskors reflektioner angående attityder till HIV, Sjuksköterskans roll och ansvarsområden och Sjuksköterskors tankar angående patienterna, sjukdomen och professionen. Det första temat behandlar hur sjuksköterskorna ser på attityderna i samhället, i patients familj, samt patientens egna attityder. Det andra temat beskriver hur sjuksköterskorna arbetade med patienter med HIV. I det tredje temat reflekterar sjuksköterskorna kring tidigare erfarenheter, framtiden samt professionen.  Diskussion: Baserat på resultatet från intervjuerna, diskuterades de faktorer som påverkar ens värderingar och förförståelse. Några av dessa faktorer är religiösa och moraliska värderingar, brist på utbildning och erfarenhet.

The aim of this study is that from a gender perspective, highlighting how investigating social workers assess and justify the decisions concerning youth with socially destructive behavior. The focus is on the similarities and differences constructed. In order to respond to our study, we interviewed six social workers in six municipalities who work with youth investigations. The interviews took place in the southern and central Sweden. Parallell to the interviews, we used a vignette that we designed and constructed ourselves. It contains a fictitious case of a youth with socially destructive behavior. Half of the interviewees had to answer the case where the youth had a girl's name and the other half in which the adolescent had a boy's name. Selected theories that have been used to create an understanding of our research problem is the gender system and professional ethics. The results of our empirical data gave us several conclusions. The outcomes of this study shows that social workers holds a gender awareness when working with investigations of teenaged boys and girls. However the results also show the complexity that exists in regard to possess a conscious approach to the gender impact of youth investigations among social workers. It appears that the social workers seem to react and act slightly different depending on whether the youth is a boy or a girl. Furthermore, the results indicate that the heavy workload affect the social workers investigative work and in turn the young people. Interesting findings were also the social workers descriptions of the importance of school's role in getting the girls and boys gone wrong to return to a healthy path in life.

<p>Gender is a universal factor that is unavoidable in classroom interaction between pupils and teachers. The principle aim of this essay is to illustrate whether, during the interaction between pupil and teachers still occurs behavior that expresses a gender order. We also want to establish if the ones who attract attention from the teachers is the individual, or if teachers still on a subconscious or conscious level, think of the pupils gender and ascribes him or her some characteristics or qualities. Especially we want to bring out the pupils thoughts and sights of there is a difference on how teachers treat boys and girls. Another purpose we wanted to achieve was to illustrate how teachers work with the concept of equivalence between the sexes, according to Lpo94.</p><p>Our essay is built on our studies around what teachers think on how they treat the pupils, on the basis of gender perspective. The study has also a more objective view that builds on observations. The parts of the essay that explores earlier studies and different developments, deal with the issues that affect our society and the schools purpose as a rear.</p><p>Our results have point out to more conscious pedagogical methods that teachers have come to use in order to turn the traditional gender stereotype around. But we cannot fully ignore the gender issue because we are all part of it and we will always carry it with us as part of our culture.</p>

What happens when a private/monopoly market becomes a shared market between private companies and municipal enterprises? What consequences result it and how do you work as performers in order to stay competitive and renewable? Are there objective, measurable, comparable criteria for the quality/service? To create commitment among employees Nordin (2012) says that the organization/the leader need to convey and concretize their goals and visions, both with development but also surveying for the organization. This study aims to increase knowledge about the organization's work in the development stage, motivate and streamline staff and to build a profiling work. To do that, I have done qualitative studies based on three levels, politicians, civil servants and clients/parent. Based on respondents states/response, I can identify a lack of profiling the work of the business and unclear thoughts and directorates regarding customer choice.