• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 12
  • Tagged with
  • 12
  • 5
  • 3
  • 3
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Manipulation i ledarrollen

Hörnquist, Lina Olivia January 2008 (has links)
<p>Ledares egenskaper och förhållningssätt är centrala för att skapa förtroende och tillit hos medarbetare och nå framgång i ledarskapet. Studiens syfte var att söka svar på hur kvinnliga chefer upplever och förhåller sig till manipulation i ledarrollen. Ett ytterligare syfte var att undersöka chefernas bedömning av betydelsefulla egenskaper och förhållningssätt för ett framgångsrikt ledarskap. Halvstrukturerade intervjuer genomfördes med fyra kvinnliga chefer i olika branscher. Resultatet analyserades med induktiv tematisk analys. Sex centrala teman framkom; självkännedom, tydlighet, mod, självförtroende och ärlighet, samt oärlighet och manipulation respektive ärlighet och påverkan. Cheferna lade stor vikt vid ärlighet, både i relation till andra individer och i relation till sig själva. Oärlighet förmodas medföra att medarbetares tillit och förtroende till ledaren skadas. Ledares oärliga förhållningssätt och egoistiska intentioner kan relateras till manipulation. Resultaten ligger i linje med tidigare forskning. Framtida forskning rekommenderas att närmare studera innebörden av manipulation och ärlighet hos kvinnliga respektive manliga ledare.</p>
2

Manipulation i ledarrollen

Hörnquist, Lina Olivia January 2008 (has links)
Ledares egenskaper och förhållningssätt är centrala för att skapa förtroende och tillit hos medarbetare och nå framgång i ledarskapet. Studiens syfte var att söka svar på hur kvinnliga chefer upplever och förhåller sig till manipulation i ledarrollen. Ett ytterligare syfte var att undersöka chefernas bedömning av betydelsefulla egenskaper och förhållningssätt för ett framgångsrikt ledarskap. Halvstrukturerade intervjuer genomfördes med fyra kvinnliga chefer i olika branscher. Resultatet analyserades med induktiv tematisk analys. Sex centrala teman framkom; självkännedom, tydlighet, mod, självförtroende och ärlighet, samt oärlighet och manipulation respektive ärlighet och påverkan. Cheferna lade stor vikt vid ärlighet, både i relation till andra individer och i relation till sig själva. Oärlighet förmodas medföra att medarbetares tillit och förtroende till ledaren skadas. Ledares oärliga förhållningssätt och egoistiska intentioner kan relateras till manipulation. Resultaten ligger i linje med tidigare forskning. Framtida forskning rekommenderas att närmare studera innebörden av manipulation och ärlighet hos kvinnliga respektive manliga ledare.
3

Vardagliga samtal väger tyngst : En studie om pedagogers och vårdnadshavares diskurs kring kommunikation mellan förskola och hem

Ljungberg, Caroann, Malmqvist, Emma January 2015 (has links)
Syftet med studien har varit att via en kvalitativ undersökning synliggöra hur vårdnadshavare och pedagoger diskuterar kring kommunikationen på förskolan. Empirin har bestått av fokusgruppdiskussioner där sex pedagoger och tre vårdnadhavare på en förskola har deltagit. Det teoretiska perspektivet är socialkonstruktionism och diskursanalys har använts som metod för att synliggöra vilka föreställningar de ger uttryck för när de samtalar. Tidigare forskning tar upp samvekan mellan hem och förskola samt partnerskapet mellan pedagoger och vårdnadshavarna. Resultatet visar bland annat på att kommunikationen mellan förskola och hem är av stor vikt och där tvåvägskommunikation är en förutsättning. Det framkommer även i resultatet att konflikter i arbetslaget kan leda till ett oprofessionellt bemötande och icke relevant information till vårdnadshavarna. Studien visar också att både pedagoger och vårdnadshavare värdesätter den dagliga kontakten i tamburen. Det uttrycks att det är i tamburen som det delges viktig information.
4

Samtal i livets slut

Andersson, Anna, Nilsson, Ingela January 2013 (has links)
Bakgrund: Samtal om övergången från en botande behandling till palliativ vård kan vara svårt. Sjuksköterskan har en central roll i omvårdnaden och att kommunicera med patienter är betydelsefullt för omvårdnaden av döende patienter. Livets slut är ett känsligt ämne att samtala om och lätt att undvika. Detta kan bero på bristande erfarenhet, utbildning, tidsbrist och rädsla inför ämnet. Syftet med studien var att beskriva sjuksköterskans upplevelse av samtal med vuxna patienter i livets slutskede. Metoden var en allmän litteraturstudie, som byggde på tretton artiklar. Resultatet visade upplevelser som påverkade sjuksköterskan i kommunikationen med patienter i livets slutskede. Till exempel rädslan att ta ifrån patienten hoppet, brist på utbildning, erfarenhet och tid. Dessa sammanställdes i tre teman; ärlighet, engagemang och verbal- ickeverbal kommunikation. Livets slut är något vi har behov av att prata om, men som är svårt. Diskussion: Det är viktigt att sjuksköterskan är trygg i yrkesrollen och vet sin egen inställning till döden. Det krävs god kunskap och tid för samtal med patienter i livets slutskede. Genom samtal kan rädslan minskas och tiden fram till livets slut kanske kännas mindre skrämmande för den döende.
5

Är jag vuxen nu? (Del 3)

Tano, Joakim January 2020 (has links)
No description available.
6

Ärligt talat : Om kommunikation, samspel och ärlighet ur förskollärares perspektiv. / Honestly speaking : About communication, interplay and honesty from preschool teachers’ perspective.

Antonik, Robina January 2015 (has links)
Syftet med denna studie var att få en insikt i förskollärares syn på ärlighet och dess betydelse med koppling till kommunikation och samspel i förskolans verksamhet. Undersökningen har bidragit med en fördjupad förståelse av ärlighetens betydelse i kommunikation och samspel mellan olika individer i förskolan. Bidraget av den ökade förståelse och kunskapen om begreppen är till nytta för de människor i samhället som är intresserade av kommunikation, samspel och ärlighet i olika verksamheter, institutioner eller i privatliv.  Kunskapen har uppnåtts genom att intervjua sex förskollärare från två förskolor samt genom att ha analyserat och kritiskt granskat artiklar och annan vetenskaplig litteratur inom ämnet. Studiens frågeställningar var följande: Hur definierar förskollärare god kommunikation och ett gott samspel? Vad innebär ärlighet respektive oärlighet för förskollärare samt i vilka situationer kan dessa begrepp komma i konflikt med varandra? Och, hur hanterar förskollärare situationer där begreppen ärlighet och oärlighet tvingas tillämpas i praktiken? Kvalitativ intervjumetod, av den semistrukturerade typen, har använts vid insamling av empiri. Symbolisk interaktionism har används som teori och perspektiv i denna studie. Resultatet visade att förskollärarnas syn på ärlighet ansågs vara betydelsefull i kommunikation och samspel med barn och vuxna i förskolans verksamhet. Vita lögner visade sig vara accepterat i vissa situationer för att skydda sig själva eller för att skydda barnet. Respondenterna betraktade vuxna som förebilder och förväntas genom omsorg, fostran och lärande att lära barn att bli ärliga och goda samhällsmedborgare. God kommunikation och ett gott samspelsklimat handlade om att våga uttrycka tankar och åsikter samt att kunna stå för sina ord menade respondenterna. Ärligheten ansågs även vara betydelsefull för att erhålla en god kommunikation och ett gott samspelsklimat. / The purpose of this study was to gain an insight into the preschool teachers' views on honesty and its importance related to communication and interplay in preschool. The study has contributed to a deeper understanding of the importance of honesty in the communication and interaction between individuals in preschool. The contribution of the increased understanding and knowledge of the concepts for the benefit of the people in the community who are interested in communication, interaction or interplay and honesty in various businesses, institutions or in private life. Knowledge is achieved by interviewing six preschool teachers from two preshools, and by analyzing and critically reviewed articles and other scientific literature on the subject. The study's questions were: How does preschool teachers define good communication and good interplay? What does honesty or dishonesty mean to preschool teachers as well as the situations in which these concepts can come into conflict with each other? And, how do preschool situations where the concepts of honesty and dishonesty have to be applied in practice? Qualitative interview method, the semi-structured type, have been used in the collection of empirical data. Symbolic interactionism is used as theory and perspective in this study. The results showed that preschool teachers' views on honesty were considered significant in communication, interaction and interplay with children and adults in preschool. White Lies proved to be acceptable in some situations to protect themselves or to protect the child. Respondents considered adults as role models and is expected by the care, nurturing and learning to teach children to become honest and good citizenship. Good communication and good interplay climate was about to dare to express ideas and opinions and to meet its words meant respondents. Honesty was also considered important to obtain a good communication and good interplay climates.
7

Trygga barn kan gå hur långt som helst : Samverkan mellan hem och skola, rörande barn med NPS / Safe children can do anything : collaboration between home and school, concerning children with NPD

Johnsson, Stina January 2021 (has links)
För att på bästa sätt stötta barn med NPS i skolan, behövs enligt många forskare god samverkan mellan hem och skola. Denna kvalitativa studie har syfte att bidra till ökad kunskap gällande samverkan mellan hem och grundskolans tidigare år och belyser pedagogers och mammors upplevelser, utmaningar och syn på utveckling av fenomenet. Detta genom att samla in data med hjälp av semistrukturerade intervjuer, med pedagoger och mammor till barn med NPS. Forskning visar på särskilda utmaningar för familjer till barn med NPS, i synnerhet för mammor, och hur god samverkan från skolans sida kan avlasta och skapa struktur för hemmet, genom att skapa relation, tillit och bidra med ärlighet kring de svårigheter barnet stöter på. Resultatet tyder på att samtliga respondenter ser samverkan som central för att på ett bra sätt tillgodose barnets specifika behov, däremot kan uppfattningen av barnets behov skilja sig mellan hem och skola. Både de intervjuade pedagogerna och mammorna upplever att skolan skulle kunna fungera som nav för samverkan mellan flera samhällsinstanser, men att det krävs någon som har mer övergripande ansvar för att säkerställa barnets bästa. Mammorna upplever att delar som brister i samverkan mellan hem och skola rör skolan som organisation, med yttre faktorer som knappa resurser, stora barngrupper och hög personalomsättning.
8

Hur påverkas förtroende av webbdesign? : En kvalitativ intervjustudie om hur en hemsidas design kan påverka det förtroende som en person känner för myndigheten bakom den.

Berezovskiy, Nick, Jonsson, Elin January 2021 (has links)
Användningen av internet har ökat exponentiellt sedan skapandet av The World Wide Web vilket har gjort att användare alltmer använder internet för att utföra sina vardagliga ärenden. Detta har då också börjat ställa krav på funktionell och estetisk design av hemsidor för att användare ska känna sig trygga och ska vilja fortsätta använda hemsidorna. I denna studie undersöks kopplingen mellan webbdesign och känslor av förtroende. Vi delar upp förtroende i 3 underkategorier- kompetens, ärlighet, och välvilja. Även design delas upp i tre kategorier - visuell design, innehållsdesign, och strukturell design. För att identifiera kopplingarna mellan dessa 6 underkategorier så utfördes kvalitativa intervjuer med 4 olika användbarhetsexperter där dessa fick undersöka 4 olika myndigheters hemsidor. Den data som har samlats in har analyserats och jämförts för att hitta samband och likheter i vad som ger en känsla av förtroende men även vad som kan förstöra förtroende och dessa resultat används till slut för att besvara hur designkategorierna påverkar förtroende samt vad som gör vissa hemsidor mer förtroendeingivande. Utifrån denna undersökning kan vi se vissa tydliga samband för dessa frågor. Resultatet visar att alla tre designkategorier är mycket viktiga för att ge användare en känsla av förtroende men av olika anledningar. Alla tre designkategorier är dock viktiga för att göra en myndighetshemsida mer förtroendeingivande. Det visar sig också att avsaknaden av bra kvalité hos en av designkategorier kan medföra mycket försämrad förtroende överlag även om om man gör ett bra jobb med de andra designkategorierna.
9

"Ja, jag har behövt ljuga där också" : En kvalitativ studie om fem icke-vaccinerade personers framträdande i en vaccinerad omgivning

Honsic, Mirzet, Varga, Mirtill January 2023 (has links)
Denna studie vid namn ”Ja, jag har behövt ljuga där också”, är författad av Mirzet Honsic och Mirtill Varga. Då icke vaccinerade personer utgör en liten del av den svenska befolkningen gällande covid-19 vaccin, är syftet med studien att belysa hur denna minoritet kan tänka sig att agera då vaccinet kommer på tals. Syftet är även att få en större förståelse för hur deras agerande kan komma att påverka deras relationer som de har med sin omgivning. För att uppfylla syftet har kvalitativa metoder använts, där empirin samlats in med hjälp av fem semistrukturerade intervjuer som utgjordes av tre kvinnor och två men i olika åldrar. Studien tar avstamp i Ervin Goffmans två teorier om stigma samt det dramaturgiska perspektivet, som sedan kombinerats med varandra i syftet att analysera empirin.  Resultatet av studien belyser att de ovaccinerade framträtt på olika sätt i olika sociala sammanhang, detta utifrån att antingen vara ärliga om sin vaccinationsstatus eller oärliga.  Effekten av deras agerande blev att de accepterades av de vaccinerade de gångerna de valt att ljuga. De accepterades även av dem som var ovaccinerade när de var ärliga samt av de vaccinerade som valt att sympatiserade med dem. Deras relationer påverkades enbart negativt när de valde att tala sanning inför dem som vägrade att sympatisera med deras åsikter, som i detta fall utgjordes av de vaccinerade. Deras övriga relationer förblev oförändrad med dem som accepterade dem oavsett vilken vaccinationsstatus de själva hade. Det hela berodde på vilken relationen som fanns mellan deltagaren och omgivningen. / This study named "Yes, I had to lie there as well", is authored by Mirzet Honsic and Mirtill Varga. Since non-vaccinated people make up for a small part of the Swedish population regarding the covid-19 vaccine, the aim of the study is to highlight how this minority might act when the topic of the vaccine comes up. The aim is also to gain a greater understanding of how their actions may affect their relationships with their surroundings. To fulfill the purpose, the qualitative method was chosen, where the empirical evidence has been collected with the help of five semi-structured interviews which consisted of three women and two men of different ages. The study is based on Ervin Goffman's two theories on stigma and the dramaturgical perspective, which have then been combined with each other in order to analyze the empirical evidence. The results of the study highlights that the unvaccinated appeared in different ways in different social contexts, based on either being honest about their vaccination status or being dishonest. The effect of their actions was that they were accepted by the vaccinated people those times they chose to lie about it. They were also accepted by those who were unvaccinated when they were honest and by the vaccinated who chose to sympathize with them. Their relationships were only negatively affected when they chose to speak the truth to those who refused to sympathize with their views, which in this case consisted of the vaccinated people. Their other relationships remained unchanged with those who accepted them regardless of their own vaccination status. It all depended on the relationship between the participant and the environment.
10

Jag följer dig för att jag litar på dig : en studie om relationen mellan följare och influencer / I follow you because I trust in you

Johansson Hallberg, Jennife, Karlsson, Lina, Toft, Maja January 2019 (has links)
Influencermarknadsföring ses idag som det mest effektiva sättet att nå kunder i deras vardag. Idag består företagets marknadsföringsbudgetar främst av influencer marknadsföringsaktiviteter. Företag söker influencers som kan kommunicera och förmedla företagets budskap via sina sociala medieplattformar till sina anhängare - företagens potentiella kunder. Följande studie syftar till att undersöka förhållandet mellan influencers och deras följare samt hur detta påverkar följarens förtroende till influencern. Detta kommer att ske genom att utvärdera följarnas uppfattning om influencerns ärlighet och äkthet samt vidare analysera hur det påverkar influencerns trovärdighet i sina samarbeten med ett varumärken. För att förstå hur influencers trovärdighet påverkas av deras val samarbeten, kommer relationen mellan influencers personal brand och företagets identitet att undersökas ytterligare. Detta kommer att för att förstå hur brand fit påverkar följarnas relation beträffande förtroende till influencern. Studien består av kvalitativa semistrukturerade intervjuer som syftar till att ge en djupare förståelse i ämnet. En kvantitativ digital undersökning har också gjorts för att ge läsaren en allmän förståelse för unga kvinnors relation med influencers på Instagram. Genom att analysera det empiriska materialet finner vi att ärlighet i influencers samarbeten kommer att generera följares tillit till influencern. Om influencern samarbetar med ett företag som inte överensstämmer med dennes personal brand, kommer följarnas förtroende till influencern att skadas och influencern uppfattas som oärlig och falsk. Detta kommer också att skada influencerns personal brand. Vidare finner vi att ett långt förhållandet mellan influencern och deras följare skapar ett stabilt förhållande gällande tillit, ärlighet och äkthet även i samarbeten. Det här är också fallet med ambassadörskap, där ett långt förhållande mellan en influencer och ett varumärke överensstämmer med varandra. Detta genererar i ökad trovärdighet från influencerns följare. / Influencer marketing is today seen to be the most effective way to reach customers in their everyday life. Today, companies marketing budgets consists mostly of influencer marketing activities. Companies are searching for influencers who can communicate and convey the companies message through their social media platforms to their followers - the companies potential customers. The following study aims to investigate the relationship between influencers and their followers and how this affects the followers trust towards the influencer. This will be done by evaluating followers perception of the influencers honesty and authenticity and further analyze how this affects the influencers trustworthiness in their collaborations with a brand. To understand how the influencers trustworthiness is affected by their choice of collaboration, the relationship between the influencers personal brand and the company's identity will be investigated further. This will be done to understand how brand fit affects the followers relationship in terms of trustworthiness. The study consists of qualitative semi structured interviews which aims to provide a depth to the survey. A quantitative digital survey has also been done to provide the reader with a general understanding of young women’s relationship with influencers on Instagram. By analyzing the empirical material we find that honesty in influencers collaborations will generate in followers trust towards the influencer. If the influencer collaborates with a company that is not in line with the influencers personal brand, the followers trust towards the influencer will be damaged and the influencer will be seen as dishonest and fake. This will also damage the influencers personal brand. Further, we find that long relationship between the influencer and their followers creates a more stable relationship in case of trust, honesty and authenticity even in the influencers collaborations. This is also the case of ambassadorship, where a long relationship between an influencer and a brand correspond with each other. This reflects in generated trustworthiness from the influencers followers.

Page generated in 0.0247 seconds